【熱】一次活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一次活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次活動(dòng)作文1
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)過(guò)的.最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。
一個(gè)雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險”游戲時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個(gè)叔叔阿姨也去�，F在先去買(mǎi)糧食給他們�！边@時(shí)，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來(lái)，但我又不乏愛(ài)心，便答應一起去。買(mǎi)了幾箱面、米、油之后，我們去付款。收銀臺的人像個(gè)笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。
車(chē)子駛進(jìn)孤兒院。院子座落于山腳，一開(kāi)門(mén)，一個(gè)叫“輝仔”的小孩出來(lái)幫我們拿東西。我見(jiàn)他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個(gè)盲童。進(jìn)了院子后，一個(gè)外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來(lái)過(guò)幾次了。在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時(shí)，院長(cháng)走來(lái)和媽媽談了起來(lái)。我趁機到處走走。只見(jiàn)山上長(cháng)著(zhù)參天古樹(shù)，像一個(gè)個(gè)老者站立不動(dòng)。院里環(huán)境不錯，有幾棵大樹(shù)，有幾盆花，還有高科技設備......我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見(jiàn)里面滲著(zhù)濃濃愛(ài)心。
這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現在。我希望大家也大力支持收養孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
一次活動(dòng)作文2
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們排隊來(lái)到操場(chǎng)，準備50米迎面賽跑。
我們摩拳擦掌地站在賽道邊，比賽開(kāi)始了，第一棒的同學(xué)拿著(zhù)接力棒，眼睛目視前方，豎著(zhù)耳朵傾聽(tīng)裁判的槍聲。槍聲一響，各班的同學(xué)都快速的沖出賽道，向對面跑去。馬上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激動(dòng)又緊張。同學(xué)快速地向我奔來(lái)，接力棒像箭一樣橫著(zhù)指著(zhù)我。我一下子沒(méi)拿住接力棒，“咚”的一聲，接力棒掉到地上，向著(zhù)賽道的反方向滾動(dòng)。我慌忙地追著(zhù)棒，蹲下身?yè)炱鸾恿Π�，奮力向前跑去。不知道是不是我太緊張，我跑了一半，感覺(jué)腿像灌了鉛一樣。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，難道我就這樣了嗎？這不是拖我們班后腿嗎？不行不行，我要為我們班級爭取榮譽(yù)，于是我加快步伐，把接力棒順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)，就這樣我們反反復復的'跑著(zhù)……因為掉棒，本來(lái)領(lǐng)先的位置也被其他班追趕上來(lái)，最后我們班以小組第四名年級第五名告終。
雖然這次沒(méi)有獲得好的名次，但我為我們班每個(gè)同學(xué)的堅持不懈感到驕傲。
一次活動(dòng)作文3
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澋搅�，老師宣布了一件事情;明天,我們四年級的師生要代表全校師生去掃墓.
