【必備】活動(dòng)作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
今天,我們花樣足球隊相約蹴鞠南山一起踢足球、玩水。
剛進(jìn)入山莊,我就被那池塘里開(kāi)滿(mǎn)的荷花吸引住了,太美了!就像一群美麗的小公主穿著(zhù)粉紅色的裙子高雅的站在綠色的荷葉上,仿佛在對我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。池塘里有幾只雪白的大白鵝,時(shí)不時(shí)的高歌“嘎!嘎……”。小蜻蜓在水面調皮的飛來(lái)飛去,偶爾還會(huì )親親荷花。一條小路直通足球場(chǎng),兩邊的柳樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子為我們遮擋著(zhù)太陽(yáng)送來(lái)了涼爽。老天也不饒人,天氣預報高溫預警,大概40度左右。站在足球場(chǎng)上,就跟在熱鍋里一樣燙得要命,但依然阻止不了我們的比賽熱情。
隊伍分為A、B、C三隊,大家抽簽決定自己隊伍,我抽到了C隊。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,由A隊對戰B隊,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽就這么開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)上下半場(chǎng)比賽過(guò)后,裁判的哨子嘟嘟響起,宣布A隊贏(yíng)。接下來(lái),是我們C隊對戰B隊。我對我們隊很有信心,于是,我們互相加油打氣。結果,不用說(shuō),C隊贏(yíng)定了。最后一場(chǎng)比賽才是最精彩的,因為強大的A隊和我們厲害的C隊開(kāi)始對戰。于是,教練給我們指揮。我當上了后衛,和守門(mén)員一起守著(zhù)球門(mén)以防足球進(jìn)球門(mén)了。然后,鄭俊熙用超快的速度和力量準備把足球踢進(jìn)球門(mén)。不過(guò)我和守門(mén)員很配合,一起擋住了足球。盡管天氣很熱,大家個(gè)個(gè)揮汗如雨,可是我們任然在堅持著(zhù)。足球在我們的腳下一會(huì )傳過(guò)來(lái),一會(huì )又跑過(guò)去,由于兩隊實(shí)力相當,最后打為平局。下面就到了最激烈的時(shí)刻,點(diǎn)球大賽,我們互相鼓勵,一起喊著(zhù)加油。我心想:剛才比賽我們都贏(yíng)了,我們肯定還是第一。每人一次進(jìn)球機會(huì ),輪到我時(shí),我先瞄準好要進(jìn)球的位置,然后使出渾身得勁兒把球踢出去,可能是我緊張了,誰(shuí)知腳一滑球也踢歪了,沒(méi)有進(jìn)球門(mén)。最后我們C隊輸了,冠軍被A隊奪走了,我們得了第二名。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,畢竟友誼第一嘛,我們玩得開(kāi)心就好。接下來(lái),是頒發(fā)獎品時(shí)間。獎品就是不同款式的水槍。我們拿到水槍以后,立刻變成水槍大戰了。家長(cháng)們開(kāi)始準備午飯了,這里都是綠色的農家蔬菜,還有我們自己動(dòng)手制作的燒烤,哇!真美味呀。
吃完午飯后,我們還開(kāi)始在泳池里玩耍了,水里好涼爽啊,真舒服,我們都玩得不想出來(lái)了。不知玩了幾個(gè)小時(shí),直到家長(cháng)們說(shuō)該回家了,我們這才和同學(xué)一一告別。
我覺(jué)得的足球活動(dòng)非常的有意義,既鍛煉了身體,又給我帶來(lái)了很多的快樂(lè ),我期待大家下次再聚!
活動(dòng)作文 篇2
要說(shuō)我們班前幾天的借書(shū)活動(dòng),我就不知道應該用什么詞形容,你能嗎?
這不,老師一下令,同學(xué)們像“野狗”一樣的飛奔過(guò)去。只見(jiàn)我們班的“飛毛腿”張波,一個(gè)高“跳”,跳過(guò)了所有人。女生也毫不示弱,只見(jiàn),我班的“女大十八強”的第一強趙弘,用了她的“秘密武器”,果然,強中自有強中手,她搶了我班劉暢的獵物,開(kāi)溜。我班女生第二強張歡,用了她的“秘密武器”九陰白骨爪,果然,搶了我們頭兒的“寶貝”,氣壞了俺的頭……我的作文是不是有點(diǎn)少呢?因為……直說(shuō)了吧!俺怕女生!怕老大!
