【經(jīng)典】蝴蝶作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)，動(dòng)物王國的居民都看不起它。

　　可它并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有因同伴的看不起而不快樂(lè )。它還是每天為森林里的花澆水，傳播花粉，把最美的花朵帶到森林的'每個(gè)角落，它讓每位居民都感受到甜美的花香，看到最美的花朵。無(wú)論晴天還是陰天，它都會(huì )精心打理每一朵花，它的行為感動(dòng)了花仙子，她用花朵美麗的顏色裝飾蝴蝶的翅膀，蝴蝶開(kāi)心極了。它非常感謝花仙子�；ㄏ勺诱f(shuō)：“這是你應該擁有的，你用勤勞換來(lái)了我們的幸福生活，所以要把美麗給予你�！焙�蝶聽(tīng)了，拍拍五彩的翅膀表示感謝！

蝴蝶作文 篇2

　　每一個(gè)生命都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)大概是從繭中開(kāi)始的吧。

　　毛毛蟲(chóng)很丑，真的很丑。但誰(shuí)也不知道，它有一個(gè)美麗的'夢(mèng)，那就是化蝶。毛毛蟲(chóng)用繭包裹住了自己軟綿綿、綠兮兮的身體，包圍住了令人生厭的身體。

　　毛毛蟲(chóng)在繭中熟睡了。一天又一天過(guò)去，到了破繭而出的時(shí)刻，毛毛蟲(chóng)拼命地撕扯著(zhù)，掙扎著(zhù)，它費力地弄破厚重的繭。這時(shí)，誰(shuí)也不能幫助它，因為毛毛蟲(chóng)正在受著(zhù)蛻變靈魂的洗禮。幫助它打開(kāi)繭的窗戶(hù)，也就是害它。

　　它的翅膀還沒(méi)有力，需要掙扎的鍛煉，否則，它只有死路一條。那毛毛蟲(chóng)掙開(kāi)了繭的束縛。它，終于變成了蝶。它有著(zhù)美麗的彩翅和輕盈的身體，像是一條奇葩在空中驚艷地開(kāi)放。

　　人們贊揚蝴蝶的美麗，說(shuō)它像一片彩霞一般�？蛇@時(shí)誰(shuí)又能想到，它曾經(jīng)是那樣的一只軟綿綿、綠兮兮，令人生厭的毛毛蟲(chóng)?

　　每個(gè)生靈都有自己生存的權利，無(wú)論是美麗的蝴蝶，還是丑陋的爬蟲(chóng)。人們最好還是不要去驚擾它，不要破碎它的夢(mèng)。

蝴蝶作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)的早晨，蝴蝶妹妹穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服，揮動(dòng)著(zhù)舒展的翅膀，來(lái)到了自已家的閣樓上。

　　那里有一架古老的.鋼琴，上面布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的，像是鋼琴老公公正在織線(xiàn)呢！

　　蝴蝶妹妹拿來(lái)一塊抹布，把鋼琴仔仔細細的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來(lái)。蝴蝶妹妹打開(kāi)鋼琴的蓋子，彈了起來(lái)。琴聲穿過(guò)花園，穿過(guò)森林，穿過(guò)小溪。小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了，飛到蝴蝶妹妹家，對她說(shuō)：“你彈地真好，我也想學(xué)�！毙“淄靡猜�(tīng)見(jiàn)了琴聲，蹦蹦跳跳得來(lái)到閣樓上，說(shuō)：“你彈的曲子真好聽(tīng)，都可以當音樂(lè )家了�！焙�蝶妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“因為這架古老的鋼琴，是我爺爺的，爺爺的，爺爺的……留給我的，所以彈起來(lái)才這么好聽(tīng)�！�

　　小伙伴們，爭先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開(kāi)心的在一起，笑聲充滿(mǎn)了整座閣樓。

蝴蝶作文 篇4

　　你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝴蝶蘭這個(gè)花名吧！讓我們一起看看去吧！

　　我家就有一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常的柔一弱，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，它的身體很像蝴蝶，千姿百態(tài)，而且是蘭花的種類(lèi)，所以叫蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭全身姹紫嫣紅，非常好看。有一些還是含苞待放，還有一些像一只只展翅欲飛的蝴蝶呢！蝴蝶蘭也跟仙人掌一樣，只用澆一點(diǎn)水就行了。還有一點(diǎn)，就是它還是四大名花里的.凌波仙子呢！

　　而且你知道嗎，“Q一Q農場(chǎng)”和“植物大戰僵一尸一”都沒(méi)有蝴蝶蘭，它可是生長(cháng)在溫室里的嬌美人哦！

　　蝴蝶蘭可是稀有植物，我們都要愛(ài)護它，因為每棵植物都有生命，會(huì )吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣，它們是我們人類(lèi)永遠的好朋友。

