有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文1
星期二上午，我們班開(kāi)展了漢字游戲活動(dòng)。老師主持這次活動(dòng)。
首先，老師宣布第一項活動(dòng)是猜字謎�；顒�(dòng)開(kāi)始了，楊航拿著(zhù)自制的卡片走上講臺后，大聲地說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴�！蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想，有的則迅速想到了答案并舉起了手，老師提問(wèn)了田鑫恒，田鑫恒目光堅定的說(shuō)：“告�！薄肮材�，答對了�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)并給他們組了分。楊航再次出題：“三水壓倒一山�！蓖瑢W(xué)們都思考起來(lái)，劉旭陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)道：“是當字�！崩蠋熢俅喂剂舜鸢�，劉旭陽(yáng)見(jiàn)自己答對了，高興的手揮舞蹈。楊航再說(shuō)：“皇帝的新衣�！蓖瑢W(xué)們都絞盡腦汁的想，可就是想不出來(lái)。終于老師公布了答案，同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，全都哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個(gè)環(huán)節是猜諧音歇后語(yǔ)，我走上講臺給大家出題：“瞎子進(jìn)煙館——()�！蓖瑢W(xué)們都苦思冥想起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人答得出來(lái)。我公布了答案，瞎子進(jìn)煙館——摩登(摸燈)。老師開(kāi)懷大笑，同學(xué)們都幡然醒悟，我說(shuō)：“媽媽的眾姐姐——()�！蓖瑢W(xué)們還是想不出來(lái)，我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學(xué)們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話(huà)：一個(gè)人，他叫爽，有一天他死了，他媽哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個(gè)諧音笑話(huà)真是太好笑了。
在這次漢字游戲中，我深深的體會(huì )到了漢字的有趣，以后我要多了解漢字的有關(guān)知識。
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文2
我們上了一節有趣的課——“看動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”。
游戲開(kāi)始之前，李老師給我們講了游戲規則：同學(xué)們分為四組，每組讓一位同學(xué)做動(dòng)作，其他同學(xué)猜詞語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)小組選出一個(gè)代表上臺聽(tīng)詞語(yǔ)，老師悄悄地把詞語(yǔ)告訴了每個(gè)組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動(dòng)作，她擺動(dòng)雙手，做了一個(gè)跑步的動(dòng)作，這不是“跑步”嗎？太簡(jiǎn)單了，我們不費吹灰之力就猜出來(lái)了。
老師一看分數：“一組與二組分數一樣，那你們兩組再接著(zhù)比賽，哪組先得到五分，哪組就是獲勝者！”
我們兩組的加時(shí)賽開(kāi)始了！老師讓羅?婷上臺做動(dòng)作，老師告訴了她一個(gè)詞語(yǔ)，沒(méi)想到老師剛說(shuō)完她就捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)，我們非常奇怪，她在笑什么呢？接著(zhù)，她笑著(zhù)用雙手摸球球，兩腿往后傾斜，身子來(lái)回亂扭的動(dòng)作，我們都想到舞蹈里去了，可是不是“舞蹈”。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在冥思苦想，終于，周蔚然舉起了手：“摔跤”�！罢_”，原來(lái)是摔跤呀！
最后，還是我們組獲勝了！我們歡呼起來(lái)，互相擊掌，同學(xué)們也向我們祝賀，我開(kāi)心極了！
游戲結束了，雖然不能時(shí)時(shí)刻刻玩這個(gè)游戲，但是我永遠都不會(huì )忘記這次的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文3
星期三下午，我和媽媽到了華億小馬王國參加小記者站的活動(dòng)。
到了小馬王國，我們等人來(lái)齊了以后，十多位小記者在報社的大記者的帶領(lǐng)下，一起參觀(guān)里面的游樂(lè )設施，小記者站的工作人員津津有味的說(shuō)著(zhù)：“這是小熊吃蜂蜜，這是叢林探險，這是…工作人員帶我們參觀(guān)了結束，給我們每人發(fā)了一張體驗券，我拿了以后就迫不及待的去玩了。
我先玩了穿越雪谷，工作人員讓我坐上了一列小火車(chē)，喇叭里立刻傳來(lái)了“列車(chē)長(cháng)”的聲音，“各位乘客，冰雪之旅馬上開(kāi)始”然后我們乘坐著(zhù)小火車(chē)在冰雪王國里游覽，還看見(jiàn)了企鵝和馴鹿，到終點(diǎn)的時(shí)候，列車(chē)長(cháng)又說(shuō)：“乘客們，冰雪之旅已經(jīng)結束，請下次再來(lái)�！比缓笪矣秩ネ媪似渌麆e的項目，其中我覺(jué)得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，負責這個(gè)項目的阿姨告訴我，蜂蜜其實(shí)就是一個(gè)個(gè)的球，我還不明白是什么意思，等我坐上去開(kāi)始轉動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現頭頂的樹(shù)上流下來(lái)蜂蜜，我趕緊撿起來(lái)生怕掉到地上去，正當我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時(shí)，有一顆蜂蜜從樹(shù)上落下來(lái)，掉在我的座位旁邊，我一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái) 球順著(zhù)座位滾到地上，掉進(jìn)了設備中間的窟窿里，突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上，順著(zhù)我的背滑了下去。
我還玩了海底總動(dòng)員，迷你旋轉塔等等，都很好玩，這次的小記者活動(dòng)，真是一次不錯的體驗，讓我們擁有了快樂(lè )美好的時(shí)光，下次的小記者活動(dòng)我還要參加!
