一次有意義的活動(dòng)-四年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一次有意義的活動(dòng)-四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文1
今天小記者組織去馬仁奇峰。我們興致勃勃地上了車(chē)，車(chē)行到半路時(shí)，我發(fā)現窗外已下起了飄飄灑灑的雨絲，大家議論紛紛，試想風(fēng)景會(huì )更美，唯一不便的是要帶上傘或雨披。下了車(chē)，大家熱情不減。
首先我們去了紅色收藏館，這是中國最大的毛澤東成套像章收藏館。有全國各地“夜光”硬塑料毛主席像章、全國名章“天安門(mén)華表柱”大小對章、全國10大名章“上海大紅旗”十枚套章等。還有許多票據，什么糧票、車(chē)票。什么結業(yè)證書(shū)、結婚證書(shū)�？吹梦已劭纯潄y。此外，我還看到了一幅毛澤東的十字繡，繡得像一幅素描畫(huà)。
隨后，我們又看了魯迅峰，這座山峰看上去像是面朝天躺著(zhù)的魯迅先生，其頭部的輪廓非常相像。鼻子下面的胡須極具代表性。因此，這座山峰稱(chēng)為魯迅峰。還有月亮湖，這一湖碧水，系馬仁奇峰眾水匯集而成。似美玉，如明鏡，鑲嵌于青山綠水間，有類(lèi)似月亮，晶瑩透亮，因名月亮湖。
我們接下來(lái)去了天下第一鼎。這兒有宇宙之神宙斯、思想家老子、神話(huà)中的盤(pán)古、瑪雅等塑像。
最后，我們看了精彩的打獵舞、豐收舞。我還買(mǎi)了一個(gè)牛頭掛鏈呢!由于時(shí)間緣故，我們只爬到了半山腰。
這次的活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀！下次我一定還要來(lái)，雨霧中的馬仁奇峰真好似蓬萊仙島��！
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文2
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。校大隊部讓我們在這個(gè)特殊的日子里，用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助關(guān)愛(ài)老人。
星期六的下午，在媽媽的協(xié)調聯(lián)系下，我和班里的魏珂萱、劉若石，還有二·三班的三位同學(xué)一起，去媽媽聯(lián)系的老人家中開(kāi)展義務(wù)服務(wù)，和我們一同前往的還有幾位阿姨，她們是媽媽單位的青年志愿者。
我們去的第一家，是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人，已經(jīng)在床上躺了七年了�？粗�(zhù)老奶奶瘦弱的身體毫無(wú)生息，我的心里很難受。
我們去的第二家，住的是一位獨居老人。這家的老奶奶已經(jīng)93歲了，很慈祥。我們幾個(gè)幫她擦桌子、掃地、擺放物品，阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪著(zhù)老奶奶聊天，說(shuō)了很多話(huà)。
我感覺(jué)這次活動(dòng)很有意義，讓我懂得尊老、愛(ài)老、敬老是一種傳統美德，體會(huì )到能夠力所能及地為老人做一些事情是一件快樂(lè )的事情，我希望以后自己能經(jīng)常幫助老人做些力所能及的事。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文3
前幾天的體育課，因為體育老師有事沒(méi)來(lái)，所以語(yǔ)文老師就帶領(lǐng)我們在教室里進(jìn)行了兩個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲叫做“畫(huà)鼻子”，老師先在黑板上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)有鼻子的臉，然后搜集來(lái)幾條紅領(lǐng)巾，叫王英杰等幾位同學(xué)上來(lái)用粉筆在臉上畫(huà)鼻子。首先讓他們在黑板前選好自己沒(méi)有鼻子的臉，然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼畫(huà)鼻子。我們在臺下看他們畫(huà)鼻子。畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了，有的人把鼻子畫(huà)到了臉的上方，有的畫(huà)到耳朵上了，還有的畫(huà)到眉毛上了;我們在講臺下哄堂大笑。
第二個(gè)游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學(xué)當瘸子，用紅領(lǐng)巾綁住一只手和腿，一名同學(xué)當瞎子，讓兩個(gè)瘸子打瞎子，讓瞎子捉瘸子。游戲開(kāi)始了，瘸子前一個(gè)后一個(gè)地夾擊瞎子，瞎子被打的暈頭轉向，怎么抓也抓不著(zhù)。后來(lái)瞎子沉思片刻，然后猛的向一個(gè)方向撲去，捉住了一個(gè)人。我們在下面鼓掌，贊嘆他的聰明。
