關(guān)于風(fēng)箏活動(dòng)作文（精選55篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)箏活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇1
杭師附小有一堂獨一無(wú)二的課程，那就是親密接觸課。每當上這節課時(shí)，班主任就會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生們，進(jìn)行課外活動(dòng)，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽(tīng)動(dòng)耳的鳥(niǎo)叫，撫摸植物的身體……
上個(gè)星期一的下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們去吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏，雖然當時(shí)下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強烈欲望。
剛到廣場(chǎng)，同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組，開(kāi)始放風(fēng)箏了�？�，一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著(zhù)線(xiàn)快速奔跑起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來(lái)，不一會(huì )兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當然也有些沒(méi)帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏。
就這樣不知不覺(jué)，線(xiàn)，漸漸拉長(cháng)，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂(lè )乎！忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機自由自在地飛翔著(zhù)；有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來(lái)，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢？看著(zhù)天空中的'風(fēng)箏，真覺(jué)得它們像同學(xué)們的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠……
我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已��！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇2
春天真的到，周末，廣場(chǎng)上草地間滿(mǎn)是放風(fēng)箏的人兒，有孩，有情侶，有爸爸也有媽媽?zhuān)苍诳罩谐吨?zhù)線(xiàn)但不知風(fēng)箏在那里的`已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰的拉著(zhù)風(fēng)箏滿(mǎn)地跑圈的尋找風(fēng)的方向的。
漾試兩天，風(fēng)箏仍舊還是在地上爬行，不見(jiàn)起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時(shí)，班級組織大家組成團隊進(jìn)行制作風(fēng)箏比賽，而那時(shí)漾姨們放風(fēng)箏的場(chǎng)地是海邊的高山草地上，那時(shí)風(fēng)很大，風(fēng)箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風(fēng)箏，對風(fēng)箏也束手無(wú)策。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇3
春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地，帶來(lái)剛冒芽的草，帶走冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我帶到新的階段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。
周六，我剛上二年級的表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì )，就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去，他開(kāi)會(huì )時(shí)我們可以在園內游玩。然然聽(tīng)立馬高興起來(lái)，大大的眼睛一下子亮起來(lái)，叫嚷著(zhù)要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái)，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車(chē)就感受到春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰，土地里鉆出些嫩綠的芽，陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝，透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周?chē)矝](méi)有很高的樹(shù)，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
然然打起精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于起來(lái)，然然的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在風(fēng)中牽著(zhù)她的風(fēng)箏快樂(lè )地奔跑。童年的故事，又一次浮現在腦海。
在我很的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì )議或活動(dòng)。每次我也會(huì )高高興興地跟來(lái)，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì )被石子絆倒磕到膝蓋，看看周?chē)鷽](méi)人，忍著(zhù)淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續跑，過(guò)一會(huì )兒就忘掉，直到別人發(fā)現問(wèn)起后又想起來(lái)，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上，不想讓爸爸知道，于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線(xiàn)嘗試拽下來(lái)，卻因此不知扯爛多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡過(guò)去，把開(kāi)完會(huì )回來(lái)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的.腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚起來(lái)，周?chē)木吧蛉朔路鹨呀?jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地上，我一路跑過(guò)去，陽(yáng)光和花香在我身后，忘記一切的煩惱……
夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著(zhù)。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇4
今天，我們班級開(kāi)展了一個(gè)有趣的做風(fēng)箏活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們大家都很開(kāi)心。
首先，老師向我們詳細地介紹了風(fēng)箏的歷史、種類(lèi)等，并示范了做風(fēng)箏的過(guò)程。坐著(zhù)的我們早已迫不及待，真想一展身手!我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估計一下離孔3厘米的距離，用小刀輕輕地刻了一下做標記。接著(zhù)，我便開(kāi)始用小刀削竹棒，用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開(kāi)始，一根竹條兒被削了下來(lái)，可漸漸的，削下來(lái)的竹條越來(lái)越細，簡(jiǎn)直是竹絲兒。我放下小刀，看到剛才還完好的竹棒現在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心極了!我耐下心來(lái)，輕輕地從凸出來(lái)的地方開(kāi)始削，竹棒經(jīng)過(guò)了一番“整容”，我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學(xué)，張舒怡已在粘貼了，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，對比一下別人的竹棒，我的還太粗，經(jīng)過(guò)不斷地修復，竹棒終于成形了，我趕緊粘“尾巴”、封“角”，終于做成為了一只風(fēng)箏。我拎著(zhù)風(fēng)箏隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)。
大家牽著(zhù)風(fēng)箏串成了一條線(xiàn)，浩浩蕩蕩地前行。來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，在老師的指揮下，我們排好了隊形，只聽(tīng)一聲“放”，老師手牽線(xiàn)率先奔了起來(lái)，串形風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。因風(fēng)力不夠，不一會(huì )兒，風(fēng)箏“呼”的'一下掉了下來(lái)，大家的臉也一下陰沉下來(lái)。第二次試飛，風(fēng)箏終于“擺擺尾巴”竄上了天，猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰，似乎在炫耀著(zhù)自己的神氣。全班同學(xué)一起歡呼起來(lái)，為我們的成功而自豪。
這么有趣的做風(fēng)箏活動(dòng)大家都很喜歡，真的很希望這樣的活動(dòng)可以多開(kāi)展幾次，既考驗了大家的動(dòng)手能力，也讓我們明白了不管做什么事情都要細心，要有耐心。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇5
春天已悄悄來(lái)到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過(guò)不停。直到前兩天，久違的太陽(yáng)公公才終于開(kāi)口笑！天是那么藍，象被洗過(guò)一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏！
我們來(lái)到商店，買(mǎi)一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，這只蝴蝶呀！身上穿著(zhù)五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風(fēng)中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！
隨后我們來(lái)到詩(shī)文島的大廣場(chǎng)，準備在這里“一展身手”。
媽媽麻利地幫我穿好線(xiàn)，把線(xiàn)圈塞在我手心說(shuō)：“準備開(kāi)始！”
我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著(zhù)說(shuō)：“放”。我聽(tīng)到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖好幾米，媽媽對我說(shuō)：“風(fēng)箏栽下來(lái)，別跑，風(fēng)箏就要被你拖爛！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，馬上停下來(lái)，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘，都被弄成“大花臉”�？晌也荒馨胪径鴱U呀！我讓媽媽把風(fēng)箏托起，這回我吸取上回的經(jīng)驗鎮靜許多。媽媽說(shuō)：“放�！边@回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會(huì )兒我的額角便冒出珍珠般的汗水。我感覺(jué)上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線(xiàn)。一下又一下，好象在調皮地和我拔河呢！我馬上放線(xiàn)并且速度很均勻。不一會(huì )兒，風(fēng)箏越飛越高，似乎已經(jīng)沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著(zhù)眼，仔細看又看，才看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)若隱若現�！昂脜柡Α�！“哇，好高！”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的.贊嘆聲。聽(tīng)他們的話(huà)，我的心田就像灌蜜似的！到吃晚飯的時(shí)間，媽媽催促我回家，沒(méi)辦法我只好戀戀不舍，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢把風(fēng)箏的線(xiàn)收回在線(xiàn)圈上。收好久才把風(fēng)箏收回來(lái)。
放風(fēng)箏真好玩��！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇6
冬爺爺送走大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái)，形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來(lái)，為春天增添許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚(yú)，還有燦爛無(wú)比的彩虹…………
我拿著(zhù)我心愛(ài)的紅蜻蜓，拉著(zhù)爸爸媽媽到廣場(chǎng)，嘿，人還真不少，我拉起線(xiàn)柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛起來(lái)，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動(dòng)翅膀，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)！”
爸爸媽媽也和我一起跑起來(lái)，可我畢竟還不太會(huì )放風(fēng)箏，不心摔倒，媽媽連忙扶住我，反應快的'爸爸一伸手就抓住線(xiàn)柄，說(shuō)：“還好，還好，沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走�！�
我笑笑，說(shuō)：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來(lái)，拿起線(xiàn)柄又跑，我們一家人望著(zhù)藍天上的風(fēng)箏，感覺(jué)真舒服，像是走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷中，一家人開(kāi)心的笑！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇7
