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小學(xué)六一活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-01-04 18:29:32 活動(dòng) 我要投稿

小學(xué)六一活動(dòng)作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)六一活動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六一活動(dòng)作文三篇

小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇1

  5月31日下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng),非常好玩,我和翁婉婷一組一起玩,只是在玩其它班的游戲前不是在一起玩的之外,都是一起玩的的,完成游戲后還可以拿 獎?wù)聯(lián)Q獎品呢。

  我們班的活動(dòng)游戲難了一點(diǎn),名叫七彩魚(yú)樂(lè )園,游戲規則是用魚(yú)桿鉤一條小魚(yú),背出魚(yú)上的詩(shī),然后吹蠟燭,3分鐘內完成就可以獲得一個(gè)印章。我去吹蠟燭的時(shí)候,吹熄了又著(zhù)火了,果然是“春風(fēng)吹又生”,只剩下幾秒鐘了,我用了力一吹就滅了,這才得一個(gè)印章。我和翁婉婷去了五年(2)班玩。是玩投籃和背詩(shī)的,第一次沒(méi)有投中,然后去其它班玩,有一個(gè)叫畫(huà)龍點(diǎn)睛的游戲,就是背一句詩(shī),然后蒙首眼睛去貼眼睛,另一個(gè)人指揮,貼好了就可以得到一個(gè)印章,快的就兩個(gè)印章,后來(lái)知道可以拿三個(gè)印章就繼續玩,快到我們了,工作人員說(shuō)怎么又是你,我想了一計趁火打劫,就說(shuō)原來(lái)可以得到三個(gè)印章的,拿不到就不走了,工作人員回答行行;顒(dòng)結束了我拿到十個(gè)印章,換了筆和尺子,我非常開(kāi)心。

  今次的“六一活動(dòng)”真開(kāi)心呀。

小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇2

  今天上午第四節課,老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對大家說(shuō):“今天下午為了讓大家增長(cháng)知識,養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節活動(dòng)——舉辦“東江源書(shū)市”!

  下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書(shū)處出售自己的書(shū)。不一會(huì )兒,大家就圍成一片開(kāi)始賣(mài)書(shū),還有的居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著(zhù)大家賣(mài)的熱火朝天,不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們:“你們是怎么賣(mài)的?”他們回答說(shuō):“去其它班賣(mài)!”。于是,我也跑到其它班開(kāi)始推銷(xiāo)了,但結果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣(mài)了起來(lái),還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(cháng)說(shuō)他也要買(mǎi)書(shū),我便抱著(zhù)一種試一試的心態(tài)拿給了校長(cháng),可他也不要。我沒(méi)有灰心,我又找了幾個(gè)人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣(mài)書(shū)可真難!

  我一直賣(mài)到了黃昏,都沒(méi)賣(mài)出去;丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u(mài)書(shū)一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì )到了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦,我一定不會(huì )辜負重望的。

小學(xué)六一活動(dòng)作文 篇3

  今天,學(xué)校組織大家去越秀公園參加“活力東風(fēng)西·共圓中國夢(mèng)”這個(gè)令我期待已久活動(dòng)。

  當我和爸爸來(lái)到了越秀公園時(shí),里面已看到許多穿著(zhù)校服的`同學(xué)了,有的甚至已經(jīng)完成任務(wù),拿到禮物了,心里不免有點(diǎn)著(zhù)急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內的地圖指引,找到了三個(gè)景點(diǎn)的地理位置。經(jīng)與爸爸商量,確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺,然后再去鎮海樓和五羊石像,這樣的路線(xiàn)最快捷。第一個(gè)相對偏僻的景點(diǎn)很快就找到了,這給我增添了許多信心,因為后面兩個(gè)景點(diǎn),我們以前也去過(guò)的。但第一個(gè)景點(diǎn)離下一個(gè)的路途較長(cháng),我和爸爸盡量抄捷徑,并且步伐也加快了。當來(lái)到鎮海樓蓋完第二個(gè)印章時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓。但是,我沒(méi)有休息,馬上就出發(fā)去最后一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像,順利完成了規定的路線(xiàn),并得到了一個(gè)紫色筆袋的六一禮物,那時(shí)候別提我有多高興了,比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽!

  這次的活動(dòng)我覺(jué)得是很有意義,讓我學(xué)會(huì )了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進(jìn)與爸媽的交流,又鍛煉了身體。尤其是我那經(jīng)常加班,少有時(shí)間鍛煉的爸爸,難得有時(shí)間陪我參加了活動(dòng),他自己也走得滿(mǎn)身大汗。

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