【精華】活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)。，童年前的樂(lè )園使我們留戀，因此期待每年一度的六一兒童節。
今年的六一節，我們學(xué)校展開(kāi)了豐富多彩的游園活動(dòng)，使六一的快樂(lè )氣氛彌漫在少兒藝校整個(gè)校園。
我們班也進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)---------陶藝
當我們準備好各種工具材料的時(shí)，各組比賽就隨著(zhù)一聲清脆而明亮的“開(kāi)始”聲，每個(gè)小組就各顯身手，一起合作開(kāi)始完成“動(dòng)物園”了。從那一剎那，我就堅信我們組一定要贏(yíng)!
我們組很團結，男同學(xué)做小動(dòng)物，女同學(xué)搞裝飾每個(gè)人都沒(méi)有半句怨言。不一會(huì )兒，比賽就進(jìn)入了白熱化階段，每組的桌上都有著(zhù)活靈活現，栩栩如生的小動(dòng)物。但老師表?yè)P了我們組，頓時(shí)，十幾雙羨慕的目光朝我們組射過(guò)來(lái)。我們覺(jué)得我們自己驕傲無(wú)比。有了得第一名的希望。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。我們組在驕傲的包圍下繼續完成著(zhù)。而第4組在虛心的幫助下，超越了我們。當我們飛快地沖刺時(shí)，為時(shí)已晚，第四組已拿了勝利的獎杯，露出了燦爛的笑容。我們組被鄔老師宣判為第二名時(shí)，我沒(méi)有灰心，下次爭取“更上一層樓”。
從這件事可以證明虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)，同時(shí)這次陶藝活動(dòng)，也在我記憶的腦海里，留下了深刻的印象。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
今天老師對我們說(shuō)：“明天去長(cháng)沙海底世界春游",我們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準時(shí)到校后，我們就排隊上了車(chē)，在車(chē)上我們歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)了，我們到長(cháng)沙海底世界了，大家懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)去了，我們看見(jiàn)了海星，過(guò)了一會(huì )兒我們來(lái)到了北極區，我看見(jiàn)了北極狼.北極熊等各種北極動(dòng)物，然后我們進(jìn)入了海底隧道看見(jiàn)了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚(yú)了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們去看海獅表演，我們看見(jiàn)訓練員牽著(zhù)海獅上場(chǎng)了，只見(jiàn)訓練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽(tīng)話(huà)呀！接下來(lái)，我看見(jiàn)訓練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓練員穩穩地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開(kāi)了長(cháng)沙海底世界。這真是一次有趣的活動(dòng)��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進(jìn)課堂,這節是我們期盼的作文課，今天我們進(jìn)行了一次競爭異常激烈的活動(dòng)。
上課了，老師有點(diǎn)神秘的告訴我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)有意思的游戲”。同學(xué)們情緒高漲,異口同聲的說(shuō):“什么游戲呀？”這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：成語(yǔ)派對！
老師說(shuō)：游戲規則是：“我們大家分為兩組，第一組先派出一個(gè)代表上前面來(lái)表演一個(gè)成語(yǔ)的動(dòng)作，大家在下面猜，誰(shuí)猜對了獲得一顆星，哪個(gè)組猜對得多就獲勝！”
話(huà)音剛落，同學(xué)們都顯得異常興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像真的要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰爭似的。我心里也非常緊張，心想我們組到底能不能獲勝呢？
活動(dòng)開(kāi)始了，我們組要先選取一個(gè)代表去表演。同學(xué)們自告奮勇地把手舉了起來(lái)。老師讓王彤先上去表演。表演開(kāi)始了，同學(xué)們都全神貫注地盯著(zhù)王彤，生怕漏掉一 個(gè)細節。王彤先做了一個(gè)這樣的動(dòng)作：從門(mén)那里跑到講臺邊，停下來(lái)以后氣喘吁吁的，好像快要休克一樣，這時(shí)，我眼珠一轉，哦!我想到了是那個(gè)詞，老師讓我回 答，我飛快的站起來(lái)說(shuō)：“跑得上氣不接下氣�！崩蠋熣f(shuō)：“回答正確！獎勵一顆星”。一組的同學(xué)立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們都猜對 了。接著(zhù)該第二組的同學(xué)表演了，可是他們一個(gè)個(gè)的你推我讓的，最后決定讓劉燕杰同學(xué)上去表演，經(jīng)過(guò)幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個(gè)組打個(gè) 平了，靈機一動(dòng),說(shuō)”老師表演三個(gè),同學(xué)們搶答,以決勝負.”,同學(xué)門(mén)情緒又一次高漲起來(lái).前面兩個(gè)兩組分別猜對了一個(gè)，到了第三個(gè)決定勝負的成語(yǔ)的時(shí) 候，我們都非常緊張，后來(lái)王鑫豐腦袋一轉想到了答案，老師宣布說(shuō)我們組獲勝了，同學(xué)們高興得手舞足蹈。
雖然這次我們組獲勝了，但我們知道了我們的詞匯量還遠遠的不能滿(mǎn)足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績(jì)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
一天，張老師告訴我們，下周五愛(ài)心義賣(mài)要開(kāi)始了。聽(tīng)到這個(gè)消息，班里沸騰了！我們特別喜歡這個(gè)活動(dòng)，不僅能為窮困地區的小朋友獻愛(ài)心，而且還能買(mǎi)到很多自己喜歡的'東西。除了購物，我們還有個(gè)合唱表演。大家迫不及待地等著(zhù)周五的到來(lái)！
周五終于到了，我們先看了很多精彩的表演，有肚皮舞，有越劇，最精彩的是一個(gè)厲害的叔叔表演耍酒瓶，還能?chē)娀�，把我們都看呆了。等主持人說(shuō)每個(gè)同學(xué)可以去買(mǎi)東西了，我們按捺不住心里的興奮快要跑了起來(lái)。幸虧耿老師提醒我們注意安全，不能奔跑。我快步走回了教室，因為那里有很多好吃的。我選了劉芃緯媽媽做的棉花糖，綿綿的，甜甜的，像一朵香甜的云彩，真好吃！
吃完，我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上各種小東西應有盡有，有書(shū)，玩具，零食，小寵物，植物，真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。突然，我看到陽(yáng)光下一盆肉肉，閃閃發(fā)光，就像一顆顆寶石，立馬吸引了我�！斑@個(gè)多少錢(qián)��？”我問(wèn)阿姨�！斑@個(gè)叫寶石花，很好養的，只要三塊錢(qián)。小姑娘，買(mǎi)一盆吧！”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)。我覺(jué)得價(jià)格很合理，很爽快的買(mǎi)了寶石花。媽媽喜歡肉肉，送給她當禮物又是一次獻愛(ài)心��！
除了棉花糖和肉肉，我還買(mǎi)了不少好吃的和好玩的。輪到我們表演了，我們穿著(zhù)班服上臺，和幾位同學(xué)一起唱起了《同桌的你》，這可是葉老師的拿手節目！同學(xué)們都來(lái)給我們鼓掌，葉老師也笑瞇瞇地過(guò)來(lái)給我們打氣。不知道我們唱的算不算好，但我感覺(jué)很溫暖！
合唱之后，義賣(mài)也差不多結束了。我往募捐箱投了些錢(qián)，回到了教室。小伙伴們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，大家討論著(zhù)戰利品，樂(lè )開(kāi)了花！家長(cháng)們也很高興，因為我們班義賣(mài)大獲成功，可以給貧困地區的孩子捐不少錢(qián)。我們都開(kāi)始期待下一次義賣(mài)會(huì )了！
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