【精選】活動(dòng)優(yōu)秀作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的活動(dòng)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
每年3月5日是 “學(xué)雷鋒日”，為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校組織全校師生開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的活動(dòng)。
周一2月29日上午升旗儀式時(shí)，政教主任王參進(jìn)行了熱情洋溢的國旗下講話(huà)，講話(huà)主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒。3月4日上午，各班利用晨會(huì )，積極宣傳以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的活動(dòng)，并在課上與全體學(xué)生分享活動(dòng)心得。中午時(shí)間，師生們分組來(lái)到八旬留守老人的家中送溫暖，為困難家庭排憂(yōu)解難，開(kāi)展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務(wù)勞動(dòng)。下午第二節課后，全校師生在教室觀(guān)看《同上一堂課：雷鋒告訴我》專(zhuān)題電視教育片。
通過(guò)勵志故事短片、現場(chǎng)互動(dòng)等方式，培養學(xué)生雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設;通過(guò)活動(dòng)，發(fā)揚助人為樂(lè )的雷鋒精神，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高團結、協(xié)作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，每時(shí)每刻，直至永遠。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
今天終于要舉行“才藝小明星”活動(dòng)了。我一個(gè)月前就安排下去了，幾個(gè)音樂(lè )美術(shù)老師這幾天忙得不可開(kāi)交，又是剪音樂(lè )，又是排節目，還要跟家長(cháng)溝通，恨不得轉成一個(gè)陀螺。我有事找他們，辦公室里都看不見(jiàn)人影。我看月底還是給他們發(fā)點(diǎn)獎金吧。
活動(dòng)搞得還是很不錯，在我致完辭后，孩子們就一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始表演節目了�；顒�(dòng)整體熱鬧又有序，我十分滿(mǎn)意。在頒發(fā)了三個(gè)“才藝小明星”之后，我又鼓勵大家要繼續加油。
看著(zhù)孩子們興奮的目光，我感覺(jué)作為一校之長(cháng)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校。
今天終于要舉行“才藝小明星”活動(dòng)了。我家小美一個(gè)月之前就開(kāi)始準備啦，天天一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，為的就是快快把作業(yè)寫(xiě)完早點(diǎn)開(kāi)始練習。她常說(shuō)負責她節目的張老師特別忙，每天去她辦公室人幾乎都不在。我告訴她老師也許還要負責別的節目，讓她自己練習。
活動(dòng)現場(chǎng)到處都是化好妝、穿著(zhù)表演服的小孩，一扭頭發(fā)現小美不見(jiàn)了，結果這個(gè)小丫頭跟隔壁班麗麗跑到一塊去了。很快就到小美了，我看著(zhù)她做出一個(gè)又一個(gè)完美的動(dòng)作，又想起她每日刻苦的訓練，我不禁熱淚盈眶，忍不住在她下臺的時(shí)候給了她一個(gè)大大的擁抱。
當校長(cháng)最后念出“第一名：小美”時(shí)，我不知為何欣喜萬(wàn)分，只想說(shuō)：孩子，媽媽為你而驕傲！