3月14日，在家長(cháng)的幫助下，我在家里先自制了一只風(fēng)箏。3月15日一早，我們活動(dòng)小組帶著(zhù)風(fēng)箏集體去了風(fēng)箏廣場(chǎng)。我們在風(fēng)箏廣場(chǎng)附近的風(fēng)箏博物館 前進(jìn)行了風(fēng)箏放飛活動(dòng)，活動(dòng)中拍下了許多照片。繼風(fēng)箏放飛活動(dòng)結束后，我們到風(fēng)箏博物館內進(jìn)行了參觀(guān)。在參觀(guān)過(guò)程中，我們了解了風(fēng)箏的起源和歷史，也觀(guān)賞 了博物館內各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏。我們還購買(mǎi)了一些風(fēng)箏紀念品，并且拍了許多照片以作留念。下午，我們在風(fēng)箏博物館前又放飛了一下午的風(fēng)箏，過(guò)足了 “風(fēng)箏癮”。
3月20日，我準備了自制風(fēng)箏所需要的材料和工具。3月21日放學(xué)后，我們活動(dòng)小組成員在濰柴老干科前的花園里開(kāi)始自己制作風(fēng)箏。我先向他們講解了 作風(fēng)箏的步驟和制作的細節，然后開(kāi)始分工合作。張銘建和許金源將四根細竹條綁成框架，我在框架正中間綁上了兩根成直角相交的細竹條，然后我們又一起在框架 上糊上了報紙，接著(zhù)將3根細紙條粘在糊好報紙的邊框的下端，我最后在風(fēng)箏上拴上了角線(xiàn)，至此我們的'風(fēng)箏就大功告成了。我們還給這只對我們來(lái)說(shuō)意義非凡的風(fēng) 箏拍了照片。
我們?yōu)H坊是風(fēng)箏之都，在此次以風(fēng)箏為主題的實(shí)踐活動(dòng)中，我們對風(fēng)箏的起源和風(fēng)箏的歷史有了初步的了解，在風(fēng)箏博物館內觀(guān)賞了世界各地風(fēng)格不同的風(fēng) 箏，使我們大開(kāi)眼界，也對它們充滿(mǎn)了好奇，都很想知道這些風(fēng)箏的制作人是怎樣想到這些奇形怪狀的風(fēng)箏的。在放飛活動(dòng)中，我們欣賞了風(fēng)箏在空中翱翔的優(yōu)美身 姿，充分享受了放風(fēng)箏的樂(lè )趣。我們還互相合作親自動(dòng)手制作了風(fēng)箏，熟悉了風(fēng)箏的制作步驟，從另一個(gè)角度對風(fēng)箏有了更深一步的認識�；顒�(dòng)中我們不僅鍛煉了自 己的動(dòng)手能力，同時(shí)也明白了團體活動(dòng)中分工合作的重要性，增強了團隊精神，同學(xué)們彼此之間也增進(jìn)了友誼。這次實(shí)踐活動(dòng)可說(shuō)是滿(mǎn)載而歸，我們都非常喜歡這樣 的活動(dòng)。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇8
星期天上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，曬著(zhù)明媚的暖陽(yáng)，吸著(zhù)醉人的花香，神仙的生活也不過(guò)如此。這么好的天氣，爸媽帶著(zhù)我和哥哥來(lái)到掌起公園玩，公園中心有一個(gè)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上很多小朋友在放風(fēng)箏，有漂亮的蝴蝶；可愛(ài)的金魚(yú)；兇惡的蜈蚣······大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，藍天成了風(fēng)箏的海洋�？粗�(zhù)他們玩得那么開(kāi)心，很是羨慕。在我的央求下媽媽給我買(mǎi)了一只燕子風(fēng)箏。
得到愛(ài)不釋手的風(fēng)箏后，我開(kāi)心得手舞足蹈。媽媽微笑地說(shuō)：別愣著(zhù)，趕緊組裝，骨架撐好，再系上線(xiàn)。我一開(kāi)始不會(huì )，在爸爸的指導下完成了。之前放過(guò)，我有經(jīng)驗，右手持著(zhù)風(fēng)箏后面的`細竹條，舉過(guò)頭頂，微微向前傾，把風(fēng)箏用力地一推，爸爸拉緊繩，一松一緊的方法使風(fēng)箏增加向上的沖力，直到平穩地飛升。爸爸拽著(zhù)線(xiàn)繩跑呀，跑呀，我跟在后面享受著(zhù)駕馭的快樂(lè )。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只伶俐的燕子。穿著(zhù)烏黑的外衣，張開(kāi)一對輕快的翅膀，剪刀似的尾巴幫助我保持平衡。幾只小鳥(niǎo)擦肩而過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè )，下面河里的小蝌蚪看著(zhù)我發(fā)呆，告訴我昨夜做的好夢(mèng)......
直到媽媽叫我，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇9
今天天氣可真好呀！瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石，朵朵白云在淘氣地玩耍。我和媽媽趁著(zhù)好天氣去公園放風(fēng)箏。
公園里已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了，各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著(zhù)，有可愛(ài)的小燕子，有美麗的蝴蝶，有漂亮的小公主，…………五彩繽紛，千姿百態(tài)，美麗極了，
媽媽拿著(zhù)線(xiàn)軸，讓我高舉風(fēng)箏。她一聲令下“跑�！蔽荫R上跑了起來(lái)�！胺��！蔽矣众s緊把手中的風(fēng)箏放了出去。蝴蝶風(fēng)箏飛上了天，我從媽媽手中接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，像是在翩翩起舞。這時(shí)飛來(lái)了一只小燕子風(fēng)箏，和我的蝴蝶嬉戲打鬧，好溫馨的`一幅畫(huà)面��！我看得正出神，忽然感覺(jué)手中的線(xiàn)很沉，我才發(fā)現蝴蝶風(fēng)箏正往下墜。媽媽急忙幫我拉線(xiàn)，漸漸地，風(fēng)箏又慢慢飛上了天，真是好險阿！后來(lái)，媽媽接了一個(gè)電話(huà)，她沒(méi)注意，居然把手上的線(xiàn)松開(kāi)了，等我回過(guò)神兒來(lái)才發(fā)現，我們的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。
看著(zhù)越飛越遠的風(fēng)箏，媽媽笑著(zhù)說(shuō)道：“看這個(gè)調皮的蝴蝶風(fēng)箏，肯定是想媽媽了，看它飛得多快呀！”我都被媽媽逗得開(kāi)心地大笑起來(lái)。
公園就是一個(gè)快樂(lè )天地，而這些風(fēng)箏則是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的使者。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇10
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
這個(gè)地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土里鉆出來(lái)，花朵們爭著(zhù)搶著(zhù)開(kāi)放，還有一條活潑可愛(ài)的小狗在跑來(lái)跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚(yú)”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來(lái)。正玩得高興時(shí)，小明說(shuō)：“不如我們比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來(lái)。
他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，把風(fēng)箏的`線(xiàn)放到最長(cháng)�？墒�，小明的線(xiàn)太細了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來(lái)。
這時(shí)，小紅跑了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“小明，別哭了，我把我的風(fēng)箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友�！薄皼](méi)關(guān)系了！”小紅不好意思地說(shuō)。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前，說(shuō)：“走，我們一塊玩去�！毙∶髡酒饋�(lái)說(shuō)：“好，我們一起玩�！闭f(shuō)著(zhù)，和小紅一起玩了起來(lái)。
天漸漸黑了起來(lái)，他們的媽媽也來(lái)叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了，他倆說(shuō)好下次還來(lái)玩！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇11
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚、日麗風(fēng)和，這是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。
于是小明約了小剛一起去草坪上放風(fēng)箏。他們來(lái)到了草坪，發(fā)現已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天上的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異，有又細又長(cháng)的“蜈蚣”，有游動(dòng)的“金魚(yú)”，還有飛翔的“老鷹”他們一會(huì )兒向上飛翔，一會(huì )兒向下俯沖，一會(huì )兒又翻了個(gè)跟頭，有趣極了。
小明對小剛說(shuō)：“小剛，我牽著(zhù)線(xiàn)往前跑，你來(lái)負責拋風(fēng)箏�！毙傔B連答應，于是小明緊緊地握住了風(fēng)箏線(xiàn)，后面的小剛則等著(zhù)風(fēng)來(lái)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小剛用力一拋，小強就拼命的往前跑，可是風(fēng)箏就是不聽(tīng)使喚，一會(huì )像一個(gè)喝醉酒的醉漢，一會(huì )兒又像一只受傷的小燕子，搖晃了幾下就落在了草坪上，他們急得滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)候一個(gè)捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的`小姑娘走過(guò)來(lái)告訴他們：“放風(fēng)箏時(shí)，牽線(xiàn)的人要注意風(fēng)向和風(fēng)力，均勻的抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)，舉風(fēng)箏的人要找準時(shí)機，拋上空中，只要兩人配合好，風(fēng)箏就能飛上天空�！惫Ψ虿回撚行娜�，小明和小剛按照小姑娘的提醒，終于把小燕子送上了天空，并且超過(guò)了“金魚(yú)”、“老鷹”和“蜈蚣”。小明和小剛玩得開(kāi)心極了。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇12
星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，它們有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……風(fēng)姑娘寫(xiě)的特別活潑，輕輕的，柔柔的吹著(zhù)，今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我和明明拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了草地上，寬闊的草地上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的`小草，好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧！遠遠望去，天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的是數不清腳的蜈蚣風(fēng)箏，有的是活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏……
我們也不甘示弱，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配著(zhù)，鑲嵌著(zhù)牡丹，壽桃與蝙蝠，非常好看。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，明明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，大聲對我說(shuō)：“我準備好了，看你的了�！焙玫�，我小心翼翼地操控著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)團，先把風(fēng)箏線(xiàn)繞出來(lái)一點(diǎn)，一松一緊的順著(zhù)風(fēng)兒跑起來(lái)，小紅笑瞇瞇的拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑，一邊給我們倆加油：“你們是最棒的�！�
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了一首詩(shī)，草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇13
“今天，你們小記者又有新活動(dòng)了”，媽媽對我說(shuō)。我樂(lè )得一蹦三尺高。
吃完早飯，我和媽媽坐18路公交車(chē)到鑫亞公司，然后再倒車(chē)坐436路，就可以一直到翡翠城了。
翡翠城里面真漂亮啊，有騎士雕塑，有白鴿雕塑，有高高的大樓，還有別墅群。那些我叫不出名字的花草樹(shù)木，開(kāi)著(zhù)大大小小的花朵。我和媽媽在那兒照了不少的照片。
放風(fēng)箏的節目開(kāi)始了，叔叔，阿姨把我們領(lǐng)到一塊兒空地上，告訴我們有四種游戲規則：有跳繩的，有吹氣球的，有夾球的'，有跳房子的。我選了一個(gè)夾球的。還真不容易呢，我?jiàn)A了好幾次，都沒(méi)夾住。我小心地，也終于成功了，夾住了兩個(gè)。通過(guò)了，我很高興。阿姨發(fā)給我一個(gè)小紅旗，貼在我臉上。用小紅旗，我換了一個(gè)大象的風(fēng)箏和一盒顏料。接下來(lái)，我便去旁邊石凳上給風(fēng)箏涂顏色。
我把風(fēng)箏涂得五顏六色，大象“長(cháng)”了紅色的手和綠色的腿。我抬頭看了看，哈哈，我是第一個(gè)涂完的！阿姨還過(guò)來(lái)夸我：涂得真好看！
我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，跑著(zhù)，放起風(fēng)箏來(lái)。我很快活，我和風(fēng)箏一起飛呢！我玩了一圈回來(lái)，看見(jiàn)小記者們也都畫(huà)完了，都讓自己的風(fēng)箏飛上了天！天空也變成了五顏六色。
離開(kāi)翡翠城的時(shí)候，我戀戀不舍。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇14
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著(zhù)許許多多的風(fēng)箏，有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”，帶著(zhù)剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的`爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏總是會(huì )落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?
