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班隊活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-18 19:35:22 活動(dòng) 我要投稿

班隊活動(dòng)作文合集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的班隊活動(dòng)作文8篇,希望對大家有所幫助。

班隊活動(dòng)作文合集8篇

班隊活動(dòng)作文 篇1

  今天下午,我們全班在教室里開(kāi)班隊活動(dòng),主題是“珍愛(ài)生命,安全自護”。

  老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈,可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了,而且我的桌子也在內,所以老師叫我們找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了,所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開(kāi)始了,張老師先講規則,規則是張老師擊鼓,我們傳花,如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題。

  張老師開(kāi)始擊鼓了,我們開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲,大家停止了傳花,大家一看是鮑樹(shù)雅,張老師給她抽紙條,一看是判斷題,鮑樹(shù)雅答對了,張老師有開(kāi)始擊鼓了,我們有開(kāi)始傳花了,很多人都抽了紙條,孫金陽(yáng)抽的次數最多了,抽了三次,張老師擊鼓好象擊累了,叫刑紫學(xué)擊了,刑紫學(xué)也擊了很長(cháng)時(shí)間,不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里,張老師給我抽紙條,張老師把我抽到的紙條念了一下,里面寫(xiě)著(zhù),如果遇到土匪,打什么電話(huà)號碼,我回答說(shuō):“110!睆埨蠋熡终f(shuō):“對,答對了!毙套蠈W(xué)有開(kāi)始擊鼓了,我們又開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了,這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了,我看見(jiàn)她慢慢的站起來(lái),而且兩只腳在發(fā)抖,臉上很緊張的樣子,可能是怕回答錯了,要跳舞,唱歌吧,她的眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題,果然她回答對了,張老師又說(shuō):“現在被傳到花的人就來(lái)表演節目!

  這次被傳到蛤的是竹楚芳,她給我們被了一首古詩(shī),叫詠柳,接下來(lái)被傳到的人是錢(qián)寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又說(shuō):“唱歌簡(jiǎn)單,我會(huì )!倍》欠埠芟雱e傳到花,果然他被傳到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才會(huì )唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我們全班為他打節奏,為他鼓掌。

  這次班隊活動(dòng)真有趣,我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。

班隊活動(dòng)作文 篇2

  今天是星期五,我們班上最后一節課舉行了班隊活動(dòng)課。

  班隊活動(dòng)課開(kāi)始了,今天的主持人是陳果果,楊一宇,鄧亦杰。首先是不想帶領(lǐng)我們全班唱國歌,唱完國歌,我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽。

  表演開(kāi)始了,同學(xué)們表演了順口溜,還有李成程偉的小故事,是關(guān)于火腿腸的,他說(shuō)火腿腸是用沾滿(mǎn)鮮血的肉,然后用洗過(guò)的水當成調味料,然后用油炸一下就做好了。全班聽(tīng)完之后議論紛紛,以后我再也不敢吃火腿腸了。

  讓我印象深刻的是沈燁玲,魏璇,還有肖美琳。她們三個(gè)都是表演了關(guān)于防溺水的順口溜,他們的順口溜都是一樣的。譚威表演了的關(guān)于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們三個(gè)的順口溜主題不一樣,但是他們幾個(gè)的旋律都是一樣的,他們都讀的很快,精彩的表演迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  通過(guò)這次班隊活動(dòng)課,我收獲頗多,我們不要去外面買(mǎi)垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。

