2020幼兒園“慶國慶”活動(dòng)策劃方案
國慶節馬上就要到了，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中。下面小編為大家帶來(lái)了幼兒園“慶國慶”活動(dòng)策劃方案，希望對你有幫助。
幼兒園“慶國慶”活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目標：
1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。
2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達自己對節日的感 受，并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中。
國慶節活動(dòng)重難點(diǎn)：
家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品。
國慶節活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解，收集有關(guān)國慶節的照片資料。
材料準備：
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子等;
2、制作工具：雙面膠、膠棒等。
國慶節活動(dòng)流程：
導入主題——經(jīng)驗交流——實(shí)踐操作——成果展現
國慶節活動(dòng)過(guò)程：
一、導入主題
導入語(yǔ)：明天是一個(gè)什么特殊的日子?我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)到我們班和小朋友一起慶祝國慶節，小朋友開(kāi)心嗎?
二、經(jīng)驗交流
1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現愉快的情感。
2、以“小小問(wèn)答會(huì )”的方式交流對國慶節的認識。
(1) 請“小老師”問(wèn)有關(guān)國慶節的問(wèn)題，答對者得一份小禮物。
(2)請家長(cháng)問(wèn)幼兒?jiǎn)?wèn)題。
三、實(shí)踐操作
1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。
引導：明天就要過(guò)節了，小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn)，怎么打扮?
2、幼兒與家長(cháng)相互討論，也可以幼兒之間討論 。
3、分組活動(dòng)，師觀(guān)察指導。
四 、成果展現
1、介紹自己的活動(dòng)成果。
2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室。
幼兒園“慶國慶”活動(dòng)策劃方案2
一、 活動(dòng)意圖：
在中華人民共和國71周年華誕到來(lái)之際，為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的情感，感受節日的氛圍，了解了中國的發(fā)展變化，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛(ài)國熱情。我們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，組織開(kāi)展一系列豐富多彩的迎國慶71周年的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛(ài)國主義熱情，并能在愛(ài)祖國系列活動(dòng)中體會(huì )到我們的幸福生活來(lái)之不易。
2、了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、樂(lè )于參與集體活動(dòng)，勇于在集體活動(dòng)中表現自己。
三、活動(dòng)準備：
1、各年齡段班級均可發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶展板和國慶專(zhuān)欄,讓家長(cháng)和幼兒共同學(xué)習相關(guān)內容。
2、為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)國熱情,各班均組織幼兒用自己的小手制作一面面鮮艷的五星紅旗。
3、各班準備一個(gè)搶答牌。
4、各班準備慶祝國慶節目等。
5、主持人：王益娟 大B、大A各派一名小朋友。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日上午9：00開(kāi)始。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、出旗儀式(大班年段安排幼兒當出旗手)；
2、升旗；
3、集體齊唱《國旗國旗多美麗》；
4、園長(cháng)致辭；
5、各班節目(穿插國慶知識問(wèn)答)；
6、揮舞著(zhù)自己制作的國旗，孩子們共同高呼：祖國媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè )!
7、共享蛋糕；
8、 活動(dòng)結束。
幼兒園“慶國慶”活動(dòng)策劃方案3
一、主題導引：
本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強對祖國的.了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng )設：
1、室內營(yíng)造節日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì )”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
3、布置“我愛(ài)祖國主題繪畫(huà)展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫(huà)好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛(ài)祖國”等。
三、家園聯(lián)系：
1、親子參觀(guān)學(xué)習拓展知識。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀(guān)市博物館、城市規劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，家鄉日照的變化等，擴展孩子對祖國過(guò)去和現在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、參與班級收集：不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都*的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報：假期請家長(cháng)和孩子一起出游時(shí)，將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照，回來(lái)制作“我眼中的祖國——創(chuàng )意親子宣傳海報”，開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉、熱死祖國的情感。
四、生活活動(dòng)：
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區域活動(dòng)：
建構區
搭建x：積木、紙盒、薯片桶等；
搭建長(cháng)城：積木、紙盒等。
繪畫(huà)區
實(shí)景圖片，繪畫(huà)材料等；
京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫(huà)材料等；
名字大變身：畫(huà)紙、筆等。
角色
民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標價(jià)牌、購物券等。
益智區
1、拼貼中國地圖：地圖拼圖；
2、旅行棋：自制旅行棋。
手工區
1、制作民族樂(lè )器：少數民族的樂(lè )器圖片，紙杯、可樂(lè )桶、雙面膠等；
2、自制民族服裝：少數民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等；
3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等；
4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書(shū)，白色紙筒、藍色水彩筆等；
5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等；
6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結等；
7、裝飾教室：皺紋紙等；
8、制作各民族小吃：橡皮泥等；
9、《折五角星》：手工紙等。
閱讀區
《月亮船》：語(yǔ)言操作盒。
戶(hù)外游戲區
登長(cháng)城、去旅行等。
六：集體教學(xué)活動(dòng)：
根據教材開(kāi)展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)《xq帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當自強》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國娃》等。
七、過(guò)渡環(huán)節：午睡前講述中華傳統故事。
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