護蛋活動(dòng)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的護蛋活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護蛋活動(dòng)作文1
今天早晨，我拿了一枚雞蛋，將它小心翼翼的裝入一個(gè)干凈的塑料袋內，帶到了學(xué)校。我這是在干什么呢？告訴你吧，我這是在做陳老師給我們布置的一個(gè)活動(dòng)———一日“護蛋活動(dòng)”呢！
到了學(xué)校，我將這枚雞蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保護雞蛋，生怕它碎掉。下課的鈴聲響起，我并沒(méi)有走出教室去玩，而是安靜的坐在座位上，手心里捧著(zhù)那顆雞蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地轉過(guò)頭。哦，原來(lái)是一名同學(xué)的`雞蛋碎了，他一邊撿起碎掉的雞蛋，一邊對我們苦笑著(zhù)。
有了上面這位同學(xué)的教訓，我更加小心地保護我的這枚雞蛋了。一天過(guò)去了，我終于熬到下午的語(yǔ)文課，我的雞蛋完好無(wú)損，我成功的完成了這次活動(dòng)，但是，班里又幾乎一半的同學(xué)以失敗告終。
經(jīng)過(guò)一天的“護蛋活動(dòng)”讓感受到母親生我養我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護起來(lái)，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，這不正是父母對待我們的態(tài)度嗎？而我們對父母的態(tài)度呢？傲慢，無(wú)理，冰冷，高高在上，那種讓人感到陣陣寒意的態(tài)度，讓父母感到辛酸，讓我們和父母的中間豎起一道圍墻，越來(lái)越厚，越來(lái)越厚，但是，今天的這顆雞蛋，在那道圍墻上一碰，讓那道圍墻轟然倒塌，是它讓我明白了一個(gè)道理，那就是父母的愛(ài)。
雖然這只是一枚小小的雞蛋，雖然這只是一枚不起眼的雞蛋，可它帶給我的啟示是那么多，那么多，讓我取之不盡�？墒�，我只是將這枚雞蛋保護了一天罷了，甚至還不到一天，但是父母卻保護了我十二年。我感恩父母，感恩老師，同時(shí)，我也感恩這枚雞蛋。
護蛋活動(dòng)作文2
�。⒑�，今天我們都要變成雞爸爸，雞媽媽啦�。⒙�(tīng)到這一聲喊叫，你一定覺(jué)得奇怪，怎么一個(gè)好端端的人會(huì )變成雞爸爸和雞媽媽呢？原來(lái)是我們學(xué)校開(kāi)展了＂誠實(shí)護蛋＂活動(dòng)，讓我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的少爺，小姐們搖身一變，竟成了雞蛋的父母親。
俗話(huà)說(shuō)得好：＂小心使得萬(wàn)年船。＂瞧，同學(xué)們放在課桌上的一個(gè)個(gè)被包裝得嚴嚴實(shí)實(shí)的'雞蛋，正應了這句話(huà)大家都害怕自己的＂兒女＂們去西天呢．都給它們裹上厚厚的＂棉被＂而一個(gè)個(gè)精致的盒子就是這些＂兒女＂們特殊的＂床＂。大家保護雞蛋的方式五花八門(mén)，各有千秋，真讓我大開(kāi)眼界，真沒(méi)想到那平平常常地一只小雞蛋此卻成了心肝寶貝，掌上明珠。
�。⑿⌒狞c(diǎn)，雞蛋在抽屜里�。⒙�(tīng)到這喊聲大家已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了�，F在，大家壓根兒不敢在教室里追逐打鬧，生怕一個(gè)不小心，把哪家的寶貝兒給撞著(zhù)了。
