記一次有意義的活動(dòng)作文范文（通用37篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記一次有意義的活動(dòng)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次有意義的活動(dòng)作文 1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，周老師帶著(zhù)我們去龍鳳山莊玩。
我們在坐車(chē)的時(shí)候一邊唱歌，一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開(kāi)心。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán)，到進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看，我帶好了手環(huán)就給那個(gè)姐姐看，然后我們就進(jìn)去參加冒險活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險森林。
進(jìn)入冒險森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們怎么穿鐵片，怎么滑索，輪到我上去了，我前面同學(xué)都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時(shí)也很害怕，但是我的老師為我加油，她說(shuō)：“琳琳，你能行的，加油�！�
聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà)，頓時(shí)我就不害怕了，然后順利的過(guò)了這一關(guān)。過(guò)完這一關(guān)我們又去了花海，里面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的.……
各色鮮艷的花爭相開(kāi)放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢！我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說(shuō)：“好漂亮��！”眼睛里流露出羨慕的目光。
不知不覺(jué)一下到了中午了，我們就去吃中午飯，午飯過(guò)后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。
我們在這一天好開(kāi)心��！這個(gè)龍鳳山莊太好玩了，如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧！
記一次有意義的活動(dòng)作文 2
上個(gè)星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號是：放飛夢(mèng)想，海島狂歡。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了場(chǎng)地。在車(chē)上，一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”一車(chē)的同學(xué)，都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了！
到了場(chǎng)地，我們站好了隊，分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了！像被點(diǎn)了笑穴，笑聲仿佛十幾米外都可以聽(tīng)見(jiàn)。
第一個(gè)環(huán)節開(kāi)始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊伍起了一個(gè)響亮的名字———狼王隊。我被晉升為了副隊長(cháng)。我聽(tīng)到后，開(kāi)心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開(kāi)始熟悉對方父母，為比賽做好充足的準備。最后，功夫不負有心人，我們如愿以?xún)敨@得了勝利，贏(yíng)得了十一分的獎勵。
第二個(gè)環(huán)節—————真人CS比賽。我們先換好裝備，選好心儀的槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然，一聲哨響，我們繃緊了神經(jīng)，進(jìn)入作戰狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動(dòng)，找到的一個(gè)非常隱蔽的地方，藏了起來(lái)，急火猛攻。值得高興的是，我還射死了幾個(gè)敵人。最終，我們以三比二，擊敗對手。
第三個(gè)環(huán)節，捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路，腳磨得通紅，像腫了的大包子一樣。開(kāi)始抓了！我先戴上手套，掀開(kāi)一塊石頭。突然，我看到了一只大螃蟹，我想徒手抓住它，“啊……”誰(shuí)知它夾到了我的手，破了皮，幸運的是沒(méi)有出血。我沒(méi)有理睬繼續開(kāi)始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著(zhù)小曲，看著(zhù)越來(lái)越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終，以一桶的.成績(jì)回到了場(chǎng)地。
這次活動(dòng)讓我永生難忘，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要輕言放棄，堅持總會(huì )成功的！那一天，海浪奏起了輕柔的樂(lè )曲，風(fēng)化成了一篇華美的篇章，一切都是那么美好……
記一次有意義的活動(dòng)作文 3
��！那操場(chǎng)的草已經(jīng)枯了。冬姐姐帶著(zhù)一頭漂亮的純白色的柔情長(cháng)發(fā)，不聲不響地走進(jìn)這個(gè)世界。
今天是星期一，上午第四節是體育課。我們瘋了似的跑到操場(chǎng)，去感受那帶著(zhù)絲絲涼意的空氣。再看，那枝頭已經(jīng)少了許多綠葉子，那藍天中正玩耍的`云朵。我感嘆，我震驚，我贊嘆，晚秋竟有如此美好的風(fēng)景！
我們跑到綠得有些發(fā)黃的草坪，輕輕一抓，一大排長(cháng)長(cháng)的草就被連根拔起。那草韌性很好，360度擰它也沒(méi)折。我望著(zhù)那根長(cháng)長(cháng)的草，發(fā)著(zhù)呆……突然我想：這草能干啥？欣雨發(fā)言：“不如用它來(lái)編東西吧！韌性好，不容易折斷，可以編手環(huán)呢！是吧？”“去編吧！”我附和道。話(huà)音剛落，我們就齊刷刷地像兇猛的獅子，發(fā)了瘋的跑到草坪上去，去找到有韌性的草。
我尋來(lái)尋去，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！找到了一棵又長(cháng)又好的青草，它全身青色，豎起來(lái)比我還高！我努力擰它，它都不折。真是一根好草呀！我想。走去編吧！
我找著(zhù)一塊乒乓球臺面，坐在上面清理雜質(zhì)，把上面的小草弄掉。剛弄完，我瞅見(jiàn)欣雨和昊童也來(lái)了，她們手中抓著(zhù)一大把草，也在清理雜質(zhì)。我把草編成一個(gè)大圓形，剛好戴在我頭上。美極了！
我編好了！我喜歡我編的！
記一次有意義的活動(dòng)作文 4
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學(xué)舉辦了“防災疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災疏散演練�！案魑焕蠋�，各位同學(xué)們請注意，北樓發(fā)生火災，請老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災現場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災現場(chǎng)了，只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫護人員迅速沖進(jìn)了火災現場(chǎng)，不一會(huì )兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，我們三至六年級全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災時(shí)會(huì )發(fā)生的.情況，假如有一天，我們三條巷小學(xué)發(fā)生了火災，不提前模擬一下的話(huà)，就會(huì )發(fā)生擁擠，這樣的話(huà)，就會(huì )有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災減災之類(lèi)的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 5
