記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文1
星期五原本是個(gè)普通的日子，可是這個(gè)星期五卻與眾不同，那是學(xué)校第四屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的日子。
比賽正式開(kāi)始了，我們都在各自參賽項目的場(chǎng)地上做好了充分的準備：有的同學(xué)在活動(dòng)手腕，有的在牽引韌帶，有的在扭動(dòng)腰胯……我參加的是擲羽毛球項目，我想：既然參加了比賽，就應該爭取拿到最好的成績(jì)。
“預備――開(kāi)始！”前面兩位同學(xué)出色地完成了比賽，該輪到我了。我的心里像揣著(zhù)一個(gè)小兔子似的，砰砰地跳個(gè)不停，雙手也不聽(tīng)話(huà)了�！凹佑�，衍媛，你最棒！”聽(tīng)了同學(xué)們的鼓勵后，我定下心。拿起一個(gè)羽毛球，使出全身上下的力氣，往空中一扔，天哪！球兒不肯離我遠去，就躺在我的腳邊。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文2
在我的記憶當中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里，單靠一個(gè)人的力量是不行的，只要大家把力量團結起來(lái)，力量就可以變得大起來(lái)，無(wú)堅不摧的。團結就是力量。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動(dòng)，參加的年紀要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊。
第二天的下午課活課的時(shí)候，初一年級開(kāi)始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來(lái)拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場(chǎng)，先給其他班同學(xué)“團結就是力量”威嚴印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開(kāi)始�！�
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文3
適逢放寒假，春節又即將臨近之際，我們棒棒糖雛鷹小隊在1月18日開(kāi)展了一項有意義的活動(dòng)，上街發(fā)“防火防電”平安自保的宣傳冊�！啊狈阑�、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽(tīng)慣的，所以不用多說(shuō)也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災，還有水、電引起的災禍，想一想，這要害了多少人��！就因為自己的疏忽，才會(huì )危害了自己，同時(shí)也危害了別人。 災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外發(fā)生。 有些同學(xué)尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；違紀玩火玩水擺弄電器；違紀攜帶火種玩火；節日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩；違反操作規程使用火、電、油、氣等等。 安全第一！只有注意安全，關(guān)愛(ài)生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應該時(shí)時(shí)處處注意安全。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文4
前天快放學(xué)回家的時(shí)候，嚴老師在班級布置了一個(gè)任務(wù)：啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)行動(dòng)是什么呢？原來(lái)，這是一個(gè)找出生活中的錯別字的活動(dòng)。錯別字？錯別字很難找，因為現在大多數字都是用電腦打印出來(lái)的，一般情況只有諧音字才會(huì )弄錯�？墒俏也慌�，因為我平時(shí)特別擅長(cháng)找錯別字，例如看書(shū)的時(shí)候都能找到書(shū)中印錯的字，甚至考試的時(shí)候還能找到試卷上的錯別字。
接我放學(xué)的路上，我把啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)告訴了媽媽。我媽媽立刻東張西望，找到了好幾個(gè)她以為是錯別字其實(shí)不是錯別字的字。為什么不是錯別字呢？因為她找到的要么是繁體字，要么是加了引號的字，例如：“藝”起“寓”見(jiàn)九月，這兩個(gè)字利用了諧音的效果，應該是“一起遇見(jiàn)九月”。
第二天周末，我和爸爸媽媽去寧波天一廣場(chǎng)吃自助餐，走在人行橫道上的我居然意外發(fā)現了一個(gè)錯別字，有一家店面的名字叫“茶百道”，可是這個(gè)“道”的兩橫變成了一豎！我好興奮��！哈哈，難道這就是傳說(shuō)中的無(wú)巧不成書(shū)？又或者是功夫不負有心人？媽媽高興地用手機拍下了錯別字，啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)成功！錯別字找到了，吃飯也更加快樂(lè )了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我意識到寫(xiě)字的重要性。平時(shí)我們一定要寫(xiě)規范字、寫(xiě)好每一個(gè)字。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，作為當代小學(xué)生，我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻愛(ài)心。
