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記一次特別的活動(dòng)作文（通用45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的記一次特別的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次特別的活動(dòng)作文 1
在我的生活中，有許許多多的特別的活動(dòng)：有踏青摘草莓，有野外野炊，也有拔河比賽……但是，我認為最特別的活動(dòng)卻只有一個(gè)，那就是——制作糖葫蘆。
一看到這個(gè)詞語(yǔ)，有人就問(wèn)了：“制作糖葫蘆嗎?”“不可能吧!再說(shuō)了，在哪兒啊，在你家嗎?”“你沒(méi)有聽(tīng)錯，就是制作糖葫蘆千真萬(wàn)確，但是不在我家，而是在學(xué)校里呢!怎么樣，這個(gè)活動(dòng)是不是很特別呀!
那是一個(gè)星期五的下午，金老師對我們說(shuō)：“馬上就要學(xué)第五課了，講的是糖葫蘆，星期三我們就來(lái)做一些糖葫蘆吧!”“耶!”我們歡呼道。緊接著(zhù)，我們就投入到緊張的選組員與分配任務(wù)的事情，就這樣，星期二在我們的盼望中來(lái)到了。
星期二的時(shí)候，我們每個(gè)人都帶著(zhù)自己應帶的工具來(lái)到了學(xué)校，有：冰糖、電磁爐、銅鍋……從我們那歡喜的`表情來(lái)著(zhù)，我們對這次特別的活動(dòng)充滿(mǎn)了期盼。第一節課下了，金老師讓我與王可晴來(lái)燒冰糖，讓冰糖溶化。我那天剛好帶了件罩衣，為了避免衣服被弄臟，我只好穿上了罩衣。我穿著(zhù)罩衣，拿著(zhù)木勺，在鍋里鏟啊鏟，那樣子，活脫脫像一個(gè)家庭主婦，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也難為情地笑了。
到了中午，冰糖已經(jīng)基本上溶化了，呈現偏黃的樣子，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音，也時(shí)不時(shí)傳出一陣誘人的香味，讓人哪，垂涎欲滴，然后，金老師讓我們開(kāi)始移位置，來(lái)串水果。
突然，“嗞嗞”的一聲傳進(jìn)了我們的耳朵里，是冰糖燒好了，接著(zhù)，我們的金老師就開(kāi)始大顯身手了，金老師首先往鐵鍋里輕輕放了幾小滴清水、緊接著(zhù)迅速將插頭拔掉。就這樣，冰糖才真的燒好了，與此同時(shí)，我們正在串葫蘆呢!一些人先拿削果器給水果削皮，遞給下一堆人，他們再用竹簽把水果串好，傳給最后兩個(gè)人，他們的職責是將串號的水果整齊地擺在一起。
看我們的準備工作已經(jīng)做好了，金老師就一聲令下：“停，現在開(kāi)始蘸糖葫蘆!”我們班那喧鬧的聲音立刻停止了，取而代之的是鴉雀無(wú)聲。最后的蘸糖葫蘆最是精彩的，我們的金老師也才剛露出她的殺手锏。
我們開(kāi)始那糖葫蘆，帶著(zhù)碗上去排隊，讓金老師去蘸糖葫蘆：金老師先拿起糖葫蘆，再拿起充滿(mǎn)了冰糖的勺子，輕輕地灑在這糖葫蘆上，開(kāi)吃了!我迫不及待地拿起一串糖葫蘆往嘴里放，那個(gè)滋味呀，簡(jiǎn)直就是妙不可言，難以用語(yǔ)言表示。要真是表示，那就是：甜的要死，比蜂蜜還要甜，真是此物乃是天上有，人間哪有幾回吃啊!
其實(shí)，不僅是我們糖葫蘆做的很成功，還有一個(gè)原因，那就是——自己的勞動(dòng)果實(shí)的味道是最香甜!這也是我參與這次特別活動(dòng)所收獲的道理。
記一次特別的活動(dòng)作文 2
在學(xué)校，我們班掀起了一陣熱浪——辦商店。
我和其他幾個(gè)小伙伴也隨著(zhù)潮流、辦了一個(gè)小商店。首先，由一名女生從家里帶來(lái)一些飾品，如手環(huán)、掛件、包包，每樣純手工制造(除包包以外)，價(jià)格調定在五元以下，還有一些男孩子玩的“殺”、劍，積木汽車(chē)。由于價(jià)格便宜，我們的生意很好。
一天，突然出現勁敵，他們的商店有許多玩具，女孩最?lèi)?ài)的`芭比娃娃，毛毛(指毛絨玩具)都有，而且物美價(jià)廉，超便宜。芭比只賣(mài)3元，毛毛只賣(mài)一元，就連我也想去買(mǎi)。無(wú)可奈何，我只能帶著(zhù)員工去開(kāi)始大甩賣(mài)，并進(jìn)一些漂亮、實(shí)用的東西。
星期六，我們定好時(shí)間，去一家文具店，在那里，我仔細挑了又挑，看見(jiàn)書(shū)簽，不行，別人不會(huì )買(mǎi)，本子，不行，太貴了;粘貼，不行，沒(méi)人喜歡。終于，我挑到了一張手指貼，(就是貼在手指上的粘貼)我心中一喜，女生最喜歡美麗，她們一直愛(ài)在手指甲上面貼假指甲，但假指甲戴著(zhù)不方便，這手指貼不可以解決這個(gè)難題嗎?我本想一口氣全買(mǎi)下來(lái)，但一問(wèn)，2塊錢(qián)，本來(lái)我們就帶的錢(qián)不是很多，算了，先買(mǎi)一張回去罷了，我買(mǎi)下來(lái)，帶其他員工去買(mǎi)一些發(fā)夾。
第二天，回到學(xué)校，我去賣(mài)手指貼，奇怪得很，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)東西，剛巧，我看見(jiàn)一名員工在推銷(xiāo)，顧客在挑選，等了幾分鐘，員工不耐煩了，說(shuō)：“去，去，去，不想買(mǎi)就別買(mǎi)，快滾蛋�！鳖櫩蜕鷼饬�，頭也不回走了，我發(fā)怒了，一下把那員工辭退了，又去觀(guān)察其他人，發(fā)現了這樣一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)T工對顧客的態(tài)度一點(diǎn)都不好。我走過(guò)去，把員工召集起來(lái)，嚴厲說(shuō)了他們一頓，員工恍然大悟，一改前非，我們的生意又回來(lái)了。
辦了這個(gè)商店，我明白了許多，收獲了很多，這真是一次特別的活動(dòng)!
記一次特別的活動(dòng)作文 3
“加油，加油!”這聲音震耳欲聾，這是在干什么呢?原來(lái)是四一班同學(xué)在舉行一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——扳手腕比賽呢!第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，鄧老師正選出參賽同學(xué)。大家都躍躍欲試，手舉得一個(gè)比一個(gè)高，鄧老師點(diǎn)了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”，塊頭大，足有120斤!他敢與老師頂嘴，不怕班長(cháng)磨嘴皮。同學(xué)們都討厭他�？舌嚴蠋焻s偏偏點(diǎn)了我與他比賽，盡管我有一百個(gè)不愿意，但作為班長(cháng)，可不能在此刻丟臉啊!
我們倆都做著(zhù)準備活動(dòng)，胡云漢手不停地扭動(dòng)，手指也伸縮著(zhù)，保證每個(gè)關(guān)節不被拉傷;我也不甘示弱，咬著(zhù)牙，抓著(zhù)手腕，做好了比賽準備。
緊接著(zhù)，鄧老師發(fā)出了信號，我和胡云漢將手肘放在桌面上，天啊，我感到桌子一陣搖動(dòng)。我們互相把手抓著(zhù)，那一塊塊肥肉擠壓著(zhù)手掌，似乎對我發(fā)出挑釁。我無(wú)可奈何，事到如今，只能豁出去了。
鄧老師一聲令下，我和胡云漢幾乎還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們便開(kāi)始為我們加油吶喊，那氣勢，似乎要將房頂掀開(kāi)，我使勁地向左扳去，但胡云漢緊皺眉頭，將全身的力氣集中到手上，我感覺(jué)到有一股巨大的力量與我抗衡，我也咬著(zhù)牙，漲紅了臉，手指緊緊握住胡云漢的手，又一下子壓腕，但胡云漢的.手抵住了，慢慢地恢復回來(lái)，向右猛地一推，我毫不猶豫地將這擋了過(guò)去，手臂傾斜著(zhù)，手不自主地張大、緊抓這桌面。場(chǎng)面就這樣僵住了。
觀(guān)眾們似乎比我們都著(zhù)急，大聲地吶喊，十分激動(dòng)：有的不停叫喊，腳不停地踩著(zhù)地板，有的站在課桌上，搖動(dòng)著(zhù)手臂，還有的甚至沖在講臺上，對我們指手畫(huà)腳。
畢竟我在田徑隊練過(guò)，耐力比胡云漢強，幾輪交手后，他有些支持不住了。我抓住時(shí)機，猛地將他手一壓，他手開(kāi)始搖晃。胡云漢的臉通紅，指甲因用力過(guò)猛沒(méi)有了血色，我一下子將他的手壓倒在桌上!同學(xué)們不停地呼喚著(zhù)我的名字。
接下來(lái)的比賽也精彩，但是每組中都有一個(gè)“壞孩子�！�
比賽結束了，我們一一握手，但從那以后，我和胡云漢的關(guān)系好了起來(lái)，成了朋友。
現在，我才知道，鄧老師不光是要我們比賽，更要加強我們的友誼。
這次特殊的活動(dòng)，讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。
記一次特別的活動(dòng)作文 4
三年級第二學(xué)期時(shí)，我們級組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中舉行了一次別開(kāi)生面的炒菜比賽。
三年級共有八個(gè)班，每個(gè)班派出兩位同學(xué)參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”，梁楓做的菜名叫“肉餡兄弟”。
比賽時(shí)間終于來(lái)臨了，我們都高高興興地排隊到圓形劇場(chǎng)旁邊的空地上，按老師指定的.位置坐好，焦急而又興奮地等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
八個(gè)班的16位參賽選手各就各位，準備就緒后，只聽(tīng)老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來(lái)。岑曉楓先把鍋燒熱，接著(zhù)往鍋里倒油，然后把事先腌好的雞翅膀放進(jìn)油鍋里煎炸，只聽(tīng)見(jiàn)雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，與此同時(shí)，她不停地用鏟子翻動(dòng)雞翅膀，生怕哪一面會(huì )燒焦。不一會(huì )兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。緊接著(zhù)，她又把切成薄片的洋蔥放進(jìn)鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過(guò)了幾分鐘，一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。
梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經(jīng)過(guò)評委認真地品嘗，秘密地商量，比賽終于有了結果：岑曉楓獲得了一等獎，梁楓獲得了二等獎，我們全班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。
比賽結束后，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著(zhù)，一邊有說(shuō)有笑，笑聲回蕩在教室里，教室里成了歡樂(lè )的海洋。
記一次特別的活動(dòng)作文 5
今天黑龍江省哈爾濱市大名鼎鼎的作家常新港老師就要來(lái)我校演講了。
同學(xué)們一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)有著(zhù)名作家來(lái)演講，個(gè)個(gè)都興奮不已。六年級的師生們早早在多功能大廳等候常老師的到來(lái)。隨著(zhù)萬(wàn)校長(cháng)的歡迎詞和我們熱烈的掌聲，常新港常老師精神飽滿(mǎn)，神采奕奕地走了進(jìn)來(lái)。當我第一眼見(jiàn)到常老師時(shí)，就被他那文學(xué)家的氣質(zhì)深深折服。他不但沉著(zhù)，莊重，而且說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條。他向我們展示了一個(gè)博學(xué)多才，和藹可親的名作家風(fēng)采。常老師把他童年的經(jīng)歷整理成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，繪聲繪色地講給我們聽(tīng)。故事真是讓我受益匪淺，其中有一個(gè)故事讓我特別難忘。
常老師回憶說(shuō)，童年時(shí)代的`他生活在中國與蘇聯(lián)接壤的東北邊境。那時(shí)候，中蘇發(fā)生了爭島事件，軍事沖突不斷升級。他們在學(xué)校不但每天要挖戰壕，防空洞，而且每天都要進(jìn)行演習。他的父母非常擔心他和他弟弟常新航的安全，準備把他們送回天津老家�？伤谀抢镉袀�(gè)叫強子的好朋友，于是，常新港就問(wèn)強子：“你到哪里去避難？”強子說(shuō)：“不知道！”轉身強子就去問(wèn)他父親，他父親就只說(shuō)了一句話(huà)：“你是土生土長(cháng)的東北人�！碑斘衣�(tīng)到這里時(shí)，熱血就開(kāi)始沸騰了。是��！國家興亡，匹夫有責！當國家領(lǐng)土受到侵犯時(shí)，每一個(gè)中華兒女都有責任和義務(wù)與敵人斗爭到底，怎么能只顧自己逃難呢？從強子父親的話(huà)語(yǔ)中，流露出來(lái)的不僅僅是他對兒子的教導，更顯示了他一顆拳拳的愛(ài)國之心。我也想做一個(gè)強子父親那樣的人，一個(gè)平凡而又愛(ài)國的中國人！但是現在我能做的就是認真學(xué)習，努力掌握好科學(xué)文化知識，為將來(lái)建設更加強大的中國而作出自己的貢獻！
今天的活動(dòng)，不僅讓我了解了前輩們童年的艱辛，更讓我懂得了要珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
記一次特別的活動(dòng)作文 6