第二天我懷著(zhù)激動(dòng)而又悲痛的心情來(lái)到了學(xué)校，我激動(dòng)的是可以外出掃墓，悲痛、傷心的是那些烈士們?yōu)閲鵂奚�，到了去烈士陵園的時(shí)間，我們統一穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，排好隊伍就出發(fā)了。
來(lái)到了烈士陵園，我們專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù)主持人發(fā)表開(kāi)幕詞，天上許多鴿子圍繞著(zhù)雕像盤(pán)旋飛舞，好像也正在為烈士們掃墓似的，大樹(shù)被北風(fēng)吹得呼呼作響，好像在為犧牲的烈士們傷心哭泣，過(guò)了一會(huì )兒，我們全體師生低頭默哀三分鐘，想一想自己為什么要讀書(shū)，為什么要工作？我們得出了一個(gè)結論；我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)而讀書(shū)，為服務(wù)人民而工作，我們在那兒舉行升旗儀式，這一次升旗比任何一次都要隆重，陵園里十分安靜，只有那風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，那雨不停的下著(zhù)。盡管如此，我們還是行著(zhù)隊禮，注視著(zhù)國旗，聽(tīng)著(zhù)那激動(dòng)人心的國歌，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，只是什么話(huà)也不說(shuō)，站在那里，專(zhuān)心致致的.聽(tīng)著(zhù)主持人講著(zhù)話(huà)，我相信每個(gè)同學(xué)的心里都像大海上翻騰的巨浪一樣，久久不能平靜。
這次掃墓可真是一次難忘的活動(dòng)��！
一次活動(dòng)作文4
今天我組織了一次家庭討論會(huì )，主題是：堅持鍛煉身體，策劃一次家庭活動(dòng)作文。爺爺，奶奶、爸爸，媽媽都參加了。
我是主持人，所以首先開(kāi)了個(gè)頭，我說(shuō)：“今天，我們來(lái)討論討論，為什么要堅持鍛煉身體，你是怎么做的�！�
爺爺馬上搶答：“鍛煉身體是因為要讓自己強壯、健康，敘事作文《策劃一次家庭活動(dòng)作文》。如果你身體不好，總是生病，那就是你沒(méi)有鍛煉身體，所以，我們要堅持鍛煉身體�！�
我說(shuō)：“好，不錯，現在我們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你是怎么堅持鍛煉身體的，比如說(shuō)我，每天都堅持跳繩、騎單車(chē)，現在我都瘦了一點(diǎn)，這就是堅持鍛煉的成果�！�
媽媽說(shuō)：“我一點(diǎn)都不鍛煉，但是我還是很瘦，因為我是節食減肥”。
奶奶說(shuō)：“我每天堅持晚飯后出去散步、睡覺(jué)前跳100下、做體操二十分鐘�！�
爸爸說(shuō)：“我天天堅持的是上網(wǎng)、抽煙，出門(mén)就坐車(chē)�！�
暈～！爸爸原來(lái)每天都是這樣“鍛煉”的呀！
我說(shuō)：“啊，還是爺爺來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么鍛煉的'吧�！�
爺爺說(shuō)：“我堅持每天早睡早起，晚上睡覺(jué)前做二十分鐘的健身操，晚飯后下樓去散步半點(diǎn)鐘�！�
我說(shuō)：“大家都講了自己鍛煉身體的情況，我覺(jué)得爺爺做得最好，可以打100分，奶奶也行，打95分，媽媽以后不能節食減肥，給你一個(gè)88分，爸爸不鍛煉身體，只能打58分。好了，今天的討論會(huì )結束了，謝謝大家！”
一次活動(dòng)作文5
星期天，我們六位同學(xué)代表學(xué)校參加了寧波市漢字棋大賽。比賽現場(chǎng)人山人海，在這高手如云的比賽中，我能勝出嗎？心里像掛了十五只吊桶——七上八下的`。我們有序地走進(jìn)賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)對號入座。我的心“撲通撲通”地狂跳起來(lái)，口也渴了，手不由自主地握起拳來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我深呼吸，想讓自己冷靜下來(lái)，可是心好像不受控制似的亂跳。我下白棋，對手是位小個(gè)子的男生，他神情自然，一看就是高手。我一心想堵他的子，卻總是掉進(jìn)陷阱，被吃掉好幾顆子，剩下的幾顆也成了廢子。唉，真是“賠了夫人又折兵”！我臉上火辣辣的，后背也快冒汗了，一邊應付對手的乘勝追擊，一邊后悔自己沒(méi)有好好練習。好不容易熬到了時(shí)間，我全身的力氣都好像被抽干了。第一局，出師不利，以慘敗收場(chǎng)。
第二局，對手是個(gè)女生，她把我“打”得落花流水，我又一次損兵折將，吃了敗仗，難受得眼淚都快流出來(lái)了。
后來(lái)，要不是輪空了一回，我就五連輸了。這一次比賽，我永遠都不會(huì )忘記，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：只有經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才有機會(huì )成功。
一次活動(dòng)作文6
今天是理創(chuàng )節，我早早的來(lái)到了學(xué)校，心情既興奮又激動(dòng)。