班隊活動(dòng)作文 篇3

  今天下午,我們全班在教室里開(kāi)班隊活動(dòng),主題是“珍愛(ài)生命,安全自護”,班隊活動(dòng)的作文。

  老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈,可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了,而且我的桌子也在內,所以老師叫我們找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了,所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開(kāi)始了,張老師先講規則,規則是張老師擊鼓,我們傳花,如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題,我的班級作文《班隊活動(dòng)的作文》。張老師開(kāi)始擊鼓了,我們開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲,大家停止了傳花,大家一看是鮑樹(shù)雅,張老師給她抽紙條,一看是判斷題,鮑樹(shù)雅答對了,張老師有開(kāi)始擊鼓了,我們有開(kāi)始傳花了,很多人都抽了紙條,孫金陽(yáng)抽的次數最多了,抽了三次,張老師擊鼓好象擊累了,叫刑紫學(xué)擊了,刑紫學(xué)也擊了很長(cháng)時(shí)間,不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里,張老師給我抽紙條,張老師把我抽到的紙條念了一下,里面寫(xiě)著(zhù),如果遇到土匪,打什么電話(huà)號碼,我回答說(shuō):“110!睆埨蠋熡终f(shuō):“對,答對了!毙套蠈W(xué)有開(kāi)始擊鼓了,我們又開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了,這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的`手上了,我看見(jiàn)她慢慢的站起來(lái),而且兩只腳在發(fā)抖,臉上很緊張的樣子,可能是怕回答錯了,要跳舞,唱歌吧,她的眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題,果然她回答對了,張老師又說(shuō):“現在被傳到花的人就來(lái)表演節目!边@次被傳到蛤的是竹楚芳,她給我們被了一首古詩(shī),叫詠柳,接下來(lái)被傳到的人是錢(qián)寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又說(shuō):“唱歌簡(jiǎn)單,我會(huì )!倍》欠埠芟雱e傳到花,果然他被傳到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才會(huì )唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我們全班為他打節奏,為他鼓掌。

  這次班隊活動(dòng)真有趣,我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。

  班隊活動(dòng)作文500字2

  早晨,一縷縷陽(yáng)光從窗外斜斜的照射到教室里來(lái),顯得格外的溫暖,雖是寒冬,可教室里暖洋洋的,沒(méi)有一絲寒意,難忘的主題班隊活動(dòng)作文。在寒冷的十二月,我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的家長(cháng)坐談會(huì ),那天是12月10日,在坐談會(huì )上,我們開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )。首先,是各小隊清點(diǎn)人數,清完人數后,楊飄,苗正杰,宣布進(jìn)入第一篇:金色童年。第一個(gè)出場(chǎng)的是劉思惠,她一口流利的臺詞贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝采。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……,終于輪到了我,我上去時(shí),馮陶雅婧,張穎虹,鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法,天不遂人愿,本來(lái)一直在心中祈禱不要輪到我,可我的照片一亮相,又不得不上去。一向膽劫的我,心里像懷著(zhù)千萬(wàn)只免子一般,低著(zhù)頭,上去了。一上去,本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我,一站在臺上,腦子一片空白,只能隨隨便便的背出來(lái),一下臺,全身發(fā)熱,望著(zhù)爸爸,爸爸還沖我笑呢!我好不自然!馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說(shuō):“陳效,你怎么能忘臺詞呢?”這時(shí)原來(lái)那些臺詞又出現在我的腦海中,我心想,怎么會(huì )這樣呢?。第二篇:無(wú)限的愛(ài)。王文君等同學(xué)在上面哽咽了,把家長(cháng)和同學(xué)的眼淚也引出來(lái)了。之后,進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱,呂宜嵐伴奏的:《媽媽的吻》,一幕幕場(chǎng)景又出現在我的眼前……祝福親人是第三部份,尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒,我想,她們也在回憶過(guò)去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,小學(xué)六年級作文《難忘的主題班隊活動(dòng)作文》。然后進(jìn)行了感謝老師、英語(yǔ)劇、呼號、輔導員講話(huà)、退旗、唱隊歌等。主題班會(huì )雖然結束了,通過(guò)這次班會(huì )我們每一個(gè)同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會(huì ),同時(shí)又是一個(gè)感謝父母親人多年來(lái)對我們付出心血的機會(huì )。這一天——12月10日,深深印在了我的腦海中。

班隊活動(dòng)作文 篇4

  今天,我們中隊開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全知識競賽,同學(xué)們和老師都佩帶好了紅領(lǐng)巾,這使知識競賽顯得莊重嚴肅。課前,同學(xué)們都收集了各種各樣的資料,為這次競賽做了充分的準備。我是這次活動(dòng)的主持人,為了讓這次活動(dòng)更成功,我事先做了精美的課件。

  班隊活動(dòng)課開(kāi)始了,我讓大家先交流身邊有哪些安全,讓同學(xué)們講述了身邊發(fā)生的一些交通事故。我使用課件讓同學(xué)們認識一些交通圖標,讓同學(xué)們看圖片回答問(wèn)題。最后,我們進(jìn)行了交通知識競賽。

  最有趣、最激動(dòng)人心的是知識競賽。我們是按小組輪流的形式進(jìn)行答題的。在競賽中,同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題,場(chǎng)面緊張激烈,各不相讓?zhuān)S多小組發(fā)言非常精彩,所以在回答問(wèn)題的過(guò)程中加了許多分。