上午，是一個(gè)風(fēng)吹雨打的風(fēng)雨天，下午卻換來(lái)一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來(lái)到了公園，只見(jiàn)有兩張椅子上擺著(zhù)快遞箱。里面有五個(gè)乒乓球和一對筷子。規則是：把一個(gè)乒乓球夾到另一邊的隊友，相互接力，哪一隊在最快時(shí)間內完成接力，哪一隊就贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個(gè)隊來(lái)接力。首先，是我們隊的隊長(cháng)《羅奧智》。只見(jiàn)他拿起筷子，用手輕輕地調好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來(lái)。他的眼神，一會(huì )兒看看對手，一會(huì )兒看看前方，他突然加快速度，一會(huì )兒又小心翼翼地盯著(zhù)球，彎著(zhù)腰，生怕球掉了下去�？墒�，球像一個(gè)頑皮的小孩子，偏不聽(tīng)他的話(huà)，掉到了地上。他開(kāi)始著(zhù)急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩了，像哪吒一樣腳踩風(fēng)火輪似的�？墒�，他越快，球掉的次數就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過(guò)去幫助他。不過(guò)他總結經(jīng)驗，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點(diǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)夾著(zhù)接力，越來(lái)越激烈，越來(lái)越有趣，觀(guān)看的.人越來(lái)越多，十分熱鬧。
我們隊有一個(gè)不會(huì )用筷子的同學(xué)，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會(huì )兒掉了，又拿起來(lái)重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費時(shí)間，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的護送下，她安全地把球送進(jìn)了箱子里。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了，做一件事必須耐心對待，不可馬虎。
記一次特別的活動(dòng)作文 7
今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
我們班對戰5班，一局定勝負，比賽要開(kāi)始了，觀(guān)眾們把目光齊刷刷地望向賽場(chǎng)，用期待的眼神直勾勾地盯著(zhù)賽場(chǎng)，目不轉睛，我們班力氣最大的周城熙緊緊握住繩子，目光中充滿(mǎn)了自信與堅定，我想這次拔河比賽我們班志在必得。
“開(kāi)始！”體育老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，兩隊的選手緊握繩子，我們使勁向后拉，把重心往下壓，本想以“閃電戰”來(lái)結束這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰斗，可是雙方旗鼓相當，久久沒(méi)有定出勝負，漸漸的所有參賽人員的臉都脹紅了，我們班的“壓軸員”可賣(mài)力了，只見(jiàn)申淇元咬著(zhù)牙，腮幫子鼓得緊緊的，像含了一個(gè)熟透的蘋(píng)果似的，看他臉繃得緊緊的，眉頭緊鎖，怒目圓瞪，他的身體往后下方壓去，通過(guò)這些來(lái)用力、發(fā)力、和降低重心，雙手把繩子握得緊緊的，手都握紅了，有的人手上都磨破了皮，但仍一個(gè)勁地向后拉，對手始終沒(méi)把我們拉動(dòng)，再看王心怡，她站在那兒像一塊千斤巨石，紋絲不動(dòng)，身體不斷的向后壓，對手怎么也拉不動(dòng)，觀(guān)眾不斷的為自己隊打氣，“3班加油！”“5班加油！”“3班加油！”聲音此起彼伏，震耳欲聾，響徹云霄，像長(cháng)江漲潮后浪推前浪，一浪高過(guò)一浪，再看我們班的潘令奇，他似乎每一寸肌肉都在發(fā)力，全身上下都是紅的，閉著(zhù)雙眼好使出全身的力。中間的紅領(lǐng)巾一會(huì )兒向左，一會(huì )向右，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，但心想事不成，紅領(lǐng)巾逐漸向對方移去。
“嘟！”一聲哨響，比賽結束了，我們輸了�？磳κ帜歉甙恋臉幼�，我們啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失去了昔日那歡蹦亂跳的樣子。
從這次比賽中我明白了，失敗乃成功之母，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？只要吸取教訓，改正不足之處，勝利就會(huì )向我們招手。
記一次特別的活動(dòng)作文 8
今天早上來(lái)到作文班，發(fā)現同學(xué)們的表情有點(diǎn)嗨，一問(wèn)才知道，今天的作文課要包餃子。耶，真是太高興了！
只見(jiàn)老師從房間內一一拿出包餃子需要的工具，有案板、搟面杖、面粉、菜刀等等。老師先在面粉里慢慢地加入溫水，用手不斷地抓、揉，面粉就這樣逐漸的變成了表面光亮的面團。老師還給我們講了和面要“面光、手光、盆光”的三個(gè)標準。說(shuō)的'我們心里直癢癢，也想親自和一團。
面和好后，老師又把面團搓成長(cháng)條形，再把面條切成一小段一小段的，又把這些小段一一壓扁，用搟面杖把他們搟成一個(gè)個(gè)的小薄餅，同學(xué)們都想試一試，老師讓我們洗了手，一個(gè)個(gè)親自搟了幾個(gè)，出來(lái)的卻都是奇形怪狀，一點(diǎn)也不圓。
再后來(lái)就是包餃子，拿一個(gè)面皮，再舀一點(diǎn)餡料放進(jìn)去壓實(shí)，看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我剛把餡料放進(jìn)去，它們就想是一個(gè)個(gè)淘氣的孩子爭著(zhù)往外跑，我拿起餃子皮努力地捏著(zhù)，終于捏好了，放在盤(pán)里，我一看，不好，別人的都比我的漂亮。
第二次捏的時(shí)候，我故意捏成了一個(gè)小豬餃子，把老師都給逗樂(lè )了。再看別人捏的餃子，有的像威風(fēng)凜凜的大將軍，有的餡料加的不夠，像是泄了氣的氣球，有的像一條在水里游著(zhù)的小魚(yú)，還加了一雙水汪汪的小眼睛。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于學(xué)會(huì )了包餃子。沒(méi)想到一個(gè)小小的餃子居然弄得我們額頭上出了汗，用手一摸，一個(gè)個(gè)都變成了大花貓。
水開(kāi)了，我們把餃子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)了鍋里來(lái)煮，餃子就像是在水里游泳似的上下翻騰著(zhù)。
最后，熱氣騰騰的餃子出鍋啦，我們吃著(zhù)自己親手制作的奇形怪狀的餃子，心里美滋滋的。雖然在包餃子的過(guò)程中，我們遇到了許多的困難，但是今天我們學(xué)會(huì )了包餃子，心里特別的高興。
記一次特別的活動(dòng)作文 9
上周一，在上午第一節班會(huì )課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個(gè)視頻里講述，一個(gè)工人叔叔幫助了一個(gè)滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶接著(zhù)又去幫助別人……如此循環(huán)下去，某一個(gè)人又幫助了工人叔叔。王老師說(shuō)，這是愛(ài)心傳遞，讓我們去互幫、互助。于是，這個(gè)星期天，我們奇跡小隊就舉辦了一場(chǎng)在黃子城家的小區里撿垃圾的小隊活動(dòng)。
首先，我們奇跡小隊所有人員準時(shí)到達黃子城家，做好了各項準備工作，開(kāi)始了撿垃圾。
表面上看起來(lái)黃子城小區里的`垃圾并不多，但是，我們越找越多，垃圾袋已經(jīng)用到第3個(gè)了。當小區里沒(méi)什么垃圾可撿的時(shí)候，我們就出了小區的門(mén)，這樣來(lái)就“我一定要摘好多又大又紅的蘋(píng)果回家�！�
老師強調了一下注意事項，我們就開(kāi)始摘了，這時(shí)我才發(fā)現：“要摘又大又紅的蘋(píng)果其實(shí)挺難的，因為低處的好蘋(píng)果都被摘光了，高處的我們又夠不著(zhù)�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ�。
終于，我們找到了一個(gè)大蘋(píng)果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋(píng)果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰(shuí)跳得高，夠得著(zhù)。我也試了幾次，可是因為我個(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋(píng)果終于被一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)夠下來(lái)了。但是，我很幸運，把大蘋(píng)果撿到了。后來(lái)我們又各自摘了幾個(gè)蘋(píng)果，完成了每人十個(gè)的任務(wù)。大家拎著(zhù)蘋(píng)果開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次采摘，我不僅開(kāi)心地摘到了蘋(píng)果，還知道了好蘋(píng)果是在高處的，因為高處陽(yáng)光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì )有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次特別的活動(dòng)作文 10
在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習中，我們輕叩了詩(shī)歌的大門(mén)，去往了詩(shī)歌的海洋。詩(shī)歌的海洋中有無(wú)數的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動(dòng)，我們收集了有關(guān)詩(shī)歌的資料。有先秦的詩(shī)經(jīng)，唐代的古詩(shī)，宋代的詞，元代的曲和現代的現代詩(shī)。我們還進(jìn)行了激昂的詩(shī)歌朗誦比賽，激烈的是個(gè)知識競賽等。
進(jìn)行這樣的活動(dòng)，讓我增長(cháng)了不少有關(guān)詩(shī)歌的知識。例如：我知道了詩(shī)歌是從先秦開(kāi)始流傳發(fā)展的，經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間慢慢的變化，才到現在的現代詩(shī)。而我通過(guò)查資料還知道了古詩(shī)是比較含蓄的，表達的溫柔美麗、衰而不怨的；而現代詩(shī)就比較率真，會(huì )更加的表達出詩(shī)人他們自己的情感。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我還讀到了以前沒(méi)有讀過(guò)的詩(shī)，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動(dòng)具體的描寫(xiě)出了秋天的孤獨與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無(wú)疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩(shī)歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩(shī)歌必須要有情感，但是也要根據朗誦的那首詩(shī)歌的境意來(lái)朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語(yǔ)調；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》就必須用抒情、緩慢地語(yǔ)調來(lái)朗誦。我也知道了一些理解詩(shī)歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩(shī)不同的寫(xiě)法和詩(shī)人不同的.情感。4、了解詩(shī)人身世際遇。
活動(dòng)結束后，我想提出這次活動(dòng)的不足。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我在這次活動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有認真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩(shī)歌時(shí)，沒(méi)有認真的朗讀，沒(méi)有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競賽時(shí)，我沒(méi)有好好的復習資料，導致一些題目答不出來(lái)。
詩(shī)歌是美麗的，我喜歡詩(shī)歌。我也對這次后動(dòng)印象深刻，無(wú)法忘卻。
記一次特別的活動(dòng)作文 11
星期五，這是一個(gè)特別的日子。今天我們五四中隊和全體大隊委舉行了一個(gè)拍賣(mài)會(huì )。買(mǎi)物品的錢(qián)將全部捐給貧困災區的孩子。拍賣(mài)會(huì )在階梯教室舉行。
熬了一個(gè)上午，下午終于來(lái)了。一上完科學(xué)課，同學(xué)們拿起錢(qián)，像兔子一樣沖向階梯教室。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)有琳瑯滿(mǎn)目的東西在講臺上。哇！這么多東西，真想買(mǎi)它個(gè)一兩件�？墒桥馁u(mài)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，我心急如焚地等待著(zhù)。耶！拍賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了！