�。⑴觯⒌匾宦�，立及傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的尖叫聲，這是怎么回事呢？大家停下手中的事，不約而同地望著(zhù)那位同學(xué)沮喪著(zhù)臉喊道：＂我的兒�。。⒃瓉�(lái)是那位同學(xué)一不小心，讓它的＂兒子＂與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，結果蛋清，蛋黃撒了一地，他的兒子就這樣＂光榮犧牲＂了。瞧，這位同學(xué)欲哭無(wú)淚，＂唉誰(shuí)叫自己保護不周呢�。ⅲ⒐⑼瑢W(xué)們笑聲不斷。
在這次護蛋過(guò)程中，大家可說(shuō)是歷盡千辛萬(wàn)苦，讓這些嬌生慣養的少爺小姐們，倒是體會(huì )到了父母養育我們的艱辛。
護蛋活動(dòng)悄悄地來(lái)，又悄悄的結束了，但是在我們的內心深處卻永遠珍藏下了這段難忘的護蛋歷程，讓我們從現在起，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母對我們的養育之恩。
護蛋活動(dòng)作文3
星期四快要放學(xué)的時(shí)候，老師大聲的告訴我們：“明天每人拿一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都感到很好奇：為什么要拿雞蛋呢？
回到家里，我挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋。我左思右想，這么光禿禿的一個(gè)小雞蛋，一碰就碎掉了。我和媽媽就想辦法，想來(lái)想去也沒(méi)有想出來(lái)，坐在一旁看報紙的爸爸想到了，爸爸就連忙說(shuō)：“用礦泉水瓶上半部分減去，用下半部分把雞蛋裝進(jìn)去�！蔽艺襾�(lái)一個(gè)礦泉水瓶，媽媽用剪刀剪去上半部分，下半部分就像一個(gè)大杯子，我就把雞蛋放進(jìn)去，大小正好合適。
星期五的早上，我背起我的書(shū)包，雙手小心翼翼地從桌上拿起雞蛋去上學(xué)。在路上我的心緊張的要跳出來(lái)似的`，非常不安。我兩只手捧著(zhù)我的雞蛋，我的步伐都不敢邁的太大，輕輕地一小步一小步的向前走著(zhù)。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我今天好像走了很久很久才走到學(xué)校。
我無(wú)比緊張的走進(jìn)教室，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈對我說(shuō)：“佳佳，千萬(wàn)別緊張！”老師叫我們拿出雞蛋。我看到有的同學(xué)的用盒子裝的，有的用布包的，有的用袋子裝的，有的同學(xué)的雞蛋還犧牲了。下課了，我連廁所都不敢上，我也不敢大口呼吸。
放學(xué)了，我的心怦怦直跳似乎都要跳出來(lái)了。但是，我還是很小心的把雞蛋完好無(wú)損的帶回了家。我心里樂(lè )開(kāi)了花，我成為了護蛋小勇士！
護蛋活動(dòng)作文4
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過(guò)，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個(gè)活動(dòng)一樣......
今天，我們班開(kāi)展了一日護蛋活動(dòng)。同學(xué)們各自從家中帶著(zhù)干凈的雞蛋來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)明了活動(dòng)要求，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。既然是護蛋我從家中拿了兩個(gè)保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個(gè)嶄新的塑料袋保護著(zhù)。同學(xué)們對這次活動(dòng)非常好奇，他家議論紛紛。有的人問(wèn)保護雞蛋干什么；有的人問(wèn)為什么要護蛋；還有得問(wèn)為什么要隨身保護。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護著(zhù)我的.雞蛋......
