精選書(shū)市活動(dòng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的書(shū)市活動(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)市活動(dòng)作文 篇1
這個(gè)月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專(zhuān)門(mén)跟讀書(shū)有關(guān)的日子。安排是這樣的：上午第一、二節課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級有各班級的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報。下午第一節課是聽(tīng)兒童作家演講，最后幾節課進(jìn)行書(shū)市活動(dòng)。
星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入教室。我發(fā)現，每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書(shū)包還要重的袋子，里面放滿(mǎn)了書(shū)。
早讀并沒(méi)有馬上開(kāi)始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書(shū)，帶了多少錢(qián)，準備看什么書(shū)等等，有說(shuō)不完的話(huà)題，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。
很快就到了下午，第一節課也在迷迷糊糊中度過(guò)，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來(lái)了精神，拿好自己的袋子，準備開(kāi)始書(shū)市活動(dòng)。
廣場(chǎng)上黑壓壓一片，只能看見(jiàn)人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場(chǎng)上。我們很快就找到了自己買(mǎi)書(shū)的位置。我沒(méi)有帶書(shū)，就幫別人推銷(xiāo)書(shū)。
我先幫小程推銷(xiāo)，我問(wèn)了價(jià)錢(qián)，就拿起了書(shū)開(kāi)始推銷(xiāo)。我漫無(wú)目的的走著(zhù)，尋找著(zhù)買(mǎi)主�？晌叶盗艘淮笕σ矝](méi)人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒(méi)有把書(shū)推銷(xiāo)出去，便親自去推銷(xiāo)，我又沒(méi)了工作。
小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍兔七俠傳》交到我手上，說(shuō)：“小顧，我和你一起去推銷(xiāo)這兩本書(shū)吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷(xiāo)去了。兜了大半圈我才知道，現在的小孩也很精，有的小孩是看也沒(méi)看我們一眼就繞著(zhù)我們跑掉了，有的是說(shuō)了聲“我的錢(qián)不夠”或“沒(méi)錢(qián)了”也跑掉了，有的問(wèn)了價(jià)錢(qián)，沒(méi)聽(tīng)懂我們話(huà)的意思，也走掉了。當時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。終于到最后，老天開(kāi)了眼，讓我推銷(xiāo)出一本書(shū)。
回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗�，F在想想還是不開(kāi)心，但這次的書(shū)市活動(dòng)卻讓我難忘。
書(shū)市活動(dòng)作文 篇2
最近，我們萍師附小開(kāi)展了第四屆“紅領(lǐng)巾書(shū)市”活動(dòng)。在這次活動(dòng)里，我們可以將自己看過(guò)的舊書(shū)出售，當一回小推銷(xiāo)員，還能附上一些贈品或開(kāi)展抽獎之類(lèi)的`活動(dòng)吸引顧客。在全校同學(xué)的期待下，書(shū)市終于在周二下午拉開(kāi)了序幕。
書(shū)市設在操場(chǎng)，各色帳篷就是我們各班的書(shū)攤。首先得布置好攤點(diǎn)。我們先從教室搬下十六張書(shū)桌，把它們擺放在由學(xué)校指定的帳篷四周。之后，張貼海報，撐起裝飾板。裝飾完畢，各組將書(shū)一本本整齊地擺放在桌子上，我們組還將精美的書(shū)簽贈品擺在旁邊吸引顧客。這時(shí)，其他班級的帳篷也變了“妝”：掛上了氣球、綴滿(mǎn)了彩帶、拉好了橫幅……大家的創(chuàng )意都不少呢！
