精選活動(dòng)的作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光四射。當我從被窩里探出頭來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得這不是平凡的一天。
為什么說(shuō)不平凡呢?因為我們學(xué)校迎來(lái)了本學(xué)期最流連忘返的一天，也是同學(xué)們期待已久的一天——元旦游園活動(dòng)。
跟隨著(zhù)氣勢蓬勃的音樂(lè )，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，捐贈儀式開(kāi)啟了我們元旦游園活動(dòng)的大門(mén)。只見(jiàn)一位長(cháng)得英俊瀟灑、高大威武的老師，站到主席臺上，向我們述說(shuō)著(zhù)山區小朋友們的艱苦的學(xué)習環(huán)境：山區的孩子們跟我們一樣，也熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，但是他們連一件樂(lè )器也沒(méi)有，他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區的孩子擁有自己喜歡的東西，我們小朋友都獻出了自己的一份力量。
回到教室后，我們的游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。
首先，我來(lái)到了105班的教室，這里的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著(zhù)弓，左手拿著(zhù)箭，懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情，輕而易舉地把箭架在了弓上后，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了極限的位置，右手不停地擺弄著(zhù)弓，想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢后，我看準了時(shí)機，手一松，“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了�！芭椤钡囊宦�，箭穩穩地吸在了靶心上。頓時(shí)，我心花怒放!接著(zhù)，我又連射了兩箭，都穩穩地吸在了靶子上，贏(yíng)得了勝利。
接著(zhù)，我又去了608班的教室，這里的項目是畬族民俗游戲飛鏢。那里，我遇到了我的同學(xué)小衛，我們決定來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽。我左手五指握鏢，右手指著(zhù)靶心，身體微微往后傾斜，瞇起左眼開(kāi)始瞄準。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)邊上圍觀(guān)的同學(xué)在吆喝，小衛同學(xué)已射中了20分，這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之后，左手往前一推，飛鏢離開(kāi)了我的手指，我緊張的心終于放了下來(lái)。更讓我高興的是，我竟然中了30分!隨后，我又射了五鏢，但總分卻落后于小衛10分，與勝利僅一步之遙。雖然有點(diǎn)兒失望，但我還是很開(kāi)心，因為生命在于運動(dòng)，運動(dòng)在于拼搏。
我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關(guān)等游戲。
這次游園活動(dòng)，真讓人嘆為觀(guān)止，讓我忍不住作詩(shī)一首：心靈之箭射靶心，飛來(lái)之鏢中高分。相聚千里送，中華民族是一家。
活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙，有的在踢足球，有的在丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。
所謂的“僵尸抓人”就是一個(gè)人當“僵尸”，其他人當人�！敖┦比绻サ饺肆�，被抓到的那個(gè)人就換成“僵尸”。游戲開(kāi)始了，首先是鈴淇當“僵尸”，只見(jiàn)她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開(kāi)始抓人了，我和宇玲趕緊跑開(kāi)，生怕被抓到�！敖┦痹诤竺婢o追不舍，快被抓住的時(shí)候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙，這時(shí)“僵尸”就不能動(dòng)彈了，只有把它頭上的紙拿下來(lái)，“僵尸”才可以再跳。正當我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時(shí)候，“僵尸”馬上跳起來(lái)把我抓住，這回換我當“僵尸”了……
我們玩得可開(kāi)心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹(shù)爺爺也對著(zhù)我們開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，微風(fēng)姐姐也來(lái)了，像是在給快樂(lè )的我們擦擦汗水。不知不覺(jué)中，上課時(shí)間又到了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，走進(jìn)教室，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
活動(dòng)的作文 篇3
