以多彩的活動(dòng)為話(huà)題的四年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的以多彩的活動(dòng)為話(huà)題的四年級作文，歡迎大家分享。
以多彩的活動(dòng)為話(huà)題的四年級作文1
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要用心去瞧一瞧，那真是豐富多彩!
今天在學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。因為我是重量級選手，所以老師第一個(gè)選我。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里有種說(shuō)不出的喜悅。
到了操場(chǎng)，拔河隊員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，做著(zhù)最后熱身運動(dòng)。我們的體育老師再次把我們匯聚在一起，叮囑我們上陣后的注意事項……。出謀劃策，做出最后的決定。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判"嗶!"的一聲，雙方都開(kāi)始發(fā)力，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅。過(guò)了一會(huì )，我門(mén)雙方還在僵持著(zhù)，拉拉隊在此時(shí)拼命地喊加油，結果因為我手突然松了一下，所以導致我們第一輪輸了，隊友們都在責怪我。我想了想：我們只要團結一定可以贏(yíng)的。
接著(zhù)第二輪開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們雙方還是僵持著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，不知道對方是因為一開(kāi)始贏(yíng)了就輕敵了還是體力不支了。被我們全力一拉，對方就放棄了掙扎，把比分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水，一邊討論著(zhù)最后一局的戰術(shù)。拉拉隊也在為我們加油。
到了關(guān)鍵的第三輪比賽。我想：今天的比賽一定要贏(yíng)。我帶著(zhù)堅定的信念，走上了"戰場(chǎng)"一旁的拉拉隊按奈不住內心的喜悅，拼命揮舞著(zhù)熒光棒，大聲地喊："加油!加油!你們一定要贏(yíng)啊!"在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我和隊友團結一致，拼盡全力，使出吃奶的力氣，發(fā)出全力，贏(yíng)下了比賽。老師、拉拉隊和我的隊友們都高興得一蹦三尺高。
從這次拔河比賽中，我體會(huì )到了，只要團結一致，不放棄，相信自己，一定可以獲勝的。我們從自身的努力中獲得生活的多彩!
以多彩的活動(dòng)為話(huà)題的四年級作文2
“用手壓住木板，不要過(guò)緊;產(chǎn)生阻力，也不要放松;同學(xué)們一定要注意安全……”教室里傳來(lái)木藝老師的聲音，混合在空氣中。
踏著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)，我們被帶到了“木藝樂(lè )園”的教室里。剛進(jìn)教室，我頓時(shí)被許多精致的木藝手工吸引住了，它們大多做的惟妙惟肖。
老師先給了幾塊木板，然后開(kāi)始教我們做。我先在木板上畫(huà)了一只鯨，接著(zhù)便開(kāi)始動(dòng)手，做我心愛(ài)的作品了�！耙�、二、一……”我們伴著(zhù)口號開(kāi)始了任務(wù)。一開(kāi)始進(jìn)行的十分順利，可好景不長(cháng)，一不小心小，鯨的頭上打了一個(gè)小洞，這可怎么辦?我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，意味深長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)沒(méi)關(guān)系，一會(huì )兒用磨紙一磨就好了�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的將兩個(gè)小板鋸做好，拿出了磨紙一陣瘋磨�？蛇@也太慢了，十分鐘才好了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然操作方法聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單易懂，可畢竟還是第一次動(dòng)手，手忙腳亂，不是沒(méi)壓平，就是壓太緊了，要不就是割歪了，仿佛一切都與我作對。這時(shí)旁邊的同學(xué)捧腹大笑說(shuō)：“這樣不行哦，用這個(gè)，快!”說(shuō)著(zhù)便從桌子上拿出了一把銼。我看著(zhù)，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一塊木頭，試了一下，果真如此。便開(kāi)始了我的工程。這東西不僅磨得快，也十分好用，不一會(huì )粗糙的地方變得十分細致、精美。
最后一步用膠把幾個(gè)木板“合體”�？删驮谧詈笠徊�，我把膠撒了一地。一次次失敗，一次次離成功的大門(mén)更近一些。功夫不負有心人，終于在失敗的鼓勵下，在成功的召喚下，我能把木板運用自如，做成了我滿(mǎn)意的作品，我的心里充滿(mǎn)了自豪感。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，通過(guò)這次木藝活動(dòng)，不僅增強了我的動(dòng)手能力，更讓我知道只要努力、堅持，就沒(méi)有完不成的事。這真是一場(chǎng)難忘的木藝活動(dòng)呀!
