關(guān)于藝術(shù)活動(dòng)作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于藝術(shù)活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)活動(dòng)作文 1
“三四班金獎！”隨著(zhù)一聲洪亮的聲音，一場(chǎng)熱鬧的表演落下了帷幕。
今天是三年級的藝術(shù)表演，我們邁著(zhù)整齊的步伐踏入大報告廳，先映入眼簾的是一排排座位。它全身都是紅色，給人一種莊重，威嚴的感覺(jué)，像一封紅色的提醒信，告訴我們不要喧鬧。最大的就是舞臺了，它是用木頭做的，像一塊巨大的海綿，一塊深一塊淺，樣子好看極了，仿佛能聞到一股淡淡的蔬菜香。
同學(xué)們的服裝五花八門(mén)，有的是藍色的，像是把一條小溪披在了身上，看著(zhù)波光粼粼；有的是紅色的西服，給人一種活潑向上的動(dòng)力；有的是黃色的短裙，很醒目，感覺(jué)到一種小清新的風(fēng)格。
除了美麗的服裝，當然少不了精彩的演出，我們班表演是《紅星歌》，《歌唱二小放牛郎》。當我們身穿紅軍服，頭戴紅軍帽走上舞臺時(shí)，所有人都屏住了呼吸。音樂(lè )開(kāi)始了，我拿著(zhù)話(huà)筒走出幕布，我的心像一只活蹦亂跳的小兔子，激動(dòng)非凡。我結束了我的任務(wù)時(shí)，我和其他人一起跑到幕布后等待。過(guò)了一會(huì )兒，我又調整好姿勢跑了出去。一轉眼，第一個(gè)節目已經(jīng)過(guò)去，我以最快的速度奔向后臺換裝：解開(kāi)皮帶，脫了衣服，整理衣冠，調整心態(tài)�！芭哼�在山坡吃草”，我們的主唱龔鑫悅唱出了一串清脆悅耳的音符，臺下剎時(shí)啞口無(wú)言。再加上優(yōu)美的舞姿，就連評委也被我們征服了。我心里的兔子又平靜了下來(lái)。我們的表演結束了，臺下發(fā)出了雷鳴般的`掌聲，那掌聲熱烈而持久，一浪接著(zhù)一浪。我心里的小兔子高興起來(lái)。
時(shí)間定格在三周前，我們正在熱火朝天的排練。剛開(kāi)始我們不太聽(tīng)話(huà)，排練的效果也不太好。所有的同學(xué)都想放棄，但祝煜熙的媽媽沒(méi)有放棄，還是一如既往的給我們排練。直到比賽前一周我們才開(kāi)始突飛猛進(jìn)，我們打倒了一頭頭兇猛的攔路虎，一路向前，最終成就了今天的我們。
我想說(shuō)：“沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲！”為三四班的每位同學(xué)點(diǎn)贊！
藝術(shù)活動(dòng)作文 2
明天是藝術(shù)節睡前我一直想這句話(huà)。
第二天一大早，我用我的千里耳聽(tīng)到了一條信息：已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起，這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我坐在床上。他笑瞇瞇地說(shuō)：你起來(lái)啦！
我和弟弟飛快地洗了臉刷了牙，吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來(lái)的'一塊大大的樂(lè )高，弟弟背上書(shū)包，準備出發(fā)。LET’SGO！
跨入教室不久，我就聽(tīng)到了廣播，我信心十足地走出教室，往我的表演場(chǎng)地綜合樓三樓奇妙昆蟲(chóng)館走去。
剛進(jìn)行到一半，我就覺(jué)的我不該選擇這首歌，我覺(jué)的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了，我有點(diǎn)緊張，所以不小心彈錯了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去�？纯磩e人�！短炜罩恰�，《童年》，都彈的很好呀！而我彈的又差又幼稚。
再說(shuō)下午的畫(huà)畫(huà)比賽吧！我畫(huà)了幅很有趣的畫(huà)，上面有這樣幾個(gè)情景：有一只蝴蝶說(shuō)：我是蝴蝶，旁邊的有一個(gè)長(cháng)蝴蝶翅膀的人說(shuō)：我是人碟。另一只蝴蝶說(shuō)：沒(méi)那玩意兒吧？一個(gè)小孩揮著(zhù)手臂，突然飛起來(lái)了。它媽媽見(jiàn)了連忙叫它下來(lái)；一個(gè)背著(zhù)飛行器的人在天上說(shuō)：你們真土。
今天只能用一句話(huà)形容：成功與失敗并肩前行！
藝術(shù)活動(dòng)作文 3
春天的震澤，分外艷麗。桃紅柳綠中迎來(lái)了第二屆蠶花節開(kāi)幕式，作為土生土長(cháng)的震澤人自然是驕傲的!震澤古鎮以蠶絲聲名遠揚，在震澤，一草一木，一磚一瓦，到處都是桑蠶的故事。桑蠶之美，才是震澤真正的地標。蠶絲文化已成為了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同時(shí)也讓震澤這個(gè)千年古鎮在國際舞臺上成為一朵美麗的浪花。
學(xué)校組織我們去參加蠶花節的活動(dòng)，隊伍浩浩蕩蕩一路前行，踏著(zhù)青石板，穿過(guò)寶塔街，來(lái)到了慈云寺門(mén)口。舞臺已經(jīng)搭好，白色的背景，幾縷青絲點(diǎn)綴其中，素雅而清幽。猛然間一瞥，一籠籠蠶匾吸引了我們的眼球。大家伙擠在一起，專(zhuān)注地觀(guān)看蠶匾里的一條條蠶寶寶。那些蠶寶寶身體胖胖的，擠擠挨挨地在陽(yáng)光下扭動(dòng)著(zhù)半透明的身體，慢慢蠕動(dòng)著(zhù)。突然，走過(guò)來(lái)一位慈祥的奶奶，她告訴我們：這一匾的蠶寶寶都是準備“上山”做繭子的，為了能吐盡身體里所有的絲，它們正大口大口蠶食著(zhù)鮮嫩的桑葉，進(jìn)行吐絲前的'最后準備。我突然想起名句——春蠶到死絲方盡!蠶寶寶的一生是短暫而輝煌的。