活動(dòng)作文 篇3
這周五,我們坐著(zhù)車(chē)直奔玫瑰海岸,周?chē)娘L(fēng)景令人癡迷,好不容易到了。教練把我們帶到了訓練基地。
我們開(kāi)始組隊,我被分到了六組,我們組太多二次元的女生了,于是就叫了一個(gè)與其他組風(fēng)格不同的高大上的名字:“抖S之隊”(其他組都是超級懷舊的風(fēng)格,像新四軍等等)而口號
第一個(gè)項目是一個(gè)全年級的項目,是一個(gè)拍手的項目,不過(guò)很無(wú)聊大家只要在同一個(gè)節奏拍手就好了。我們很快就完成了。
第二個(gè)項目是大腳板,九個(gè)人站在兩條木棍上,然后用手抓住繩子往前走,我們組真是強大,我們組都走完了,別的組才走了一半。
第三個(gè)項目是高空項目,我是第一個(gè)爬上去跳過(guò)斷橋的女生,當我爬上去的時(shí)候往下看了看,確實(shí)挺恐怖的.,然后我試探性的往前輕輕的跳了一下就滑過(guò)去了,然后我又跳了回去,才依依不舍的從梯子上下去了。
第四個(gè)項目是一個(gè)合作的項目,我們以最快的速度完成了,不過(guò)有點(diǎn)尷尬,因為是要拉著(zhù)手的,我們組有男的,所以就用了一張紙隔著(zhù),牽手的時(shí)候不會(huì )碰到。不過(guò)效率低了好多。
第五個(gè)是最好玩的項目——畢業(yè)墻,看到下面的人搭起的人梯,我們將信任托付給了這些當人梯的同學(xué)和家長(cháng),托付給了下面保護的同學(xué)們,托付給了上面拉我們的老師。
當兩百個(gè)人都翻過(guò)了畢業(yè)墻,在下面當了一個(gè)下午的丁浩終于要翻墻了,同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)放棄他們,一次一次的把他推上去。最后,老師咆哮著(zhù)把丁浩推了上去。
團結就是力量!
活動(dòng)作文 篇4
水是無(wú)比的重要,當然也得珍惜水。但是到無(wú)水日那天我忽然發(fā)覺(jué)水太重要了。
沒(méi)到無(wú)水日以前,不擔心臭烘烘并且廁所隨時(shí)隨地都是干干凈凈的。
沒(méi)到無(wú)水日以前,只要我一看見(jiàn)我的手變得骯臟了,一下課第一時(shí)間沖去廁所洗手池洗手。一打開(kāi)水龍頭水就嘩啦啦的流著(zhù)不用擔心水沒(méi)有。
沒(méi)到無(wú)水日以前,小草、花朵、大樹(shù)天天都掛著(zhù)美麗的笑容整天都在歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有愁眉苦臉的時(shí)候,因為保潔的叔叔阿姨們?yōu)樗鼈儩菜虧欀?zhù)它們。
聽(tīng)老師說(shuō)無(wú)水日以后,我放學(xué)一回家就立馬進(jìn)了超市買(mǎi)了一袋濕巾紙因為如果沒(méi)有濕巾紙我還怎么洗我骯臟的小手呢?
無(wú)水日當天我去上廁所的時(shí)候還沒(méi)走到廁所門(mén)口就感到一股股臭味向我逼來(lái),一股屎臭味和尿臭味雜交在一起那可真是臭氣熏天。到了廁所以后我立刻沖進(jìn)去又立馬沖出來(lái)。心想“真實(shí)太臭了都快把我給臭死啦。我今天再也不進(jìn)廁所了.”
中午吃飯之前我看了看我的小手,怎么那么臟呀?沒(méi)有水還怎么洗手,真是。對了書(shū)包里不是有濕巾紙嗎?待會(huì ),我的濕巾紙呢?我翻遍我的大包小包卻還是沒(méi)有我想起:“遭了我把濕巾紙放在課桌上了!庇谑俏易兊教幦ソ铦窠砑?上霙](méi)有水連手都不能洗。
放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)小草、花朵、大樹(shù)那痛苦的表情沒(méi)有一點(diǎn)精神們。它們好像在說(shuō):“保潔的叔叔阿姨你們多久才給我們澆水?我們都快枯死掉了!
水是多么重要呀?jīng)]有水廁所整天臭烘烘,人的身體也是骯臟不堪,花朵、小草、大樹(shù)整天也無(wú)精打采。請大家珍惜、愛(ài)護水資源。
活動(dòng)作文 篇5
清晨,天剛蒙蒙亮。街上的行人寥若晨星。街邊的路燈昏暗地閃爍著(zhù),幾只蛾子在淡淡的燈光里撲騰著(zhù)翅膀,低低地飛著(zhù)。街上一片寧靜,偶爾有汽車(chē)飛馳過(guò)馬路的聲音。
“啪啪啪……”街上傳來(lái)一陣堅定有力的腳步聲,鏗鏘作響,好像催促晨起的號角,令人格外亢奮。這就是我們,一群新時(shí)代的學(xué)生。我們扛著(zhù)鐵鍬和水桶,浩浩蕩蕩地走前往鳳凰山的路上。我們這是要前往鳳凰山后的一塊荒地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),為祖國培上一片新綠。
很快,我們來(lái)到了鳳凰山后的荒地。那里是光禿禿的一片,只看見(jiàn)褐色的土壤以及一些干枯的野草。這兒,信念仿佛鳳凰山這只美麗的鳳凰身上一塊被拔光羽毛的丑陋肌膚。而我們今天的任務(wù),就是為這片土地植上新綠,種上希望!想到這里,我有些激動(dòng),開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試。
李老師站在荒地中央,高舉手臂,使勁吹了聲口哨,高喊道:“植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始!”大家立刻操起工具,想要大干一場(chǎng)?梢率謺r(shí),大家都呆了:這樹(shù)該怎么植呢?
