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蝴蝶的作文

時(shí)間:2025-04-01 10:38:05 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文8篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文8篇(經(jīng)典)

蝴蝶的作文 篇1

  從前,有一只美麗的蝴蝶,她和花妹妹是好朋友。

  突然,半夜蝴蝶對花妹妹說(shuō):“花妹妹,花妹妹,我們一起去玩吧!被妹谜f(shuō):“好啊!笨墒,花妹妹看看自己里面的花瓶說(shuō),“不,我不能走,蝴蝶姐姐,你能背我走嗎?”蝴蝶說(shuō):“好啊,但是我飛的時(shí)候你要坐穩啊。你不要坐在我的'翅膀上,要不然我飛的時(shí)候你會(huì )摔下去的!焙憬阏f(shuō):“那你坐到我的背上!被妹镁妥剿谋成狭。蝴蝶姐姐準備開(kāi)始飛了。她飛啊飛,終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),花妹妹和蝴蝶姐姐玩啊玩,游樂(lè )場(chǎng)關(guān)門(mén)了。

  蝴蝶姐姐背著(zhù)花妹妹回家了,蝴蝶對花妹妹說(shuō):“花妹妹,我們明天再玩,我回想你的!被妹谜f(shuō):“我會(huì )更想你的。晚安!钡诙,她們又在游樂(lè )場(chǎng)玩,可是太陽(yáng)公公不在,月亮阿姨還在。突然游樂(lè )場(chǎng)關(guān)門(mén)了,花妹妹就坐在蝴蝶姐姐的背上,蝴蝶姐姐就飛啊飛,飛到草地上。她們開(kāi)始吃草,她們又買(mǎi)了一只小白兔養。她們搶來(lái)?yè)屓,小白兔都快死了。蝴蝶姐姐說(shuō):“別搶了,別搶了!被妹镁蜎](méi)搶了,小白兔就靈活地吃草了。了毛毛蟲(chóng)!耙院竽銈兙褪俏业暮眯值芰,再也不是什么熊了!

蝴蝶的作文 篇2

  “依蘭,你在嗎?”一大早于班就來(lái)找我,“在,進(jìn)來(lái)吧!”我細聲細氣地說(shuō)。

  “依蘭,校長(cháng)讓你主持舞會(huì )的開(kāi)幕式和策劃!

  ”知道了!“我滿(mǎn)口答應!边@是節目清單!薄边有你一定要好好干喲!”“我會(huì )的!薄斑@是你們四個(gè)學(xué)霸;ǖ亩Y服!“老師指了指兩箱大盒子,”特別是你,依蘭,這箱是你的`,上面有對應的節目!""哈?”

  “交給她了,放心吧!”死黨們替我承包了下來(lái)。于班這才安心走了。

  “你們陪我去更衣室吧!”“好!”她們異口同聲地說(shuō)。

  “唉,竟是些男生送的邀請函,禮服和情書(shū),你們呢?”“Wetoo!”“每人留一件禮服吧,其它都還給他們!薄芭!”然后她們開(kāi)始嘰嘰喳喳討論起來(lái),糾結該留什么。

  “我一眼相中一條紫色上面有蝴蝶的優(yōu)雅禮裙。最吸引我的是他的筆名,他叫'做一片孤獨自在的云'!

蝴蝶的作文 篇3

  蝴蝶是美麗的昆蟲(chóng),它色彩絢麗,五彩斑斕。一次經(jīng)歷,讓我對它有了特別的記憶,一直難以忘懷。從中,我深深感到了關(guān)愛(ài)生命的重要。

  那是春暖花開(kāi)的一天,我走在小區的花園里。走著(zhù)走著(zhù),一只身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的蝴蝶出現在我身邊。它飛舞著(zhù),讓我對它特別好奇。我一個(gè)箭步?jīng)_上前想去捉住它,它卻翩翩起舞,仿佛戲弄我一樣。我追趕著(zhù),它卻時(shí)而高飛,時(shí)而在我頭上旋轉。我焦急地一個(gè)巴掌打去,它一動(dòng)不動(dòng)癱倒在了地上,身體顫動(dòng)了幾下,嘗試著(zhù)欲飛起來(lái)?伤鼊倓傠x開(kāi)地面,又掉到了草叢里,我輕輕地邁前一步想捉它,可它又飛了起來(lái)。我不停地與它爭斗,又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著(zhù)我,我想它一定再也飛不起來(lái)了。