那邊三五成群的蠶娘正圍著(zhù)水盆在勞作呢!陽(yáng)光下四濺的水花像晶瑩的珍珠。我們連忙圍了過(guò)去，用清澈好奇的眼神觀(guān)看著(zhù)她們嫻熟的動(dòng)作，原來(lái)她們正在剝絲綿兜。只見(jiàn)經(jīng)驗豐富的慈云蠶娘坐在小板凳上，面前放一個(gè)大木盆，盆里裝滿(mǎn)水。蠶娘兩手翻飛，剝開(kāi)了一個(gè)煮熟的繭子，摳掉蠶蛹，熟練地拉長(cháng)絲繭，套在一個(gè)竹制的框上。一層復一層，絲綿兜就這樣誕生了。我羨慕極了，央求蠶娘讓我試試。蠶娘手把手地教我，我把絲繭放在水里浸透，小心翼翼地用指甲撕開(kāi)一小口，慢慢地、均勻地用力把絲繭撐大，不停地在水里翻身，一直要撐到半個(gè)臉盆大小再套在竹框上固定住。然后重復剝大概六七個(gè)繭子，重疊套在一起才算完成一個(gè)絲綿兜。從竹架子上取下，成半月牙型，等待晾曬、烘干，成為我們平常蓋在身上的柔軟暖和的絲綿被的雛形!這種原汁原味的傳統手工技藝讓我們這群孩子大飽眼福，個(gè)個(gè)都想親手試試，于是慈云寺里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
一方水土養育一方人。我的家鄉震澤真是個(gè)好地方，有千年古塔——慈云塔;有歷史久遠的禹跡橋;還有繁榮了千年的絲綢文化。因為絲綢，這座古鎮有了絲一般的品質(zhì)，有了綢一樣的華麗，有了讓人經(jīng)久不忘的故事。哦，我愛(ài)震澤，更愛(ài)震澤的蠶絲文化!
藝術(shù)活動(dòng)作文 4
前些天，我與幾位同學(xué)參觀(guān)了開(kāi)封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術(shù)品，領(lǐng)略了中國古代與現代藝術(shù)品的魅力。我們先參觀(guān)了三樓北廳“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一個(gè)用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術(shù)品十分精致，整塊玉白潤，光滑。長(cháng)27.5厘米，寬6.5厘米，高21.1厘米�！扒嘤裆阶印卑蔚囟饍勺笊�，四面都有景色，有飛流直下的瀑布，一座接著(zhù)一座的亭臺樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機。
看完三樓的藝術(shù)品，我們又來(lái)到了二樓的“館藏文物”展廳進(jìn)行參觀(guān)。這里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，琺瑯器等等。
看！“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著(zhù)，“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛(ài)的小娃娃使我浮想聯(lián)翩，“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對鴛鴦似乎在池邊戲水，“朱漆仿古菊瓣盤(pán)”仿佛菊瓣香飄十里……
這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中，有一件我非常喜歡。那就是一個(gè)釉色明亮，紅、藍色交織，宋代的鈞瓷碗。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍色花紋好似一望無(wú)際的大海，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮館之寶。俗話(huà)說(shuō)：“家有黃金萬(wàn)貫，不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”，更是“價(jià)值連城”。這個(gè)碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據說(shuō)鈞瓷的制造工藝十分復雜，往往十窯之中，有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時(shí)候無(wú)顏色，后來(lái)由于窯中溫度不斷升高，窯內產(chǎn)生了化學(xué)反應，使鈞瓷碗變化出不同顏色，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品！
往里走，往左拐，展柜里面有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜的'立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜歡它白亮的瓶身上，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現著(zhù)一條山間小路，山間的云霧迷蒙，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著(zhù)，橋上有過(guò)路的行人，藍天蒼鷹翱翔著(zhù)，這幅美麗的山水圖，令人浮想聯(lián)翩。
這次藝術(shù)欣賞活動(dòng)使我增加了知識，開(kāi)擴了視野，使我了解到了更多的歷史文化，受益匪淺。
藝術(shù)活動(dòng)作文 5
今天下午，我們班舉行了一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)，每個(gè)人從自已家中帶一件藝術(shù)品來(lái)教室展覽。我聽(tīng)這話(huà)，情不自禁的歡呼起來(lái)。說(shuō)起來(lái)，我家可不少“寶貝”呀！這下，我可以向他們炫耀了。
