【熱門(mén)】活動(dòng)的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
星期天,老師給我們布置了一項作業(yè),”啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)“,就是找錯別字。老師把同學(xué)們分成了兩個(gè)人一組,我和范鴻曄組成了一組。
星期天一大早,范鴻曄就來(lái)到了我家。我們帶著(zhù)筆和紙就出發(fā)了,我們剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,先去了戚城公園,又去了盟城,可是一個(gè)錯別字也沒(méi)找到,就在我們心灰意冷的時(shí)候,我們發(fā)現有一個(gè)包子店把豆腐的”腐“寫(xiě)錯了,就在我們暗自高興找到一個(gè)的時(shí)候,媽媽告訴我們,人家的字沒(méi)錯,是我們錯了,因為我們想成了是”付“字了。真是白高興一場(chǎng)。但是我們并沒(méi)有放棄,最后我們在油田小學(xué)門(mén)口找到了兩個(gè)錯字,一個(gè)是”貸“寫(xiě)成了”代“,另一個(gè)是”益“寫(xiě)成了”血“底了。找到這兩個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)花了許多時(shí)間,由于那天的天氣太冷,媽媽擔心我們凍著(zhù)了,就讓我們回家了。
這次任務(wù)是找八個(gè)錯別字,雖然我們只找到了兩個(gè),但是我們也很開(kāi)心,因為這是我們兩個(gè)齊協(xié)力的見(jiàn)證。
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午第二節課我們下到操場(chǎng)練習大課間,這次練習小跑步和踏步。
有一個(gè)·解放軍叔叔來(lái)教我們踏步和小跑步。我覺(jué)得這兩個(gè)都很容易,可是一做起來(lái)覺(jué)得很難,容易錯腳因為我數121可是他數左右左,會(huì )搞混。我覺(jué)得跑步還挺容易的,只要跟著(zhù)前面跑不錯腳就行,可一是就非常難,因為不能太快,要跟著(zhù)旁邊又不能錯腳。
今天我了解到其實(shí)你覺(jué)得越容易,就越難。
活動(dòng)的作文 篇3
搞笑的愚人節過(guò)去,莊重的清明節來(lái)了,學(xué)校組織一部分學(xué)生去,去做一件我們從來(lái)沒(méi)做過(guò),又叫我們激動(dòng)的事——去醒儂公園祭祖掃墓。
周四,我們懷著(zhù)沉重的心情,排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。天空陰著(zhù)臉,烏云籠罩著(zhù)大地。到了公園,高聳入云的墓碑搶先進(jìn)入視覺(jué),一棵棵松柏屹立在周?chē),像一個(gè)個(gè)臨危不懼的邊疆戰士,守衛著(zhù)烈士的英靈。
踏上碑階,隨著(zhù)主持人宣布祭祖掃墓開(kāi)始時(shí),我心跳不由加速。
當我目送鮮花時(shí),我不禁自言自語(yǔ):“烈士們,你們是多么偉大,也是多么光榮呀!你們生在祖國母親溫暖的懷抱中,卻又為了新中國犧牲在戰場(chǎng)上,我真為你們感到自豪呀!”好一會(huì )兒,我才從思緒中回過(guò)神。
“默哀一分鐘!敝鞒秩税l(fā)話(huà)了。我默默地低下頭,合上雙眼,在心里祈禱:安息吧,烈士們!我們會(huì )把新中國建設得更加繁榮昌盛的,“少年強則國強”,看著(zhù)吧!……
突然,碑臺上傳來(lái)了話(huà)語(yǔ),是中隊輔導員在介紹烈士的事跡。我認真地聽(tīng)著(zhù),這些事好像全部發(fā)生在我眼前。我想烈士們同自己的戰友與敵人廝殺,多少知名大將沖鋒焰陣,被嚴刑拷打卻寧死不屈,無(wú)數平凡戰士不畏艱險地戰斗,卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來(lái)了今天的新中國。
該繞碑臺走了,我用雙手觸摸著(zhù)刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說(shuō):“孩子,你們要好好讀書(shū)呀!過(guò)去我們天天打仗,都沒(méi)讀書(shū),現在你們環(huán)境好了,要多讀書(shū),不然在社會(huì )上無(wú)法立足呀!”
