活動(dòng)作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文600字 篇1
我是一名鄉村小學(xué)老教師，工作之余我愛(ài)參加一些體育活動(dòng)。比如，跑步、打羽毛球、舞劍……，然而，我最喜歡的一項活動(dòng)還是練太極拳。
年過(guò)半百，身體感覺(jué)大大不如從前，常有力不從心的時(shí)候。偶爾聽(tīng)院子里一老太太說(shuō)，練太極拳能強身健體，延年益壽.我便起了練太極拳的心思。這一練啊，就使我欲罷不能了。時(shí)間久了，我還漸漸地體會(huì )出了練太極拳的妙處。
太極拳自古有之，與民間流傳的“八段錦等”體育活動(dòng)相類(lèi)似。太極拳與其說(shuō)是一種拳術(shù)，倒不如說(shuō)是一套健身操。太極拳動(dòng)作簡(jiǎn)單，套路也不復雜，練習起來(lái)十分方便。太極拳動(dòng)作最大的特點(diǎn)就是“柔”，是典型的“以柔養和”，雖說(shuō)柔，但又能使身體的各部分關(guān)節和骨骼得到應有的鍛煉。
太極拳對練習者來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)值得特別注意的地方，其中最重要的一點(diǎn)是要求練習者做到心平氣和，因為只有心靜下來(lái)了，才能進(jìn)入練拳的境界。太極拳與中國古代傳統文化內核不謀而合。古人一直強調要“天人合一”，“物我不分”，這實(shí)際上強調的就是一種人與自然和諧統一的關(guān)系。每當我練習太極拳時(shí)，我努力使自己做到“氣定神閑”，“物我兩忘”的境界，排除一切私心雜念，全身心地投入到那一套套拳路當中，經(jīng)常是一個(gè)套路下來(lái)，全身的關(guān)節套拳都得到了放松，神清氣爽，倍感舒適。
現在，我的身體狀況也越來(lái)越好。我時(shí)常想，或許正是太極拳這種健身益壽的妙處，所以它才會(huì )一直受到許多中老年人的青睞并流傳至今。我想：我這一輩子都離不開(kāi)太極拳了，有了它，我才體會(huì )到體育活動(dòng)的樂(lè )趣，才會(huì )更好地投入到教書(shū)育人中去。
活動(dòng)作文600字 篇2
為了培養我們的獨立能力，豐富我們的課余生活，學(xué)校決定讓三、四年級的.學(xué)生去基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
10月30日，我們懷著(zhù)無(wú)比高興和激動(dòng)的心情，坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了基地。到達基地，我們首先認識了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱(chēng)他為“油條”教官。又胖又矮的教官，我們稱(chēng)他為“饅頭”教官�！梆z頭”和“油條”陪伴我們度過(guò)了快樂(lè )而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對我們嚴格要求，卻又十分關(guān)心和愛(ài)護我們，還給我們帶來(lái)了很多很多的快樂(lè )。
為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得最有趣的是磨豆漿。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來(lái)到了一座房子里，房子左邊擺滿(mǎn)了石磨，右邊有幾個(gè)柴火灶�！梆z頭”教官先讓我們坐下，然后教我們怎樣磨。他請了三位同學(xué)進(jìn)行示范，看著(zhù)他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動(dòng)手了。
終于輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握著(zhù)石柄，逆時(shí)針?lè )较虿煌５刈屖マD動(dòng)，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過(guò)了一會(huì )兒，豆子終于磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過(guò)濾，然后倒進(jìn)鍋里煮，不一會(huì )兒，豆漿煮好了，我們端起豆漿便大口大口地喝了起來(lái)，喝完以后還用舌頭把嘴角的豆漿舔得干干凈凈。喝著(zhù)自己親手磨的豆漿，我們都覺(jué)得這是喝過(guò)的最甜的豆漿，一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動(dòng)成果是一件多么幸福的事��！
通過(guò)為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了做什么事情不能依賴(lài)父母，要自己動(dòng)手，還要多多培養自己的獨立能力，我要做一個(gè)堅強而勇敢的孩子！