正當我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說(shuō)：“妹妹，讓哥哥來(lái)教你吧�！敝灰�(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏，他邊跑邊放著(zhù)線(xiàn)，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調整拉線(xiàn)的力度，引導風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“這下，你應該會(huì )指導風(fēng)箏了吧?”我對哥哥說(shuō)：“我會(huì )了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�(xiàn)一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇15
這個(gè)周末大姨和叔叔說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。今天下午我們買(mǎi)了風(fēng)箏，騎摩托車(chē)迅速前往城市廣場(chǎng)。車(chē)一停我就迫不及待地拿起風(fēng)箏直奔廣場(chǎng)中心。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，有的人手里拿著(zhù)網(wǎng)兜想捉蝌蚪，有的人手里拿著(zhù)風(fēng)箏準備放風(fēng)箏，還有的人手里拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)正在放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上空許多大大小小、色彩絢麗、各種式樣的風(fēng)箏在飛翔著(zhù)�？吹梦倚陌W癢的'。我在大姨和叔叔的幫助下趕快組裝了風(fēng)箏，放了起來(lái)。因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)玩了，所以我基本上不會(huì )了。于是叔叔先示范給我看。我覺(jué)得學(xué)會(huì )了所以跟叔叔搶。我拉起風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)。大姨卻說(shuō)：“放風(fēng)箏，人應對著(zhù)風(fēng)跑�！彼晕艺埵迨鍘臀乙黄鸱棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛了一會(huì )兒就從天上掉下來(lái)了，有幾次險些就落到水面上了，有一次還差點(diǎn)扎到我眼睛上。我心想：好險！好險！
后來(lái)叔叔和大姨讓我自己一個(gè)人放，說(shuō)他們不幫我了，我喜得連蹦帶跳，雖然他們不幫我了但我相信自己能放得比他們好。我跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。后來(lái)我被一個(gè)男孩的風(fēng)箏線(xiàn)絆了腳，摔了一跤，很痛但我沒(méi)哭。今天放風(fēng)箏真有趣，我很開(kāi)心，但是我也覺(jué)得放風(fēng)箏很危險而且把風(fēng)箏放高也很難。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇16
萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)，小花從小草之間冒出來(lái)，草原一片生機勃勃。
這時(shí)，遠處傳來(lái)了一陣陣笑聲，這是誰(shuí)呀？原來(lái)是童童和她的朋友們，一起來(lái)放風(fēng)箏了！童童跑過(guò)來(lái)了。她穿著(zhù)一條淡藍色的裙子，一頭金黃的卷發(fā)十分亮眼，美麗極了！童童從自己的`背包里，拿出了一個(gè)美麗的風(fēng)箏，風(fēng)箏是一邊紅一邊綠的，就像一只美麗的翠鳥(niǎo)。再看天上的風(fēng)箏，有的是紅色的，有的是黃色的，像一朵朵美麗的小花…
開(kāi)始放風(fēng)箏了。童童拿起風(fēng)箏，往空中一扔，趕緊邁開(kāi)腳向前跑。童童高興極了，因為自己的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空。她加快速度向前跑，可是一不小心腳一滑，一下子趴在了大地上，風(fēng)箏差點(diǎn)壞了。朋友們看到了，鼓勵她說(shuō)：“沒(méi)事，多練幾次，一定會(huì )成功的！”童童一咬牙站了起來(lái)，和伙伴們一起，重新開(kāi)始放風(fēng)箏。
經(jīng)過(guò)努力，童童終于成功了！風(fēng)箏和白云肩并肩，在天空散步。
風(fēng)箏放完了，童童明白了：只要堅持，什么事都能成功！
在落日的照耀下，小草小花都閃著(zhù)別樣的光芒！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇17
今天的天氣真好，我和爸爸、媽媽來(lái)到植物園放風(fēng)箏。
植物園里的小草長(cháng)出了綠油油的嫩芽，路邊的小野花也開(kāi)了，空氣里彌漫著(zhù)好聞的草香和花香味。天空中早已布滿(mǎn)了各式各樣，各種顏色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏，讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來(lái)，跑了好久風(fēng)箏才飛了起來(lái)。一開(kāi)始，風(fēng)箏飛得好低，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)風(fēng)箏才慢慢飛高了。我停下來(lái)，慢慢放線(xiàn)，收線(xiàn)，風(fēng)箏才變得平衡了。我看見(jiàn)邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高，仔細一看，發(fā)現它們的主人把線(xiàn)綁在樹(shù)上。我決定也用他們的'方法，于是我站在原地不動(dòng)，風(fēng)箏居然也飛得很平穩。這時(shí)爸爸說(shuō)他也要放一會(huì )兒風(fēng)箏，爸爸剛接過(guò)線(xiàn)軸，風(fēng)箏就在空中搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的，爸爸趕緊把線(xiàn)收一下，放一下，風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話(huà)，一不注意風(fēng)箏掉了下來(lái)。爸爸只好又飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。爸爸說(shuō)“如果我們把線(xiàn)放了會(huì )怎么樣呢？”于是他放開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)箏向高空飛走了，周?chē)娜斯笮α似饋?lái)。
今天放風(fēng)箏真的好開(kāi)心。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇18
小朋友，你知道一般在什么季節放風(fēng)箏的嗎？那一定是春天了�？晌覀兘裉焓窃诙旆棚L(fēng)箏，不知道有趣不？
三（四）班的風(fēng)箏比賽快要開(kāi)始了，大家在教室里準備著(zhù)，有的自信的說(shuō)：“我一定贏(yíng)�！庇械脑趽�，我的風(fēng)箏能飛上去嗎？有的在仔細的研究風(fēng)箏，為勝利做好充分的準備。 風(fēng)箏比賽開(kāi)始啦，大家飛奔去操場(chǎng)，帶著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。開(kāi)始放了，大家帶著(zhù)自己的風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可天上的風(fēng)箏你碰我，我碰你，有的.線(xiàn)也纏住了呢!忽然，鮮于文寬跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“鄭星宇，我要向你挑戰�！薄昂冒�！”我愉快的答應了。
開(kāi)始比了，鮮于文寬的風(fēng)箏怎么也飛不上去，而我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高了。鮮于文寬羨慕地說(shuō)：“鄭星宇，你怎么放得那么好��？”我得意的說(shuō)：“當然是要有技術(shù)的。有機會(huì )我們一起再去放�！� 只聽(tīng)周老師說(shuō)：“時(shí)間到了！時(shí)間到了！”我和鮮于文寬喘了口氣說(shuō)：“嘿！今天的時(shí)間過(guò)得好快��！我們還沒(méi)玩夠呢！�！毕Ｍ酱禾�，周老師再組織我們放風(fēng)箏。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇19
晚飯后，春風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)。我和小伙伴們相約著(zhù)來(lái)到屋后的草地上放風(fēng)箏。遠遠看去，碧綠的草地猶如一片綠色的海洋；走進(jìn)發(fā)現，嫩綠的草叢里盛開(kāi)著(zhù)各色的小花，美麗極了。
我讓小剛舉著(zhù)風(fēng)箏跟在我身后，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)。春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐，清爽極了。我一邊跑一邊回頭看看小剛，對他說(shuō)：“快跟上，起風(fēng)了�！毙偞舐暫暗溃骸爸懒�，我要放手了�！泵妹檬掷锬弥�(zhù)一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏緊跟在我的身旁，滿(mǎn)臉笑容的跟我說(shuō)：“哥哥，你可真厲害，能教教我嗎？”
“可以，待會(huì )再幫你�！蔽乙贿吪芤贿吇卮鹈妹�。這時(shí)，小剛放手，我們的“燕子”風(fēng)箏慢慢的升高，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一松一緊讓風(fēng)箏越升越高，一只快樂(lè )的“小燕子”在天空中自由自在的飛翔。妹妹看著(zhù)我的風(fēng)箏飛上天空高興得直跺腳，嚷著(zhù)讓我趕緊幫他。我把手里的.風(fēng)箏線(xiàn)交給小剛，幫妹妹把她的“蝴蝶”也放上了天空。
不遠處也有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩不停的歡呼著(zhù)，他放的風(fēng)箏最高。他的爸爸媽媽相互依偎著(zhù)，欣賞著(zhù)遠處的美景。
不一會(huì )，越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上天空，這里就成了風(fēng)箏的“海洋”。我愛(ài)這風(fēng)箏的“歡樂(lè )世界”。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇20
春天到了，是春游的最佳季節，老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們排好隊，整整齊齊來(lái)到了體育場(chǎng)，同學(xué)們帶著(zhù)各種風(fēng)箏準備放飛了。有像老鷹張著(zhù)嘴的風(fēng)箏，有像大肥魚(yú)的風(fēng)箏，還有像真的孫悟空的風(fēng)箏，各種各樣，美麗極了！我先用紅領(lǐng)巾測了一下風(fēng)向，然后把風(fēng)箏平放在草地上，拿著(zhù)線(xiàn)軸，逆風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，就這樣我美麗的風(fēng)箏就慢慢地飛上了藍天，我一直拿著(zhù)線(xiàn)軸跑了八百米，其他的同學(xué)也參加進(jìn)來(lái)，好象在進(jìn)行風(fēng)箏比賽，我跑得滿(mǎn)頭大汗了，抬頭一看才發(fā)現一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏已經(jīng)漫天都是了，把天空裝扮得分外美麗，有蝴蝶的，有金魚(yú)的，還有老鷹的，簡(jiǎn)直就成了風(fēng)箏的王國了。同學(xué)們跑著(zhù)跑著(zhù)都累的不行了，都坐在了地上休息，可風(fēng)箏還繼續在天上飄著(zhù)，五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍色的天空隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，好象天空飛舞著(zhù)無(wú)數鮮花。同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)放得高，我的也不示弱，我的`卡通人物的風(fēng)箏不僅漂亮，色彩鮮艷，而且飛得老高老高的，我開(kāi)心極了！
今天真的好快樂(lè )，望著(zhù)天上的風(fēng)箏，我仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在藍天上自由得飛翔��！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇21
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際，滿(mǎn)目清翠，藍天上白云朵朵。
