蝴蝶的作文精華(8篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　一個(gè)女孩，站在一位中年男人面前，面如死灰，時(shí)不時(shí)地勾出一抹充滿(mǎn)恨意的笑容。此時(shí)，身著(zhù)黑色禮服的她，就像一位來(lái)自地獄的撒旦�！白甙�，跟爸爸一起去你的新學(xué)�？纯��！卑职�？！對于中年男人的一番話(huà)，女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說(shuō)，就憑那所謂的血濃于水的親情么？當初他丟下她和媽媽的時(shí)候，怎么沒(méi)有想過(guò)自己是她爸爸；當初他把她們母女倆掃地出門(mén)的時(shí)候，怎么沒(méi)有想過(guò)自己是她爸爸……如今，他害死了媽媽?zhuān)�還 好意思一臉云淡風(fēng)輕地對她提起“爸爸”這個(gè)詞？女孩想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)中，指甲已經(jīng)深陷進(jìn)了掌心，勾出一道道血痕。突然，她抬起了頭，露出客套的笑容，這樣的笑，是種拒人于千里之外的笑，剛才眼底閃過(guò)的那抹痛恨似乎從未存在過(guò)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身坐進(jìn)了一旁的轎車(chē)。沒(méi)錯，她是恨他，恨他背叛了她們，更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后，又來(lái)打擾她們的生活，一逼一走了媽媽?zhuān)�讓她生命中的唯一色彩也黯然失色，使她的世界成了單調的黑白。但現在畢竟寄人籬下，有求于他，才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。

　　這個(gè)自稱(chēng)“爸爸”的男人把她送到一個(gè)歐式風(fēng)格的學(xué)校后，拿出了一張卡，囑咐了幾句，便走開(kāi)了。她走進(jìn)這陌生的地方，這時(shí)，一個(gè)打扮得體的女孩從樹(shù)后的一陰一影里走出來(lái)，一看到她，便親一熱地走上前，挽著(zhù)她的手臂，說(shuō)道：“你就是新來(lái)的轉學(xué)生吧，我叫季心語(yǔ)，你好！”她淡淡的看了眼前的女孩一眼，當視線(xiàn)落到她們挽著(zhù)的手臂時(shí)，眼神飄忽不定，眼里閃爍著(zhù)令人捉摸不透的光。媽媽離開(kāi)后，這是第一次有人主動(dòng)靠近她，這也難怪，她就像一只渾身長(cháng)滿(mǎn)利刺的刺猬，用冷漠的利刺偽裝自己，或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并不否認。這一次，她是真笑了，笑得毫無(wú)防備，笑得再也沒(méi)有那疏遠的距離。

　　她和這個(gè)叫季心語(yǔ)的女孩成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，她在她的鼓勵下，一點(diǎn)點(diǎn)拾起那破碎的心，同時(shí)，她心底仿佛有一塊堅一硬的地方在漸漸融化。她變了，變得不再那么冷漠，不再對所有人都冷眼相待。

　　季心語(yǔ)的生日快到了，她左思右想該給她買(mǎi)什么禮物的時(shí)候，突然想起季心語(yǔ)前幾天剛向她說(shuō)自己想要一個(gè)手縫的布偶。有了，就給她縫一個(gè)玩一偶吧。她笑了笑，跑出去買(mǎi)了些材料，在燈光下縫縫補補。第二天早晨，當她拿著(zhù)自己親手縫制的玩一偶走向季心語(yǔ)的時(shí)，卻發(fā)現眼前朝夕相處了那么久的朋友正對她冷眼相待，雖然覺(jué)得奇怪，但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物，說(shuō)到：“心語(yǔ)，這是我昨天花了一晚上做的.，送給你當生日禮物，希望你喜歡�！眳s不料，對方不領(lǐng)情，一把抓住玩一偶，狠狠地扔在地上，一雙滿(mǎn)是鄙夷的眸子對上她，笑道：“你大小一姐動(dòng)什么手啊。難不成，連個(gè)禮物的錢(qián)都不舍得嗎？”說(shuō)罷，她抬手掩唇笑到�？粗�(zhù)她逐漸發(fā)黑的臉和不解的樣子，季心語(yǔ)接著(zhù)說(shuō)道：“你是真傻還 是假傻，你難道一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我對你不是真心的嗎？要不是你爸爸手里有我們家想要的東西，不然你還 真當自己是萬(wàn)人迷了��！”季心語(yǔ)邪笑著(zhù)，抬起腳在玩一偶上狠狠地踩了幾腳，將她的自尊和真心踩在腳下�？吹剿�的舉動(dòng)和剛才的話(huà)語(yǔ)，她才意識到自己竟像個(gè)跳梁小丑在她面前卑微地表演著(zhù)，而那些所謂的美好回憶，不過(guò)是她的一廂情愿。她懷著(zhù)那僅存的自尊沖進(jìn)雨中，任憑風(fēng)雨吹打著(zhù)臉頰，臉上一片潮一濕，她不知道這是淚還 是雨。

