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2016年度幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案
講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，也有利于孩子的綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。下面是幼兒園講故事比賽活動(dòng)方案，希望對你有幫助。
講故事比賽活動(dòng)方案一：
一.指導思想：
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強調“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。為此，我園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)、勇于表達的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二.參加對象：全園小朋友
三.活動(dòng)時(shí)間：11月9日——11月24日(各班級預賽)
11月30日(進(jìn)行全園決賽)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：杜澤中心幼兒園
五、比賽形式：小、中班念兒歌、講小童話(huà)故事表演。(1—2分鐘)
大班講故事表演。(3—4分鐘)
六、比賽步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：各班級內部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機會(huì )，各班級選拔2-3名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段：以班級為參賽單位參加平行組的全園決賽。
七、活動(dòng)說(shuō)明：
1、兒歌、故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調清新、明朗，充分體現積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
2、講述生動(dòng)、形象、自然、流暢，語(yǔ)言準確。
3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
八：評獎方式：
本次比賽將評選出故事大王、最佳表現獎、口齒伶俐獎、語(yǔ)言連貫獎若干名。
講故事比賽活動(dòng)方案二：
一、活動(dòng)目的：1、積極參與樂(lè )于大膽表現自己、體會(huì )表現自我的樂(lè )趣。2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。3、認真傾聽(tīng)并學(xué)會(huì )評價(jià)別人的講述。
二、活動(dòng)準備：評價(jià)表、故事臺、獎品若干、橫幅一條
三、活動(dòng)時(shí)間：2010年1月3日
四、活動(dòng)評委：各年級組長(cháng)
五、活動(dòng)規則：
1、形式要求：比賽可以分為個(gè)人和小組(合作人數不限)三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。
2、內容要求：內容應積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語(yǔ)言類(lèi)節目。
3、時(shí)間要求：?jiǎn)稳酥v故事的時(shí)間限在5分鐘以?xún)?小組故事表演的時(shí)間不超過(guò)8分鐘;
六、參加對象：每班選取班級人數的百分之二十
七、活動(dòng)流程：
1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺介紹比賽規則。
3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。
4、公布比賽成績(jì)。
八、比賽規則
各班老師上報選手名單，從大班——小小班每班輪流1名孩子。講故事時(shí)間控制在3分鐘左右。故事內容思想健康，有教育意義，盡可能運用體態(tài)語(yǔ)言使故事內容形象化。
講故事比賽活動(dòng)方案三：
為配合“江蘇省基礎教育青年教師教學(xué)基本功大賽”，經(jīng)研究決定，我園于4月27(星期一)日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動(dòng)宗旨
為了提高教師專(zhuān)業(yè)能力，鼓勵青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習，我園特開(kāi)展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對語(yǔ)言的感受能力、表達能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平，為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
二、參賽對象
本園全體一線(xiàn)教師。
三、比賽規則和要求
1.參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對作品文本進(jìn)行適當的改編。
2.要求參賽教師語(yǔ)言表達清晰、流暢、具有感染力，現場(chǎng)表現形象、生動(dòng)、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。
3.故事講述時(shí)間統一規定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1.以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2.比賽設一、二、三等獎，校園網(wǎng)公布，并頒發(fā)獲獎證書(shū)，予以表彰。
3.根據比賽成績(jì)推選一名教師參加片級比賽。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
2015年4月27日下午12：40 ;本園多功能廳。
六、評委及評分原則：
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