星期五上午，我和同學(xué)們都懷著(zhù)一顆激動(dòng)、好奇的心，到來(lái)愛(ài)家物流配送中心參觀(guān)。
我們剛走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一列列、一排排的貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，令人應接不暇。我想：這么高的貨架，怎樣取貨呢？這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著(zhù)叉車(chē)過(guò)來(lái)，講解員叔叔告訴我們：“這是高位叉車(chē)，是專(zhuān)門(mén)取貨物的�！笔迨彘_(kāi)動(dòng)叉車(chē)，上面的叉子像魚(yú)竿一樣，約有7米長(cháng)！不費吹灰之力，就把貨物取了下來(lái)。
前面不遠處，就是儲存香蕉的倉庫，剛進(jìn)去，一股刺鼻的味道就迎面撲來(lái)，里面堆滿(mǎn)了裝香蕉的箱子，走近一聞，一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，不用看香蕉的樣子，光靠聞香味，就讓人忍不住想咬一大口。
再往前走幾步，就來(lái)到了面條操作間，制作面條的工人們站在機器前忙上忙下，不敢有半點(diǎn)兒疏忽，為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。
接著(zhù)，我們來(lái)到了育芽間。育芽間里暖洪洪的，還夾雜著(zhù)一些水的`味道，有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”，我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。
這次參觀(guān)，不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來(lái)的，還讓我感受到了這些工人們的辛苦。
記一次有意義的活動(dòng)作文 6
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著(zhù)輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項活動(dòng)是“讓雞蛋安全著(zhù)地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望著(zhù)下面的樹(shù)膠跑道，我生怕自己的.雞蛋摔了個(gè)粉身碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài)，打開(kāi)降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒(méi)碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強項，一分鐘過(guò)去，我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強過(guò)關(guān)。
第三項是知識問(wèn)答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養？A：鋁鍋B：鐵鍋C：銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒出來(lái)的怎么會(huì )有營(yíng)養呢，應該是鋁鍋，我想著(zhù)。但答案卻是B。原因是人要補鐵，鐵鍋補鐵。我暈！無(wú)奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂(lè )中不斷地進(jìn)行著(zhù)？
“哈哈！”我們開(kāi)始領(lǐng)獎品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識，也鍛煉了聽(tīng)力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 7
今天下午兩點(diǎn)，我們廈邊小學(xué)的部分同學(xué)來(lái)到村委會(huì )，迎接遠道而來(lái)的連理縣大埂村大埂小學(xué)的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動(dòng)。
我們先帶他們來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，然后相互認識，交了朋友。在學(xué)校拍了一些照片，我們便坐車(chē)去長(cháng)安玩了。
在車(chē)上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒(méi)有校服，所以只能穿著(zhù)自己家里的傳統服裝。
到了長(cháng)安，我們先去長(cháng)安圖書(shū)館參觀(guān)了第十七屆全國攝影大賽的作品�，幾逍∨笥褌儗@里的一切都很驚訝，因為他們實(shí)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有趣的圖片，所以時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出驚嘆聲。
離開(kāi)圖書(shū)館之后，我們去長(cháng)安廣場(chǎng)走了一圈，照了幾張相便離開(kāi)了。因為老師要請我們吃好吃的.“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來(lái)就沒(méi)吃過(guò)，還不時(shí)地說(shuō)：“這里的人真好，這么好吃的東西，我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心一陣地痛。盡管我平時(shí)很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點(diǎn)也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。
我長(cháng)大了，一定要把經(jīng)濟政策深入到偏遠的地區，讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活，不再對城里的東西感到驚訝。
記一次有意義的活動(dòng)作文 8
我隨著(zhù)蕭山日報小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館，展開(kāi)了小記者的活動(dòng)。
我們簽到后進(jìn)去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個(gè)問(wèn)題-你最喜歡看的課外書(shū)是哪本？這個(gè)我想了想，沉思了一會(huì )兒，是一本魯迅寫(xiě)的'書(shū)，可接著(zhù)又問(wèn)，理由是什么？我想了想，舉手準備回答，可老師沒(méi)有叫我。然后問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，科學(xué)是啥？有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開(kāi)始了今天的主題，老師問(wèn)：“你們看的書(shū)有科學(xué)知識嗎？”接著(zhù)老師向我們介紹了幾本書(shū)，如《自然》《可怕的科學(xué)》……，還有的是盜版的書(shū)，不過(guò)，這些書(shū)里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級的時(shí)候這本書(shū)，在我們班，也可以說(shuō)整個(gè)二年級它很火，我也買(mǎi)了三本，內容精彩，很吸引我們的眼球。
聽(tīng)過(guò)課以后，我們又跟著(zhù)志愿者，走遍了整個(gè)博物館，認識了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史，我還把答題紙全部都答完了，得了一個(gè)小獎品。
今天去博物館，學(xué)到了許多的知識，比如陶瓷以前和現在的制作，如何選一本好書(shū)等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)！
記一次有意義的活動(dòng)作文 9