第一節課過(guò)去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細心的呵護著(zhù)自己的雞蛋。這種氛圍一直持續到上午放學(xué)。在上車(chē)時(shí)，低年級的學(xué)生拼命地往車(chē)上擠，而我們班的同學(xué)卻因為護蛋而自覺(jué)地排起了對......終于，下午放學(xué)前，老師公布護蛋成功名單里有我，我不禁長(cháng)舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過(guò)這次活動(dòng)我認識到了父母對我的愛(ài)，體會(huì )到了母親生我時(shí)的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會(huì )到了母愛(ài)的無(wú)私。我們能體會(huì )父母的愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)：父母的愛(ài)如十五的圓月。但我們對父母的愛(ài)遠不及他們對我們的愛(ài)所以，我們要讓父母對我們的有價(jià)值，把它轉化成我們學(xué)習的動(dòng)力，認真的學(xué)習，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
護蛋活動(dòng)作文5
早上出門(mén)前，媽媽把一個(gè)雞蛋裝在塑料袋里，讓我提著(zhù)。
昨天，牟老師在課堂上安排“一日護蛋”活動(dòng)，要求同學(xué)們第二天每人帶一個(gè)雞蛋去上學(xué)。我很納悶。銅管樂(lè )隊排練的時(shí)候，我問(wèn)了問(wèn)隊友厲嘉豪。厲嘉豪說(shuō)他們班也有這項活動(dòng)，不過(guò)他們是當天舉行的。厲嘉豪說(shuō)活動(dòng)的規則是每人看護好自己的蛋，不能讓它有一點(diǎn)破損，一直堅持到下午放學(xué)回家。我問(wèn)厲嘉豪：“你的蛋破沒(méi)破？”他說(shuō)：“沒(méi)破，就在書(shū)包里�！蔽颐靼琢�。
今天，一來(lái)到教室，就發(fā)現同學(xué)們顯得異常的興奮。大家互相討論著(zhù)蛋的事情。我覺(jué)得只有塑料袋套著(zhù)雞蛋還不保險。這時(shí)，我突然想起來(lái)可以用我的手套和帽子裝著(zhù)雞蛋。于是，我先把雞蛋放到手套里，然后再放到帽子里面包裹起來(lái)，這才感覺(jué)安心多了。第二節課跑步的時(shí)候，我小心翼翼地拿著(zhù)我的帽子，生怕里面的雞蛋被碰碎了。還好，在我的小心呵護下，雞蛋沒(méi)有被碰碎。跑步回來(lái)的時(shí)候，我想試驗試驗，這個(gè)帽子包裹著(zhù)的雞蛋能不能防摔�？焐系谌澱n的時(shí)候，我試著(zhù)把帽子從一個(gè)高度扔下來(lái)，結果奇跡般的'發(fā)現雞蛋完好無(wú)損。這讓我很高興，我終于可以放心了！下午，我帶著(zhù)雞蛋去銅管樂(lè )隊排練，結果蛋好好的，一點(diǎn)破損都沒(méi)有。
通過(guò)一日護蛋，我真切地感受到了媽媽養育我的辛苦。護蛋只是一種體驗，在媽媽孕育我的過(guò)程中，付出了很多辛勞。所以我一定要好好學(xué)習，報答媽媽的養育之恩。
護蛋活動(dòng)作文6
星期五那天，老師神神秘秘地對我們說(shuō)：“你們每人準備一個(gè)雞蛋，要把它當作寶貝來(lái)看，看那看誰(shuí)保護的好！”一頭霧水的我們搞不清楚老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。但是，軍令如山倒——不得不從！不過(guò)，這個(gè)活動(dòng)引起了我極大的興趣，我便二話(huà)不說(shuō)，埋頭大干起來(lái)……
我回到家，挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋，洗干凈。放在一個(gè)干凈的袋子里。如果碎了，還可以炒著(zhù)吃呢！好了，我要上學(xué)了，可是我面臨著(zhù)一個(gè)大難題——擠公交車(chē)。公交車(chē)上可謂人山人海，平常我并不怕這個(gè)。但是我現在兜里有個(gè)寶貝，不得不擔心哪！在車(chē)上，我緊緊地捂著(zhù)雞蛋，任憑別人擠我，可就是不能擠我的寶貝！我忐忑地護了5分鐘。到校了，一看雞蛋沒(méi)有碎，心里的大石頭才總算落了地！