  這次活動(dòng)讓我們知道了一些身邊的交通法規,提高了對交通安全的警惕性,也讓我們懂得了人人都要珍惜生命,有多少幸福的家庭因車(chē)禍而陷于痛苦之中。

  這次活動(dòng)對我們小學(xué)生有非常大的意義,讓同學(xué)們把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心中。

班隊活動(dòng)作文 篇5

  今天,我班舉行了一次別開(kāi)生面的主題班會(huì )——我為集體添光彩。 “叮玲玲”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們像一群小鳥(niǎo),快步走進(jìn)教室,坐在位子上,靜靜的等待主持人的到來(lái)。只見(jiàn)主持人印恬田和何晨曦來(lái)到了講臺前,講了今天活動(dòng)的目的;顒(dòng)一:印恬田說(shuō):“大家手里都有一朵自己做的小紙花,把它舉起來(lái)!薄把,真是五彩繽紛!”何晨曦說(shuō)!按蠹铱,黑板上的“集體”兩字非常不清晰,讓我們一起來(lái)改變它吧!” 印恬田說(shuō)。曹老師先把她做的紙花貼了上去,隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后,“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵,就不行了;顒(dòng)二:“在班中,有許多同學(xué)為集體做了不少好事,那么就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”何晨曦說(shuō)。剛一說(shuō)完,臺下就有好多只小手舉了起來(lái)。印恬田請了一位同學(xué)站起來(lái)講,“有一次, ……”他繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完了,又有別的同學(xué)要發(fā)表自己的意見(jiàn);顒(dòng)三:“別的同學(xué)為集體做了不少好事,那么你呢?”印恬田說(shuō),“你為集體做了那些好事呢?請說(shuō)一說(shuō)!边@一下子,同學(xué)們顯然有點(diǎn)害羞?尚煸S臻越勇敢地舉起了手臂,何晨曦叫了他,他說(shuō)了起來(lái),“有一次,下著(zhù)大雨,我來(lái)到學(xué)校上奧數,看見(jiàn)教室的門(mén)沒(méi)關(guān)好我就把門(mén)關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏(yíng)得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽(tīng)了徐許臻越的發(fā)言,同學(xué)們信心百倍,一一發(fā)了言;顒(dòng)四:“現在,讓我們許下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見(jiàn)曹老師拿著(zhù)一張大紙,上面寫(xiě)著(zhù)七個(gè)鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著(zhù)水彩筆,在紙上簽了自己的姓名,我的班級。聽(tīng)了這次班隊活動(dòng),我們更加體會(huì )到集體的力量大無(wú)比。無(wú)論我們在何處,何處就是集體,我們要為集體添光彩。

  今天下午,我們要上三年級的第一堂班隊活動(dòng)課。同學(xué)們都很興奮,覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得那么慢。班隊活動(dòng)時(shí)間到了,老師讓我們在教室里,用桌子圍成一個(gè)大圓圈,一邊圍一邊說(shuō):“今天,我們玩的是擊鼓傳花的活動(dòng)!崩蠋煶鍪玖恕肮摹焙汀盎ā庇终f(shuō):“在打鼓時(shí),我們要傳花,不能扔也不能拋。鼓聲一停,花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要出來(lái)接受懲罰!

  說(shuō)完,老師看了看,從我對面的地方開(kāi)始了。同學(xué)們奮力的傳著(zhù),都不想在鼓聲停止時(shí),自己拿到那個(gè)用紙袋加紅領(lǐng)巾做得“花”,我緊張得連鼻尖都冒汗了。

  鼓聲終于在竹楚方那兒停了下來(lái)了。老師端來(lái)一個(gè)黃色的里面裝滿(mǎn)小紙條的罐子。這是什么呢?光顧著(zhù)玩把最重要的事忘了介紹,今天這個(gè)游戲的主題是“珍愛(ài)生命,安全自護”,小罐子里面裝著(zhù)一些有關(guān)安全自護的小知識:有防地震的知識;怎樣安全用電的常識;遇到火災、水災的自救;有判斷題、選擇題;還有謎語(yǔ)等。所以如果鼓聲一停下來(lái),就意味著(zhù)有“好戲”上演了。竹楚方不慌不忙地站起來(lái),沉著(zhù)地取過(guò)老師的答題紙條,聲音響亮地回答了一個(gè)判斷題。

  玩完了擊鼓傳花,老師還挑選了幾個(gè)同學(xué)來(lái)做搶板凳的游戲,我和同學(xué)們展開(kāi)了激烈地搶奪,結果我取得了冠軍。

  今天的班隊活動(dòng)玩的真開(kāi)心,既增長(cháng)了知識,又鍛煉了身體。

班隊活動(dòng)作文 篇6

  中秋節快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點(diǎn)兒不解地問(wèn)道:“為什么中秋節要吃月餅呀?”爸爸笑著(zhù)告訴我:“中秋節又稱(chēng)團圓節,月餅是圓的,象征著(zhù)團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò )感情,表達著(zhù)對美好生活的無(wú)限熱愛(ài)呀!”