老師講了講規矩，就開(kāi)始講課了。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間到了下午，我們答題后，開(kāi)始做智能家電了。我們上去領(lǐng)了材料，開(kāi)始分工：崔軒齊負責制作太陽(yáng)能風(fēng)扇，王雨夢(mèng)負責繪圖，我和張蔚琳負責裝飾……一開(kāi)始，大家都做得很好，王雨夢(mèng)畫(huà)的圖精致、漂亮，張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然，“叮叮當當”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個(gè)又掉了那個(gè)，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料桿上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動(dòng)，一個(gè)按著(zhù)功能板，防止翻了；一個(gè)按住上面和下面，防止葉片掉下。我來(lái)拿著(zhù)葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢(mèng)把釘子塞進(jìn)去，大家一個(gè)個(gè)盯著(zhù)釘子，手緊緊地按著(zhù)自己負責的`部分，血色都沒(méi)了，生怕自己一松手釘子就安不上了，大家的心血就都白費了。每個(gè)人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃著(zhù)，好像隨時(shí)都能被大家壓倒。片刻后，崔軒齊終于把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的干脆蹦了起來(lái)。終于成功了！
這次活動(dòng)我很開(kāi)心，不僅訓練了思維能力和動(dòng)手能力，還讓我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，大家要互相團結一起努力才能成功。希望這樣的活動(dòng)還能進(jìn)行幾次。
一次活動(dòng)作文7
在我二年級的時(shí)候，老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個(gè)人要不認識；自己去幫同學(xué)排憂(yōu)解難，最后一件是----跟其它科目的老師說(shuō)話(huà)。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話(huà)，現在更別說(shuō)去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長(cháng)得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說(shuō)：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問(wèn)道�！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應了。我在心里想：耶！第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買(mǎi)了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個(gè)一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問(wèn)：“小同學(xué)你怎么了？”那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“我的本子不見(jiàn)了，待會(huì )兒老師還要檢查呢�！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f(shuō)：“我的.本子你先拿一本去吧�！闭f(shuō)著(zhù)我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥�！�
第三個(gè)任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問(wèn)題應該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
通過(guò)這一次活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
一次活動(dòng)作文8
今天天氣特別的熱到處散發(fā)著(zhù)熱氣，讓人感到重重欲睡，懶洋洋的早上我們交流玩讀書(shū)活動(dòng)，我們決定完成第二個(gè)任務(wù)，那就是訪(fǎng)五老，經(jīng)過(guò)張老師的幫助，我們來(lái)到了一區8幢的吳奶奶家，吳奶奶親切的目光是我們的心一下子平靜下來(lái)。
吳奶奶是一位教師及（校長(cháng)），1955教書(shū)，1998年退休，教了四十書(shū)。吳奶奶在魯家峙小學(xué)教語(yǔ)文科，當時(shí)的條件沒(méi)有我們好當時(shí)也沒(méi)有跨海大橋，吳奶奶5：30坐船到學(xué)校辦公室備課，晚上7：30要去學(xué)校批改作業(yè)，特別辛苦。因為吳奶奶教學(xué)有方所以桃李滿(mǎn)天下，杭州水產(chǎn)廳廳長(cháng)，唐局長(cháng)，清華博士導師，農業(yè)銀行行長(cháng)都是吳奶奶的學(xué)生。吳奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：”嚴是愛(ài)，松是害�！瘏悄棠堂麕煶龈咄�，她常常教育學(xué)生們品德要好，就能成功。如果成績(jì)再好，品德卻不好讀了書(shū)也是沒(méi)用的。因為品德排第一位，俗話(huà)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！眳悄棠套畲蟮�.愿望是我們個(gè)個(gè)都身體健康。吳奶奶親切的一番話(huà)，頓時(shí)讓我浮躁的心一下子平靜下來(lái)。吳奶奶的這些話(huà)讓我深刻的體會(huì )到讀書(shū)的重要，讀書(shū)好，工作就好，就可以回報父母對我多年花出的心血。
