記一次有意義的活動(dòng)作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的記一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次有意義的活動(dòng)作文1
我隨著(zhù)蕭山日報小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館，展開(kāi)了小記者的活動(dòng)。
我們簽到后進(jìn)去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個(gè)問(wèn)題-你最喜歡看的課外書(shū)是哪本？這個(gè)我想了想，沉思了一會(huì )兒，是一本魯迅寫(xiě)的書(shū)，可接著(zhù)又問(wèn)，理由是什么？我想了想，舉手準備回答，可老師沒(méi)有叫我。然后問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，科學(xué)是啥？有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開(kāi)始了今天的主題，老師問(wèn)：“你們看的書(shū)有科學(xué)知識嗎？”接著(zhù)老師向我們介紹了幾本書(shū)，如《自然》《可怕的科學(xué)》……，還有的是盜版的書(shū)，不過(guò)，這些書(shū)里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級的時(shí)候這本書(shū)，在我們班，也可以說(shuō)整個(gè)二年級它很火，我也買(mǎi)了三本，內容精彩，很吸引我們的眼球。
聽(tīng)過(guò)課以后，我們又跟著(zhù)志愿者，走遍了整個(gè)博物館，認識了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史，我還把答題紙全部都答完了，得了一個(gè)小獎品。
今天去博物館，學(xué)到了許多的知識，比如陶瓷以前和現在的制作，如何選一本好書(shū)等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)！
記一次有意義的活動(dòng)作文2
今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟著(zhù)小記者團來(lái)到了《三峽晚報》報社參觀(guān)。
我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到了報社的門(mén)口，在記者阿姨的帶領(lǐng)下，我首先來(lái)到了設計版面的工作室，同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙圍著(zhù)幾個(gè)記者問(wèn)問(wèn)題：“你們是怎么工作的？”“《三峽晚報新聞網(wǎng)》在哪兒？《小記者網(wǎng)》在哪兒？”“你們現在在做什么？”……記者們都耐心細致地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。
接著(zhù)我們來(lái)到了制作部，來(lái)采訪(fǎng)這里的記者。我們提出疑問(wèn)，記者都慢慢地回答。同學(xué)們問(wèn)了這位又問(wèn)那位，忙得不亦樂(lè )乎。
最后我們又參觀(guān)了造新聞紙的地方，參觀(guān)完了又去聽(tīng)講座，學(xué)會(huì )了怎么準備采訪(fǎng)工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪(fǎng)人的情況……這一次活動(dòng)真是一次有意義的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文3
在我成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多有意義的活動(dòng)，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹(shù)、去青少年職業(yè)體驗館體驗等等，但是最有意義的我感覺(jué)還是那次消防演練活動(dòng)。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了，原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著(zhù)樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過(guò)程中，大家都非常認真嚴肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長(cháng)總結以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災�？粗�(zhù)那一幅幅觸目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜�；鹂梢越o我們帶來(lái)方便，但稍不注意就會(huì )造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒(méi)有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險銷(xiāo)；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準火焰根部掃射。
這次消防演習讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
記一次有意義的活動(dòng)作文4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)成教育培訓中心舉行了一次情系福利院愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
我和媽媽一大早就準備好了書(shū)本和玩具，帶著(zhù)愉快地心情我們出發(fā)了。到了集合點(diǎn)，學(xué)員們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到指定地點(diǎn)。
