【精華】熱鬧活動(dòng)作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的熱鬧活動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
熱鬧活動(dòng)作文 篇1
一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開(kāi)教室，同學(xué)們立刻活躍起來(lái)了，喝水的，玩鬧的，瞬間，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè )的海洋。
“不好了！不好了！”被同學(xué)們稱(chēng)為“小靈通”的李菊同學(xué)大驚失色地闖進(jìn)教室，拍著(zhù)桌子嚷道：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)最新消息，下一節課考英語(yǔ)！”頓時(shí)，教室里靜了許多，有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
“你說(shuō)的是真的嗎？”吳繼強同學(xué)疑心地問(wèn)道。
經(jīng)他這么一問(wèn)，班級幾個(gè)“好動(dòng)分子”也紛紛“抗議”起來(lái)：“不是剛考過(guò)嗎？怎么又考？”
“是啊，還沒(méi)學(xué)完呢！”
“英語(yǔ)老師不會(huì )這么尋我們開(kāi)心吧�！�
“她的消息也不一定是真的�！崩罹胀瑢W(xué)見(jiàn)此情景，剛要爭辯，這時(shí)班長(cháng)站起來(lái)，清了清喉嚨說(shuō)：“大家不要吵了，李菊同學(xué)，你怎么知道要考試的'？”
“我剛經(jīng)過(guò)辦公室，看到英語(yǔ)老師正在整理試卷�！�
“既然這樣，那最好看看書(shū)，以防萬(wàn)一�！闭f(shuō)完，班長(cháng)也捧起了書(shū)。
上課鈴響了，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們正在緊張地看書(shū)，她感到很奇怪。
“老師，要考試嗎？”一個(gè)同學(xué)小心翼翼地問(wèn)。
“考試，什么考試？”老師驚奇地問(wèn)。
“老師，”李菊同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，“我剛才看見(jiàn)您正在整理試卷……”
“嘿嘿！”老師一下子明白過(guò)來(lái)了，“那是你們昨天做的練習��！”
“哦！”同學(xué)們驚叫一聲，隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學(xué)……
熱鬧活動(dòng)作文 篇2
又到了美麗的金秋時(shí)節。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準備過(guò)冬的糧食，它們來(lái)到果園里，看見(jiàn)一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上又大又紅成熟了的.蘋(píng)果，那蘋(píng)果真像一個(gè)個(gè)胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢！于是，刺猬爸爸就用自己的手來(lái)?yè)u蘋(píng)果樹(shù)�？粗�(zhù)從天上紛紛揚揚往下落的蘋(píng)果，刺猬寶寶對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)焐舷绿O(píng)果雨了嗎”？刺猬媽媽說(shuō)：“不對，是刺猬爸爸在搖蘋(píng)果樹(shù)，所以你以為是在下蘋(píng)果雨”。過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)上的蘋(píng)果快搖完了，它們就連忙在地上打了滾，用它們身上那尖尖的刺去戳蘋(píng)果，等它們起來(lái)的時(shí)候身上就粘滿(mǎn)了蘋(píng)果。采好了蘋(píng)果，它們就唱著(zhù)歌，背著(zhù)蘋(píng)果高高興興地回家了！到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋(píng)果了！
熱鬧活動(dòng)作文 篇3
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的.是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥(niǎo)”�！靶▲B(niǎo)”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥(niǎo)”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥(niǎo)”多機靈呀！看著(zhù)同學(xué)們生龍活虎的身影，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場(chǎng)面永遠定格。
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