今天終于要舉行“才藝小明星”活動(dòng)了。我練習了好久好久，感覺(jué)校園里的人們都很忙碌，我們忙著(zhù)排練，老師忙著(zhù)檢查。
媽媽跟我一起去比賽。有好多小朋友啊，但是我還是一眼就看見(jiàn)了麗麗，沒(méi)辦法，我們是好朋友嘛！我看見(jiàn)媽媽有點(diǎn)緊張的扭頭找我，我忍不住偷偷笑了兩聲。終于到我表演啦！在臺上我一點(diǎn)也不緊張，因為每個(gè)動(dòng)作都練過(guò)很多遍了。只是下臺的時(shí)候我感覺(jué)媽媽好像哭了，她跑過(guò)來(lái)一把抱住了我，眼淚滴在我的脖子上。
校長(cháng)伯伯給我頒了第一名的獎，但是我最開(kāi)心的是麗麗也得了獎。媽媽好像比我還激動(dòng)，立刻拿出手機對著(zhù)我和獎狀拍了一張照片發(fā)朋友圈。我就挨著(zhù)麗麗站著(zhù)，笑著(zhù)聽(tīng)完了校長(cháng)伯伯最后的講話(huà)，然后就去找負責我節目的張老師了，今天她終于在辦公室了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我要去唐島灣幫助602班的小女孩，她叫馬可欣。在我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校上學(xué)，她卻在這個(gè)時(shí)候患上了大病——白血病。所以我們去給她義賣(mài)籌集資金治病。
九點(diǎn)我們在唐島灣集合，在上流匯停車(chē)場(chǎng)附近義賣(mài)，我們在路沿石上擺起了小攤，我帶了：報刊、手機支架、洗衣液……我同學(xué)還準備了一百份報紙。
九點(diǎn)十分我們已經(jīng)考試賣(mài)東西了，我大聲喊：“最好的東西給朋友挑選禮物就來(lái)這里吧！”我的話(huà)剛說(shuō)完，就有人圍上來(lái)問(wèn)我，這個(gè)怎么賣(mài)，那個(gè)怎么賣(mài)，搞得我都糊涂了，不知道應該先回答誰(shuí)的問(wèn)話(huà)了。
第一個(gè)客人是小妹妹，她買(mǎi)了我一瓶泡泡和一張小粘貼，一共五元，這是我人生中的第一桶金。第二個(gè)客人是一個(gè)孩子家長(cháng)，孩子家長(cháng)買(mǎi)了我一張面膜，原本面膜十五元，她和我講價(jià)講到十元，我一狠心就賣(mài)給了她。
我在小攤上賣(mài)了一個(gè)小時(shí)，決定去賣(mài)報紙，我把我同學(xué)手上的報紙一把搶了過(guò)來(lái)，“去那遙遠的地方有只慢羊羊……”“哈哈”我怎么想起這句歌詞了。
我看有那么多人賣(mài)報紙，便想了一個(gè)好辦法，如果他不買(mǎi)我的報紙，我就和他說(shuō)“叔叔，我們在義賣(mài)，幫助一個(gè)小女孩籌集資金治病，他應該會(huì )買(mǎi)的”。果然如此這樣讓我賣(mài)掉了十份報紙，一份三元，我賺了三十元，在小攤上大大小小也能賺七十多元，哇，我在小攤一共賺了一百元，一張紅爺爺，好開(kāi)心��！
我們班一共賺了一千四百元，希望這一點(diǎn)心意能幫助馬可欣早日康復！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
清明節是中國三大鬼節之一（另外兩個(gè)鬼節是七月十五、十月一）�！肮砉潯奔词堑磕钔鋈酥�，是和祭祀天神、地神的節日相對而言的。
清明祭祀的參與者是全體國民，上至君王大臣，下至平頭百姓，都要在這一節日祭拜先人亡魂。從唐朝開(kāi)始，朝廷就給官員放假以便于歸鄉掃墓。據宋《夢(mèng)粱錄》記載：每到清明節，“官員士庶俱出郊省墓，以盡思時(shí)之敬�！眳⒓訏吣拐咭膊幌弈信腿藬�，往往傾家出動(dòng)。這樣清明前后的掃墓活動(dòng)常成為社會(huì )全體親身參與的事，數日內郊野間人群往來(lái)不絕，規模極盛。
祭祀的對象。作為鬼節，清明之祭主要祭祀祖先和去世的親人，表達祭祀者的孝道和對死者的思念之情。清明節屬于鬼節而通常不被冠以鬼節之名，就在于它所祭祀的主要是善鬼、家鬼，或親近者的亡魂，重在表達孝思親情。另外兩個(gè)鬼節則連惡鬼、野鬼也一并祭祀，重在安撫鬼魂，不讓它們作祟。但也不能一概而論。有些地方也有清明節祭祀其他鬼神的做法。上海舊俗就有在清明節舉行的專(zhuān)祭厲鬼的祭臺會(huì )儀式，祭祀那些餓鬼、幽鬼孤魂，防止它們成為惡鬼作亂。這種祭臺叫祭厲臺。舊上海還有清明節的前一天迎請城隍神的做法。在清明節這天，城隍神要坐大轎出巡祭厲臺，以賑濟安撫孤魂野鬼，其場(chǎng)面十分盛大熱鬧。
