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蝴蝶的作文[常用6篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇,歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
有這樣一首小詩(shī):“風(fēng)可以吹走一張無(wú)助的紙片,卻吹不走一只會(huì )飛的蝴蝶!庇纱丝梢(jiàn),人人都會(huì )選擇做一只“會(huì )飛的蝴蝶”在風(fēng)中翩翩起舞。
想起今年的感動(dòng)中國人物中無(wú)臂鋼琴師劉偉,在十歲一次意外中失去雙臂,但命運的不幸使他變得更加堅韌:他學(xué)會(huì )了游泳,并且獲過(guò)金牌:學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴,并且得到專(zhuān)業(yè)認可。有誰(shuí)的琴聲能比他的琴聲更動(dòng)聽(tīng)呢?他用生命演奏著(zhù)他的人生,譜寫(xiě)一段傳奇。正如他的名言:“要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)!碑敗按箫L(fēng)”來(lái)臨之際,雖然他沒(méi)有“翅膀”,但他拼命地奮斗,用“隱形翅膀”學(xué)會(huì )了“飛翔”,精彩地活著(zhù)。
相比之下,一定有些失去雙臂的.人自暴自棄,最后只能成為那無(wú)助的紙片,任風(fēng)吹走。
人生的路鋪滿(mǎn)荊棘,何來(lái)一帆風(fēng)順?想要做命運的主人,把握命運又談何容易?對蝴蝶而言,由蠶蛹破繭而出,到學(xué)會(huì )飛翔的過(guò)程也是充滿(mǎn)艱辛;碳素成為烈火成為鉆石……人類(lèi)也必定經(jīng)過(guò)“千錘百煉”變得更加強大。是金子總會(huì )發(fā)光,有實(shí)力的人才有資格視困難如浮云,而實(shí)力的培養得靠自己的拼搏。
如果本身只愿做一張無(wú)助的紙片,無(wú)“攀登之意”,那便無(wú)藥可救,只好自生自滅。若有誠意成為一只會(huì )飛的蝴蝶,擁有了信心,那離成功的彼岸就沒(méi)那么遙不可及了。當今社會(huì ),父母對獨生子女的溺愛(ài)似乎有些過(guò)分:含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。有人曾這樣描述丘吉爾:“他如同一顆大樹(shù),他的子女們在這顆大樹(shù)的庇護下都不幸夭折了!弊优雽W(xué)會(huì )自己“飛“,可父母擔心這心疼那的,使他們始終無(wú)法跨出最關(guān)鍵的一步。于是便永遠成為一只會(huì )飛的蝴蝶,反而成了啃老族。
必須注重實(shí)力的培養!促使我們能獨立自主地應付各種困難,主宰命運。生命如同激流,永不停息地前進(jìn),永無(wú)止境地奮斗!沒(méi)有什么能牽絆住你,只要下定決心,選擇做一張紙片還是一只會(huì )飛的蝴蝶,或許只是一念之差而導致灰飛煙滅,又或許是一個(gè)信念點(diǎn)亮了人生的錦繡前程。
蔚藍而廣闊的天空就在眼前,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),你,準備好做一只會(huì )飛的蝴蝶了嗎?
蝴蝶的作文 篇2
生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的!}記
正是正午時(shí)分,太陽(yáng)剛剛的在頭頂上炫耀著(zhù)自己的光輝。一出門(mén),我的汗水就冒出來(lái)了。哎,沒(méi)辦法!
我正要騎著(zhù)電瓶車(chē)去街上買(mǎi)一瓶花露水,突然在車(chē)輪前發(fā)現了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮:黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn),就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的!她在地上一動(dòng)不動(dòng)的躺著(zhù),有些時(shí)候只會(huì )微微的顫抖幾下,但她怎么也飛不動(dòng)了。
看來(lái),是被這毒辣的太陽(yáng)“烤”成這樣的吧!太可憐了!我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車(chē),然后尋來(lái)一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下,她便恐懼地顫抖。她想逃跑,可她卻沒(méi)有能力逃跑,只能留有一縷縷強烈的害怕。
當我第二次去撥她的`時(shí)候,她并沒(méi)有顫抖。她好像明白了我并沒(méi)有惡意,是有心在幫助她。我感到她也在努力,她在拼命地掙扎,她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體,她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動(dòng)她的身軀,他振作了一下,便“撲哧撲哧”地拍打著(zhù)柔弱的翅膀飛起來(lái)了。起先,她飛得很吃力,好像有什么東西壓在她身上似的,飛得很低很低。然后,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越輕松了。
她自由了!
遠遠看著(zhù)她翩翩起舞的我,心里邊泛起了一片喜悅。頑強的生命終于戰勝了厄運,我似乎感到了一股強大的生命的悸動(dòng)!
我靜靜地佇立著(zhù)看她?删吹暮,為了美,突破了絲繭的束縛;為了美,戰勝了如同火烤的磨難。她不正向我闡述著(zhù)生命永恒的魅力么?