到了下午，當我抱著(zhù)我的“寶貝”——一套瓷器來(lái)到了教室，我得意洋洋地想：這下，我可大出風(fēng)頭了！可來(lái)到教室，我 便目瞪口呆了，每個(gè)人的桌子上都擺滿(mǎn)了精致的藝術(shù)品，再看看我的，簡(jiǎn)直是微不足道。我走過(guò)每人的桌前，左看看，右摸摸。這時(shí)，老師一聲令下，藝術(shù)欣賞活動(dòng)正式開(kāi)始了！每個(gè)同學(xué)都往“各家各戶(hù)”“竄門(mén)”，我也不例外，藝術(shù)品多得令我眼花撩亂。有中國結，瓷花瓶，古代的小水壺，名人名畫(huà),,,,,,其中，讓我愛(ài)不釋手的是一個(gè)漂亮的瓷花瓶�！靶〗庹f(shuō)員”小紅對我說(shuō)：“這個(gè)花瓶外部精美，你看著(zhù)花瓶口有金絲圍邊�；ㄆ可袭�(huà)著(zhù)的正是嫦娥姐姐，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！這瓶底下面印的`紅印正是印鑒�！毙〖t走后，我又仔細地端詳著(zhù)這個(gè)花瓶，我想：制造這個(gè)花瓶的人真是心靈手巧呀！
藝術(shù)欣賞活動(dòng)結束了，可是這次活動(dòng)永遠銘記在我心中。祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌。
藝術(shù)活動(dòng)作文 6
星期六早上，小小秋作文社舉行了一年一度的藝術(shù)節活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘，我和琳琳還有甜甜一起坐478路公交車(chē)到達了小小秋作文社，只見(jiàn)里面人山人海。原來(lái)，今天的藝術(shù)節活動(dòng)不僅只邀請了我們，還邀請了尼曼作文社的成員們來(lái)一起參加。
我們終于找到了可以觀(guān)看演出的位置，等我們坐好后，節目已經(jīng)開(kāi)始了。主持人是曼曼老師和小雅。曼曼老師今天穿著(zhù)一條黑色的流蘇裙，就好像一只亭亭玉立的黑天鵝一樣，那樣的純潔高雅，小雅穿了一條粉色的.蛋糕裙，也很漂亮。
開(kāi)場(chǎng)是尼曼作文社的舞蹈團帶來(lái)的中國舞。我的學(xué)校的同學(xué)楚楚就在尼曼作文社的舞蹈團里。沒(méi)想到化了妝之后的她，我竟差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)。第二個(gè)節目是我們小小秋作文社的成員莎娜和齊齊的合唱《九張機》。說(shuō)實(shí)話(huà)，她們唱的真的是太好聽(tīng)了，我差一點(diǎn)就以為是原唱來(lái)了。
隨后的幾個(gè)節目，相聲，器樂(lè )，舞蹈，小品，也都表演的五花八門(mén)，各有其各特色的。其中相聲《今天吃什么》給我留下的印象最深刻，只見(jiàn)臺上的演員們表演的惟妙惟巧，臺下的觀(guān)眾頓時(shí)都被逗得哈哈大笑了。
2個(gè)小時(shí)后，精彩的藝術(shù)節活動(dòng)就這樣結束了，雖然說(shuō)我們的內心多少是有一些不舍的，但是，還是就那樣子結束了。
藝術(shù)活動(dòng)作文 7
光陰似箭，日月如梭，又到了一年一度的校園美術(shù)節，我們學(xué)校將舉辦“傳統藝術(shù)進(jìn)校園”暨第二屆校園美術(shù)節活動(dòng)，喜迎新年的到來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興得一蹦三尺高。隨著(zhù)一節課一節課的過(guò)去，終于到了第五節課我們五年級的參展體驗時(shí)間了。老師發(fā)給了我們每人三張投票卡，就來(lái)到了大操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上早已擺滿(mǎn)了美術(shù)作品，我們排著(zhù)隊，有秩序地走進(jìn)了大操場(chǎng)，映入眼簾的是七大展區和八大體驗區。七大展區包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創(chuàng )意童畫(huà)、創(chuàng )意手工和教師書(shū)畫(huà)，用來(lái)展示師生的優(yōu)秀作品。八大體驗區包括皮影劇場(chǎng)、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和溈嶺書(shū)法院，供我們去體驗。
首先，我們來(lái)到了臉譜展區，“生旦凈末丑，宮商角羽徽”一板一眼臺上的韻味，盡是我中華國粹。來(lái)到下一區，扎染展區，它是將織物綁上皮筋，擠上染料，等待24小時(shí)后得到的一種獨一無(wú)二的美，各個(gè)作品色澤鮮艷明亮。接著(zhù)來(lái)到皮影展區，皮影戲，又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。再來(lái)到仿銅浮雕展區，這是一種集泥塑、雕刻、繪畫(huà)于一體的藝術(shù)表現，我們用黏土捏制造型，再涂上金色顏料就完成了。創(chuàng )意童畫(huà)、創(chuàng )意手工區，都是同學(xué)們的創(chuàng )意作品，天馬行空，形形色色。最后來(lái)到老師作品展區，老師的.作品更是讓人賞心悅目。
再來(lái)到八大體驗區，皮影劇場(chǎng)的小老師們會(huì )教同學(xué)們制作，扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學(xué)們也開(kāi)始體驗起來(lái)，制作出各種各樣的作品。瞧，那邊有兩個(gè)學(xué)生正拿著(zhù)一幅自己剛剛完成的作品炫耀呢！
美好的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)，美術(shù)節在同學(xué)們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術(shù)節不僅讓我們學(xué)到了知識，同時(shí)讓我們收獲到了快樂(lè )。我愛(ài)校園美術(shù)節。
藝術(shù)活動(dòng)作文 8
寧�？h實(shí)驗小學(xué)教育集團第二屆藝術(shù)節就要來(lái)到了，我們書(shū)院如火如荼地舉辦了各種形式的活動(dòng)。
繪畫(huà)比賽為藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。我們有的用水彩筆畫(huà);有的用臘筆畫(huà);還有的用水粉顏料畫(huà)。大家都將自己的看家本領(lǐng)使了出來(lái)。把東西都畫(huà)得活錄活現。