老師指導我們鋪好桌面，擺好義賣(mài)物品，一切準備就緒，我就等著(zhù)有人來(lái)買(mǎi)我的東東了。很快就有人來(lái)光顧我的攤位了，我趕忙招呼，是一個(gè)小男孩想買(mǎi)我的風(fēng)鷹 俠，我說(shuō)只要兩元，他便毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。耶！賣(mài)出了第一件物品，我心理很得意。又過(guò)了一會(huì )，一們叔叔來(lái)問(wèn)我的成語(yǔ)故事多少元，我說(shuō)三元，叔叔搖了搖 頭，便走開(kāi)了。義賣(mài)快要結束的時(shí)候，這位叔叔又來(lái)了，還是拿著(zhù)這本書(shū)左看看、右看看說(shuō)：“活動(dòng)要結束了，便宜點(diǎn)賣(mài)吧！兩元！”我心想：這位大叔真摳門(mén)， “算了，賣(mài)給你吧！”我很不情愿地說(shuō)。
在老師的一聲哨令下，我們的義賣(mài)活動(dòng)結束了，最后我們大家都把所得的收入捐給了福利院。
記一次有意義的活動(dòng)作文5
中秋節，我和爸爸媽媽來(lái)到金色的鄉下，看望可親可敬的爺爺奶奶。
每次去鄉下，爺爺都給我安排很多有意義的活動(dòng)，這次去，爺爺給我們組織了一場(chǎng)采菱角活動(dòng)，不過(guò)，要注意安全哦！我和姐姐聽(tīng)了，‘嗖’的一下就拎著(zhù)籃子跑到池塘邊，在水中快樂(lè )地撈了起來(lái)，把一個(gè)個(gè)紅彤彤又向我微笑的菱裝到籃子里，姐姐又用長(cháng)長(cháng)的木棒把遠處的'菱劃到我這里，讓我采到更多的菱；在說(shuō)說(shuō)爺爺那，因為爺爺是大人，就劃著(zhù)船到中間去采，把一個(gè)個(gè)紅艷艷的菱摘到了小籃子里......看著(zhù)爺爺的小船劃來(lái)劃去，我也不甘示弱，在池塘邊一圈圈地找，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，真開(kāi)心！最后，我們雖然比爺爺少了一點(diǎn)，但爺爺宣布我們共贏(yíng)！因為我們也盡力了。
當縷縷炊煙升起，我們滿(mǎn)載而歸，金色的田野上飄蕩著(zhù)我們快樂(lè )的歌聲，通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了，只要你努力了，收獲一定會(huì )豐富多采。
記一次有意義的活動(dòng)作文6
在少年先鋒隊的第59個(gè)節日，學(xué)校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽。
比賽開(kāi)始了，我看了高年級同學(xué)跳舞，有的拿著(zhù)花，有的帶著(zhù)白手套，看起來(lái)很整齊，我有些擔心，怕比不過(guò)他們。
該我們入場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會(huì )讓老師失望的。入場(chǎng)了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開(kāi)始跳時(shí)，王卓對我說(shuō)：“表情帶上�！蔽覀兲煤苷J真，動(dòng)作、隊形變換都沒(méi)有出錯。跳完后我們回到座位上。
比賽全部結束，校長(cháng)要公布成績(jì)、頒獎了，一個(gè)班一個(gè)班的報成績(jì)，到四年級時(shí)，我都快坐不住了。校長(cháng)說(shuō)道：“第一名：三（3）班�！贝蠹腋吲d的跳了起來(lái)。王卓對我說(shuō)：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說(shuō)：“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！
記一次有意義的活動(dòng)作文7
上午，老師通知我們七人代表班級去參加下午的高年級少先隊觀(guān)mó活動(dòng)，我聽(tīng)了很高興，恨不得下午立刻來(lái)到。
好不容易等到下午，我們一聽(tīng)到上課鈴便“wēng”的一聲沖出教室，馬上來(lái)到會(huì )堂里，高年級的哥哥姐姐早已等候著(zhù)我們的來(lái)到，參加“感恩母親，慶祝三八婦女節”這一有意義的活動(dòng)。
大會(huì )舉起少先隊隊旗，奏起了宏亮的國歌，同學(xué)們爭先恐后的主動(dòng)上臺發(fā)言；說(shuō)母親的偉大，都給了我們無(wú)私的愛(ài)。會(huì )彈古箏的大姐姐用古箏彈奏了“媽媽格桑拉”，彈的非常動(dòng)聽(tīng)。主持人心情激動(dòng)的歌頌著(zhù)：“在我餓的時(shí)候，是媽媽給我飯；在我冷的時(shí)候，是媽媽給我穿棉襖；在我病的時(shí)候，是媽媽給我藥……”這時(shí)，大家掌聲響個(gè)不停。這一次有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得很有趣，也更懂得了感恩母親。
記一次有意義的活動(dòng)作文8
今年五一那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，我看到馬路上兩旁的楊樹(shù)都長(cháng)出了綠葉。地里的麥苗像綠色的地毯，��！春天真美呀！不知不覺(jué)，我們來(lái)到廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上的人可真多呀！有男有女，有老有少。賣(mài)風(fēng)箏的叫賣(mài)聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看，很多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。有“蝴蝶風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏”，還有一只老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色，各有特點(diǎn)。我迫不急待地選好了地點(diǎn)，打開(kāi)我的風(fēng)箏，媽媽幫我拿著(zhù)線(xiàn)。然后，媽媽把線(xiàn)給我，叫我跑，我立刻跑了起來(lái)。第一次失敗了，第二次也失敗了，可第三次成功了。因為這次我及時(shí)放了線(xiàn)，所以成功了。我看見(jiàn)我的風(fēng)箏在藍藍的天空中飛翔著(zhù)，好像給天空送了一份禮物，放風(fēng)箏真有趣！