祭祀的時(shí)間。清明祭祀在清明前后，各地有所差異。舊時(shí)，北京人祭掃墳墓不在清明當天，而在臨近清明的“單日”進(jìn)行。只有僧人才在清明當天祭掃墳墓。浙江麗水一帶則在清明節的前三天和后四天的范圍內掃墓，稱(chēng)為“前三后四”。在山東，舊時(shí)，多數地區在清明當天掃墓，少數地區如諸城，在寒食這天掃墓，有些地方在清明前四天內掃墓；現在，一般都在清明這天去掃墓。晉南人則將掃墓的時(shí)間分為兩次。一次在清明前幾天，是各家分頭去掃墓。第二次是在清明當天，一個(gè)村里同姓的各家派出代表，同去墓地祭祀共同的祖先。上海人掃墓時(shí)間，新墳舊墳有別。凡是新近過(guò)世的，過(guò)了七七四十九天而沒(méi)做過(guò)超度法事的，要在清明節這天請僧道誦經(jīng)做法事或道場(chǎng)。如果是老墳并已做過(guò)法事或道場(chǎng)，掃墓不一定在清明當天，可以前后放寬些，但不能超出前七天后八天的范圍，俗謂：“前七后八，陰司放假�！币馑际沁^(guò)早或過(guò)遲都會(huì )失靈。
祭祀的場(chǎng)所。清明祭祀按祭祀場(chǎng)所的不同可分為墓祭、祠堂祭。以墓祭最為普遍。清明祭祀的特色就是墓祭。在墓地祭祀，祭祀者離祭祀對象最近，容易引起親近的感覺(jué)，使生者對死者的孝思親情得到更好的表達和寄托。清明祭祀被稱(chēng)為掃墓，主要是由于采取墓祭方式。另一種形式是祠堂祭，又稱(chēng)廟祭，是一個(gè)宗族的人聚集在祠堂共祭祖先，祭完后要開(kāi)會(huì )聚餐等，這種祭祀是團聚族人的一種方式。還有一種情況是家在外地工作的人不能趕回家鄉掃墓，就在山上或高處面對家鄉的方向遙祭。
祭祀的方式或項目。清明祭祀的方式或項目各地有所不同，常見(jiàn)的做法有兩部分內容組成：一是整修墳墓，二是掛燒紙錢(qián)、供奉祭品。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，今天的萬(wàn)圣節已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，萬(wàn)圣節逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個(gè)孩子們狂歡的節目，也是年輕人盡情享受化裝舞會(huì )的節日。象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬(wàn)圣節過(guò)得相當有趣味。
公共場(chǎng)合以及居家周?chē)墓澣詹贾枚际亲栽傅�。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節日的裝點(diǎn)，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺(jué)得十分俏皮和可愛(ài)。有的學(xué)生還特意去買(mǎi)一對南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來(lái)佩帶呢。
萬(wàn)圣節的服裝萬(wàn)人萬(wàn)相，自己動(dòng)手就可以打造出很多可愛(ài)的扮相。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對小翅膀，最后別忘記再綁一個(gè)手電筒在頭上
總之，萬(wàn)圣節已成為西方人一個(gè)很普通的季節性節日。有很多人將萬(wàn)圣節看作秋的結束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼感恩節、圣誕節和新年的到來(lái)了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡的語(yǔ)文活動(dòng)是猜字謎。
我們身邊有趣的事有很多，豐富多彩，就像春天的花兒那么多�，F在，我就選一朵最大最美的花兒，給你說(shuō)說(shuō)吧!
