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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-03-12 18:12:06 蝴蝶 我要投稿

實(shí)用的蝴蝶的作文9篇(精華)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的蝴蝶的作文9篇(精華)

蝴蝶的作文 篇1

  今天,我和爸爸、媽媽還有我的兩個(gè)好朋友——周仁昊、潘秋佳來(lái)到了我的家鄉——陸郎。

  連續下了幾天的雨,天空終于放晴了,瞧!藍天綻開(kāi)了微笑,泥土散發(fā)著(zhù)淡雅的氣息。草兒睡醒了,花兒開(kāi)得更艷了,小河蕩起了笑的漣漪,鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地翱翔,蝴蝶忙著(zhù)在花朵上吮吸著(zhù)甜甜的蜂蜜。我們三個(gè)好朋友異口同聲的說(shuō)道:“我們去捉蝴蝶吧!”于是我們帶著(zhù)一個(gè)瓶子和一個(gè)撈魚(yú)的網(wǎng)出發(fā)了。

  我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了麥田里,青草、花兒和停在花上的蝴蝶吸引了我們的眼球,麥田里不時(shí)的回蕩著(zhù)潺潺的河水聲和牛羊的叫聲。

  開(kāi)始捉蝴蝶了,周仁昊用網(wǎng)一撲,蝴蝶就被“四面包圍”了,我用手伸進(jìn)網(wǎng)里,輕輕地捏住了蝴蝶的雙翅,那邊正忙著(zhù)找蝴蝶的潘秋佳急忙打開(kāi)瓶蓋,正當我準備把蝴蝶姑娘放進(jìn)瓶子里的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了,蝴蝶從我手中一滑,她又在空中飛舞了,好像在說(shuō):“哈哈……抓不到我吧!”低下頭來(lái)一看,手指上只留下了白白的粉末。

  我們沒(méi)有泄氣,繼續尋找下一個(gè)目標,蝴蝶狡猾的很,明明在我們眼前晃悠著(zhù),可還沒(méi)等網(wǎng)罩上去,蝴蝶就跑走了!凹居钔,快來(lái)!我捉到了!敝苋赎淮舐暤慕泻爸(zhù)。我用右手在網(wǎng)的外面輕輕地把蝴蝶按住,然后,用左手伸進(jìn)網(wǎng)內捏住蝴蝶的翅膀。我吸取了上次的'教訓,緊緊的捏著(zhù)雙翅,快到瓶口邊了,我的手開(kāi)始隱隱約約的發(fā)抖,3厘米,2厘米……愈來(lái)愈進(jìn),我的手也抖得更厲害了,我輕輕地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里,耶!我成功了!漸漸地,我的手不再抖了,我們三個(gè)人配合的也越來(lái)越默契,我還放了一朵妖艷的月季花在瓶子里,一只、二只、三只……蝴蝶在花上上下飛舞著(zhù)。

  我們要回城了,看著(zhù)瓶里的蝴蝶,我們準備放生。打開(kāi)瓶蓋,蝴蝶就迫不及待的飛走了,黃昏下,蝴蝶姑娘們翩翩起舞,她們終究是屬于大自然的!

蝴蝶的作文 篇2

  提起蝴蝶,大家都很熟悉。因為它十分出名。它為什么如此遠近聞名?正是因為它那美麗的翅膀。

  蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的,均勻地分布成了兩個(gè)大“耳朵”;有的像個(gè)水滴,靠近身體的部分大,而靠外面的部分尖尖的;還有的帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾須”,在空中自由地擺動(dòng)……都各有各的美麗,各有各的風(fēng)采。它們飛舞起來(lái)時(shí),翅膀就成了風(fēng)箏,成了五彩繽紛的紙片,好看得很。

  蝴蝶翅膀的出名還因為它顏色的多彩和美麗的花紋。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的,叫不出名來(lái)的顏色,在它們身上也能看見(jiàn)。而它們的花紋更是五花八門(mén):這只好像春天的一番景色;那只又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣,使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的色彩和各式各樣的花紋,裝點(diǎn)了蝴蝶的`翅膀,使它們變得美麗無(wú)比。