在學(xué)校里，這個(gè)寶貝可把我害慘了！往常我一聽(tīng)到下課鈴，無(wú)非就干一件事——出去玩�？梢�，今天我不能出去，也不敢出去，生怕雞蛋碎了，生怕這件事以失敗告終！唉，真難熬��！
活動(dòng)結束后，我們迫不及待的`跑去問(wèn)老師，活動(dòng)的目的是什么？老師不緊不慢的說(shuō)道：“這是要你們體驗母親懷孕的情景，體諒父母，關(guān)愛(ài)父母！”老師短短的幾句話(huà)，使我大有感觸！由此我想到了
——媽媽生我真是很不容易，需要經(jīng)歷許多痛苦，我們應該孝敬父母。母親都為我們受那么大的難了，我們還能惹她生氣嗎？不能了！所以我們要關(guān)心父母。同學(xué)們，在此我想讓大家對自己的父母說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)銈?/p>
辛苦了！”孝心到，快樂(lè )到！愛(ài)心到，福就到！同學(xué)們，好有好報，我們要對父母盡孝心，因為我相信。只要盡孝心，不管什么困難我們都能迎刃而解！因為——有媽媽在我們后面給我們鼓勵，給我們信心！還有什么困難能阻擋我們？
護蛋活動(dòng)作文7
星期六，我高興地對姥姥說(shuō)：“姥姥給我一個(gè)雞蛋吧！”姥姥奇怪的說(shuō)：“你要雞蛋干什么呀？”我說(shuō)：“我試一試能不能孵出小雞來(lái)�！崩牙研α�，給了我一個(gè)雞蛋。
我把雞蛋輕輕的放在一個(gè)盒子里，底下鋪了好幾層“被褥”。我把雞蛋包的里三層外三層，但我心里仍然像有十五只水桶打水——七上八下的，久久不能平靜，生怕把雞蛋碰碎了。
我又給雞蛋蓋了一層“被子”。姥姥看了看，說(shuō)：“你要把小雞憋死嗎？”我說(shuō)：“這樣小雞才會(huì )溫暖的生長(cháng)��！”姥姥笑了笑，說(shuō)：“我們要去果園摘蘋(píng)果了�！蔽疫B蹦帶跳說(shuō)：“我也要去，我還要抱著(zhù)我的‘寶寶’去呢！”姥爺說(shuō)：“那我們就快點(diǎn)走吧！”和姥姥坐著(zhù)爺開(kāi)的車(chē)一起去果園。
在路上，姥爺的拖拉機蹦蹦跳跳的，我怕雞蛋碎了。我心急如鹿撞，心砰砰的跳，猶如激蕩的`湖水一樣不平靜。我大聲喊：“姥爺慢點(diǎn)，我的雞蛋會(huì )碎的�！崩褷斅�(tīng)后，就開(kāi)的慢一點(diǎn)了。
到了果園，我摘了一會(huì )兒蘋(píng)果，就去看一會(huì )雞蛋。
下午的時(shí)候，舅舅騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到了果園。舅舅看見(jiàn)我捧著(zhù)一個(gè)盒子，就問(wèn)：“你捧著(zhù)的盒子里放的東西是什么呀？”我說(shuō)：“是一個(gè)雞蛋�！蔽揖烷_(kāi)始炫耀自己的雞蛋。舅舅一不小心碰了我一下雞蛋掉在地上摔碎了，里面的蛋清蛋黃都流了出來(lái)。我心里特別特別難受，整個(gè)身體，軟綿綿的一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。唉，小雞沒(méi)有孵出來(lái)，還摔得粉身碎骨。好可惜呀！
我把雞蛋埋在了，最大的一棵蘋(píng)果樹(shù)下，擦擦眼角的淚水。我有空會(huì )來(lái)看蛋蛋的。
護蛋活動(dòng)作文8
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，名字叫做“護蛋活動(dòng)”。我們聽(tīng)到這個(gè)消息覺(jué)得很好玩。我心想：這個(gè)蛋有什么好護的呀，只要多上幾層“保護層”而且不隨意走動(dòng)，除了上廁所和上體育課幾乎不下座位，那不就行了嗎�？晌医�(jīng)歷了一天之后就覺(jué)得這件事非常難做。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護層”。第一層是雙層紙巾，第二層是一個(gè)大而透明的盒子，第三層是美術(shù)工具袋。心想：這樣雞蛋就不會(huì )那么輕易地破碎了。我布置好了以后再把雞蛋拿出來(lái)，用綠色水彩筆畫(huà)出它的臉、頭發(fā)、鼻子等五官，最后我給雞蛋起名為“堅強勇士”，因為我想讓它堅強的存活下去，并且突破重重困難獲得安全。
