活動(dòng)的作文（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，五彩的陽(yáng)光中透著(zhù)縷縷喜慶的色彩，校園里熱鬧極了，一片人山人海。原來(lái)今天是20xx年的最后一天，學(xué)校里舉辦了美食節活動(dòng)。
美食節的食品應有盡有。有松脆的薯條、有花式各樣的盆栽蛋糕、有香噴噴的手抓餅，有香濃的魚(yú)丸湯，有好看、美味的日本壽司，有香橙味的果凍......我拿著(zhù)美食券想：“喲，美食街，我來(lái)啦!”我直奔三(5)班，發(fā)現那里已經(jīng)排起了長(cháng)龍般的隊伍。我費了九牛二虎之力菜“搶”到了盆栽蛋糕，立馬狼吞虎咽起來(lái)。
美食節真熱鬧啊!叔叔、阿姨們在校園里擺起了小地攤，有的班級裝飾上了五顏六色的氣球，有的班級裝飾上了紅紅的小燈籠，有的班級掛起了五彩繽紛的大招牌......各位叔叔阿姨們忙得不亦樂(lè )乎。有的忙著(zhù)簽字，有的忙著(zhù)煮東西，有的忙著(zhù)給東西......小朋友們的玩得十分盡興，有的交頭接耳討論各自手中的美食，有的獨自爽，悶頭享受美味......
今天的美食節好開(kāi)心，希望再有下一次這樣的活動(dòng)!
活動(dòng)的作文 篇2
春暖花開(kāi)的五月，是我的家鄉哈爾濱最美麗的季節。今天的天氣格外晴朗，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我們那張稚氣的笑臉。在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們新聞學(xué)院的小記者們走進(jìn)斯大林公園，進(jìn)行以“送一份溫暖，獻一份愛(ài)心”為主題的募捐活動(dòng)，這是為我們家鄉的孤困兒童捐款。
在簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式之后，募捐活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們兩個(gè)人一組，手里拿著(zhù)自己做的宣傳圖片和捐款箱，向來(lái)往的路人、游客介紹募捐活動(dòng)，希望大家多多捐款。開(kāi)始我還有點(diǎn)膽怯，可想起鄭老師的鼓勵，我大膽的走向陌生人。我對迎面走來(lái)的一位叔叔說(shuō)：“叔叔，您好！我是少年新聞學(xué)院的小記者—楊涵婷，今天我們?yōu)楣泄吕和季�，請您獻出您的一份愛(ài)心，相信有了您的幫助，那些孩子們一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)的�！敝笫迨逑蚓杩钕渫哆M(jìn)了五元錢(qián)。我又面帶著(zhù)微笑，對一位背著(zhù)書(shū)包的大姐姐說(shuō)：“請姐姐獻一份愛(ài)心！”姐姐問(wèn)我：“需要捐多少錢(qián)？”我對姐姐說(shuō)：“愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，姐姐想捐多少都是可以的�！边�有一位外地的游客問(wèn)我：“什么是孤困兒童？”我解釋到：“就是需要幫助的兒童，特別貧困的兒童和一些孤兒�！蹦俏挥慰桶⒁虡�(shù)起了大拇指，并向捐款箱投進(jìn)了10元錢(qián)。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)小時(shí)的募捐活動(dòng)結束了。我們回到學(xué)院，總結募捐的感受。雖然我是班里年齡最小的學(xué)員，可在短短的一個(gè)小時(shí)中，我個(gè)人募捐得到的善款是班級里最高的（143元）。在募捐過(guò)程中，也遇到了一些人的拒絕，但我一想到那些貧困孩子們那種渴望的面孔，想到我能通過(guò)自己的努力去幫助他們，我沒(méi)有放棄。我明白了“只要人有恒，萬(wàn)事都可成”的意義，只要有一顆堅持不懈的恒心，再難的事情都能做到。也明白了幫助別人，快樂(lè )自己的意義。我們播音二班和三班一共募捐得到善款1106元，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，匯聚成河。這些積少成多的愛(ài)心，能夠幫助孤困兒童找回幸福、找回快樂(lè )，能向其他幸福的孩子們一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)！在我人生的長(cháng)河中，將是多么有意義的一件事呀！
活動(dòng)的作文 篇3
我的休閑活動(dòng)就是游泳。暑假期間，有一次經(jīng)過(guò)游泳池，看到招生廣告，我就興致勃勃的報名參加。
起初，我不會(huì ) 游，就捏著(zhù)鼻子，扶著(zhù)欄桿踢水，我不敢自由自在的在水中嬉戲，心里非常害怕，我看有位同學(xué)下水像條美人魚(yú)一樣，游來(lái)游去，心里非常羨慕，于是壯著(zhù)膽子，游 入水中，可是悶水悶不了多久，又喝了幾口水，就被教練扶出水面了。我有些灰心，但教練鼓勵我、安慰我說(shuō)：「學(xué)習要有耐心�！刮矣止钠鹩職庀滤ビ�，有了一 點(diǎn)進(jìn)步，我非常高興。
我繼續努力了幾天，慢慢漸入佳境，教練開(kāi)始教我們自由式、蛙式、仰式以及蝶式，我剛開(kāi)始游都同手同腳，慢慢就被糾正了，教練也教了我們快速前進(jìn)的方法，雖然學(xué)得很辛苦，但終于學(xué)會(huì )了。
現在的我，最喜歡游泳了，各種方式我都會(huì )游。我覺(jué)得在炎熱的夏天里游泳最舒服了，泡在水里的感覺(jué)，就像一條自由自在的魚(yú)一樣，很快樂(lè )、很悠閑。
游泳不但可以使身體健康，也可以保持身材，從游泳中給我一個(gè)啟示，就是不論做任何事，都要有不屈不撓的精神，有耐心有恒心的去做才會(huì )成功。所以我一有空的時(shí)候，就一定會(huì )去游泳，游泳已經(jīng)成為我最佳的休閑活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇4
昨天是我們四至六年級的春游活動(dòng)，雖然發(fā)下回執只有 短短三天的時(shí)間，可在我看來(lái)，已經(jīng)有三個(gè)世紀的時(shí)間。 早上七點(diǎn)45左右，我便來(lái)到了學(xué)校，隔著(zhù)校門(mén)還有一定距離時(shí)，我就看見(jiàn)了我們去錦繡中華的大巴，我按捺不住激動(dòng)的心情，真想一頭沖上大巴，幸好此時(shí)此刻看見(jiàn)了同學(xué)，要不然我很有可能沖上大巴呢！到了班級后，我趕快把書(shū)包放下，與同學(xué)們去玩24點(diǎn)。
八點(diǎn)左右，導游進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了些注意事項后，我們便排隊下樓去坐大巴去錦繡中華啦！坐了大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程吧，我們終于到達目的地了！進(jìn)去后，我們參觀(guān)了中國的許多名勝古跡，如：長(cháng)城，故宮，布達拉宮，秦兵馬傭，還有內蒙古的蒙古包等。讓我印象最最深刻的就是蒙古包和故宮，小的可憐，御花園就是一塊草地！還有幾棵樹(shù)！不過(guò)，基本結構還是有的！整體還是不錯的！逛了兩圈后，到了吃午飯的時(shí)間了。于是，導游帶我們去一個(gè)看戲的地方去吃飯，一看，原來(lái)是盒飯！剛吃一口，一般般。吃完飯后，我們去看了馬�。航鸶晖醭�，講了明朝最后一個(gè)皇帝貪于美色，大官都是些貪財，愚昧的人，卻會(huì )巴結其他厲害的人，弄得百姓們叫苦不迭，有一個(gè)人，他站起來(lái)反抗他們。他率領(lǐng)四萬(wàn)民兵同朝廷的四十萬(wàn)官兵斗爭，最后，他贏(yíng)了，成為了清朝第一個(gè)皇帝---愛(ài)新覺(jué)羅·努爾哈赤。這就是我們的春游活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇5