接著(zhù)是一年級的講故事比賽。一年級小朋友把個(gè)個(gè)故事都講得可好聽(tīng)了。他們在講的時(shí)候字正腔圓，情感充沛，都把我們迷住了。
然后是二年級現場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽。首先二年級的老師在每班挑選出了八位精英參加比賽只見(jiàn)同學(xué)們在賽場(chǎng)上姿勢瑞正，都把最漂亮的字展現了現來(lái)。
再接著(zhù)是三年級的合唱比賽。經(jīng)過(guò)老師的一番排練后，終于在舞臺上展現出了他們最動(dòng)人的一面。他們在舞臺上放開(kāi)歌喉，擺出了最美的造型。
今天下午，我們四年級、五年級的.大哥哥大姐姐們又為我們準備了精彩的朗誦比賽。代表我們學(xué)校的舞蹈和情景劇在王老師，胡老師、戴老師的指導下加緊練習，在26號就隆重推出了，我們期待著(zhù)吧！
藝術(shù)活動(dòng)作文 9
今天是校園一年一度的六一匯演，被我們稱(chēng)為——藝術(shù)節。
這是一個(gè)值得讓人歡呼雀躍的日子，因為在藝術(shù)節這一天，學(xué)校會(huì )提前擺好舞臺，放上音響，準備好投影機和閃光燈，接著(zhù)在一個(gè)沒(méi)有下雨也不潮濕的天氣舉辦，藝術(shù)節嘛，顧名思義，就是在這一天展示出自己的藝術(shù)表演。很巧，這一次，我們班有幾個(gè)人都參加了表演，而且，表現都很好，那簡(jiǎn)直是精彩絕倫��！那讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我們四年級有一個(gè)節目，叫《滿(mǎn)江紅》，但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂(lè )飛翔》。
當主持人的話(huà)音剛落，頓時(shí)，掌聲像鞭炮似地響了起來(lái)，當健美操的表演者邁著(zhù)輕盈的'步子走上臺時(shí)，我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無(wú)法動(dòng)彈，所以臺下鴉雀無(wú)聲，臺上聲音四起，表演者們各個(gè)像踩著(zhù)一朵白云，在臺上翩翩起舞，舞蹈優(yōu)美無(wú)比，節奏十分火熱，沸騰著(zhù)觀(guān)眾興奮的心，舞蹈漸漸進(jìn)入高潮，觀(guān)眾的心越來(lái)越興奮，我們的心與表演者連在一塊兒，興奮��！激動(dòng)��！如今，不僅臺上翩翩起舞，臺下也在不停地舞蹈，不停地模仿著(zhù)舞蹈動(dòng)作，惹得一個(gè)班的人哈哈大笑。不知道什么原因，臺上的人好像總有幾個(gè)要摔倒似的，真是美中不足��！不過(guò)這并沒(méi)有減去我看表演的興致，在我眼中那只是一�；覊m而已。
而古箏、書(shū)法、共舞、獨舞、獨唱等表演，都十分好看，總之，這次的藝術(shù)節呀，我過(guò)得很快樂(lè )，你的呢？
藝術(shù)活動(dòng)作文 10
星期四那天，老師通知說(shuō)：“星期五舉行體育節�！贝蠹衣�(tīng)后，個(gè)個(gè)都笑容滿(mǎn)天。
那天，學(xué)校里可真興奮，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。都想展示一下自己的身手。首先是南拳表演，那些六年級同學(xué)們個(gè)個(gè)都以為很了不起一樣。神氣十足地好像在說(shuō)：“等一下讓你見(jiàn)識見(jiàn)識一下你大哥的帥氣�！笨蛇�沒(méi)一會(huì )兒，那些自稱(chēng)大哥哥和大姐姐的人竟然出盡了洋相，使的全校師生哄堂大笑。
接下來(lái)，最有趣的活動(dòng)還要數溜冰大比拼了。五年級的同學(xué)慢慢地走出來(lái)好像在想：等一下如果出了一點(diǎn)小差錯該怎么辦？可是他們在全校師生注視下不得不慢吞吞地走過(guò)來(lái)。但事情卻不像他們想像的那么糟糕，而是慢慢地過(guò)去了。過(guò)了一會(huì )兒，他們知道沒(méi)什么事，就你爭我搶的看看誰(shuí)能滑到第一名。這時(shí)，我們班的陳文昌開(kāi)始發(fā)威了，好像一只發(fā)瘋的牛那樣，一下子就變成了第一名了。
還有更有趣的活動(dòng)呢！那就是前滾翻加上跳繩3下。別看那些看起來(lái)不好玩，不刺激的`東西，往往就是最好玩、最刺激的玩法。比賽漸漸開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)都有是信心十足，好像以為自己會(huì )贏(yíng)一樣�？烧l(shuí)會(huì )想到一次不小心的失誤，竟影響到了奪冠之夢(mèng)想呢？那就是最后一個(gè)的時(shí)候，他卻因為沖得太快了而拖了我們的后腿，但我們也沒(méi)有責怪他。因為，在這件事中我明白了什么是真正的友誼��！
��！我永遠都忘不了那精彩、激動(dòng)的表演與比賽。
藝術(shù)活動(dòng)作文 11
周五，學(xué)校廣場(chǎng)里煥然一新。報刊欄上掛滿(mǎn)了氣球，綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿(mǎn)了人，這是在操辦什么呢？原先是在辦學(xué)校一年一度的藝術(shù)節呀。
午時(shí)三點(diǎn)多，各班有秩序地坐在綜合樓前，懷有萬(wàn)分激動(dòng)的心境參加學(xué)校藝術(shù)節。雖說(shuō)天氣很熱吧，但同學(xué)們那種高興，愉快的心境壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節表演節目的一員，我更是懷著(zhù)激動(dòng)，緊張的心境表演節目。