蝴蝶的作文 篇3
今天的美術(shù)課上,老師叫我們做花蝴蝶。
老師說(shuō)完了后,我們便開(kāi)始做了。我先把紙對折,然后在那半張紙上畫(huà)下了半只蝴蝶,呀!畫(huà)得太小了!我便用另外一半紙畫(huà)了起來(lái)。最后的一件事也是最難的一件事,那就是要把那大蝴蝶剪下來(lái),我拿起剪刀,小心翼翼的剪了起來(lái)!斑青、咔嚓”終于被我剪了下來(lái)。第一眼,!它是那么可愛(ài)那么美麗。我在上面剪了兩個(gè)小洞,把自己的手指插進(jìn)兩個(gè)小洞里,然后一下開(kāi)一下攏,一下開(kāi)一下攏地相互搖動(dòng)著(zhù),美麗的蝴蝶也隨著(zhù)我一起舞動(dòng)起來(lái)。那只蝴蝶猶如在天空中飛舞,一群群小鳥(niǎo)都飛過(guò)來(lái),看它這美麗的`翅膀和輕巧靈活的身體,想著(zhù)想著(zhù),就忘記掉了這只是一只紙蝴蝶,而是一只真蝴蝶了。它給春天增添了一道美麗的風(fēng)景。
!美麗的紙蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇4
剛推開(kāi)房門(mén)的那一瞬間,我看到了一只白色的蝴蝶。
蝴蝶很美,白絨絨的薄翼上略有些透明,宛若純白的薄紗,翅膀上還帶有些纖細精巧的細花紋,精致而典雅唯美。我頓時(shí)被它那小小的美給吸引住了。
它休憩在我的書(shū)桌上,不停地扇動(dòng)著(zhù)雙翼,像那美麗的姑娘甩動(dòng)著(zhù)那輕盈的長(cháng)袖,又像那冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無(wú)暇的羽翼,優(yōu)雅輕柔的姿態(tài),忍不住讓人去羨慕它的美。
突然,它從書(shū)桌上緩緩飛起,在我這小小的空間里翩翩起舞,它舞動(dòng)的姿態(tài)很優(yōu)美,在半空中劃出一條又一條美美的弧線(xiàn)。我呆呆的用手托著(zhù)腮,就這樣傻傻地看著(zhù)它飛舞。它輕輕緩緩地舞著(zhù),舞著(zhù),仿佛一個(gè)朦朧迷離的夢(mèng),我便陶醉在了它那迷人的美中……
純美的白蝴蝶,你就是那多愁善感,令人百般憐愛(ài)的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可愛(ài)的小玉兔。你就是那山伯和英臺的化蝶,你是紗裙的'一角,浪漫的夢(mèng)幻……
如同一個(gè)夢(mèng)精靈一般,它飛過(guò)來(lái)了,那樣的虛幻,那樣的飄渺,越來(lái)越近,越來(lái)越近,噢,它輕輕停在了我的右肩上。
我與它的距離是如此之近,就連呼吸也生怕嚇跑了它。
噢,白蝴蝶,你為何與我這么有緣,來(lái)到這里,難道你也知道我現在的孤獨和寂寞嗎?還是,你想與我做朋友呢?你也與我一樣,心情很空虛嗎?你很無(wú)助,很凄涼,是嗎?
你從哪里來(lái)?你有家嗎?是什么讓你這樣大膽勇敢地來(lái)到這不屬于你的世界?是什么讓你忘記了危險?你是因為想窺探我這兒的秘密才來(lái)的嗎?還是因為你的大膽和興趣,想獨自一個(gè)人走進(jìn)這冒險旅途。還是你在花園里玩耍,聞到了我房間里那淡淡的香氣;蛟S你是因為與朋友或家人鬧別扭,心情不好而出門(mén)散心,還是嚴重得賭氣離家出走?又或許你本是無(wú)家可歸,在這大千的世界中尋找著(zhù)自己的歸宿……。
噢,白蝴蝶。你錯了,你若是有家而不回,久了,你父母會(huì )擔心的,快回到你那個(gè)溫馨的家吧!你若是來(lái)這兒冒險,探索我的秘密,那你也快快回去吧,這兒并不安全。又倘若你是凄涼無(wú)助,需要找一個(gè)與自己心靈相通的朋友,那么我很歡迎你這個(gè)新朋友,我的小屋也隨時(shí)歡迎你這個(gè)新客人來(lái)做客?墒乾F在,你還是回去吧,你該離開(kāi)了,你該有屬于你自己的生活,不該讓你的父母為你擔心,為你牽掛。
我嘆了一口氣,輕輕推開(kāi)窗,緩緩伸出了右臂,“白蝴蝶,回家了,我們有緣還會(huì )再相見(jiàn)的!彼坪跤行┥岵坏秒x開(kāi)這好不容易才來(lái)到的地方,飛在我的身邊輕輕地環(huán)繞,最終,還是向窗外的遠方飛去,飛去……宛如一片小小的潔白的花瓣,遠去,遠去,只剩下了一個(gè)小小的白點(diǎn)。
我癡癡地看著(zhù)窗外,望著(zhù),望著(zhù)……