國慶期間，我去幫外公收割稻子。 我興致勃勃地跟外公到了山上，遠遠望去，黃澄澄的稻田就像金色的海洋，美極了!走進(jìn)稻田，那些金燦燦的稻子已經(jīng)垂下了頭，我聞到了稻谷的陣陣清香。
我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)始割了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子左手抓住稻子，右手拿著(zhù)鐮刀，咔的一下，兩根稻子就被我割了下來(lái)，我又看看媽媽一刀一把稻子，我要兩三刀才割一小把，我把割好的稻子疊在一起。外公把稻子打在像帆船狀的大斗倉里打一下，抖一下，一粒粒飽滿(mǎn)的谷子紛紛落入斗倉。
才干了幾分鐘就滿(mǎn)頭大汗，累得我氣喘吁吁，就坐在麻袋上休息。這時(shí)，我突然想起了《憫農》詩(shī)里的“粒粒皆辛苦”，我才知道糧食來(lái)之不易。
到了中午，我回家吃飯，吃得特別香，沒(méi)有掉下一粒米飯，也沒(méi)有吃剩下。 今天我體會(huì )到了割稻的辛苦，雖然很辛苦，但我還是很高興。
活動(dòng)的作文 篇6
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著(zhù)——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實(shí)踐員。
我們舉著(zhù)一面小隊旗，排著(zhù)整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì )我們如何整理剩菜。
我前半個(gè)小時(shí)負責迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著(zhù)門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀(guān)臨!”阿姨對我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
活動(dòng)的作文 篇7
一聽(tīng)到秋游，我就無(wú)比的高興，因為每次秋游，都能讓我跟同學(xué)大吃一頓。但是一聽(tīng)到去植物園，我又覺(jué)得沒(méi)勁，但是老師說(shuō)可以自由結組活動(dòng)，我又開(kāi)始盼望那一天的到來(lái)，因為我又想去櫻桃溝了。
那一天終于到來(lái)了。在路上，我們一個(gè)個(gè)都玩著(zhù)游戲，聽(tīng)著(zhù)MP3，這樣來(lái)消磨時(shí)間。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到了植物園，下了車(chē)，我就開(kāi)始興奮了。
進(jìn)了大門(mén)，走到了原來(lái)常到的地方——“萬(wàn)生園”溫室。只聽(tīng)李老師一喊：“自由活動(dòng)啦！”同學(xué)們就一個(gè)個(gè)打開(kāi)書(shū)包，把準備好的報紙一鋪，把書(shū)包里的東西拿出來(lái)之后，便津津有味地吃了起來(lái)。我可不想一直在這里吃，我便大喊起來(lái)：“李宗麒那組的跟我走！”可是王亦佳和季岳東可不樂(lè )意了，“你們愛(ài)去不去吧！我們走！”我指了指對面的牡丹園，看季岳東和王亦佳還是不動(dòng)，我依著(zhù)李宗麒的意見(jiàn)，看他走了幾步，我就為他們帶路了。
雖然不能到櫻桃溝了，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。走到了牡丹園，我感到一絲愜意。涼風(fēng)吹著(zhù)，帶著(zhù)一點(diǎn)香氣，還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖，趙伯誠往水里扔了一些薯片，找來(lái)了一些小魚(yú)；朱思達扔了些銅鑼燒，魚(yú)群又爭搶起來(lái)。
吃完了飯，肚子也填飽了，吹著(zhù)小風(fēng)，真是一種享受呀！
下午去了果園，那里也很好玩。到現在，腦子里還想著(zhù)昨天的事……
活動(dòng)的作文 篇8
今天是“六一”兒童節，一大早，我抱著(zhù)早就準備好的一箱書(shū)和玩具，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶�；顒�(dòng)結束后，期盼已久的“換購活動(dòng)”便開(kāi)始了。
同學(xué)們帶著(zhù)自己的物品，興奮地來(lái)到操場(chǎng)，在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)。有的抱關(guān)自己的東西，四處轉悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開(kāi)始了“討價(jià)還價(jià)”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤的架勢。
我也把我的東西分類(lèi)放好，便開(kāi)始等待客人上門(mén)了。等了一會(huì )兒，沒(méi)有一個(gè)顧客光臨，我心急了，決定改變戰略戰術(shù)，主動(dòng)出擊。我便拿著(zhù)我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著(zhù)的，十分可愛(ài)。我趕緊上前對小豬的主人說(shuō)：“我用這個(gè)美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應了，就這樣，我的有了自己的第一個(gè)戰利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來(lái)了。他看中了我的漫畫(huà)書(shū)，他不好意思地說(shuō)：“我用這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》換你的一本漫畫(huà)書(shū)，可以嗎？”“可以！”我立即答應。他把書(shū)給我，我也把書(shū)遞給他。耶，第二件戰利品到手了！很有一種成功的感覺(jué)。
換購活動(dòng)仍在繼續，操場(chǎng)上熱鬧非凡，叫賣(mài)聲，砍價(jià)聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地換得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書(shū)，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動(dòng)��！
活動(dòng)的作文 篇9
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。我從小就愛(ài)看書(shū)，每當遇到優(yōu)秀的文章我就會(huì )愛(ài)不釋手，迫不及待地去翻看。在我看來(lái)，書(shū)就像陽(yáng)光，而我是小草，它滋潤著(zhù)我，哺育著(zhù)我，讓我快快長(cháng)大。其實(shí)讀書(shū)的方式有很多種，我可以獨自在這字里行間任意穿梭，去聯(lián)想、去猜測，如脫韁的馬兒自由奔放，那是怎樣一種心情��！也可以大家通過(guò)游戲活動(dòng)等方式一起讀書(shū)，在玩中學(xué)，這又是怎樣的一種快樂(lè )��！