我和強強拿著(zhù)一個(gè)燕子風(fēng)箏找到了一個(gè)空曠的地方。我讓強強拿著(zhù)風(fēng)箏，自己拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，來(lái)了一陣風(fēng)，我逆著(zhù)風(fēng)飛快地跑了起來(lái)。我大喊：“放”，但是風(fēng)停了，風(fēng)箏沒(méi)有飛起。又來(lái)了一陣風(fēng)，我立馬跑了起來(lái)，由于風(fēng)力太強，把強強手里的`風(fēng)箏直接吹飛了，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”強強和我興奮地叫著(zhù)。風(fēng)箏架著(zhù)清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同身邊的其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來(lái)。
一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)問(wèn)我們“你們怎么放飛風(fēng)箏的？”我們把放風(fēng)箏的方法說(shuō)了一遍，小姑娘說(shuō)聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒(méi)過(guò)多久，小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
在不遠處有一個(gè)小孩子奔跑著(zhù)，他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會(huì )兒，他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來(lái)，他的爸爸媽媽用贊許的目光看著(zhù)他，為他感到驕傲。
看著(zhù)到處是放風(fēng)箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏真是一件快樂(lè )的事��！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇22
星期天的上午是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，因為新型冠狀病毒感染的肺炎疫情非常嚴重，所以我們出門(mén)必須戴口罩，我和妹妹拿著(zhù)各自的風(fēng)箏去綠油油的麥田跑去放風(fēng)箏。
麥田到了，我東看看，西看看，麥田好大，天好高��！麥苗好綠呀！整個(gè)麥田就像一片綠色的`海洋，一望望不到邊， 和大海沒(méi)有哪些區別。一會(huì )兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥苗隨風(fēng)搖擺，就像一大片海浪。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和妹妹先把線(xiàn)放長(cháng)，朝著(zhù)逆風(fēng)的方向，我拽著(zhù)線(xiàn)一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高啦！我一邊跑一邊放，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，可我妹妹的風(fēng)箏壞了，于是我就把我的風(fēng)箏給了妹妹，妹妹拿著(zhù)風(fēng)箏放了起來(lái)，非常高興。
忽然，風(fēng)停了， 風(fēng)箏從天空中落下來(lái)了，這時(shí)妹妹的情緒很低落，準備放棄。就在這時(shí)候我來(lái)到妹妹的身邊，和藹可親的對妹妹說(shuō)：若溪失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以在飛起來(lái)的，就這樣妹妹一遍又一遍的嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)啦！
通過(guò)放風(fēng)箏這件事我明白了，學(xué)習也應該有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西，天底下最難的事情我也能做到。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇23
春回大地，萬(wàn)物復蘇，天氣好極了，春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎？
星期天，我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧，藍藍的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠處有一家三口在放風(fēng)箏，他們的.風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了�？吹竭@我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了，我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來(lái)，我在前面操控著(zhù)繩子，我大步向前跑去，邊跑邊觀(guān)察風(fēng)的方向，時(shí)候到了：“放！”我大叫一聲，小剛松開(kāi)手，過(guò)一會(huì )兒，在風(fēng)姑娘的幫助下，我的小燕子風(fēng)箏成功的飛上無(wú)邊無(wú)際的天空，小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著(zhù)給我們加油！草地上傳來(lái)了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。，這場(chǎng)面可熱鬧了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色，好看極了，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，有灰色的“貓頭鷹”，還有顏色鮮紅的“大金魚(yú)”……
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇24
生活中有許許多多有趣的事情，只要我們用平常心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的美好。
記得那天，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高啊!還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對爸爸說(shuō)了一聲：“放!”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉過(guò)身拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，我的`風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
原來(lái)放風(fēng)箏是一件多么有趣的事，我喜歡上放風(fēng)箏了。它讓我懂得了，做什么事情都不要輕言放棄。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇25
等他們來(lái)到草地時(shí)，天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚(yú)形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數不清了。
小軍用照相機拍下了這美麗的畫(huà)面，準備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照，小軍把風(fēng)箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來(lái)。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對不起，忘了放線(xiàn)了�！�
“沒(méi)關(guān)系，趁著(zhù)這會(huì )風(fēng)好，再試一次！”
“這次我來(lái)拋風(fēng)箏�！毙偱d奮地喊道。
小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會(huì )，回頭看，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他慢慢放著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏一節一節地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。
大家高高興興地看著(zhù)風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起，眼看著(zhù)纏繞在一塊，機靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)把它們分開(kāi)。
天漸漸地黑了下來(lái)，我們不得收起風(fēng)箏，意猶未盡地走在回家的.路上。我們三人彼此都發(fā)出的感嘆：放風(fēng)箏的感覺(jué)真好！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇26
一個(gè)天氣晴朗的下午，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，就像媽媽的手暖暖的，舒服極了。我坐在草坪上遙望天空。一只展翅高飛的老鷹竄入我的眼簾。轉頭一看，一頭張牙舞爪的龍在云層中穿梭。不僅如此，一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)從遠處游來(lái)。我定睛一看，原來(lái)那些都是風(fēng)箏，大家在放風(fēng)箏呢！瞧！那個(gè)穿綠色T恤的男孩叫小綠，和他的朋友小紫準備把風(fēng)箏放起來(lái)！小紫舉著(zhù)一只“紅綠鳥(niǎo)”。它不僅擁有夢(mèng)幻般的眼睛，而且翅膀上還有兩朵小花呢！
小綠喊道：“三！二！一！放！”
小紫放開(kāi)了雙手，小綠拽著(zhù)繩子飛奔起來(lái)。隨著(zhù)小綠手上的.繩子一提一松，風(fēng)箏呼地一聲，飛上了天空。
旁邊的小女孩手里捧著(zhù)五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，一臉羨慕地看著(zhù)他倆，心想：哇！他們的風(fēng)箏飛得真高，要是我的風(fēng)箏也能飛得那么高就好了。
遠處還有一個(gè)小朋友在放彩虹風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在喊“加油”。在爸爸的指導下，小男孩試了一次，兩次，三次……終于，風(fēng)箏飛上了天，他的爸爸媽媽驕傲地抬起了頭，稱(chēng)贊道：“好樣的，兒子！”
放風(fēng)箏真是一件有趣的事！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇27
幾個(gè)月前，我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏可好看了，我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏，是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準備好風(fēng)箏后，我和哥哥高高興興地來(lái)到草坪上放風(fēng)箏，草坪上放風(fēng)箏的人可多了，那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的，非常漂亮。
我和哥哥開(kāi)開(kāi)心心地在操的上奔跑，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。跑得越來(lái)越快，越來(lái)越快，我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候，在那一霎那，我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來(lái)，我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏，怎么也解不開(kāi)。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢？
不一會(huì )兒，來(lái)了一位叔叔，叔叔說(shuō)：“你們這樣解風(fēng)箏會(huì )把風(fēng)箏線(xiàn)給弄斷的.�！蔽液透绺缌⒓赐Ｖ沽藙�(dòng)作，左思又想，怎么才能不把線(xiàn)弄斷，還可以把線(xiàn)解開(kāi)。我和哥哥想了又想，怎么也想不到辦法，這時(shí)候，那位叔叔給我們出了個(gè)主意，說(shuō)：“你們拿個(gè)細的東西穿到線(xiàn)打結的地方就可以了�！庇谑�，我們拿了個(gè)細細的木棍穿到線(xiàn)中間，線(xiàn)就解開(kāi)了。解開(kāi)線(xiàn)后，我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！焙髞�(lái)，我和哥哥有開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇28
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。小華躍躍欲試，小語(yǔ)好像看透了他的心思。這個(gè)周六下午，小語(yǔ)便帶著(zhù)他的弟弟小華到草坪放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩！半空中有鼓著(zhù)眼睛的“金魚(yú)”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有可愛(ài)的海綿寶寶……遠處有一個(gè)小朋友放著(zhù)彩色的.三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著(zhù)大家都已成功放飛手中的風(fēng)箏，小語(yǔ)他們也加入了放風(fēng)箏的“大軍”。小語(yǔ)在前面一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小華則在后面幫他托著(zhù)燕子圖案的風(fēng)箏。迎著(zhù)微風(fēng)，小語(yǔ)一路向前小跑，小華也在后面緊緊跟隨。
