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實(shí)踐活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-01-12 19:13:58 活動(dòng) 我要投稿

【必備】實(shí)踐活動(dòng)的作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】實(shí)踐活動(dòng)的作文四篇

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

  今天是周日,沒(méi)要媽媽再三催促,我就自己痛快地起床了,因為今天我要去小記者實(shí)踐基地參加主題采風(fēng)活動(dòng)。

  雖然今天的天氣不是很好,可是我一點(diǎn)都不在意,早早地趕到了集合的地點(diǎn)。車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了,我激動(dòng)的心都快要跳出來(lái)了。

  到了體驗園區,帶隊老師讓我們穿上統一的服裝,開(kāi)始了初步的動(dòng)手實(shí)踐,女生制作香包,男生用松子制工藝品。我們把松子噴上金光閃閃的黃漆,像一個(gè)個(gè)發(fā)光的寶塔一樣。

  接著(zhù)老師帶我們去地里挖薺菜。遍地都是野菜,哪個(gè)才是薺菜呢?聽(tīng)完老師的講解,我似懂非懂地瞪大眼睛!叭~片貼地生長(cháng),像鋸齒!蔽乙贿呑炖锬钸吨(zhù)一邊彎腰去找。嘿!還真讓我看著(zhù)一個(gè)有點(diǎn)像的。我那個(gè)高興呀,也不管是不是,先挖進(jìn)籃子里再說(shuō)?墒撬j菜實(shí)在是太不好找了,我們二十多個(gè)小伙伴加一起才挖了一小籃子,都不夠包餃子的。別看就這一會(huì )兒的工夫,我的小腰都快直不起來(lái)了。我心想,農民伯伯們種地可真辛苦!

  在老師的指導下,我認識了映山紅、黃山松等很多觀(guān)賞植物,還挖了一顆風(fēng)信子栽在盆里準備帶回家,我們又去草莓大棚里參觀(guān)了草莓的種植。草莓的花小小的,白白的,很可愛(ài)。我們還品嘗了現磨豆漿和農家菜,我還交到了兩個(gè)新的朋友呢!最后,我背著(zhù)親手從地里拔的幾個(gè)大蘿卜依依不舍地踏上了回程的車(chē)。

  雖然只有短短半天的時(shí)間,但我學(xué)到了很多的知識。我真期待下一次活動(dòng)趕快到來(lái),那會(huì )是什么活動(dòng)呢?

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

  “嘿,告訴大家一個(gè)暗探子,下周軍訓!"暗探子興奮地說(shuō)。喔呼!”耶!"”大家馬上沉浸在幻想的喜悅中,"我要準備大行李箱,帶好多吃的!”同桌說(shuō)道。整個(gè)教室鬧得沸沸洋洋,似乎要鬧翻這座教室。

  不如我所料,我拉著(zhù)行李箱只見(jiàn)同學(xué)吃得興高采烈,說(shuō)得熱血沸騰。不一會(huì )兒,大家浩浩蕩蕩坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到實(shí)踐基地,安頓下來(lái)后,大家陸續走向操場(chǎng)。

  現在我們正在消化教官講的所有知識,訓練這一刻就開(kāi)始了!教官每早都保持嚴肅,帶領(lǐng)我們一小時(shí)的訓練,這過(guò)后就十分精彩:與小組合做香甜酥脆的餅干,共同合作過(guò)小橋,辨別真假幣……大家總能哈哈大笑地將任務(wù)完成,然后玩耍。熬到中午時(shí),又得見(jiàn)著(zhù)那些惡魔教官,與朋友一起嘻嘻哈哈吃完飯。

  "老師說(shuō)今天有攀巖呀!”"哇,真的?”“好玩嗎?"我們這個(gè)宿舍高興得一蹦三尺,果然不出所料,老師來(lái)了!咱們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,我有些迫不及待了,我同桌去了,因為缺乏運用,才爬三排就不行了。我的手現在都捏出汗了,我帶上裝備,直往上爬,隨著(zhù)老師拉線(xiàn)的慣例,我不費吹灰之力爬到了上方,這時(shí),困難來(lái)了,只有一步之遙呀!那鈴鐺就在我右上方,可是我周?chē)鷽](méi)了石頭,左斜邊有一塊石頭,老師讓我重找一條路,我的手因為抓石頭,手像火燒了一般火辣辣地疼,我只好膽大冒險,我跨了過(guò)去!耶!我拉響了鈴鐺,老師放我下來(lái)了,這感覺(jué)真爽!