  我覺(jué)得藍翅膀的蝴蝶最漂亮。因為無(wú)論是淺藍還是深藍,都透著(zhù)一股說(shuō)不出來(lái)的靜與美。淺藍色,如溪水般清澈,如天空般純潔;深藍色,像大海般沉靜,像寶石般美麗。配上一點(diǎn)精巧的、細致的花紋,簡(jiǎn)直令人贊不絕口。當它停在花朵上時(shí),若有一陣微風(fēng)拂過(guò),它便會(huì )扇動(dòng)翅膀,好像是花海中的一葉藍帆。

  蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷,使人們忘記了它曾經(jīng)只是一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng)。它的美,是鮮艷的、是引人注目的。

蝴蝶的作文 篇3

  清晨,我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花叢。忽然,我看見(jiàn)一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭,這是一只非常美麗的蝴蝶,我被它迷住了,可看了一會(huì )兒,我發(fā)現這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常,它不時(shí)地會(huì )抖動(dòng)或傾斜一下,似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過(guò)去一看,原來(lái)這是它的`翅膀有些斷裂和殘損,難怪不能保持平衡。

  看著(zhù)它,不禁讓我想起一個(gè)我校三年級的一個(gè)小女孩——宋燦。

  記得第一次遇見(jiàn)宋燦是在學(xué)校電腦室。當時(shí)已經(jīng)下課,他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個(gè)瘦小的小姑娘還坐在電腦前進(jìn)行操作,奇怪地是,她操縱鼠標地竟然是左手,而右手則繃地直直地放在桌上,五個(gè)指頭緊緊攥在一起,顯得很僵硬、很異常。我忽然想起,曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班有一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥,手腳都有些殘疾的小姑娘,應該就是我眼前這個(gè)小姑娘了,看著(zhù)她那樣艱難地操縱電腦的樣子,我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去,只見(jiàn)宋燦已經(jīng)用電腦畫(huà)了一幅美麗的畫(huà),畫(huà)上有藍天、白云、小草,還有一個(gè)在草地上快樂(lè )地奔跑的小姑娘,看著(zhù)畫(huà)上的小姑娘,再看看宋燦,我心里更難受了。

  從此,我開(kāi)始注意起這個(gè)小姑娘了,我時(shí)?匆(jiàn)她一瘸一拐地艱難地走在校園里,時(shí)?匆(jiàn)課間時(shí)她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè),時(shí)?匆(jiàn)她和其他同學(xué)一樣地做清潔,用兩只手艱難地拿著(zhù)掃把在走廊上掃地,時(shí)常聽(tīng)他們班同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)學(xué)習成績(jì)十分好的學(xué)生。

  這天課間,我在走廊上玩,忽然發(fā)現走廊中間有一團廢紙很顯眼地擺在那里,而在廢紙周?chē)耐瑢W(xué)都在忙著(zhù)玩,誰(shuí)也懶得管,我離這團廢紙還有點(diǎn)距離,但看來(lái)我不管是沒(méi)人管的,于是我不得不向這團廢紙走過(guò)去。這是,一個(gè)瘦小的身影一瘸一拐地快速從我相反的方向走過(guò)來(lái),是宋燦,還沒(méi)等我靠近,只見(jiàn)她已經(jīng)慢慢地蜷著(zhù)身子,一手扶著(zhù)墻,另一只手撿起了那團廢紙,接著(zhù),轉過(guò)身,拿著(zhù)廢紙向垃圾箱的方向走過(guò)去?粗(zhù)她一瘸一拐的背影,我仿佛又看見(jiàn)了那只斷翅的蝴蝶,雖然翅膀已殘損,但依然飛舞出它的美麗,不,不僅僅是美麗,還有堅強。宋燦,你就是那只美麗的蝴蝶,我欣賞你,敬佩你,愿你的人生永遠飛舞出自己的美麗。