很快，節目就開(kāi)始表演了，我的節目排在第一個(gè)，做為首次登臺的我雖說(shuō)有點(diǎn)緊張，但最終節目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自我節目就下臺觀(guān)看他人的節目。我認為每個(gè)人的節目都很精彩，觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原先身邊有那么多多才多藝的人。教師們的節目讓我們蠢蠢欲動(dòng)，大聲歡呼；同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣，帥帥的街舞，嘹亮的歌聲，絢麗的舞蹈，讓我們興奮不已。
此次的舞臺，不僅僅是一個(gè)展示自我的.小地方，它洋溢著(zhù)別具一格的青春之美、活力之美，使我們盡情享受青春的完美，激發(fā)青春的活力。
最終，學(xué)校藝術(shù)節落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自我的教室，但同學(xué)們臉上依舊洋溢著(zhù)燦爛的微笑，使同學(xué)們有了更大的活力。這次藝術(shù)節又將成為歷史上永久的一頁(yè)。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，期望藝術(shù)節之花香滿(mǎn)學(xué)校。
藝術(shù)活動(dòng)作文 12
我們百花小學(xué)的藝術(shù)節在十二月舉行，我非常期待！期待在藝術(shù)節上展示我的鋼琴表演，期待和同學(xué)們一起排練，一起歡呼！
個(gè)人才藝項目中，我報了鋼琴演奏。選了我自己很喜歡的曲子《鄉村庭院》。這支小曲子悠遠清揚，我每次彈起它時(shí)心情都格外好�？上У氖�，我們班人才濟濟，我的表演沒(méi)被選中。不過(guò)我也沒(méi)有沮喪。
我們班的集體表演項目是頭飾表演：《和諧家園》。說(shuō)的是自然界的生靈們和諧共處的情景。大灰狼、老虎、斑馬、小鳥(niǎo)在森林里自由自在地生活著(zhù)，他們互敬互愛(ài)，共同抵御外敵，一起維護森林家園的寧靜美好。他們偶爾也會(huì )爭吵，在玩耍嬉戲中產(chǎn)生小摩擦，由于他們心中有愛(ài)，矛盾很快就能化解，動(dòng)物們始終都是和諧的一家人。
演出前，老師每周都擠時(shí)間幫我們排練，仔細給每一位同學(xué)講解表演的方法，每次排練下來(lái)，老師的衣服都濕透了，臉上貼著(zhù)濕漉漉的頭發(fā)。幸好我們每天都有進(jìn)步，同學(xué)們都很喜歡我們班的`節目，課間議論最多的也是藝術(shù)節的表演。我很喜歡自己扮演的小草，老師為小草編排的動(dòng)作很可愛(ài)，我一下子就學(xué)會(huì )了。在家里，我不但把自己的動(dòng)作表演給媽媽看，還把斑馬的、大灰狼的、老虎的動(dòng)作都表演了一遍，媽媽樂(lè )得直夸我！表演時(shí)，我們全神貫注，按照老師的要求，看觀(guān)眾，不能隨便轉頭，保持微笑......
藝術(shù)節，為我們平時(shí)千篇一律的學(xué)校生活增添了許多樂(lè )趣。我喜歡藝術(shù)節。
藝術(shù)活動(dòng)作文 13
上周，我們學(xué)校舉行了一年一度的英語(yǔ)節，這天，我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天，同學(xué)們興致都很高漲，個(gè)個(gè)搬著(zhù)椅子，千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大，很廣，為我們供給了一個(gè)很好的條件。
滴答滴答，時(shí)間過(guò)得好慢，所有學(xué)生經(jīng)過(guò)幾分鐘焦急的等待最終開(kāi)始了。四個(gè)主持人都是英語(yǔ)能手，那可都是萬(wàn)里挑一選出來(lái)的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒，手持話(huà)筒，昂首挺胸，一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語(yǔ)脫口而出，毫不含糊，看的熱愛(ài)英語(yǔ)的我可眼紅了，當然也很羨慕，學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節也能激起我更大的興趣，英語(yǔ)是通向國際交流的平臺，我可必須要加油了。
節目開(kāi)始了，一個(gè)比一個(gè)精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著(zhù)，觀(guān)眾可都大飽眼福了。歌劇表演的，華麗的轉身，唯美的音樂(lè )，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。
最終輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場(chǎng)就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》，是有點(diǎn)幼稚啦，可是他們也是下了很大的功夫哦。他們在場(chǎng)上的配合，不時(shí)博得臺下的'一陣陣喝彩�？鋸埖膭�(dòng)作造型，惟妙惟肖，七個(gè)小矮人活蹦亂跳，充滿(mǎn)了活力，看得我很興奮。
雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動(dòng)，因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演，成績(jì)也名列前茅。我高興，我激動(dòng)，我為你自豪！
藝術(shù)活動(dòng)作文 14
夕陽(yáng)染紅了天際，天空下，操場(chǎng)上整齊的擺滿(mǎn)了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊也站在校門(mén)口夾道歡迎來(lái)賓。在夕陽(yáng)的余暉中，校園藝術(shù)節終于開(kāi)始了。