活動(dòng)作文600字 篇3
今天的燒烤可熱鬧了，大大的草坪上都是我們班的人，而且，燒烤前還有許多特別好玩的游戲，比如，雙人夾氣球，滾鐵環(huán)和蒙眼找娃。其中我最喜歡的是雙人夾氣球和滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)，玩的是大人和小孩接力，在第一個(gè)小孩滾鐵環(huán)的時(shí)候鐵環(huán)突然卡住了，所以他就用手去提，結果裁判說(shuō)：“這一組犯規，重來(lái)�！甭�(tīng)了這句話(huà)我們都哈哈大笑�？斓轿业臅r(shí)候，我就變得緊張起來(lái)，輪到我跑了，剛開(kāi)始還挺順利的，鐵環(huán)在我的用力一甩下往前飛跑起來(lái)，可是才跑了一會(huì )兒，它就要拐彎了�？砂盐壹钡�，趕緊用鉤子去勾住它，想把它帶回正軌，可鐵環(huán)就是不太聽(tīng)話(huà)，還一直往外繞。我就這么艱難地一路前行。好在我們小組的其他隊員很厲害，在大家的共同努力下，我們拿下了這場(chǎng)比賽的最終勝利。
接下去就是雙人夾氣球了，“裁判員”怕我們不懂比賽規則，親自演示了一下，直到我們都紛紛點(diǎn)頭說(shuō)：“明白了！”，“裁判員”才喊了一聲“開(kāi)始”，每組隊員都全速前進(jìn)，個(gè)個(gè)都跟螃蟹一樣走路，因為背后夾著(zhù)一個(gè)氣球，不能用手去拿，大伙只能像螃蟹一樣橫著(zhù)走。到了我們，媽媽對我說(shuō)：“一定要夾緊了，不能讓氣球掉了�！本瓦@樣，我和媽媽默契得配合著(zhù)慢慢靠近終點(diǎn)，隊員們都在邊上給我們加油吶喊，所以意料之中，我們又拿下了這場(chǎng)比賽的冠軍。
這就是我們的親子活動(dòng)，平時(shí)很少有機會(huì )能和父母一起玩游戲，這次大家都玩得很開(kāi)心，不僅是我們在游戲中得到了快樂(lè )，也讓爸爸媽媽們體驗了一下孩子們的游戲。這樣的活動(dòng)既好玩又有意義！
活動(dòng)作文600字 篇4
星期天一大早，我和媽媽就頂著(zhù)寒風(fēng)去了常青學(xué)堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動(dòng)。到了那邊一看，嘿！來(lái)參加活動(dòng)的小朋友還真多呢！
簽完到后，活動(dòng)就正式開(kāi)始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術(shù)的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類(lèi)和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長(cháng)方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常說(shuō)的陽(yáng)文和陰文……
接著(zhù)老師在投影儀上放了一段視頻，教我們怎么篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細，心里暗想：我待會(huì )兒一定要好好試試。
到我大顯身手的時(shí)候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著(zhù)用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著(zhù)，而白文要把空白的部分給留下來(lái)。剛開(kāi)始我還不會(huì )，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了�？痰斗浅？�，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著(zhù)急就會(huì )刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太著(zhù)急，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”終于完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺(jué)不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續準備朱文的篆刻，爭取再創(chuàng )作一個(gè)“精品”。
時(shí)間過(guò)得很快，活動(dòng)時(shí)間就快結束了。老師給我們拍了一個(gè)大合影，同時(shí)讓我們把自己的作品都展示出來(lái)，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個(gè)小禮品，可開(kāi)心了！
活動(dòng)結束了，我跟媽媽依依不舍地回家了，但篆刻的小種子已經(jīng)種在了我的心里，這真是一件非常有意義的事！
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