星期六下午，我們帶著(zhù)愉快的心情回到育成文化培訓中心，大家的臉上綻放出了一絲絲笑容，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。夕陽(yáng)正準備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎？哈哈，猜不出了是吧，告訴你呀，我們今天去了陽(yáng)東雅韶怡湖園，做了許許多多有意義的活動(dòng)。
我們首先去學(xué)種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著(zhù)菜苗，發(fā)到我們每個(gè)人的`手上，嘴上還親切地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，每人來(lái)拿一顆小菜苗�！笨粗�(zhù)這位阿姨滑稽的樣子，許多同學(xué)忍不住笑了，笑得是那么甜，像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條干木條，往一個(gè)布置好的小坑里松開(kāi)土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來(lái)。我忙得滿(mǎn)頭大汗，著(zhù)急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土，有點(diǎn)深了，我迅速把菜苗放進(jìn)里面，再埋好土，把土按緊。耶！成功了！
然后，我們去燒烤，我拿著(zhù)好幾條火腿腸，左手邊烤邊轉，右手拿著(zhù)胡椒、花生油，使勁地澆。不一會(huì )兒，我的火腿腸烤熟了，大家都津津有味地吃著(zhù)自己烤的那些美味的食物，心里美滋滋的。
吃飽后，休息了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)沙灘旁，舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們面對的對手是強大的六年級，我們班的楊家歡同學(xué)擔任了前鋒的任務(wù)�！�3、2、1、開(kāi)始！”我反應及時(shí)，我咬緊牙關(guān)，腳抵著(zhù)一塊躺在路中間邊睡覺(jué)邊曬太陽(yáng)的大石頭。不一會(huì )兒，我們以倒拉式行式戰勝了六年級。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過(guò)，看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時(shí)，我們的心情一下子從陰變成了晴。
迎著(zhù)勝利的喜慶，我們高高興興地回到家里，又開(kāi)始了正常的在家里生活。
記一次有意義的活動(dòng)作文 10
今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節課開(kāi)始了，老師出了一個(gè)題目：個(gè)人一組，輪番用手指碰同一個(gè)籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了個(gè)同學(xué)，讓個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué)，大約用了秒。接著(zhù)，老師又想出了第二個(gè)辦法：她這次抽取出位同學(xué)，按高矮排成一字長(cháng)蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過(guò)手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，大約用了秒鐘。然而，我的聰明辦法是：讓個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中，個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái)，球要落下的時(shí)候，同學(xué)們再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同時(shí)擊向球。
接著(zhù)，我們選出了一個(gè)最好的方法，就是讓個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的'一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了秒。
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了：只有大家齊心協(xié)力，方法總比困難多，就能找出最好的方法，也只有大家團結一致，發(fā)揚團隊精神，就能取得勝利。
記一次有意義的活動(dòng)作文 11
今天是理創(chuàng )節，中午我們到小操場(chǎng)上舉行知識問(wèn)答，我在家把題全都背下來(lái)了，就等著(zhù)比賽開(kāi)始了。
小操場(chǎng)上有兩個(gè)大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線(xiàn)，規則是根據題目的答案站到相應的圈里，如果倒計時(shí)結束你站在白線(xiàn)中間的話(huà)將自動(dòng)判負。
比賽開(kāi)始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過(guò)了。隨著(zhù)題目難度的增加，越來(lái)越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺上，這時(shí)我發(fā)現了我的`朋友王雨夢(mèng)，我們一起手拉手繼續剩下的比賽。到最后的一道題了，我和王雨夢(mèng)一起站到了B區，但我們發(fā)現A區的人很多，王雨夢(mèng)很猶豫，也想到人多的A區，但是我很堅定的告訴她：“相信我，沒(méi)錯的！”，倒計時(shí)結束，我們果然答對了，這太不可思議了，我們贏(yíng)到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎品就開(kāi)心的回班了。
通過(guò)這次答題活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事之前要準備充分，上天永遠把機會(huì )留給有準備的人。而且要對自己有信心，一旦認定一個(gè)目標就要堅持到底。
記一次有意義的活動(dòng)作文 12
“加油！”“加油！”操場(chǎng)上發(fā)出震耳欲聾的叫聲。雖然距離校運會(huì )已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但當時(shí)歡呼的吶喊依然在腦海中回響。
比賽當天，操場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣歡呼聲、歡呼聲和喊叫聲。比賽包括跳繩、拔河、跑步、壘球和許多其他項目。我選擇參加拔河和壘球比賽。當時(shí)我很緊張，尤其是扔壘球的時(shí)候，我帶著(zhù)“12分”的精神參加了這場(chǎng)比賽。我盡力了，一切都有回報。我獲得了第二名。
激烈的拔河比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，躍躍欲試，面紅耳赤。陳桂生急得掛在繩子上，緊閉嘴唇，咬緊牙關(guān)，鼻梁上的眼鏡歪了。再看易天虎，使勁往后靠，一副可憐相�！凹佑�，加油。使勁拉�！崩蠋熀蛯W(xué)生沖到我們身邊，握緊拳頭使勁揮舞，渴望抓住繩子，自己把它拉出來(lái)。然而，我們還是以失敗告終。這時(shí)我心里很不愉快，傷心地回到了教室。老師安慰我們說(shuō)：“孩子，競賽場(chǎng)上，有贏(yíng)有輸。不要氣餒。輸贏(yíng)不重要。最重要的是參與！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我想通了。是的`，我們輸了，但我體會(huì )到一個(gè)道理：勝利屬于懂得團結的人！下次有機會(huì )，我們會(huì )全力以赴，全力以赴。
記一次有意義的活動(dòng)作文 13
星期四，我們學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。本次義賣(mài)的不同之處在于：以前都是全校在操場(chǎng)上進(jìn)行的，這一次是各自在班級中進(jìn)行。
對于這次義賣(mài)活動(dòng)，我做了十分充足的準備，提前買(mǎi)了一大把筆、橡皮和兩個(gè)漂亮的'鉛筆盒，又跟爺爺換了些零錢(qián)，方便義賣(mài)時(shí)使用。
星期四，我身背綠書(shū)包，左手提著(zhù)藍色飯包，右手拎著(zhù)黑色義賣(mài)包（用黑色包是是為了保持神秘感），懷揣130元“巨款”，前往學(xué)校。
到了下午，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了！此時(shí)，我突然想到，我是在第三組，按次序是最后上去，好東西估計早就被買(mǎi)光了。想著(zhù)想著(zhù)，我不僅打了個(gè)寒顫。