　　她癱坐在雨中，一雙小手緊抱著(zhù)雙肩，放聲大哭，雨水浸一濕了她紫色的衣襟，向四周散開(kāi)的裙擺，襯得她像一只紫蝴蝶，一只折翼的紫蝴蝶……

蝴蝶的作文 篇2

　　五月，是春與夏的交接點(diǎn)，當五月的第一絲風(fēng)吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著(zhù)天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來(lái)越強烈，充盈了我的整個(gè)身心……

　　這份讓我抑制不住的心情就是思念。

　　去年這個(gè)時(shí)候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學(xué)習當中，我們這些昔日的好朋友在一起的時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)，小學(xué)的時(shí)光正慢慢地，一步一步地走向終點(diǎn)，大家看似都在認真地看書(shū)學(xué)習，可誰(shuí)的心里此時(shí)不是翻江倒海？

　　六年來(lái)我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的畫(huà)面好像還浮現在我的眼前，我看著(zhù)一張張陌生的`臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué)，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以?xún)H用語(yǔ)言表達出來(lái)？

　　還記得我們的第一次詩(shī)朗誦，獲得了臺下人們雷鳴般的掌聲；還記得運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員矯健的奔跑和同學(xué)們費盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動(dòng)作簡(jiǎn)直完美的結合；還記得我們的方塊隊，我們在烈日炎炎下努力練習，終于，功夫不負有心人，我們以團結贏(yíng)得了二等獎，我們喜出望外……

　　我們一起笑過(guò)，也一起哭過(guò)……

　　還記得換老師的時(shí)候，我們一起留下了包含愛(ài)的淚水；還記得我們班被批評時(shí)，同學(xué)們的后悔與自責；還記得運動(dòng)員為了班級的榮譽(yù)，跑得汗流浹背……

　　經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子，我們的友情已經(jīng)今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？

　　“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)鐘還在不厭其煩的擺動(dòng)著(zhù)，我開(kāi)始恐懼，因為離小升初越來(lái)越近……

　　終于，那一天到了，我懷著(zhù)沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺(jué)得氣氛出奇的奇怪，班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無(wú)比震驚，我剛準備發(fā)話(huà)，突然，有一個(gè)同學(xué)唱著(zhù)唱著(zhù)居然哭了，其他同學(xué)也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來(lái)是為了掩埋悲傷，那聽(tīng)似玩笑的歌聲背后，原來(lái)隱藏了巨大的思念……

　　我被突發(fā)的一切感動(dòng)的不知所措，我好像對著(zhù)他們大聲喊：我愛(ài)你們！可就在這時(shí)，煩人的下課鈴響了，真不是時(shí)候！

　　五月對我來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿(mǎn)思念的時(shí)節，它同時(shí)也是一個(gè)蝴蝶紛飛的時(shí)節。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會(huì )再次團聚，在這蝴蝶紛飛的時(shí)節！

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，我在公園里看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。太美啦！我很想捉住一只！

　　我停下腳步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，輕輕地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飛快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中掙扎，我拿得緊了，它終于停止了掙扎。我仔細地打量著(zhù)蝴蝶，有一對像針一樣的觸角，小小的腦袋，一雙對稱(chēng)的翅膀，色彩鮮艷，圖案優(yōu)美，真美麗��！