蝴蝶的作文 篇4

  終于,機會(huì )來(lái)了,從遙遠的太陽(yáng)升起的東方傳來(lái)一條信息:當離太陽(yáng)最近時(shí),可以得到無(wú)比華麗的外貌。蝴蝶與飛蛾聽(tīng)到這條消息高興極了,望著(zhù)太陽(yáng)照在瀑布上形成的七色彩虹,它們陷入了深深的幻想中!斑@是一個(gè)多么好的機會(huì )啊”飛蛾對蝴蝶說(shuō)“如果我們找到離太陽(yáng)最近的地方就可以改變丑陋的外表了!”蝴蝶有些疑惑的說(shuō):“可是我們這么柔弱的身子,這么細嫩的腿,能走到離太陽(yáng)最近的地方嗎?”飛蛾已經(jīng)迫不及待的想去了,正想找個(gè)伴侶,便說(shuō):“怎么不能,我們可以順水劃到東方去!我來(lái)做你的向導吧!”蝴蝶疑惑地看著(zhù)信心十足的飛蛾,十分勉強的點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶經(jīng)過(guò)一天一夜,終于決定去了,它覺(jué)得只要有毅力有決心,就一定能成功。其他動(dòng)要么覺(jué)的自己已經(jīng)夠漂亮了,要么覺(jué)得不可能實(shí)現,都沒(méi)有打算去。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,蝴蝶于飛蛾與動(dòng)物們告別后,乘著(zhù)一只樹(shù)葉制成的小船開(kāi)始了它們的旅程。一開(kāi)始,旅途十分平靜而歡快,飛蛾極具興致地欣賞著(zhù)河邊的景物,談?wù)撝?zhù)如何獲得無(wú)比華麗的外貌,如何再大家面前炫耀,一個(gè)勁地想著(zhù)將來(lái)的事件;但蝴蝶沉默不語(yǔ),有時(shí)厭煩的看著(zhù)多嘴的飛蛾,有時(shí)充滿(mǎn)期望的凝視著(zhù)東方的太陽(yáng),似乎在等待著(zhù)什么。

  就這樣,它們幾個(gè)月的時(shí)間就在船上度過(guò)了。路邊的景致還是老樣子,靜靜的河水依然流淌著(zhù),飛蛾開(kāi)始有些不耐煩了,嘮嘮叨叨的對蝴蝶發(fā)牢騷,最后連新鮮的牢騷也不發(fā)了,只好唉聲嘆氣。蝴蝶依然保持原來(lái)的信心,鼓勵著(zhù)飛蛾要堅強一些。但日子像刀割一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地割去飛蛾的信心,它開(kāi)始后悔了,遙遠的東方卻還沒(méi)有到。

  突然間,河水寬闊的望不到邊了,天是藍的,水也是藍的,這茫茫的藍色中除了這只小船,找不到一點(diǎn)雜色,讓人覺(jué)得好像掉入了一個(gè)混沌的世界,分不清方向,找不到位置,回去的路線(xiàn)也看不到了。飛蛾急了,它嚷嚷道:“這該怎么辦,半路時(shí)我說(shuō)我們回去吧,你不聽(tīng),現在連退路也沒(méi)了,又分不清方向,我們只有死路一條了!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),串串的.眼淚隨著(zhù)嗚嗚聲流了下來(lái)。但蝴蝶依然沉默冷靜,堅定地說(shuō):“不會(huì )的,我們一定會(huì )成功的,只要朝著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn),就一定能成功!”說(shuō)著(zhù),充滿(mǎn)希望的望著(zhù)東方的太陽(yáng)。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,飛蛾在又害怕又痛苦中折騰得癱倒在床上,蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)東方。突然,一團黑色的在東方升起,那時(shí)消息中太陽(yáng)最近的地方嗎?不,黑色的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。海波開(kāi)始激動(dòng)地搖來(lái)?yè)u去,天空變得默一般的黑,魔鬼般的陰影籠罩著(zhù)四周,四周只有海浪的“嘩嘩”呼喊聲和狂風(fēng)的怒號聲,空氣開(kāi)始變得冰冷,豆大的雨滴像箭一般的射下。小船向沙漠的一粒沙子,森林中的一片樹(shù)葉,時(shí)而被狂風(fēng)刮得空中,時(shí)而被海浪沖進(jìn)一大堆水。飛蛾被嚇呆了,一個(gè)勁的大喊:“救命!”可是這茫茫大海有誰(shuí)回來(lái)呢?蝴蝶拉著(zhù)飛蛾的手,奮力把小船避開(kāi)巨大的波浪,但一個(gè)巨浪撲來(lái),它們被海浪壓到了水下……