星期五的下午是校本課程，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的讀書(shū)節活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“猜書(shū)名”。猜書(shū)名的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神飽滿(mǎn)�；顒�(dòng)的主辦人林微微選了三組挑戰者，一組兩人，還有兩組嘉賓，一組三人。
活動(dòng)規則是：一組一組進(jìn)行游戲，一個(gè)同學(xué)抽紙條，抽到一個(gè)書(shū)名就做這個(gè)書(shū)名的動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)根據動(dòng)作去猜這個(gè)書(shū)名，最后看哪一組畫(huà)的“正”最多就是勝利者。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一組是黃浩升與楊超眾，黃浩升表演，楊超眾猜。黃浩升做了一個(gè)機器人走路的動(dòng)作，超眾抓耳撓腮，怎么也猜不出來(lái)。第二次，黃浩升做了一個(gè)較簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他把兩根手指豎在頭頂上，好象兔子的長(cháng)耳朵，又在空中畫(huà)了一根草的樣子。超眾想了又想，突然，他急中生智，叫了起來(lái)：“中國兔子德國草！”“完全正確，加2分！”林微微說(shuō)。接下來(lái)，楊超眾對答如流。但是強中更有強中手，最厲害的對手第三組出場(chǎng)了，只見(jiàn)陳碧禾與陳俊走上了講臺，陳碧禾做了一個(gè)動(dòng)作，還說(shuō)了“花園”二個(gè)字，陳俊頓時(shí)脫口而出：“是秘密花園！”“回答正確！”林微微說(shuō)。接下來(lái)，陳碧禾又做了一個(gè)動(dòng)作，她指了指自己的鞋子，又指了指頭頂，陳俊靈機一動(dòng)，說(shuō)：“是紅雨傘，紅布鞋！”“又答對了！”林微微叫了起來(lái)。下面幾個(gè)題目，陳俊都答了出來(lái)，只有一題答不出來(lái)。陳碧禾這組果然不負眾望，取得了最后的勝利。雖然這次活動(dòng)我沒(méi)有參加，但是做為一名觀(guān)眾，我也從中增長(cháng)了知識。我相信，下次輪到我主辦讀書(shū)節活動(dòng)的時(shí)候，我可以做得更好！
通過(guò)這次讀書(shū)節活動(dòng)，我了解到在玩樂(lè )中也能感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，了解到只有通過(guò)好讀書(shū)、讀好書(shū)來(lái)增長(cháng)自己的知識，才能在活動(dòng)中有更好的表現�！傍B(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，我們看到的是天空、是大自然，所以要用平常心去讀，才會(huì )嗅到書(shū)的清香。
……
活動(dòng)的作文 篇10
5月31日下午，我們四（7）班學(xué)生在多媒體教室開(kāi)展了自?shī)首詷?lè )的“歡慶六一”的活動(dòng)。同時(shí)還邀請了家長(cháng)和部分任課老師參加。
活動(dòng)在班歌《向著(zhù)明亮那方》優(yōu)美的旋律中拉開(kāi)了序幕。這首金子美鈴的詩(shī)似乎有著(zhù)魔力，當大家齊唱時(shí)仿佛在每個(gè)孩子的臉上都能找到一種陽(yáng)光般的發(fā)自?xún)刃牡南蛏现�。接下�?lái)的琵琶曲《金蛇狂舞》，不由讓人對女孩金淑敏刮目相看，與上學(xué)期相比，不知進(jìn)步了多少�？上攵恢痹谂χ�(zhù)，想起了班級中第一個(gè)練完字帖的也是她。
課本劇是我們這次活動(dòng)的主打。當時(shí)的考慮是讓每個(gè)學(xué)生都有角色可演，而且把文字外化為言行，其中不知要轉多少個(gè)彎呢。表演對人是一種極大的考驗，至少我是這么認為的。本次活動(dòng)中一共安排了11個(gè)節目。
《笨人丟驢》開(kāi)始上演。笨人由組長(cháng)女孩廖斯麗出演，毛驢由柴子翔出演。讓我們大笑的是毛驢的裝扮，報紙披在身上，驢尾巴也是報紙撕碎成毽子狀的來(lái)代替。平時(shí)懶得背書(shū)說(shuō)話(huà)的錢(qián)毅現在沒(méi)有一絲的疙瘩，這也許就是表演的魅力吧。
小品《考試之后》《誰(shuí)最美》是清一色的女孩出演，平時(shí)這些女孩就是口齒伶俐的，現在在臺上演的又是生活中可以感受的到場(chǎng)景，因此可以說(shuō)是如魚(yú)得水。
《新編濫竽充數》組長(cháng)李晨悅，一個(gè)很想向上卻略帶一絲怯意的女孩，曾經(jīng)因為組員的退出而差點(diǎn)哭鼻子。組員尤湘寧準備了很有創(chuàng )意的紙衣服和紙帽子不知為什么沒(méi)有用上�！毒b號》的演出因為有組長(cháng)王奕丹的把關(guān)，再說(shuō)兩個(gè)組員是內秀男孩俞浩楠、干哲晨，潘穎又是個(gè)做事極為認真的孩子，表演也很到位。
《駝背的故事》來(lái)自《一千零一夜》，演員有13個(gè)，當時(shí)組長(cháng)孫海瑞強烈要求不要女孩子，因此是清一色的男孩子了�？蓯�(ài)的章琪濤帶來(lái)了一個(gè)假發(fā)，結果徐浩庭戴上了，算反串成功。這里不得不提演駝背的應敏諾，從一開(kāi)始吃魚(yú)被噎開(kāi)始就演一個(gè)“死人”了。他就閉著(zhù)眼睛躺在地上，當然他有點(diǎn)重，別人背他的時(shí)候，他就又軟綿綿地起來(lái)趴在別人背上。平時(shí)每次排練時(shí)我總是被他感動(dòng)著(zhù)。
《不肯長(cháng)大的小泰萊莎》是個(gè)很不錯的劇本。演奶奶的張琦穿著(zhù)一件舊衣服，看來(lái)也是花了一番心思的。女孩徐詩(shī)衍反串獨眼強盜。但是這組可能在道具上花了心思，但對人物的琢磨幾乎是空白。
童話(huà)劇《青蛙王子》的四位演員是最后組合的，雖然得分不高，但我知道對這四個(gè)人而言，這已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
《打官司》是個(gè)數學(xué)小品，兩組比較著(zhù)演，因此質(zhì)量有差別。但是其中的“樂(lè )”子對他們來(lái)說(shuō)一定是一樣的。
不得不提的是相聲《六一快樂(lè )》演出夭折的陳威辰和陳俊祎，由于背不出，最后不得不以被詩(shī)歌和對聯(lián)來(lái)代替。
現在，活動(dòng)的結果已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，但是對這些孩子而言，從組隊、背劇本、一次次排練到演出，絕對是難忘的經(jīng)歷。
活動(dòng)反思：
1、孩子是天生的創(chuàng )造家與表演家，只要你愿意提供給他們機會(huì )并給予幫助。這次活動(dòng)我唯一做的事情就是提供了劇本，給了活動(dòng)時(shí)間。結果發(fā)現劇本還是深度不夠，在彰顯人性在思性的張揚上都有欠缺。如果有人合作，完成像《綠野仙蹤》《人鴉》之類(lèi)的經(jīng)典童書(shū)的基本編寫(xiě)，將會(huì )給孩子們提供更好的表演舞臺。
2、頭飾、面具、黏貼紙、學(xué)生玩具是不錯的表演道具，既環(huán)保又經(jīng)濟實(shí)惠。
在自制道具的過(guò)程中我總是一次次的夸“你太有才了”，有個(gè)男孩子竟然用報紙裁出了一套大臣的衣帽，雖然表演中沒(méi)有使用，但這個(gè)制作過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè )趣，甚至有小組向他訂做。