  周五下午第三節課,我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī),有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調歌頭》。

  朗誦完古詩(shī)以后,老師讓我們把帶的月餅拿出來(lái)開(kāi)始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會(huì )兒大家就開(kāi)始狼吞虎咽。我也顧不得班長(cháng)形象了,埋頭大吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的月餅特別香、特別甜!

  不知不覺(jué)下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn),頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī),體會(huì )到了詩(shī)人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類(lèi),品嘗到了月餅的美味。

  今天真開(kāi)心。

班隊活動(dòng)作文 篇7

  說(shuō)到三八婦女節,同學(xué)們一定都不陌生吧!沒(méi)有錯,三八婦女節是媽媽的節日。在這一年一度的節日里,我們應該如何為媽媽?xiě)c祝節日呢?我們可以采用很多不同的方式,比如:為媽媽獻上一份愛(ài)心,為媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物,或者當一天家等等,為媽媽祝賀節日。這次班隊活動(dòng)就讓我們來(lái)匯報三八節期間為媽媽做的事吧!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),星期五到來(lái)了,隨著(zhù)班隊課的上課鈴,大家進(jìn)入了班隊活動(dòng)。

  首先,是唱隊歌,唱完隊歌主持人說(shuō)道:“我們盼望已久的班隊活動(dòng)又到了,這次班隊活動(dòng)的主題是《三八節那天》,這個(gè)主題的意思是:三八國際勞動(dòng)婦女節那天,你為媽媽做了些什么?”大家都發(fā)了言,我為媽媽炒了一盤(pán)土豆絲,我炒得雖然不好吃,可媽媽說(shuō)我炒得特別好吃,還豎著(zhù)大拇指表?yè)P我呢!趙子萱為她媽媽包餃子,她不會(huì )包餃子,她就把餃子搓成了湯圓,說(shuō)到這兒大家都笑了,她自己也忍不住笑了出來(lái),她做成了湯圓,可餡兒是餃子餡兒,味道也是餃子味;唐中山錯把鹽弄成了味精,把菜做得很咸,可他媽媽說(shuō)好吃。大家都為自己的媽媽做了事,而且還遇到了麻煩,但我們都很開(kāi)心,希望以后能為媽媽做更多的事。

  叮鈴鈴!下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室,大家都希望下次的班隊活動(dòng)還像這樣有趣。

班隊活動(dòng)作文 篇8

  關(guān)于班隊活動(dòng)課的事,我有話(huà)要說(shuō)。

  首先,我先向那些我罵過(guò)的同學(xué)說(shuō)一聲對不起。不過(guò),無(wú)論是誰(shuí)的班隊活動(dòng)課,請你們都不要再添亂了。你們可知道主持人付出了多少的努力?你們可知道她們四處奔走只為了給你們買(mǎi)獎品是費了多少的時(shí)間?你們可知道,你們在那里大喊大叫,不守紀律的時(shí)候,你們可想過(guò)主持人的感受?你們只記得主持人沒(méi)做好的地方,卻忘記了班隊課帶給你們的快樂(lè )。

  如果沒(méi)有班隊活動(dòng)課,如果你們這樣添亂,不配合,試問(wèn)還有誰(shuí)會(huì )辦班隊活動(dòng)課?這樣只會(huì )讓自己更加讓你們討厭。你們只記得主持人點(diǎn)了你名字,不守紀律,你們只記得主持人玩游戲時(shí)沒(méi)有點(diǎn)你們的名字,你們只記得主持人說(shuō)過(guò)你。請問(wèn),要不是因為你不守紀律,主持人會(huì )點(diǎn)你嗎?請問(wèn),只有兩節課,不可能人人都玩到,你為什么不能謙讓一下呢?你們只知道在那里喊我們主持人不公平,你們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題?

  你們可能會(huì )說(shuō),那就不辦班隊活動(dòng)課了。在沒(méi)人辦班隊課時(shí),你們可能又會(huì )說(shuō),為什么不辦班隊課呢?又來(lái)指責我們,可你們又沒(méi)有想過(guò)自身的問(wèn)題?

  對不起。

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