一天中午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排好隊，提著(zhù)慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著(zhù)向鄉敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來(lái)了極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，清掃地板，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
離開(kāi)敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，夸我們是好孩子，是祖國的未來(lái)！
這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì )一定會(huì )更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文6
昨天晚上，媽媽告訴我：“明天，潁州晚報的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動(dòng)了！”我聽(tīng)了很高興，心里暗暗的想：一定要珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
今天一大早，我就起了床，懷著(zhù)激動(dòng)的心情和姥姥一起來(lái)到少年宮。哇！少年宮里的小記者可真多呀！工作人員把我們帶到三樓的多媒體教室，我找了個(gè)位置坐下。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，他首先給我們詳細介紹了陶藝品的制作過(guò)程，接著(zhù)帶我們參觀(guān)了二樓陶藝室里同學(xué)們的作品，同學(xué)們真是太有想象力了，他們制作的有：學(xué)習用品、生活用品還有各種人物……
真是琳瑯滿(mǎn)目，我還發(fā)現了各種顏色的陶藝品，老師告訴我們：有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經(jīng)過(guò)參觀(guān)我們對陶藝有了更深的認識。接著(zhù)，開(kāi)始發(fā)泥巴了，老師讓我們發(fā)揮想象力自己動(dòng)手制作陶藝品。我們小記者們做著(zhù)自己喜歡的陶藝品，有的做了一個(gè)豬八戒、有的做了一只小企鵝……
我做了個(gè)筆筒，它是用一大部分的泥巴轉著(zhù)圈的向上捏，捏成一個(gè)圓筒子，然后，用一小部分的'泥巴做成一個(gè)小五角星，粘在圓筒子的外面，這樣，一個(gè)小筆筒就做好了。我們都把制作好的筆筒給老師展示，老師微笑的說(shuō)：“大家都很有創(chuàng )意，歡迎你們以后常到這里�！�
下課了，我把做好的筆筒給姥姥看，姥姥高興的說(shuō):“你真棒！” 我在回家的路上想：感謝潁州晚報的叔叔和阿姨們，給我們小記者這樣的機會(huì )，讓我們不僅學(xué)到了知識，還豐富了暑假生活。這個(gè)上午過(guò)得真開(kāi)心呀！
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今天是一個(gè)非常特別的日子，因為老師要帶我們去野炊。
我們經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于來(lái)到了我們的目的地——黃河外灘。同學(xué)們的心情一下子便激動(dòng)起來(lái)，大家忙碌著(zhù)，有的同學(xué)在壘灶；有的同學(xué)在往外拿菜和佐料；有的同學(xué)忙著(zhù)撿柴草，可是有的同學(xué)竟不知道現在該干些什么。爐灶壘好了，把鍋放上去，再往鍋底放一些干柴草，然后點(diǎn)燃干柴，火點(diǎn)著(zhù)了，可是好景不長(cháng)，一會(huì )兒火又漸漸熄滅了。老師不厭其煩的又把火點(diǎn)著(zhù)了，可是，火好像是有意跟我們作對似的，又漸漸熄滅了。老師還是不甘心，再一次把火點(diǎn)燃了，這次火好像明白了我們的用意，不再搗亂了，火苗“呼呼！”的燃燒起來(lái)，我們也都歡呼起來(lái)�，F在我們開(kāi)始炒菜，首先倒上油，然后放上蔥，再放包菜和火腿腸。只見(jiàn)薄昊文一邊吹火，一邊添柴，累得滿(mǎn)頭大汗，可他好像對這一切都沒(méi)有察覺(jué)似的，又埋頭干起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，火越燒越旺，天也越來(lái)越熱。隨著(zhù)一陣歡呼，第一道菜終于出鍋了！同學(xué)們拿著(zhù)碗、筷跟著(zhù)菜一起來(lái)到了高臺上，看上去就像是丐幫似的。菜盤(pán)剛一著(zhù)地，同學(xué)們就狼吞虎咽起來(lái)……第二道菜上來(lái)了，第一道菜盤(pán)子早已空空如也。第三道、第四道……“哇！好豐盛��！”我贊嘆道�？纯赐瑢W(xué)們吃的津津有味，雖然還都沒(méi)有吃飽，但是都無(wú)比快樂(lè )。
這次野炊，我明白了平時(shí)父母做飯是多么不容易呀！我們有時(shí)還挑三揀四的，現在想來(lái)真是慚愧��！我們應該孝敬父母，不讓他們?yōu)槲覀冞^(guò)分操心才對。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文8
在我成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多有意義的活動(dòng)，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹(shù)、去青少年職業(yè)體驗館體驗等等，但是最有意義的我感覺(jué)還是那次消防演練活動(dòng)。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了，原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著(zhù)樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過(guò)程中，大家都非常認真嚴肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長(cháng)總結以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災�？粗�(zhù)那一幅幅觸目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來(lái)方便，但稍不注意就會(huì )造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒(méi)有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險銷(xiāo)；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準火焰根部掃射。
