好書(shū)伴我成長(cháng)作文500字左右
好書(shū)伴我成長(cháng)作文_【1】
放假了，我從書(shū)柜里翻出好多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，其中一本是《草房子》。
我用了幾天時(shí)間認真、仔細的讀了《草房子》這本書(shū)，里面的故事深深地感動(dòng)了我：一個(gè)叫做油麻地的鄉村學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè )又難忘的童年回憶--天生光頭的陸鶴對尊嚴的堅守，演出了令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;從精神與物質(zhì)的頂峰，又不幸落地最低點(diǎn)的杜小康;一個(gè)心地善良的紙月;而細馬是一個(gè)領(lǐng)養來(lái)的孩子，在被別人排擠之后變得堅強，勇敢地承擔了照顧父母的責任。
最感動(dòng)我的是秦大奶奶撐著(zhù)衰老的身體跳河救人，和她醒來(lái)后的所作所為，那是一種翻天覆地的變化。秦大奶奶不再對油麻地的人們懷有敵意了，她天天拄著(zhù)拐杖把騷擾學(xué)生的雞、鴨賣(mài)了，還為女孩扎小辮兒、染指甲，與同學(xué)一起玩耍，為油麻地小學(xué)做些事，甚至主動(dòng)搬出油麻地小學(xué)。直到后面秦大奶奶突然去世，躺在裝有艾草的棺材里。這時(shí)，她的容顏肯定是美麗又安詳的，因為她已經(jīng)想通了。秦大奶奶在人生的最后一瞬間閃耀出了耀眼的人性的美!
這篇作品寫(xiě)了男孩桑桑的刻苦銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常，卻催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。作品一次又一次地深深感動(dòng)了我。曹文軒還寫(xiě)了其它許多書(shū)，我也要爭取讀一讀。
書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，讓我們回到遠古，想像未來(lái)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦，所以說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀好書(shū)能夠美化我的心靈，開(kāi)闊我的視野，為我鋪設一條通往未來(lái)的路。好書(shū)伴我成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文_【2】
最近我看了一本漫畫(huà)文字書(shū)，這本書(shū)由韓國漫畫(huà)大師崔大成根據法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》繪著(zhù)而成的。這本書(shū)主要講述了昆蟲(chóng)之父法布爾從小出生在貧窮家庭，但胸懷大志的他，憑著(zhù)自己堅強的意志和堅持不懈的精神，靠自學(xué)取得了數學(xué)、物理學(xué)、博物學(xué)等多個(gè)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。在一個(gè)偶然的機會(huì )，他讀了一本有關(guān)昆蟲(chóng)的著(zhù)作，從此對昆蟲(chóng)的研究產(chǎn)生了極大的興趣。之后，他便潛心于昆蟲(chóng)研究。他不但做了很多昆蟲(chóng)的標本，做了很多的實(shí)驗，還經(jīng)常到森林里去仔細觀(guān)察各種昆蟲(chóng)的生活習性。他和一些可愛(ài)的孩子們一起挖開(kāi)糞金龜的巢穴，通過(guò)仔細的觀(guān)察與研究，發(fā)現糞金龜繁殖用的糞球是葫蘆形的，食用的糞球才是圓形的，而且繁殖用的糞球是用羊糞做的，食用的糞球是用牛糞做的。這個(gè)發(fā)現證明之前權威學(xué)者認為的糞金龜的糞球都是圓形的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，法布爾從此名聲大噪。他的自然觀(guān)察方法對生物學(xué)的發(fā)展有著(zhù)極大的影響。他的《昆蟲(chóng)記》被翻譯成多種文字，至今廣為流傳。
讀了這本書(shū)，我被法布爾這種不迷信權威，全身心投入科學(xué)研究的精神而深深打動(dòng)。我想，在我平時(shí)的學(xué)習中，如果也能像法布爾那樣全身心投入，尋找科學(xué)的真諦，我一定也會(huì )獲得成功的!
好書(shū)伴我成長(cháng)作文_【3】
每個(gè)人都有自己獨特的愛(ài)好。有人喜愛(ài)運動(dòng)，有人酷愛(ài)旅游······性格不一，愛(ài)好不同。我呢，喜歡看書(shū)，找一個(gè)安靜的地方，拿一本書(shū)，像饑餓的人撲在面包上，津津有味、如饑似渴。時(shí)而被書(shū)里幽默風(fēng)趣的故事都得開(kāi)懷大笑，時(shí)而被書(shū)里的凄楚傷感的故事引得潸然淚下。時(shí)而也為書(shū)里的英雄人物頑強不息的精神感動(dòng)不已。
現在的社會(huì )，媒體種類(lèi)電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以悠閑式地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò )，可以海闊天空地漫游······相比之下，讀書(shū)，顯得有些“沉重”。但任何媒體都不能代替書(shū)香，因為它在鍛煉思維，豐富文化內涵，提高語(yǔ)言文字運用能力等方面有著(zhù)特殊功能。
書(shū)是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣，當你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，你就走進(jìn)了知識的大門(mén)，你便在知識的海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話(huà)，精美的散文······都會(huì )讓你難忘懷，給你無(wú)窮的歡樂(lè )，讓你置身于知識世界。書(shū)不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，他能教我們怎樣寫(xiě)作文。在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你，外國有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話(huà)。”有疑難時(shí)，它會(huì )給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì )幫助我們，給我們力量。
我家有一大堆書(shū)，像一座高高的小山。有<<三國演義>>,有《封神榜》，有《紅樓夢(mèng)》，還有《白話(huà)聊齋》······真是應有盡有、數不勝數、五顏六色、品種繁多。一本沒(méi)看完，就催著(zhù)媽媽在買(mǎi)一本，于是媽媽三天兩頭地把書(shū)往家帶，我興奮不已。
我把書(shū)當成不可缺少的營(yíng)養品。爸媽給我的零花錢(qián)，我都載起來(lái)買(mǎi)書(shū)。只要一有空，我就去新華書(shū)店看書(shū)，直到吃中飯我才依依不舍的離開(kāi)書(shū)店。每到生日，媽媽問(wèn)我要什么禮物的時(shí)候，我總會(huì )不假思索地脫口而出：“書(shū)!”我曾多次自己呆在家里看書(shū)，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋里，在那里遨游、流連忘返。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情，炫出舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人工的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住哈哈大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深奧處，我總要皺起眉頭，絞盡腦汁地苦思冤想。書(shū)默不作聲，卻帶著(zhù)神秘的笑容等著(zhù)我們。每當我打開(kāi)一本書(shū)，馬上就會(huì )聽(tīng)到很多聲音：有智者微微的談心，有勇士高昂的吶喊，有甜美如秋月的小夜曲，又壯烈如大潮的交響樂(lè )，有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾······
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集花粉。書(shū)，是黑暗中的一盞明燈;書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書(shū)，是我們力量的泉源!讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)!
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