  對于星期四的表演,班干部自然得帶頭嘍!這表演自然得優(yōu)秀,我們班全力以赴,以班長(cháng)的智慧,班干部的能干,咱們第一!

  美好的時(shí)間總是那么短暫,再見(jiàn)了,實(shí)踐基地!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

  當今社會(huì )空巢老人愈眾,所缺少的就是親人的陪伴。我們的爺爺奶奶愛(ài)我們時(shí),辛勤為我們付出,在我們成長(cháng)道路上耕耘。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在怡寧老人醫院,活動(dòng)結束時(shí),我心中未免不舍,和老人告別,記憶猶新,也使我懂得了如何去回報與給予。

  來(lái)到醫院時(shí),老人真的很多。有的孤獨坐在輪椅上,抑或在走廊顫巍蹣跚。即使醫院把大廳打扮得琳瑯滿(mǎn)目,但我只覺(jué)任重而道遠。

  我照顧得奶奶十分瘦小,和我身高相差很多。但是腿腳利索,普通話(huà)、聽(tīng)力、口齒都很清楚。我攙扶她到座位上來(lái)看活動(dòng)剛開(kāi)始的節目,蘿卜蹲、擊鼓傳花還有唱歌,都非常精彩。所有的爺爺奶奶都是聚精會(huì )神的,慈祥笑著(zhù),自己感覺(jué)一絲親切。

  拍了照片作紀念后,就應該和奶奶聊天了。志愿者組織還給我們毯子作為禮物送給爺爺奶奶們。我一拿到就立即給奶奶,奶奶很高興,第一次露出笑容——奶奶很少笑,也許是剛開(kāi)始陌生的緣故——經(jīng)過(guò)互動(dòng)后,奶奶真的很熱情,帶我去她的房間里,幫奶奶提著(zhù),放到她床上!澳銈冞@個(gè)可真好!是誰(shuí)送的?”我笑道:“這個(gè)就是志愿服務(wù)給的呀,”聽(tīng)后未免喜上眉梢,我心里自然也很欣慰。

  我走出了房間,奶奶也在大廳里。奶奶很親切地問(wèn)我:“你叫什么名字?”我當然答應著(zhù)拿出紙筆大大地寫(xiě)了名字,我就很耐心地解釋!斑@個(gè)是什么字?”“讀煜!薄芭杜丁懒!焙(jiǎn)單的對話(huà)讓奶奶很開(kāi)心。我想起來(lái)應該奶奶的名字歲數也要詢(xún)問(wèn),了解到奶奶已經(jīng)七十七歲高齡了。我知道問(wèn)別人名字能讓人覺(jué)得互相彼此十分親切。

  到了吃飯時(shí)間,老人都去食堂吃飯去了,而我卻沒(méi)看見(jiàn)奶奶在和其他爺爺奶奶吃飯或談笑風(fēng)生。我心中不免焦急萬(wàn)分,靈機一動(dòng)想想奶奶應該在房間里?觳阶哌^(guò)去,果然不出我所料——奶奶正在房間里吃飯呢。我放下心來(lái),奶奶好像并不知道我的著(zhù)急,笑著(zhù)起來(lái)說(shuō):“有什么事情嗎?”我知道無(wú)論如何不讓奶奶擔心是最重要的,“哦,沒(méi)什么事情。您安心吃飯吧!贬t院里的醫生也說(shuō)有些老人不喜歡去外面吃飯的,并且為我對奶奶負責豎起大拇指。我心里感到驕傲與自豪。

  醫生把我們聚在一起說(shuō):“那些老人們例如吞咽功能退化、帕金森病的,你們要關(guān)愛(ài)他們。我們說(shuō)爺爺奶奶啰嗦時(shí),換位思考一下他們自己的感受。他們一直重復一句話(huà)不是嘮叨,這也不是他們的本意,他們只是忘了。這個(gè)活動(dòng)的最終目的就是要讓你們知道如何孝敬父母以及爺爺奶奶,他們老了我們要給予回報!睂(shí)在是說(shuō)得很有道理。