首先，拍賣(mài)師余秋雨出馬上陣！他說(shuō)：“首先，咱們來(lái)拍賣(mài)三只小狗。別看他普通，可他還有一段故事來(lái)著(zhù)呢！……什么故事來(lái)著(zhù)”？哇哈哈！全場(chǎng)爆笑。余秋雨忘了臺詞，哈哈哈！“好了，別笑了”。劉老師說(shuō)。我們才停止了笑聲。接著(zhù)，余秋雨說(shuō)：“起價(jià)只要十元”。一只只小手頓時(shí)舉了起來(lái)�！笆�、二十、二十五、三十”！余秋雨喊：“三十一次，三十兩次�！边@時(shí)，陳文婷大喊：“五十”！剛才還熱鬧的場(chǎng)面，一下子變得鴉雀無(wú)聲。最后，陳文婷得到了三只“小狗”。
還是跳蚤市場(chǎng)比較有意思（后面的'大同小異不再“啰嗦”）首先，一群人直沖講臺，只要拿了東西，就把錢(qián)放進(jìn)捐款箱內。哇！一轉眼，一半東西被搶購一空。我找一個(gè)筆筒都是大海撈針。��！我眼前一亮，看到了一個(gè)筆筒。于是我買(mǎi)了下來(lái)。然后，我看中了一只小狗，又把他買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)這兩樣東西只花十二元，值！
最后，劉老師總結了一下，說(shuō)：“這次拍賣(mài)會(huì )讓我看到了同學(xué)們的愛(ài)心，很讓我感動(dòng)”。還讓大隊委宣傳呢！我、孟昊、徐一先數了一下捐款箱里的錢(qián)，總共六百五十九塊五毛。我覺(jué)得這錢(qián)沉甸甸的，這不僅僅是錢(qián)，而且還是大家的一份愛(ài)心！
記一次特別的活動(dòng)作文 12
今天最后一節是隊活動(dòng)課。
輕松的十分鐘終于過(guò)去，清脆的上課鈴聲在我的期盼中叮零零地響了起來(lái)。
隊活動(dòng)主持人劉一冉早已在旁邊躍躍欲試，八九個(gè)寫(xiě)字高手在黑板上上忙得不亦樂(lè )乎。待到她們離開(kāi)時(shí)，我看到了在一些五彩繽紛的畫(huà)中，有三個(gè)醒目的大字：拍七令。這應該就是我們中隊活動(dòng)的主題吧！
“拍七令……規則……從每組里選出一個(gè)同學(xué)，輪流從一數到一百，碰上帶有七或是七的倍數的數，拍手跳過(guò)去……”主持人告訴我們。
活動(dòng)開(kāi)始了。第一組的同學(xué)是勇敢的，他們敢于第一個(gè)挑戰自我，雖然輸了但也沒(méi)關(guān)系。第一組之后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都想試一試了�！�1，2，3，4，5……”每當出現這種聲音時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都屏住呼吸，緊張極了。有些同學(xué)思維敏捷又非常冷靜，當他們打倒所有的.對手凱旋歸來(lái)時(shí)，同學(xué)們以熱烈的掌聲祝賀；當有些同學(xué)因發(fā)揮失常而失敗，垂頭喪氣地回到座位上，同學(xué)們也會(huì )發(fā)出一陣惋惜聲。
我也試了了兩次，一次也沒(méi)有成功。這樣的成績(jì)令我很失望。但我已經(jīng)小心了，努力了，我知道人生中誰(shuí)都希望成功，但一定也會(huì )有失敗和挫折。既然自己沒(méi)有成功，那就不必再去抱怨，讓我為那些勝利的同學(xué)們祝賀吧！
一節課的時(shí)間其實(shí)很短暫。在這一節課里，同學(xué)們的歡笑、惋惜聲交織在一起，充滿(mǎn)了整個(gè)五四班。隨著(zhù)下課鈴的一聲響，活動(dòng)結束了。每個(gè)同學(xué)都大聲議論著(zhù)今天的隊活動(dòng)，因為他們都嘗試到了站在臺上那種有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)緊張的特殊的感覺(jué)。
這次活動(dòng)既給我們帶來(lái)了快樂(lè )，又鍛煉了我們的反應能力，我喜歡這樣的活動(dòng)！
記一次特別的活動(dòng)作文 13
今天是皮革皮具藝術(shù)節，我一大就起床了，來(lái)到學(xué)校，我就去音樂(lè )室拿笛子，因為我是小演員，拿好笛子后，我就去老師那，我和豎笛班的人排好隊以后，老師就開(kāi)始點(diǎn)名，人已經(jīng)齊了，老師就帶我們上車(chē)，到了皮革城，我非常緊張，因為我要上臺去表演豎笛演奏。
進(jìn)了皮革城里面，老師就叫我們找個(gè)位置坐下，老師就幫我們化妝，同學(xué)們都化得好漂亮，都認不出他們來(lái)了，化好妝后，老師就讓我們去買(mǎi)東西，每個(gè)檔口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣(mài)的東西可真多啊，小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包，可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟，然后小售貨員有給我推薦了一對小發(fā)夾，我仔細地看看那對小發(fā)夾，小售貨員看我還呆呆地站在那，就說(shuō)：“你買(mǎi)一對吧，很便宜，我們的義賣(mài)得的錢(qián)能讓那些貧窮的同學(xué)買(mǎi)筆或本子等學(xué)習用品，聽(tīng)了這番話(huà)，覺(jué)得很有道理，就買(mǎi)下了那對小發(fā)夾了。
時(shí)間到了，要表演了，我就到后臺把大衣脫下來(lái)，就準備表演了，我們是第四個(gè)表演的，到了第三個(gè)節目后，老師就叫我們排好隊準備上臺，我心里非常的緊張，我站在我隔壁的`同學(xué)說(shuō)，不要緊張，吸一口氣就沒(méi)那么緊張了。到我們表演了，在臺上排好隊就準備開(kāi)始了，我看看臺下，好多觀(guān)眾啊，我手心都出汗，開(kāi)始吹了，那個(gè)打鼓的同學(xué)說(shuō)預備，我們就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不緊張了，快結束了，我要數一二三他們就把笛子放下，然后我們就鞠了一個(gè)躬，下面的觀(guān)眾就拍起了手掌，好熱烈的掌聲！我們開(kāi)心地笑了，然后我們就慢慢地下臺了。
我今天真是太開(kāi)心了，因為這是我第一次參加這么有趣的表演！
記一次特別的活動(dòng)作文 14
今天，我們終于迎來(lái)了期待已久的學(xué)軍活動(dòng)，一大早我們就坐上了去洞橋營(yíng)地的大巴。一路上風(fēng)景宜人，同學(xué)們有說(shuō)有笑，車(chē)里像鬧開(kāi)了鍋。過(guò)了2個(gè)多小時(shí)才到了營(yíng)地，我望著(zhù)身穿迷彩服的教官們，心里特別激動(dòng)。首先教官帶著(zhù)我們去領(lǐng)被子和被套，盡管我在家已經(jīng)練習了好多次套被套，但是到這里還是遇到了困難，剛開(kāi)始怎么都套不進(jìn)去，最后在教官的指導下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過(guò)后，看著(zhù)收拾得整潔干凈的房間，我頓時(shí)覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。接著(zhù)我們就去參加了開(kāi)營(yíng)儀式，看了教官的表演，校長(cháng)的激情講話(huà)，營(yíng)地領(lǐng)導的講話(huà)之后，我們便投入了緊張的訓練。
首先，我們開(kāi)始了學(xué)習軍姿和隊列，練習基本功。別看內容簡(jiǎn)單卻特別辛苦，但是我們每個(gè)人都學(xué)得特別認真，因為這是考驗我們是否有軍人鋼鐵般意志的第一步。
第二天，我們便開(kāi)啟了更加嚴峻的考驗：攀高峰，匍匐前進(jìn)，走獨木橋……體驗了軍人艱苦的訓練，其間經(jīng)歷了好多次失敗，但是每位同學(xué)最終還是接受了挑戰，出色地完成了任務(wù)，因為我們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰覀冇袌詮姷囊庵�，就一定能獲得成功。夜間我們還進(jìn)行了夜行軍的活動(dòng)，外面天氣很冷，但是我們每個(gè)人都熱血沸騰，聽(tīng)從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊，在規定時(shí)間到達目的地，完成了任務(wù)。
轉眼間我們就到了軍訓的.最后一天，我們依依不舍地向敬愛(ài)的教官告別。三天的學(xué)軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收獲了成功的喜悅，收獲了成長(cháng)和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！
記一次特別的活動(dòng)作文 15
今天我們乘車(chē)去佘山“月圓園”參加夏令營(yíng)。
我們先玩了“空心樹(shù)”，只見(jiàn)一棵高大筆直的樹(shù)出現在我的眼前。這樹(shù)是人工造的樹(shù)，我們沿著(zhù)陡峭的樓梯往上爬，爬到了大樹(shù)的最高點(diǎn)。我們在那里遠眺。只見(jiàn)密密麻麻的樹(shù)叢中有一條用五百萬(wàn)人民幣制造的人工湖。在樹(shù)的頂端還有一個(gè)天文望遠鏡，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星。我還在這個(gè)天文望遠鏡旁留了個(gè)紀念呢！
接下來(lái)，我們玩了迷你城堡。只見(jiàn)一條彎彎曲曲的道路，接下來(lái)就是一個(gè)迷宮，要通過(guò)迷宮，才能到達城堡。我們沿著(zhù)彎曲的道路前行，我們闖過(guò)了迷宮，終于到了城堡。走進(jìn)城堡。只見(jiàn)有許多玩的'項目。有“勇敢者道路”、“爬網(wǎng)”、“走長(cháng)城”。我玩了勇敢者道路。只見(jiàn)一個(gè)斜坡，垂著(zhù)兩根麻繩，兩旁邊圍著(zhù)護攔，我大膽地拉住欄桿，沖了下去，還挺爽快的呢！
最好玩的那可就是跳跳云了。只見(jiàn)中間有兩個(gè)最高的峰，旁邊還有一個(gè)最低的山谷。高峰是國王的領(lǐng)地，山谷呢，則是士兵的領(lǐng)地。國王和對方比誰(shuí)跑得快，到達對方的領(lǐng)地，那對方的領(lǐng)地就是他的了。
如果雙方快要到達你的領(lǐng)地時(shí)，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峰守住王位，那這場(chǎng)比賽可就你贏(yíng)了。如果我方的士兵沒(méi)有及時(shí)趕到的話(huà)，那這場(chǎng)比賽就我輸了。比賽開(kāi)始了，我和周楨振一隊，張無(wú)垠和沈寅峰一隊。我是國王，周楨振是兵，我和張無(wú)垠比誰(shuí)跑得快。結果張無(wú)垠快要到達我的領(lǐng)地時(shí)，幸好周楨振及時(shí)趕到，才把王位給守住了。張無(wú)垠他們輸了。我和周楨振擁抱在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就該回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了佘山。
記一次特別的活動(dòng)作文 16
“今天的中隊活動(dòng)會(huì )搞什么呢？”我帶著(zhù)這份好奇走進(jìn)教師，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一片沸騰的聲音，我扭頭看看黑板“拍七令”這個(gè)標題讓我很不解。
只見(jiàn)主持人——劉一冉已經(jīng)在臺上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長(cháng)，上課鈴打響了，這個(gè)能幫我解決問(wèn)題的上課鈴終于打響了。劉一冉走上講臺給大家講解游戲規則，游戲是這樣的：1——100中，7、7的倍數，帶7的數，都不能說(shuō)，拍手躍過(guò)�？粗�(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，我不禁為自己擔心了。
游戲依舊開(kāi)始了，第一組同學(xué)是勇敢的，是敢于嘗試的，成績(jì)也不錯。后來(lái)，每一組都吸取上一組的教訓，越來(lái)越好，越來(lái)越流暢。同學(xué)們踴躍舉手，都舉過(guò)頭頂，而我則像保持沉默，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學(xué)把希望投向我身上時(shí)，我依舊猶豫不決，為了不辜負全組同學(xué)的希望，我舉起了手，沒(méi)想到的是，這一步竟成了成功的一步。我帶著(zhù)全組同學(xué)的希望上場(chǎng)，通過(guò)大腦、手掌包括運氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時(shí)間里獲勝了，可其他的三位同學(xué)也很值得鼓勵。
窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，凜冽的'寒風(fēng)吹過(guò)，將我的頭發(fā)、衣襟吹得飄飄揚也�？珊L(fēng)再冷，也吹滅不了，每個(gè)人心中像上臺展示自我的火花，更熄不了，班里的火爆氣氛。
我們組有兩個(gè)人還沒(méi)上場(chǎng)，我們只好將祈求的話(huà)語(yǔ)獻給她們，可是，她們無(wú)論如何都不肯走上講臺，老師宣布，我們組棄權兩次，這讓我們替她們可惜也，為她們氣憤也，就這樣我們輸掉了比賽。
可是，誰(shuí)又能保證每次都能第一呢？
這次活動(dòng)鍛煉了我們的反應能力，敏捷能力。我喜歡這次中隊活動(dòng)！
記一次特別的活動(dòng)作文 17
小時(shí)候，常常吹氣球，但是很容易爆。今天，清雅悅讀書(shū)房要舉行一次意義非凡的吹氣球比賽，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了氣球，我帶上這個(gè)“玩具”去清雅悅讀書(shū)房。
進(jìn)行的規則是相同時(shí)間，看誰(shuí)吹的氣球最大，吹爆不算，時(shí)間是一分鐘內，一共分四組，一組一組比。