終于輪到我們上去了，我一眼就看中了四只馬克筆，其中一支還是金色的，非常漂亮，我果斷地以40塊錢(qián)買(mǎi)下了他們。
此后，我不斷上去，尋找“商機”，買(mǎi)來(lái)了一大堆本子。其中，我最喜歡的是一本紅色的筆記本，它有著(zhù)酷似ipad的外形，內有許多紙張，還可以一張一張地取出來(lái)用，外殼里側有皮夾子，可以裝各種各樣的卡，既華貴，又實(shí)用。
不過(guò)，買(mǎi)的東西太多了，書(shū)包關(guān)不上了，我只好拿出一些放在黑袋子里，買(mǎi)太多也苦惱��！
這次義賣(mài)活動(dòng)不僅可以幫助患病兒童，還可以買(mǎi)自己喜歡的物品，真是非常有意義！
記一次有意義的活動(dòng)作文 14
今天，我們學(xué)校舉行了隊慶活動(dòng)，其中有一個(gè)內容就是百米繪畫(huà)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍匆匆忙忙地向操場(chǎng)走去，每個(gè)人的手里都拿著(zhù)油畫(huà)棒。老師把我們分成了十組，每一個(gè)小組都必須做好自己要做的工作。那塊繪畫(huà)的布又寬又長(cháng)，上面已經(jīng)分成了十個(gè)部分。張老師一聲令下，大家分頭行動(dòng)起來(lái)，紛紛拿出油畫(huà)棒，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。有的蹲著(zhù)畫(huà)·有的坐著(zhù)畫(huà)·有的跪著(zhù)畫(huà)·還有的干脆趴著(zhù)畫(huà)……各種各樣的姿勢都有。我蹲在自己小組的畫(huà)前也開(kāi)始忙碌起來(lái)，我先用黃色畫(huà)了月亮和星星，再用各種顏色畫(huà)了城堡。由于第一次畫(huà)，大家都顯得有點(diǎn)手忙腳亂。為了自己的小組能第一時(shí)間完成，大家爭分奪秒·齊心合力·埋頭苦干。沒(méi)過(guò)多久，我們小組就完工了�！八{藍的天空中，有一座五彩繽紛的城堡，星星和月亮圍繞著(zhù)它，有位小朋友穿著(zhù)溜冰鞋在空中玩耍�！蓖�(zhù)這一幅畫(huà)，大家高興地叫道；“太好看了！”然后，我們又去幫其他小組畫(huà)畫(huà)了。在大家一起努力下，終于在這塊白色的布上畫(huà)滿(mǎn)了美麗的圖案和七彩的`顏色，同學(xué)們的臉上露出了成功的喜悅……
百米繪畫(huà)太有意思了，它讓我懂得了：只有大家互相幫助·齊心合力，才能收獲成功。
聚效
記一次有意義的活動(dòng)作文 15
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗一個(gè)十分有趣的“節日”——理創(chuàng )節。理創(chuàng )節有兩部分內容，一個(gè)是知識問(wèn)答環(huán)節，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節。
我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負責畫(huà)設計圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負責做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽(yáng)能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫(huà)設計圖時(shí)，我感覺(jué)自己的每一個(gè)腦細胞都在飛速轉動(dòng)，經(jīng)過(guò)我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內涵的設計圖。之后，我們經(jīng)過(guò)激烈的討論修改，終于完成了一副相對滿(mǎn)意的設計圖。
設計圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰斗著(zhù)”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來(lái)。
電器和設計圖都完成了，接下來(lái)就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂(lè )乎。終于，在我們的`共同努力下，完成了一個(gè)滿(mǎn)意的作品！老師鼓勵我們說(shuō)做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng )節，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動(dòng)手能力！真希望下次理創(chuàng )節趕緊到來(lái)！
記一次有意義的活動(dòng)作文 16
“愛(ài)”，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我們的生活中無(wú)不蘊藏著(zhù)暖暖的愛(ài)心，她就像春雨一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。
人間處處都有愛(ài)。當我們睡著(zhù)的時(shí)候，是誰(shuí)在為我們蓋好了被子？當我們睜開(kāi)蒙眬的雙眼時(shí)，是誰(shuí)在給我們做好了香香的.早飯？當我們摔倒時(shí)，是誰(shuí)將我們輕輕扶起？當我們丟了文具時(shí)，是誰(shuí)拿出了自己的文具給了我們……對，是他們，那些有愛(ài)心的人們。
人間處處都有愛(ài)。記得那是一個(gè)星期天的下午，一位老爺爺不小心被疾馳而來(lái)的一輛車(chē)撞倒了，那位司機卻落荒而逃，周?chē)袔讉�(gè)人看見(jiàn)了，可沒(méi)一個(gè)人敢去幫，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的小伙子，他沒(méi)有顧及那麼多，趕緊去扶那位老爺爺，可一個(gè)人有點(diǎn)吃力。這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“趕快去幫忙�！贝蠹叶甲吡诉^(guò)來(lái)，開(kāi)車(chē)的，幫忙扶的……不一會(huì )兒老人來(lái)到了醫院。由于及時(shí)，老人的那條腿保住了，老人的家人來(lái)了，可那些熱心的人們卻默默地走開(kāi)了，老人流下了感動(dòng)的淚水。多好的人們��！是那一顆顆真切的愛(ài)心幫助了老爺爺。
有一首歌唱道：接受了我的關(guān)懷，期待著(zhù)你的笑容，“人”字的結構是有愛(ài)支撐的。正是因為愛(ài)心，我們的生活才更加豐富多彩，更加溫暖。
記一次有意義的活動(dòng)作文 17
動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統一拔河。
大象當裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的.叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等著(zhù)瞧吧！我們一定會(huì )打敗你們的！”
第二局，老虎隊更加用力，仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過(guò)，只能眼巴巴的看著(zhù)小紅旗向老虎隊靠近……隨著(zhù)一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著(zhù)，他們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時(shí)，老虎隊說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊�！辈门胁唤獾膯�(wèn)：“為什么？”老虎隊說(shuō)：“綿羊隊他們本身實(shí)力就弱，這對他們不公平！”獅子校長(cháng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊都成第一吧！”大象覺(jué)得這也合理，于是，兩個(gè)隊的隊長(cháng)都等上臺領(lǐng)獎，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開(kāi)心��！
五年級:無(wú)淚少女
記一次有意義的活動(dòng)作文 18
“秋黃，接著(zhù)”在一個(gè)活力十足的課間十分鐘里，踢毽子比賽的序幕即將拉開(kāi)，在小小的走廊上人山人海，人聲鼎沸，參賽雙方都準備好了。在開(kāi)始之前，裁判跟我們說(shuō)了一下規則：先剪刀石頭布，贏(yíng)得人先踢。