來(lái)到學(xué)校我的第一件事就是查看雞蛋，看到雞蛋完好無(wú)損，我心中的那塊大石頭才落了地。跑步時(shí)，因為美術(shù)工具袋比較大，所以袋子一直在地上拖來(lái)拖去，為了雞蛋的安全，我盡量把手抬高避免雞蛋破碎，雖然我已累得精疲力竭，但我也沒(méi)放松思想�；氐浇淌�，我聽(tīng)到的第一個(gè)聲音就是“啊”的一聲尖叫，順著(zhù)聲音看去，原來(lái)是仇創(chuàng )的`蛋破了，他告訴我們：他看到盒子的口開(kāi)了，想關(guān)好它，卻不曾想到自己可愛(ài)的蛋蛋滑下來(lái)摔碎了。我為仇創(chuàng )的蛋而感到惋惜，雞蛋原來(lái)是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保護蛋了。
第三節是體育課，體育老師要我們拿著(zhù)雞蛋跳繩，我起初跳得很慢，隨后越來(lái)越 快，正在我跳的盡興時(shí)，隨著(zhù)“啊”的一聲慘叫，我急忙上去看個(gè)究竟，原來(lái)張子麒的蛋破了，這時(shí)我突然想到了自己的雞蛋了，我趕緊打開(kāi)口袋：還好，我的雞蛋沒(méi)上天堂和同學(xué)的雞蛋聚會(huì )了……
通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了：做什么事都必須要有細心、耐心、恒心，只有這三心合一才會(huì )做好每一件事。
護蛋活動(dòng)作文9
快放學(xué)了，徐老師說(shuō)：“明天進(jìn)行護蛋行動(dòng)，請準備一個(gè)煮熟的雞蛋……”什么，明天一整天都要帶著(zhù)雞蛋？那會(huì )是一個(gè)怎樣有趣的日子呢？我巴不得現在就是明天早上。
整一個(gè)回家路上，我都在想：明天護蛋行動(dòng)到底會(huì )發(fā)生哪些事呢？回到家，做好作業(yè)，我迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煲o蛋行動(dòng)，請幫我燒一個(gè)雞蛋好嗎？”媽媽爽快地答應了。雞蛋燒好了，我對小雞蛋說(shuō)：“小雞蛋呀小雞蛋，明天你可千萬(wàn)別碎了�！蔽矣志闹谱髁艘粋�(gè)小盒子，把雞蛋放進(jìn)去，對雞蛋說(shuō)：“親愛(ài)的小雞蛋，明天你就老老實(shí)實(shí)地待在里頭吧！可別逃走了！”雞蛋好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，乖乖地躺在盒子里。連晚上睡覺(jué)我也想著(zhù)蛋，還夢(mèng)見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損地待在盒子里。
一起床，我急匆匆地跑去看雞蛋，真好，雞蛋悠閑地躺在盒子里“睡大覺(jué)”呢。我拿著(zhù)盒子興高采烈地去上學(xué)。我上課不想雞蛋，但下課總不免要看看寶貝蛋。中午玩的時(shí)候，我心里想：蛋寶寶呀蛋寶寶，千萬(wàn)別被人丟了。
糟糕，體育課怎么辦呢？“天靈靈，地靈靈，體育課不要前滾翻�！蔽夷仄矶\。體育課跑步時(shí)，我拿著(zhù)盒子，排隊時(shí)我拿著(zhù)盒子，跨欄時(shí)我也拿著(zhù)盒子，小心翼翼地保護著(zhù)雞蛋。太好了，果真沒(méi)有前滾翻，但我們的蛋卻還是差點(diǎn)命喪黃泉！好險��！
終于到放學(xué)了，我如釋重負：保護雞蛋真難！如果這是一個(gè)能生小雞的`蛋，相信有我們這般悉心照料，小雞一定會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地來(lái)到溫暖的人間！
護蛋活動(dòng)作文10
今天早上，我非常開(kāi)心，因為老師說(shuō)今天要帶一個(gè)雞蛋，來(lái)一次護蛋活動(dòng)，（這種活動(dòng)只有在書(shū)中才會(huì )有的，所以今天我格外的開(kāi)心）從家出發(fā)時(shí)，我拿了一個(gè)最小的雞蛋，我認為小兒精致，自古英雄出少年，都是說(shuō)小的好，所以今天我就從雞蛋筐里挑出一個(gè)小雞蛋，慢慢的包起來(lái)，小心地放到口袋里。
在乘公交車(chē)的時(shí)候，我的手一直放在雞蛋邊，像母親一樣撫摩著(zhù)自己的孩子，輕輕的摸著(zhù)，細細地看著(zhù)······
到了升國旗的時(shí)候我拿出雞蛋，又一次充當了母親的角色，可這一次我是一個(gè)失敗的`母親。
我從兜里拿出，在她身上的“衣服”有一點(diǎn)長(cháng)，像一根避雷針那樣十分丑陋，于是我就把她頭上那根“針”扭成麻花給她編一根辮子，誰(shuí)知一不小心——啪的一聲雞蛋碎了。