蝴蝶的作文 篇5
今天,我又坐在了花壇旁,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光追隨著(zhù)正在翩翩起舞的蝴蝶,作了一次奇異而又特別的游歷。
空間在我眼前慢慢擴大了,一叢叢芬香撲鼻的花變成了蝴蝶的城堡。你看啊,那只小蟲(chóng)子,那只穿著(zhù)黃澄澄的衣裳的蝴蝶,正在這座城堡里飛來(lái)飛去,好像在找花粉似的,它不斷的前進(jìn)著(zhù),每飛到一片花瓣中,就在那兒停留片刻,好像在細細地欣賞每一片花瓣的美麗之處,時(shí)不時(shí)會(huì )低聲細語(yǔ)的說(shuō):“太美了,這片花瓣,今天就來(lái)這兒‘吃飯’吧!”她慢慢的前進(jìn)著(zhù),一路上不斷地遇到伙伴,并熱切地跟他們打招呼。我真想跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
一只只美麗無(wú)比的蝴蝶就像一架架五彩繽紛的飛機,在空中自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔著(zhù)。那只漂亮的蝴蝶最終在一片花色斑斕的葉子上停留。他們好像一個(gè)個(gè)小喇叭似的,大聲的喊叫著(zhù):“集合啦,集合啦!”果然不出所料,不到幾分鐘后,就引來(lái)各種各樣的`蝴蝶。我看見(jiàn)在許多同類(lèi)蝴蝶中間,一只較大的蝴蝶,披著(zhù)一身黑,引得大家七嘴八舌的評論。有的蝴蝶說(shuō):“太黑了,多么不吉利呀!”有的蝴蝶說(shuō):“太美麗了,我就喜歡黑色!”有的蝴蝶搖搖頭,不忍直視。
他們聚在一起是要干嘛呢?是要開(kāi)生日聚會(huì ),還是要開(kāi)一場(chǎng)隆重的婚禮呢?噢,都不對!他們聚在一起是要開(kāi)演唱會(huì )呢!你們看,那些“歌手”們有模有樣的,全身貫注地聽(tīng)著(zhù)大自然給予的伴奏,然后專(zhuān)心致志地顫動(dòng)著(zhù)翅膀,小的蝴蝶低聲細語(yǔ)地唱著(zhù),大的蝴蝶就撕心裂肺的唱著(zhù)。其他的蝴蝶就邊跳著(zhù)舞,別的跟著(zhù)大伙兒們一起唱。此時(shí),那隆重的場(chǎng)面讓我覺(jué)得這是世界上最獨特的音樂(lè )。
我的目光為一群舞者所吸引,他們有七八個(gè)吧,一起跳一支優(yōu)美的舞蹈。你看呀,那些蝴蝶像個(gè)老舞者了,那么順利地把一支又一支的舞蹈跳完。有的蝴蝶緊收著(zhù)翅膀,光有手腳來(lái)做動(dòng)作,有的蝴蝶張開(kāi)它那彩色的翅膀在空中自由自在的飛翔著(zhù),有的蝴蝶隨著(zhù)大自然的伴奏,配合主角走著(zhù),有的蝴蝶……
我朦朦朧朧地游了一個(gè)下午,直至太陽(yáng)在頭頂燃燒的時(shí)候,人們回家吃晚餐的時(shí)候,我才慢慢醒來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)蝴蝶的城堡是那么的別有深意啊!
蝴蝶的作文 篇6
在一片花叢里,住著(zhù)一群蜜蜂和一群蝴蝶。
勤勞的蜜蜂天天都在花叢里采集花粉,而美麗的蝴蝶以為自己很有本事,天天在花叢中飛來(lái)飛去,欣賞美麗動(dòng)人的`風(fēng)景。日子一天天過(guò)去了,小蜜蜂采了許多花粉,而蝴蝶卻整天游山玩水,直到非常餓了才去采食。
有一天,一只蝴蝶問(wèn)蜜蜂:“你們?yōu)槭裁匆w來(lái)飛去地采花粉,何必要這么辛苦呢?再說(shuō)了,你們?yōu)槭裁床幌裎覀円粯,逍遙自在呢?”蜜蜂聽(tīng)了,繼續收集花粉,蝴蝶見(jiàn)蜜蜂沒(méi)有理睬她,又問(wèn)了一遍。蜜蜂對蝴蝶說(shuō):“我們可不想像你們那樣,游山玩水,我們多收集一些花粉,再一起嬉戲,不好嗎?”蝴蝶聽(tīng)了,又再一次勸蜜蜂,可蜜蜂還是不聽(tīng),蝴蝶只好走開(kāi)了。
就這樣,日子一天天過(guò)去了,蜜蜂還在采花,蝴蝶們還在嬉戲。蝴蝶們餓得實(shí)在不行了,就向蜜蜂求助。蜜蜂二話(huà)不說(shuō),把一些花粉送給蝴蝶,并提醒蝴蝶們不要再像以前那樣了。蝴蝶們聽(tīng)了,謝過(guò)了蜜蜂,回家去了。
從此以后,蝴蝶們改正了以前的壞毛病,向蜜蜂學(xué)習,也辛勤采花了。
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