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！毕铝苏灰沟挠�，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥(niǎo)兒停在我家窗臺上，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春季來(lái)了。
春季來(lái)了，她真的來(lái)了嗎？我穿好衣服，來(lái)到小區樓下，找尋春季的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著(zhù)一股春季的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著(zhù)探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng)，告訴我春季來(lái)了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開(kāi)出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春季涂抹上了顏色。路邊的電線(xiàn)桿上，停著(zhù)幾只麻雀，歡快的唱著(zhù)歌，慶祝它們又度過(guò)了一個(gè)嚴寒，卻引來(lái)邊上的長(cháng)青樹(shù)的譏笑，我們可是一年四季都保持著(zhù)綠色，但是我們也喜歡春季，想到這，我竟然傻傻地笑了。抬頭深深地呼吸了一口春季的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春季的，因為我感覺(jué)到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，淘氣的春風(fēng)一會(huì )兒跑向左邊，一會(huì )兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來(lái)越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見(jiàn)了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經(jīng)過(guò)，吹動(dòng)了路邊的幾排柳樹(shù)，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發(fā)，舞動(dòng)春季。
春雨，春風(fēng)，鳥(niǎo)兒，云兒，小草，野花他們共同譜寫(xiě)著(zhù)春季的奏章。春季確實(shí)是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發(fā)，就象一個(gè)新生命的誕生，是一個(gè)希望的開(kāi)始。
活動(dòng)的作文 篇4
今天，老師讓我們玩知識問(wèn)答的游戲。老師先說(shuō)規則：“我們玩個(gè)游戲，答對一個(gè)就加十分！”老師從我們組里挑了一位組長(cháng)之后，游戲開(kāi)始了。
第一輪：“漫游植物園”。我心想：我們都在教室里呀！怎么漫游呢？原來(lái)老師有四張花草的圖片，讓我們根據圖片說(shuō)出相關(guān)的成語(yǔ)。同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)。我想了半天還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，老師指向第四張圖片，說(shuō)：“小芽從土里長(cháng)出來(lái)了�！碑敃r(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“破土而出！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興極了，因為我為我們組爭取了十分。
第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個(gè)人正在給蛇畫(huà)上腳，我立刻舉手，老師請了我。我說(shuō)：“畫(huà)蛇添足�！崩蠋煴硎究隙�，我笑得合不攏嘴，我又為我們組爭了十分。
第三輪：“成語(yǔ)數字圖”。我呆了，什么叫數字成語(yǔ)謎？我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，同學(xué)們就紛紛舉手，答對了不少題。最后兩道題了，老師指著(zhù)一道題“1，2，5”說(shuō)：“你們把1-5連起來(lái)讀，看少了什么？”我一看，不是沒(méi)有三和四嘛？我趕快舉手，說(shuō)：“丟三落四�！崩蠋熣f(shuō)：“答對了，‘一、二、五’里面剛好缺少三和四�！蔽乙槐娜吒�，太開(kāi)心了。
最后，我們組以絕對的優(yōu)勢勝出了，我連連拍手，因為這勝利的果實(shí)里有我不少功勞，今天這樣的活動(dòng)課真有意思。
活動(dòng)的作文 篇5
十月一日早上，我們二（2）班的十名同學(xué)和爸爸媽媽一起，在陳老師的帶領(lǐng)下去大金山參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)分為兩項：
第一個(gè)項是賣(mài)礦泉水。我們穿戴整齊地在行人必經(jīng)的路上等著(zhù)�！斑�，怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？”我自言自語(yǔ)�？赡苁窍掠甑脑�，游客來(lái)得非常少。我好不容易看到一位游客，連忙跑上去問(wèn)他需不需要水，他們說(shuō)：“不要，謝謝！”我好失望哦。過(guò)一會(huì )兒我又發(fā)現一位游客，他還是不需要。哎，大多數人都不需要�？吹狡渌M都已經(jīng)賣(mài)出兩瓶了我們非常著(zhù)急。好不容易等到了一位阿姨，她愿意買(mǎi)我們的水了，我真是非常感動(dòng)。因為我猜，其實(shí)她并不是特別需要喝水，只是對我們的活動(dòng)表示支持而已。所以我立馬給她貼了一個(gè)笑臉，還鞠了一躬……掙錢(qián)真不容易！