比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們都信心百倍。只聽(tīng)哨聲一響，毽子像一個(gè)離弦的箭一樣飛了出去，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，不甘示弱。第一個(gè)是秋黃，他一個(gè)大步流星地跑到毽子下，然后一個(gè)大鵬展翅，穩當當的一個(gè)金雞獨立，再用個(gè)右腳把毽子干脆利落地踢到對面。但是他不像我們一樣在那里干等著(zhù)，而是擺出一個(gè)酷酷的動(dòng)作，再來(lái)一個(gè)笑臉，一看就是很得意洋洋的樣子。
我大喊一聲，看我的。我擼起袖子，然后一個(gè)華麗的`大鵬展翅，再加一個(gè)大步流星，毽子剛好落在我的腳上。我也學(xué)著(zhù)秋黃的樣子擺了一個(gè)動(dòng)作，但我忘了我的腳上還有一個(gè)毽子，毽子此時(shí)像一個(gè)淘氣的小精靈飛到了天空中，我想把它接住，可還是落在了地上。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，伴隨著(zhù)上課鈴聲響響起，我們回到了教室里。但是我們的心情還是久久不能平靜，因為我輸了，所以下一次我一定要認真一點(diǎn)，贏(yíng)得比賽。
記一次有意義的活動(dòng)作文 19
盼啊盼，終于到了理創(chuàng )節，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來(lái)裝飾，小丁和大楊一起來(lái)拼家具，小劉來(lái)設計，小謝做電器。我用一根電線(xiàn)把家圍了起來(lái)，又用一張紙做大屏幕，小劉說(shuō)：“你們看，我自己做的五角星可不可以用��？”“當然可以�！蔽艺f(shuō)，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來(lái)，掛在電線(xiàn)上。接著(zhù)對小謝說(shuō)：“你來(lái)做太陽(yáng)能電風(fēng)扇，小丁，你先做個(gè)沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著(zhù)，我說(shuō)：“大楊，你做一個(gè)冰箱�！蔽以凇暗靥骸钡酌鏅M七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說(shuō)：“地毯外的'那一部分是游戲區，我撒上一些假草�！薄昂�，我做好沙發(fā)啦�！毙《≌f(shuō)。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區修理一下，又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下，轉了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個(gè)小人，啊，完工了！
這次活動(dòng)讓我懂得了做一件事要分工明確，團結一心才能做好的道理。
記一次有意義的活動(dòng)作文 20
今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關(guān)不住中“呼呼”的北風(fēng)。下午，老師組織全班同學(xué)玩起了“擠暖”的游戲。
老師將同學(xué)們帶到教室后面，大聲宣布：“現在全班分為AB兩隊，靠墻站好，哪隊擠出的人多，哪隊就為輸！”這時(shí)，同學(xué)早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)老師一聲令下，兩隊同學(xué)奮力向對面擠去。有的撅著(zhù)屁股，有的鼓著(zhù)腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……
你看，B隊的葛磊同學(xué)正背對著(zhù)隊員，緊咬牙關(guān)，臉憋得通紅，雙手撐墻，來(lái)了個(gè)“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對方的一名隊員。這時(shí)，A隊進(jìn)行猛烈的還擊。AB兩隊的`攻擊進(jìn)入了“白熱化”的程度，兩隊隊員都氣喘吁吁，一會(huì )兒A隊隊員將B隊隊員擠成“肉餅”，一會(huì )兒B隊隊員又將A隊隊員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個(gè)“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子，一個(gè)個(gè)被搖得頭暈眼花。最后，B隊終不敵A隊，全軍覆沒(méi)了。
雖然，游戲結束了，但那歡快熱烈的場(chǎng)景，仍在我腦海中回蕩……
記一次有意義的活動(dòng)作文 21
大多數的人都得過(guò)獎狀什么的，只要夠優(yōu)秀，每個(gè)人都會(huì )得到獎狀。沒(méi)錯！我在暑假班里，也得到了獎狀，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
今天是星期五，暑假班的最后一天，“耶！太棒了”我開(kāi)心地說(shuō)道。
一大早我就起床了，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，看了看鐘表8：30了，老師說(shuō)：“今天要和家人一起去�！币�！幸好今天媽媽有事來(lái)不了，我拿起我的文具袋走向村委會(huì )的二樓教室。我可是第二個(gè)來(lái)的，我看到了那么多的禮物和獎狀，我很興奮，但我又在擔心我會(huì )不會(huì )沒(méi)有。
開(kāi)始了，先是老師為我們講故事，有傳統文化和歷史故事。然后是我們村的書(shū)記講話(huà)，主要內容就是好好學(xué)習天天向上。這個(gè)環(huán)節結束了，我們上臺表演了，表演的是為家長(cháng)們唱我們最近學(xué)的兩首歌，《bigbigworld》和《長(cháng)江之歌》，我比較靦腆，就覺(jué)得比較尷尬。
下一個(gè)環(huán)節就是頒發(fā)獎品和獎狀，三等獎的是一個(gè)小小的水彩筆，二等獎的是文件袋。我是一等獎，得了一盒大大的水彩筆。我很激動(dòng)，因為這是我通過(guò)自己努力得來(lái)的。最后我們和老師書(shū)記們都合了照，就各回各家。
這一次的'暑假班活動(dòng)我很開(kāi)心，自己通過(guò)自己的努力得來(lái)的獎品，我很激動(dòng)也很自豪，耶！客廳的墻上又多了一張獎狀。
記一次有意義的活動(dòng)作文 22
今天我們去秋游了，其中一個(gè)項目是采摘。坐了一會(huì )兒大巴車(chē)，我們到了采摘園。我看見(jiàn)了一大排一大排的蘋(píng)果樹(shù)，上面結著(zhù)許多又大又紅的蘋(píng)果。我就想：“我一定要摘好多又大又紅的蘋(píng)果回家�！�
老師強調了一下注意事項，我們就開(kāi)始摘了，這時(shí)我才發(fā)現：“要摘又大又紅的蘋(píng)果其實(shí)挺難的，因為低處的好蘋(píng)果都被摘光了，高處的我們又夠不著(zhù)�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ�。
終于，我們找到了一個(gè)大蘋(píng)果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋(píng)果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰(shuí)跳得高，夠得著(zhù)。我也試了幾次，可是因為我個(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋(píng)果終于被一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)夠下來(lái)了。但是，我很幸運，把大蘋(píng)果撿到了。后來(lái)我們又各自摘了幾個(gè)蘋(píng)果，完成了每人十個(gè)的任務(wù)。大家拎著(zhù)蘋(píng)果開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次采摘，我不僅開(kāi)心地摘到了蘋(píng)果，還知道了好蘋(píng)果是在高處的`，因為高處陽(yáng)光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì )有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次有意義的活動(dòng)作文 23
一天，爸爸、媽媽和我到觀(guān)音洞玩，一路上景色非常美麗，尤其是那個(gè)手里拿著(zhù)一個(gè)吉它的米老鼠的雕像，雕刻的栩栩如生，我非常喜歡。