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,蝴蝶睜開(kāi)了眼睛,眼前依舊是漆黑的一片,但它感到了身子下的沙礫,手還握著(zhù)飛蛾的手,它知道,海浪把它們推倒了岸上。它急忙叫醒飛蛾,飛蛾一看四周漆黑,又大哭起來(lái):“我們到哪兒了,是不是來(lái)到地獄了?嗚嗚嗚——”蝴蝶笑著(zhù)說(shuō):“不,我們活著(zhù),我們來(lái)到了岸上!薄澳呛,我們不到離太陽(yáng)最近的地方去了,我要回家!”飛蛾說(shuō)。蝴蝶地說(shuō)“不,我們要堅持下去,走,我們向高地走下去,或許在太陽(yáng)升起的時(shí)刻,我們就來(lái)到了離太陽(yáng)最近的地方!”飛蛾被蝴蝶拉起身子,嘴里不停的低估什么,勉強跟著(zhù)蝴蝶走著(zhù)。就在這漆黑的夜中,飛蛾悄悄的停止了步伐,但蝴蝶依然充滿(mǎn)信心的走著(zhù),它相信它會(huì )到離太陽(yáng)最近的地方!

  因為沒(méi)有光線(xiàn),蝴蝶時(shí)常走到懸崖邊,幾次差點(diǎn)就栽下去了,蝴蝶也時(shí)常走到直立峭壁前,但堅持努力地尋找出口。更危險的是,路上的灌木叢中,藏著(zhù)無(wú)數尖利的針,隨時(shí)會(huì )把蝴蝶殺死。蝴蝶身上早已被那些針刺全身流血,但依舊不停止前進(jìn)的步伐。終于,蝴蝶來(lái)到了一個(gè)懸崖上,無(wú)論蝴蝶怎樣找,也找不到出路。在這里,依稀可以聞到海浪的味道,聽(tīng)到海風(fēng)的呢喃。突然,前方的一點(diǎn)亮光出現在蝴蝶眼里,僅一會(huì )兒就照亮了整個(gè)大海,整個(gè)懸崖,還有蝴蝶。到處沉浸在紅色的光輝中,那光芒比比血紅得更透徹,比花紅得更艷麗,那時(shí)無(wú)與倫比的紅色。蝴蝶看清了,那是一個(gè)無(wú)比巨大的太陽(yáng),大的簡(jiǎn)直可以遮住半個(gè)天空,也是一個(gè)無(wú)比近得太陽(yáng),近的可以聽(tīng)到太陽(yáng)的呼吸。陽(yáng)光溫柔得像靈丹妙藥一般,奇妙的把蝴蝶身上的創(chuàng )傷治好了。緊接著(zhù),整個(gè)太陽(yáng)都出來(lái)了,艷麗的光芒向四周射去,在海面上變成七彩的光輝,蝴蝶看呆了,在不知不覺(jué)中,它長(cháng)出了一對翅膀,七彩的光輝一照,圈兒,月牙形,橢圓形的花紋也映在了蝴蝶的翅膀上。蝴蝶變得陽(yáng)光一般艷麗。

  當蝴蝶發(fā)現這一切時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升高了,小小的嵌在天空。蝴蝶看到自己成功了,高興地撲動(dòng)著(zhù)翅膀,光芒閃耀,簡(jiǎn)直如同天使一般!它又回去找飛蛾,終于在一個(gè)小沙坑中找到了它。當蝴蝶站在飛蛾面前時(shí),飛蛾嚇了一跳,當它得知是蝴蝶時(shí),流出了激動(dòng)的淚花,也許是懊悔的淚花,也