通過(guò)這次游戲，我明白了兩個(gè)道理：1、眼睛對于我們有多么重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一個(gè)美好的世界……。因此，一定要保護好我們的眼睛。2、無(wú)論做什么事情，都要仔細認真不要莽撞，在不能準確的辨別事物的方向時(shí)，要善于運用自己的其他器官，要運用智慧仔細分析思考后再做出行動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文4
今天，我們學(xué)校的小記者參觀(guān)汝南幼兒師范學(xué)校，我早早起床吃過(guò)飯，爸爸帶著(zhù)我去學(xué)校。
7點(diǎn)30分我們坐車(chē)從學(xué)校向汝南幼兒師范學(xué)樣出發(fā)了，大約10分鐘就到了汝南幼兒師范學(xué)校。學(xué)校門(mén)口的大姐姐們排著(zhù)隊奏著(zhù)軍樂(lè )曲歡迎我們的到來(lái)。我們在藝術(shù)樓前排好隊，學(xué)校領(lǐng)導講完話(huà)后，大姐姐們就開(kāi)始表演節目了。節目有：文明禮儀操、舞蹈《我心飛翔》、合唱《映山紅》、葫蘆絲《賽馬》、拉拉操表演《舞動(dòng)青春》，都很精彩很好看�？赐瓯硌�，大姐姐們帶我們參觀(guān)藝術(shù)樓和教學(xué)樓。汝南幼兒師范學(xué)校真大呀!路上干干凈凈一片樹(shù)葉都沒(méi)有。我們還觀(guān)看了大姐姐大哥哥們現場(chǎng)作畫(huà)、現場(chǎng)寫(xiě)字和做手工，他們個(gè)個(gè)都多才多藝，做出來(lái)作品真是太好看了!
大姐姐大哥哥們能在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習自己喜歡的才藝，相信比什么都重要。我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大爭取考上自己喜歡的大學(xué)。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文5
周六下午，我們小記者團成員陸陸續續地來(lái)到了消防大隊。排隊站好，期待著(zhù)有意義的活動(dòng)。
一位消防員叔叔對我們講解了消防車(chē)各設施及用途，又講解了消防安全注意事項。最讓人興奮的是讓我們都輪流坐上了消防車(chē)。車(chē)里座位真軟呀！我都舍不得離開(kāi)。下車(chē)前，我們還一個(gè)個(gè)摸了摸車(chē)里的'鞋，這是一雙奇特的鞋，鞋尖上裝了鐵板，是為了在煙很濃的火場(chǎng)看不見(jiàn)路的時(shí)候，用腳探路時(shí)防止受傷。更神奇的是壓縮空氣瓶，這種空氣瓶可以在火非常大、且煙非常濃的地方使用�？諝馄颗溆袃x表，當空氣瓶發(fā)出警報聲的時(shí)候就證明氧氣不夠了，消防員需要趕緊離開(kāi)火場(chǎng)，更換空氣瓶。它可以保證消防員們的安全。
來(lái)到后院，我們看到了很多消防員叔叔們在打籃球。他們的宿舍非常整潔，被子疊得像豆腐塊一樣，一切都井井有條。大柜子的帽子、衣服、鞋子整齊得像在展覽一樣。
最后，大家在合影留念后結束了這次有意義的活動(dòng)。我們依依不舍地離開(kāi)了消防大隊，消防員叔叔們真是我們的保護神，我崇敬他們。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文6
今天是星期六，我們班的同學(xué)不往培訓班跑，卻一個(gè)個(gè)興高采烈地往學(xué)校去了，原來(lái)我們是要參加一次有意義的活動(dòng)：世界環(huán)保日暨湘鄉市創(chuàng )建省級文明城市的環(huán)保主題月啟動(dòng)儀式。
“哇”，我驚呀地叫著(zhù)。學(xué)校里面人山人海，有同學(xué)，有老師，有市里的領(lǐng)導，還有市直單位的代表，還有旁觀(guān)的群眾。大家都在認真的聽(tīng)副市長(cháng)的講話(huà)。儀式完成以后。老師拿來(lái)一大疊傳單，這是我們今天這次活動(dòng)的重要內容，到街上去做宣傳，宣傳環(huán)保！
到街上了，我們開(kāi)始了我們的工作，咦？怎么每一個(gè)市民的手中都有傳單？那要我們怎么辦啊，我們手里的傳單怎么才能派完呢，沒(méi)辦法，我們只好沉住氣，禮貌地遞了一張給一個(gè)叔叔，可是第一次卻失敗了，那個(gè)叔叔看都看沒(méi)就把它們丟到了地上。唉，心想，這個(gè)叔叔怎么這么沒(méi)素質(zhì)呀。但我們不能灰心，我繼續找尋著(zhù)目標，這一次我把傳單給了一位爺爺，這位爺爺態(tài)度很好，還笑瞇瞇地對我說(shuō)“謝謝”，我開(kāi)心極了，還跟爺爺說(shuō)了一個(gè)節能方法。爺爺直夸我懂事。
有了這一次成功的經(jīng)驗，我們更有信心了，很快，傳單就讓我們派送完了。
