精選書(shū)市活動(dòng)作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)市活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書(shū)市活動(dòng)作文 篇1

　　這個(gè)月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專(zhuān)門(mén)跟讀書(shū)有關(guān)的日子。安排是這樣的：上午第一、二節課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級有各班級的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報。下午第一節課是聽(tīng)兒童作家演講，最后幾節課進(jìn)行書(shū)市活動(dòng)。

　　星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入教室。我發(fā)現，每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書(shū)包還要重的袋子，里面放滿(mǎn)了書(shū)。

　　早讀并沒(méi)有馬上開(kāi)始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書(shū)，帶了多少錢(qián)，準備看什么書(shū)等等，有說(shuō)不完的話(huà)題，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。

　　很快就到了下午，第一節課也在迷迷糊糊中度過(guò)，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來(lái)了精神，拿好自己的袋子，準備開(kāi)始書(shū)市活動(dòng)。

　　廣場(chǎng)上黑壓壓一片，只能看見(jiàn)人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場(chǎng)上。我們很快就找到了自己買(mǎi)書(shū)的位置。我沒(méi)有帶書(shū)，就幫別人推銷(xiāo)書(shū)。

　　我先幫小程推銷(xiāo)，我問(wèn)了價(jià)錢(qián)，就拿起了書(shū)開(kāi)始推銷(xiāo)。我漫無(wú)目的的走著(zhù)，尋找著(zhù)買(mǎi)主�？晌叶盗艘淮笕σ矝](méi)人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒(méi)有把書(shū)推銷(xiāo)出去，便親自去推銷(xiāo)，我又沒(méi)了工作。

　　小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍兔七俠傳》交到我手上，說(shuō)：“小顧，我和你一起去推銷(xiāo)這兩本書(shū)吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷(xiāo)去了。兜了大半圈我才知道，現在的小孩也很精，有的小孩是看也沒(méi)看我們一眼就繞著(zhù)我們跑掉了，有的是說(shuō)了聲“我的錢(qián)不夠”或“沒(méi)錢(qián)了”也跑掉了，有的問(wèn)了價(jià)錢(qián)，沒(méi)聽(tīng)懂我們話(huà)的意思，也走掉了。當時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。終于到最后，老天開(kāi)了眼，讓我推銷(xiāo)出一本書(shū)。

　　回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗�，F在想想還是不開(kāi)心，但這次的書(shū)市活動(dòng)卻讓我難忘。

書(shū)市活動(dòng)作文 篇2

　　在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天,我們即將開(kāi)展一個(gè)十分有趣的活動(dòng)——書(shū)市活動(dòng)。

　　到了中午,我們全班同學(xué)像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭先恐后的“飛”向操場(chǎng)。在炎熱的陽(yáng)光下,我們把書(shū)整整齊齊地擺在了我們班賣(mài)書(shū)的區域。一切準備就緒,活動(dòng)開(kāi)始了,頓時(shí)沉寂的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),不時(shí)傳來(lái)了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個(gè)小小“賣(mài)家”,為了引起“買(mǎi)家”的注意,我拿起我喜歡的一本書(shū)揮舞著(zhù)吆喝起來(lái):“《恐龍世界歷險記》,不僅好看又好笑,里面蘊藏多知識,現在虧本20元�！币晃煌瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我的吆喝聲,便走過(guò)來(lái)瞧了瞧,他隨手翻開(kāi)了《恐龍世界歷險記》,掃視了一下里面的大概內容,便說(shuō):“兄弟,多少錢(qián)一本?”我便伸出兩個(gè)手指對他說(shuō):“20元一本�！彼�拍拍我的肩,討價(jià)還價(jià)了起來(lái):“兄弟,能再便宜點(diǎn)嗎?15元如何?”我便沉思起來(lái):15元太少了吧,可是不賣(mài)給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說(shuō):“好吧,15元。成交�！蔽夷弥�(zhù)自己賺到的15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣(mài)了一會(huì ),就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易。過(guò)了一會(huì )兒,我又轉身變成“買(mǎi)家”,去光顧別人的書(shū)攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書(shū),但是錢(qián)好像不夠了。賣(mài)書(shū)的小伙伴似乎看出了我的心思說(shuō);“老兄,這本要不要,也不錯呀�！蔽覔u了搖手說(shuō):“不好意思,錢(qián)不夠了�！�

　　不知不覺(jué),活動(dòng)結束了。我從這次活動(dòng)中明白了一個(gè)道理:賺錢(qián)不容易,這些錢(qián)都是用大人們的汗水、心血換來(lái)的,我們不能亂用這些錢(qián);還有我們賣(mài)的書(shū)都是我們閱讀過(guò)的,別人沒(méi)閱讀過(guò),這樣互相交換好的書(shū)籍閱讀,不是一舉兩得嗎?