10點(diǎn)后，我們開(kāi)始包餃子。先是張辰曦媽媽給我們做示范。她先選了方餃皮，放上餡，然后沾點(diǎn)水，對折一翻，再捏緊，餃子就包好了。接著(zhù)她又用圓餃皮包了一個(gè)，之后同學(xué)拿起餃皮迫不及待地包了起來(lái)……很快我們包的餃子下鍋了，有的餃子像一頂帽子，有的像一彎月亮，還有的像一枚糖果……
大家品嘗著(zhù)自己包的餃子，心里別提多開(kāi)心啦！我們都特別喜歡這樣的'活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇6
在星期二的下午，老師傳來(lái)消息說(shuō)：“我們明天要到社區舉行‘推廣普通話(huà)活動(dòng)’，我們聽(tīng)到這個(gè)消息個(gè)個(gè)都興奮不已�！�
終于，盼到了星期三，我精神飽滿(mǎn)的踏上了去社區的路，我們在路上有說(shuō)有笑，不一會(huì )就走到了地點(diǎn)。大家分配好工作就開(kāi)始行動(dòng)了。我們的主要任務(wù)是以瘋狂猜成語(yǔ)游戲推廣普通話(huà)，讓大家都熱愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家有的去請叔叔阿姨、有的整理亂飛的紙張、有的大聲吆喝吸引顧客。大家都各忙各的，我也不落后，拿了一張上面畫(huà)著(zhù)兩只鳥(niǎo)，一個(gè)石頭的圖畫(huà)和一張寫(xiě)成語(yǔ)的紙后就開(kāi)始尋找我的第一個(gè)顧客了，我四周尋找，終于，我的目光投在了一位抱著(zhù)小妹妹的阿姨身上，我既緊張又興奮，緊張是因為怕問(wèn)阿姨時(shí)不知道怎么開(kāi)口。興奮因為這是我的第一個(gè)顧客。我走過(guò)去很有禮貌的問(wèn)阿姨說(shuō)：“阿姨，您知道這個(gè)成語(yǔ)嗎？”阿姨接過(guò)紙，全神貫注的看起來(lái)。我提醒阿姨說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)中帶有數字�！卑⒁逃炙伎剂艘粫�(huì )說(shuō)：“是不是一石二鳥(niǎo)呀！”阿姨您真聰明，回答正確，這是給您的獎品�！蔽疫f過(guò)兩顆糖果給阿姨，“謝謝您參與我們的推廣普通話(huà)活動(dòng)。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們的活動(dòng)結束了，雖然我們很累但是我們的心里卻比吃了蜜還甜。
活動(dòng)的作文 篇7
11月18日，我去三門(mén)峽路社區中心參加一個(gè)大眾網(wǎng)小記者團的愛(ài)眼護眼的公益活動(dòng)。雖然今天有點(diǎn)冷，但是我依舊興高采烈地和爸爸一塊兒去了。
今天參加活動(dòng)的小記者還真不少。一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現一個(gè)測視力的燈箱立在那里，我上前一看，呦!我的視力那么好，居然能看到倒數第二行。我和爸爸都半信半疑，我們找到護眼專(zhuān)家認真地測量了一次，果然，我的視力雙眼都是1.5，是今天去的小記者里面唯一一個(gè)雙眼達到1。5的人。我既興奮又自豪，這多虧了我平時(shí)愛(ài)護眼睛，注意寫(xiě)字姿勢呀!
我們進(jìn)入一個(gè)大廳，大廳里排列著(zhù)許多桌椅。有一位護眼專(zhuān)家給我們講課，首先，我們了解了有關(guān)視力的遺傳因素。眼睛近視的原因有兩種，第一種是先天的，第二種是后天的。如果父母都是近視且達到600度的，那么遺傳給孩子近視的機率就有70%，如果父母沒(méi)有遺傳給孩子近視，那就要靠孩子自己愛(ài)護眼睛，來(lái)降低近視的發(fā)生率。接著(zhù)，專(zhuān)家告訴我們如何保護愛(ài)護眼睛，應經(jīng)常登山，遠眺，遠眺一定要一遠，一近;平時(shí)少看電視，電腦，每看20-30分鐘，就要休息一下;寫(xiě)字的時(shí)候要眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳;日常飲食要多吃點(diǎn)肝臟，玉米，蛋黃和菠菜等明目的食物。我認真地把這些知識都記在了小本子上。專(zhuān)家還教我們做了護眼操，做完護眼操，我覺(jué)得眼睛輕松了許多，整個(gè)人都神清氣爽起來(lái)。
最后，我們還采訪(fǎng)了護眼專(zhuān)家，更進(jìn)一步地豐富了護眼知識。我高興地對爸爸說(shuō)：“今天這次公益活動(dòng)真有意義，等回去我一定把護眼知識宣傳給同學(xué)，讓大家都和我一樣擁有一雙明亮的眼睛�！卑职致�(tīng)了也贊許地頻頻點(diǎn)頭，這次真是不虛此行啊!
活動(dòng)的作文 篇8
三年級的課間活動(dòng)是跳大繩，同學(xué)們都特別喜歡，因為這樣的活動(dòng)既能玩得開(kāi)心，又可以強身健體。
我們的許多同學(xué)都為班級購買(mǎi)了大繩，而且每天下課的時(shí)候，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣擁到了操場(chǎng)上，三個(gè)五個(gè)一群，有的搖大繩，有的排隊跳大繩，特別有秩序，也特別團結，操場(chǎng)上到處都是我們歡樂(lè )的笑聲。
現在全班大部分同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳大繩，雖然有的同學(xué)還不是跳得很好，但同學(xué)們非常有信心，在大家堅持不懈的努力下，終有一天，我們會(huì )成為跳大繩這項活動(dòng)的高手。
讓我們一起努力吧，在學(xué)校組織的跳大繩比賽活動(dòng)中取得勝利。
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