就這樣，我們勝利地完成了我們的這一次光榮的任務(wù)，雖然辛苦，卻給了我們很多的啟示。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文7
昨天上午，陽(yáng)光明媚、鮮花斗艷，王小強同學(xué)家里歡聲笑語(yǔ)、人頭攢動(dòng)。五年級一一班班長(cháng)趙章、副班長(cháng)李遙在體育委員浩強、文娛委員李唱唱的陪同下，不愿千里，深入到患感冒發(fā)低燒的班級成員王小強家中，為他帶去節日的問(wèn)候和良好的祝愿。趙班長(cháng)與趙副班長(cháng)興致勃勃地參觀(guān)了王小強同學(xué)的房間，饒有興趣地玩了四盤(pán)跳棋游戲，與普通同學(xué)同樂(lè )。接著(zhù)，班級領(lǐng)導與王小強的雙親親切地拉起了家常。趙班長(cháng)還愉快地回憶起了去年和王小強開(kāi)始一起作弊的往事。在交談中，趙班長(cháng)多次關(guān)心地強調：“王小強生病了，就不要做作業(yè)了，好好的休息，身體是革命的本錢(qián)嘛！”王小強激動(dòng)地說(shuō)：“感謝班干部的關(guān)心。我一定要戰勝病魔，克服一切困難，早日回到溫暖的大集體中，回到親愛(ài)的老師和同學(xué)中間。接著(zhù)，趙班長(cháng)一行人又在王小強家門(mén)口興致勃勃地踢起了毽子。
藍天如洗，鳥(niǎo)兒也受到了者集體溫暖的感染，唧唧喳喳，歌唱美好的生活。
中午，王爸爸買(mǎi)來(lái)了香噴噴、好吃、看得見(jiàn)的某某牌牛肉干和清涼可口的鮮榨橙汁，宴請趙班長(cháng)一行。席間，賓主就小學(xué)生連吃?xún)筛魇欠駮?huì )拉肚子等問(wèn)題進(jìn)行了深入的愉快雙邊會(huì )談。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文8
在今天的這節科學(xué)課上，科學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一次有趣的實(shí)驗。
這個(gè)實(shí)驗要證明的是：“反沖力”。
一上課，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一個(gè)“氣球小車(chē)”走進(jìn)了教室。第一排的同學(xué)都把頭湊上去看。接著(zhù)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請翻開(kāi)課本75頁(yè)。今天我們學(xué)習反沖力！”亂哄哄的教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師舉起氣球小車(chē)，只見(jiàn)有一個(gè)小賽車(chē)的底盤(pán)，上面有一個(gè)氣球�！拔覀兇禋馇驎r(shí)，吹好，一松開(kāi)，氣球里噴出的氣體會(huì )產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的力，這個(gè)力叫反沖力�！崩蠋熡昧Π褮馇虼荡�，先堵住口，一松開(kāi)，氣球就帶著(zhù)小車(chē)走起來(lái)了！同學(xué)們都驚訝地長(cháng)開(kāi)了嘴巴�！斑@也太神了吧？”“是啊，是啊……”接著(zhù)，老師又做了一個(gè)很典型的一個(gè)實(shí)驗：先把小氣球從小車(chē)上摘下來(lái)……同學(xué)們一看老師又要做實(shí)驗，目光馬上被吸引過(guò)去了。接著(zhù)，老師用力把氣球吹大，然后，手一松。只見(jiàn)氣球向噴出氣體相反的方向駛去，又馬上把氣用光了，筆直的掉了下來(lái)。就在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了“同學(xué)們，這節課就上到這里了。下課�！薄捌鹆�！”“老師再見(jiàn)！”
一節有趣的科學(xué)課就這樣結束了……
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，快樂(lè )作文的周老師帶著(zhù)我們去龍鳳山莊玩。
我們在坐車(chē)的時(shí)候一邊唱歌，一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開(kāi)心。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán)，到進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看，我帶好了手環(huán)就給那個(gè)姐姐看，然后我們就進(jìn)去參加冒險活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險森林。