在群山環(huán)抱間有一座最高的山峰，那就是雞冠山。遠遠看去，雞冠山真像一只大公雞的雞冠子。我們來(lái)到山腳下，看著(zhù)高高的山，我決定自己爬上山頂。從下向上望去，只見(jiàn)一條小路彎彎曲曲向上延伸，小路兩邊是茂盛的大樹(shù)。我一聲令下，我們向山頂沖去，一開(kāi)始速度還非�？�，后來(lái)越來(lái)越慢，呼吸聲也越來(lái)越大。休息一會(huì )兒后，我對爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們誰(shuí)先爬到前面的一棵小樹(shù)，誰(shuí)就贏(yíng)�！本瓦@樣，我們不斷設置目標，一邊爬一邊玩終于爬到了山頂。媽媽和爸爸夸我很棒，是個(gè)堅強的'小男子漢。站在山頂向下看，能看到整個(gè)錦州市，所有的東西都變得非常渺小，汽車(chē)變得像火柴盒那么小，人就像小螞蟻一樣，更不用說(shuō)小螞蟻了，看都看不見(jiàn)。我覺(jué)得我自己很高大，也感到非常自豪。
回家的路上，我高興地對媽媽說(shuō)：“從山上往下看的景色好美呀！爬到山頂的感覺(jué)也非常好，下次我還來(lái)爬山�！苯裉煳彝娴恼娓吲d呀！
記一次有意義的活動(dòng)作文 24
有趣的一次活動(dòng)今天，宋老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到花園里去鋤草，因為花園里長(cháng)出了許多野草，雜草叢生，槍走了花園里其他花草樹(shù)木的養分，所以必須把它們統統消滅。宋老師先讓我們分清楚哪些是野草，哪些是花苗，就讓我們開(kāi)始鋤草，我們用筷子把土掏松，然后用手把野草連根一起拔起來(lái)，免得它們“春風(fēng)吹草連根一起拔起來(lái)，免得它們“春風(fēng)吹又升”。
野草的根是紅色的，比花園里的'植物長(cháng)得茂盛，所以不仔細看，還分不清哪些是野草，哪些是花苗哩。開(kāi)始時(shí)，大家興高采烈地干，不一會(huì )兒就干的汗流浹背，但是那數不勝數的野草還是沒(méi)拔多少，這時(shí)，毛師傅過(guò)來(lái)幫我們，只見(jiàn)他赤手空拳，一只手抓住野野草，另一只手把土整理開(kāi)，再使勁往上一拔，一大把野草已經(jīng)在他手中了，我們看了都贊不絕口。我們都叫毛師傅教我們。
經(jīng)過(guò)毛師傅的示范，我終于學(xué)會(huì )了，一拔就是好幾根，一節課下來(lái)，我們這一小隊整整拔了一大口袋，看著(zhù)我們的戰利品，大家都自豪不已。這次活動(dòng)真有趣，希望下次有機會(huì )再去。
記一次有意義的活動(dòng)作文 25
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但那次“小金鐘新春音樂(lè )會(huì )”是令我最難忘的一次。
那天，我來(lái)到“小金鐘新春音樂(lè )會(huì )”的現場(chǎng)。��！龐大的舞臺，耀眼的燈光還有兩層樓的觀(guān)眾席令我大吃一驚。這里真是太棒了！
到了下午，演出正式開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)舞的`表演者是一支有“顏值”的破曉組合，他們給這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )開(kāi)了個(gè)完美的頭。最讓我難忘的是一位拉小提琴的姐姐，拉小提琴不是什么稀奇的事，最重要的是她有眼障。在這種困難中她能一步步向上爬是一件非常不容易的事。在音樂(lè )會(huì )上，她的表演讓大家感到佩服，紛紛為她鼓起掌來(lái)。
很快就到我了，我突然覺(jué)得很緊張，前面幾個(gè)人的表演都非常棒，這讓我有了壓力，擔心自己唱不好。算了，還是努力發(fā)揮出最好的水平吧。我果然沒(méi)有讓自己失望，成功地完成了表演。
接下來(lái)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有古箏演奏《青花瓷》，有獨唱《我相信》，《好運來(lái)》，還有演唱《明星小姐》，真是讓我大開(kāi)眼界呀！
以前我覺(jué)得我的“本事”還不錯，但現在我才知道還有那么多人比我更努力，實(shí)力比我更強。我將永生難忘！
記一次有意義的活動(dòng)作文 26
今天上完兩節課后，我們五年級4個(gè)班來(lái)到籃球場(chǎng)準備來(lái)一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左�！班�!”一聲哨響后，比賽便開(kāi)始了。瞧，五(1)班同學(xué)多賣(mài)力。嘿，我們班也不示弱，看那一個(gè)個(gè)“小老虎”似的隊員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著(zhù)牙，臉兒繃得緊緊的，不一會(huì )兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因為我們動(dòng)作不一致才導致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著(zhù),張艷、晨子拍著(zhù)手,跺著(zhù)腳,領(lǐng)著(zhù)拉拉隊的同學(xué)大聲喊著(zhù):“加油!加油!”隊長(cháng)唐娜也在使勁喊著(zhù),她一會(huì )跑前一會(huì )跑后,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的一局，最緊張的.時(shí)刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見(jiàn)繩子中間系著(zhù)的紅布條晃來(lái)晃去，好像在說(shuō):“大家加油啊!”一群小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去，好像在鼓勵著(zhù)我們，為我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們取得了第一。
大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個(gè)個(gè)高興極了!是沒(méi)有大家的力雖是不行的，要齊心協(xié)力才會(huì )取得成
這是一次多么有意義的活動(dòng)啊!
記一次有意義的活動(dòng)作文 27
那充滿(mǎn)幼雅和歡樂(lè )的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開(kāi)放在我心中的花，無(wú)比艷麗，無(wú)比誘人。
我上三年級的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一次跳蚤書(shū)市，令我終身難忘！
那天下午，學(xué)校里的小操場(chǎng)上，擠滿(mǎn)了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個(gè)大菜市場(chǎng)。在我們班級的書(shū)灘上，擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，有童話(huà)類(lèi)的，科幻類(lèi)的，文學(xué)類(lèi)的等等。我們班的.一位同學(xué)站在凳子上，手中拿著(zhù)一本書(shū)，大喊起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)�！薄百I(mǎi)一送一�！薄按箐N(xiāo)價(jià)，大銷(xiāo)價(jià)�！钡鹊�。一句句生動(dòng)，讓人充滿(mǎn)好奇心的話(huà)語(yǔ)吸引了許許多多的同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我們班級的桌子都快要“倒”下了�！按蠼憬�，這本書(shū)多少錢(qián)��？”一位可愛(ài)的小妹妹舉著(zhù)一本《動(dòng)物世界》的書(shū)問(wèn)道�！斑@本書(shū)很便宜的，才5元錢(qián)。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以后的學(xué)習很有幫助的�！边@位小妹妹被能說(shuō)會(huì )道的苗苗說(shuō)動(dòng)了，掏出錢(qián)，買(mǎi)下了這本書(shū)�！癥EA！”同學(xué)們?yōu)樽约河肿龀闪艘还P生意而歡呼起來(lái)。
啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語(yǔ)？我真想再擁有一個(gè)這樣的童年！
記一次有意義的活動(dòng)作文 28
從上幼兒園到如今小學(xué)三年級，我參與了許許多多的活動(dòng)，但令我最難忘的是去年冬至包餃子。
冬至那天早上，劉老師給我們說(shuō)：今年有馬云基金會(huì )資助，我們在學(xué)校包餃子，大家說(shuō)高興嗎？我們聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，壓抑著(zhù)內心的激動(dòng)和興奮異口同聲地說(shuō)：高興，特別高興。