這次消防演習讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文9
12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因為，在這一天的早上，我們年段進(jìn)行了拔和比賽。
第三節課，老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng)，只見(jiàn)一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著(zhù)一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線(xiàn)上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀(guān)看，當時(shí)我的心情是既緊張又興奮。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文10
今天上午放學(xué)時(shí)，班主任老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動(dòng)是一件有趣的事。
下午，我帶著(zhù)桶來(lái)到了教室。教室的后面，同學(xué)們的勞動(dòng)工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣(mài)市場(chǎng)了。
“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，幾乎能聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。這時(shí)，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，等把手中的放下后，對大家說(shuō)：“現在，開(kāi)始大掃除�！苯淌依镉质且黄瑲g呼聲。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文11
20xx年12月12日，是一個(gè)令人難忘的日子，因為在這天即將舉行慶祝耿馬傣族佤族自治縣成立xx周年的慶典活動(dòng)，我有幸參加了這次的活動(dòng)。
這天早上同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地來(lái)到校園集合。老師給我們一人發(fā)了一面小藍旗，就出發(fā)了。
我們進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)，就到觀(guān)眾席的D座區坐了下來(lái)。會(huì )場(chǎng)真是雄偉壯麗！入口的路道兩旁和嘉賓席上都擺著(zhù)漂亮的鮮花。舞臺上也裝飾得十分美觀(guān)。會(huì )場(chǎng)周?chē)鷴鞚M(mǎn)了燈籠和彩旗，人們沉浸在節日的喜悅中。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文12
今天，我們班舉行了“故事會(huì )比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事，看誰(shuí)講得最好，最后評出來(lái)的成為“故事大王”。
第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車(chē)。只見(jiàn)他不慌不忙地走上了講臺，有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來(lái)，第二個(gè)講故事的同學(xué)，情緒有些不太穩定，可是，他講著(zhù)講著(zhù)，情緒終于穩定了下來(lái)，也把這個(gè) 故事講了下來(lái)。
但是，這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來(lái)在講臺上一邊帶著(zhù)感情一邊帶著(zhù)動(dòng)作，給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講臺。接下來(lái)，該楊俊凱出場(chǎng)了，他 站起來(lái)上了講臺，很自然很有感情地講了《鱷魚(yú)的眼淚》這個(gè)故事，故事的大概內容是這樣的：“鱷魚(yú)抓住了小兔子，眼淚掉了下來(lái)，對小兔子說(shuō)：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中注定你要成為我的充饑之物，真是無(wú)計可施��！你知道我的心地素來(lái)是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鱷魚(yú)說(shuō)著(zhù)，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著(zhù)眼淚，一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼，吞進(jìn)肚子里去了。
鱷魚(yú)揩了揩嘴巴，鉆進(jìn)河里去睡覺(jué)了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“，你們知道是誰(shuí)嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文13