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文4
今天上作文課，老師拿了個(gè)磚頭到教室，我們都很奇怪，老師干嘛拿個(gè)磚頭，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)一次吹磚頭比賽�！甭�(tīng)了這話(huà)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，呵呵，這對于我這個(gè)大力士來(lái)講，還不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一個(gè)上場(chǎng)，我做了幾次深呼吸，暗暗運了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點(diǎn)不受“山東獅子吼”的影響。
我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動(dòng)搖，我使“陰招”，用力重擊桌子，磚頭馬步不穩了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場(chǎng)不穩，快要倒了。這時(shí)，老師前來(lái)阻止，我臉上有點(diǎn)掛不住，紅的像熟透的蘋(píng)果。
老師又安排一名同學(xué)幫我吹，我倆一起鼓著(zhù)腮幫子使勁吹，可費了九牛二虎之力，還沒(méi)有把磚頭吹倒。我們又想了一個(gè)辦法，把書(shū)卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開(kāi)，磚頭一層一層脫落，可就是沒(méi)倒，我倆急得快趴到地上去了。
這時(shí)，老師說(shuō)她有妙計，只見(jiàn)她神神秘秘地拿來(lái)一個(gè)信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響后，磚頭就倒下去了，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
老師笑著(zhù)告訴我們，這是運用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無(wú)一例外全被吹倒了。
看來(lái)生活也需要智慧，有必要時(shí)要借助外力。
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文5
今天體育課上，老師對我們說(shuō)：“我們這節課要玩一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——接力賽�，F在男生分成兩組，女生也分成兩組，兩組女生站在男生對面50米的地方�！闭f(shuō)完就給我們兩組每組排頭的人一根木棒，然后指揮著(zhù)讓我們站到一旁。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲響起，我們組的排頭李樂(lè )像一只獵豹一樣，以百米沖刺的速度向前沖去。女生的排頭張麗跟男生的速度不相上下……就這樣，我們把別的隊伍甩出去了好遠。到了衛一凡的時(shí)候，他不小心摔了一跤，導致別的隊的隊員已經(jīng)跑出了好遠，就這樣隊伍之間的差距拉開(kāi)了，身為隊長(cháng)的我連忙把他扶起來(lái)，讓別的隊員先跑。比賽結束，我們組輸了比賽。上完體育課之后，大家都開(kāi)始指責衛一凡，說(shuō)她給我們隊丟臉了，衛一凡聽(tīng)到大家的指責，眼淚刷刷的流。見(jiàn)此情景，我生氣的對大家說(shuō)：“你們知不知道，衛一凡為了不給我們隊丟臉，每天晚上都在家偷偷練習，為此不知摔了多少跤，你們卻還在指責他�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都羞愧的低下了頭。
金牌銀牌不是最好的，友誼才是最真實(shí)的。
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文6
今天下午的管理班，我們去五樓音樂(lè )教室參加心理課活動(dòng)。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。
這個(gè)游戲的規則是：A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)，我們組組長(cháng)是陳好，副組長(cháng)是我。每組先給十分，誰(shuí)說(shuō)話(huà)、打鬧扣分。那組站隊最快，最后回答問(wèn)題加分。游戲內容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數，說(shuō)道7的倍數要拍手，如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數。
老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們B組先開(kāi)始游戲。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利。
最后A隊比我們B隊多了幾分，但是我覺(jué)得分數并不重要。老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題：1、那些犯錯的人犯了錯后心里會(huì )怎么想？2、沒(méi)有出錯的人看著(zhù)出錯的人會(huì )怎么想？3、我們兩隊是拿什么獲勝的？
第一個(gè)問(wèn)題：那些犯錯的人心里肯定也不想犯錯，可能是由于緊張、注意力不集中的問(wèn)題導致出錯。第二個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有出錯的人可能會(huì )埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個(gè)問(wèn)題:A組是以“專(zhuān)心”獲得勝利，B組以“穩”獲得了比賽的勝利。
這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì )有這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文7
我雖然有點(diǎn)“健忘”。但有一次的活動(dòng)去牢記在我心中。讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!