“我要放手了，你注意看風(fēng)箏！”小語(yǔ)大聲喊道。他剛說(shuō)完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小華回頭一喊：“好！”之后他趕緊一松一緊地拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。通過(guò)他們的努力，“燕子”終于飛上了天空。
旁邊的小女孩也為小華和小語(yǔ)歡呼。五顏六色的風(fēng)箏在春光中隨風(fēng)飄蕩，在瓦藍瓦藍的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇29
春姑娘邁著(zhù)輕柔的步伐走來(lái)了，大地變得生機勃勃。小草都探出頭來(lái)，太陽(yáng)公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬(wàn)里，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。于是，周末上午，我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際，滿(mǎn)目青翠，藍天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的.人可真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺，活潑可愛(ài)的小魚(yú)，勇猛高飛的老鷹，還有那長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的大蜈蚣，有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈，在同云戲耍，拖著(zhù)風(fēng)五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看到別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我們也迫不及待的放起了燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我便飛快地向前跑，峻峻趁機一松手，小燕子凌空飛了起來(lái)。涵涵拿著(zhù)她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏也跟著(zhù)我們跑了起來(lái)。
春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著(zhù)我的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏夾著(zhù)清風(fēng)越飛越高，只見(jiàn)它一會(huì )兒跟其他風(fēng)箏“打架”，一會(huì )兒向地面俯沖下來(lái)……真是一只調皮的小風(fēng)箏。遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，父母正用和藹的目光看著(zhù)那個(gè)孩子，好像在說(shuō)：“你真棒！”
一會(huì )兒，涵涵的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著(zhù)風(fēng)箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的歡樂(lè )！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇30
這天，我想起了語(yǔ)文老師教的一句古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇谑�，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過(guò)得非�？�，一轉眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)心的跑來(lái)跑去，旁邊有一對夫婦微笑地看著(zhù)那個(gè)小孩，好像是看到小孩的開(kāi)心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機正在天上飛來(lái)飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤(pán)旋著(zhù);還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來(lái)走去;還有一只艷麗的.金魚(yú)在天空中驕傲地游來(lái)游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能游�！�
看到其他人都放了風(fēng)箏，我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是，我拿出來(lái)自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見(jiàn)我拿出了風(fēng)箏，她也拿出來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏，小明他沒(méi)有風(fēng)箏，于是他拿著(zhù)風(fēng)箏，我和小紅分別拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小明一松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最后終于成功了。我們開(kāi)心地跑來(lái)跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著(zhù)小明和小紅今晚會(huì )不會(huì )在睡夢(mèng)中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇31
這個(gè)周末，老師布置了一篇作文“放風(fēng)箏”，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏。
一到公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏安裝好。這是一架巨型飛機，飛機的兩邊翅膀各有三個(gè)噴火器，這些噴火器都是正在發(fā)射的火箭，威風(fēng)極了。
我對劉國彬說(shuō):“我們來(lái)比一比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”劉國彬高興地說(shuō):“好��！”我們倆迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏很快就飛到了半空中。我們放線(xiàn)收線(xiàn)、放線(xiàn)收線(xiàn)，劉國彬的風(fēng)箏越飛越高，最終成為了第一名。而我的風(fēng)箏飛到一定的高度后，左搖右擺，像個(gè)喝醉酒的醉漢似的歪歪扭扭，隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)。我趕緊收線(xiàn)，適當的放線(xiàn)，企圖讓它平穩地飛行�？墒�，最終還是無(wú)能為力，它一頭栽了下來(lái)。旁邊的叔叔告訴我:“這種飛機的尾巴太輕了，飛起來(lái)也會(huì )掉下來(lái)的，你們給它加個(gè)大尾巴就好了�！�
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)劉國彬大叫一聲:“呀！我的風(fēng)箏�！蔽疫B忙朝他看去，只見(jiàn)他拿著(zhù)個(gè)沒(méi)有線(xiàn)的.線(xiàn)軸追向他的風(fēng)箏。原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)斷了，他的風(fēng)箏越飛越遠，就像一匹脫了韁繩的野馬向遠處狂奔而去。
哈哈哈哈！雖然我的風(fēng)箏沒(méi)劉國彬的風(fēng)箏飛得高，但是，我的風(fēng)箏還在我手中呢。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇32
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小草從土里探出頭來(lái)，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見(jiàn)藍天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來(lái)飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚(yú)，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線(xiàn)綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著(zhù)線(xiàn)，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著(zhù)。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩穩當當的飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著(zhù)，剪刀似的'尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我帶來(lái)的快樂(lè )，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛(ài)，互幫互助道理。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇33
春天來(lái)了，我和爸爸來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
在這兒放風(fēng)箏的人可真不少，我立刻被天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏給迷住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，真是鮮艷極了�？�，那邊又飛起了一位“仙女”，那白紗做成的衣裙，濃妝艷抹的笑臉，還有那紅色的“披肩”，長(cháng)長(cháng)的，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，為我們翩翩起舞，這動(dòng)人的.舞姿，吸引了很多觀(guān)眾。
看著(zhù)這么多風(fēng)箏飛上了天，我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀！我趕緊讓爸爸拿住風(fēng)箏，我扯著(zhù)線(xiàn)跑著(zhù)，邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開(kāi)始上升了，它飛得很低。我心里不住地念叨：風(fēng)箏，風(fēng)箏，你可要為我爭氣呀，千萬(wàn)別讓別人超過(guò)你……可是，風(fēng)箏沒(méi)升多高，就一頭栽下來(lái)。我的臉像發(fā)燒一樣，趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我，主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來(lái)紙連起來(lái)，形成鎖鏈，把它貼在風(fēng)箏上。
我的“鳳凰”又起飛了。這次，它可沒(méi)再掉下來(lái)，而是徐徐上升了�！罢婷腊�！”“真漂亮��！”在場(chǎng)的人都贊揚我的風(fēng)箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動(dòng)著(zhù)橘紅色的身子，綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩，好像在向人們炫耀著(zhù)自己。望著(zhù)我那翩翩起舞的風(fēng)箏，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇34
星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風(fēng)箏。
來(lái)到嬌山湖，打開(kāi)折疊的風(fēng)箏，準備起飛。小明讓軍軍去后邊扶著(zhù)燕子風(fēng)箏的尾巴，小明叮囑道：喊松手就松手，這時(shí)，起風(fēng)了，小明立刻大喊：“快放手吧，風(fēng)來(lái)了！”風(fēng)箏果真飛了起來(lái)，我們都高興地大叫起來(lái)。
只見(jiàn)遠處的小弟弟也在放風(fēng)箏，可小弟弟怎么也放不起來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小弟弟的媽媽耐心的指導，小弟弟若有所思的'聽(tīng)著(zhù)，最后神奇般的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，小弟弟一下子變成了一只活潑的小兔子，高興地跳了起來(lái)！