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語(yǔ)。首先，老師說(shuō)明了比賽規則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。
規則介紹完了，比賽正式開(kāi)始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊互不相讓?zhuān)?huà)語(yǔ)中都帶著(zhù)火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先，他裝作一條魚(yú)，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲(chóng)。接著(zhù)，他又變成了一只鳥(niǎo)。我看了看，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶�！比嗖粌H哄堂大笑，笑的和重了1000萬(wàn)大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說(shuō)結果，我也知道是對是錯了。最后實(shí)在想不起來(lái)了，連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用，第一輪結束，乙隊得一分。
我們也不能總是受欺負，緊接著(zhù)，我上去了，順便帶著(zhù)一瓶水。然后，帶著(zhù)這瓶水，在教室的講臺上轉來(lái)轉去。甲組的有人說(shuō)：“轉來(lái)轉去�！彪m然這會(huì )沒(méi)有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過(guò)了大約20秒，有人說(shuō)：“拖泥帶水�！甭�(tīng)到這個(gè)結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯，是拖泥帶水。
最后，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會(huì )，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
記一次有意義的活動(dòng)_四年級作文_小學(xué)作文14
今天是個(gè)特別的日子，我們分別迎來(lái)了“愚人節”和“拓展活動(dòng)”。所謂“拓展活動(dòng)”也就是軍訓。一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的活動(dòng)。
這次軍訓，大抵和五年級時(shí)的相同，一樣的地點(diǎn)和一樣的教官，可訓練內容卻有所升級。這次軍訓，教官讓我們想一個(gè)連隊的名字來(lái)作為我們班的代號，眾人經(jīng)過(guò)商議，終于想出了一個(gè)“飛鷹三連”。
想完了名字，就是“障礙200米跑”。這個(gè)障礙跑最難的地方就是跳過(guò)一個(gè)大坑和翻過(guò)一面墻。
雖然在之前有過(guò)受挫的經(jīng)歷，但我們這次還是步了上次的后塵，不僅嚴重超時(shí)，還被教官戲稱(chēng)為了“飛鳥(niǎo)三連”。
下午。
教官先是讓我們用軍姿在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)地站了八分鐘。這八分鐘可真是“度秒如年”！我只記得當時(shí)大腦中一片空白，只感覺(jué)一顆顆豆大的汗珠滴在兩腮邊。真不知道自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的。
最后。
教官先是演示了一遍幾個(gè)常用動(dòng)作，又叫我們自己來(lái)試一試。結果，三個(gè)班的動(dòng)作全都不合格，第二次才讓教官滿(mǎn)意。
臨行前，我們把迷彩服脫了下來(lái)，望著(zhù)那件迷彩服，我不禁呆住了，一天下來(lái)，教官以十分嚴厲的態(tài)度讓我們初步認識了軍人的訓練活動(dòng)，課說(shuō)到底，他的初衷是讓我們能在此次活動(dòng)中能悟出做人的道理，學(xué)會(huì )堅強。
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前幾個(gè)星期，老師宣布星期六，就是大家期待已久的園游會(huì )嘍！我開(kāi)心得不得了！心想：這次園游會(huì )一定要賺個(gè)二百元，讓別班刮目相看！
園游會(huì )當天，老師要我們把桌子搬到外面，當作擺攤位置，嘿嘿！我可有班上“力王”之稱(chēng)。所以，我就努力搬呀！最后就要放拍賣(mài)物品，還要把大小不同各式各樣的鍋子拿到外面放置，等著(zhù)園游會(huì )開(kāi)始。
大家期待的“園游會(huì )”開(kāi)始了！志愿者爸爸媽媽也有來(lái)幫忙喲！看著(zhù)他們幫忙與協(xié)助，我好感動(dòng)，一邊流著(zhù)汗，一邊大聲叫賣(mài)，想到這里，我也該幫幫忙，拿著(zhù)十瓶 飲料叫賣(mài)。沒(méi)想到叫賣(mài)的生意沒(méi)這么簡(jiǎn)單。一句句：“不用了，謝謝！”“喔，不用了，我已經(jīng)吃不下了！”當下我才知道賺錢(qián)的辛苦。終于有個(gè)大姐姐向我買(mǎi)了二 瓶，最后一共賣(mài)了二十瓶，但真的累垮了，所以去休息一下。
休息完時(shí)，肚子有點(diǎn)餓，就去買(mǎi)枝冰，看到這位阿姨流著(zhù)汗，努力叫賣(mài)，感到如此的溫馨。眼睜睜就看到大家在收攤，休息吃午餐，我也就馬上回到教室，忙了一整天，肚子真餓，這時(shí)感覺(jué)食物特別美味。吃完時(shí)，也只好帶著(zhù)依依不舍的心情回家了。
今天的活動(dòng)，讓我深深體會(huì )到了一件事——“賺錢(qián)真辛苦”。因為大家都很辛苦叫賣(mài)，流著(zhù)無(wú)價(jià)的汗，也讓我想到我得爸媽辛苦賺錢(qián)的情形，實(shí)在令人感動(dòng)。至于之前我一定要賺二千塊，呵呵！當然有賺到啦，還賺很多呢！賺了二百五十元耶！希望明年學(xué)校還能再次舉辦園游會(huì )。
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