那是我與我的朋友組織的一次活動(dòng)。
我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動(dòng)。泄露一點(diǎn)，是抽獎活動(dòng)。
我們先用紙做好了一些假錢(qián)。然后再去自己的家拿一些不要的東西，再拿一些袋子。然后約好了地方，在那邊賣(mài)。最后買(mǎi)好了東西，再去結賬，拿一個(gè)袋子。
滿(mǎn)50元的可以抽獎一次。滿(mǎn)100元的抽獎兩次。滿(mǎn)150元的抽獎三次�！�
買(mǎi)好東西的人，就去我那邊抽獎。我們只有五種獎品，就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小玩具。就是這五種東西。
我的朋友周潔花了100元�？梢猿閮纱�。她第一次抽，抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害，抽到了自己想要的東西。
我的第二個(gè)朋友張傳靜，花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子，這本本子還不錯呢。彩色的，非常好看!
…… ……
這個(gè)活動(dòng)可真有趣，我們今天玩的可開(kāi)心了!
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文8
中午我想送一個(gè)蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個(gè)代表，再找一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后澆點(diǎn)兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來(lái)了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說(shuō)這樣升的慢就來(lái)就行了，我說(shuō)好
第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經(jīng)長(cháng)出一個(gè)小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國人和日本人熱血打造回下來(lái)的'三草就是菲達斯的中國人和日本人我想看我到蒜苗炒已經(jīng)長(cháng)了一個(gè)小胡須，晚上我回來(lái)看哇，蒜苗草已經(jīng)長(cháng)的很高了我高興的像吃了蜜一樣
第二天，陽(yáng)光燦爛，我發(fā)現蒜苗變綠了，蒜苗長(cháng)得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭發(fā)，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發(fā)，還有的穿上白衣和黃頭發(fā)蒜苗長(cháng)很胖，像一個(gè)大手在打我。蒜苗皮像一個(gè)老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出來(lái)了，我拉倒，都快要爆了，我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒(méi)味兒，這時(shí)我想起一句詩(shī)歲寒知松柏患難見(jiàn)真情。無(wú)名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了，都快渾水摸魚(yú)了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇
我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠瘫任覀冃量嗍叮?/p>
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文9
在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)由我們社區組織的安全培訓活動(dòng)，他是針對提高中小學(xué)生的安全意識。
在這社區活動(dòng)里我們學(xué)會(huì )了交通方面的一些安全知識，還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次，是培訓急救相關(guān)知識的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫生來(lái)給我們上關(guān)于“心臟復蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫生先拿出來(lái)一卷膠布和繃帶，然后隨機抽取一名志愿者當傷員，只見(jiàn)兩個(gè)醫生很有經(jīng)驗，很有默契地幫助傷員纏上繃帶，沒(méi)過(guò)一會(huì )醫生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神，不過(guò)這畫(huà)面和電視的場(chǎng)景有幾分相像。接著(zhù)，醫生又找來(lái)幾位同學(xué)當志愿者，他們打算手把手教會(huì )那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶，只見(jiàn)，那些志愿者學(xué)的非常到位，但初次學(xué)纏繃帶，學(xué)的總會(huì )有一些不堪入目，，有些人纏成了螺旋的樣子，不過(guò)也學(xué)得有些模樣。
經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當中，我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識，也使我在暑假增添了幾分樂(lè )趣，而且也陶冶了我的情操！
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文10
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)�；顒�(dòng)名字叫：兩人三步走。就是用繩子，將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來(lái)，兩個(gè)人相互幫扶著(zhù)快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達終點(diǎn)的為勝利。