我看到大家都玩的那么起勁，也說(shuō)道：“小明，你也教教我怎么放風(fēng)箏嘛�！毙∶魉斓卮饝�，小明在后面扶著(zhù)風(fēng)箏，我在前面拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，等風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)箏順利的飛起來(lái)了，和天空中的幾朵白云融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼間要回家了，我們戀戀不舍的告別了嬌山湖。我們約定，下次來(lái)，我們一定要把風(fēng)箏放的更高，更遠，讓它們和白云交朋友。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇35
這是在春天的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天�？晌覅s悶在家里看電視。我真希望出去透透氣。這時(shí)我的好朋友找我出去放風(fēng)箏，我聽(tīng)后高興的不得了，��！總算可以出去透透氣了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就答應她了。
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就到大壩上了�！巴�！”我們異口同聲的叫了起來(lái)，大壩上人山人海，有散步的、有放風(fēng)步的、有放風(fēng)箏的、有玩耍的。風(fēng)箏更是數不勝數，你瞧！有可愛(ài)的小鳥(niǎo)、有美麗的蝴蝶、還有巨大的海龍。這時(shí)我真不忍將它們拴在繩索上，讓它們不受拘束的享受自己的快樂(lè )。
這時(shí)我的好朋友說(shuō)“莎莎，我們比賽放風(fēng)箏吧！”“��？！”我想：以前我跟她無(wú)論比什么都是孔夫子搬家——凈是輸（書(shū)）,這——但我又轉念一想：如果不答應這不明擺著(zhù)我怕她！“怎么樣!行不行？”“行，當然行！”我說(shuō)。
我們開(kāi)始比賽了，看我這熟練的動(dòng)作，贏(yíng)家非我莫屬了，當我正在得意洋洋
的.時(shí)候，我的目光轉到了另一只“小鳥(niǎo)”身上，這只小鳥(niǎo)在天空轉圈，我覺(jué)的莫名其妙，咦？這不是我朋友的嗎！她放風(fēng)箏的技巧既然這么厲害，比賽的結果可想而知。
“今天真快樂(lè )！”我和朋友躺在草地上，望著(zhù)蔚藍的天空。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇36
溫暖的春天來(lái)了。今年三月的春天，萬(wàn)物復蘇的季節，是放風(fēng)箏的好時(shí)機。今天的天氣也格外晴朗。天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，春風(fēng)不時(shí)地吹著(zhù)。我父親說(shuō)他會(huì )帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開(kāi)心！
天空中有越來(lái)越多的.風(fēng)箏。它非�；顫�。美麗的地方。華；這兩只金色的翅膀似乎在數百朵花中飛翔。兇猛的眼鏡蛇。仿佛要狠狠地盯著(zhù)我�？蓯�(ài)的大熊貓。他向我眨著(zhù)眼睛，似乎在對我說(shuō):我會(huì )飛......”......
我認為放風(fēng)箏很容易。我讓父親拖著(zhù)風(fēng)箏，然后我向前跑去。我父親說(shuō):”我放手了�！蔽艺f(shuō):”好吧�！蔽腋赣H讓我放線(xiàn)，我很高興風(fēng)箏在天上飛。然而，風(fēng)箏像波浪一樣在空的范圍內翻滾，當它一頭栽下時(shí)，我驚呆了。我有點(diǎn)氣餒，父親告訴我:失敗是成功之母。我們不應該灰心喪氣，繼續努力工作。我們必須讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！甭�(tīng)了父親的話(huà)后，我又有了信心。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次我從上次吸取了教訓。我一邊跑一邊設定路線(xiàn)。風(fēng)箏飛了起來(lái)。我有沒(méi)有用手握住繩子并保持平衡？果然，這次風(fēng)箏飛得真高。我太開(kāi)心了！
我感覺(jué)到了今天孩子們早早放學(xué)回來(lái)，忙著(zhù)利用東風(fēng)放風(fēng)箏。的喜悅。我希望每天放學(xué)后都能放風(fēng)箏。多好��！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇37
一天哥哥、妹妹和爸爸出去公園里玩，路上哥哥看見(jiàn)了賣(mài)風(fēng)箏的店哥哥悄悄地對妹妹說(shuō)：“那邊有賣(mài)風(fēng)箏的，你去讓爸爸給我們買(mǎi)兩個(gè)風(fēng)箏吧！”妹妹聽(tīng)了就跑去讓爸爸給他們買(mǎi)風(fēng)箏，爸爸本來(lái)不想買(mǎi)可又被妹妹吵得不得了，才愿意買(mǎi)，買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的'圖案很多，讓哥哥眼花繚亂，不知道該選哪一種，因為選這圖，又舍不得那圖，最后在妹妹選好的時(shí)候，哥哥也就靜下來(lái)挑了一個(gè)最喜歡的圖案。
到了公園，哥哥想玩了。于是就讓爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏頭，哥哥拿著(zhù)線(xiàn)跑了十米左右喊爸爸說(shuō)可以放手了，爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，哥哥繼續跑，風(fēng)箏在哥哥努力的跑動(dòng)下加上風(fēng)的吹拂中像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔起來(lái)，妹妹看了開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥真棒呀！你的風(fēng)箏飛起來(lái)了�！泵妹靡蚕胱岋L(fēng)箏飛起來(lái)，可是失敗了，妹妹又試了十幾次才成功了。突然天空出現了許多風(fēng)箏，有龍的，有三角形的，還有毛毛蟲(chóng)的……原來(lái)是許多小朋友在放風(fēng)箏呀！
我明白了天空猶如知識的海洋，而我就像天空中的風(fēng)箏，在海洋里吸取更多的知識。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇38
一陣春風(fēng)迎面而來(lái),夾雜著(zhù)泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來(lái)到了我的身邊。沒(méi)錯，春天來(lái)了！萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是個(gè)好時(shí)節。仰望藍天一朵朵的白云形態(tài)各異，漂亮極了。
這么好的天氣，小紅、小明和小丁一起去約著(zhù)放風(fēng)箏。來(lái)到草地上，他們看到天空上的風(fēng)箏可真多��！有蜈蚣風(fēng)箏，小魚(yú)風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
“就在這里吧！這里真美!”小紅說(shuō)道。小明和小丁相互配合。小心地拿著(zhù)風(fēng)箏，他先把風(fēng)箏線(xiàn)撒開(kāi),用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著(zhù)風(fēng)箏，生怕弄壞了，“一二三、跑、放！”小明跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏慢慢飛上了天……
小紅也不甘示弱，在好朋友的幫助下，風(fēng)箏終于飛上了藍天。
風(fēng)箏在一起時(shí)也真調皮，有的和小鳥(niǎo)嬉戲，有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風(fēng)箏可真勇敢，用它大大的翅膀在空中翱翔，像一個(gè)勇士一樣那么威武，樣子真的.看起來(lái)帥極了。
周末的春天真的讓人很幸福。遠處的一家人還有不遠處的一個(gè)小弟弟，他們都好開(kāi)心。我很喜歡春天，一切都是那么的嶄新，一切都是那么的美好，一切都是那么的和諧。春暖花開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，讓這種幸福永遠保存起來(lái)，讓所有的人們都像花兒一樣笑得無(wú)比燦爛陽(yáng)光。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇39
春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺(jué)之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍天，偶爾看見(jiàn)幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽動(dòng)著(zhù)我的思念，遙想起我的童年。
人們都說(shuō)男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實(shí)手巧，可耐不住我的性子，我是個(gè)假小子，男孩子的滑板車(chē)我都愛(ài)女孩子粉色的.裙子我完全不喜歡�？墒窃谧鲲L(fēng)箏這件事情上，我可沒(méi)有粗心大意。
我找來(lái)竹片用剪子剪成一個(gè)個(gè)小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來(lái)有韌性的紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報紙又太軟會(huì )破，塑料板又笨重，根本飛不起來(lái)，我想到了可以用鉛畫(huà)紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風(fēng)箏做了一個(gè)花衣裳。
風(fēng)箏飛起來(lái)也不是容易的事，我先把風(fēng)箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來(lái)。眼巴巴的看著(zhù)哥哥姐姐們的風(fēng)箏，越飛越高。
風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)我們兒時(shí)的玩具，更是一個(gè)承載著(zhù)我們是那理想的工具。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇40
春天到了，萬(wàn)物復蘇。小草鉆了出來(lái)，小花綻開(kāi)了笑臉，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機。
來(lái)到公園，天空成了風(fēng)箏的舞臺，它們盡情地展示自己的美。你瞧！橘紅的外衣，圓鼓鼓的`大眼睛，加上像扇子似的長(cháng)尾巴，湊成了一條金魚(yú)風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。
你看！那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏，高興地手舞腳蹈。歡呼著(zhù)：“爸爸媽媽你們看！我把風(fēng)箏放上天啦！”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。
“準備好了嗎？”明明問(wèn)東東。原來(lái)，東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著(zhù)線(xiàn)，一手提著(zhù)線(xiàn)筒。一邊跑，一邊轉頭看著(zhù)風(fēng)箏，正問(wèn)東東，東東雙手拿著(zhù)風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，信心十足地回答：“我準備好了！”一旁的麗麗羨慕不已，什么時(shí)候才能輪到我呀？麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風(fēng)箏，“那我數三二一，就放出去！”“好！”東東和明明激動(dòng)不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放！”東東將風(fēng)箏向上一抱，風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去�！�！我們成功了！”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來(lái)，哈哈！馬上要到我了。
我真想變成一個(gè)風(fēng)箏，穿著(zhù)美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇41
在明媚的春光下，湘江邊飛上天的風(fēng)箏唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇兩人齊心協(xié)力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽線(xiàn)，一手拉軸，一腳抬起，一腳踩地。正迫不及待的要把風(fēng)箏放起來(lái)，嘴里喊著(zhù)“加油！燕子飛啊飛��！”小明卻不明白怎樣的'，像夢(mèng)游到了西天一樣，笑得嘴都合不攏，得意忘形，早把小勇的話(huà)當作耳旁風(fēng)了。
一個(gè)小女孩名叫小山，手里抱著(zhù)一個(gè)五顏六色的“蝴蝶”，“咦，這風(fēng)箏要到猴年馬月才能放上去��！”小山越想越樂(lè )，不禁哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛出了兩只紅蝴蝶，飛來(lái)飛去。小山臉上無(wú)比燦爛的笑容又像剛看過(guò)馬戲似的，臉上掛著(zhù)笑出來(lái)的淚痕。