　　精彩點(diǎn)評：林老師只在武漢植物園里見(jiàn)過(guò)蝴蝶蘭的芳蹤，沒(méi)想到鐘琪的家里也有這樣一個(gè)寶貝！

　　小作者真的是用心在觀(guān)察，蝴蝶蘭與眾不同的姿態(tài)、令人陶醉的美，都在你筆下生動(dòng)呈現！最令人震撼的是結尾的一段話(huà)，“每種植物都有生命”，“我們要愛(ài)護植物”，小小年紀便如此熱愛(ài)生命、憐惜生命，讓人感動(dòng)！

蝴蝶作文 篇5

　　今天，天氣十分晴朗，晴空萬(wàn)里。

　　太陽(yáng)大大的就像一個(gè)特大號的紅色皮球。

　　我肩上扛著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng)，手里拿著(zhù)玻璃罐，一邊哼著(zhù)輕快的小曲，一邊踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了田野上。

　　田野上到處散發(fā)著(zhù)花草的芬芳和陽(yáng)光的溫暖。

　　樹(shù)木就像一把大傘正在為小鳥(niǎo)遮陽(yáng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱。

　　我躺在草坪上盡情陽(yáng)光的溫暖。

　　忽然，有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上，只見(jiàn)它有一對五彩繽紛的'翅膀，兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣。

　　我想：“他多美麗呀，我一定要把它抓住”說(shuō)干就干，我拿起我的捕網(wǎng)跟著(zhù)蝴蝶走去。

　　不一會(huì )兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身邊，用捕網(wǎng)往蝴蝶身上一罩，誒，真可惜竟然沒(méi)有罩到。

　　我又連忙試了一次，還沒(méi)逮到。

　　我有一點(diǎn)灰心了。

　　“這一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著(zhù)。

　　我輕輕地，慢慢地向蝴蝶靠，近離蝴蝶只有那么七，八厘米時(shí)。

　　我連忙把腳輕輕地往前踏出一步，兩只腳用力的貼住地面。

　　目不蝴蝶轉睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。

　　我把捕網(wǎng)輕輕地攏了上去。

　　我擯住呼吸，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　哈哈哈，我終于逮到它了。

　　我就這樣高高興興地回家去了!

蝴蝶作文 篇6

　　花朵綻放，百鳥(niǎo)爭鳴，春天的校園顯現出一片生機勃勃的景象。美麗的蝴蝶仙子隨著(zhù)春姑娘的腳步降臨人間，在百花叢中翩翩起舞。

　　小蝴蝶有的色彩班斕，綻放著(zhù)青春的活力；有的色如枯葉，樸素中自帶光彩；還有的花紋多樣，令人眼花繚亂。它們振動(dòng)著(zhù)華麗的翅膀，輕盈地在鮮艷的花兒頂上飛翔著(zhù)，好不活潑快樂(lè )��！但是，你是否曾經(jīng)想到過(guò)，它們華麗的外表和快活玩耍的.背后，承載著(zhù)多少的痛苦和辛酸！

　　一只蝴蝶在幼蟲(chóng)階段只是丑不拉嘰的毛毛蟲(chóng)。它艱難地在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著(zhù)，黏糊糊的身體令人厭惡無(wú)比。它在冬季惡劣的環(huán)境下艱難地儲存著(zhù)能量，不久之后，將變成一個(gè)棕色的、硬邦邦的蛹，就在這蛹里不吃不喝地待上十來(lái)天，最終破蛹成蝶，才能享受整個(gè)春天的樂(lè )趣和精彩。

　　其實(shí)人生何常不是這樣呢？那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從考場(chǎng)出來(lái)，經(jīng)歷了一天半的期中考試，終于可以放松放松了。

　　第二天，我正拿起手機準備瀏覽新聞�？吹嚼蠋熞呀�(jīng)公布三科的成績(jì)，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)查看。突然一個(gè)晴天霹靂砸來(lái)――我的語(yǔ)文竟然只得了八十三分，天哪！我從未考過(guò)如此的低分。完了，完了！

　　我極力克制著(zhù)胡蹦亂跳的心，仔細查看了原卷，原來(lái)就扣了十九分。這到底是怎么一回事呢？肯定是離題了，這是第一次寫(xiě)材料，我一定要把這一空缺補上。

　　之后兩周，我認真地聆聽(tīng)老師講解材料寫(xiě)作的注意事項，我試著(zhù)重新寫(xiě)了一篇同題考場(chǎng)《美就在身邊》。我從妹妹觀(guān)察小甲蟲(chóng)一事中得到靈感，抒發(fā)了自己的內心感悟�！霸诔扇说氖澜�，這只是平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿(mǎn)驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們都能擁有善于發(fā)現美的眼睛，永遠保持一顆純真的童心！”數言數語(yǔ)，先后在“處州晚報”“最美縉云”發(fā)表，引發(fā)了廣大讀者的強烈共鳴。