通過(guò)這件事，我知道了想當好一個(gè)好媽媽太難了，既不能像我一樣溺愛(ài)她（他），又不能對她（他）不管不問(wèn)，不理不睬。如果對他溺愛(ài)，他就會(huì )經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，一遇到困難就想不開(kāi)，這是父母最不想看到的；如果對他不理不睬，他就會(huì )覺(jué)得父母對他沒(méi)有愛(ài)，他就會(huì )產(chǎn)生自卑的心理。你想想進(jìn)退兩難的父母會(huì )增加更多的壓力，再加上生活中不順心的事，父母有多累，父母有多難，父母又有多煩，可他們從不把這些壓力給我們，我們卻把我們學(xué)習上的壓力，不如意撒給父母。父母又為我們學(xué)習上的事產(chǎn)生壓力，壓力加壓力，一層又一層，一日復一日，日久天長(cháng)，父母不就會(huì )生病嗎？這樣一來(lái)，你做到了孝了嗎？
同學(xué)們！我們都愛(ài)我們的父母，都不想讓自己背上不孝之名，那么，請同學(xué)們做到，在自己父母的有生之年里報答父母的養育之恩吧！
護蛋活動(dòng)作文11
第一天，我們紛紛帶來(lái)了許許多多的蛋，有些蛋的表面還被畫(huà)上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個(gè)大瓶子把雞蛋放進(jìn)去，岳明遠特別厲害，他不用盒子保護，只用塑料袋裹了一層，就放進(jìn)了書(shū)包。我也不例外，我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙，就像為它包了一層白色的柔軟的棉被，再裹了一張塑料袋，然后又在外面包了一層軟軟的毛巾，最后把它小心翼翼地放進(jìn)樂(lè )扣盒里，這下應該萬(wàn)無(wú)一失了。我在下課時(shí)，就看見(jiàn)范史博的蛋寶寶給他寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：請你精心照料我——蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時(shí)，他的蛋寶寶已經(jīng)碎了，老師說(shuō)：“你看，蛋寶寶的話(huà)你沒(méi)有在意，結果已經(jīng)把它弄得傷痕累累了�！蔽乙坏较抡n，就摸摸我的蛋寶寶，心里默念：蛋寶寶，你別碎了，我會(huì )照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著(zhù)它上學(xué)和放學(xué)，絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的地方，這才安心去做功課。就這樣，我的蛋寶寶在我的.呵護下，度過(guò)了三天，安然無(wú)恙。在這三天里，我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是，令人驚喜的是，在護蛋行動(dòng)結束的最后一天，我們班是護蛋成功人數最多的班級，我們?yōu)樽约耗艹蔀樽o蛋天使而歡呼。
這次短短的三天護蛋行動(dòng)，我感到快樂(lè )而有意義。我從中學(xué)會(huì )了如何照顧比我更加弱小的生命，體會(huì )到了護蛋需要細心，耐心和愛(ài)心，更需要責任心
護蛋活動(dòng)作文12
“小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！”這是怎么回事？原來(lái)我們學(xué)校的心育節開(kāi)始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師說(shuō)蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個(gè)護蛋膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著(zhù)，小心翼翼地走向學(xué)校。我一到學(xué)校就把蛋放在抽屜里，總算喘了口氣。下課了，有個(gè)別同學(xué)向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守著(zhù)崗位———保護雞蛋。