進(jìn)入冒險森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們怎么穿鐵片，怎么滑索，輪到我上去了，我前面同學(xué)都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時(shí)也很害怕，但是我的老師為我加油，她說(shuō)：“琳琳，你能行的，加油�！�
聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà)，頓時(shí)我就不害怕了，然后順利的過(guò)了這一關(guān)。過(guò)完這一關(guān)我們又去了花海，里面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的……
各色鮮艷的花爭相開(kāi)放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢！我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說(shuō)：“好漂亮��！”眼睛里流露出羨慕的目光。
不知不覺(jué)一下到了中午了，我們就去吃中午飯，午飯過(guò)后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。
我們在這一天好開(kāi)心��！這個(gè)龍鳳山莊太好玩了，如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧！
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文10
金秋時(shí)節的一個(gè)周末，我們童心起航小隊一起去鏡湖濕地游玩。
剛到鏡湖濕地，我們就上了船。這艘船像座房子，里面很豪華，叫做畫(huà)舫。我上了船，就一邊聽(tīng)導游講解，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。風(fēng)兒吹進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)木搖啊搖，像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著(zhù)，像在彈琴。蘆葦搖啊搖，像在跳舞。濕地公園是一個(gè)天然的“大氧吧”，為我們提供了清新的空氣。
坐完了船，我們就去“避風(fēng)塘”農莊吃飯。這次我故地重游，因此感到格外親切。吃好了午飯，我們就去釣魚(yú)了。這是我第一次釣魚(yú)。首先我小心地裝魚(yú)餌，用力地甩魚(yú)線(xiàn)，緊握魚(yú)竿，眼睛盯著(zhù)浮標，注意力高度集中，等待魚(yú)兒上鉤。我還是個(gè)“新手”，所以一會(huì )兒我的魚(yú)線(xiàn)勾到了樹(shù)上，一會(huì )兒魚(yú)食掉了，一會(huì )兒我的魚(yú)線(xiàn)和其他小朋友的魚(yú)線(xiàn)纏住了。有一次，我發(fā)現浮標抖動(dòng)，于是我立刻拉起了魚(yú)竿�？墒前l(fā)現狡猾的魚(yú)兒吃了魚(yú)食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸，但是我依然快活。
這次小隊活動(dòng)，我覺(jué)得特別有意義。因為讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野，和同學(xué)們增進(jìn)了友誼。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文11
暑假的一天下午，我和爸爸前往楊浦區少年宮參加一次的閱讀活動(dòng)——圖畫(huà)書(shū)《龍月》的分享。
很多人自己長(cháng)大了就不看圖畫(huà)書(shū)了，認為十分幼稚，那么這種觀(guān)點(diǎn)是不是正確的呢？專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是：圖畫(huà)書(shū)可以同時(shí)展現很多內容，往往能夠幫助我們更好的理解書(shū)中的內容，促進(jìn)作文的寫(xiě)作。
一進(jìn)門(mén)，我看到有不少同學(xué)已經(jīng)到了活動(dòng)現場(chǎng)，我趕緊找到座位，懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)�；顒�(dòng)準點(diǎn)開(kāi)始了，由少年宮李老師主持，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員任哥舒老師主講，此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始，任老師用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫(xiě)的《龍月》，這本圖畫(huà)書(shū)借鑒中國民間傳說(shuō)鯉魚(yú)躍龍門(mén)的框架，描述了魚(yú)孤兒龍月慢慢成長(cháng)變成一條龍，擊敗蒼鷺保護魚(yú)兒們的故事。