一次活動(dòng)作文9
今天,我和全班同學(xué)一起坐上了車(chē),到效外的大興區進(jìn)行采摘活動(dòng)。
“哇，到了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們的目光一起朝窗外望去。一大片土地都被綠油油的菜葉和綠茵茵的小草覆蓋住了。隨后我們依次下了車(chē)，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
班上的'同學(xué)分為幾個(gè)小組，我們小組的組員找到屬于自己的“領(lǐng)地”，拿出“專(zhuān)業(yè)”工具，戴上手套，尋找埋藏在地下的寶貝－－紅薯。我的目光往周邊報了一下，咦？那個(gè)出了小頭頭的是不是？我仔細看了一下，還真是一個(gè)挺大的紅薯！我按捺不住心中的激動(dòng)，趕忙把它周?chē)碾s草扔到一邊兒，然后用鏟子把圍著(zhù)它的土撥開(kāi)，慢慢地一個(gè)大大的，粉呼呼的紅薯暴露在我們的眼前，我第一個(gè)下手把它從土里把它“捧＂出來(lái)，其他同學(xué)拿著(zhù)塑料袋在旁等著(zhù)裝它......
“咱們去拔胡蘿卜吧！”一個(gè)組員建議著(zhù)。一進(jìn)胡蘿卜地區，大家就分頭自找胡蘿卜來(lái)挖�！拔疫@兒有兩個(gè)”，“快幫忙��！”，”你看我這個(gè)多大��！“組員們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，手里還不停地忙活著(zhù)，不一會(huì )兒，就看到同學(xué)們的身邊的袋子里裝滿(mǎn)了蘿卜。我站了起來(lái)，望著(zhù)同學(xué)歡樂(lè )的背影，覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)非�？鞓�(lè )的人間天堂，多有趣的一次秋游活動(dòng)呀！讓我們親身體驗了農民伯伯的辛苦勞動(dòng)，拎著(zhù)沉甸甸的袋子覺(jué)得自己很有成就感。
時(shí)間過(guò)得真快，我們戀戀不舍地離開(kāi)了那片土地。這次活動(dòng)，猶如那顆明亮的北極星，永遠在我記憶的長(cháng)河中閃亮！
一次活動(dòng)作文10
眼又是一個(gè)春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來(lái)到勞技中心學(xué)習。
與五年級時(shí)相同，每個(gè)班都要學(xué)習兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。有烹飪、模擬駕駛、絲網(wǎng)花、金工、機電一體化、家庭理財每個(gè)人都期待老師說(shuō)出自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，等了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團�！袄蠋熌煺f(shuō)��！”老師聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們班分為兩個(gè)小隊伍，第一小隊伍第一天是家庭理財第二天是金工，第二小隊伍第一天是機電一體化第二天是家庭理財。我被選到第一小隊伍了。
在等待了漫長(cháng)的假期后，我們終于坐車(chē)來(lái)到了這里。我盼星星盼月亮終于到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時(shí)、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的`是這個(gè)時(shí)大蝦。老師首先給我們介紹金工是什么、金工包括什么，等等然后給我們介紹那些機器，有什么機床、打磨機等。然后又讓我們鋸尼龍棒，可是時(shí)大蝦老是跟我搶風(fēng)頭，我們比誰(shuí)鋸尼龍棒鋸得好。沒(méi)想到時(shí)大蝦比我鋸得好，我想他為什么比我鋸得好呢？開(kāi)始比鋸尼龍棒時(shí)他拿小尺仔細量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒(méi)想到時(shí)大蝦也有優(yōu)點(diǎn)，我真不應該天天叫他時(shí)大蝦啊。到了中午我和小時(shí)和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時(shí)老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時(shí)的公勞。下午開(kāi)始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當默契，他動(dòng)前后輪我動(dòng)可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底，終于做好了我們的精美的尼龍棒。