冬至那天下午，不僅只有老師和同學(xué)包餃子，還有七位媽媽有濤濤媽媽、有霞霞媽媽、有利梅媽媽、有家棟媽媽、有蕓蕓媽媽、還有蓉蓉媽媽和我的媽媽。
兩點(diǎn)半到了我們正式開(kāi)始包餃子。各位媽媽也忙碌起來(lái)，老師讓我們學(xué)生也上手了，首先將面皮放在你的.手里，然后在中間夾點(diǎn)兒餡，再對折
食堂里真熱鬧��！有同學(xué)們的笑聲，有老師的柔聲細語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲音，還有媽媽們搟餃子皮的聲音，各種聲音交織在一起，氣氛熱烈極了。
不一會(huì )兒一盤(pán)盤(pán)的餃子就呈現在我們面前了，有的餃子像草帽，有的餃子像小魚(yú)，有的餃子像白菜，還有的餃子像麥穗，餃子形態(tài)不一，漂亮極了。老師把餃子煮熟了，我們狼吞虎咽的搶吃起了大家齊心協(xié)力完成的餃子，一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。
這個(gè)與眾不同的冬至，我不但讓我吃到了美味的餃子，而且是我參加過(guò)所有活動(dòng)里面，最開(kāi)心最難忘的一次。
記一次有意義的活動(dòng)作文 29
星期天，我們由老師帶領(lǐng)，游覽了黃山。
那天，天氣晴朗，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，微風(fēng)習習地吹著(zhù)，一切都顯得那樣明艷、清晰，那樣美麗。
我們的隊伍，行約兩個(gè)鐘頭就來(lái)到了黃山腳下。
黃山是那樣高，那樣陡，我真有點(diǎn)兒不敢向上攀了。這時(shí)候老師說(shuō)：“這是第一次登山，可不要被嚇怕��！來(lái)，我們一起向上攀，誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就是好漢！”老師的話(huà)真靈，同們一個(gè)個(gè)爭先恐后，不多時(shí)，就登上了山頂。
站在山頂，我們放眼望去，處處都是郁郁蔥蔥的松樹(shù)，粗細有的如胳膊，有的如碗口，這些樹(shù)棵棵挺立，真像綠裝的士兵，日夜守衛著(zhù)那美麗的`黃山�！澳闱�！”順著(zhù)同學(xué)們手指的方向望去，我驚訝得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，因為我沒(méi)想到這座山的背后還有那么多的山——高的、矮的、長(cháng)的、短的，每座山上都長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，簡(jiǎn)直是綠色的海洋，我陶醉了！
接著(zhù)，我們參觀(guān)了謝公墓、謝公廟。還在游樂(lè )園里盡興玩�！�
當離開(kāi)黃山時(shí)候，我覺(jué)得黃山在夕陽(yáng)余輝的照耀下，顯得更清晰、更迷人了。
記一次有意義的活動(dòng)作文 30
一天下午第一節語(yǔ)文課，吳老師說(shuō)這節課大家要進(jìn)行“食物”交流活動(dòng)，有的同學(xué)簡(jiǎn)直要一蹦三尺高呢！
老師昨天已經(jīng)布置作業(yè)，大家好不容易等到這節有趣的交流活動(dòng)課。當吳老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們急切的心情沸騰起來(lái)了。我們用自己帶來(lái)的土特產(chǎn)互相交換著(zhù)，同學(xué)們有的拿著(zhù)杏干、菠蘿干、章魚(yú)干、生魚(yú)干、和哈密瓜干，還有的帶來(lái)了腌白菜、腌蘿卜、蠶蛹、石榴、獼猴桃等等，還有的舉著(zhù)藍田玉石、精美的剪紙畫(huà)、總之大家帶來(lái)了豐富多樣的特產(chǎn)、工藝品，真是別具特色、應有盡有！
我帶來(lái)的是一個(gè)很大的石榴，差不多頂一張臉龐，韓嘉琳帶來(lái)的大鍋盔更是比頭還大呢！她把鍋盔拿到臉上比比，真是像一個(gè)鍋蓋一樣大。大家互相開(kāi)始分享自己帶的.食品，我把自己的石榴怎么也掰不動(dòng)，原來(lái)皮很厚很厚，好不容易打開(kāi)一個(gè)口子，哇！紅彤彤的石榴籽，晶瑩透亮，使我垂涎欲滴，我趕忙吃一顆，酸酸甜甜的。于是我趕緊叫賣(mài)，熱情的讓大家品嘗陜西臨潼的特產(chǎn)，就是不一般。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)這片土地的特色產(chǎn)品！
記一次有意義的活動(dòng)作文 31
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就快要過(guò)去了，在這六年中，有些事情令我難以忘懷。
我還記得上次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，其中有跳長(cháng)繩比賽，這個(gè)活動(dòng)深深地記在了我的腦海里。
長(cháng)繩比賽要開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都非常緊張。我們排好隊，整裝待發(fā)，等待比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)口哨“呼”地一聲響起，甩繩的兩個(gè)人便甩起繩子，而我們跳繩的'一個(gè)個(gè)沖進(jìn)去。到依純了，她跑進(jìn)去，只見(jiàn)繩子快到地了，依純慌忙地跳起來(lái)，一不小心，被繩子拌了一下，我們見(jiàn)了立刻緊張地叫了起來(lái)“快出去！快出去！”依純聽(tīng)了用最快的速度跑了出去，繩子又甩起來(lái)了。雖然出現了一點(diǎn)意外，但這并沒(méi)有影響我們的速度。我們依然拼命地跳著(zhù)，“呼”又一聲口哨聲，只見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)不多了，我們加快了步伐，繩子甩得更快了，跳得也更快了。
“呼”口哨聲有響起來(lái)了，比賽結束了，我們跳了260多個(gè)，得了倒數第二名，雖然成績(jì)成績(jì)不怎么好，但我們還是很開(kāi)心，因為這次比賽我們破了平時(shí)跳的記錄。
那次的跳長(cháng)繩比賽令我十分難忘，因為這畢竟是小學(xué)生活里最后一次參加這種比賽了，我一定要好好記住小學(xué)里令我難忘的事。
記一次有意義的活動(dòng)作文 32
“加油!” “加油!”操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的吶喊聲。校運會(huì )已了好幾天，但當時(shí)加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。
比賽當天，操場(chǎng)上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲，熱鬧非凡。比賽有跳繩、拔河、跑步、壘球等多種項目。而我選擇參加拔河和壘球兩項比賽。當時(shí)我心里很緊張，在扔壘球的時(shí)候，我打起十二分精神去參加這場(chǎng)比賽。我用盡全身力氣，功夫不負有心人，我了名。
激烈的拔河比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，漲得面紅耳赤，陳貴生急得吊在了繩子上，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，架在鼻梁上的眼鏡都急歪了。再看看易天虎，使勁往后仰，一副痛苦的樣子�！凹佑�，加油。使勁拉呀�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都沖到了旁邊，捏緊拳頭使勁揮了揮，恨把繩子搶拔�？墒且允「娼K，此時(shí)，我的.心里很滋味，傷心地回到了教室。老師安慰說(shuō)：“孩子們，比賽場(chǎng)上，有贏(yíng)有輸，不要灰心，輸贏(yíng)并不，最的是志在！”
聽(tīng)了老師的一番話(huà)后，我想通了。是啊，輸了，但我領(lǐng)悟到道理：勝利是屬于懂得團結的人！下次還有機會(huì )，會(huì )全力以赴，最好。
記一次有意義的活動(dòng)作文 33
兩個(gè)月前的大隊委競選,仿佛就發(fā)生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來(lái)到了抽簽的地方準備抽簽，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，我閉起眼摸了一個(gè)簽，打開(kāi)一看，我松了口氣——3號。
