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小學(xué)開(kāi)展紀念“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-01-21 16:03:21 活動(dòng) 我要投稿
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2016小學(xué)開(kāi)展紀念“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)總結

  通過(guò)六五世界環(huán)境日活動(dòng)的開(kāi)展,讓大家學(xué)習保護環(huán)境的重要知識。下面請看語(yǔ)文迷為大家整理提供的世界環(huán)境日活動(dòng)總結,希望對你有幫助。

2016小學(xué)開(kāi)展紀念“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)總結

  第一篇:世界環(huán)境日活動(dòng)總結

  環(huán)境保護是我國一項基本國策,是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營(yíng)造綠色城市,呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動(dòng)主題為"建設綠色廣東,需要你我行動(dòng)"。為了加強環(huán)境教育,有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學(xué)校在本月圍繞著(zhù)這些主題,結合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚環(huán)境文化,愛(ài)護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養環(huán)境道德,建設綠色環(huán)境,F將活動(dòng)總結如下:

  一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

  我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導有較強的創(chuàng )先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導小組,校長(cháng)作為第一責任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng )建目標,并抓好過(guò)程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。學(xué)校每年能訂閱環(huán)境教育報刊,例如《珠江環(huán)境報》、《環(huán)境》為開(kāi)展活動(dòng)提供政策導向,吸收信息。重視陣地建設,學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合本月紀念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內容,并開(kāi)展"我愛(ài)綠色家園"手抄報和板報評比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪、公共場(chǎng)所等均有環(huán)保宣傳標語(yǔ),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。校"小靈通"廣播站、國旗下講話(huà)能結合中心工作滲透環(huán)境教育內容。激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

  二、抓實(shí)課堂教育,提高環(huán)保認識。

  學(xué)校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學(xué)習《新課標》及每?jì)越滩牡木帉?xiě)說(shuō)明,挖掘環(huán)境教育因素,有機整合,注重滲透,在傳授知識的同時(shí)能有機滲透環(huán)境教育,力求讓學(xué)生容易接受。本學(xué)期在實(shí)踐課、匯報課、評優(yōu)展示課中加插環(huán)境教育研討課,并通過(guò)集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然(科學(xué))、社會(huì )等學(xué)科在每學(xué)期的考查中也能滲透環(huán)保教育內容。在全校性集會(huì )、少先隊活動(dòng)及參與社會(huì )活動(dòng)中都能安排適當的環(huán)保內容。晨周會(huì )能抓好學(xué)生的思想教育,學(xué)習法規常規,組織討論評比,提出努力目標。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

  三、重視課外實(shí)踐,規范環(huán)保行為。

  課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結合"6o5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標語(yǔ),舉辦專(zhuān)題講座,組織開(kāi)展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書(shū)等活動(dòng),收到了較好的教育效果。

  結合環(huán)境保護內容,我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等,并配有專(zhuān)門(mén)輔導老師,每周三為興趣小組活動(dòng)日,有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng),劃分包干區,學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制,每個(gè)崗位落實(shí)專(zhuān)人負責,進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。為增強學(xué)生的大衛生觀(guān)念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮愛(ài)衛會(huì )號召,組織過(guò)多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊大隊部能開(kāi)展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園,從我做起"繪畫(huà)比賽、社會(huì )調查等實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)校教育向社區、家庭延伸,提高環(huán)保的責任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達100%。

  第二篇:世界環(huán)境日活動(dòng)總結

  6月5日,為紀念第44個(gè)世界環(huán)境日,也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實(shí)施的第一年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng),鼓勵全民環(huán)境意識、節約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實(shí)際,為了增強師生們的環(huán)境意識,促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍,切實(shí)做到節水、節電、節紙、避免浪費,營(yíng)造良好的學(xué)習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機,組織全校師生開(kāi)展了以“倡導環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng),F將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,精心組織

  為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導高度重視,召開(kāi)辦公會(huì )進(jìn)行專(zhuān)題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環(huán)境綜合治理,并結合實(shí)際制定了 “六•五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年“六•五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

  二、圍繞主題,廣泛宣傳

  圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六•五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內容:一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結合城鄉環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求,以全校宣傳的方式,對全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會(huì )議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

  三、方案具體,措施有力

  一是學(xué)校利用國旗下的講話(huà)時(shí)間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“節約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹(shù),做愛(ài)護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養成良好個(gè)人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養成良好個(gè)人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起。

  二是利用主題班會(huì )、黑板報、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,切實(shí)做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

  三是各班開(kāi)設了一節《倡導環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環(huán)境知識引入課堂,講授環(huán)保知識,從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。

  四是利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。

  五是家校聯(lián)手,改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實(shí)現“通過(guò)一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”的教育作用。倡導綠色生活,提高環(huán)保意識,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。

  我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識,在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。

  第三篇:世界環(huán)境日活動(dòng)總結

  XX年六月五日是第xx個(gè)世界環(huán)境日,我國宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸,共奮斗”, 我校是xxx市“綠色學(xué)校”,我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”,為了增強師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為“節能減排,從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下:

  一、做好宣傳:結合我國環(huán)境保護的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作,國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,加強環(huán)境教育,將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習生活當中,讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。結合我校的實(shí)際情況,在國旗下講話(huà)中,結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《節能減排,從我做起》的倡議活動(dòng)。

  二、樹(shù)立典型,發(fā)揮榜樣的作用

  結合學(xué)校陽(yáng)光少年評價(jià)機制環(huán)保之星的評選,平時(shí)注重觀(guān)察學(xué)生的言行表現,對于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現垃圾、紙屑等及時(shí)清理的,水龍頭沒(méi)有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的;愛(ài)護學(xué)校環(huán)境的同學(xué),進(jìn)行宣傳樹(shù)立榜樣。如:四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長(cháng)顏曉彤同學(xué)表現突出,被評為學(xué)校“環(huán)保小衛士”,并將其事跡進(jìn)行宣揚,讓全體同學(xué)學(xué)習。

  三、開(kāi)展環(huán)境保護活動(dòng),注重教育效果。

  (1)利用班會(huì )課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹(shù)立學(xué)生們的節能環(huán)保意識。班會(huì )將圍繞介紹當今社會(huì )環(huán)境現狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現狀來(lái)引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開(kāi)始。

  (2)美術(shù)課開(kāi)展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫(huà),環(huán)保又創(chuàng )新”。

  (3)開(kāi)展“變廢為寶”手工作品展,讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng )作,變廢為寶,展示于學(xué)校綠色廚窗。

  (4)開(kāi)展環(huán)保護綠、節約節能活動(dòng),

  (5)開(kāi)展節能減排環(huán)保主題黑板報評比活動(dòng),將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上,培養了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng )新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。。

  (6)利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。

  此次環(huán)保教育活動(dòng),學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,不是一朝一夕的事情。需要社會(huì )、家庭、學(xué)校結合起來(lái)才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節能減排,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設環(huán)境友好型社會(huì )添磚加瓦,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

 

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