3、組隊的過(guò)程是一個(gè)很好的人與人的交際學(xué)習機會(huì )。組長(cháng)要盡職、有才，組員才可以隨他挑。組員如果拖拉或是人緣不好，會(huì )遭到排斥。不幸的家庭都有不幸的原因，人緣差的也是如此，各有各的背景。有時(shí)會(huì )出現沒(méi)主意的孩子，一會(huì )兒到這組，一會(huì )兒到那組，最重成了鳥(niǎo)獸共斥的蝙蝠。個(gè)性與集體在小組合作中不斷地摩擦著(zhù)融合著(zhù)�！度锁f》中的說(shuō)的沒(méi)錯：群體需要你，你也需要群體。誰(shuí)也不愿意被排斥，誰(shuí)也不能被排斥，只好修正自己身上瘋長(cháng)的“自由主義”。寬容和禮讓不是嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是不斷修煉而成的。
4、只要愿擠，時(shí)間總是有的；只要好玩，無(wú)聊的游戲我是不需要的。排節目的時(shí)間都是中午或是大課間，我只提供了一節的美術(shù)課進(jìn)行上臺的一些細節示范，一節課進(jìn)行彩排�？上驳氖�，排節目期間，無(wú)聊的肇事者少了，瘋追瘋跑的也少了。
活動(dòng)的作文 篇11
“耶！午飯時(shí)間終于到了！“我們高興地喊到。
我們不是因為肚子餓而想快點(diǎn)兒吃飯，我們是因為——只要吃完飯，我們就可以進(jìn)行有趣的自由活動(dòng)了。自由活動(dòng)時(shí)，是我們最快活的時(shí)候了，我們可以隨心所欲地想干嘛就干嘛。
我們在地板上鋪好塑料桌布，很快地，我們把書(shū)包里的東西都拿出來(lái)與同組的同學(xué)一起分享。我們享用完美味的午餐后，我們就進(jìn)入了有趣的自由活動(dòng)了。一開(kāi)始，我們先玩捉迷藏游戲，規則是：被看到的不算，必須要被抓住才算你抓住了那個(gè)人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9……50”抓的人已經(jīng)數完數了，我們也都躲好了，盡量不讓抓的人看見(jiàn)。
我有些忍不住了，就抬起頭來(lái)看看外面，“哎呀！不好，我被看見(jiàn)了！”我一邊說(shuō)，一邊飛快地跑了出去，和我躲在一起的另兩個(gè)人也都跑了出去，她們怕會(huì )被抓的人發(fā)現，我跑出去沒(méi)一會(huì )兒，抓的人就馬上發(fā)現了另外的兩個(gè)人，馬上就轉移了目標，“嘿、嘿、嘿……”我一邊喘著(zhù)粗氣，一邊自言自語(yǔ)“好險吶！差點(diǎn)兒就被抓住了！下次我可得小心點(diǎn)兒了！”我趁抓的那個(gè)人不注意，又馬上又跑到了別的地方躲了起來(lái)……
玩了一會(huì )兒，我們都覺(jué)得很無(wú)聊，就分頭散步去了，有的人跑去和張老師的小孩兒玩兒，有的人到處嬉戲打鬧。很快，我們又想出了一個(gè)新的游戲，就是探險，我們就組成了一個(gè)“TX小隊”就是探險小隊的意思。我們用了一些探險的辦法來(lái)選出了小隊的隊長(cháng)和副隊長(cháng)，比如說(shuō)，走走很少人走的地方，但又不會(huì )太危險的路。結果我們選出來(lái)了，隊長(cháng)是劉潘奕，副隊長(cháng)是我，我們一共有8個(gè)成員分別是：劉潘奕、我、吳文欣、蔡幗儀、杜怡嫣、謝菲、韓德華和陳南楠。一起準備就緒，我們就開(kāi)始尋找一些有關(guān)于探險的東西，我們東走走，西瞧瞧，我們開(kāi)始了探險活動(dòng)……
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，我們就要回去了，不過(guò)，我們的這個(gè)“TX小隊”還會(huì )一直堅持下去……
活動(dòng)的作文 篇12
今天，我們要去參觀(guān)太空作物展。一大早，我們就來(lái)到了學(xué)校，在導游老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了。
我們第一個(gè)目的地是野菜香草區。溫室里面種滿(mǎn)了各種植物。有圓潤飽滿(mǎn)的雞蛋茄、有奇形怪狀的太空梨豆、菜葫蘆、刀豆、老鼠瓜等。展區里還有身披綠緞亭亭玉立的海芋，它們像青春的少女，又如剛出浴的美人。我好奇地想：它們的味道會(huì )怎么樣呢？想到這兒，我不由得舔了舔嘴巴。
觀(guān)賞完這些奇異的太空植物后，我們到了下一個(gè)目的地——趣味攀巖。同學(xué)們奮力向上爬去，個(gè)個(gè)都像小松鼠一樣靈巧。
爬累了，我們便開(kāi)始了能考驗團體精神的游戲—挑戰多米諾。我們分成兩個(gè)陣營(yíng)，女生是小鹿隊，男生是老虎隊。兩隊的口號是：小鹿小鹿，互相幫助；老虎老虎，我最威武。玩這個(gè)游戲的工具僅是一些木板。你可別小看這些木板，排成一排時(shí)，如果一塊木板倒了，整排木板都難逃此劫。開(kāi)始比賽了，我們都小心翼翼地擺著(zhù)自己負責的木板。我很快就擺好了自己負責的那幾塊木板，剛想歡呼一聲，只見(jiàn)有一塊木板像喝醉了酒似的晃了幾下，我立刻扶住了那塊木板。忽然，前面響起了一陣尖叫聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的木板倒了，接著(zhù)一塊又一塊的木板噼哩啪啦如潮水般向我涌來(lái)。我緊張得直冒冷汗，看著(zhù)木板快倒到我這邊了，我連忙扶住那幾塊木板�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了�？粗�(zhù)滿(mǎn)地狼藉的“殘兵敗將”，我們女生遺憾地輸掉了這場(chǎng)比賽。奇怪，雖然輸了，但同學(xué)們還是笑得那么開(kāi)心。
語(yǔ)文課上我高高地舉起手，爭著(zhù)說(shuō)讓我來(lái)。在家里我常常練習吹畫(huà)……我是那么地喜歡吹畫(huà)，可要知道，以前，不但是吹畫(huà)令我最頭痛，就連畫(huà)畫(huà)也是如此。是什么引起我吹畫(huà)的興趣呢？這源于一次吹畫(huà)比賽。剛升上五年級的時(shí)候，班里舉行了一次吹畫(huà)比賽活動(dòng)，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額落到了我頭上。同學(xué)的“好意”難卻，我只好一有空就練習吹畫(huà)。
比賽開(kāi)始了，各路“豪杰”大顯身手，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )中把我們帶進(jìn)了吹畫(huà)比賽場(chǎng)景，我看了看旁邊參賽選手。有的吹波瀾壯闊海浪，好像一浪高過(guò)一浪；有的吹在綠油油的草地上一只母牛帶著(zhù)幾只小牛津津有味地吃著(zhù)……同學(xué)們的心情也隨著(zhù)吹畫(huà)過(guò)程時(shí)而輕松愉快，時(shí)而緊張起來(lái)。
我們組里的同學(xué)看到我還沒(méi)動(dòng)靜，有的急得牙齒咯咯作響，有的為我送來(lái)了鼓勵的目光。該吹什么好呢？我一開(kāi)始大腦一片空白，一點(diǎn)靈感也沒(méi)有，突然，出現在我眼前的是一只動(dòng)物的身影。頓時(shí)就像一把鑰匙打開(kāi)了我大腦里的想象細胞，腦海里出現了一只翩翩起舞的仙鶴，我大體鎖定那優(yōu)美的形態(tài)。我鼓起勇氣吹了起來(lái)，翅膀、腳、尾巴、頭、嘴巴一一出現在我的面前，多么美��！
然而，我仍然覺(jué)得美中不足，不可能仙鶴在天空跳芭蕾吧。所以，我妙筆生花，再吹上了幾枝樹(shù)枝。多么和諧的一幅畫(huà)呀，一只藍色的仙鶴在樹(shù)枝上跳舞，那動(dòng)人的舞姿好似芭蕾舞演員，對了！我再在畫(huà)面上吹上了“起舞的仙鶴”幾個(gè)字。頓時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲。