大家都聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)任老師向我們又講述了《回家》和《清明節》兩本圖畫(huà)書(shū)，并和小讀者們積極的互動(dòng)，邀請小朋友上臺朗讀圖畫(huà)書(shū)中最精彩最優(yōu)美的句子，同學(xué)們都拍手鼓掌，開(kāi)心極了，大家均感覺(jué)獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學(xué)素養，還可以增強寫(xiě)作。這真是一次有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文12
在不久前，我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假，而每一個(gè)人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的則趁假期走親訪(fǎng)友；還有的則在家看課外書(shū)，豐富自己的課外知識……而我，在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習扎染。
這是我們社區的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng)，我也有幸去學(xué)習。接到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都睡不著(zhù)覺(jué)了。
第二天我早早出門(mén)，來(lái)到了社會(huì )活動(dòng)中心，我推開(kāi)大門(mén)，首入眼簾的是“扎染學(xué)習”這四個(gè)大字，我心里忐忑不安，扎染好學(xué)嗎？我能學(xué)好嗎？
老師詳細地介紹了扎染的步驟，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏下一個(gè)細節，該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法，用力把布擰緊，輕輕地用四個(gè)皮筋綁住�？墒�，那塊布在我手中猶如調皮的小精靈，抽緊這這個(gè)角，那個(gè)角就松開(kāi)了……我一用力，不好，布竟咧開(kāi)了大嘴……我一下傻眼了！這下可怎么辦呀？急得我像熱鍋上的螞蟻，老師走了過(guò)來(lái)，用甜美的聲音問(wèn)我：“同學(xué)，你怎么了？”“布……布壞了�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，再拿一塊就行了！”我不安的心情才慢慢平靜下來(lái)。
吃一塹長(cháng)一智，我又開(kāi)始了第二次嘗試�？墒�，當我用皮筋綁的時(shí)候，布仿佛和我做對，它不肯聽(tīng)我的指揮。我想：沒(méi)關(guān)系，再試試！可是在一次次失敗下，我的自信心也被打挎了。唉，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我眼巴巴的看著(zhù)別人成功做出精美的扎染布，心里猶如打翻了五味瓶，我想到爸爸常對我說(shuō)的一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
“困難如彈簧你弱它就強”，我又重新振作起來(lái)，我先把布緊緊地攥在手里，快速地用皮筋綁住，再把綁好的布調整好，慢慢地把布浸泡在顏料里，待染料均勻上色后，再用清水涮一下，我靜靜地等待，心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案？終于可以拆開(kāi)看了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，輕輕展開(kāi)扎染布。啊，一塊圓形圖案的扎染布出現在我的面前，我成功了！我又驕傲、又自豪！這畢竟是我親手制作的，看來(lái)拔開(kāi)云霧就是艷陽(yáng)天呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了藝術(shù)創(chuàng )造的艱難，也明白了生活不是一帆風(fēng)順的，在挫折面前學(xué)習直面，在困難面前學(xué)會(huì )戰勝，在困境面前學(xué)會(huì )拼博，相信成功定在風(fēng)雨后！
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文13
��！那操場(chǎng)的草已經(jīng)枯了。冬姐姐帶著(zhù)一頭漂亮的純白色的柔情長(cháng)發(fā)，不聲不響地走進(jìn)這個(gè)世界。