黑老師說(shuō)了“開(kāi)始!”之后，第一組同學(xué)爭先恐后地吹了起來(lái)，她們非常著(zhù)急，生怕有人超過(guò)自己。他們臉通紅，臉蛋鼓鼓的。本來(lái)其中一個(gè)叫郝玉凡的女生吹得最大，可是劉嘉興的爆了，“砰”的一聲把她嚇一跳，手一松，就把氣給跑完了，逗得大家哈哈大笑起來(lái)，最后獲勝者崔宇博同學(xué)。
接下來(lái)是第二組，除了杜啟正以外，她們都吹得很好，都差不多不分勝負，最后放一起比較還是黑志武的最大，杜啟正吹得最小，其實(shí)他當時(shí)也很賣(mài)力地吹著(zhù)，兩腮鼓得像紅蘋(píng)果似的，可是我猜想還是方法不當，最后第二組勝者黑志武同學(xué)。
該輪第三組了，也是我們自己組了，我便開(kāi)始使勁吹，很怕他們超過(guò)我，比賽結束后，除了一個(gè)同學(xué)的爆了，剩下我們都一樣大，也包括我，我提著(zhù)的心一下子落了下來(lái)。
到最后一組，也是最熱鬧最搞笑的.一組，有一個(gè)吹爆了，碎片東飛西竄有的落頭發(fā)上了，有的干脆粘貼在墻上，跑上去成裝飾品了。還有一個(gè)因為爆破聲嚇了一跳，把手一松跑氣了。另外一個(gè)也是受驚嚇手一松，氣球像火箭一樣“嗖”的一下飛了，逗得大家有笑出淚的，有笑彎腰的，有笑蹲下的。
這次活動(dòng)真是有趣，讓我難忘，讓我在活動(dòng)中成長(cháng)，希望以后多搞這樣的活動(dòng)。
記一次特別的活動(dòng)作文 18
今天是國慶長(cháng)假的最后一天，媽媽帶我來(lái)參觀(guān)廈門(mén)科技館。一進(jìn)去我看到一個(gè)大指示牌，廈門(mén)科技館分為五個(gè)區：海洋搖籃，探索發(fā)現，創(chuàng )造文明，和諧發(fā)展和兒童未來(lái)。我們繼續往里走，來(lái)到一條藍色的“時(shí)空隧道”，隧道兩邊有很多名人名言，我最喜歡的是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“知識比想象更重要……”
開(kāi)始正式的科學(xué)之旅，我們先來(lái)到了地震知識區。我很想體驗一下地震模擬平臺，可是工作人員說(shuō)正在維修中，我們只好放棄往前走。繼續下一個(gè)環(huán)節，媽媽讓我做了一個(gè)地震逃生的測試。除了哨子和手機，其他我都答對了。媽媽說(shuō)，當地震放生時(shí)，萬(wàn)一被困了，哨子可以用來(lái)告訴外面的人，我們在哪里。
接著(zhù)我們參觀(guān)了環(huán)保展廳，眼睛大冒險和機器人展廳。最讓我感到新鮮的是，眼睛大冒險里面的游戲。第一個(gè)游戲，我被蒙上了眼睛，工作人員拿給我一個(gè)字板，我用手摸出了前三個(gè)字，最后一個(gè)字我摸了好久都摸不出來(lái)，后來(lái)媽媽拉著(zhù)我的手按照筆劃摸，才知道這四個(gè)字是“水光山色”。
第二個(gè)游戲，我還是被蒙著(zhù)眼睛，手里多了一個(gè)拐杖，我必須依靠拐杖繞過(guò)所有的障礙物，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。雖然困難重重，但我還是順利地到達了終點(diǎn)。這兩個(gè)游戲讓我體會(huì )到，盲人的`世界真不容易。所以，我要好好保護自己的眼睛。
通過(guò)這一次的參觀(guān)，讓我近距離地感受到了科技的魅力，大開(kāi)眼界！兩個(gè)多小時(shí)的參觀(guān)時(shí)間很快就過(guò)去了，我們還剩下最后的“兒童未來(lái)”區來(lái)不及參觀(guān)。媽媽說(shuō)，給下次留一個(gè)期待，期待下一次有趣的“未來(lái)之旅”！
記一次特別的活動(dòng)作文 19
最近，我家附近田野上新建一個(gè)小農場(chǎng)。今天中午，看看天氣尚好，奶奶帶我去參觀(guān)了這個(gè)小農場(chǎng)。
老遠望去，只見(jiàn)農場(chǎng)邊上種了很多各種各樣的水果樹(shù)，我走近后仔細觀(guān)察了一下，有楊梅樹(shù)，有桃子樹(shù)，還有柚子樹(shù)等。走進(jìn)里面，首先印入眼簾的便是那一座別具特色的茅草屋，看著(zhù)簡(jiǎn)樸，卻有帶有幾分鄉土味兒，奶奶告訴我，那她還很小的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)住的都是這種房子。走進(jìn)去一看，這茅草屋里還真是一應俱全，有柴火灶、織布機、木質(zhì)床、老式的櫥柜等等，六七十年代所需的.日常用品樣樣齊全。
從茅草屋出來(lái)，順著(zhù)人行道往里面走，最引人注目的就是那一片小湖和那一座綠色的小橋，橋是用竹子做的，綠色的竹子倒影在水中，感覺(jué)整個(gè)湖水都是碧綠的，清澈見(jiàn)底的湖水下不少小魚(yú)正在自由的游玩著(zhù)，藍天白云印在湖水中，如同一副天然的湖水風(fēng)景畫(huà)，我仿佛置身于畫(huà)中。小心翼翼的走到橋上，本以為小橋會(huì )發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，結果卻發(fā)現這小橋異常的結實(shí)，不禁感嘆現在的工匠技術(shù)還真是厲害。站在橋上，一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣帶著(zhù)在那幾份冬日的溫暖和幾份春日的清爽，讓我心曠神怡，流連忘返。
再往里面走去，那便是一大片的瓜果蔬菜了，梨樹(shù)、橘子樹(shù)、榨菜、萵苣等。梨樹(shù)露出了光禿禿的枝干等著(zhù)春天的到來(lái)，發(fā)芽開(kāi)花，橘子樹(shù)帶著(zhù)一片泛黃的葉子，也在等著(zhù)春天的到來(lái)自己能脫胎換骨一番。榨菜和萵苣在一片碧綠葉子的保護下茁壯成長(cháng)，似乎在互相較勁誰(shuí)長(cháng)的更大更壯，等到了春天要給主人們一份驚喜。
這個(gè)小農場(chǎng)真是太美了！相信，到了春天，小農場(chǎng)里一定會(huì )傳來(lái)一份豐收的喜悅。
記一次特別的活動(dòng)作文 20
黃銅鈴，紫銅柄，銅鈴里面藏鐵心，搖搖一點(diǎn)沒(méi)聲音。（打一種水果）。沒(méi)錯，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是枇杷。在5月21日，我們學(xué)校開(kāi)展了“枇杷黃了”的有趣活動(dòng)。
已經(jīng)五月了，學(xué)校里的枇杷都成熟了。遍地的枇杷葉將這明媚的春光點(diǎn)綴著(zhù)。
來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，大家都各司其職。瞧，那一個(gè)個(gè)正在畫(huà)畫(huà)的藝術(shù)家們，正穿著(zhù)擁有悠久歷史的漢服，在對著(zhù)枇杷樹(shù)，臨摹著(zhù)枇杷樹(shù)。他們一撇一轉，就畫(huà)出了一幅美麗的山水畫(huà)�？�，那一位小小書(shū)法家們也身著(zhù)漢服；提起那一只只毛筆，正在臨募著(zhù)，一位位有名書(shū)法家們的字跡，真是寫(xiě)得栩栩如生��！他們似乎很喜愛(ài)這樣的景，也很享受這種感覺(jué)，陶治一下情操�？�，那些人是誰(shuí)？他們都在干什么？他們是小詩(shī)人，正在寫(xiě)著(zhù)詩(shī)篇。
采枇杷才是最有意義的呢！老師！一聲令下：“可以過(guò)來(lái)采枇杷了！”我們就如同一窩的蜜蜂，爭先恐后地爬上梯子，伸出自己白白嫩嫩的小手；一只手抓著(zhù)樹(shù)枝，一只手緊緊抓住枇杷，一摘，一個(gè)色澤誘人的枇杷就“咕嚕�！睗L進(jìn)了小籃子里。
摘完枇杷，難道是給自己吃嗎？當然不是了。
剛采完枇杷的`我們興高彩烈，只聽(tīng)老師說(shuō)：“請你將你自己手中的一籃枇杷送到二（4)班去，別忘記，將籃子中的古詩(shī)讀一遍哦！”我頓時(shí)膽戰心驚：怎么還要讀古詩(shī)呀？我會(huì )不會(huì )讀錯？我只好帶著(zhù)這些恐懼去送枇杷。那些弟弟妹妹們都長(cháng)得十分可愛(ài)。當我走進(jìn)班級時(shí)，有無(wú)數雙小眼睛們盯著(zhù)我�！岸昙壍牡�，弟妹妹妹們，姐姐來(lái)送枇杷了。細雨濃濃濕諫花，南風(fēng)樹(shù)樹(shù)熟枇杷”話(huà)音未落，只聽(tīng)見(jiàn)：“謝謝姐姐！”
本次活動(dòng)會(huì )使我終身難忘，也讓共會(huì )我知道了更多描寫(xiě)枇杷的詩(shī)句。
記一次特別的活動(dòng)作文 21
今天，是星期四，學(xué)校為了開(kāi)拓我們的視野，定于今天，去烈士陵園后面的小山崗上來(lái)一次燒烤活動(dòng)。
“來(lái)一次燒烤活動(dòng)？我還是第一次呢！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班便炸開(kāi)油鍋。老師接著(zhù)說(shuō)：“明天是三、六年級去。后天，就是你們去了。東西要自己準備喔！”這也只是前兆呢！這不，在去燒烤的路上，你說(shuō)碳重，我說(shuō)你的鐵網(wǎng)鉤著(zhù)我的褲子，為這一路上增添了不少趣事呢！
來(lái)到了目的地，大家便開(kāi)始找磚頭，幸虧，我發(fā)現得早，叫郭有誠去找磚，還好，搶了兩塊。這時(shí)，王健虹突然雙手一合，口中念念有詞，我很奇怪地走上前去問(wèn)她：“你忘記了嗎？這里是烈士陵園�！编�！我明白了，原來(lái)她是怕鬼呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，我們怎么也生不了爐子，我想可不是呢！我們平時(shí)燒烤都是爸爸媽媽燒給我們吃的，這次，我們親自出馬，當然不能了。我們只好請教數學(xué)老師了。原來(lái)，我們并不是生不了爐子，而是生著(zhù)的`碳在中間呢！糟了，沒(méi)柴了，郭有誠飛快的跑上山去，找了一根大約長(cháng)1米的木頭，只見(jiàn)火燃燒著(zhù)，大家的香腸都熟了。這時(shí)，“不幸”的事情發(fā)生了：何梓杰打碎了蜜糖罐；我被鐵網(wǎng)鉤破了腳；黃嘉敏“引火燒臉”，王健虹立刻開(kāi)起玩笑：“看吧，叫你們誠心地拜拜烈士們，你們就不聽(tīng)，厲鬼來(lái)報復你們了�！闭f(shuō)著(zhù)，扮著(zhù)鬼的樣子，引得我們哈哈大笑。這時(shí)，我們只顧說(shuō)，忘記了我們在燒東西。一股刺鼻的焦味向我“駛”來(lái)，只聽(tīng)有人大叫一聲：“我的香腸�！蔽颐腿幌肫馃o爸爸和媽媽吃的雞腿和雞翅膀，還好，沒(méi)有焦，只是變成“黑肉”還可以勉強吃一下。
這次燒烤既讓我們游玩，也讓我們學(xué)會(huì )自立呀！
記一次特別的活動(dòng)作文 22
一個(gè)秋日周五的上午，我們將要去參觀(guān)科普特生態(tài)農業(yè)園。出發(fā)前一天晚上看了行程安排，知道在那里可以種菜、捉泥鰍……我想：那一定是個(gè)有趣的地方。
果然，到了生態(tài)農業(yè)園，我們做的第一件事就是”種土豆“。我拿了一把鏟子，袁著(zhù)挑了一顆土豆，然后我們找了一塊空地，拿著(zhù)鏟子挖起來(lái)，剛挖了一個(gè)淺坑，還沒(méi)來(lái)得及把土豆種下去，導游就在催促我們排隊離開(kāi)。我們不情愿地把鏟子放在地上，土豆也扔進(jìn)籮筐里，垂頭喪氣地走了……終于等到最有趣的活動(dòng)——捉泥鰍啦！我們把褲腿卷起來(lái)，再準備好一個(gè)塑料瓶拿在手里裝泥鰍。女生們像一只只小鴨子”撲通“、”撲通“地跳進(jìn)水池里，可是，連一條泥鰍的蹤影也沒(méi)看見(jiàn)。突然，我發(fā)現了一條泥鰍，”騰“的一聲，我撲了一米多遠，摁住了那條膽大妄為的泥鰍，它在我手中拼命地掙扎著(zhù)，好像在說(shuō)：”放開(kāi)我，快放開(kāi)我！“那條泥鰍趁我高興得不知所措的時(shí)候靈機一動(dòng)，從我手里滑了出去。
這時(shí)，越來(lái)越多的泥鰍從角落里大搖大擺地游出來(lái)。于是，導游讓男同學(xué)也跳進(jìn)池子里，大家沉浸在捉泥鰍的歡樂(lè )氣氛中……突然間，我又發(fā)現了一條泥鰍，就這樣，我拼命地追著(zhù)這個(gè)小家伙，可還是被聰明伶俐的黃曦抓住了。不過(guò)，我也有不少”戰利品“，它們都裝進(jìn)了瓶子里。
因為今天沒(méi)能種成土豆，我用幾張糧票買(mǎi)了了一包土豆種子。我要把它帶回家種在花盆里，這樣就能了解土豆生長(cháng)的.過(guò)程了。
除了捉泥鰍、種菜，農業(yè)園里還有許多有趣的地方，讓你了解有關(guān)農業(yè)的知識。這次秋游的收獲真不少，如果有機會(huì )，我還想再去一次生態(tài)農業(yè)園。
記一次特別的活動(dòng)作文 23
猜燈謎是我國傳統的一種娛樂(lè )游戲。每當正月十五元宵節時(shí)，人們就在每家每戶(hù)的門(mén)前掛上紅燈籠，祝福家人來(lái)年風(fēng)調雨順、合家歡樂(lè )。因為今年的春節過(guò)得比較晚，所以開(kāi)學(xué)后才過(guò)了元宵節。今年元宵節學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。
元宵節那條路我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現走廊里掛滿(mǎn)了五彩的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一條謎語(yǔ)。進(jìn)入教室，老師對我們說(shuō)；"班級對面墻上的謎語(yǔ)，誰(shuí)能猜出正確的謎底，誰(shuí)就可以領(lǐng)取獎勵。同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，開(kāi)始猜燈謎。由于課間時(shí)間太短，只有幾個(gè)人猜出了謎底。猜中謎底的同學(xué)的臉上掛著(zhù)沾沾自喜的笑容，得意洋洋地從我面前走過(guò)去向老師討獎品。我又是羨慕又是著(zhù)急，但是就是才出來(lái)謎底。
中午，同學(xué)們吃完午飯，就全部奔向走廊，有的同學(xué)苦苦思索；有的同學(xué)在走廊里走來(lái)走去；有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目不轉睛地注視著(zhù)謎面。大家都在努力地猜著(zhù)謎底，不時(shí)有同學(xué)撕下燈謎跑到老師面前說(shuō)出謎底，并領(lǐng)取獎勵。
