【實(shí)用】興趣活動(dòng)作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的興趣活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
興趣活動(dòng)作文 篇1
我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期舉辦了社會(huì )活動(dòng)興趣課，有英語(yǔ)、口語(yǔ)、足球、跆拳道、作文、樂(lè )器類(lèi)和美術(shù)，還有奧數……都應有盡有，非常豐富。
當同學(xué)聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)好消息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣然雀躍，高興的個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，都涌躍報名，但是，每個(gè)同學(xué)只能參加一個(gè)項目活動(dòng)課。每個(gè)星期二下午的時(shí)候，有的同學(xué)穿上了白色亮麗的跆拳道服，有的帶上了樂(lè )器，還有的到寬闊的操場(chǎng)上踢足球。我選擇了奧數課，是每個(gè)班選了幾個(gè)同學(xué)，在鄭老師的班級上課，奧數課是一個(gè)智力興趣社，是大家開(kāi)始腦筋，想出各種辦法來(lái)解決數學(xué)難題的課。剛上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“上課要積極發(fā)言，好好表現�！崩蠋熛冉o我們講了幾個(gè)關(guān)于數學(xué)的小故事。這節奧數課我受到了老師的表?yè)P，因為我想出了第二種答案，在同學(xué)面前表?yè)P了我，還給我了一個(gè)小禮物，做為獎勵，我當時(shí)心里很高興，有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。
我對奧數課非常有興趣，它是在游戲中得到收獲和快樂(lè )，我喜歡奧數，一定要好好學(xué)習。
興趣活動(dòng)作文 篇2
我們學(xué)校舉行了課外興趣小組，要求每個(gè)人都必須參加一項。我左思右想，終于報了美術(shù)班。
開(kāi)始上第一節課的時(shí)候，輔導我們的老師就是我們的美術(shù)老師，這使我很驚訝。這節課是到外面寫(xiě)生畫(huà)樹(shù)。我和班里的同學(xué)找了一塊干凈的草地坐一塊橡皮。我把樹(shù)在紙上的比例分布大致地畫(huà)了出來(lái)，輕輕地描了幾下，覺(jué)得不知從哪里下手。這時(shí)，老師站在了我的旁邊，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“你怎么不畫(huà)呀？”我默默地低下了頭，老師坐了下來(lái)，拿了我的鉛筆和紙，注視著(zhù)那棵茂密的樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，她突然站起來(lái)，說(shuō)：“你看這棵樹(shù)，樹(shù)葉很茂密，如果要把整頓樹(shù)的葉子都畫(huà)出來(lái)，是非常有難度的，并且畫(huà)出來(lái)的效果也不是很好�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿起筆在圖約上描了描，用那大大的眼睛聚精會(huì )神的`畫(huà)著(zhù)。她又對我說(shuō)：“畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不一定要很美，但一定要有形，有了形，這幅畫(huà)就已經(jīng)完成了一大半�！彼謱ξ艺f(shuō)：“要用鉛筆細細地描，有些部分要加點(diǎn)陰影，要畫(huà)得有立體感，要真�！崩蠋熥吡�，我坐在那里思索。突然，我看到成群的鳥(niǎo)兒在天空中飛，碧綠的草挺拔在土地上，美麗的花兒站在那里選美，藍藍的天空在向我打招呼，這時(shí)我的靈感來(lái)了，回想著(zhù)老師教我的方法，在紙上畫(huà)了起來(lái)，我把所看到的景物都細膩地描繪了出來(lái)。不一會(huì )兒，畫(huà)好了，我看著(zhù)這幅美麗的畫(huà)，心里不禁自豪起來(lái)。因為這是我第一次的作品，是得到了別人認可的作品。
這次開(kāi)展的課外興趣活動(dòng)，給我一個(gè)學(xué)習的好機會(huì )，增添了我的課外生活，我會(huì )珍惜的。
興趣活動(dòng)作文 篇3
作文興趣小組活動(dòng)工作計劃 作文興趣小組的學(xué)習是培養同學(xué)們的學(xué)習熱情，是讓同學(xué)們能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計劃：
一、培養興趣。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)等活動(dòng)，引導學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣。
二、訓練技能。
在興趣小組活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進(jìn)。不但要講述一些作文的相關(guān)知識還要指導學(xué)生的寫(xiě)作技巧，讓更多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富語(yǔ)文的功底，知識面得到更大的拓展。
三、增加實(shí)踐的機會(huì )。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習而且還參與實(shí)踐，應該給同學(xué)們動(dòng)手的機會(huì )，讓他們認識到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會(huì )，使他們意識到學(xué)習作文的用處，同時(shí)也增加他們對學(xué)習的興趣。
四、豐富課余生活。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內容，訓練學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng )造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，對促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習。在學(xué)校舉行的作文競賽中，興趣小組的同學(xué)都應該有很好的表現。
我的計劃還存在不足，我將在我的工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
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