　　我想起一則美麗的`傳說(shuō)：蝴蝶是由小溪中五顏六色的小石頭變化而來(lái)的，神靈賦予它們生命，并賜給它們一對翅膀，使它們能飛到各處，傳播大自然的美麗。想到這兒，我不由得松開(kāi)了手……

蝴蝶的作文 篇4

　　秋天，梧桐葉子成片落下，有的懸在樹(shù)梢，遲遲不肯與大地擁抱，淘氣的風(fēng)兒似乎永遠愿意湊這熱鬧，“呼”將幾片枯葉吹散，幾片零碎的葉子搖搖欲墜，紛紛擁入了大地的.懷抱，那婀娜的身姿如一只只徇麗的蝴蝶。但是，綠色的長(cháng)袍不再屬于它們，它們已脫掉破爛的春裝，換上了離別的秋裳。此時(shí)，它們的心靈溫度已降到冰點(diǎn)，沒(méi)有目的的飄落……

　　可能，當它們凋落的時(shí)候，天空已經(jīng)拍下了它們的舞姿――枯蝶在空中打著(zhù)旋的翩飛。

蝴蝶的作文 篇5

　　我——一只美麗的蝴蝶，己經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)我的朋友了，就決定去探訪(fǎng)一下我親愛(ài)的朋友。

　　我最先去的地方就是小溪了，因為那里的水非常清澈，可以照見(jiàn)我美麗的身影，那里的小魚(yú)兒和螃蟹還可以和我一起嬉戲。我還沒(méi)飛到小溪旁，就聞到一股臭味，我飛過(guò)去，看見(jiàn)小溪里的水非常渾濁，一點(diǎn)也不清澈。小魚(yú)兒翻著(zhù)白肚皮，不像以前那樣快樂(lè )地嬉戲；螃蟹也不像以前那樣霸道，而是在那里吐著(zhù)白泡泡，一點(diǎn)精神都沒(méi)有我好奇地問(wèn)：小溪哥哥，小溪哥哥，你怎么變成這樣了？小溪哥哥說(shuō)：小蝴蝶，人類(lèi)把空瓶子、白色的塑料袋等有害物品都扔向我，我不再是以前那美麗的小溪了，你還是快點(diǎn)走吧！

　　我傷心地飛走了，我想去找找小鳥(niǎo)兒，聽(tīng)聽(tīng)它那悅耳的歌聲來(lái)調節一下我那郁悶的心情。我來(lái)到一片荒蕪的地方，我以為自己走錯路了，正當我要回頭走的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)妹妹的哭聲，我飛過(guò)去對小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)妹妹，小鳥(niǎo)妹妹，你為什么要傷心地哭呀？小鳥(niǎo)妹妹一邊哭一邊說(shuō)：我美好的家園不見(jiàn)了，我看見(jiàn)樹(shù)木全被人類(lèi)砍伐了，沙子到處飛舞。

　　這時(shí)，一只小松鼠慢慢地跳過(guò)來(lái)，我問(wèn)它：小松鼠，森林怎么變成這樣了？小松鼠說(shuō)：人們把樹(shù)木全都砍了，我們動(dòng)物都沒(méi)家園了，連你的好朋友小鳥(niǎo)也沒(méi)了家，你還是快走吧！

　　究竟是誰(shuí)把這美好的世界改變了呢？

　　人類(lèi)，要好好反省呀！

蝴蝶的作文 篇6

　　早上起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)冷，奶奶說(shuō)夜里下雨了，剛吃過(guò)早飯，就有小朋友來(lái)找我玩了。

　　正是收割菜籽的時(shí)候，好多蝴蝶飛來(lái)飛去的'，小小蝴蝶一會(huì )兒飛到東、一會(huì )兒飛到西，像在跟我們捉迷藏，我們就追著(zhù)捉蝴蝶，看到它停在花上的時(shí)候，我小心翼翼地低下身子，用手輕輕一握就捉到了，一開(kāi)始我們將蝴蝶放在一個(gè)小瓶子里，后來(lái)全把它們放了。愛(ài)拍照的媽媽也跟著(zhù)跑邊給我們拍照，我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的照片，挺好看的！