　　克服困難是學(xué)習生活中的必經(jīng)之路，戰勝挫折更是人生中不可缺少的重要環(huán)節。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們像校園中的蝴蝶一樣，勇敢地面對困難和挫折，造就一個(gè)成功的自己吧！

蝴蝶作文 篇7

　　蝴蝶，美的象征。當春天來(lái)臨時(shí)，它張開(kāi)那五彩的雙翼，翩翩起舞�；▍仓�，草地里，山上，處處都有它的蹤影。它給人們帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。

　　我愛(ài)那嬌小的花兒，愛(ài)那嫩綠的草地，愛(ài)那清清的湖水，更愛(ài)那斑斕的蝴蝶。它美麗可愛(ài)，小巧玲瓏，色彩明麗，翩翩起舞。給兒童帶來(lái)了歡笑，給大地帶來(lái)了生機，給春天帶來(lái)了美麗。

　　蝴蝶的品種繁多，有光明女神蝶，快樂(lè )女神，藍閃蝶，夜明珠，帝王蝶，數字蝶，美女蝶，大鳳蝶，花花公子蝶 。。。。。。

　　蝴蝶，春天的.天使；蝴蝶，快樂(lè )的精靈；蝴蝶，美的化身；蝴蝶。。。。。。

　　蝴蝶來(lái)了，帶來(lái)了花的春天。

　　春天，百花開(kāi)放，爭奇斗艷，鶯歌燕舞，是多么的美麗呀。

　　��！蝴蝶多么美麗！

蝴蝶作文 篇8

　　暖風(fēng)撫過(guò)臉頰，我揉了揉朦朧的雙眼。靜靜地趴在窗前，凝視窗外的兩只蝴蝶翩翩起舞，想起了那個(gè)故事。

　　那天放學(xué)回家，天下起大雨。怒吼的狂風(fēng)和利箭般的大雨好似兩個(gè)惡魔，瘋狂地拍打著(zhù)窗戶(hù)。窗外的'景色開(kāi)始變得模糊，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在沙沙作響。待同學(xué)們都離開(kāi)教室，值日生小蘭也準備趕回家。正準備離開(kāi)，小蘭突然發(fā)現一只蝴蝶被困在了教室里，拼命朝窗外拍打著(zhù)翅膀。小蘭走近瞧，原來(lái)窗外還有另一只蝴蝶。小蘭站在窗前，望著(zhù)蝴蝶焦急的樣子，忍不住伸手打開(kāi)了窗戶(hù)。也許是因為窗戶(hù)的陳舊，在打開(kāi)的那瞬間�！班亍贝皯�(hù)被風(fēng)掛碎了。

　　第二天一早，小蘭就被單老師叫去了辦公室。只見(jiàn)單老師嚴肅地盯著(zhù)小蘭，不再像往日般的和藹可親，小蘭緊攥著(zhù)衣角，眼角開(kāi)始泛紅，低聲說(shuō)道：“我昨天回家時(shí)，看見(jiàn)了一只蝴蝶被因在教室，與同伴被窗戶(hù)隔開(kāi)，我想打開(kāi)窗戶(hù)，讓其中一只飛進(jìn)來(lái)或者飛出去，可哪想風(fēng)這么大，把窗戶(hù)刮碎了。老師，這一次的窗戶(hù)既然是我弄碎了，那我一定會(huì )賠的！”小蘭堅定地抬起頭，眼神是那么誠懇，那么真摯！單老師愣住了，然后摸了摸小蘭的頭發(fā)說(shuō)：“不用了，去玩吧�！�

　　后來(lái)單老師去了財物室：“請在我下個(gè)月的工資中扣玻璃的錢(qián)�！眴卫蠋熣f(shuō)：“這是一筆我很樂(lè )意付的錢(qián)�！�

　　蝴蝶翩翩起舞，飛向藍天

　　小蘭的愛(ài)心與善良會(huì )在單老師的呵護下伴隨她一生。

蝴蝶作文 篇9

　　一年一度的國慶節到了，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去靈石山森林公園玩。

　　在門(mén)口下車(chē)后，我在一棵參天大樹(shù)下看見(jiàn)一個(gè)彌勒佛石像，媽媽也發(fā)現了它，喊著(zhù)：“看，是小沙彌！”我一聽(tīng)，心想：原來(lái)是小沙彌呀！可是當我們走近這個(gè)石像時(shí)，媽媽一見(jiàn)不對，連忙改口道：“不對，不是沙彌，是彌勒佛！”我和弟弟拍拍彌勒佛的大肚子，異口同聲地哈哈大笑起來(lái)。