希望能幫到你，望采納。
活動(dòng)的作文 篇13
今天是農歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開(kāi)心，因為公司在舉行年會(huì )活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)年會(huì )不僅請了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎品可以拿，還有很多游戲。
年會(huì )開(kāi)始了，先是主持人講話(huà)，接著(zhù)是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語(yǔ)接龍，唱歌跳舞，每個(gè)參加游戲的人都可以拿到紀念品，大家都參與到游戲中去了，每個(gè)人都興奮極了，后面的項目就是大家期待已久的抽獎，先抽取三等獎，獎品是米和油，大家都希望自己運氣好，當三等獎全部抽完以后，有兩輛電瓶車(chē)搬來(lái)，原來(lái)這是二等獎的獎品，分別被兩個(gè)車(chē)間的人抽到了。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，由爸爸抽取大獎，主持人搖啊搖，爸爸摸出號碼，宣布最后一位數是3，前面兩位的號碼是連號的，大家都在猜iPhone6的大獎會(huì )花落誰(shuí)家，終于出來(lái)了，是236號。每個(gè)參加年會(huì )的人都拿到了一份紀念品，大家都很開(kāi)心。
在一片歡快聲中，年會(huì )結束了。
活動(dòng)的作文 篇14
這個(gè)星期三，是我們科技周活動(dòng)比賽的一天。
早上，我們并沒(méi)有做早操，而是在操場(chǎng)上看科技周的開(kāi)幕式。莊校長(cháng)宣布完科技周開(kāi)幕后，一架四軸搖控飛機也飛了起來(lái)。接著(zhù)，一架超音速飛機也飛了起來(lái)，幾架不同型號的飛機，一架接著(zhù)一架飛了起來(lái)�？萍贾艿拈_(kāi)幕式雖然結束了，但我很開(kāi)心能看到這么精彩的節目。
下午，是我們比賽的時(shí)間。比賽項目有九個(gè)，我參加的比賽項目是紙飛機穿環(huán)，規則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機會(huì )，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級。晉級的隊員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分數多者為勝。
第一輪因為距離近，所以我兩次全穿過(guò)環(huán)，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠了一米，因此我沒(méi)有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒(méi)能取勝。
接著(zhù)，我去觀(guān)看其他比賽，觀(guān)看了水火箭留空、船模、空�！詈�，我還去讀書(shū)漂流驛站拼積木。
美好的時(shí)光總是短暫的，三節課的時(shí)間過(guò)去了，我們回到教室里，老師總結完這次活動(dòng)的收獲，我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng)，它讓我愛(ài)上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。
活動(dòng)的作文 篇15
不一會(huì )兒，姚老師來(lái)了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)班級都準備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規則是：十個(gè)人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著(zhù)凳子轉圈，鼓聲一停就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個(gè)，最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組，游戲開(kāi)始了。我前面是李戎戍，只見(jiàn)他走得很慢，手還摸著(zhù)凳子，時(shí)刻準備著(zhù)等鼓聲一停就坐下。我覺(jué)得這辦法很好，就學(xué)著(zhù)他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰(shuí)呢？原來(lái)是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開(kāi)始了，我們繼續圍著(zhù)凳子轉圈。經(jīng)過(guò)兩次激烈的搶奪，我們六個(gè)獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著(zhù)，我去了其他班級，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節課過(guò)去了，我們要去操場(chǎng)上欣賞社團展示，一起去吧。
活動(dòng)的作文 篇16
學(xué)校里總是會(huì )舉行多姿多彩的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、春游、大掃除、詩(shī)朗誦等。其中，令我印象最深的是一次清潔校園的活動(dòng)�；顒�(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校鐘樓后的小花園里，我們帶好了塑料袋和手套，一起撿垃圾。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都在興致勃勃地搜尋著(zhù)，每個(gè)人都專(zhuān)心致志。有的同學(xué)是獨行俠，遠遠地在草叢中尋找著(zhù)；有的同學(xué)組成了合作社，一個(gè)找垃圾，一個(gè)拿著(zhù)袋子裝垃圾；有的同學(xué)埋頭苦干，默默地找著(zhù)自己的目標；有的嘮嘮叨叨，一面找著(zhù)一面還對自己說(shuō)著(zhù)：“垃圾，我一定會(huì )找你到的！”大家都干得熱火朝天。
我擦了擦汗，看了一下其他同學(xué)：有一個(gè)同學(xué)在花壇邊找著(zhù)，他彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，眼睛仔細地觀(guān)察著(zhù)，不放過(guò)每一個(gè)角落。功夫不負有心人，不一會(huì )兒，他就找到了一個(gè)，眼睛里透著(zhù)興奮的亮光。他把手伸進(jìn)了樹(shù)叢里，努力地摸索著(zhù)什么。接著(zhù)他把手縮了回來(lái)，把撿出來(lái)的垃圾高舉著(zhù)，然后滿(mǎn)面笑容地大聲喊道：“我撿到一個(gè)！是一只塑料袋！”好像想讓全世界都知道他的成果一樣。其他同學(xué)們都像螞蟻似的圍著(zhù)他，向他投去羨慕的目光�？吹竭@兒，我覺(jué)得我也得加油了。我蹲下來(lái)，扒開(kāi)茂密的葉子，也仔細地看著(zhù)、樹(shù)葉密密麻麻，花花綠綠，垃圾混在其中分辨十分困難。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹(shù)葉移開(kāi)，尋找垃圾。找啊找，找啊找，我忽然看見(jiàn)了一點(diǎn)耀眼的藍色。我馬上撿了起來(lái)，原來(lái)是塊電池！我馬上站了起來(lái)，扔進(jìn)塑料袋中。