  可讓我始料不及的是,它竟然又一次掙扎著(zhù)飛了起來(lái),那為了活下來(lái)的強烈本能和欲望,把我深深地打動(dòng)了。它的六條腿已經(jīng)受了傷,兩對翅膀卻依然在擺動(dòng)。為了蓄存飛起來(lái)的力量,它靜靜地伏在花蕊上棲息,做飛起的準備。過(guò)了很久,在我轉身之際,它終于飛躍在一塊石頭上,似乎又需要歇息一會(huì )兒地停住了。目睹那一幕,自責感涌上心頭,于是,便想幫助它,但這時(shí)蝴蝶似乎已經(jīng)恢復了體力 ,張開(kāi)它那雙美麗的翅膀越飛越遠了。直到它消失在了我的視線(xiàn)里,我才回過(guò)神來(lái)……

  蝴蝶為生存而努力的.勇氣、只要有機會(huì )就不放棄的精神,令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強中我得到了有益的啟示:要愛(ài)惜每一個(gè)生命,要讓所有的生命生生不息。生命是樹(shù)干上發(fā)出的新芽,生命是墻角里頑強成長(cháng)的小草,生命是冰雪融化的聲音。用心感受,生命就在我們身邊,蝴蝶那頑強的生命,讓我懂得了生命的珍貴和不屈。

蝴蝶的作文 篇4

  我們家買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭,我和媽媽一起把它放到了電視旁邊。我覺(jué)得家里多了一盆植物,好看多了。

  蝴蝶蘭的花瓣是淡紫色的,有三片半圓形的花瓣,里面是像一只小蝴蝶一樣的小花,也是紫色的。這樣一朵一朵的蝴蝶蘭,活像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的.小姑娘,非常好看。

  可是,這樣好看并沒(méi)有維持多長(cháng)時(shí)間。因為我們家的蝴蝶蘭枯萎了。那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小姑娘變成了一個(gè)個(gè)傷心的小姑娘。

  我就開(kāi)始想:會(huì )不會(huì )是電視輻射?因為媽媽曾經(jīng)多次提醒過(guò)我:“溪溪,離電視遠一點(diǎn)!小心輻射!”那也不一定,如果是沒(méi)有澆水?也有可能。

  到底哪個(gè)是讓蝴蝶蘭枯萎的原因呢?我還是問(wèn)問(wèn)我的媽媽吧。她應該知道。

  “媽?zhuān)奂业暮m為什么枯萎了呀?”我問(wèn)道。

  “花不澆水,能活嗎?”媽媽反問(wèn)道。

  “哦!”我一拍大腿,“原來(lái)是這樣呀,我明白了!”

  果然,澆過(guò)水后的蝴蝶蘭又挺拔了莖,舒展了葉。我在心里對它說(shuō):以后我一定會(huì )好好侍弄你的,讓你天天快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)。

蝴蝶的作文 篇5

  盛夏,蝴蝶生命開(kāi)始的時(shí)節。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶,蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在風(fēng)雨中兼程,就要抓住機遇,去尋找那屬于自己的天空。

  蝴蝶的生命卻十分短暫,但是它沒(méi)有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈,風(fēng)雨兼程。風(fēng)無(wú)情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶卻沒(méi)有動(dòng),因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風(fēng)的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰(shuí)不知道,他是文學(xué)跑道上的一個(gè)傲岸不羈的賽車(chē)手。言情小說(shuō)癡迷、盲目跟風(fēng)的人多之又多,而韓寒卻獨立思考,說(shuō)出自己對世俗現實(shí)的丑惡感慨,寫(xiě)出了隨波逐流的危害《可愛(ài)的洪水猛獸》一書(shū)。正是如此體現了韓寒獨、異樣的智慧,正是如此獨立思考,韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風(fēng)同流合污,至始如一的堅持。

  一張紙片的`隨風(fēng)起風(fēng),不是主動(dòng)起飛而是被動(dòng)起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是主動(dòng)起飛。在我們看來(lái)主動(dòng)與被動(dòng)沒(méi)有兩樣,但是主動(dòng)具有理想、思維,被動(dòng)則不具有。在社會(huì )之中有許多的被動(dòng)者,如人生道路上點(diǎn)滴困難,就使我們退縮。如果在順風(fēng)的吹拂下,有可能昂揚直上,但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念,才在自己得道路上風(fēng)雨兼程。不管風(fēng)怎樣吹拂,一定要把握一切有利的條件,抓住一切有利的機會(huì ),以促成飛躍。

  蝴蝶因生命的給予,使它把握住了一切有利的條件,抓住了一切有利的機會(huì )。蝴蝶因此飛向更遠的、更美的國度,風(fēng)的幫助、自身的努力為自己贏(yíng)得了一片美麗的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以風(fēng)為伴,善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度,那也不過(guò)是咬咬牙的事,只要有心,沒(méi)有什么不能戰勝的。

  盛夏,那是蝴蝶飛舞的季節。生命賦予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。

蝴蝶的作文 篇6

  春姑娘來(lái)了,她把大地打扮的朝氣蓬勃。

  在燦爛的陽(yáng)光下,勤勞的'蜜蜂“嗡嗡”地唱著(zhù)歌。他們飛到桃園里,落在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。不遠處,飛來(lái)一群蝴蝶,她們穿著(zhù)美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

  小蜜蜂有禮貌地對蝴蝶說(shuō);“蝴蝶姐姐快來(lái)采蜜!”