　　進(jìn)了森林公園的檢票口，我們往蝴蝶溪的方向走去。漸漸地，聽(tīng)到了“嘩啦啦”的溪水聲，我們就加快了腳步，因為我們此行的目的就是——玩水！哈哈，其實(shí)也不全是這樣啦。到了溪邊，我和弟弟拿出在門(mén)口買(mǎi)的撈網(wǎng)，下水捕魚(yú)去了。我“占據”了最佳捕魚(yú)地點(diǎn)——一塊大石頭上。我蹲在那兒，等著(zhù)小魚(yú)出現。媽媽和弟弟在我旁邊。突然媽媽拿過(guò)弟弟的.撈網(wǎng)，追著(zhù)一條魚(yú)，我定睛一看，是一條小石斑魚(yú)，我也拿起我的撈網(wǎng)，一起捕那條魚(yú)。小魚(yú)可真機靈，游來(lái)游去，忽然游到了一塊石頭的邊上，“啪”的一聲，我用撈網(wǎng)把它扣住了。我小心翼翼地抬起網(wǎng)，“哇！”這條小魚(yú)真是太可愛(ài)了：黃底黑紋的身子，黑不溜秋的眼睛……我急忙叫媽媽來(lái)看。我如法炮制地又捕了幾條魚(yú)，不過(guò)魚(yú)不怎么好捕，我才捕到四條呢。

　　捕著(zhù)捕著(zhù)，腿都蹲酸了，我從大石頭上下來(lái)，想在溪里走走，不料剛走幾步“��！哎喲！”哎呀，踩在溪水里那奇形怪狀、有棱有角的小石頭上，一點(diǎn)兒也不亞于在鵝卵石上走路。此刻我臉上的表情肯定痛苦萬(wàn)分。

　　你知道我在蝴蝶溪還收獲了什么嗎？在我捕魚(yú)的時(shí)候，一只可愛(ài)的蜜蜂一頭撞進(jìn)我的網(wǎng)里了呢！

　　臨近傍晚，玩得筋疲力盡的我們準備回家了。路邊郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木引得許多只五顏六色的蝴蝶在四周翩翩起舞，我聚精會(huì )神地看著(zhù)，心想：蝴蝶溪果然名不虛傳�！邦ｎ�，回家了�！蓖蝗粙寢尩暮魡敬驍嗔宋业男蕾p，“哎！”我回復著(zhù)媽媽?zhuān)瑧賾俨簧岬刈吡恕?/p>

蝴蝶作文 篇10

　　天，百花齊放，萬(wàn)紫千紅。在一個(gè)美麗的花園里，春意盎然，處處傳來(lái)?yè)浔堑姆曳肌?/p>

　　在花叢中，一只花蝴蝶正在漫無(wú)目的的飛著(zhù)，忽然看到了一只毛毛蟲(chóng)正在樹(shù)葉上蠕動(dòng)，便對著(zhù)它說(shuō)：“你真難看，沒(méi)有漂亮的花衣裳，也沒(méi)有美麗的翅膀，怎么能看到奇妙的世界呢？”毛毛蟲(chóng)聳了聳肩膀說(shuō)：“現在的'我確實(shí)很丑，但你知道你是從哪里來(lái)的嗎？”花蝴蝶搖搖頭說(shuō)：“不知道�！薄澳阒�道你身上的花衣裳是從哪里來(lái)的嗎？”毛毛蟲(chóng)又問(wèn)�；ê�蝶依舊搖了搖頭，毛毛蟲(chóng)笑了笑說(shuō)：“告訴你，不久的將來(lái)，我也可以變成跟你一樣美麗�！痹趺纯赡�？真是天方夜譚�！被ê�蝶覺(jué)得不可思議，便扇扇翅膀飛走了。

　　秋天，那只花蝴蝶，又經(jīng)過(guò)了這個(gè)大花園。這時(shí)，它看見(jiàn)了一只美麗的大蝴蝶，羨慕地說(shuō)：“你可真美呀！”這只大蝴蝶笑了笑說(shuō)：“你還記得那只毛毛蟲(chóng)嗎？”花蝴蝶想了想說(shuō)：“當然記得了，它長(cháng)的太難看了！”那只美麗的大蝴蝶說(shuō)：“我就是那只毛毛蟲(chóng)�！笨吹酱蠛�蝶自豪的眼神，花蝴蝶覺(jué)得不可思議�！澳隳敲疵�，那條毛毛蟲(chóng)那么丑，怎么可能！”

　　大蝴蝶笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，我就是那只被你瞧不起的毛毛蟲(chóng)變的，而且你也是毛毛蟲(chóng)變的。你不應該嘲笑別人，更不能忘記過(guò)去。記住，毛毛蟲(chóng)只要努力，就一定可以變成花蝴蝶的！”

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