我也不甘落后、不氣餒地猜著(zhù)燈謎。我看到一條謎面：所以負負得正（打一字）我認為謎底是無(wú)。我迫不及待地跑到老師面前說(shuō)出了謎底�？墒抢蠋熜πφf(shuō)：謎底不對。我急得直跳腳，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出來(lái)，我也會(huì )猜出來(lái)！不知不覺(jué)，一天的.活動(dòng)馬上就要結束了，我始終沒(méi)有猜對燈謎。我抿著(zhù)嘴，兩手緊緊握在一起，暗暗下定決心：回家后多看看，多學(xué)學(xué)各種謎語(yǔ)，等下次再有猜謎語(yǔ)活動(dòng)時(shí)，我肯定也會(huì )才對，得禮品！
學(xué)校組織的這次猜燈謎活動(dòng)真是太好玩了。我和同學(xué)們都樂(lè )在其中，既讓我們增長(cháng)知識，又讓我繼承了中華民族傳統習俗。這是我度過(guò)的最難忘的元宵佳節。
記一次特別的活動(dòng)作文 24
暑假里，我和媽媽去新華書(shū)店，突然我看見(jiàn)一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)，這本書(shū)叫《愛(ài)上語(yǔ)文》。
一回家，我就翻看。我越看越喜歡，這本書(shū)給我帶來(lái)了許多語(yǔ)文方面的知識。
讀了這本書(shū)，我們的漢語(yǔ)是一門(mén)很美的語(yǔ)言。我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造了很多文學(xué)體裁，比如詩(shī)經(jīng)、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等。他們用漢語(yǔ)表達了自己豐富的思想感情。我會(huì )背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。
讀了這本書(shū)，我了解到漢語(yǔ)中還有許多有趣的知識。比如，我知道在漢語(yǔ)中，一種東西可以有很多個(gè)名稱(chēng)：土豆可以稱(chēng)為馬鈴薯、洋山芋，還可以稱(chēng)為山藥蛋；我還知道了倉頡是怎樣造字；“坐”和“座”有哪些區別。特別是我知道了標點(diǎn)符號的重要性。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得平時(shí)的口語(yǔ)交際很重要，我們說(shuō)話(huà)要有禮貌。有禮貌的關(guān)鍵在于尊重對方和自我謙讓?zhuān)褂弥t辭敬語(yǔ)。在生活中，良好的口才可以讓我們交更多的朋友，贏(yíng)得更多的信任。
讀了這本書(shū)，我認識到學(xué)好語(yǔ)文的重要性。屈原是楚國的大夫，這個(gè)“大夫”不是我們現在意義上的醫生，而是當時(shí)楚國的一個(gè)官職，如果不清楚，說(shuō)不定就會(huì )鬧笑話(huà)。
讀了這本書(shū)，我欣賞了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。我最喜歡《愛(ài)心樹(shù)》，愛(ài)心樹(shù)為了讓男孩快樂(lè )，一次次奉獻了自己，滿(mǎn)足了孩子的要求。這棵愛(ài)心樹(shù)就像我們的.爸爸媽媽?zhuān)瑢⒆拥膼?ài)無(wú)私、無(wú)悔、無(wú)怨。
讀了這本書(shū)，我還學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。要想寫(xiě)好作文，平時(shí)要做生活中的有心人，觀(guān)察生活中有趣的現象，搜集生活中有價(jià)值的素材，還要勤寫(xiě)多練。那些大作家都有豐富的生活經(jīng)歷，而且他們都是筆耕不輟。
《愛(ài)上語(yǔ)文》給我的暑假生活帶來(lái)許多樂(lè )趣。如果你也想“愛(ài)上語(yǔ)文”，你就買(mǎi)一本吧。
記一次特別的活動(dòng)作文 25
今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動(dòng)，我們會(huì )組成幾個(gè)小組，按照地圖去指定地點(diǎn)，完成指定任務(wù)后會(huì )有獎勵。我們小組商量了一會(huì )后，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。
沒(méi)想到，組長(cháng)帶著(zhù)我們繞了許多圈，也沒(méi)有找到要去的老街。我們圍著(zhù)祥魚(yú)湖一圈又一圈地走，沒(méi)有一條小巷把我們引向老街。就當我們打算棄權之時(shí)，一副情趣盎然的漁民畫(huà)長(cháng)卷把我們的目光引向了一個(gè)小菜園。天��！這里竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽著(zhù)墻上一句句寫(xiě)實(shí)樸素的農家諺語(yǔ)，我們順利達到老街。
新任務(wù)到手，我們又犯了難：讓我們用泥巴做一條魚(yú)！什么？我們組亂了起來(lái)。組長(cháng)鎮定地說(shuō)：“大家每人捏一條，說(shuō)不定有人能通過(guò)�！贝蠹乙幌伦影察o下來(lái)，忙著(zhù)捏小魚(yú)。憑著(zhù)幼兒園泥巴課積累的經(jīng)驗，我小心翼翼地捏好最難的部分：魚(yú)尾，并把它和魚(yú)身連接起來(lái)。組長(cháng)目光掃過(guò)我這條魚(yú)，便說(shuō)：“這條魚(yú)有望通過(guò)！”她把小魚(yú)遞給老師，“通過(guò)！”老師給我們蓋了一個(gè)印章。
接下來(lái)的任務(wù)就是學(xué)織魚(yú)網(wǎng)。一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆笑容可掬的對我們說(shuō)：“漁民個(gè)個(gè)都是織網(wǎng)高手，你們也學(xué)學(xué)吧！”說(shuō)完，她起一根梭子，給我們做示范，我們一邊看，一邊討論著(zhù)如何織網(wǎng)，有的還自己比畫(huà)了起來(lái)。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么難的？我便自告奮勇?tīng)幭热タ椌W(wǎng)。老婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，學(xué)學(xué)織網(wǎng)！”我拿起梭子，在網(wǎng)格的.交叉處，小心地把梭子伸進(jìn)一個(gè)小方格，然后小心地把梭子與線(xiàn)拉出來(lái)，這個(gè)動(dòng)作重復了無(wú)數次，終于織出了一個(gè)織腳細密的小方格，此時(shí)，我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。后來(lái)又有了幾個(gè)同織啊織，我們組終于過(guò)了關(guān)。
后來(lái)，我們組越戰越勇，得了獎勵，得了知識，得了技能……
記一次特別的活動(dòng)作文 26
今天，學(xué)校的食堂里，異常熱鬧的面點(diǎn)比賽即將開(kāi)始。摩拳擦掌的我們在老師的帶領(lǐng)下，早早來(lái)到目的地——食堂。首先映入眼簾的是墻上懸掛著(zhù)的巨大紅色橫幅，兩側掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球、彩帶、彩燈也都一一打開(kāi)了。走進(jìn)室內，桌子上擺著(zhù)各色的面團、各種餡兒類(lèi)，一派喜氣洋洋的氣氛。
當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，大家都洗凈手、套上一次性手套，開(kāi)始挑選自己需要的食材。我們班的諾諾搶先了一塊兒紫色的面團，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)搟面杖一手轉著(zhù)面皮，眼睛緊緊盯著(zhù)手中的面皮，別提多認真了！組里的我負責搓豆沙球，紅紅負責后期制作成型。諾諾搟好以后，我拿出一團兒搓好的豆沙球包在搟好的面皮里，搓成橢圓形，遞給造型師紅紅,橢圓面團在紅紅的捏捏、掐掐、竹簽畫(huà)畫(huà)下，一個(gè)紫色的小胖豬栩栩如生的出現在我們面前啦，那兩個(gè)用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。
鄰桌二班選手也不示弱，一塊兒黃色的面團，三五下，就捏出了一鳳頭，緊接著(zhù)，就是羽毛、身體。二班選手全神貫注地捏著(zhù)鳳凰。不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生的`鳳凰好像隨時(shí)都能浴火重生，飛上九霄一樣。
不遠處的三班在干什么？怎么還有重味道？呀，原來(lái)是在做榴蓮披薩呀！三班同學(xué)搟出一大塊兒白色面餅，內薄外厚。緊接著(zhù)，開(kāi)始撒芝士、鋪榴蓮肉，最后還用果醬擠出一個(gè)笑臉。
其他班級、年級的同學(xué)們也都圍在自己組的桌子旁忙碌著(zhù)。
“�！钡綍r(shí)間了。大家都把各組的作品放上去，等待評委老師評分。不出意外二班的鳳凰作品第一名。我們班雖然是參賽鼓勵獎，不過(guò)大家也很開(kāi)心，重在參與嘛。食堂阿姨將蒸熟的各種面點(diǎn)端上來(lái)，大家一同分享，我們吃的可香啦，一個(gè)個(gè)肚子撐得鼓鼓的。
記一次特別的活動(dòng)作文 27
今天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到臺州銀行桔鄉大道支行，參加我的第一次“小小銀行家”暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了臺州銀行，銀行大門(mén)掛著(zhù)橫幅，“小小銀行家”幾個(gè)大字映入我的眼簾。只見(jiàn)銀行工作人員阿姨穿著(zhù)西裝，戴著(zhù)綬帶，整齊地站在玻璃大門(mén)的兩側。當我走進(jìn)大門(mén)時(shí)，她們便雙手合起向我彎腰微笑，說(shuō)了一句：“歡迎光臨臺州銀行”。
走進(jìn)大堂，幾位阿姨把我們帶到了一個(gè)不大的會(huì )議室里，便開(kāi)始了我們的小小銀行家的實(shí)踐活動(dòng)。銀行工作人員阿姨向我們介紹了錢(qián)的發(fā)展變化歷史，從最早的.貝殼，到后來(lái)的銅幣，再如今的紙幣。我們聽(tīng)得津津有味。
阿姨向我們提問(wèn)：我們的錢(qián)可以存在哪里呢？同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)可以存在保險柜里，有的說(shuō)可以存在手機里，我也忍不住插了嘴說(shuō)：“可以存在銀行里”。
緊接著(zhù)阿姨又提了另一個(gè)問(wèn)題：那都有哪些銀行呢？同學(xué)們有些呆，忽然一下子想不起來(lái)，都只記得臺州銀行。銀行工作人員阿姨還向我們介紹了中國四大銀行的一些內容。
工作人員阿姨給我們播放了一段視頻，教我們怎樣識別真假鈔。我們手拿一張百元紙幣開(kāi)始識別。第一、看有沒(méi)有毛澤東爺爺頭像的水��；第二、有沒(méi)有紅藍彩色纖維；第三、手工雕刻頭像，凹凸感很強，用摸的方法去識別；第四、用手指彈可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音。
后來(lái)我們又進(jìn)行了學(xué)習點(diǎn)鈔技術(shù)，先用食指和無(wú)名指夾住鈔票，然后把鈔票向上一折，最后邊計數邊捻鈔。我還參加了點(diǎn)鈔比賽，獲得了一等獎。
這次的實(shí)踐既充實(shí)又有趣，我學(xué)到了很多有關(guān)人民幣的知識，真是非常有意義的一次實(shí)踐活動(dòng)。
記一次特別的活動(dòng)作文 28
初夏的一個(gè)星期天，我們五年級第一小隊的同學(xué)們到郊外進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的野炊活動(dòng)。
我們來(lái)到峨嵋山腳下的小凹地，凹地四周是巍峨的群山，一條清澈見(jiàn)底的'小溪流過(guò)凹地，匯人大渡河。
野炊活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們立即活動(dòng)起來(lái)：方圓和另一名同學(xué)去拾蘑菇，黃英和李超去釣魚(yú)，李麗和小隊長(cháng)張帆燒飯……
李麗用石頭壘了一個(gè)灶，又拾了許多柴禾。張帆點(diǎn)著(zhù)火，不多時(shí)就把水燒開(kāi)了。李麗把淘干凈的米倒人鍋內，又做好炒菜的準備，這兩個(gè)“小廚師”忙得不可開(kāi)交。
最先回來(lái)的是拾蘑菇的兩位女同學(xué)，她們老遠就舉起籃子，大聲嚷道：“喂，小隊長(cháng)，你看我們拾了多少蘑菇，快派幾個(gè)‘兵’來(lái)幫我們洗蘑菇—”她們故意拉長(cháng)聲音。不一會(huì )兒，黃英和李超肩上扛著(zhù)釣魚(yú)竿，手里提 著(zhù)幾串活蹦亂跳的小魚(yú)，都樂(lè )壞了。方圓說(shuō)：“今天中午可以美美飽餐一頓魚(yú)湯了�！蓖瑢W(xué)們正爭著(zhù)看魚(yú)，突然，一個(gè)同學(xué)驚訝地說(shuō)：“哎呀，大事不好，飯煮糊了!”真的，從飯鍋里飄
出一股糊味。這可怎么辦呀?忽然，方圓慢吞吞地笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊的，糊了當鍋巴吃，這才是真正的‘太陽(yáng)牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了，大家都要嘗嘗“太陽(yáng)牌”鍋巴，便七手八腳地搶起來(lái)。不多時(shí)，鍋巴被一搶而空。
快就餐了，大家把塑料布鋪在地上當桌子，然后把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的飯菜可真豐富：有綠油油的炒青菜，有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚(yú)湯……大家圍坐在‘餐桌’旁，邊吃邊評論，不時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香，同學(xué)們吃得菜足飯飽。