同學(xué)回來(lái)后，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，原來(lái)他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學(xué)的`路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過(guò)一劫，可今天…。老天不長(cháng)眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意著(zhù)腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會(huì )調皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸著(zhù)的心總算平復下來(lái)了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的蛋想看一下外面的世界，結果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最后一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過(guò)我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽(tīng)話(huà)，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我的保護膜盒里，可我還是有點(diǎn)擔心，總是告訴自己小心再小心。終于熬到放學(xué)了，三天的護蛋行動(dòng)結束了。我的心一下放松了如重獲自由的小鳥(niǎo)飛了起來(lái)�！耙�！我成功了！”我歡呼著(zhù)，一蹦三尺高。
經(jīng)歷這次護蛋行動(dòng)，我體會(huì )到了父母對我們的關(guān)心，生怕我們有個(gè)三長(cháng)兩短，如俗語(yǔ)說(shuō)的“含在嘴里，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對我們的愛(ài)。他們的愛(ài)是那么細致，那么真切。我想對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們生養了我，我永遠愛(ài)你們！”
護蛋活動(dòng)作文13
今天，我起了個(gè)大早。媽媽疑惑不解地問(wèn)：“平時(shí)一直是”懶蟲(chóng)“的你怎么破例起得這么早��？”我理直氣壯地答道：“誰(shuí)是”懶蟲(chóng)“啦？老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋！”“生雞蛋？”媽媽有點(diǎn)兒摸不著(zhù)頭腦�！袄蠋熥屛覀儗�(xiě)作文呀！”我說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣��！”媽媽這才明白過(guò)來(lái)。立刻去廚房挑了個(gè)最大的雞蛋給我。
上學(xué)的`路上，我把雞蛋捧在手里，怕被捏碎了，放在口袋里，又怕被路人擠破了。真想快點(diǎn)到學(xué)校��！走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都小心翼翼的，連“調皮大王”陳勝也安安靜靜地坐在椅子上，一動(dòng)也不動(dòng)，這也不足為奇，因為他們今天都變成“蛋爸爸”、“蛋媽媽”了。哎呀！只聽(tīng)一聲“啪”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。噢，原來(lái)是宗澤輝的蛋碎了。此時(shí)我們就更加小心了。
上課時(shí)，我心不在焉，把蛋放在桌肚里，這里瞧瞧，那里瞅瞅，連手也不敢離開(kāi)桌肚一秒鐘，生怕我的蛋稍不小心就碎了。下課了，我和蛋寸步不離。哎呀！不好了，有幾個(gè)男生竄來(lái)竄去，害得我的蛋差點(diǎn)兒碎了！于是我把蛋轉移到自己認為比較安全的地方——口袋里，心想：“看來(lái)我的蛋寶寶不會(huì )被碰到了。
午飯過(guò)后，發(fā)現褲子怎么濕漉漉的啦。我一摸口袋，哎呀，蛋碎了！嗯，真后悔不該把蛋裝進(jìn)口袋里。
雖然我沒(méi)有保護好我的蛋，但我還是挺開(kāi)心的，畢竟自己親自做了一回”蛋媽媽“，我從中也明白了一個(gè)道理：做任何事情都要細心、認真��！
