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學(xué)校五四青年節活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-08-17 15:11:02 活動(dòng) 我要投稿

2016學(xué)校五四青年節活動(dòng)方案

  五四青年節到了,學(xué)校為積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統,弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,展示學(xué)生銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,會(huì )舉辦五四活動(dòng)。下面請參考語(yǔ)文迷為大家提供的活動(dòng)方案,希望對你有幫助。

 

2016學(xué)校五四青年節活動(dòng)方案

  青年節活動(dòng)方案一

  一、活動(dòng)目的:

  為了慶祝五四青年節,繼承和發(fā)揚"五四"運動(dòng)的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對孩子們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的大型歌詠比賽。

  二、籌備小組名單:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各班班主任

  音響:

  舞臺設計:

  舞臺布置:

  舞臺監督:

  藝術(shù)顧問(wèn):

  安全工作:

  總策劃:

  評委:

  統分:

  三、參賽人員:

  橫店鎮第三小學(xué)1--6年級的各個(gè)班級(原則上要求各班全班參加,個(gè)別特殊情況除外)

  小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

  四、比賽要求:

  1、演唱內容:

  (1)必唱曲目:兩首中任選一首。

  低段:《小燕子》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  中段:《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  高段:〈〈少年,少年,祖國的春天〉〉 〈〈小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)〉〉

  (2)內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

  2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。

  3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

  5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場(chǎng)伴奏,不能無(wú)伴奏清唱。

  6、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方。

  五、評分標準:

  1、演唱的歌曲必須完整流暢,無(wú)中途重唱、停唱現象。(4分)

  2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂(lè )形象。(2分)

  4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)

  注:評分最后結果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  六、獎勵辦法:

  1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個(gè)評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。

  2、指揮獎:每個(gè)年級評出一名"最佳指揮獎"。

  青年節活動(dòng)方案二

  一、指導思想

  今年是“五四運動(dòng)”勝利93周年和共青團成立90周年。為弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統,增強廣大青年學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,青湖學(xué)校團委將開(kāi)展慶祝“五·四青年節”系列活動(dòng),匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學(xué)校。

  二、座談會(huì )主題

  愛(ài)崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長(cháng)

  三、座談會(huì )時(shí)間

  2012年5月4日(周五)下午4:45

  四、地點(diǎn)及主持

  音樂(lè )教室,座談會(huì )由王辰書(shū)記主持

  五、參會(huì )人員

  學(xué)校全體老師

  六、活動(dòng)目的

  1、進(jìn)一步端正青年教師觀(guān)念態(tài)度,幫助青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。

  2、引導青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來(lái),積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取“五年站穩講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。

  3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。

  七、座談會(huì )程序

  1、教導處陳德彪主任就青年教師成長(cháng)和培養問(wèn)題作專(zhuān)題發(fā)言。

  2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長(cháng),工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。

  3、駱校長(cháng)作座談會(huì )總結,從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

  4、教師才藝展示。

  5、食堂聚餐。

  八、相關(guān)事項

  1、會(huì )場(chǎng)布置由團委負責。

  2、會(huì )場(chǎng)話(huà)筒(準備兩個(gè)話(huà)筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

  3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時(shí)通知其本人撰寫(xiě)好書(shū)面發(fā)言稿。

  4、辦公室楊順軍主任負責參會(huì )青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

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