中午，這次野炊活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中結束了。
記一次特別的活動(dòng)作文 29
今天上午，我們語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們在班里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“畫(huà)嘴”。
游戲規則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著(zhù)粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫(huà)嘴，如果沒(méi)有畫(huà)中一定范圍，就要表演節目。
游戲開(kāi)始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺，左摸摸，右摸摸，找著(zhù)嘴的位置，突然停住了，他在一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)微笑的嘴。同學(xué)們都笑了，原來(lái)，他把嘴畫(huà)在了臉的旁邊。他當然要表演節目的。他要表演的是魔術(shù)，他說(shuō)能把硬幣從嘴里吃進(jìn)去，再從脖子里拿出來(lái)，這個(gè)魔術(shù)聽(tīng)著(zhù)很厲害，其實(shí)，他在表演時(shí)我已經(jīng)看穿了，他是在講述時(shí)就把硬幣放在了后頸衣領(lǐng)里。
第二個(gè)上場(chǎng)的是李奇，他很不情愿的上場(chǎng)了，他走向講臺，在講臺上從門(mén)一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學(xué)們七嘴八舌的`故意迷惑他�！肮毙β暢錆M(mǎn)了全班，他把嘴畫(huà)在了人臉外面，他主動(dòng)接受懲罰說(shuō)：“我要唱一首歌�！彼母杪暿嵌嗝磹偠�，多么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)他唱歌。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張育碩，他上場(chǎng)后直接在一個(gè)地方停住了，然后在那個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)圈，他也沒(méi)有畫(huà)中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因為跑調了。
剩下的同學(xué)畫(huà)的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因為王宇齊提醒他了。也有好多同學(xué)在騙他，最后，他們倆便一起表演了節目，這是游戲里最搞笑的節目—跳騎馬舞。
這個(gè)游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。
記一次特別的活動(dòng)作文 30
星期二下午，我們開(kāi)展了一次“班級常規大家談”班隊活動(dòng)。這節課主要有兩三個(gè)環(huán)節，分別是班級“不良行為大曝光”、我班“德育目標有哪些”、大家“今后常規怎么辦”。
班會(huì )課開(kāi)始了，我們首先進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節：“不良行為大曝光”。焦老師打開(kāi)電腦，把一張張平時(shí)抓拍到的反映大家不良習慣的照片放給大家看。我們第一個(gè)看見(jiàn)的是欒熠上術(shù)課時(shí)沒(méi)有把桌椅擺放到位的情景。只見(jiàn)欒熠的桌上放著(zhù)一本社會(huì )填圖冊，臺肚里的東西亂七八糟，椅子也沒(méi)有放到桌子最前面，地上還掉了一本《上下五千年》。焦老師發(fā)話(huà)了：“欒熠，你來(lái)說(shuō)說(shuō)以后上術(shù)課之前要注意什么？”“把桌上的書(shū)收掉，把凳子擺好，臺肚里東西要放整齊�！睓桁谛呒t著(zhù)臉不好意思地說(shuō)。然后，我們又接著(zhù)看到了錢(qián)鴻杰把書(shū)包放在地上的情景，只見(jiàn)錢(qián)鴻杰的書(shū)包無(wú)精打采的斜靠桌邊，臺肚中的的本子橫七豎八、東倒西歪，椅子豎著(zhù)放還沒(méi)有放到最里面。焦老師把錢(qián)鴻杰叫了起來(lái)。這時(shí)的錢(qián)鴻杰，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，仿佛想找一條地縫鉆進(jìn)去，平時(shí)的威風(fēng)早已灰飛煙滅。結束了第一個(gè)環(huán)節，我們立即進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節：學(xué)一學(xué)我班這學(xué)期“德育目標有哪些”。叫老師走到了“德育目標欄”，給我們逐條講，逐條學(xué)：“1我們要友愛(ài)同學(xué)，互幫互助，每天看書(shū)不少于一小時(shí)，2……”
這節班會(huì )課，我們受時(shí)間限制，雖然沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節的'討論，但我們知道了自己的不足和要注意的地方，增強了規則意識，我們知道了今后要做到哪些，對我們后面改進(jìn)自己的行為提供了很大的幫助。
記一次特別的活動(dòng)作文 31
上課鈴一響，同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。只見(jiàn)嚴老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：“猜猜他（她）是誰(shuí)？”我想，這肯定是今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們議論紛紛。
講臺上擺放著(zhù)三條不同顏色的圍巾，這是要做什么用的呢？我疑惑不解。過(guò)了一會(huì )兒，嚴老師開(kāi)始講述活動(dòng)規則。同學(xué)們聽(tīng)完后紛紛舉手，踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個(gè)可愛(ài)，平時(shí)沉默寡言的簡(jiǎn)銘煜，示意他充當被猜的.對象。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我們屏息凝視，視線(xiàn)緊隨著(zhù)他們移動(dòng)。只見(jiàn)那三個(gè)男生輪流摸簡(jiǎn)銘煜的額頭、臉和衣服，簡(jiǎn)銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來(lái)。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下面的同學(xué)有些沉不住氣了，可這三個(gè)男生還是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。我暗暗替他們著(zhù)急，你們啊你們，平時(shí)就是個(gè)小馬虎，不善于觀(guān)察周?chē)娜伺c事物，你瞧，這回猜不出來(lái)了吧。
這時(shí)嚴老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“孩子們，看來(lái)，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個(gè)環(huán)節，讓簡(jiǎn)銘煜背誦兩首古詩(shī)，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們三個(gè)急的，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時(shí)地跺跺腳，同學(xué)們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。接著(zhù)，同學(xué)們有的站起來(lái)拍手鼓勵：“加油、加油！”有的站起來(lái)說(shuō)：“抓緊時(shí)間猜、抓緊時(shí)間猜�！庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來(lái)。當簡(jiǎn)銘煜背誦到“只有敬亭山”時(shí)，林歷洋突然激動(dòng)地喊道：“是簡(jiǎn)銘煜、是簡(jiǎn)銘煜！”這時(shí)，全班同學(xué)沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來(lái)。
游戲活動(dòng)結束了，同學(xué)們還沉浸在那歡樂(lè )的笑聲中……
記一次特別的活動(dòng)作文 32
一路走來(lái)，一片黃。金黃的葉子與菊花頻頻向我們招手，他們也像在慶賀我們今天能走出校園，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。再看看我們自己，一路上嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)不時(shí)被眼前的景物所新奇著(zhù)。
來(lái)到藥材城，首先迎接我們的便是那濃濃的藥味。我想藥材城畢竟是藥材城，連氣味都有別于別處。說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)不一樣。你看，臨街是商鋪，里面也是商鋪，連地下室也成了交易市場(chǎng)，樓上樓下可以說(shuō)四處都是商鋪。四處都有藥材，商鋪上擺著(zhù)的是可以食用的藥材：元胡、玄參、杭白菊、水揚梅、白術(shù)、浙貝母、延胡索……還有好些我叫也叫不出的名字。三樓博覽館里陳列著(zhù)許許多多的不可食用的藥材標本。在那里我覺(jué)得特別有意思的是那中藥店鋪模型，看到這個(gè)模型，我們好奇地趴到柜臺去觀(guān)望，這一看我仿佛看到了一位老中醫戴著(zhù)眼睛在柜臺里面，十分熟練地為病人抓著(zhù)各味藥，而我們這一群小學(xué)生也就成了名副其實(shí)的病人了�？吹竭@，想到這，我忍不住問(wèn)那里的保安：“這里也可以抓藥嗎？”當保安明確告訴我這里是博覽館時(shí)，我才為自己剛才的問(wèn)題覺(jué)得好笑。走到下一處，中國古代十大名醫之祖赫然落入眼瞼：藥圣李時(shí)珍著(zhù)《本草綱目》，醫圣張仲景著(zhù)《傷寒雜病論》，外科之祖華佗，脈學(xué)介導者扁鵲，針灸之祖黃帝，預防醫學(xué)的'介導者葛洪，藥王孫思邈撰《備急千金要方》、《千金翼方》，兒科之祖錢(qián)乙撰《小兒藥證直訣》，法醫之祖宋慈，《醫宗金鑒》總修官吳謙。沒(méi)想到這里的知識如此豐富，平時(shí)不對外開(kāi)放的博覽館，今天終于一睹為快。藥材城真夠不簡(jiǎn)單的！
我們的參觀(guān)到這時(shí)已告一段落，但留給我的是無(wú)窮無(wú)盡的知識。
記一次特別的活動(dòng)作文 33
戰場(chǎng)上，傳來(lái)一陣陣的“槍聲”，有人“陣亡”了，這是怎么一回事呢？原來(lái)是我們在玩真人CS。
在周四的時(shí)候，我們全班一起坐上了去向春游地點(diǎn)的大巴車(chē)上。我十分興奮，因為第四個(gè)活動(dòng)竟然是我十分喜歡的真人CS槍?xiě)鸹顒?dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，整輛大巴車(chē)都沸騰起來(lái)。我心中想道：太好了，我高超的槍法終于可以展現出來(lái)了。
到了目的地后，我盼星星盼月亮，終于盼到第四個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。教官把女生和男生分開(kāi)后，就給我們訓話(huà)。我們男生邁著(zhù)十分整齊的步伐上了戰場(chǎng)，一起叫口號：“加油，加油，努力，努力！”戰場(chǎng)上有許多的輪子和汽油桶，我們紛紛到位，只等開(kāi)始。教練大喊了一聲開(kāi)始之后，槍聲響起來(lái)了。一開(kāi)始，我躲在一個(gè)掩體旁邊，十分仔細地瞄準女生的頭盔打。李俊杰則十分膽小地躲在了汽油桶下面，用手舉著(zhù)槍在那里胡亂攻擊著(zhù)。劉青武趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，十分仔細狙擊著(zhù)敵人。
另一邊，女生毫不示弱，她們聚集在一起，集中優(yōu)勢兵力攻擊我方的.弱點(diǎn)。因為我站得靠近，所以女生一起向我掃射。不到20秒鐘，我就“為國捐軀”了。于是我去找教練幫幫忙，沒(méi)想到教練十分大方，居然讓我“滿(mǎn)血復活”了。重新披掛上陣后，我勢如破竹。我瞄準張子涵，把一梭子子彈送給了她。換了子彈后，我開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。我突然聽(tīng)見(jiàn)了頭盔說(shuō)：“您已陣亡�！蔽伊ⅠR蒙了。怎么一回事兒？我一轉身才知道是楊子昂與我開(kāi)玩笑，把我打死了。時(shí)間到了，男生一共“殺死”38個(gè)女生，我們勝利了。
雖然出了一點(diǎn)意外，可是我們男生還是勝利了。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì )到了打真人CS的刺激和快感。
記一次特別的活動(dòng)作文 34
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了幫廚活動(dòng)，我們班很榮幸地做了一次“領(lǐng)頭羊”。
走進(jìn)食堂，眼前的景象令我們目瞪口呆：地上全是潑散的湯面、散落的蛋黃和剩余的饅頭，餐桌上的景象也好不到哪兒。老師把我們分成四個(gè)小組，我們這一組首先負責打掃衛生，我們十幾個(gè)人埋頭苦干了半個(gè)多小時(shí)才把這一個(gè)餐廳打掃完，接著(zhù)又去打掃另一個(gè)餐廳，好不容易掃完餐廳，可把我們累壞了，可老師告訴我們，餐廳平常只有兩個(gè)師傅打掃。