護蛋活動(dòng)作文14
星期一，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在生雞蛋上畫(huà)張臉，用保鮮袋包著(zhù)它，然后從周一到周五要把它帶到學(xué)校，并且不能讓它碎。不過(guò)可以自己想辦法在雞蛋外面制作防御層，這項任務(wù)讓我們躍躍欲試。
放學(xué)回家，我趕緊寫(xiě)好作業(yè)，寫(xiě)好后我就開(kāi)始琢磨如何護蛋。
我先從廚房拿來(lái)保鮮袋和小雞蛋，在蛋上畫(huà)了個(gè)豬鼻子的小人臉，然后把雞蛋放進(jìn)保鮮袋里，打個(gè)結。生雞蛋滾來(lái)滾去，一不小心就會(huì )碰碎，如何制作防御層呢？媽媽也想不出什么好辦法。我轉來(lái)轉去，突然看到陽(yáng)臺上有個(gè)快遞盒子。有了，如果用這個(gè)厚盒子保護的話(huà)，應該雞蛋不會(huì )碎吧！我拿來(lái)一把剪刀“咔嚓咔嚓”地剪起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)小盒子做好了。我把雞蛋放進(jìn)去，空間有點(diǎn)大，還是不安全。媽媽幫我把手帕紙塞了一些進(jìn)去。然后又試了試，正好！“大功告成！”我高興地喊起來(lái)。
第二天早上，我在上學(xué)的路上遇到同學(xué)童海川。我問(wèn)他：“你的防御設施呢？”
童海川驕傲地說(shuō)：“哈哈！我把橘子掏空，雞蛋放進(jìn)去。在橘子蓋上用線(xiàn)縫起來(lái)，然后就OK啦！”
“你畫(huà)的是什么臉？”
“我畫(huà)的`是……海盜臉！你呢？”
“我畫(huà)的是豬八戒臉�！�
“哈哈哈……”他笑得停不下來(lái)。
“哎呀！”誰(shuí)知童海川笑得太開(kāi)心了，手沒(méi)拿緊橘子，“寶貝”掉地上，摔破了。他只好拿著(zhù)袋子，望著(zhù)“尸體”嘆口氣，然后默默地用腳挖了一個(gè)坑，把“尸體”放進(jìn)去，不高興地去上學(xué)了。
星期五，老師公布了護蛋使者名單，其中就有我�！白o蛋成功啦！”我開(kāi)心地喊道。
護蛋活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )如何去保護小雞蛋，也讓我感受到做事情要認真、細心。
護蛋活動(dòng)作文15
今天是星期五，昨天晚上老師通知我們“明天我班將開(kāi)展護蛋活動(dòng)，每人準備一個(gè)生雞蛋，用塑料袋裝好，帶到學(xué)校來(lái)，采用各種方式保護，到中午統計有多少同學(xué)的蛋保存完好�！蔽冶闫炔患按膹谋渲心贸鲆粋�(gè)雞蛋，將它放在一只保鮮袋中，連同保鮮袋一起放到一個(gè)盒子里，準備帶到學(xué)校里去。
今天早晨，我興致勃勃地拿著(zhù)盒子去上學(xué)。把盒子像寶貝一樣捧在手里，生怕掉在地上摔破了。到了學(xué)校，我將雞蛋從盒子里拿出來(lái)，看了看，雞蛋完好無(wú)損，記得媽媽對我說(shuō)，雞蛋不能放在硬盒子里，放在盒子里會(huì )弄破，要選擇比較軟的物品來(lái)保護雞蛋，于是我將雞蛋從盒子里取出，放在桌子里，我絲毫不敢疏忽怠慢，生怕雞蛋掉到地上砸壞了。四節課過(guò)去了，我的雞蛋還是完好無(wú)損，我很高興，我自己提醒自己：下午還有幾節課我可不能疏忽呀！
同學(xué)們保護雞蛋的方法也五花八門(mén)，有的用面巾紙一層又一層地包著(zhù)雞蛋，有的用精美的小籃子給雞蛋做了個(gè)“家”，有的用一次性杯子裝著(zhù)，有的幾乎時(shí)時(shí)刻刻地握著(zhù)雞蛋……在這以后的幾天里，這個(gè)小小的'雞蛋帶來(lái)了許多意想不到的事情：研究什么樣的雞蛋可以孵出小雞，討論雞蛋為什么顏色不同，世界上到底是先有雞還是先有蛋，在其他班級孩子羨慕的眼光中毫不謙遜地炫耀手上的雞蛋……
到了下午，我的雞蛋仍完好無(wú)損但是，雖然，同學(xué)們各出奇招保護雞蛋，用小籃子裝，用紙巾重重包裹，用一次性杯子盛著(zhù)……可許多的雞蛋還是難以逃過(guò)被打爛的“命運”。我們只護蛋一天，就體驗了保護一樣東西很不容易，更何況我們的家長(cháng)呢，他們要保護我們更加得不容易。
保護雞蛋的活動(dòng)，告訴了我要體諒爸爸媽媽?zhuān)麄儙е?zhù)我也很辛苦！
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