主持人們風(fēng)度翩翩，為校園藝術(shù)節拉開(kāi)了精彩的序幕。首先上場(chǎng)的便是我們學(xué)校的合唱隊，他們會(huì )們帶來(lái)了《梨花又開(kāi)放》和《草原迎賓曲》，展示了我們學(xué)校對來(lái)賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》，二年十一班的同學(xué)們穿著(zhù)潔白的.服裝，在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈，優(yōu)雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個(gè)高潮。我們情不自禁地揮舞著(zhù)手中的熒光棒，有的人甚至激動(dòng)的站在了椅子上。如此時(shí)從天空下俯視，我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了，我們激動(dòng)著(zhù)，他們賣(mài)力地演繹著(zhù)《同桌的你》，可是啊，初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們不禁落淚，隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。
老師們表演的舞蹈，想氣氛推向了又一個(gè)高潮。我們學(xué)校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個(gè)學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》，就好像是在打擂臺一般。
六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫(huà)卷中，一把油紙傘，一襲青衫，漫步在朦朧的雨霧當中。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，就這樣一個(gè)難忘的晚上過(guò)去了。待藝術(shù)節落幕時(shí)，我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個(gè)藝術(shù)節是我初中三年中最燦爛的一筆吧！
藝術(shù)活動(dòng)作文 15
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我去年贏(yíng)得了“小歌王”的稱(chēng)號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的'小螞蟻，真熱鬧��！比賽馬上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺表演的，我一上臺，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”
在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè )響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著(zhù)別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。 看著(zhù)看著(zhù)，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè )突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節拍，接著(zhù)，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節奏。
隨著(zhù)節拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。 她真偉大，在沒(méi)有音樂(lè )的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習的榜樣！
藝術(shù)活動(dòng)作文 16
星期一過(guò)去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區的體育藝術(shù)節，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領(lǐng)巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛(ài)心型的五星紅旗在臉上，畫(huà)好妝后我們就出發(fā)了。
不一會(huì )兒我們就來(lái)到操場(chǎng)上，大家整齊的排好隊等待入場(chǎng)，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿(mǎn)的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場(chǎng)儀式完畢后我們每一個(gè)人都拿起了兩條銀光棒，等待拉歌比賽的到來(lái)。
拉歌比賽開(kāi)始了，有兩位老師分別代表了三年級與四年級參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結束了，我們兩個(gè)年級比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會(huì )兒拔河比賽開(kāi)始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時(shí)候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場(chǎng)地繼續進(jìn)行，通過(guò)我們集體努力，后面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進(jìn)了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待比賽的到來(lái)。