一次語(yǔ)文課，劉老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō):“今天這節課，我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做猜字謎。這是我們課本上有的內容 ”
接下來(lái)，我們開(kāi)始了猜字謎活動(dòng)�！耙蝗詹怀鲩T(mén)。有誰(shuí)知道是什么字嗎?”劉老師叫我們搶答，有同學(xué)說(shuō)是“間”，劉老師說(shuō)“對了”。又一題:“二日在其中”,同學(xué)們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我搶答說(shuō)是“亙”，劉老師說(shuō):“正確�！辈伦种i活動(dòng)火熱進(jìn)行中。
后來(lái)，劉老師換了一種方式，叫我們自己出謎面讓大家猜謎底。我們班干部商量了一下，推選了三個(gè)同學(xué)出謎。第一道是我出的:一口吃半斤；第二、三道是另兩個(gè)同學(xué)出的:木偶、不正�！澳銈冎栏魇鞘裁醋謫�?”劉老師問(wèn)道。劉暢暢同學(xué)舉手答我那道題，她上黑板寫(xiě)的是“聽(tīng)”，曽藝同學(xué)上黑板寫(xiě)的是“休”，劉璐同學(xué)上來(lái)寫(xiě)的是“歪”。爾后,同學(xué)們紛紛舉手答題,可是這里面只對了一道題(第三題)，是“歪”。
我來(lái)告訴你其它的答案吧，第一題是“匠”，第二題是“林”，這些你都猜對了嗎?
忽然下課鈴響了，語(yǔ)文課不知不覺(jué)地過(guò)去了。我們都非常喜歡猜字謎，大家都希望今后能再有一次猜字謎活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
昨天，我吃過(guò)晚飯，偶然想起賴(lài)慧挺約我今晚去骨科醫院參加游園活動(dòng)。于是我跑出我住的大院門(mén)口，哇！大街上人山人海，車(chē)子也是一輛接一輛的。
突然，我把視線(xiàn)移到了一輛淡藍色的摩托車(chē)上。車(chē)上的正是賴(lài)慧挺，只見(jiàn)他爸爸、媽媽把車(chē)停在我們大院門(mén)口旁，我跑了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨好！叔叔好！”邊說(shuō)邊上了車(chē)，自己剛坐穩，叔叔便把車(chē)開(kāi)得像離弦的箭一樣快，不過(guò)五分鐘就到骨科醫院了。
我們下了車(chē)，直奔電梯，我們電梯共乘10人，乘到9樓，電梯一開(kāi)，眼前的景象令我大吃一驚，好多的人呀！
當會(huì )議室的門(mén)口一打開(kāi)，我情不自禁地驚叫了一聲，“好多項目呀！”有打鼓、飛鏢、點(diǎn)鼻子、吹蠟燭、拋圈……真是各式各樣。
我好奇地參加了打鼓這一個(gè)項目，開(kāi)始我的心像只兔子在跳，擔心打不中，但我很快就調整好情緒，鼓起勇氣，把大面具戴上，然后摸索著(zhù)向前走去，手里拿著(zhù)一條兩尺多長(cháng)的木棍子，走了一段路時(shí)，我便舉起木棍，朝那面鼓用力地打去。只聽(tīng)“咣鐺”的一聲，我打中了，得了一張卡。
接著(zhù)我又去玩飛鏢，哇！看來(lái)愛(ài)玩飛鏢的人還挺多的`嘛！人們排的隊伍長(cháng)長(cháng)的，就像一條長(cháng)龍。輪到賴(lài)慧挺了，他連丟四個(gè)都不中，當他只剩下一個(gè)時(shí)，他便懇求我幫忙，于是我不辜負賴(lài)慧挺的期望，隨手一丟，中了！不會(huì )吧，連我也沒(méi)料到自己那么厲害。接著(zhù)，我又重新排隊，十五分、二十分鐘過(guò)去了，好不容易輪到自己了，我左手拿兩個(gè)一飛，中了！不過(guò)沒(méi)得十環(huán)，只得一張卡，我又用右手拿起兩個(gè)一飛，呸，不中！我拿起最后一個(gè)，閉上眼不敢看，一飛，只聽(tīng)“嗖”的一聲，旁邊的大人說(shuō)：“哇噻”！我才敢睜開(kāi)眼睛。當我剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，不禁張大嘴巴合不上了，我居然得了十環(huán)，而且是閉著(zhù)眼飛的。大人都說(shuō)我厲害。我非常不好意思，心想，這只不過(guò)是運氣好罷了，因為閉著(zhù)眼是很難得十環(huán)的。然后我拿起六張卡去換獎品——毛巾了。