前兩位同學(xué)很快講完了，輪到我上臺時(shí)，心里的小兔子再也按捺不住，開(kāi)始狂跳不止。同時(shí)，我也緊張得不得了，許多問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海里：如果我答不上來(lái)怎么辦?如果說(shuō)錯了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)。當我站上臺的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動(dòng)起來(lái)，手緊緊地拉住了衣角，說(shuō)出來(lái)的話(huà)沒(méi)幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的.汗珠。當老師問(wèn)我平時(shí)參加過(guò)什么少先隊活動(dòng)時(shí)，我把腦海翻了個(gè)底朝天，始終想不出一個(gè)。逐漸地，我的腦海里一片空白，周?chē)穆曇舳悸?tīng)不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過(guò)了很久，我的心才恢復平靜。
大隊委競選活動(dòng)讓我真正體會(huì )到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺(jué)。雖然當時(shí)不好受，但它成了我成長(cháng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷。
記一次有意義的活動(dòng)作文 34
一天下午，我去小桔燈學(xué)習作文，因為這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節課，所以老師決定讓我們做一次活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)是兩人三足運球賽。
游戲開(kāi)始了，老師用鋼絲折了幾種圖案，我抽了一個(gè)三角形的，沒(méi)想到，居然是第２組，不前不后正合適。
我們站在講臺上，老師用自己視為珍寶的絲巾系在我們的腿上，我這時(shí)心想：我一定要好好表現。
開(kāi)始了，我緊張的腦子一片空白。已經(jīng)３秒了，我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，隊友說(shuō)：“快呀！”我這才緩過(guò)神來(lái)了：一下子接住球向前拋去。不一會(huì )兒，我正為自己的`表現得意呢，居然犯規了，因為我連續拍了兩下球所以又要重返起點(diǎn)了。
我們開(kāi)始了第二次比賽。我也真是一個(gè)豬腦子呀！怎么又連拍二次呀！
不一會(huì )兒，我們已經(jīng)連續犯規３次了。被淘汰了，沒(méi)有得到一分。
真是的，這下子臉往哪擱呀！真沒(méi)面子。哎！
這時(shí)因為小雯自己一桌沒(méi)有人和她玩，所以我和她一組再來(lái)一次附加賽。這回好了，一次過(guò)，只用了29.13秒，非�？��？磥�(lái)這就叫做先苦后甜呀！
記一次有意義的活動(dòng)作文 35
正是金秋時(shí)節，我們懷著(zhù)著(zhù)心奮激動(dòng)的心情，來(lái)到上林湖青瓷博物館，進(jìn)行了一次難忘的越窯青瓷文化的研學(xué)活動(dòng)。
其中有一項環(huán)節是制作關(guān)于青瓷燒制過(guò)程的手抄報！在參觀(guān)完博物館后，老師把我們按排到三樓休息廳。那里是制作手報的好地方，老師已經(jīng)為我們準備好了一些紙和一沓沓便利貼。大家分工合作。制作手抄報，收集資料是必須的。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，資料收集員分頭到各個(gè)展廳去收集有關(guān)青瓷澆制資料。我和畫(huà)畫(huà)水平很棒的小熊同學(xué)一起設計手抄報，她畫(huà)了龍窯，畫(huà)上工人與柴，和瓷器匣缽等。
過(guò)了一會(huì )兒，資料收集員們滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了！手上拿著(zhù)略有潮濕的資料。有兩位同學(xué)將紙頭上的資料剪下來(lái)，貼在手抄報上�！鞍�！資料不夠呀！”于是我和小吳同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿著(zhù)便箋紙沖到展館。手上的筆一刻不停地動(dòng)著(zhù)，將每一塊展板上寫(xiě)的關(guān)于燒制的'信息盡可能的抄下來(lái)，便箋紙很快被我們寫(xiě)得一張不剩了。在大家的努力下，手抄報很快完成了。在手抄報評比過(guò)程中，我們組獲得了其他組的高分好評。
這次活動(dòng)，我們增漲了知識，也再次應驗了團結就是力量的真理！
記一次有意義的活動(dòng)作文 36
這個(gè)星期老師給我們布置了自己動(dòng)手做一道家鄉海味特色菜的實(shí)踐活動(dòng)。
一大早我纏著(zhù)媽媽到菜市場(chǎng)去挑選海鮮，到了菜市場(chǎng)，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚(yú)”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚(yú)回來(lái)。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來(lái)了。我先把帶魚(yú)洗得干干凈凈，把帶魚(yú)切成一小段，在上面撒點(diǎn)鹽和料酒把帶魚(yú)腌制起來(lái)。媽媽又叫我準備了一些調料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開(kāi)始燒了，我先把油倒進(jìn)鍋里成金黃色。然后，把魚(yú)和調料一起放進(jìn)鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動(dòng)，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來(lái)爸爸的'頭盔戴在自己的頭上，油再也不會(huì )燙到我了，媽媽笑了。魚(yú)炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了十分鐘，滿(mǎn)屋子的香味飄入我的鼻子，我打開(kāi)鍋蓋，魚(yú)熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤(pán)香濃濃的紅燒帶魚(yú)出鍋了。
媽媽連忙來(lái)分享我的成果，她稱(chēng)贊我做得不錯就是稍微有點(diǎn)咸，不過(guò)我聽(tīng)了媽媽的夸獎心里還是很開(kāi)心，請你們也來(lái)品嘗我的作品吧！
記一次有意義的活動(dòng)作文 37
時(shí)間就像一掛金馬車(chē)，載著(zhù)我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學(xué)間的純真友誼，師長(cháng)的諄諄教導，母校的全面培養。
五年級上學(xué)期，學(xué)校如期舉行了“見(jiàn)義勇為好少年——于聞笙表彰大會(huì )”。 于聞笙同學(xué)是我校五年級學(xué)生，在周末的一天，他走在路上，突然發(fā)現一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險之際他絲毫沒(méi)有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救離井口。為此學(xué)校舉行了這次表彰活動(dòng)，我和同學(xué)們要為表彰會(huì )獻上一支優(yōu)美的舞蹈。我剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當天，會(huì )場(chǎng)上黑壓壓一片，同學(xué)們有的'站著(zhù)，有的坐著(zhù)，外校的領(lǐng)導和老師們在前臺，觀(guān)看著(zhù)我們跳舞。在臺下，我看見(jiàn)了同學(xué)們的舞姿，有的可愛(ài)迷人，有的活潑開(kāi)朗，有的熱情奔放，各有特點(diǎn)。我上臺時(shí)，走好小步，做好了準備動(dòng)作。音樂(lè )響起，我跳出了一個(gè)個(gè)動(dòng)作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學(xué)的表演，發(fā)現了她們許多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也知道了自己存在的不足。這次活動(dòng)中，我表演的舞蹈被評為特等獎，更重要的是我明白了要像于聞笙同學(xué)那樣，關(guān)鍵時(shí)刻要挺身而出。
實(shí)驗小學(xué)我成長(cháng)的搖籃，在這里我不但學(xué)到了知識，明白了道理，還學(xué)會(huì )了如何做人。
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