踢毽子比賽開(kāi)始了，前面的.那一些人都踢得很好，可是到我踢的時(shí)候，突然起了很大的風(fēng)，所以我取得的成績(jì)也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛(ài)體育藝術(shù)節。
藝術(shù)活動(dòng)作文 17
今天真開(kāi)心呀！因為我們一家去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì )，里面的表演，真是good！
一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會(huì )讓人感到柔與、一會(huì )兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒，讓人覺(jué)得非�？蓯�(ài)；被幕布蓋著(zhù)的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始，幕布打開(kāi)了，頓時(shí)，舞上光芒四射，臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊，因為這實(shí)在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報幕了，第一個(gè)節目是新區小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的.響亮、美妙、清楚，讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈：《我給地球洗個(gè)澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品，是教師們表演的，這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了，觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )達到了高潮。最后，一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn)，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！
藝術(shù)活動(dòng)作文 18
今天，操場(chǎng)上人山人海，主席臺布置得十分華麗，這是要干嘛？哦，是為了即將開(kāi)始的藝術(shù)節！
隨著(zhù)一陣掌聲，我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——“南方和北方”�？�，那朗誦人的神情多么嚴肅，他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊，移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序，全場(chǎng)安靜極了，靜靜的聽(tīng)著(zhù)�！昂谩辈恢l(shuí)喊了一聲，大家都隨著(zhù)他拍手叫好。原來(lái)，是朗誦已經(jīng)結束了。
在后面的節目都十分精彩，同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性：唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。
過(guò)了一會(huì )，輪到我們班了，臺下的同學(xué)們使勁兒鼓掌，一個(gè)勁喊加油。舞蹈開(kāi)始了，表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，臺下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然，音樂(lè )聲轉變，瞬間讓同學(xué)們摸不著(zhù)頭腦，在同學(xué)們還未反應過(guò)來(lái)時(shí)，音樂(lè )聲已還原到原來(lái)的音樂(lè )中。這個(gè)突如其來(lái)的小插曲絲毫沒(méi)有影響到表演的同學(xué)，舞蹈結束時(shí)，同學(xué)們都喊著(zhù)“好，好！”
這一次藝術(shù)節的節目讓人目不暇接，十分精彩，高潮一浪高過(guò)一浪，使人難以忘懷，會(huì )成為我們珍貴的`回憶！
雖然，我沒(méi)能上臺參加這次的藝術(shù)節，但是，我還是倍感高興，因為我們班的同學(xué)們都十分團結，為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。
我也相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也會(huì )在人生的舞臺上展現自己最精彩的一面！
藝術(shù)活動(dòng)作文 19
前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節開(kāi)幕式，讓我久久難以忘懷。
午時(shí)，太陽(yáng)火辣的很，豆大的汗珠不停地頑皮地順著(zhù)我的額頭滑入了我的脖子，再走入我的背部。藝術(shù)節的氣味距我越來(lái)越近了。
突然，耳旁傳來(lái)了趙校長(cháng)的講話(huà)，不久后藝術(shù)節開(kāi)幕式就正式開(kāi)始了。
歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節目比一個(gè)節目精彩，我們就這樣看著(zhù)，有時(shí)還會(huì )情不自禁的拍手叫好，也許是太陽(yáng)落下去了，也許是節目太精彩，我們忘了吧，可是我們確實(shí)是不怎樣熱了。
由七年級學(xué)生帶來(lái)的.模仿小岳岳的相聲，聽(tīng)得我不亦樂(lè )乎；美麗的舞蹈讓我驚嘆不已；美妙的歌聲，那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境；空竹在他們手中不停的轉來(lái)轉去，忽然就飛上了天，又忽然落在了他們的繩子上，沒(méi)有一點(diǎn)兒的偏差。