收拾完餐廳，眼前的這幾大筐菜又叫我們傻了眼：“這……這……這么多菜，都要清理呀？”“當然了，中午有很多同學(xué)吃飯，菜少了怎么夠呢？”食堂的師傅輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我們深吸一口氣，便開(kāi)始擇菜了。
我們首先擇蔥�？粗�(zhù)那臟兮兮的、還未經(jīng)過(guò)任何處理的蔥，我們都皺起了眉頭�？删退阌形覀兦f(wàn)個(gè)不情愿，還是得跟這筐蔥“親密接觸”。這一趟下來(lái)，我們原本干凈的手變得黑黝黝的，洗了半天才洗干凈。
接下來(lái)是削土豆。那原本胖乎乎、圓滾滾的土豆，在我們手里可遭了殃。它們原本豐滿(mǎn)的.身材變得纖細而瘦弱，高大的身板被我們濃縮、濃縮、再濃縮，成了一個(gè)還沒(méi)手掌大的小不點(diǎn)。旁邊的師傅們看著(zhù)桶里的土豆，“撲哧”一聲笑了，邊笑邊說(shuō)：“這土豆都不用切，直接可以燒了，可惜浪費了不少土豆啊，今天的午飯土豆估計不夠吃了�！蔽覀兌疾缓靡馑嫉匦α似饋�(lái)。
盡管這次幫廚活動(dòng)才一個(gè)上午，我們卻個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼，可是食堂得師傅們卻常年累月這樣工作，為我們準備可口的飯菜。我終于領(lǐng)悟到：無(wú)論什么樣的工作，都值得我們去尊重！
記一次特別的活動(dòng)作文 35
參加過(guò)很多活動(dòng)，但最難忘的是那天在公園舉行的“迷你運動(dòng)會(huì )”——競走比賽。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)極大的興趣來(lái)到了麗亭酒店的中心，站成一排立正，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講游戲規則。老師說(shuō)：“競走比賽的規則很簡(jiǎn)單。所有學(xué)生分成兩組，站成兩個(gè)水平隊。前后是一群對手，腳踝分開(kāi)綁著(zhù)。
小步走到最后，不能跳，先來(lái)先得，加一分，多組贏(yíng)�！崩蠋熢�(huà)音一落，大家都興高采烈的討論起來(lái)：“一起贏(yíng)！”“加油！”“我相信你會(huì )成功的！”老師下了一道命令：“現在我宣布比賽開(kāi)始！”我們整整齊齊地站成一排，為參賽者的名字歡呼，為他們歡呼。只見(jiàn)一群學(xué)生咬牙切齒，雙手握拳，一前一后邁著(zhù)小步，仿佛用盡了全力，向前沖刺；看兩組同學(xué)，淡定，不慌不忙，協(xié)調有序，穩而不亂。
我們的“觀(guān)眾”更用力地喊“加油！加油！"一陣風(fēng)吹來(lái)，每個(gè)人的頭發(fā)都在顫抖，似乎在為選手緊張和出汗。路邊快要枯萎的小草伸長(cháng)了脖子，加入到樂(lè )趣中來(lái)，看比賽。三米兩米一米離終點(diǎn)越來(lái)越近了。突然第二組的.同學(xué)摔倒了，我心都提到嗓子眼了。我真的很同情他�！鞍 蔽覀冞�沒(méi)來(lái)得及大聲喊出來(lái)，那個(gè)同學(xué)就迅速站了起來(lái)。我大聲歡呼，作為第二組的一員，我為他感到榮幸！第一場(chǎng)比賽在這驚心動(dòng)魄的歡呼中結束。
久而久之，隨著(zhù)各組選手比賽的結束，第二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分，剩下我們最后一組選手。雖然我們是壓軸組，但是我一點(diǎn)都不緊張，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。等我們準備好了，再等“走”的命令。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我邁著(zhù)矯健的步子，伴著(zhù)微風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們熱情的歡呼，走到了最后。當我宣布我們第二組的勝利時(shí)，我激動(dòng)得不知所措。我永遠不會(huì )忘記這個(gè)有趣的活動(dòng)。
記一次特別的活動(dòng)作文 36
暑假的一天下午，我和爸爸通過(guò)母校推薦前往楊浦區少年宮參加閱讀活動(dòng)——動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》的分享。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是不少來(lái)自其他學(xué)校學(xué)生，我趕緊找到座位，和他們一樣懷著(zhù)激動(dòng)的'心情等待著(zhù)。
活動(dòng)準點(diǎn)開(kāi)始了，由少年宮李老師主持，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員任哥舒老師主講，此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始，任老師用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言向我們講解了動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪”寫(xiě)的《斑羚飛渡》中“斑羚飛渡”這一章，我們都聽(tīng)得津津有味。
時(shí)間過(guò)得真快��！互動(dòng)環(huán)節開(kāi)始慢慢拉開(kāi)了序幕，任老師邀請同學(xué)復述故事的主要內容，老師那亮晶晶的眼睛似乎有一種魔力，讓我和他一對視，就有一種不自主要把視線(xiàn)移開(kāi)的感覺(jué)。
最不希望事發(fā)生了，“那位穿藍色衣服的帥哥起來(lái)講一下！”“我？”我小聲地問(wèn)�！皩�，就是你，起來(lái)回答一下�！蔽异话驳卣酒饋�(lái)，腦子里一片混亂而又緊張，不知道該說(shuō)什么，突然，我無(wú)意間瞟到了在一旁的爸爸，發(fā)現他正用期待的眼神看著(zhù)我，再望望其他同學(xué)也是一個(gè)樣，我頓時(shí)心中出現了一股暖流，思路在我腦海里不斷涌現著(zhù)：“這本書(shū)述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭，想要求生，必須跨越深淵跳到對面的山峰上去，而這深淵足足有六米寬……”一片掌聲響起�！昂芎�，坐下吧�！崩蠋熡每隙ǖ恼Z(yǔ)氣多我說(shuō)。接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言，大家聽(tīng)后都拍手鼓掌，開(kāi)心極了，所有人均感覺(jué)獲益良多。
緊張，是這個(gè)世界上大部分人都會(huì )有的感覺(jué)，我也不例外，但經(jīng)歷過(guò)這件事后，我覺(jué)得克服緊張的最好方法就是微笑著(zhù)面對它，加油！
記一次特別的活動(dòng)作文 37
今天，我和同學(xué)們一起去茅滸水鄉燒烤。
一進(jìn)大門(mén)，眼前的湖水在太陽(yáng)的照射下閃著(zhù)金光，格外耀眼。同學(xué)們興奮得又是叫又是跳，就像一只只在草地上撒歡的兔子，快樂(lè )極了！
我們來(lái)到燒烤區，大家都在井井有條地為燒烤做準備。瞧！我們有的在切菜，有的在洗菜，還有的在準備木炭和燒烤架……一派熱火朝天的景象！我也沒(méi)閑著(zhù)，開(kāi)始認真地串起美味的食物來(lái)。我首先一手拿起火腿腸，一手抓緊竹簽，對準它的尾部猛地用力一串。哎呀！“火腿大哥”的身子被我串破了！我只好趕快把竹簽抽出來(lái)，小心翼翼地從另一頭一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往里串。啊哈！終于大功告成！原來(lái)，制作美食還真不是那么簡(jiǎn)單！有了這次的經(jīng)驗，接下來(lái)我串得越來(lái)越順利，不一會(huì )兒，盤(pán)子里就裝滿(mǎn)了各種各樣美味的烤串。
“這么多好吃的，先烤什么好呢？”我皺起眉頭糾結起來(lái)�！斑�是先烤我最?lèi)?ài)的魷魚(yú)吧！”于是，我拿起一片魷魚(yú)放在鐵板上，用油刷給它來(lái)了個(gè)“全身按摩”，這時(shí)，鐵板上發(fā)出一陣“滋滋滋”的響聲。沒(méi)過(guò)多久，一股誘人的海鮮的香味撲鼻而來(lái)，我強忍住口水，迅速將它翻了個(gè)身，沒(méi)想到，它瞬間變成一片擁有魔法的`神奇魷魚(yú)，像蝸牛一樣縮成了一團。我得意地把它串在竹簽上，高高地舉起來(lái)，向大家炫耀：“看！米奇形狀的超級?mèng)滛~(yú)出爐啦！我很厲害吧！”“太厲害啦！我的超級大廚！”爸爸伸出大拇指夸獎道。我迫不及待地一大口咬了上去。嗯，太香啦！自己烤的魷魚(yú)就是美味！
這真是一次快樂(lè )的燒烤！真希望以后多多舉辦這樣的活動(dòng)。
記一次特別的活動(dòng)作文 38
春回大地，萬(wàn)物復蘇，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。待會(huì )兒就要春游了，同學(xué)們都按捺不住自己興奮的心情。八時(shí)三十分，我們準時(shí)出發(fā)了。
我們邁著(zhù)歡快的步伐朝鎮山公園走去，一路上，我們欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，有說(shuō)有笑的。一切景物都像剛睡醒的`樣子，欣欣然張開(kāi)了眼�；▋簜兏傁嗯�，紅的像火，白的像雪、粉的似霞，五顏六色�；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳，美麗極了。、一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)，一只只蜜峰正忙著(zhù)采蜜，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌著(zhù)，不辜負這大好時(shí)機。風(fēng)景美不勝收，我們都陶醉其中�！霸趺催�沒(méi)到��！”“什么？還要走那么遠，我走不動(dòng)了”，一句句抱怨聲在人群中夾雜著(zhù)。終于，經(jīng)過(guò)一番汗流浹背，我們終于到了。
鎮山公園頂上空氣可真新鮮��！我們一個(gè)個(gè)貪婪地呼吸著(zhù)這新鮮的空氣。不過(guò)，我們最在意的還是吃��！同學(xué)們打開(kāi)飯盒，只見(jiàn)炸雞翅、壽司、蛋糕，香飄四溢，讓人垂涎三尺�？粗�(zhù)面前的佳肴，我禁不住咽了口口水，不顧形象地伸出手抓，.嗯！真美味��！食物不一會(huì )兒就被一掃而空了。最有趣的環(huán)節——表演節目時(shí)間到。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準備一展歌喉，爭先恐后地沖上臺，一不小心卻摔了個(gè)狗啃泥，人群中爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的笑聲。隨后，同學(xué)們又玩起了三國殺、真心話(huà)大冒險，個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎。正當我們玩得盡興，返航的時(shí)間卻不知不覺(jué)地到來(lái)了。
滿(mǎn)懷著(zhù)留戀和不舍，我們一步三回頭地離開(kāi)了這里。在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了快樂(lè )的一上午。就這樣，一步一步，不時(shí)回望這片綠油油的草地，心里有說(shuō)不出的留戀，因為，這是最后一次了��！
記一次特別的活動(dòng)作文 39
在我們的生活中，每個(gè)人都參加過(guò)一些活動(dòng)吧。每種活動(dòng)各不相同，有的是參觀(guān)游覽，有的是文體活動(dòng)，還有的是科技活動(dòng)。去年，我們學(xué)校組織了一次秋游，是去游覽水上樂(lè )園和星期八小鎮。想起那次活動(dòng)的情景，我記憶猶新，那天我興奮得一夜沒(méi)睡。
那天早上我們從學(xué)校出發(fā)，興高采烈的排隊乘坐旅行車(chē)，目的地是星期八小鎮。我們的導游姓林，大家都叫她林導游。
到了星期八小鎮后，那里人山人海，熱鬧極了。同學(xué)們可以選擇各種職業(yè)體驗的游戲，有的選擇當升國旗儀仗隊的護衛隊員，有的學(xué)習親手做蛋糕，有的體驗當一名法官，還有的選擇做一個(gè)醫生給小寶寶看病，而我挑選了消防員的職業(yè)。我在老師的指導下穿上消防衣服，體驗坐著(zhù)消防車(chē)，拿著(zhù)水管撲滅火苗的過(guò)程，我感受到生命的寶貴。
正當同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎，交換著(zhù)各種職業(yè)游戲時(shí)，林導游催我們快點(diǎn)排隊上車(chē)，要去活動(dòng)的下一站—水上樂(lè )園了。
水上樂(lè )園又是另外一番景象，這里小河青青，楊柳隨風(fēng)搖擺，花兒散發(fā)著(zhù)芬芳，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人。同學(xué)們漫步在青青的草地上，仿佛來(lái)到了人間仙境。我們不知不覺(jué)來(lái)到水族館，旁邊有同學(xué)在叫到：“看！好多好多魚(yú)兒�！蔽覀冝D頭一看，是呀，一條條小魚(yú)兒游來(lái)游去，像一艘艘七彩的船只，有紅的.，有藍的，有紫的，還有黃的，五顏六色，形態(tài)各異。我們好像發(fā)現了一個(gè)寶藏，驚喜的欣賞著(zhù)美麗的魚(yú)兒，流連忘返。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午，林導游要求我們要返程了。
這次的秋游活動(dòng)真是令人難忘，我們在星期八小鎮中體驗了各種職業(yè)游戲，又在水上樂(lè )園欣賞到大自然的瑰麗美景。這真是一次難忘的活動(dòng)��！
記一次特別的活動(dòng)作文 40
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鞴�，我們紫玉小學(xué)全體師生身穿素衣，胸佩白花，懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情，來(lái)到矗立在廣場(chǎng)中央的革命英雄紀念碑前，緬懷革命烈士，祭奠烈士英靈，進(jìn)行“英雄永在我心中”的掃墓活動(dòng)。