我想明年一定還來(lái)放風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏。
記一次有意義的活動(dòng)作文9
今天下午兩點(diǎn)，我們廈邊小學(xué)的部分同學(xué)來(lái)到村委會(huì )，迎接遠道而來(lái)的連理縣大埂村大埂小學(xué)的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動(dòng)。
我們先帶他們來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，然后相互認識，交了朋友。在學(xué)校拍了一些照片，我們便坐車(chē)去長(cháng)安玩了。
在車(chē)上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒(méi)有校服，所以只能穿著(zhù)自己家里的傳統服裝。
到了長(cháng)安，我們先去長(cháng)安圖書(shū)館參觀(guān)了第十七屆全國攝影大賽的作品�，幾逍∨笥褌儗@里的一切都很驚訝，因為他們實(shí)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有趣的圖片，所以時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出驚嘆聲。
離開(kāi)圖書(shū)館之后，我們去長(cháng)安廣場(chǎng)走了一圈，照了幾張相便離開(kāi)了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來(lái)就沒(méi)吃過(guò)，還不時(shí)地說(shuō)：“這里的人 真好，這么好吃的東西，我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心一陣地痛。盡管我平時(shí)很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點(diǎn)也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。
我長(cháng)大了，一定要把經(jīng)濟政策深入到偏遠的地區，讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活，不再對城里的東西感到驚訝。
記一次有意義的活動(dòng)作文10
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語(yǔ)。首先，老師說(shuō)明了比賽規則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。
規則介紹完了，比賽正式開(kāi)始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊互不相讓?zhuān)?huà)語(yǔ)中都帶著(zhù)火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先，他裝作一條魚(yú)，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲(chóng)。接著(zhù)，他又變成了一只鳥(niǎo)。我看了看，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶�！比嗖粌H哄堂大笑，笑的和重了1000萬(wàn)大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說(shuō)結果，我也知道是對是錯了。最后實(shí)在想不起來(lái)了，連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用，第一輪結束，乙隊得一分。
我們也不能總是受欺負，緊接著(zhù)，我上去了，順便帶著(zhù)一瓶水。然后，帶著(zhù)這瓶水，在教室的講臺上轉來(lái)轉去。甲組的有人說(shuō)：“轉來(lái)轉去�！彪m然這會(huì )沒(méi)有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過(guò)了大約20秒，有人說(shuō)：“拖泥帶水�！甭�(tīng)到這個(gè)結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯，是拖泥帶水。
最后，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會(huì )，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
記一次有意義的活動(dòng)作文11
今天，我們來(lái)到政法路口，去學(xué)習和體驗現場(chǎng)救護。
“到底要學(xué)習什么呢？”我想。來(lái)到目的地一切迷都揭開(kāi)了。
首先我們聽(tīng)工作人員給我們講了紅十字會(huì )的起源，我們聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)的津津有味，還不時(shí)的回答工作人員提出的問(wèn)題。
接著(zhù)我們來(lái)學(xué)習怎樣救人，首先先判斷這個(gè)人是否有意識，比如問(wèn)他"你怎么了？”如果這個(gè)人沒(méi)有反映，就像路人呼叫求援。假如病人臉朝下倒臥在地上，就因該小心的轉動(dòng)病人，為使病人全身各部分成一整體，尤其因該注意保護頸部，然后進(jìn)行胸外按壓，還要暢通氣道，最后還要做人工呼吸和判斷脈搏，在送往醫院時(shí)不能忘記做重復催氣和按壓。
接著(zhù)，我們來(lái)到了體驗室，大家一起來(lái)體驗醫生救死扶傷的樂(lè )趣，很快輪到我了，我用手在假人的胸部使勁按壓，但是機器上說(shuō)力量不足，看來(lái)我力氣還是太小了。
最后，活動(dòng)結束了，我想這次活動(dòng)多么有意義呀!
