有關(guān)活動(dòng)課作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)課作文3篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)課作文 篇1
老師說(shuō)后天下午要去銀座比格披薩店舉辦一場(chǎng)“我來(lái)當大廚，挑戰披薩王”DIY自制披薩活動(dòng)。這個(gè)消息就像一枚重磅炸彈，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼就到了。我們穿著(zhù)校服懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到披薩店，有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)為了下午吃披薩和自助餐，中午飯都沒(méi)舍得吃。老師聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你們真是群小吃貨！”
開(kāi)始做披薩了，老師發(fā)給我們每人一個(gè)面豆，我望著(zhù)胖乎乎的面豆，心想：這小小的面豆就像平常吃的饅頭一樣，怎么可能做出那么美味的披薩？這時(shí)工作人員很有耐心地一步一步教我們做披薩餅，可這個(gè)小面豆一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，不管我怎么揉都揉不成圓形，沒(méi)辦法，我只好向老師“求救”，在老師的耐心指導下，我終于把面豆做成了一個(gè)又圓又大的餅。
這時(shí)工作人員拿出一個(gè)打孔器，在我們的披薩餅打上了密密麻麻的孔。我很好奇，便問(wèn)為什么要打孔，工作人員說(shuō)這樣做可以把披薩餅里的空氣排出來(lái)。
接下來(lái)，工作人員又給了我們幾碗餡料。我先把紅色的醬料均勻地抹在披薩上，然后再放上肉、辣椒、洋蔥……哈哈，我的`披薩餅做好啦！
工作人員把我的披薩放在托盤(pán)里去烤了，我焦急地等待披薩出爐時(shí)，工作人員在飲品區喊道：“牛奶咖啡和高樂(lè )高好了！”我們聽(tīng)了紛紛跑過(guò)去，迫不及待地接喝起來(lái)。這時(shí)小荷老師向我們走來(lái)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“孩子們，你們喝飽了，待會(huì )還怎么吃披薩和自助餐��！”老師的話(huà)讓我們如夢(mèng)初醒，一個(gè)同學(xué)挺著(zhù)大肚子說(shuō)：“老師我都喝了六杯了！”有個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“要不然，我們到外面活動(dòng)活動(dòng)消化了再來(lái)吃吧！”只見(jiàn)有的同學(xué)趴在地上做起了俯臥撐，有的玩起了捉迷藏……就在這時(shí)，我們的披薩烤好了，自助餐開(kāi)始了。新西蘭奶球、榴蓮包、意大利面、水果沙拉、奧爾良烤肉、薯條、蛋撻……那么多好吃的，我們都像餓了三天沒(méi)吃飯似的狼吞虎咽吃得很飽，躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。
這真是一次快樂(lè )的活動(dòng)課，我們不僅學(xué)會(huì )了做披薩，還吃上了美味的自助餐，真是太好吃了！想著(zhù)想著(zhù)我不禁又流下了“三尺”口水，唉，我們真是一群名副其實(shí)的“小吃貨”!
活動(dòng)課作文 篇2
星期三的下午，我們上了一節有意義的活動(dòng)課。我們興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)上，這次課是我們韓老師帶領(lǐng)的，我們都很開(kāi)心。
一到了操場(chǎng)，同學(xué)們就像集市上的菜市場(chǎng)，熱鬧起來(lái)了，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打藍球，還有的踢鍵子，真的熱鬧極了。
我們幾個(gè)女生分為兩個(gè)小組，紅隊和藍隊比跳繩，比賽規格是：在跳繩的過(guò)程中，繩子不能碰到腿，碰到腿就輸了，而且三個(gè)人一組，如果三人都輸了，另一組就獲勝了，游戲正式開(kāi)始了！紅隊在跳的時(shí)候，差一點(diǎn)就碰到了腿，可是最后還是藍隊輸了，第二輪開(kāi)始了，這一次雙方都很認真，仍然是藍隊輸了！最后一輪定輸贏(yíng)，每個(gè)人都很認真，都不想輸給隊方，結果還是藍隊輸了，紅隊贏(yíng)了，這次的冠軍是紅隊，藍隊也不要難過(guò)，下次繼續加油。
我們玩的非常開(kāi)心，在不知不覺(jué)中，下課聆響了起來(lái)，老師讓我們站好隊回到班級，我們還有點(diǎn)舍不得離開(kāi)操場(chǎng)。
活動(dòng)課作文 篇3
天陰沉沉的，但是我的心情卻十分高興，因為我們要和爸爸媽媽一起上活動(dòng)課。
活動(dòng)課上，我們進(jìn)行了夾豆子比賽。我們?yōu)橛率筷�，爸爸媽媽為勝利隊�?/p>
激 烈的比賽開(kāi)始了，我的心砰砰直跳，我和爸爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地 走上講臺，在樂(lè )樂(lè )老師一聲“開(kāi)始”下，我們開(kāi)始迅速地用右手夾豆子往杯子里放。他們在臺下使出吃奶的勁大聲喊：“加油！加油！”我聽(tīng)到我隊友的加油聲后， 用迅雷不及掩耳之速地夾豆子�？墒怯捎谖野职值乃俣忍�，我們隊輸了。但是我們并不垂頭喪氣，因為樂(lè )樂(lè )老師教我們要勝不驕，敗不餒。
第二輪比賽，爸爸媽媽用筷子夾，我們用手夾，于是我們大獲全勝，個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花。
決定勝負的一局開(kāi)始了。只聽(tīng)老師一聲令下，大家以最快的速度在夾豆子，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾�？墒怯捎谖覀兩洗乌A(yíng)了，這次速度滿(mǎn)了很多，輸了！個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
通過(guò)活動(dòng)課，我明白了：勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。
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