我們的書(shū)攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價(jià)，總想便宜些，有位顧客竟將一本七元的書(shū)講到了四元的價(jià)錢(qián)！要知道我將每本書(shū)都打了兩到三折，他們再一砍價(jià)就真要賠本了！我們只能眼巴巴地看著(zhù)顧客走向別的攤點(diǎn)。不過(guò)，十分優(yōu)惠的價(jià)格和鏤刻精美的書(shū)簽贈品還是為我們招來(lái)了許多顧客。有一些顧客不怎么看書(shū)，單盯著(zhù)書(shū)簽打量：一個(gè)小男孩，在我們的書(shū)攤前轉了好幾圈，最后怯生生地說(shuō)：“我只想買(mǎi)一個(gè)金書(shū)簽�！蔽彝o(wú)奈，要知道這樣的金書(shū)簽只有三個(gè)，我特別珍惜它們，只打算在完成一單大生意時(shí)贈送，實(shí)在不愿以便宜的價(jià)格賣(mài)給他。因此，我委婉地拒絕了�？粗�(zhù)小男孩怏怏不樂(lè )地離去的身影，我的心里竟莫名地感到難受。書(shū)市快結束時(shí)，我們的書(shū)攤只剩下了一部《查理九世全集》，這書(shū)厚得像一本《新華字典》，標價(jià)二十五元。我們不斷向顧客推薦，卻無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)法，只好一而再，再而三地降價(jià)，最終降到了十五元。終于，有一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)，捧起書(shū)翻閱了一陣，再看看封底的標價(jià)，又看看封面十五元的優(yōu)惠價(jià)，終于抬頭把目光投向我�！半y得的機會(huì )可不能錯過(guò)�！蔽野蛋档叵�。我一咬牙，拿起金燦燦的書(shū)簽對男孩說(shuō)：“買(mǎi)了吧？物美價(jià)廉，還可以贈送書(shū)簽呢！”也許是禁不住書(shū)的誘惑，也許是被精美的書(shū)簽吸引，也許是被我的真誠打動(dòng)，男孩竟毫不猶豫地買(mǎi)下了他便買(mǎi)下了這本厚厚的書(shū)。頓時(shí)，我們一陣歡呼……
這真是一次有趣的活動(dòng)，它比的是創(chuàng )意，拼的是口才，贏(yíng)的是機會(huì )。真希望以后再舉行這樣的活動(dòng)，我想，那時(shí)的我們會(huì )更出色！
書(shū)市活動(dòng)作文 篇3
今天，天空似乎格外的藍，大地似乎格外的闊，小鳥(niǎo)似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因為我校舉辦了“書(shū)香校園，魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
下午第一節下課后，操場(chǎng)上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿(mǎn)了舊圖書(shū)。當歡快的樂(lè )曲聲響起時(shí)，老師宣布“跳蚤書(shū)市”正式開(kāi)始:操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，我們桌的書(shū)攤上立刻擠滿(mǎn)了“小顧客”，幾個(gè)男生推銷(xiāo)員扯著(zhù)嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買(mǎi)滿(mǎn)五元可抽一次獎嘍！”這樣果然吸引來(lái)了許多同學(xué)，我們書(shū)攤的“推銷(xiāo)員”、“收銀員”忙得不可開(kāi)交，同學(xué)們挑到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，買(mǎi)滿(mǎn)五元就來(lái)我們這兒抽獎，領(lǐng)禮品。校園操場(chǎng)上的叫賣(mài)聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書(shū)本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒(méi)有了......”那些小同學(xué)又圍過(guò)來(lái)選書(shū)。這時(shí)我向她推銷(xiāo)作文書(shū)：“小朋友，你想買(mǎi)本作文書(shū)看看嗎？對你以后寫(xiě)作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會(huì )兒，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，我們班的舊圖書(shū)一掃而空了。哇！賣(mài)完了！其它書(shū)攤的書(shū)也賣(mài)得差不多了。我突然發(fā)現賣(mài)書(shū)的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，可是臉上卻洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的微笑，而那些買(mǎi)到書(shū)的同學(xué)已在操場(chǎng)上席地而坐，正津津有味地翻閱著(zhù)......
從這次有意義的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)中，我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書(shū)，也實(shí)現了圖書(shū)資源的交流與共享，培養了我們的讀書(shū)興趣，還引導我們自己買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)、讀書(shū)及社交能力，讓我們真正體驗了生活的樂(lè )趣！不亦樂(lè )乎？
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