我和我的小伙伴們把腰直了又直，挺了又挺，很怕前面的人把我們的視線(xiàn)遮住，卻不料自己把別人遮住了，空氣中便多了幾個(gè)“哎，你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭，歪點(diǎn)身體，謝了�！钡穆曇�，可大家還是忍不住，剛過(guò)一會(huì )兒便又把頭放正，把腰放直。一些人無(wú)奈便就隨他們了，可是大多數人為了看節目會(huì )無(wú)休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。
頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節，期望藝術(shù)節一屆比一屆成功，望藝術(shù)節更加美滿(mǎn)！
藝術(shù)活動(dòng)作文 20
今日是六一兒童節，也是我校首屆學(xué)校藝術(shù)節。一大早我就來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看，上頭插滿(mǎn)了彩旗，一塊白布上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿(mǎn)半個(gè)操場(chǎng)，是讓演員們唱歌跳舞的�；@球架兩旁斜拉著(zhù)繩索，綁著(zhù)許多五顏六色的氣球和三角旗，十分漂亮。
在舉行升旗儀式、給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節正式開(kāi)始了。藝術(shù)節共分為四大項目：歌舞表演、現場(chǎng)繪畫(huà)、猜謎、游戲。同學(xué)們喜歡參加哪項，就到哪個(gè)場(chǎng)地區。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。
到了那兒，只見(jiàn)橫七豎八地拉滿(mǎn)了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的`三角形紙條上就寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，足足有幾百條。負責猜謎語(yǔ)的三位教師說(shuō)：“明白哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底，就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái)，然后排隊給教師看，猜中有獎�！蔽亿s緊撕下看準的謎語(yǔ)，同學(xué)們都使勁往體育室擠，想對答案、領(lǐng)獎品。我也擠，乒乓球臺前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。最終輪到我了，教師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō)：“是‘胖’字�！苯處燑c(diǎn)點(diǎn)頭，獎我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎之后，心境十分舒暢，打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料，才一眨眼的工夫，繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí)，有很多人猜不出謎語(yǔ)，他們只是覺(jué)得撕得快活。
沒(méi)有謎語(yǔ)猜，我只得去操場(chǎng)觀(guān)看歌舞表演了。
藝術(shù)活動(dòng)作文 21
屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節”來(lái)了。每個(gè)班的學(xué)生都交了很多藝術(shù)品，我們班也不例外。美術(shù)課上，李先生讓我們把一早準備好的紙托盤(pán)拿出來(lái)，畫(huà)一些漂亮的圖案，畫(huà)完之后和同學(xué)們配合，把兩幅作品的背面粘在一起，放上幾個(gè)紙托盤(pán)，供我們參考。
聽(tīng)了老師的安排，我們開(kāi)始寫(xiě)。這一刻我很難過(guò)，覺(jué)得藝術(shù)是我的軟肋。我能怎么做呢？同桌葉群安慰我沒(méi)事，你不就畫(huà)個(gè)圖嗎？你要相信自己很棒。聽(tīng)了同桌的鼓勵，我為自己加油。最后，我拿起畫(huà)筆，很快想象我應該在中心畫(huà)一個(gè)主要的東西。我認為太陽(yáng)是地球光的來(lái)源，它是整個(gè)中心。如果沒(méi)有太陽(yáng)，說(shuō)明世界上沒(méi)有光。于是我在中間畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。剛畫(huà)了個(gè)圈，突然想出了一個(gè)很棒的主意。我還在圓圈周?chē)?huà)了一圈愛(ài)，意思是愛(ài)可以傳遞給對方，但是太陽(yáng)的金光不需要畫(huà)。用黃色的`彩筆直接畫(huà)愛(ài)情和圓圈的空白部分，意思是愛(ài)情圍繞太陽(yáng)，然后是三個(gè)圓圈。我想了想，決定畫(huà)一個(gè)葉子的形狀，用紫色的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)，擺出一個(gè)花的形狀。這時(shí)我突然發(fā)現每?jì)善ò曛g的距離有點(diǎn)大，有很多空白的部分，讓我思考。
紙盤(pán)吃完后，我看了看，覺(jué)得真的不錯。這時(shí)，葉群也完成了，她做的也很漂亮。我告訴她我們應該合作！她也開(kāi)心的答應了。后來(lái)，我們又鬧了一會(huì )兒。鈴一響，我就交了。老師表?yè)P我們做得很好。后來(lái)在一樓走廊發(fā)現了我的紙托盤(pán)作品。我很開(kāi)心。藝術(shù)節太有趣了！
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