【實(shí)用】活動(dòng)的作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的活動(dòng)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
二年級時(shí),我們班開(kāi)展了一次活動(dòng) 泡泡大PK,有趣極了!
“當當嘀嘀……”隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲響起,同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng),快速地跑回自己的座位,靜息好,等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨后,勞老師笑容滿(mǎn)掬,大步流星地走進(jìn)教室來(lái),她和藹地我們說(shuō):“同學(xué)們,我讓你們帶的東西帶了嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“帶了!贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西,有的拿出了泡泡漿,有的拿出了一個(gè)瓶子,里面附著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吸管。老師說(shuō):“那我們今天就來(lái)一個(gè)泡泡大PK,馬上準備好,開(kāi)始吹!贝蠹议_(kāi)始認真吹起來(lái),我心里很激動(dòng),一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡,泡泡離開(kāi)吸管,在空中飄動(dòng)著(zhù),好像是急著(zhù)去找伙伴似的。我深吸一口氣,又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡,嘴里不停地小聲念到:“泡泡,變大,變大,別破,別破……”看看其他同學(xué),王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”;何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型;粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡,看他小心翼翼的樣子,我情不自禁地說(shuō)道:“咦,粗心的人也有細心的一面呀,難得,難得……”教室上空飄浮著(zhù)許多五彩泡泡,這里真是泡泡的天堂!
也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故,接下來(lái),我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡,連小的都沒(méi)有,我感到很氣憤,我準備放棄時(shí),是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我,我才勉強堅持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動(dòng)了,又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時(shí),我贏(yíng)得了“泡泡大PK”第一名,那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:做事要持之以恒,不要被一時(shí)的困難嚇到。
活動(dòng)的作文 篇2
星期二的下午,顧老師宣布寫(xiě)作組星期六先去星光耀集合,然后徒步去濱江公園玩。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們寫(xiě)作組的同學(xué)們高興得一蹦三尺高,歡呼聲震耳欲聾,仿佛都要把樓掀開(kāi)了。
盼星星,盼月亮,終于把期盼已久的星期六盼來(lái)了!這天,我早早地起床,帶上準備好的水果,餅干,本子,筆,興奮地出發(fā)了。
到了集合點(diǎn),顧老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本本子和一張寫(xiě)作材料,家長(cháng)們則跟著(zhù)我們的后面保護我們的安全。
一切準備就緒,我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在顧老師的帶領(lǐng)下蹦蹦跳跳地出發(fā)啦,我們一邊徒步一邊欣賞路邊美麗的風(fēng)景。我們發(fā)現有一些樹(shù)木的枝干上都還沒(méi)有長(cháng)出綠葉,但已經(jīng)冒出了許多的小嫩芽,也有一些高大的樹(shù)木,當微風(fēng)拂過(guò)時(shí),那茂密的枝葉輕輕擺動(dòng)著(zhù)好像在歡迎春天的到來(lái)。這感覺(jué)就是春天來(lái)了,萬(wàn)物都復蘇了。我們走到了一條小河邊,這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),全身都是天藍色的,看上去小巧可愛(ài),美麗極了!我們都像它望去,情不自禁地贊嘆。接著(zhù),我們來(lái)到了一片綠草地上,那里的大樹(shù)長(cháng)得都十分茂盛,大樹(shù)的旁邊還有一片三葉草,十分可愛(ài),我們又向前走去,發(fā)現了一些不知道名字的草,有的.同學(xué)說(shuō)是玉米的根,最好笑的龔濤同學(xué)說(shuō)是蘿卜,而顧珊寧則說(shuō)蘿卜就是龔濤的頭,于是我們都哈哈大笑起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù),一些美麗的鮮花呈現在我們面前,黃的,紅色,白色…。五彩繽紛,就像一群可愛(ài)的孩子們綻放出燦爛的笑容,引來(lái)了一群蝴蝶,蜜蜂。它們在花上翩翩起舞,遠遠望去,猶如仙女下凡,美不勝收,到處一片春意盎然的景象。伴著(zhù)我們一路的歡笑聲,我們到達了目的地—濱江公園。
我們在濱江公園玩了一圈后,開(kāi)始討論如何寫(xiě)作。我們圍成一圈開(kāi)心地討論著(zhù),引來(lái)了一群“旁聽(tīng)生”。顧老師教我們如何寫(xiě)形容詞,微詩(shī)…。我們在愉快的歡笑聲中結束了快樂(lè )的活動(dòng)。
在玩中學(xué)習,今天真是受益滿(mǎn)滿(mǎn),真期待下一次的活動(dòng)啊。
活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng),這是老師在幾天前就說(shuō)好的,共有9名同學(xué)參加比賽,他們全都做足了準備。
這一次,許多人是初次做菜,但我覺(jué)得他們做的都不錯,尤其是董慧的,她做的是雞蛋羹。雞蛋羹,一道很簡(jiǎn)單的菜,簡(jiǎn)單的材料,簡(jiǎn)單的工序,甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好,就是這么簡(jiǎn)單的一道菜,經(jīng)過(guò)董慧的精心制作,得到了大家的一致好評。
這個(gè)雞蛋羹,呈嫩黃色,柔軟可口,火候到位,吃起來(lái)很滑,如果用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“軟”。
除了雞蛋羹,我認為劉光然的木須肉和劉欣如的魚(yú)香肉絲也是十分不錯的,這兩道菜的工序多少都有些復雜,但她們確實(shí)是做出來(lái)了,劉光然還配上了米飯,如同畫(huà)龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng),全班同學(xué)過(guò)的是津津樂(lè )道。品嘗食物時(shí),全班人接二連三的上去品嘗,爭啊搶啊擠啊,到了最后,全班人竟一窩蜂的全跑了上去,吃過(guò)的沒(méi)吃過(guò)的,吃了第一次還想吃第二次的,展示臺前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評選各種獎項的時(shí)候,所有人踴躍發(fā)言,推選各位參賽選手,其中王鵬驍的麻醬餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學(xué)們選舉的過(guò)程中還鬧出了不少的笑話(huà),惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級活動(dòng)!
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