星期三時(shí)，老師就告訴我們，星期五下午要舉行活動(dòng)比賽。我趕緊找好了我的搭檔：王子奇。為了給我們班取得一個(gè)好名次，我們倆一下課就練習。真是功夫不負有心人哪！僅僅練了一天半時(shí)間，我們竟然能快步如飛了……
今天，我們等待多時(shí)的比賽不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。當我們班級去操場(chǎng)時(shí) ，其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動(dòng)手中紅色的旗子，比賽就開(kāi)始了！只聽(tīng)：“加油！加油！”的聲音在耳邊回響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝！……”為我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子奇出場(chǎng)時(shí)，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的感覺(jué)，但是當我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊著(zhù)我的名字為我加油時(shí)，我心想，我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子奇說(shuō)：“我們加速吧！”他說(shuō)：“好的！”因為我們經(jīng)過(guò)多次訓練，終于獲得了第一名！當老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，整個(gè)班級沸騰起來(lái)了！我們太高興啦！這兩天的訓練真的有了回報！
這次活動(dòng)也讓我懂得，要想取得好成績(jì)，就要平時(shí)刻苦訓練，用心學(xué)習，還要求我們要具有團隊合作精神，互相幫助，互相鼓勵！我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動(dòng)，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)！
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文11
媽媽給我報了一個(gè)“小小傘兵”的活動(dòng)。我看了看簡(jiǎn)介，覺(jué)得很沒(méi)意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫(xiě)作業(yè)，所以我只好硬著(zhù)頭皮去參加了。
第二天一大早，我和鄰居就一起出發(fā)了。我們先到了地鐵站，然后坐地鐵到了集合的地方。在那里，我看到了很多小伙伴。有的在看書(shū)；有的在玩耍；還有的在說(shuō)話(huà)。這時(shí)，大巴車(chē)來(lái)了，我們都上了車(chē)。老師說(shuō)：“上車(chē)不能吃東西，可以看書(shū)。如果有人違反了規則的話(huà)，到了目的地只能看著(zhù)別人玩了！”
大約一小時(shí)，我們終于到了。老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間，在這里進(jìn)行了一個(gè)“開(kāi)營(yíng)儀式”。又給我們講了一些關(guān)于降落傘的知識，講完后，就開(kāi)始大家最期盼的游戲環(huán)節！
降落傘游戲，一共有3個(gè)游戲。第一個(gè)是一個(gè)人背著(zhù)三個(gè)降落傘跑；第二個(gè)是兩個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)比較大的降落傘跑；第三個(gè)是游戲是兩個(gè)隊拉著(zhù)一個(gè)巨大的降落傘一起跑。
到了下午，這是我最喜歡的環(huán)節到了，老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間，里面有一臺能坐四個(gè)人的機器，上面還有安全帶，老師說(shuō)：“這就是抗眩暈訓練，很好玩喲�！蔽易松先�，系緊安全帶，它旋轉起來(lái)，我們也跟著(zhù)翻來(lái)滾去，有一種被甩出去的感覺(jué)，但我很喜歡。旋轉終于停止了，我晃晃悠悠的從梯子上走下來(lái)，腦袋里一片混亂��！雖然這樣，但我覺(jué)得很刺激，所以我還想多玩幾次！
晚飯過(guò)后，我們放了孔明燈，看了電影，然后我們就回房睡覺(jué)了，真是沒(méi)想到這次的活動(dòng)有這么好玩��！
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們一定到下城區少年宮活動(dòng)過(guò)吧！是魔法廚房？還是安全體驗中心？你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有趣了！
“嗒嗒嗒……”咦？怎么回事，這間房間里怎么了？這么大的聲音，哈！我來(lái)告訴你吧，我們在用電動(dòng)縫紉機做布袋子呢！
老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛著(zhù)一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著(zhù)，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，��！好軟呀！看著(zhù)這塊可愛(ài)的布，我下決心，一定要好好做。我開(kāi)始動(dòng)手了，著(zhù)先要把面線(xiàn)和底線(xiàn)繞好，這個(gè)工作可浪費了好多時(shí)間。終于可以用針線(xiàn)了，我把布放平整，踩著(zhù)腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò)，著(zhù)著(zhù)針上下飛舞，用手緊緊抓著(zhù)布，把握著(zhù)布的方向，不能讓線(xiàn)纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì )兒，我使勁地揉著(zhù)眼睛，想放松一下，可不一會(huì )兒又要投入“工作”中去了，唉！好累��！縫紉真不簡(jiǎn)單��！
有付出就有收獲，一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了，我開(kāi)心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫(huà)面出現，爸爸在廚房里也圍著(zhù)小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂(lè )出聲來(lái)。