記一次有意義的活動(dòng)作文12
今天，我參加了青少年活動(dòng)中心舉行的采摘活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上客車(chē)，一路上有說(shuō)有笑的，大約走了半小時(shí)，我們來(lái)到了陽(yáng)城縣彩虹壽桃園。一下子映入我眼簾的是整整齊齊的桃子樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了有紅又大的桃子，讓人看得直流口水。我們來(lái)到桃樹(shù)下面開(kāi)始采摘，桃子像大人拳頭一樣大，有的青里透著(zhù)紅，有的黃里帶著(zhù)紅。桃子渾身毛茸茸的，我一共摘了六個(gè)，新辦理美滋滋的。這樣的活動(dòng)真好！我們即能吃到香甜可口的桃子，又能感受到活動(dòng)的樂(lè )趣。
記一次有意義的活動(dòng)作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，快樂(lè )作文的周老師帶著(zhù)我們去龍鳳山莊玩。
我們在坐車(chē)的時(shí)候一邊唱歌，一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開(kāi)心。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán)，到進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看，我帶好了手環(huán)就給那個(gè)姐姐看，然后我們就進(jìn)去參加冒險活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險森林。
進(jìn)入冒險森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們怎么穿鐵片，怎么滑索，輪到我上去了，我前面同學(xué)都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時(shí)也很害怕，但是我的老師為我加油，她說(shuō)：“琳琳，你能行的，加油�！�
聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà)，頓時(shí)我就不害怕了，然后順利的過(guò)了這一關(guān)。過(guò)完這一關(guān)我們又去了花海，里面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的……
各色鮮艷的花爭相開(kāi)放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢！我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說(shuō)：“好漂亮��！”眼睛里流露出羨慕的目光。
不知不覺(jué)一下到了中午了，我們就去吃中午飯，午飯過(guò)后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。
我們在這一天好開(kāi)心��！這個(gè)龍鳳山莊太好玩了，如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧！
記一次有意義的活動(dòng)作文14
今天，我們學(xué)校組織逃生演練啦！這真是一次難得的機會(huì )呀！老師讓我們每人準備好一條毛巾，只聽(tīng)“哇嗚哇嗚”的警報聲響起，我們就迅速地排成一條，把毛巾捂在鼻子上，飛快又有序地往操場(chǎng)上跑去。呀！用毛巾捂著(zhù)鼻子可真難受呀，感覺(jué)鼻子都呼吸不了了！我又有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)不安，幾分鐘后，我們終于跑到了操場(chǎng)上，老師讓我們盤(pán)腿坐下。咦？我驚奇的發(fā)現前面有兩盆點(diǎn)燃的真火。��！天空彌漫著(zhù)黑煙，我心想：“咦？今天的逃生演練怎么和以前的逃生演練不一樣了呢？”我慢慢地思考著(zhù)，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，黑煙像一群巫婆一樣直撲過(guò)來(lái)，我一聞到這氣味，不停地嗆了幾口。唉，這真是太難聞了！我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終于開(kāi)始滅火了，我看著(zhù)消防員叔叔們用大水管把火熄滅的過(guò)程，真是驚嘆不已�？粗�(zhù)看著(zhù)，我都想去試試了呢。
這真是一次有趣的逃生演練，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿(mǎn)是高興。經(jīng)過(guò)這次演習，我也體會(huì )到了火的危險性。我們平時(shí)也要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，防患于未然。
記一次有意義的活動(dòng)作文15
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著(zhù)輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項活動(dòng)是“讓雞蛋安全著(zhù)地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望著(zhù)下面的樹(shù)膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身 碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài)，打開(kāi)降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒(méi)碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強項，一分鐘過(guò)去，我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強過(guò)關(guān)。
第三項是知識問(wèn)答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養？A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來(lái)的怎么會(huì )有營(yíng)養呢，應該是鋁鍋，我想著(zhù)。但答案卻是B。原因是人要補鐵，鐵鍋補鐵。我暈！無(wú)奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂(lè )中不斷地進(jìn)行著(zhù)？
“哈哈！”我們開(kāi)始領(lǐng)獎品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識，也鍛煉了聽(tīng)力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
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