【熱門(mén)】五一活動(dòng)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五一活動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一活動(dòng)作文 篇1
五一勞動(dòng)節，風(fēng)和日麗，我和媽媽參加了小記者工作室組織的“公園定向尋寶大賽”，這次的活動(dòng)吸引了很多小記者前來(lái)參加。
早上九點(diǎn)，總共有三百多組的家庭來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)集合，大家有條不紊地穿上了參賽的T恤衫，每三個(gè)家庭組合成一個(gè)團隊，拿著(zhù)尋寶的地圖，原來(lái)我們是要從萬(wàn)達廣場(chǎng)出發(fā)，途徑神山公園，完成五個(gè)闖關(guān)任務(wù)，拿到勛章，在最短的時(shí)間內完成，就是勝利！
很幸運，我找到了一年級的小哥哥和四年級的大姐姐做搭檔，我們立刻向第一個(gè)尋寶地點(diǎn)出發(fā)。順著(zhù)提示牌，我們爭分奪秒、一路小跑，前往神山公園東大門(mén)，第一個(gè)任務(wù)是：氣球床！最瘦小的我踴躍而上，我慢慢地躺在六個(gè)氣球組成的床上，身體任何部位不接觸地面和其他人，5秒后氣球不破再緩緩地起身，挑戰成功了！我們迅速向第二站前進(jìn)，來(lái)到了籃球場(chǎng)，這次的任務(wù)是：星際大轉移！要求我們團隊每個(gè)人小心翼翼地同時(shí)拉住道具繩子尾端，將道具中間的“星球”移動(dòng)到指定的玻璃杯底，而最中間的鐵環(huán)也不能觸碰到玻璃杯，整個(gè)過(guò)程中我們喊著(zhù)口號步伐一致把“星球”順利送到了目的地。雖然神山公園的景色優(yōu)美，可是我們無(wú)心欣賞，趕快抓緊時(shí)間去第三個(gè)尋寶地點(diǎn)，任務(wù)是：穿越A4紙！用一張A4紙撕成一個(gè)不斷開(kāi)的圈，全隊人員依次從圈中穿過(guò)且圈不斷，視為挑戰成功。我們開(kāi)動(dòng)腦筋，還是小姐姐聰明，她迅速將紙豎著(zhù)對折，沿著(zhù)邊慢慢撕開(kāi)，一個(gè)完整的圓圈出來(lái)了，第三關(guān)也順利通過(guò)。第四關(guān)的地點(diǎn)是距離還有三公里的萬(wàn)達漾街，我們邊走邊互相鼓勵來(lái)到了任務(wù)地點(diǎn)，原來(lái)是貪吃蛇，我們三個(gè)小朋友將餅干放在面部，利用面部表情移動(dòng)到嘴里，這對于我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
在地圖的指引下，我們回到商場(chǎng)的五樓，最后一關(guān)的任務(wù)是：指壓板！我自告奮勇，媽媽戴上眼罩背上我，我指揮著(zhù)媽媽行走的方向，走過(guò)曲折的指壓板，最終順利到達終點(diǎn)，我們得到了來(lái)之不易的獎品。 通過(guò)這次精彩的戶(hù)外尋寶活動(dòng)，既增長(cháng)了知識，又鍛煉了身體。我也明白了一個(gè)道理：一個(gè)團隊，要發(fā)揮每個(gè)成員智慧，團結一致、堅持不懈，才能取得勝利！
五一活動(dòng)作文 篇2
一年過(guò)得真快呀！又到了五一長(cháng)假的幸福時(shí)光了，以往每年的五一長(cháng)假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營(yíng)“學(xué)雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個(gè)鍛煉我的好機會(huì )，于是，給我辦了手續。讓我開(kāi)始了既辛苦又充滿(mǎn)樂(lè )趣的五一三日學(xué)雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營(yíng)地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一只手機。他們對我說(shuō)：“一定要聽(tīng)指導員的話(huà)，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽?zhuān)@話(huà)你們都說(shuō)了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)著(zhù)。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著(zhù)他們開(kāi)車(chē)緩緩離去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……
擦干眼淚，我又自言自語(yǔ)：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了�！�
……