書(shū)市活動(dòng)作文 篇3

　　今天我左顧右盼的讀書(shū)節活動(dòng)也就是舊書(shū)拍賣(mài)活動(dòng)終于來(lái)了，在這之前我們可是精心準備了一番的.。

　　在一個(gè)月前老師告訴我們四月底學(xué)校要舉辦一場(chǎng)舊書(shū)拍賣(mài)，我們興奮的不得了老師只選好了組長(cháng)讓我們自由組隊，我看了看這幾個(gè)人心想：老師選的全部都是能力強的。我在危加樂(lè )和李雨宣里選加誰(shuí)，最后還是選了李雨宣，我在放學(xué)時(shí)和李雨宣講要參加她那隊，她答應了就讓我這個(gè)星期六下午四點(diǎn)去她家討論。星期六時(shí)我去了李雨宣家，李雨宣看見(jiàn)我叫我進(jìn)來(lái)，我定睛一看，就差我一人沒(méi)到，我馬上坐下來(lái)問(wèn)：“活動(dòng)方案寫(xiě)好了嗎？只見(jiàn)她把一張紙拿出了說(shuō)“我們賣(mài)的書(shū)是自己看過(guò)的，不要太久，要不然賣(mài)不出去，書(shū)要有教育意義，這樣買(mǎi)的人才多，我們還要買(mǎi)寫(xiě)禮物在別人買(mǎi)書(shū)的時(shí)候送，還要有手機鏈，抽獎……”李雨宣講完以后我們覺(jué)得還不錯就同意了，然后就開(kāi)始分工舒紋收營(yíng)員，我是管理員，王紅蓓是記帳員，歐陽(yáng)銘慧和田珍，周逸偉是推銷(xiāo)員，李雨宣就這樣分好了工，就各回各家了。

　　時(shí)光流逝得飛快，很快就到了跳蚤市場(chǎng)的那一天了。

　　在開(kāi)始時(shí)老師讓幾個(gè)男孩子搬來(lái)了24張桌子下來(lái)，老師要我在上面守著(zhù)桌子看著(zhù)他們搬完后就鎖了門(mén)，把自己的書(shū)帶來(lái)下去，我找到李雨宣那組后就把自己的書(shū)擺了上來(lái)，就看見(jiàn)歐陽(yáng)銘慧田珍和周逸偉在哪里到處走到處講，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她們的嗓子都啞了，她們滿(mǎn)臉通紅額頭上還有汗珠，我知道她們真的努力了，用行動(dòng)了表明了，因為她們我們賣(mài)出去十多本書(shū)，我就只默默的管理著(zhù)我的書(shū)，看見(jiàn)她們滿(mǎn)頭大汗而我卻什么都沒(méi)有，我只是幫她們解渴，打理而已，就這樣幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了放學(xué)的時(shí)候了我就回教室開(kāi)門(mén)了。

　　這次的跳蚤市場(chǎng)我雖然什么事也沒(méi)做，但也分到賣(mài)書(shū)的錢(qián)，我就看這她們辛苦了幾個(gè)小時(shí)我什么事也沒(méi)做，她們叫喊了幾個(gè)小時(shí)而我只是看管著(zhù)。我們做什么事只要默默的出一份力就可以了，不需要人知道，只默默做這應做的事情就足夠了

書(shū)市活動(dòng)作文 篇4

　　今天學(xué)校開(kāi)展了一年一度的書(shū)市活動(dòng)，不過(guò)今年的書(shū)市活動(dòng)有點(diǎn)奇妙哦！哈哈！大家肯定很好奇吧，那就聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)吧……

　　排著(zhù)整齊的隊伍，我們來(lái)到了報告廳。同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)，終于主持人上臺了，她說(shuō)我們今天的書(shū)市活動(dòng)以“演講”形式開(kāi)展，主題是“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”。

　　隨著(zhù)熱烈的掌聲，三年級的同學(xué)開(kāi)始上臺演講了！一位小女孩輕快地說(shuō)道：“我這次演講的內容是，讀《夏洛的網(wǎng)》有感�！彼�把這本書(shū)描繪的栩栩如生，雖然我沒(méi)有讀過(guò)，但是聽(tīng)她這么一說(shuō)，我仿佛能感覺(jué)到書(shū)中兩個(gè)主人公的友誼是多么深厚，這位同學(xué)精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲！作為小記者的我已經(jīng)迫不及待地想采訪(fǎng)他了。

　　接著(zhù)輪到四年級的同學(xué)了，令我印象最深刻的是唯一一位男同學(xué)。他推薦的書(shū)是《三國演義》，我不禁心想：我可是《三國演義》的忠實(shí)粉絲啊，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么描述三國的。他生動(dòng)地講述著(zhù)：“《三國演義》這本書(shū)講述的是東漢末年戰爭連綿，諸葛亮、劉備、關(guān)羽 、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀，遇到事情不退縮，非常值得我們學(xué)習！”他講的太好了，當然回饋于他的是我們熱烈的掌聲。

　　最后，五年級中我最期待的就是我們班班長(cháng)朱婧瑜的演講。她演講的內容是我前兩天剛讀的《狼王夢(mèng)》，她娓娓動(dòng)聽(tīng)地道來(lái)：“……讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì )到書(shū)中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛，但是她堅持不懈、勇往直前的精神值得我們學(xué)習�！蔽也唤�感觸很深，想想紫嵐，再想想我平時(shí)的學(xué)習，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，遇到不會(huì )做的事情就讓大人幫忙，我感到很慚愧，我決定要向書(shū)中紫嵐學(xué)習，成為一個(gè)執著(zhù)的追夢(mèng)人！

　　活動(dòng)一結束，我趕忙去采訪(fǎng)那位三年級的同學(xué)。我激動(dòng)地問(wèn)：“這位同學(xué)，你是怎么做到在臺上不緊張，還講的這么出色的？”他摸了摸頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我是夜以繼日地在家練習，直到練得順口了，這樣上臺就自信了，所以就沒(méi)那么緊張了！”是��！做什么事情都要堅持不懈才能獲得優(yōu)異的成績(jì)！比我小的三年級學(xué)生都能做得這么好，我為什么不能呢？

　　這次奇妙的書(shū)市演講比賽，讓我明白了要和好書(shū)交朋友，要多讀好書(shū)，這樣才能從書(shū)中汲取無(wú)限的力量，以此來(lái)豐富和激勵自己的生活。