以多彩的活動(dòng)為話(huà)題的四年級作文3
面對六一兒童節，我們小區的售樓部為我們兒童設計了一個(gè)業(yè)主活動(dòng)——快樂(lè )釣魚(yú)日。讓他們業(yè)主在星期天帶著(zhù)兒童到售樓部釣魚(yú)。
我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我和弟弟到了小區的售樓部。我們在前臺領(lǐng)了進(jìn)場(chǎng)券，分別是45號和46號。
走進(jìn)去就能看見(jiàn)大廳里有一個(gè)淺藍色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的小金魚(yú)。水池一周?chē)鴿M(mǎn)了人，有兒童，也有家長(cháng)，都在躍躍欲試。他們把面團掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤放在水里，全神貫注地看著(zhù)魚(yú)等待上鉤。
我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一名觀(guān)眾說(shuō)：“十人一組釣魚(yú)，每人十分鐘。前三名釣上來(lái)的送魚(yú)缸、彩色石子、草和自己釣上來(lái)的魚(yú)，釣魚(yú)時(shí)要聽(tīng)主持人叫號才能進(jìn)去�！�
這時(shí)，主持人說(shuō)：“40號到49號進(jìn)場(chǎng)釣金魚(yú)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙拉著(zhù)弟弟和媽媽進(jìn)去了。
我拿到魚(yú)竿發(fā)現這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長(cháng)，我的卻很短，我覺(jué)得有點(diǎn)可笑。我團了一個(gè)面團，掛在鋒利的魚(yú)鉤上，輕輕地提到水里�？赡苁敲鎴F有點(diǎn)大，金魚(yú)們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚(yú)大一點(diǎn)的'金魚(yú)圍著(zhù)我的面團轉圈圈。大概轉了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚(yú)，你上鉤呀!我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚(yú)也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因為自己沒(méi)有耐心，所以這唯一的希望也破滅了。
我打算重來(lái)一次，我輕輕地把魚(yú)鉤放到魚(yú)群中。等了好一大會(huì )兒，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因為沒(méi)耐心，魚(yú)才沒(méi)上鉤的。于是，我打消了那個(gè)念頭，一直堅持著(zhù)靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著(zhù)魚(yú)的活動(dòng)。
這時(shí)，那條小胖魚(yú)又來(lái)了，它一口吃了面團。我快速把魚(yú)鉤提出來(lái)，只見(jiàn)小胖魚(yú)被掛在魚(yú)鉤上拼命甩動(dòng)著(zhù)尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著(zhù)我，工作人員給我拍了張照片，把獎品給了我。我開(kāi)心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧!
通過(guò)這次釣魚(yú)活動(dòng)，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應該學(xué)會(huì )堅持。
以多彩的活動(dòng)為話(huà)題的四年級作文4
今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì )調查。
我們組的任務(wù)是采訪(fǎng)路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著(zhù)自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng)，只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著(zhù)冷汗，一想到要去和陌生人說(shuō)話(huà)我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來(lái)做采訪(fǎng)呀!”
我硬著(zhù)頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去，剛走了幾步我又馬上退了回來(lái)，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行�！�
“你可以的，放輕松點(diǎn)�！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭钗艺f(shuō)，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她早已不見(jiàn)了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬著(zhù)頭皮對阿姨說(shuō)：“您好，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō)：“可以呀!”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。
我長(cháng)吸一口氣，故作鎮定地問(wèn)出了調研卷上的第一個(gè)問(wèn)題：“阿姨，如果滿(mǎn)分是10分的話(huà)，您會(huì )給我們武漢市打幾分呀?”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。
“7分�！�
“謝謝，我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題�！贝藭r(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得異常順利，一問(wèn)一答間，整份問(wèn)卷不一會(huì )兒就完成了。
一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂的大樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì )有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。
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