真得該回去了,看著(zhù)那挺拔的紀念碑,那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個(gè)大字,看著(zhù)那顯眼的紅星,我思緒萬(wàn)千……
活動(dòng)的作文 篇4
上周五,全校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。真的到了那一天,我們的心就像一只只小兔子,在我們的身體里跳來(lái)跳去,激動(dòng)不已。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,拿著(zhù)我的90元錢(qián),我找到了我的好朋友們-俞詩(shī)琦和陳書(shū)瑤一起去買(mǎi)東西。我給她們買(mǎi)一個(gè)5元的小松鼠,5元的小烏龜和20元的鉛筆盒……。一共用了50元。我又借給俞詩(shī)琦的姐姐10元和另一位同班同學(xué)10元讓他們去買(mǎi)自己喜歡的東西。當我看到她們買(mǎi)到自己喜歡的東西而露出的笑容我也非常高興。我又用剩下的30元買(mǎi)了一本書(shū)和一個(gè)“小愛(ài)”,以及一套我非常喜歡的植物大戰僵尸玩具。買(mǎi)完了想要的東西,我對我的朋友們說(shuō):“我們一起去拿幾個(gè)氣球吧!薄昂冒!”她們說(shuō)。我們都非常喜歡這場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。
我覺(jué)得,幫助別人獲得的快樂(lè )比自己買(mǎi)到自己喜歡的東西獲得的快樂(lè )更令人高興。
活動(dòng)的作文 篇5
今天我們班去親子活動(dòng),當時(shí),下著(zhù)蒙蒙細雨,但我還是興奮地上了車(chē)。
上午,我們去爬山,山上流下來(lái)一股清泉,河水碧藍,山坡非常陡峭,還有各種很刺激的游戲。而且,我們的隊伍拉的很長(cháng),有的已經(jīng)下山了,有的剛剛到山頂,正在亭子休息,有的還在爬山,猶如一條瀑布。
下午,我們排著(zhù)巨龍似的隊伍,去挖筍,但我只挖到了幾個(gè)尖尖頭。
我們還去做風(fēng)車(chē),我做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē),隨著(zhù)風(fēng)旋轉,真好玩!
今天玩的真開(kāi)心!只是我挖筍時(shí),爸爸沒(méi)給我拍照片,真可惜!
活動(dòng)的作文 篇6
今天一大早,李老師便來(lái)到我們班級,本來(lái)笑容滿(mǎn)面,可當他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒(méi)交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫,由紫轉青,青如生果,眼里閃著(zhù)一股無(wú)法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時(shí),班級里鴉雀無(wú)聲,李老師的聲音比平時(shí)提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰(shuí)沒(méi)有做完作業(yè)?站起來(lái)!”***等人連忙站了起來(lái),只見(jiàn)他們兩眼發(fā)直,連連自語(yǔ),雙腿也不聽(tīng)使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。
下面的同學(xué)也嚇了一跳!敖裉炖罾蠋熌敲瓷鷼,不會(huì )出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說(shuō),“哦,天哪!紅色警戒,李老師要“殺人”啦!”頓時(shí),大家都亂了手腳,因為李老師的心情就表示作業(yè)的多少啊。
緊接著(zhù),意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的李老師把這些同學(xué)的本子拿來(lái),一本本撕了。啊,此時(shí)就連平時(shí)的調皮大王也都看得面如土色。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)李老師那么生氣,再來(lái)看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪李老師會(huì )如此大發(fā)雷霆。親愛(ài)的同學(xué)們哪,我們真不該浪費大好時(shí)光,辜負了家長(cháng)、老師對我們的.期望。
活動(dòng)的作文 篇7