一次活動(dòng)作文11
星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學(xué)習中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動(dòng)有：撕名牌、游樂(lè )園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚(yú)了！大家可不要以為那魚(yú)是假的呀！
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀(guān)看，以便自己上去知道要點(diǎn)。只見(jiàn)一位五班的同學(xué)在渾水中心，看到魚(yú)游過(guò)來(lái)了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來(lái)時(shí)，兩只手上已經(jīng)多了兩條魚(yú)了！更神的是她每一伸手下水，手上都會(huì )多幾條魚(yú)讓我們看得驚呆了！錢(qián)嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”
終于輪到我們班了！我以神一般的.速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著(zhù)潑著(zhù)，我覺(jué)得沒(méi)勁了，因為一條魚(yú)都沒(méi)有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒(méi)有魚(yú)，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚(yú)呢！要不，我到別的地方去摸魚(yú)吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著(zhù)沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來(lái)到對岸，兩手在渾水里劃來(lái)劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來(lái)！再看看錢(qián)嘉君，只見(jiàn)她在湖水中走來(lái)走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著(zhù)“黃瑜銘！快來(lái)呀！是錢(qián)嘉君抓到魚(yú)了！
��！渾水摸魚(yú)歡樂(lè )多呀！
一次活動(dòng)作文12
5月31號下午，我們學(xué)校展開(kāi)了一次六一拉歌活動(dòng)。我的同學(xué)們很興奮的來(lái)到了場(chǎng)地上，討論著(zhù)等會(huì )兒表演的事情。
主持人開(kāi)始講話(huà)了，首先是隊員們給學(xué)校的領(lǐng)導和一些家長(cháng)系紅領(lǐng)巾，看著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們都很高興�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，首先是我們四（4）班的同學(xué)們合唱了歌曲《小紙船的夢(mèng)》，我們的歌聲贏(yíng)得了全校同學(xué)熱烈的掌聲。接下來(lái)拉歌活動(dòng)正式開(kāi)始了。二年級的同學(xué)可真積極，他們呼喊著(zhù)：“四年級來(lái)一個(gè)……”于是我們便唱起了《快樂(lè )的節日》這首歌曲，許多同學(xué)還情不自禁的和我們一起唱起來(lái)。我們也不甘示弱，大聲叫喊著(zhù)：“五年級來(lái)一個(gè)……”五年級的同學(xué)在我們的邀請下也唱了一首歌。接下來(lái)是同學(xué)們的才藝表演，有古箏、唱歌、小品等，看著(zhù)精彩的節目，我們心里特別高興。隨后拉歌活動(dòng)繼續開(kāi)始。我們開(kāi)始大聲的呼喊著(zhù)：“朱老師來(lái)一個(gè)……”突然，朱老師的'臉漲的紅彤彤的，好像很緊張。后來(lái)，一個(gè)年級輪著(zhù)一個(gè)年級的唱著(zhù)，歌聲傳遍了整個(gè)校園。
隨著(zhù)歌聲的陪伴，活動(dòng)就到此結束了。大家開(kāi)開(kāi)心心的回到教室里，準備回家，迎接著(zhù)六一的到來(lái)。
一次活動(dòng)作文13
這個(gè)星期老師給我們布置了自己動(dòng)手做一道家鄉海味特色菜的實(shí)踐活動(dòng)。
一大早我纏著(zhù)媽媽到菜市場(chǎng)去挑選海鮮，到了菜市場(chǎng)，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚(yú)”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚(yú)回來(lái)。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來(lái)了。我先把帶魚(yú)洗得干干凈凈，把帶魚(yú)切成一小段，在上面撒點(diǎn)鹽和料酒把帶魚(yú)腌制起來(lái)。媽媽又叫我準備了一些調料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開(kāi)始燒了，我先把油倒進(jìn)鍋里成金黃色。然后，把魚(yú)和調料一起放進(jìn)鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動(dòng)，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來(lái)爸爸的.頭盔戴在自己的頭上，油再也不會(huì )燙到我了，媽媽笑了。魚(yú)炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了十分鐘，滿(mǎn)屋子的香味飄入我的鼻子，我打開(kāi)鍋蓋，魚(yú)熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤(pán)香濃濃的紅燒帶魚(yú)出鍋了。
