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記一次課外活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-02 14:31:57 活動(dòng) 我要投稿

記一次課外活動(dòng)作文

  【范文一】

記一次課外活動(dòng)作文

  一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo),飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個(gè)隊正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過(guò)球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著(zhù)繩子的兩端晃動(dòng)著(zhù)繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì )兒?jiǎn)瓮忍,一?huì )兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著(zhù)踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱(chēng)他是“小猴子”。你看他兩手握著(zhù)竹竿,兩腿夾著(zhù)竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀(guān)看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。

  同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室準備回家了。

  【范文二】

  一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo),飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個(gè)隊正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過(guò)球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著(zhù)繩子的兩端晃動(dòng)著(zhù)繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì )兒?jiǎn)瓮忍,一?huì )兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著(zhù)踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱(chēng)他是“小猴子”。你看他兩手握著(zhù)竹竿,兩腿夾著(zhù)竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀(guān)看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。

  同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室準備回家了。

  【范文三】

  在班隊課上,班主任陳老師給我們做了一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅挑戰了我們的智慧,還使我們變得更團結配合。

  這個(gè)活動(dòng)內容是這樣的:全班平均分成五組,每組八人。游戲規則是這樣的:八個(gè)人在一個(gè)三乘三的方格中,按照一到八從左往右,從上往下排好。每個(gè)人擔任一個(gè)數,右下角會(huì )缺一個(gè)人,那個(gè)空格用來(lái)移動(dòng)。大家要從“12345678”轉換成67834512”。

  剛開(kāi)始,我們組的同學(xué)都很積極,但是不配合,自已走自已的,不顧大局。這時(shí)我找來(lái)紙和筆鎮定地在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。當我即將破解這個(gè)游戲時(shí),突然不知是誰(shuí)叫了聲:“我們成功了!”隨之,老師走來(lái),要我們重新演示一遍。頓時(shí)我的思路被打斷了,我失去了信心。當另一隊宣告成功后,我靜下心來(lái)重新尋找思路,一瞬間,思路閃電般又回到了我的大腦里:外圈的數是“1236785”,中間是“4”。我接著(zhù)想:我們外圈現在是“1236874”,中間是“5”,也就是說(shuō)身為“7”的我要和“8”換一下,其它的經(jīng)過(guò)旋轉調整。

  想到這,我便自信又責備地對大家說(shuō):“現在這個(gè)游戲有8個(gè)玩家,這是不行的,我想,我也許可以擔任玩家,你們配合一下。”說(shuō)著(zhù),以我的思路重新開(kāi)始了這個(gè)游戲,沒(méi)過(guò)多久,我們完成了。通過(guò)快速的移動(dòng)來(lái)改變時(shí)間,“一、二、三……十二秒,成功了!”我們用了十二秒成功了,不過(guò)決賽還未到,還有提升的空間,下周的今天才是決賽。

  本次活動(dòng)告訴我們,要想取得勝利,不但要有智慧,而且要有團結協(xié)助的精神,只有充分發(fā)揮出團結的集體精神,才能取得成功。

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