不知不覺(jué)活動(dòng)結束了，同學(xué)們拿著(zhù)手中滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的戰斗成果，看！我們一個(gè)個(gè)都熱得滿(mǎn)頭大汗，都成了“紅蘋(píng)果”“大花臉”，有的同學(xué)的衣服弄臟了，有的同學(xué)的頭發(fā)上還掛著(zhù)不知哪兒蹭來(lái)的枯葉，但大家都露出了滿(mǎn)足的微笑。我們把塑料袋都放到一塊兒。哇，我們的收獲還真不少呢！有紙片，有塑料，還有電池……原來(lái)有這么多的垃圾！
活動(dòng)結束了，我不僅清除了垃圾，還收獲了許多啟示和道理，也領(lǐng)會(huì )了這次活動(dòng)的意義。我懂得了：我們不能亂丟垃圾，而要把垃圾分類(lèi)后扔到相應垃圾桶里，不然不僅會(huì )破壞美景，污染環(huán)境，還會(huì )給清潔工增加很多負擔。所以，保護環(huán)境從小事做起，從現在做起！
活動(dòng)的作文 篇17
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數珍寶，輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們面前出現了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。在這次輕叩詩(shī)歌大門(mén)綜合學(xué)習過(guò)程中，我們開(kāi)展了一系列綜合系活動(dòng)。
在老師的的帶領(lǐng)下，在詩(shī)海拾貝中我們搜索了許多詩(shī)歌，我們通過(guò)閱讀書(shū)籍、雜志、報刊、訪(fǎng)問(wèn)其他人等途徑。了解到我們國家是一個(gè)詩(shī)歌的國度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千都年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等偉大詩(shī)人。世界上其他國家也都有偉大的詩(shī)人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，偉哥國人民傳誦。
同時(shí)，我們還整理了詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌分類(lèi)。按詩(shī)人分有李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》等等。有白居易的《賦得古原草送別》、《憶江南》等等按形式分有送別詩(shī)《贈汪倫》、《送元二使安西》等等。還有懷古詩(shī)、山水田園是、邊塞詩(shī)、敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷喻詩(shī)……
我們還欣賞了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把自己喜歡的詩(shī)歌朗誦了出來(lái)給大家欣賞有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》內容是：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺境，飛在青云端。應為這四句詩(shī)恰似一首完美絕句，語(yǔ)言質(zhì)樸，比喻有去，耐人回味。從這些詩(shī)中我知道了詩(shī)歌的寫(xiě)作手法，古代詩(shī)只要是賦、比、興�，F代詩(shī)寫(xiě)作手法有好多，其中有比喻、夸張、擬人、重復、排比……為此我也寫(xiě)了一首《雨》其中有一節是這樣的：跟著(zhù)一陣陣山風(fēng)，伴著(zhù)一層層云霧。我悄悄的來(lái)了，來(lái)到大地的每一處。怎么樣不錯吧！我用的是擬人手法，把雨當做人來(lái)寫(xiě)。這一期我們班上掀起了一股詩(shī)歌的潮流。我們班還制作了詩(shī)歌總集，許多同學(xué)都投了稿，我也不例外，至今不到一個(gè)星期就有20多片稿，相信不久后一本厚厚的詩(shī)歌總集將出現在我們面前。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的花園中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生！
自開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)至今，我始終都以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，特別是在新館的搬遷過(guò)程中感想頗多。
自去年四月份圖書(shū)館大規模圖書(shū)打包開(kāi)始，我就被抽調作為主力隊員開(kāi)始漫長(cháng)的打包工作!那時(shí)候天氣特別熱，再加上每天還有高強度的體力活，聽(tīng)上去有點(diǎn)恐怖，還好圖書(shū)館的空調開(kāi)著(zhù)，我們就抓住這段時(shí)間。抽調的員工分成四組，每組七八個(gè)人!工作剛開(kāi)始就你追我趕，中間休息10分鐘，然后就接著(zhù)干。每天衣服都濕濕的，特別是我們幾個(gè)打包的，衣服每天都濕透三四次，一下班衣服上就有一層結晶鹽。館領(lǐng)導還特意為我們買(mǎi)了西瓜和冷飲。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們提前完工，共計三萬(wàn)多包書(shū)。
再后來(lái)就是圖書(shū)的運輸和整理 ，然后就是圖書(shū)排序、上架、整理以及打掃衛生。圖書(shū)的排序上架主要由老師們白天負責完成，然而圖書(shū)的整理以及打掃衛生主要由我和王占偉還有張恒晚上負責帶領(lǐng)學(xué)生完成。起初只有二十名學(xué)生，后來(lái)由于任務(wù)量的加重，增加到九十名，占偉同志在臨時(shí)館那邊帶領(lǐng)十多個(gè)學(xué)生晚上打包，我和張恒在新館這邊帶領(lǐng)七十多個(gè)學(xué)生整架和打掃衛生以及一些瑣碎的事情。學(xué)生每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)工作，我們館里規定和學(xué)生一起下班，然而我們三個(gè)最早回家也是在十點(diǎn)半以后了。記得那次為了能夠按時(shí)完成任務(wù)，我和占偉還有張恒、唐鳳玲、楊洋還有朱恩榮老師加班到晚上十二點(diǎn)五十，各個(gè)都疲憊不堪，但是大家沒(méi)有怨言，順利搬遷臨時(shí)館任務(wù)出色的完成!圖書(shū)的上架、整架、衛生的打掃都順利完成，為新館的如期開(kāi)放創(chuàng )造了條件。在新圖書(shū)館的開(kāi)館慶典上，學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重表?yè)P了我們圖書(shū)館的所有員工以及我們圖書(shū)館的團隊精神。
在這次圖書(shū)館的整體搬遷過(guò)程中，我們黨員突擊隊發(fā)揮了重要作用。作為黨員突擊隊的一份子，我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的入黨誓詞，默默無(wú)聞工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)現了自己在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中立下的莊嚴承諾，力爭在下次創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中有更為出色的表現!