今天我跟劉文韜去蝴蝶峪爬山,剛到那覺(jué)得山很平,走著(zhù)走著(zhù)山變陡了,而且越來(lái)越陡峭,那是我爬過(guò)的最陡的山,但是很輕松就爬上去了,但是聽(tīng)爸爸說(shuō)我們的進(jìn)度才是百分之一,因為我們要穿過(guò)20座山,大約要走15六公里,我很擔心我們能不能完成,剛走了不到半小時(shí),我們就走了2公里多,這讓我感覺(jué)十幾公里也不算遠,有時(shí)要從灌木從里穿過(guò)去,全身都要碰到枝葉,有時(shí)要走幾乎上不去的小路,而我們連登山杖都沒(méi)有,但是我們還是走在隊伍的前面,這里雖然地名叫西流泉,但是我們沒(méi)有看到泉,那里還叫蝴蝶峪,我們看到了蝴蝶,但沒(méi)有想象中那么多。
沿途的風(fēng)景很好,路邊有各種花草,還有各種果樹(shù),伸手就能摘到桃子,可惜桃子還不熟。我還看到了蜥蜴,山上的禪叫個(gè)不停,因為數量眾多,遠遠就能聽(tīng)到,跟城市很不一樣?斓缴巾敃r(shí)我們來(lái)了次野餐,可能是餓了,吃的很香,休息了一會(huì ),我們就開(kāi)始繼續往前走,下山的路也很陡峭,我覺(jué)得自己能走,爸爸非要拉著(zhù)我,因為周?chē)际菓已,路很窄,我們很艱難的下了山,終于到達了蝴蝶峪,看到了一種黑蝴蝶,跟小鳥(niǎo)一樣大,我想捉住它,但是大蝴蝶飛的太快了,我捉到了一只普通的小蝴蝶,一邊玩一邊走,我們就跟著(zhù)旅行團回家了。
活動(dòng)的作文 篇8
鑒河小學(xué)第二屆科技節開(kāi)幕啦!那豐富多彩的比賽項目深深地吸引了同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),都想在比賽中大顯身手,為自己的班集體增添光彩。
瞧,高年級組的氣球拉“小汽車(chē)”比賽即將進(jìn)行了。游戲規則是:把氣球吹大,然后堵住氣球的吹氣口,接著(zhù)把氣球綁到“小汽車(chē)”尾部,再把手放開(kāi),“小汽車(chē)”會(huì )隨著(zhù)氣球開(kāi)走,看哪輛“小汽車(chē)”開(kāi)得最遠就獲勝?,參賽選手正卯足了勁吹氣球,盡量把氣球吹大。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲哨響,參賽選手們就把手放開(kāi),“小汽車(chē)”靠著(zhù)氣球的吹力,“嘟嘟”的往前開(kāi),有的“小汽車(chē)”剛開(kāi)得幾步路氣球已經(jīng)漏氣了,有的開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就繞到草坪上了,有的則開(kāi)得很遠。當“小汽車(chē)”綁著(zhù)的氣球沒(méi)氣時(shí),“小汽車(chē)”就停下了。
要說(shuō)哪項比賽最激烈,莫過(guò)于三四年級的打陀螺比賽了,選手們個(gè)個(gè)都是嚴陣以待,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下“開(kāi)始”!選手們馬上甩開(kāi)陀螺,那些陀螺剛開(kāi)始就像是喝醉了酒一樣,歪歪扭扭的,選手們趕緊捉緊木棒,用木棒末端的麻繩瞄準位置,抽打陀螺,高手們手下的陀螺很快就被馴住了,很平穩的在那里轉著(zhù),而那些沒(méi)掌握技巧的選手雖然在用力打陀螺,卻沒(méi)能控制好平衡,陀螺應聲倒下。圍觀(guān)的同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪x手吶喊助威:“加油,加油,加油!”讓我印象最深的是四(1)班的一位選手竟然打得20分50秒,這位選手最終獲得了冠軍。
舞臺上進(jìn)行的是悠悠球比賽項目,參賽選手們在使出各自的絕招:環(huán)繞世界、巴黎鐵塔、搖籃......看。骸皳u籃”招式是使出“勁力旋風(fēng)”,右手向前移動(dòng)將繩子繞過(guò)左手手掌。 右手抓住悠悠球繩上10厘米的位置。右手升起,左手手掌張開(kāi)向下,讓繩子形成一個(gè)三角形。右手將悠悠球前后擺動(dòng)。而“環(huán)繞世界”是將悠悠球向前拋出,環(huán)繞身體一圈,將悠悠球從面前位置收回......各式各樣的招式讓同學(xué)們看得眼花繚亂,喝彩聲一聲高過(guò)一聲。
科幻畫(huà)展、一二年級的拼圖比賽也吸引了不少?lài)^(guān)的同學(xué)。本次科技航模展比上一屆的作品更精致,更栩栩如生,讓同學(xué)們流連忘返。最使我高興的是我寫(xiě)的科技小論文——《螞蟻為什么不會(huì )迷路》獲得了二等獎!
就像高爾基所說(shuō)的:“應當熱愛(ài)科學(xué),因為人類(lèi)沒(méi)有什么力量比科學(xué)更強大,更所向無(wú)敵的了!笨萍脊澴屛覀兏鼰釔(ài)科學(xué),努力去探索科學(xué)的奧秘。
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