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文13
早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動(dòng)——美食節。讓我們下午來(lái)的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享，看誰(shuí)帶的美食最美味。
下午，我提著(zhù)兩大袋美食走向學(xué)校，剛到班級門(mén)口，看見(jiàn)教室已經(jīng)擺得琳瑯滿(mǎn)目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學(xué)議論紛紛，我聽(tīng)見(jiàn)他們在問(wèn)別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來(lái)。老師喝到：“都先別吃，先拍照�！庇械耐瑢W(xué)還擺出了poos的動(dòng)作，有的同學(xué)聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過(guò)了一會(huì )兒，老師才宣布活動(dòng)開(kāi)始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來(lái)的美食往嘴里塞，塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學(xué)叫著(zhù)：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著(zhù)邊說(shuō)：“不用了，你自己吃吧！”有的同學(xué)想：我們一直吃，老師都沒(méi)吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著(zhù)自己帶來(lái)的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂(lè )，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學(xué)回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好��！
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文14
哈哈哈！時(shí)間像沙子一樣，一陣風(fēng)就把它吹起了，但你問(wèn)我猜的游戲，我時(shí)刻都忘不掉。
游戲的規則是，四個(gè)大組各分成2組，因為座位的關(guān)系一組有3個(gè)小組。在游戲過(guò)程中不能發(fā)出聲音，但可以發(fā)出小動(dòng)物們的聲音。我印象最深的是武紫涵的那一組，非常有趣好玩。武紫涵開(kāi)始先打了一下張彪，可李心茹不同，她又輕微的打了下李心茹，李心茹心里想的一定是“打”這個(gè)字。之后武紫涵在椅子上擦一擦，可是李心茹懵圈了，一直在摸頭，猜不出她到底在干什么，之后她又拿走了張彪的筆，張彪莫名其妙的問(wèn)：“你拿走我的筆干什么？”我當時(shí)想哈哈大笑，但我還是忍住了。李心茹沒(méi)猜出來(lái)。武紫涵又拿了幾支粉筆，做出了聲音和動(dòng)作，但是還沒(méi)有猜出來(lái)，張寧老師在倒計時(shí)，時(shí)間飛快的過(guò)去了，武紫涵無(wú)精打彩，一臉不開(kāi)心的樣子，回到了座位，上臺的2位同學(xué)說(shuō)出了答案，答案是打麻將。
不光武紫涵和李心茹的精彩，其他的組也很精彩。很多組得了0分，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們以后還是要多看些精彩的文章，積累點(diǎn)生活用語(yǔ)、成語(yǔ)等知識。這次游戲讓我很開(kāi)心，謝謝老師給了我們每一個(gè)人機會(huì )！
有趣的活動(dòng)作文400字_小學(xué)作文15
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗，那就是扎氣球。
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們可能會(huì )想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒(méi)錯，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長(cháng)長(cháng)的鋼針。老師一上臺就問(wèn)：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話(huà)，最好扎哪兒呢？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個(gè)男生去扎，只見(jiàn)他對自己充滿(mǎn)信心，洋洋得意。他開(kāi)始手拿鋼針對著(zhù)氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽(tīng)“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉眼就沒(méi)了，只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生，但結果還是如此。
就在這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說(shuō)完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現了，鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了，然而，老師卻說(shuō)：“我可以把鋼針再從另一端扎出來(lái)�！卑�！我疑惑了，會(huì )不會(huì )爆炸呀？
老師慢慢地轉啊轉，奇跡又一次顯現在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來(lái)扎，很成功，扎進(jìn)去了！接著(zhù)又喊了一名男同學(xué)來(lái)幫助他，說(shuō)也奇怪，這次成功了。
嗨！看來(lái)生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
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