遠處，一家三口也正在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏像彩色的馬戲團屋頂。孩子手中拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手又輕輕的托住他的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著(zhù)一陣暖風(fēng)，飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來(lái)，孩子著(zhù)了急，把線(xiàn)頭一轉，繩子一拉，風(fēng)箏又平安無(wú)事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍的天空上頭飛著(zhù)蜈蚣、老鷹、金魚(yú)形的風(fēng)箏，還有孩子的風(fēng)箏。爸爸媽媽心想：這孩子長(cháng)見(jiàn)識了！也欣慰的笑了。
這就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首溫暖的歌！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇42
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節，小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。
各式各樣的風(fēng)箏在藍天中穿來(lái)穿去，好看極了！有可愛(ài)的紅鯉魚(yú)，有威武的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強壯的奧特曼……
小華和壯壯也開(kāi)始放風(fēng)箏了，壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏，只等一陣風(fēng)吹來(lái)，小華飛快地迎風(fēng)奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn)，這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，越飛越高�？蓜傦w到半空中就轉著(zhù)圈圈掉了下來(lái)，他倆并沒(méi)有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時(shí)，小紅拿著(zhù)她最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過(guò)來(lái)，對小華說(shuō)：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風(fēng)箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經(jīng)驗，蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿(mǎn)了大家的.歡聲笑語(yǔ)。
望著(zhù)天上的風(fēng)箏，我不禁想象著(zhù)，如果我是一只風(fēng)箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長(cháng)城上，去看看外面的世界。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇43
“今日天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧�(zhù)歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù)，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！對了，教師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀，今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)而行，可是，當我以為風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，結果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結論，風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩定住了，才能停下來(lái)，繼續放線(xiàn)�！�
我像突然明白什么大道理似的，自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的'話(huà)，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今日我玩得可痛快��！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè )。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇44
星期六下午，我去了神仙樹(shù)公園放風(fēng)箏。我們先做了一個(gè)風(fēng)箏。媽媽把一個(gè)塑料袋剪成菱形，再把從地下室拿來(lái)的竹片用小刀削成細細的竹簽，然后用502膠水沾上，又讓我畫(huà)了一朵郁金香，最后沾上彩帶。一個(gè)風(fēng)箏大功告成了！可我卻越看越奇怪，想：“我怎么總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西呢？”媽媽也這么認為：“你怎么不裝飾一下呢？”是呀！于是，我抓起筆，迅速裝飾起來(lái)。終于完工了，我們興沖沖地出發(fā)了。
我們來(lái)到神仙樹(shù)公園，仰頭一望，藍藍的天，空中飛著(zhù)各式各樣的'風(fēng)箏。最棒的是龍風(fēng)箏，它足有十米長(cháng)，在天空中飄著(zhù)。哦，原來(lái)是龍王來(lái)看我們放風(fēng)箏了！
也該我們出手了！我拿出做的風(fēng)箏放了起來(lái)，不過(guò)，風(fēng)箏老跟我作對，一點(diǎn)也飛不高，我只好請它“回家”，拿出從青島帶回來(lái)的風(fēng)箏。風(fēng)箏上畫(huà)著(zhù)一群小蜜蜂，我小心翼翼地放著(zhù)，不一會(huì )它就飛了起來(lái)。正當我得意時(shí)，一陣大風(fēng)把它吹落了，我感覺(jué)很可惜。不過(guò)，它飛上去的那一刻，仿佛是在想祖國報春，也算它立了一次功吧！
放風(fēng)箏真有趣！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇45
今天星期六，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小麗、明明和小華一起來(lái)到郊外的一片空地上放風(fēng)箏。
小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的“蝴蝶”風(fēng)箏，明明和小華則帶來(lái)了他們一起精心制作的`“燕子”風(fēng)箏。
剛到達目的地，明明和小華就迫不及待地放起了風(fēng)箏。小麗見(jiàn)狀，假裝生氣地說(shuō)：“你們也不等等我�！泵髅髋d奮地說(shuō)：“你不知道我們盼放風(fēng)箏盼了多久，今天終于可以盡情地放風(fēng)箏啦！”說(shuō)完，明明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)，向前跑去，小華則在后面將“燕子”風(fēng)箏高高舉起。一陣風(fēng)吹來(lái)，小華放開(kāi)了舉著(zhù)風(fēng)箏的手，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛起來(lái)了。明明越跑越快，“燕子”風(fēng)箏越飛越高�？吹剿麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，小麗也急不可待地喊小華幫自己放飛“蝴蝶”風(fēng)箏。再看看不遠處，一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放得很高很遠……
不一會(huì )兒，天空中就滿(mǎn)是各種各樣的風(fēng)箏了，有可愛(ài)的“金魚(yú)”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，還有兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像在進(jìn)行一場(chǎng)飛行比賽！
放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇46
星期六上午，我和同學(xué)劉帆相約到百富廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到風(fēng)箏攤前，我買(mǎi)了一只“孫悟空”風(fēng)箏，劉帆買(mǎi)了一只“小金魚(yú)”風(fēng)箏。
我們來(lái)到百富廣場(chǎng)，嘿，今天放風(fēng)箏的人還真多，天空中飄滿(mǎn)了花花綠綠，各種各樣的風(fēng)箏，真是讓人眼花繚亂。劉帆是放風(fēng)箏的高手，只見(jiàn)他熟練地一邊跑一邊放線(xiàn)�？磩⒎敲利惖摹靶〗痿~(yú)”好像在水中游來(lái)游去。
我是第一次放風(fēng)箏，看著(zhù)天上飛舞著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。有點(diǎn)按捺不住，也想大顯身手，顯示我“孫悟空”的魅力，我拿著(zhù)風(fēng)箏學(xué)著(zhù)別人的樣子，拼命地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，這一下，風(fēng)箏真的.飛起來(lái)了。我一邊跑一邊放線(xiàn)，手忙腳亂的�？墒�，我一停下來(lái)，“孫悟空”就像喝醉酒，晃悠悠地向下栽，一頭扎在地上。
我坐在地上喘著(zhù)粗氣，心里大為惱火，這時(shí)劉帆走過(guò)來(lái)，他告訴我放風(fēng)箏要順風(fēng)放，并且手把手地教我。我拉著(zhù)線(xiàn)往前跑，他托著(zhù)風(fēng)箏在向前緊隨，一邊大喊：“快，快跑！”我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐，“孫悟空”終于穩穩地在空中飛翔。我高興得手舞足蹈，用充滿(mǎn)感激地眼神看了劉帆一眼�！皩O悟空”在空中騰云駕霧，并且洋洋得意，不斷向我們點(diǎn)頭。
��！放風(fēng)箏不但好玩，還放出歡樂(lè )，放出了同學(xué)之間的友情。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇47
今天是星期天，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我的心情特別的爽，因為在昨天，我就已經(jīng)與爸爸約定好，今天去放風(fēng)箏。
吃過(guò)早飯，我們就來(lái)到了離我們家不遠的一條江邊，那里有專(zhuān)供人們放風(fēng)箏的地方。我們到了那里后，放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，雙眼緊緊地盯著(zhù)高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳地拿著(zhù)風(fēng)箏東奔西跑著(zhù)。
開(kāi)始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn)，風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。我高興地時(shí)而跑幾步，時(shí)而又停下來(lái)，一只手緊緊地拿著(zhù)線(xiàn)輪，一只手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一緊一松地控制著(zhù)風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力，風(fēng)箏終于向著(zhù)天空飛去。當我正興奮地對著(zhù)天空大喊“飛吧，快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，線(xiàn)斷了！這時(shí)，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力快速地向著(zhù)高空飛去，我急忙朝著(zhù)風(fēng)箏飛去的`方向追了過(guò)去。
一直追到江沿邊，我慢慢地停了下來(lái)。我無(wú)奈地注視著(zhù)遠去的風(fēng)箏，眼睛里流出了傷心的淚水。
這時(shí)， 天空上的風(fēng)箏，真的像一只自由的小鳥(niǎo)，越飛越高，越飛越遠。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇48
春天到了，碧空如洗，幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學(xué)，今天一早到公園里放風(fēng)箏。
公園的小草綠油油的，空氣清新極了。！小明身穿綠衣服，一手拿著(zhù)轉軸，一手抓住風(fēng)箏線(xiàn)，他的眼睛盯著(zhù)風(fēng)箏，生怕出錯了一個(gè)步驟，風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。小明的身后站著(zhù)一個(gè)身穿藍衣服的男孩，他是小明的同學(xué)——小東。小松幫小明拿著(zhù)風(fēng)箏，他的臉上露著(zhù)甜蜜的笑容，“我們只要互相配合，就一定能放飛風(fēng)箏的！”小東說(shuō)。他仿佛看到了風(fēng)箏陪在碧藍的天空的畫(huà)面�！拔覀円黄鸱棚L(fēng)箏吧�！毙∶鞯纳砼宰邅�(lái)一個(gè)女孩，身穿粉色連衣裙的女孩，她是小明的同學(xué)——小紅。小紅微笑著(zhù)，手中還拿著(zhù)一只燕子形的.風(fēng)箏。三個(gè)小伙伴開(kāi)心極了！