蝴蝶的作文 篇7

　　大家看到這個(gè)題目一定會(huì )奇怪吧!花朵怎么會(huì )飛呢？不要著(zhù)急，請聽(tīng)我下面來(lái)給你介紹。

　　會(huì )飛的“花朵”，花朵指的就是蝴蝶。提起蝴蝶，大家就想起了它那婀娜多姿的身影、五顏六色的翅膀就像是五彩鮮艷的衣服一樣。這樣美麗的身姿在花朵上、花叢中來(lái)回穿梭，不正是一朵朵會(huì )飛的花朵嗎？而且蝴蝶被譽(yù)為和平、幸福和美好的象征，它深受人們的喜愛(ài)。

　　在上個(gè)星期，學(xué)校組織早晨9點(diǎn)參觀(guān)世界珍奇蝴蝶展，聽(tīng)說(shuō)那些蝴蝶都是世界少見(jiàn)的了，有些都快要滅絕了。是因為工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，使全國世界各地的生態(tài)環(huán)境受到破壞，而隨著(zhù)人們經(jīng)濟水平的提高，人們覺(jué)得蝴蝶具有很高的欣賞價(jià)值。所以，蝴蝶工藝品的收藏也成為了世界十大收藏之一。人們大量捕捉蝴蝶，使世界蝴蝶的一半正處于存亡之間。所以我們要保護蝴蝶，保護會(huì )飛的花朵，不要讓這種美麗的生靈滅絕。

　　滿(mǎn)懷思緒的走進(jìn)展覽廳，看見(jiàn)里面的蝴蝶種類(lèi)不同，形態(tài)各異，色彩繽紛。里面的蝴蝶一只比一只好看，使我眼花繚亂，枯葉蝶、數字蝶、巴黎翠鳳蝶、巨鳥(niǎo)閃蝶、貓頭鷹蝶、小藍閃蝶、光明女神蝶…………各類(lèi)蝴蝶與介紹讓我留戀忘返，其中，最令我難忘的蝴蝶是枯葉蝶。也是中國最有名的`蝴蝶。當我來(lái)到它的標本前時(shí)，我還真以為是幾片枯葉，仔細一看才看出是蝴蝶，它的雙翅豎合停立休息時(shí)，翅的反面如一片“枯葉”，甚至葉尖、葉柄、葉脈都清晰可見(jiàn)，它是為了躲避敵人，把自己偽裝起來(lái)，這蝴蝶真聰明。

　　其中，我還了解了世界上最大的蛾是皇蛾，我親眼看到后也不覺(jué)為之一怔。最美麗的蝶是光明女神蝶，中國的國蝶是金斑喙蝶。蝴蝶的家族真是多呀!

　　我們還參觀(guān)了貓頭鷹蝶，它是由于它的兩翅張開(kāi)非常像貓頭鷹而得名的。它全身的顏色也和貓頭鷹一樣，深灰色的條紋就像貓頭鷹的羽毛一樣。雙翅各有一個(gè)大大的似眼睛的圓圈。它以這一特點(diǎn)來(lái)嚇唬天敵，使敵人誤以為是貓頭鷹，從而對它懼而遠之。

　　其次，還有關(guān)于蝴蝶的傳說(shuō)。像：祝梁鳳蝶，愛(ài)神鳳蝶等。祝梁鳳蝶傳說(shuō)是梁山伯與祝英臺死后變的蝴蝶；愛(ài)神鳳蝶傳說(shuō)是愛(ài)神丘比特的化身，他能帶給人美滿(mǎn)的愛(ài)情。這種蝴蝶十分珍貴。

　　蝴蝶十分珍貴，所以我們要保護它們，讓它們給大地多增加一點(diǎn)美麗，多增添一點(diǎn)光彩。

蝴蝶的作文 篇8

　　一對黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著(zhù)，好像在說(shuō)：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來(lái)，用身體頂著(zhù)盒子母親�。好像灾]擔骸澳愀齟蠡檔�！放雾�(yè)鋈ィ

　　它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過(guò)一會(huì )兒，我在放你�！蹦侵缓�蝶好像在說(shuō)：“現在就放我出去吧！”過(guò)了一會(huì )兒，我被它那堅持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。

　　這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂(lè )，還帶給我了極大的.震撼。并且，我還很負責的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。

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