  蝴蝶姑娘對小蜜蜂的熱情不屑一顧,而后又說(shuō);“你們這些傻瓜,天氣那么好,你們只知道采蜜,一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有,還不如跟我們玩兒呢!”蝴蝶說(shuō)完,繼續在花叢中一邊唱歌一邊跳舞。

  桃樹(shù)伯伯意味深長(cháng)地說(shuō)道;“蝴蝶姑娘,小蜜蜂說(shuō)得對。果實(shí)是勞動(dòng)換來(lái)的,想不勞而獲是不可能的。你們還是快去勞動(dòng)吧,免得冬天受罪!笨墒,蝴蝶姑娘對桃樹(shù)伯伯的勸告置之不理,仍然在花叢中嬉戲、玩耍。

  到了冬天,小蜜蜂們鉆進(jìn)溫暖的蜂窩里,過(guò)了一個(gè)暖和的冬天,而蝴蝶姑娘卻在寒風(fēng)中被蓋在厚厚的雪地里……

蝴蝶的作文 篇7

  一天上午,我學(xué)完英語(yǔ)回到家里,正愁寫(xiě)什么題材的日記。突然來(lái)了一只美麗的蝴蝶,它似乎想跟我玩,停在窗臺上不想走了。

  我仔細地觀(guān)察它,這是一只白色的蝴蝶,眼睛又黑又亮,像兩顆黑珍珠;它的觸角像兩條細細的線(xiàn),在一搖一擺地舞動(dòng)著(zhù),隨時(shí)準備著(zhù)跳舞;它的翅膀像兩片白色的樹(shù)葉,尾尖上有一對像針一樣的尾須;它的身子毛茸茸的,最上邊的毛厚厚的.,像一頭縮小的獅子;它有六只細長(cháng)的小腳,穩穩地站在窗臺上,盡情的展示著(zhù)它的美麗。

  我找來(lái)一個(gè)小盒子,摘了兩三片樹(shù)葉放在里面,我小心翼翼地把蝴蝶放進(jìn)盒子里。蝴蝶非常喜歡我給它準備的新家,它在新家里頑皮地來(lái)回走動(dòng),一會(huì )兒爬這片樹(shù)葉,一會(huì )兒爬那片樹(shù)葉。我把兩片樹(shù)葉疊在一起,它好像知道我的意思,努力地往上攀爬。我覺(jué)得它肯定爬不上,但是它還是不放棄,一次次試著(zhù),終于它爬上了最上邊。我正對著(zhù)它,突然一條細細的東西從它的嘴里伸出來(lái),我感覺(jué)很奇怪,于是去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這是它的舌頭,它就是用那細長(cháng)的舌頭來(lái)采集花粉的!迸!原來(lái)是它的舌頭呀!我輕輕的用筆碰了下蝴蝶,只見(jiàn)它打開(kāi)翅膀飛舞著(zhù),好美呀!像一位花仙子在飛舞著(zhù)。

  最后我還是把它放生了,應為我不能搶奪它的生活。我把它放到窗臺上,它輕輕地飛走了。我望著(zhù)那只蝴蝶,它的尾翼長(cháng)如絲帶,臨風(fēng)飄舞,舞姿真是優(yōu)美極了。我真希望它能多待一會(huì )兒!

蝴蝶的作文 篇8

  蝴蝶不但是公認的美麗的昆蟲(chóng),還是人類(lèi)的好老師呢!

  蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅,黃,藍,白,黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛,經(jīng)研究人員觀(guān)察,這些美麗的顏色,源于它翅膀上覆蓋著(zhù)一層“粉末”,這些“粉末”在顯微鏡下,就是些像魚(yú)鱗一樣的東西。在昆蟲(chóng)學(xué)上稱(chēng)為“鱗片”。

  這些鱗片上都有一個(gè)小把柄,像一片片魚(yú)鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內,蝴蝶的鱗片的形狀各異,有扁平的,有闊而短的,有細而長(cháng)的,還有三角形的,長(cháng)圓形的.。各種各樣的鱗片都有各自的細微刻紋,這些刻紋由于光的反射呈現出了不一樣的的顏色,再加上鱗片本身具有五顏六色,色彩斑斕的色素顆粒,就會(huì )使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動(dòng)調節溫度使自己不被太陽(yáng)燒傷或在冬天凍死,所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調溫度的方法給衛星裝上了溫控系統使衛星不被烤裂或凍裂。

  難道蝴蝶不是人類(lèi)的好老師么?

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