掃墓活動(dòng)開(kāi)始了，在湛藍的天空下，我們首先舉行了莊嚴的出隊旗、唱隊歌儀式。那嘹亮的鼓號聲、歌聲，流向天宇，流進(jìn)人們的心田，也流入烈士們的心間。
接下來(lái)，我們少先隊員又為烈士們獻了祭詞。只聽(tīng)一句句告慰英靈的詩(shī)句從我們口中朗朗飛出，天在悲哀，云在哭泣，松濤在嗚咽，我們的心情也特別激動(dòng)。啊，先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看看你們用鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
獻祭詞過(guò)后，我們少先隊員又為烈士們獻上白花與花圈。哀樂(lè )響起，少先隊員們情不自禁地低下了頭，向長(cháng)眠于地下的先烈們致哀。默哀結束，緊接著(zhù)進(jìn)行的是新少先隊員的入隊儀式。兩百多名小同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊，他們無(wú)比自豪。
入隊儀式結束后，縣森林防火中隊的叔叔給我們講述了狼牙山五壯士的事跡，還給我們講述了防火的重要性……一位位先烈為了別人的安全，為了革命的事業(yè)，他們獻出了自己年輕而寶貴的生命，難道不值得我們懷念、贊頌嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，我們的活動(dòng)即將結束了。這時(shí)，校長(cháng)和大隊輔導員對此次活動(dòng)做了總結，從他們嚴肅而鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)中，我明白了我們今天的`幸福生活是無(wú)數先烈們拋頭顱、灑熱血才換來(lái)的，所以我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習，好好做人，為胸前的紅領(lǐng)巾添光增彩，將來(lái)成為國家的有用之才。
記一次特別的活動(dòng)作文 41
“啾啾啾……”夏天的小鳥(niǎo)起得特早。被鳥(niǎo)兒們的歌聲叫醒的我，沐著(zhù)涼爽的晨風(fēng)應景地背起了古詩(shī)。
朝陽(yáng)剛爬上山，姐姐就興沖沖地對我說(shuō)：“別背了，今天我帶你到霍山去漂流�！薄捌�？”我一下子蹦了起來(lái)。扔下書(shū)，換上泳衣，兩分鐘搞定。
出發(fā)！
和著(zhù)宜人的晨風(fēng)，很快就到了燕子河大峽谷。買(mǎi)完票，服務(wù)員給我們每人發(fā)了一套救生衣和一頂安全帽。坐上小艇，由救生員將其劃到崖口，不看不知道，一看嚇一跳：那個(gè)崖口簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，湍急的水直瀉下去，讓我在大熱天不禁打了個(gè)寒顫。還沒(méi)等我考慮好，我們的小艇已像猛箭般沖了下去�！鞍 �！”慘叫聲響徹天空，水花不停地向我撲來(lái)，仿佛我已不是人了，而是個(gè)正在興風(fēng)作浪的大鯨魚(yú)。到了崖底，松了一口氣，抹掉臉上的水，回頭看姐姐他們怎么樣了，天啦！那輛小艇只剩下兩個(gè)人了，其他都掉到水里了，我倒吸了一口涼氣。在我還在驚嘆的同時(shí)，不覺(jué)我們的艇已到了第二個(gè)漂流口，“嘩……”又是一個(gè)頭暈目眩，我們沖下了又一個(gè)懸崖。
好不容易到了平穩地區，滿(mǎn)以為可以松一口氣了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，其它艇上了人看到我們，就像猛虎撲向獵物一樣——使勁地向我們身上潑水，而我們就像手無(wú)縛雞之力的可憐蟲(chóng)任由他們潑。最后我實(shí)在受不了，正要向他們反擊時(shí)，有個(gè)大人直往我的.臉潑，我睜不開(kāi)眼，只得求饒。姐姐他們的艇到了，我趕緊叫到：“快快聯(lián)盟吧！”力量大了起來(lái)我們開(kāi)始向人挑釁，逮個(gè)勢單力薄的對手，兩面夾擊，來(lái)個(gè)狂攻亂潑，只潑到對方連連求饒才罷手，我得意極了，正當我忘乎所以時(shí)，不知是誰(shuí)又向我潑了一臉的水……上演了一段歡樂(lè )的潑水節的風(fēng)采后，我們又伴隨著(zhù)尖叫聲沖出了出口。
今天的漂流，真刺激！真過(guò)癮！
記一次特別的活動(dòng)作文 42
星期五的班隊課上，我們在大操場(chǎng)舉行了舊書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)一開(kāi)始，原本靜寂的操場(chǎng)突然沸騰起來(lái)，人山人海，操場(chǎng)一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個(gè)同學(xué)打足了精神，大聲吆喝：“快來(lái)買(mǎi)呀，舊書(shū)大減價(jià)啦！”搖身一變，我們成了推銷(xiāo)員�？墒遣还芪覀冊趺催汉榷紱](méi)有人來(lái)買(mǎi)，出師不利啊，做生意怎么這么難呢？面對這種狀況，我們有些束手無(wú)策了。我索性離開(kāi)了攤位，揮動(dòng)手中的書(shū)使勁喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)啊，買(mǎi)滿(mǎn)兩元送兩本，買(mǎi)三送三啦！”這招真是有效，一下子涌來(lái)了好多低年級的同學(xué)。有個(gè)小姑年盯著(zhù)我手里的《飛俠仙》�！靶∶妹�，你要買(mǎi)嗎？這本書(shū)可便宜了，只要5元�！�
小女孩愣了一下，結結巴巴地問(wèn)：“這個(gè)，這個(gè)能便宜一點(diǎn)嗎？”“已經(jīng)夠便宜了，這本書(shū)原價(jià)要18元了”“可，可我只有4元�！毙」媚昝诖o張的說(shuō)“5元的話(huà)，我就不買(mǎi)了�！辟u(mài)書(shū)不是獻愛(ài)心嘛，少賺一些也沒(méi)關(guān)系的'。我爽快地應道：“好吧，就4元�！毙」媚锩奸_(kāi)眼笑，連聲說(shuō)謝謝。我把書(shū)遞給她，并送了4本雜志。她把書(shū)放在胸前，開(kāi)心的走了。
我也非常的高興，這畢竟是我賺來(lái)的第一筆錢(qián)，這筆錢(qián)讓我信心大增。不一會(huì )，那個(gè)小姑娘又來(lái)了，不過(guò)這次是帶著(zhù)她的同學(xué)一起來(lái)的。哈哈，漸漸地，書(shū)攤前的同學(xué)越聚越多，我們的存錢(qián)盒里都裝滿(mǎn)了。
時(shí)間如飛箭，轉眼義賣(mài)活動(dòng)就結束了，操場(chǎng)又恢復了往日的寧靜。雖然這次我們一共賺了三百多元，但是我們非常開(kāi)心，為生活困難的小伙伴獻上了我們的綿薄之力。
記一次特別的活動(dòng)作文 43
今天是“六一兒童節”，學(xué)校下午舉行的是“游藝活動(dòng)”。同學(xué)們都很高興，當然我也不例外。我看了一下“游藝活動(dòng)”的規則，我們班只可以玩‘’“壘球投準”�！氨缺葎潉潯��！八袏A珠”�！褒R心協(xié)力”四個(gè)游戲，而且有獎卷呢！得到獎卷就可以去換東西吃。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了下午。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足，似乎要把所有獎卷都拿到手呢！老師把我們分成四個(gè)隊，每隊派兩個(gè)隊長(cháng)。首先我們來(lái)到了“壘球擲準”的游戲場(chǎng)所。本來(lái)我是十分的自信的，可看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣的走了后，不由得心里一跳，心想：這可怎么投得進(jìn)呀！一定要出丑的。我的身體哆嗦了一下，手被沁出了汗，心里也怦怦直跳，真是緊張極了。接著(zhù)就輪到我了，我拿起一個(gè)壘球，對準那個(gè)箱子里面一投，心里想著(zhù)：一定要進(jìn)，一定要進(jìn)呀！這壘球好想知道我在想什么似的，掉進(jìn)了箱子里。啊，進(jìn)了，進(jìn)了！我得到一張獎卷，心里充滿(mǎn)自豪。
然后，我們來(lái)到了“齊心協(xié)力”游戲場(chǎng)所。游戲規則是：兩人每人手持棍子一端，在規定時(shí)間里闖過(guò)障礙到達終點(diǎn)，方可獲勝，每人就可以得到一張獎卷。我們拍了很久的`隊伍，終于到我們了。我和隊友一人持棍子一端。老師把籃球放在兩根棍子中間，喊了一聲開(kāi)始！我和隊友迅速穿過(guò)了第一個(gè)障礙。當到第二個(gè)障礙時(shí)，我的手抖得不行，棍上的籃球也滾來(lái)滾去，這時(shí)隊友對我說(shuō)：“張瑩，別緊張，一鼓作氣就能越過(guò)去”�！班拧�。于是我雙手握緊棍子小心翼翼的跨過(guò)了第二個(gè)障礙到達了終點(diǎn)，也獲得了一張獎卷。我就去教導處換了一支水芯筆。這次游藝活動(dòng)真有趣！
記一次特別的活動(dòng)作文 44
今天上午語(yǔ)文老師告訴我們一件事：下午第一節課我們要進(jìn)行一項活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這種活動(dòng)我們都是第一次聽(tīng)說(shuō)，我們感到十分新奇。
中午，我回到家吃過(guò)飯，就開(kāi)始收拾東西。本來(lái)我是想著(zhù)吃過(guò)飯就讓媽媽先送我回家，把一、二年級不看的故事書(shū)拿去賣(mài)，但是店里突然忙起來(lái)，我也只好自己收拾收拾店里的玩具。我在我的玩具箱里找到了一些玩具：一個(gè)福娃、一個(gè)悟空人偶、一個(gè)可以變形的`暴冰熊、三個(gè)小汽車(chē)，然后我媽媽又拿了三本作業(yè)本和一個(gè)奧特曼，還有一支筆。
下午我來(lái)到學(xué)校，數學(xué)老師在黑板上，給我們布置兩道數學(xué)題。一會(huì )兒上課鈴響了，老師叫我們出去排成兩隊下樓。
到了樓下，老師指揮我們擺攤，擺好攤，我一看除了我和個(gè)別幾個(gè)人帶了些學(xué)習用品，其他全是漫畫(huà)書(shū)和玩具。
一會(huì )兒老師說(shuō)可以開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)，就開(kāi)始出現討價(jià)還價(jià)和大聲喲呵的聲音。于是我也開(kāi)始叫賣(mài)：“清倉大甩賣(mài)！玩具車(chē)一律兩元，奧特曼一律一元，人偶福娃一律十元，爆冰熊十五元，作業(yè)本一律兩元……”可是不管我怎么喊，就是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的東西。
過(guò)了一會(huì )兒，終于有人來(lái)買(mǎi)我的東西了，她要了一只筆付了我一塊錢(qián)。一會(huì )兒數學(xué)老師看上了爆冰熊，要我變一下給他看看，可是爆冰熊太不爭氣了，它有一個(gè)關(guān)節有點(diǎn)兒松容易掉，但只要不太用力是沒(méi)問(wèn)題的，可那個(gè)零件還是掉了，老師以為是壞的就不要了。
過(guò)了好一會(huì )兒，終于又有人來(lái)買(mǎi)我的東西，他拿了一個(gè)小汽車(chē)付了我一元，又過(guò)了好一會(huì )兒，快該收拾東西了，語(yǔ)文老師又要了我一個(gè)奧特曼，我很高興的給了老師。
記一次特別的活動(dòng)作文 45
明天，在班級里有一次推銷(xiāo)活動(dòng)，該怎樣上去推銷(xiāo)我的產(chǎn)品呢?一想起這事兒，我就翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天，我興致勃勃地端著(zhù)一臺攝像機走上講臺：“同學(xué)們!今天我為大家介紹JVCHDDF1.2型的JVC攝像機�！迸_下頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲，這掌聲給我增添了極大的信心，“現在，我就給大家介紹一下它的特點(diǎn)：它的外殼摸起來(lái)手感光滑、舒適，做工精細;它的皮帶可以手動(dòng)調節，可松可緊，還有手指印凹槽，特有的設計肯定給你不一樣的.感覺(jué)。十五倍光學(xué)變焦區，近看清晰，遠看生動(dòng)，一目了然。特別添加USB2.0接口，傳送數據高速、流暢、順通……”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得兩眼發(fā)直，呆若木雞，真想不到，原來(lái)攝像機還有這么多功能呢!我暗自偷笑：看來(lái)我的營(yíng)業(yè)額要大大上升了。
我接著(zhù)滔滔不絕往下講：“這個(gè)攝像機還有漸變效果，由黑到白、又紅到黃都可以。附帶語(yǔ)言設定，可以設成英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)……等十幾種語(yǔ)言，關(guān)鍵是用它拍下的圖象清晰、優(yōu)美，真實(shí)地記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生日聚會(huì )、體育比賽、假日旅游、開(kāi)心時(shí)刻、幽默言語(yǔ)……誰(shuí)不想為我們的童年留下難忘的記憶呢?”
只見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)始互相交頭接耳，似乎在蠢蠢欲動(dòng)，突然有一位同學(xué)站立起來(lái)，大步走上講臺，“這個(gè)攝像機，我買(mǎi)了!”嘿，真夠爽快的!我心中大喜。卻沒(méi)想到他接過(guò)機器，走下講臺時(shí)，不小心摔了一跤，頓時(shí)，機身粉身碎骨，作天女散花狀。哎!我忘了告訴他，攝像機千萬(wàn)不能摔的呀!
醒來(lái)之后，這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已……
看來(lái)我還要努力學(xué)習推敲技巧，讓更多的人們樂(lè )意買(mǎi)我的商品，并且更好地使用它。
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