我換完毛巾時(shí)已經(jīng)很晚了，于是，我和賴(lài)慧挺高高興興地回家了！我心里想，如果下次骨科醫院還開(kāi)展有趣的游園活動(dòng)，我一定要參加。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
我一進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現學(xué)校與平時(shí)不太一樣。今天門(mén)廳布置得特別漂亮，天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色、形狀各異的燈籠，使學(xué)校充滿(mǎn)了節日氣氛。小伙伴們都仰頭欣賞著(zhù)美麗的燈籠，哦，今天是元宵節呢！
下午，大家盼望已久的元宵節游藝宮活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們每人都得到一張地圖，三條路線(xiàn)可供你選擇。我和小伙伴們選擇了一條藍路線(xiàn)，邊說(shuō)邊笑地來(lái)到了門(mén)廳。門(mén)廳里掛著(zhù)溫順可愛(ài)的兔子燈，威風(fēng)凜凜的老虎燈，別致精美的宮燈……燈籠下面掛著(zhù)彩色紙條，上面有一道謎語(yǔ)。我來(lái)到一個(gè)含苞待放的荷花燈下，讀出上面的謎語(yǔ)：“四乘四——打一水果�！蔽伊⒖滔氲绞�。我差點(diǎn)喊出來(lái)，連忙捂住嘴巴，心想千萬(wàn)不能喊出來(lái)，可不能讓別人捷足先登��！我輕輕地把答案告訴老師，老師拍拍我的頭說(shuō)：“真聰明！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
接著(zhù)，我和伙伴們又去音樂(lè )教師唱民謠，雖然我五音不全，也很膽小。但在朋友的鼓勵下，我上去唱了一首活潑歡快的民謠。我們又去了三四班做湯圓，那湯圓滾遠雪白，像一個(gè)個(gè)胖胖的雪娃娃。最后，我們去舞蹈房扭秧歌，大家都很認真，有的女生姿態(tài)優(yōu)美，有的男生動(dòng)作滑稽，搞得大家哈哈大笑。
我覺(jué)得這次元宵節活動(dòng)真有趣，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們紅撲撲的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。我不僅增長(cháng)了知識，還學(xué)到了本領(lǐng)，好開(kāi)心��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
今天，我參加了小記者進(jìn)工商活動(dòng)。首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了霞浦著(zhù)名的特產(chǎn)，那些特產(chǎn)琳瑯滿(mǎn)目，豐富多彩，讓人看了就垂涎欲滴。
接著(zhù)，工作人員給我們講解三點(diǎn)：
第一，什么是傳銷(xiāo)?傳銷(xiāo)主要表現在“拉人頭”騙取入門(mén)費團隊計酬。
第二，認識傳銷(xiāo)須掌握一定技巧，一旦陷入傳銷(xiāo)組織如何自救，態(tài)度堅決，立即離開(kāi)傳銷(xiāo)窩點(diǎn);保留身份證、手機及個(gè)人財物，第一時(shí)間與外界聯(lián)系，告訴他人自己所在的位置，不參加任何培訓和串門(mén)活動(dòng);向當地的保安、工商部門(mén)尋求幫助。
第三，傳銷(xiāo)侵害的多是農民、下崗職工等弱勢群體和在校學(xué)生、少數民族群眾、復轉軍等，特殊群體。絕大多數參加者血本無(wú)歸，有的被逼無(wú)奈，引發(fā)偷盜、搶劫等刑事案件。知道了這么多危害，我們要遠離傳銷(xiāo)。
工作人員給我們介紹企業(yè)數量3200戶(hù)、個(gè)體數量14600戶(hù)。開(kāi)通了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)綠色服務(wù)通道，重點(diǎn)項目通道等便民措施等。12315服務(wù)臺的劉臺長(cháng)還告訴我們：“不要買(mǎi)三無(wú)食品，買(mǎi)食品要認準生產(chǎn)日期、條碼、商標�！苯裉斓牟稍L(fǎng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，體驗到了信息技術(shù)的魅力，我一定好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。
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