第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場(chǎng)集合，快起床！”剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開(kāi)始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場(chǎng)上。指導員說(shuō)：“現在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢(qián)，這些錢(qián)都分布在我們身邊的各個(gè)角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著(zhù)走開(kāi)了，而我們則是滿(mǎn)頭大汗地找著(zhù)金錢(qián)。
我首先來(lái)到小樹(shù)林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來(lái)一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著(zhù)，我又來(lái)到了放置衣物的包廂房里，仔細的搜尋，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里，我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想：應該差不多了！于是，我跑到指導員那兒“領(lǐng)賞”去了，指導員看了，驚奇地說(shuō)：“哇！這位同學(xué)，你的變現很不錯嘛，找到了十一個(gè)硬幣，晚上一定重重賞你�！蔽倚邼牡拖骂^，摸摸后腦勺。
這次的五一長(cháng)假我永遠也忘不了，因為我做了一件有意義的事情。
……
五一活動(dòng)作文 篇3
早上，我吃完飯，從晾衣繩上取下一條抹布，便開(kāi)始打掃房間了。
先干什么呢？有了，我先擦窗戶(hù)吧！我首先接了一盆水，把抹布放入水中浸濕。接下來(lái)，我再擰去抹布三分之一的水。由于窗戶(hù)很高，所以我搬來(lái)了一個(gè)板凳�？墒�，我仍舊擦不到最上面，怎么辦呢？這時(shí)，我看到了旁邊的棍子，想到了一個(gè)好辦法：用棍子的另一頭頂著(zhù)抹布，我拿著(zhù)棍子的`另一頭，這樣就能輕而易舉地擦到最上面的窗玻璃了。用這個(gè)方法，我很快就把所有的玻璃擦完了。
可在這時(shí)，又有了新的麻煩：當玻璃上的水干了之后，窗戶(hù)上又有了許多的毛毛。我想：這應該是我在擦玻璃的時(shí)候，抹布給玻璃留下的“紀念品”吧！可要怎么樣才能去除這些“紀念品”呢？我把抹布擰干，又擦了一遍。雖然去除了許多毛毛，但是還是有那么一些“頑固份子”不肯下來(lái)。我想：要不用刷子刷吧！我正要去找刷子，可是我心里又想：不行，這樣玻璃就會(huì )被刷模糊的。有了，用海綿。海綿既能擦干凈玻璃上的毛，又不會(huì )擦模糊玻璃。我翻箱倒柜的找出了一塊兒海綿。果然，用海綿輕輕一擦，“頑固份子”們就都“離開(kāi)”了窗戶(hù)玻璃。
接下來(lái)，我又擦擦墻壁，收拾收拾桌子，打掃打掃地板……最后，我看著(zhù)自己親手打掃干凈的房間，高興極了。
因為這干凈的房間是我勞動(dòng)果實(shí)，所以，我才從中感受到了無(wú)窮的快樂(lè )。難道不是嗎？
五一活動(dòng)作文 篇4
“五·一”那天，我們學(xué)校組織了一次游�；顒�(dòng)，還有大會(huì )。我在民樂(lè )大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂(lè )器，和琵琶差不多）
早上7點(diǎn)，我們就睡眼惺忪地趕到了學(xué)校，演出服可真漂亮��！上面是白底紅邊的古式斜扣服，下邊是長(cháng)長(cháng)的，一直拖到地上的白色長(cháng)裙，還掛了個(gè)中國結。我炫耀地在地毯上轉了一圈，弄的同來(lái)演出的“姐妹”做出暈倒狀說(shuō)：“少臭美啦！”我們的裙子長(cháng)，走一步還得用手拉著(zhù)裙子，所以直到上臺，每個(gè)人的右手都做著(zhù)同一種姿勢——拉裙子。
為了和五·一節相同，這一次主持都是五年級一班的。聽(tīng)著(zhù)主持的說(shuō)話(huà)聲，一股突如其來(lái)的緊張涌上來(lái)——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點(diǎn)掉了大阮。
演出開(kāi)始了，我們是第一個(gè)節目，由于樂(lè )器多、聲音大，我放心的小聲的完成了演出，下臺以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實(shí)在有壓力)。后面的節目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上留不得半點(diǎn)空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過(guò)心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
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