“請大家看過(guò)來(lái),我來(lái)給大家做示范!”李老師的話(huà)引得大家的目光都聚焦在她身上。只風(fēng)她和班里的“小園丁”楊磊成正搶著(zhù)鋤頭在挖土。左一鏟,右一鏟,很快就挖出了一個(gè)一尺五見(jiàn)方的坑。然后,李老師叫我們圍過(guò)去,她教我們辨認樹(shù)苗的根和梢!案鲜怯许毜,梢上是有叉,有一些小樹(shù)葉。一般來(lái)講,根要粗些,梢要細些……”李老師老師地講解著(zhù),我們認真地聽(tīng)著(zhù),臉上露出恍然大悟的神色,還不停地贊同、點(diǎn)頭。最后,李老師揮揮手,叫我們自己動(dòng)手操作。
我費力地扛起鋤頭,一下一下地用力挖著(zhù)。鋤頭很重,并且柄是非常粗糙堅硬的木頭做的,拿著(zhù)很是棘手。很快,我的手磨破了皮。我痛得聳起了眉頭,繼續努力地挖坑,挖了好久,才免強挖出一個(gè)不規則的小洞。我和幾個(gè)同學(xué)飛奔過(guò)去抬樹(shù)苗,我咬著(zhù)牙,和同學(xué)一起喊“一—二—三!”同時(shí)手中也很很地發(fā)力,手指尖都弄紅了,才將樹(shù)苗低低地抬起來(lái),不管三七二十一就把它往坑里插。李老師看見(jiàn)我們,忙跑過(guò)來(lái),口里焦急地喊著(zhù):“反了!反了!“原來(lái)我們誤把梢當做根,插土里去了。我有些窘迫地檫檫汗,又好不容易將樹(shù)苗正了過(guò)來(lái)。
接下來(lái)的時(shí)間不知是怎么熬過(guò)去的。我只記得手上檫了許多口子,腰也酸軟了,腿也……
終于,我們植完了樹(shù),坐在旁邊的巖石上休息。望著(zhù)那一排排整齊的樹(shù),我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧!十年后,我和樹(shù)都會(huì )長(cháng)大。我會(huì )成為一個(gè)二十歲的熱血青年,變得成熟,一改現在的童稚。樹(shù)呢?可能它會(huì )開(kāi)滿(mǎn)絢麗的花,可能結滿(mǎn)香甜的果。十年的時(shí)光可能會(huì )改變許多。我們會(huì )經(jīng)歷許多,成長(cháng)許多,懂得許多。小樹(shù),讓我們鉻記這一刻,讓我們相約十年后,共同見(jiàn)證我們曾經(jīng)直過(guò)的風(fēng)雨歷程!