遠處，有一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏。一個(gè)男人把手放在他身旁的女人的肩膀上，他說(shuō)。：“天氣真好��！”他們身旁有一個(gè)小男孩，“爸爸媽媽看我的風(fēng)箏飛的多高呀！”小男孩說(shuō)道，他的風(fēng)箏是三角形的。各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著(zhù)，真漂亮��！
天慢慢黑了下來(lái)，小明小東和小紅依依不舍地離開(kāi)了公園。他們相約明天還要來(lái)公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇49
春天是個(gè)美麗的季節，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機！
周日上午，陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯，就拿著(zhù)風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上，準備放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸跑，媽媽在后面舉著(zhù)風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線(xiàn)。媽媽也跟著(zhù)我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái)，重新調整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓，我飛快地向前跑，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)，可喜的是我的`風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長(cháng)龍……看著(zhù)看著(zhù)我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著(zhù)媽媽的一聲叫喊，讓我如夢(mèng)初醒！這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩(shī)，《村居》“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我喜歡放風(fēng)箏，更愛(ài)春天！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇50
當美麗的春姑娘悄悄地來(lái)到了人間時(shí)，積雪融化，春色滿(mǎn)園，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，好奇地打量著(zhù)世界。人們都脫下了棉襖，換上了春裝。
小明、小剛和小麗相約去公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，他們看見(jiàn)了碧藍的天空上飛舞著(zhù)各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，真讓人眼花繚亂！有自由自在飛行的小鳥(niǎo)、快活游著(zhù)的`小魚(yú)、還有慢慢爬行的蜈蚣。
小明和小剛也躍躍欲試，他們拿起風(fēng)箏，小明手牽著(zhù)線(xiàn)，拼命的奔跑著(zhù)，小剛高興得手舞足蹈，高高地把燕子風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂。小明邊跑邊情不自禁，激動(dòng)地叫喊著(zhù)：我們的風(fēng)箏飛得真高��！小剛也跟著(zhù)小明一起歡呼起來(lái)。
旁邊的小麗帶著(zhù)個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地望著(zhù)他們，忍不住也想加入他們的隊列學(xué)放風(fēng)箏呢！
遠處的一位小男孩也拿著(zhù)自己的風(fēng)箏在學(xué)著(zhù)怎樣才能放高呢！他的爸爸媽媽正在教他。開(kāi)始吧！他的爸爸對他下了命令。小男孩看了看自己的風(fēng)箏，卻又抬頭愣愣地望著(zhù)他的父母。他看見(jiàn)他的父母正微笑著(zhù)，用鼓勵的眼神靜靜的望著(zhù)自己。他咬了咬嘴唇，下定了決心，努力地讓風(fēng)箏飛得更高，最后他心滿(mǎn)意足地笑了。這是一幅多么溫馨的畫(huà)面呀！
春天的公園里，到處充滿(mǎn)了生機勃勃、歡聲笑語(yǔ)的景象，真熱鬧！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇51
星期五的早上，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。老師帶著(zhù)我們去思源廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到思源廣場(chǎng)，這里的人真多呀！我們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙。有的風(fēng)箏已經(jīng)飛入了藍天；有的還在半空中；有的還在地上正準備起飛呢！五彩繽紛的風(fēng)箏各種各樣——蜻蜓、老鷹、小燕子……
我拿著(zhù)金魚(yú)風(fēng)箏，叫一個(gè)人幫我端端正正地舉著(zhù)，我拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，等到我喊一聲放，他就松開(kāi)了手，可是風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，怎么也飛不里起來(lái)。我就問(wèn)同學(xué)：“你的風(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的？”他拿著(zhù)我的風(fēng)箏試了幾下，說(shuō)我的放不起。我也拿著(zhù)他的風(fēng)箏試了幾下，風(fēng)箏飛上了天空。我覺(jué)得非常奇怪——為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？
他的.風(fēng)箏飛上了天空，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的，真漂亮！”不知從哪里飛來(lái)一個(gè)“大蝴蝶”，一身紅白相間的花紋，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹著(zhù)它的翅膀緩緩上升。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，真像一個(gè)風(fēng)箏王國。蚯蚓風(fēng)箏，像在地里松土；金魚(yú)風(fēng)箏，像在水缸中游泳；蜜蜂風(fēng)箏，像在花中采蜜……
天空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇52
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)的日子里，小明和小美約好一起去公園里放風(fēng)箏。
公園景色美麗極了，空氣新鮮。公園里的人可真多呀，這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹，燕子，美人魚(yú)，機器貓……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔，看得人們是眼花繚亂。
小明帶來(lái)了他心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，小美帶來(lái)了小魚(yú)風(fēng)箏，他們找到了一個(gè)寬闊的地方，小明就迫不及待地系好風(fēng)箏線(xiàn)，就開(kāi)始放了。起初，風(fēng)箏放的很低，也許小明還沒(méi)有掌握放風(fēng)箏的`方法，風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了，但小明并不灰心，反反復復地來(lái)回奔跑著(zhù)。真是功夫不負有心人，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái)，小美也學(xué)著(zhù)小明的方法放著(zhù)她喜歡的小魚(yú)風(fēng)箏。他們牽著(zhù)風(fēng)箏的繩子，迎著(zhù)風(fēng)一邊跑著(zhù)，一邊歡快的地笑著(zhù)，在他們的奔跑下，風(fēng)箏越跑越高，最后變成了“天空中的小黑點(diǎn)”。
它們在天空中忽上忽下地飛舞著(zhù)，跳躍著(zhù)，像是在和白云玩捉迷藏，真有趣。我也想變成一個(gè)風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層，采幾朵白云，放到教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來(lái)穿去，那該多好呀！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇53
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們去運動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們去老師的辦公室去拿風(fēng)箏，因為我買(mǎi)的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線(xiàn)，我纏線(xiàn)纏了大半節課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線(xiàn)太浪費時(shí)間了。
我的`風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們早就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)柄，在運動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著(zhù)，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。
我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續放我的“金魚(yú)”了。我盯著(zhù)我的“金魚(yú)”，發(fā)現他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興��！放風(fēng)箏真是太好玩了！
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇54
星期六，風(fēng)和日麗，爸爸說(shuō)帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了。
走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì )比他們的'差。于是，我左手拿線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低，因為一會(huì )兒有風(fēng)，一會(huì )兒沒(méi)風(fēng)，好像風(fēng)在跟我作對似的。
玩了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
今天放風(fēng)箏很的很開(kāi)心，因為我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還懂得了，做事要有耐心，要持之以恒。
風(fēng)箏活動(dòng)作文 篇55
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币灰惯^(guò)后，我推開(kāi)了房門(mén)，一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著(zhù)我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí)，公園里已有很多人了。
蔚藍的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的'“金魚(yú)”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長(cháng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當我看得入神時(shí)，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明，他們也來(lái)放風(fēng)箏了，小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明用手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一陣風(fēng)吹過(guò)，小明趕緊往前跑，當線(xiàn)快被拉直時(shí)，小剛及時(shí)地松開(kāi)了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“來(lái)一場(chǎng)比賽吧，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競相追逐。
我們笑著(zhù)，跳著(zhù)，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣春的氣息撲面而來(lái)，春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節還會(huì )遠嗎？
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