今天是星期一，上午第四節是體育課。我們瘋了似的跑到操場(chǎng)，去感受那帶著(zhù)絲絲涼意的空氣。再看，那枝頭已經(jīng)少了許多綠葉子，那藍天中正玩耍的云朵。我感嘆，我震驚，我贊嘆，晚秋竟有如此美好的風(fēng)景！
我們跑到綠得有些發(fā)黃的草坪，輕輕一抓，一大排長(cháng)長(cháng)的草就被連根拔起。那草韌性很好，360度擰它也沒(méi)折。我望著(zhù)那根長(cháng)長(cháng)的草，發(fā)著(zhù)呆……突然我想：這草能干啥？欣雨發(fā)言：“不如用它來(lái)編東西吧！韌性好，不容易折斷，可以編手環(huán)呢！是吧？”“去編吧！”我附和道。話(huà)音剛落，我們就齊刷刷地像兇猛的獅子，發(fā)了瘋的跑到草坪上去，去找到有韌性的草。
我尋來(lái)尋去，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！找到了一棵又長(cháng)又好的青草，它全身青色，豎起來(lái)比我還高！我努力擰它，它都不折。真是一根好草呀！我想。走去編吧！
我找著(zhù)一塊乒乓球臺面，坐在上面清理雜質(zhì)，把上面的小草弄掉。剛弄完，我瞅見(jiàn)欣雨和昊童也來(lái)了，她們手中抓著(zhù)一大把草，也在清理雜質(zhì)。我把草編成一個(gè)大圓形，剛好戴在我頭上。美極了！
我編好了！我喜歡我編的！
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文14
今天，我參加了潮州電視臺組織的一場(chǎng)有意義的活動(dòng)——“愛(ài)綠護綠”公益活動(dòng)。
早上，我和奶奶、爸爸七點(diǎn)鐘就起床了。趕到集中地點(diǎn)時(shí)，參加活動(dòng)的人早已排起了長(cháng)龍，有的人拉著(zhù)“愛(ài)綠護綠”宣傳條幅，有的人舉著(zhù)標語(yǔ)，非常壯觀(guān)。我們興致勃勃地跟在隊伍的后面。
隨著(zhù)一聲令下，隊伍出發(fā)了。我們沿著(zhù)濱江長(cháng)廊，一路前行，邊走邊喊宣傳口號——“愛(ài)綠健步行，護綠你能行”。突然，烏云翻滾，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。工作人員趕緊給大家分發(fā)雨衣和袋子。我也穿上了雨衣，心想：這個(gè)袋子是干嘛用的？奶奶告訴我，這個(gè)袋子是來(lái)裝垃圾的。哦！只見(jiàn)大家冒著(zhù)雨把草坪上的糖紙、飲料瓶和面巾紙，裝進(jìn)袋子里，我也趕緊加入他們的行列。我看見(jiàn)了糖紙、飲料罐馬上撿起來(lái)，奶奶笑瞇瞇地向我豎起大拇指。不一會(huì ),在大家的努力下，濱江長(cháng)廊的面貌煥然一新，在雨中，顯得更加美麗。
活動(dòng)中，我和一群小朋友還在湘子橋為大家表演了文藝節目呢！
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，希望更多的人愛(ài)綠護綠，讓我們的環(huán)境更加美麗。
一次有意義的活動(dòng)-四年級作文15
人生有許多第一次，而這次有意義的活動(dòng)，給我帶來(lái)了豐收的喜悅。
金秋十月，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹(shù)的枝頭，點(diǎn)綴著(zhù)校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說(shuō)：“想吃又大又圓的柿子就來(lái)摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見(jiàn)到我們這幅饞樣，便組織我們去柿子。
下午，大家上完兩節課就爭先恐后的去摘柿子。
突然，我發(fā)現了一個(gè)又大又圓的柿子，金燦燦的。我伸手向上抓，沒(méi)能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍那樣伸手向上抓，嘿，夠著(zhù)了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著(zhù)就掉下來(lái)了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開(kāi)了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳�！芭�！1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著(zhù)，因為，這該死的柿子終于束手就擒了。 之后，我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子，與同學(xué)一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動(dòng)啊。
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