下山的時(shí)候,我又向那排樹(shù)望了一眼。那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉在夕陽(yáng)的余暉中閃著(zhù)耀眼的光芒……
活動(dòng)作文 篇6
昨天上午,陰雨綿綿,我們參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的學(xué)工活動(dòng)。雖然天公不作美,但還是阻擋不了我激動(dòng)的心情——因為我又可以回到我盼望已久的幼兒園了。
一走近青少年活動(dòng)中心的教室,既美觀(guān),又干凈。老師走了過(guò)來(lái),告訴我們第一個(gè)要做科樂(lè )思?茦(lè )思,好奇怪的名字!是什么呢?原來(lái),是用一大堆零件拼成的汽車(chē)、花園、房子等。我們拼拼弄弄,拼成了一座美麗的未來(lái)城堡。
完成了科樂(lè )思,我們要去做糕點(diǎn)了,我依依不舍地告別了科樂(lè )思,來(lái)到了糕點(diǎn)房。房里散發(fā)著(zhù)迷人的香氣,這股香氣,讓我不由自主地認真學(xué)做杏仁酥條:先把面粉過(guò)濾,再把面粉用刮板刮到中間,然后在面粉中間挖一個(gè)大洞,放入黃油和糖,再放水,最后揉成面團。因為我們組有八個(gè)人,所以把面團平均分為八份,每人拿一個(gè)小面團。我們把面團輕輕搟成長(cháng)方形,把麥淇淋放入其中。麥淇淋千萬(wàn)不能捏?蓱z的史嘉誠,他用力一捏滿(mǎn)手都是麥淇淋,粘粘的,怎么也弄不掉。最后,把拍扁的面團的兩端往回折疊起來(lái),用搟面杖搟扁,用刮板把面團切開(kāi),可以看見(jiàn)一層層的面團,好像是一層一 層疊上去的?梢宰龈鞣N形狀,有蝴蝶的,長(cháng)條的,各式各樣。我們這組表現最好,得到了“實(shí)驗小達人”的稱(chēng)號。
不一會(huì )兒,杏仁酥烤好了,又香又好吃。我們還因為幫助老師做事,得到了一個(gè)額外的杏仁酥條和一大把巧克力豆豆。
學(xué)工活動(dòng)結束了,我也依依不舍離開(kāi)了我的幼兒園,但杏仁酥的香味讓我久久回味著(zhù)。
活動(dòng)作文 篇7
今天,陰雨連綿,我和媽媽一起去參加科協(xié)舉辦的農場(chǎng)活動(dòng)。
跟著(zhù)導航一路順暢的到了那。我們先分好了隊伍,然后聽(tīng)人老心不老的吳老師講有機蔬菜的知識,從中,我明白了有機蔬菜就是不添加化學(xué)物質(zhì)、不打農藥、非轉基因的新鮮的蔬菜果實(shí)。吳老師還帶我們到菜地里實(shí)地觀(guān)察一下,我發(fā)現有機蔬菜確實(shí)比普通蔬菜顏色更加鮮艷,根須也比普通蔬菜的根須多一點(diǎn),還很粗壯。吃完午飯,我們跟著(zhù)一位酷酷的“無(wú)名氏”男老師學(xué)習了有關(guān)機器人的知識,比如,機器人是由機械、人工智能、計算機組成的,還知道人工智能非常重要,將來(lái)就會(huì )從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代升級到人工智能時(shí)代。
接下來(lái),就是今天活動(dòng)的重頭戲了,它就是:渾水摸魚(yú)。我們全副武裝、氣勢洶洶地沖向泥潭,望著(zhù)那渾濁的泥水,再低頭看看自己干凈的條紋T恤,實(shí)在于心不忍。這時(shí),一只粗大、長(cháng)滿(mǎn)汗毛的手把我抱進(jìn)了泥潭,剛踩到軟軟的泥巴,腳就深深的陷了下去,這泥巴似乎對我的臭腳情有獨鐘,我的腳一抬,它就“愛(ài)不釋手”,牢牢抓住臭腳不放,要使出九牛二虎之力才能從它“愛(ài)的港灣”中掙脫。別說(shuō)抓魚(yú)了,就連走路都很困難。這時(shí),不管男生女生,已經(jīng)完全沒(méi)了紳士淑女的形象,只要感覺(jué)到周?chē)恤~(yú),就向前一撲,不是摔了個(gè)狗啃泥,就是弄的衣服褲子一身泥漿。這時(shí),一位叔叔拎來(lái)一桶魚(yú)魚(yú)倒入水中,頓時(shí)整個(gè)魚(yú)塘都沸騰起來(lái),大孩小孩都爭先恐后撲向鮮魚(yú)聚集地,他們抓魚(yú)的方式多種多樣,有的用袋子在水里撈,有的用雨衣網(wǎng),還有的赤手空拳......我由于沒(méi)有經(jīng)驗,加上顧及形象,最后不但一條魚(yú)沒(méi)有弄到,而且搞得灰頭土臉,但我們仍然玩得很開(kāi)心。
今天的農場(chǎng)活動(dòng)不僅讓我了解了許多知識,而且讓我體會(huì )到了水下?lián)启~(yú)的漁夫是多么辛苦。
活動(dòng)作文 篇8
節約用水要記牢,不能讓水白浪費。人人節約一滴水,積少成多也成寶。
離家出門(mén)請關(guān)燈,珍惜資源記心中。人人節約一度電,國家建設有保證。
糧食千萬(wàn)別亂扔,農民伯伯最辛勞。人人節約一粒米,全國人民無(wú)饑寒。
熱愛(ài)學(xué)習常思考,靈活動(dòng)腦解難題。人人奮發(fā)又圖強,攜手創(chuàng )造新未來(lái)。
經(jīng)常勞動(dòng)促身心,每天鍛煉好身體。人人健康也快樂(lè ),祖國花朵齊爭艷。
愛(ài)國精神我第一,和諧世界都歡樂(lè )。人人團結闖天下,一派興旺與發(fā)達。
三愛(ài)三節很重要,節水節電節糧食。為我們的幸福,大家一定要做到。
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)祖國品質(zhì)高。三愛(ài)三節做得好,我們都把拇指翹。
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