活動(dòng)的作文 篇18
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊的運動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對手只有招架之力，沒(méi)有還手之功�？墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對方用幾個(gè)弧圈球逆轉了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著(zhù)這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著(zhù)頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊拼命地喊著(zhù)：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊友的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著(zhù)隊友們的鮮血一樣，是隊友們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè )室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè )隊演奏音樂(lè )，不時(shí)從她們的樂(lè )器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè )聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！簡(jiǎn)評：圍繞中心選材，場(chǎng)面描寫(xiě)有詳有略，精彩紛呈！
活動(dòng)的作文 篇19
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。/p>
乒乓球室里，校代表隊的運動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對手只有招架之力，沒(méi)有還手之功�？墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對方用幾個(gè)弧圈球逆轉了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著(zhù)這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著(zhù)頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊拼命地喊著(zhù)：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊員的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著(zhù)隊員們的鮮血一樣，是隊員們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè )室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的`在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè )隊演奏音樂(lè )，不時(shí)從她們的樂(lè )器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè )聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！
活動(dòng)的作文 篇20
這周我們學(xué)校全三年級二百四十人舉行了”走進(jìn)社區“的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求我們都要住宿在學(xué)校里，這是我們出生以來(lái)第一次離開(kāi)爸爸媽媽。這五天的活動(dòng)，非常豐富而且都非常有意思。不過(guò)，我還是最喜歡第三天的活動(dòng)——走進(jìn)楊綾子學(xué)校。
這天早上，我們坐著(zhù)雙層巴士去了楊綾子學(xué)校，去的路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧。下車(chē)時(shí)，同學(xué)們由于高興都爭先恐后但又在整齊有序中下了車(chē)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們去了香皂坊，進(jìn)去后看到了各種各樣的香皂模型，大家都想自己做一塊漂亮的香皂。楊綾子學(xué)校的老師指導我們如何制作香皂，在她的指點(diǎn)下，我們把皂精加上色素3—5滴和香精1—3滴放到容器里，攪拌均勻后，就倒進(jìn)我們選擇的模型里。我選擇的模型是星星型的，所以我做了一個(gè)藍色星星型玫瑰味的香皂。
做完香皂后，我們還打了高爾夫球、走了盲路、玩了輪椅，我們還得到了代幣購買(mǎi)東西。這一天我接觸了以前沒(méi)有接觸的東西，又動(dòng)手實(shí)踐，過(guò)了很有意義的一天。
活動(dòng)的作文 篇21
一次，我看見(jiàn)表姐在跳繩，我也想學(xué)跳繩，就對表姐說(shuō)：“我也要學(xué)跳繩”。表姐說(shuō)：“好��！我來(lái)教你吧！”表姐就開(kāi)始教我跳繩了。
表姐一邊示范一邊對我說(shuō)：“先把繩子握在手里，再把繩子甩過(guò)來(lái)，繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候要跳起來(lái)，跳了一個(gè)要繼續跳，不要停下來(lái)，明白了嗎！”我說(shuō)：“明白了，我來(lái)試一試吧”。
我按照姐姐講的方法開(kāi)始跳了�？墒俏揖褪遣荒芟癖斫隳菢舆B慣的跳起來(lái)，我發(fā)現我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛�。旱谝皇抢K子還沒(méi)有甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我就開(kāi)跳了，繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我又沒(méi)有跳了，第二是繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我跳過(guò)去了，但是我跳的時(shí)候老是愛(ài)往前面跳，而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了�！苯憬阏f(shuō)：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠都不會(huì )”聽(tīng)了表姐的話(huà)，我就按照表姐說(shuō)的方法練習了許多次，最后終于學(xué)會(huì )了。
通過(guò)這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠是一個(gè)失敗者。我們在學(xué)習中也是這樣的，不能怕困難，要堅持不懈，就一定會(huì )取得好成績(jì)。
活動(dòng)的作文 篇22
上二年級的時(shí)候，班級里的其他同學(xué)都會(huì )跳繩，只有我不會(huì )。我非常難過(guò)，下定決心一定要學(xué)會(huì )跳繩。
每次下課活動(dòng)的時(shí)候，我都要拿著(zhù)跳繩到操場(chǎng)上練習。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過(guò)去。我非常著(zhù)急，可是越著(zhù)急，就越跳不過(guò)去。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的練習，我終于可以跳過(guò)去一個(gè)了，但是還連不上。不過(guò)，這可是一個(gè)突破呀！這更加堅定了我繼續練習下去的決心。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我終于能連跳兩個(gè)了。接下來(lái)，我很快就可以跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個(gè)了。雖然和其他同學(xué)相比，這個(gè)成績(jì)并不算太好，但這是我經(jīng)過(guò)辛苦的努力換來(lái)的巨大進(jìn)步，我心里非常高興。
雖然花的時(shí)間比別人長(cháng)，但我最終學(xué)會(huì )了跳繩。這件事使我更加深刻地體會(huì )到“只要人有恒，萬(wàn)事皆可成”這句話(huà)的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅持做下去，就一定能取得成功。
活動(dòng)的作文 篇23
今天，我參加了揚報教育小記者閱讀寫(xiě)作培訓基地活動(dòng)，來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)這里發(fā)生的最有意思的事情！
我們參觀(guān)了揚州雕版印刷博物館，全程都有老師細心講解，沒(méi)過(guò)多久，我們就參觀(guān)完了。接著(zhù)我們去參觀(guān)了雕版印刷的操作間。一進(jìn)去，我們就好奇地擠到了操作臺旁邊，帶隊的老師說(shuō)：“大家都別著(zhù)急，排隊去和大師一起印刷吧！”