媽媽連忙來(lái)分享我的成果，她稱(chēng)贊我做得不錯就是稍微有點(diǎn)咸，不過(guò)我聽(tīng)了媽媽的夸獎心里還是很開(kāi)心，請你們也來(lái)品嘗我的作品吧！
一次活動(dòng)作文14
今天上完兩節課后，我們五年級4個(gè)班來(lái)到籃球場(chǎng)準備來(lái)一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左�！班�!”一聲哨響后，比賽便開(kāi)始了。瞧，五(1)班同學(xué)多賣(mài)力。嘿，我們班也不示弱，看那一個(gè)個(gè)“小老虎”似的隊員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著(zhù)牙，臉兒繃得緊緊的，不一會(huì )兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因為我們動(dòng)作不一致才導致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著(zhù),張艷、晨子拍著(zhù)手,跺著(zhù)腳,領(lǐng)著(zhù)拉拉隊的同學(xué)大聲喊著(zhù):“加油!加油!”隊長(cháng)唐娜也在使勁喊著(zhù),她一會(huì )跑前一會(huì )跑后,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的一局，最緊張的.時(shí)刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見(jiàn)繩子中間系著(zhù)的紅布條晃來(lái)晃去，好像在說(shuō):“大家加油啊!”一群小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去，好像在鼓勵著(zhù)我們，為我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們取得了第一。
大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個(gè)個(gè)高興極了!是沒(méi)有大家的力雖是不行的，要齊心協(xié)力才會(huì )取得成
這是一次多么有意義的活動(dòng)啊!
一次活動(dòng)作文15
一年一度的隊慶節到了。星期五早上，秋高氣爽，天氣特別晴朗，全校同學(xué)穿著(zhù)整齊、一致的校服，來(lái)慶祝隊慶。
8：30左右，隊慶活動(dòng)開(kāi)始了。首先，由張書(shū)記致詞，再是張副校長(cháng)宣布輔導員名單：兩位大隊輔導員、29位中隊輔導員、58位校外輔導員在學(xué)生代表手拉手走上臺。少先隊員為他們掛上了紅領(lǐng)巾，學(xué)校領(lǐng)導為他們發(fā)聘書(shū)。我作為禮儀小姐，為這些輔導員頒獎感到非常榮幸。緊接著(zhù)，一年級新生在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在火紅的隊旗下宣誓，他們臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心、激動(dòng)的笑容�！爸嘘犉煳杵饋�(lái)”在一陣陣熱烈的掌聲中結束了。
然后是六年級——一年級的檢閱儀式。六年級學(xué)生作為全校學(xué)生的榜樣，以整齊的步伐、飽滿(mǎn)的精神經(jīng)過(guò)主席臺，展現了他們的風(fēng)采，禮儀小品讓全校同學(xué)沉浸在古老悠揚的《論語(yǔ)》當中；五年級同學(xué)也不甘示弱，他們表演的是禮儀快板，陣陣清脆的.快板聲響徹學(xué)校上空；四年級則唱起了《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，舞臺上的小演員跳著(zhù)精心排練的舞蹈，別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級的小弟弟小妹妹們，他們的表演雖然不熟練，但他們堅持不懈，勇氣可嘉，讓大家感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)各個(gè)年級段的努力，在活動(dòng)結束前，張副校長(cháng)還宣布了各個(gè)年級的得獎。而四年級同學(xué)因優(yōu)美的表演獲得了最佳表演獎。這份榮譽(yù)對他們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，希望繼續保持。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在莊嚴的校歌聲中，隊慶活動(dòng)結束了·····
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