  實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲,外面下起了雨。但奶奶的熱情絲毫沒(méi)有消退,我已經(jīng)在整理書(shū)包,合影完成要離開(kāi)醫院了。我心里一閃,快步跑到房間里,奶奶在休息呢,我跟奶奶說(shuō):“我們的實(shí)踐活動(dòng)要結束了。奶奶,您注意身體!蹦棠田@然也不舍得,但還是和我說(shuō)再見(jiàn),我也邊出房間邊和奶奶揮手說(shuō)再見(jiàn),奶奶在門(mén)口,也跟我道別。我心中一顫抖,被感動(dòng)了。奶奶她很高興,我覺(jué)得她不會(huì )忘記的,而是暖流流遍全身。

  踏著(zhù)臺階,出了院門(mén),細雨蒙蒙,鮮花飄零。一切都是靜謐,而又無(wú)盡安寧。我合上眼,輕輕回憶著(zhù)與奶奶的一切。我憧憬想象著(zhù)某一天,我留給奶奶的那張普普通通寫(xiě)了名字的紙被放在抽屜里,奶奶小心翼翼拿著(zhù),心里幸福無(wú)比而又溫暖。我仿佛在雨的天空里看見(jiàn)奶奶無(wú)限感激的笑容。

實(shí)踐活動(dòng)的'作文 篇4

  “行百里者半九十!碑斘业谝淮慰吹竭@句格言的時(shí)候,怎么也弄不懂它的意思。一百里路,已經(jīng)走了九十里,還差十里就到達目的地了,為什么說(shuō)才走一半呢?我去問(wèn)老師,老師講解了半天,我還是將信將疑。不久,我卻在一次體育課上親身體驗了一把。

  那節課是測試八百米長(cháng)跑,這可是我最頭痛的一個(gè)項目了。開(kāi)始二百米我跑得很輕松,覺(jué)得有使不完的勁兒,還一邊跑一邊膘著(zhù)同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我開(kāi)始流汗了,等跑完七百米,我已經(jīng)覺(jué)得渾身沒(méi)勁兒,兩腿像灌了鉛,邁不開(kāi)步了。難哪!我閉上眼睛,十步,二十步……今天的跑道怎么這么長(cháng)啊!最后的一百米,似乎比前面跑過(guò)的七百米還要長(cháng)。我只覺(jué)得心簡(jiǎn)直就要從胸膛里跳出來(lái),嗓子又干又澀,兩條腿好像已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我一下子泄了氣,由跑變走,最后干脆坐到了地上。同學(xué)們跑到終點(diǎn)后又回來(lái)圍住我,大家都遺憾地說(shuō):“看,就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。這時(shí)候,我忽然想起“行百里者半九十”這句格言,多么精辟啊!我今天不就是因為最后的二十米而功敗垂成了嗎?盡管前面的七百多米我堅持下來(lái)了,卻因為最后的動(dòng)搖沒(méi)能到達終點(diǎn),我開(kāi)始明白了這句格言的含義。

  后來(lái)又有一件事,使我更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了“行百里者半九十”這句格言的含義。那是一次幾何測驗,我被最后一道大題難住了,急得滿(mǎn)頭大汗。我用鉛筆連了好幾條輔助線(xiàn),用盡了所有的已知條件,都證不出來(lái)。這時(shí),我想起了“行百里者半九十”這句格言,暗暗告誡自己,千萬(wàn)不要像上次長(cháng)跑那樣功敗垂成啊!我從幾個(gè)方面認真考慮了一會(huì )兒,眼前猛然一亮,難關(guān)攻破了!交卷以后,我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起議論這道題。當我講出自己的思路時(shí),她們都懊悔地直拍腦袋:“噢,我也這么想過(guò)!”,,晦,我怎么沒(méi)有接著(zhù)做下去!”“瞧,就差這么一點(diǎn)點(diǎn)!”這時(shí)候,我不禁暗自慶幸自己這回沒(méi)有在“九十里”處止步不前,而是走到了百里終點(diǎn)。

  通過(guò)結果完全不同的兩件事,我真正弄清了“行百里者半九十”這句格言的含義。是啊,“一!里”相對于“九十里”是很短的路程,而最后十里卻是關(guān)鍵。最后關(guān)頭沖上去,就能獲得成功,反之則功虧一簽。在學(xué)習上,生活上,乃至人生的道路上,止步于“九十”、前功盡棄的現象還少嗎?它們都反映著(zhù)同一道理:“行百里者半九十!本臀易约憾,不也從止步于九十里中得到了教訓,從堅持最后十里處得到了益處嗎?說(shuō)得真好啊,“行百里者半九十”!我終于從實(shí)踐中懂得了它的真諦。

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