輪到我了，我坐在椅子上，拿刷子按順時(shí)針的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣紙放在上面，再用棕擦使勁在宣紙上擦，最后揭開(kāi)宣紙，一張好看的年畫(huà)就完成了。我剛印完年畫(huà)，就看見(jiàn)一位一年級的小弟弟指著(zhù)自己印好的年畫(huà)，傷心地對大師說(shuō)：“大師，為什么我畫(huà)上的老鼠像死了一樣？”大師聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，不知道小弟弟說(shuō)的是什么意思，就彎下腰仔細看起畫(huà)中的老鼠來(lái)，我也湊到小弟弟的畫(huà)前，一邊看畫(huà)中的老鼠，一邊琢磨小弟弟的話(huà)，畫(huà)中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟為什么這么說(shuō)呢？想不明白。大師看了一會(huì )后，好像明白了，他蹲下身子問(wèn)小弟弟：“你為什么覺(jué)得老鼠死了呀？”小弟弟皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你看它身上的顏色太淡了，那肯定就是死了呀！”大師聽(tīng)完這句話(huà)忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“老鼠身上顏色淺，是因為你剛才沒(méi)有用力刷，老鼠并沒(méi)有死，你看大哥哥印的老鼠顏色重，看上去多神氣！”小弟弟看看我手里畫(huà)中的老鼠，又看看自己畫(huà)中的老鼠，點(diǎn)點(diǎn)頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我知道了�！蔽覀兟�(tīng)了，都笑了。
我覺(jué)得這個(gè)小弟弟真有意思！
活動(dòng)的作文 篇24
“哇，好美呀！”我一走進(jìn)教室，發(fā)現跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫(xiě)著(zhù)“happynewyear”。一抬頭，看到天花板上掛著(zhù)紫、粉、藍的顏色花球，中間隔著(zhù)彩色綢帶。
中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級下午的才藝美食聯(lián)歡會(huì )。媽媽和我一推開(kāi)教室的大門(mén)，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經(jīng)在教室里。好多同學(xué)跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑤?lái)了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數不清的美食，還都是我們愛(ài)吃的！
我們班級的美食聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先是班級集體朗誦，接下來(lái)由陳老師為我們詩(shī)歌朗誦的獲獎?wù)哳C獎，緊接著(zhù)是我們的才藝表演。每個(gè)同學(xué)都展現自己的才藝。金欣愉獨舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語(yǔ)旋是獨唱，可好聽(tīng)了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術(shù)，我表演小提琴獨奏《新年快樂(lè )》。同學(xué)的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。
最后陳老師給我們班級每一位同學(xué)發(fā)了新年禮物，是一個(gè)非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當詩(shī)歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著(zhù)小皇冠，我很喜歡這個(gè)禮物。
活動(dòng)結束了，每個(gè)人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇25
時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼，我們班一星期的”當家活動(dòng)“時(shí)間就結束了。在這短短的一星期里，我感覺(jué)真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
我的當家職務(wù)是午間勞動(dòng)檢查員，每天，我都能按時(shí)到崗，在檢查過(guò)程中我發(fā)現四（2）中隊吃飯總是非常慢，我先后兩次去檢查，都發(fā)現有很多同學(xué)在吃飯，這樣慢的速度，還影響了分飯盒師傅的工作。而且，我還發(fā)現：他們班不僅拖地的同學(xué)沒(méi)能按時(shí)到崗，而且有一天，在勞動(dòng)時(shí)間，有6位同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，不參加勞動(dòng)，于是，我就毫不留情地扣了他們中隊5分，我還發(fā)現：四（3）中隊星期二和星期四中午在勞動(dòng)時(shí)間也有同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，不參加勞動(dòng)，所以，也被我扣分了。我希望他們能齊心協(xié)力，為自己的中隊爭光，大家一起積極勞動(dòng)起來(lái)。其余的2個(gè)中隊表現都非常好，給我們也樹(shù)立了良好的榜樣！
這次的當家活動(dòng)培養了我要以身作則，實(shí)事求是，認真負責，盡心盡力的為同學(xué)，為班級，為學(xué)校服務(wù)！當家活動(dòng)真是讓我體驗深刻，回味無(wú)窮！
活動(dòng)的作文 篇26
2014年4月25日下午，我們”飛鴿小隊“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊活動(dòng)課。
首先上場(chǎng)的是錢(qián)成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學(xué)生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實(shí)驗課》。劇中錢(qián)成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴肅認真的神態(tài)讓同學(xué)們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學(xué)生“，對有關(guān)于”人體奧秘“的知識是一問(wèn)三不知，后來(lái)還是在潘教授和班里同學(xué)們的幫助下才完成了這堂《實(shí)驗課》。接著(zhù)，李承燁為大家仔細講解了人體骨骼方面的知識，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個(gè)位置……等等許多我們以前都不知道的知識。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家帶來(lái)了兩段小知識講解。徐梁墉說(shuō)的是《人走路的時(shí)候為什么要擺動(dòng)雙臂》，他邊說(shuō)邊演，用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言為大家解開(kāi)了這個(gè)謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個(gè)動(dòng)作在我們平時(shí)根本不會(huì )去留意它的原理，經(jīng)過(guò)介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護肺部，并把體內的細菌等贓物通過(guò)噴嚏排出體外�？此埔粋�(gè)小小的反應，卻隱藏著(zhù)大大的道理。
在飛鴿小隊隊員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過(guò)這次生動(dòng)而又精彩的活動(dòng)課，使我們對自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著(zhù)我們去探索和發(fā)現。
活動(dòng)的作文 篇27
眾所周知蘇州是個(gè)歷史文化悠久的古城，被稱(chēng)為”東方威尼斯“，中國也有”上有天堂，下有蘇杭“的名句，此次曉聲文學(xué)社的蘇州之旅活動(dòng)更讓我體會(huì )到這座古城的美麗。
說(shuō)她是古城，不假，只要你漫步于蘇州城內，定會(huì )看到一棵棵參天的古樹(shù)，一座座古色古香的房屋，說(shuō)到古樹(shù)不得不提起虎丘，當你為虎丘各種的優(yōu)美景點(diǎn)所驚奇迷醉時(shí)，是否也會(huì )為遍布園中的各種古樹(shù)所驚嘆呢？他們可是歷經(jīng)百年的風(fēng)霜才長(cháng)到現在這般高大粗壯的，雖然已經(jīng)是年過(guò)百歲，皺紋滿(mǎn)臉，可能還會(huì )有小疙瘩，但他們卻還是精神抖擻和那些年輕小秋子們比賽跑步，看他們那一條條粗壯的枝干還在不斷地生長(cháng)，向遠處奮力地延伸。古樹(shù)能長(cháng)到大是很不容易的。在別的地方，你也許只會(huì )看到一兩棵，但在蘇州，僅在虎丘你就能看到幾十乃至幾百棵的古樹(shù)，為什么會(huì )有這么多古樹(shù)呢，是否有什么原因呢？也許是地理原因，也許……但我覺(jué)得最重要的是人們的環(huán)保意識，只要有較高的環(huán)保意識，那么人們就會(huì )自覺(jué)地去保護身邊的一草一木，在虎丘，我就看到了這樣的一幕：在一個(gè)賣(mài)膠卷的店鋪里，一位中年男子買(mǎi)了一盒膠卷，他把膠卷?yè)Q好后，隨手將包裝盒扔在了地上，一個(gè)小小的舉動(dòng)，立即觸動(dòng)了店鋪老板，他鄭重地說(shuō)：”先生，請您把包裝盒撿起來(lái)扔到垃圾筒里，這兒不是您家！“那中年人似乎被店鋪老板嚇得愣了，哪有開(kāi)店的會(huì )跟自己的顧客這樣說(shuō)話(huà)，難道他不想賺錢(qián)了，但等他清醒后立刻意識到店鋪老板說(shuō)話(huà)的份量，連忙撿起膠卷盒扔進(jìn)垃圾筒里，然后就狼狽地走了。小小的一幕，卻讓我看到蘇州人內心中愛(ài)蘇州，愛(ài)環(huán)保的感情，這種感情已經(jīng)成為一種意識，一種環(huán)保意識，他們不允許任何人破壞蘇州的一草一木，破壞他們的家園，有了這種意識還有哪種古樹(shù)栽不了，哪座園林建不了呢？
所以蘇州美，山美水美人更美！人們的環(huán)保意識更美。
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