  許是羨慕的淚花,更可能是對蝴蝶的百折不饒、堅定不拔的精神贊許的淚花。蝴蝶對飛蛾說(shuō):“不要難過(guò),謝謝你的鼓舞和指示否則我也無(wú)法獲得這飄亮的外表,我愿用我前半身的美麗給你!闭f(shuō)完飛蛾也有了翅膀,但不艷麗,也只能勉強的撲打,這也是應該的,畢竟這是別人的成果。但飛蛾感激不盡,它為有這樣一位朋友而感動(dòng)。最后,他們回到了他們故鄉,受到了熱烈的歡迎。

  這也就是為什么蝴蝶有艷麗的翅膀飛翔,而飛蛾只有黃色的翅膀撲打的故事了。

  ……

蝴蝶的作文 篇5

  走進(jìn)這片樹(shù)林,一只小小白色蝴蝶向我指路,走過(guò)那艷麗的花叢我看到的事一個(gè)蝴蝶的王國。

  在花叢的.中央一塊大青石變成了一個(gè)華麗麗的大舞臺,許多蝴蝶在舞臺的上空舞蹈。

  瞧!那四只黑白相間的蝴蝶在跳芭蕾舞呢!大音樂(lè )家蟋蟀在用小提琴為他們伴奏。他們一會(huì )轉圈,一會(huì )飛向云朵。小小的蚜蟲(chóng)看著(zhù)他們的舞蹈都驚呆了!

  看那群白色的小小的蝴蝶竟跳起了現代舞!他們一會(huì )跳上這朵花,一會(huì )飛向那顆樹(shù)。一只可愛(ài)的小毛蟲(chóng)也被帶動(dòng)了,他使勁扭動(dòng)著(zhù)身子,只聽(tīng)“砰”的一聲,他從樹(shù)枝上掉到了葉子上。他在葉子上滾了滾,好像在說(shuō)“好痛,好痛!”

  哦,那兩只蝴蝶在跳交誼舞嗎?看他們一會(huì )互相擁抱,一會(huì )在空中旋轉。在天空翩舞的花瓣也想來(lái)玩玩,那兩只蝴蝶一會(huì )把花瓣向上一丟,一會(huì )和花瓣玩耍,短暫的交誼舞立刻變成了有活力的民族舞了!

  天也暗了,我要回家了。有時(shí)我真想變成一只蝴蝶忘了哭泣,忘了煩惱……

蝴蝶的作文 篇6

  早晨的第一縷陽(yáng)光灑在我家的窗臺上,像個(gè)調皮的孩子閃著(zhù)熾熱的光。

  我呆呆地望著(zhù)窗外,腦子里空白一片。

  窗前那棵高大的松柏,挺拔著(zhù)身軀,像一位威武的士兵。風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)它的樹(shù)枝,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫亮閃閃地照射在綠茵茵的草地上。

  這時(shí),一只折了翅的蝴蝶映入了我的眼簾。咦?這只蝴蝶怎么受傷了?怎么沒(méi)有同伴照顧它呢?一串串疑問(wèn)浮現在我的腦海里。

  看著(zhù)那只蝴蝶不停地撲扇著(zhù)翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)著(zhù),飛得起起落落的。我“嗖”地從椅子上站起來(lái),目不轉睛地注視著(zhù)它。望著(zhù)望著(zhù),我居然有一種心痛的.感覺(jué),可是這種感覺(jué)馬上轉化為敬佩和羨慕。

  在這樣一個(gè)弱小的身軀里,居然蘊藏著(zhù)這樣堅毅的力量!是什么力量使它勇敢地前進(jìn)著(zhù),面對生活,面對生活的苦難和種種不測?我不由得肅然起敬。

  回憶往事,在過(guò)去的歲月里我都干了些什么?我何曾以一種認真負責的態(tài)度去面對一件事情?有些事情我未曾嘗試卻又放棄?

  記得有一次,我在書(shū)房里安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。一個(gè)問(wèn)題接著(zhù)一個(gè)新問(wèn)題組成一張巨大的網(wǎng)向我撲來(lái),壓得我喘不過(guò)氣。令人窒息的題目使我感到乏味、枯燥,我的注意力被豐富多彩的電視迷住了。停下手中的筆,不假思索向客廳奔去,時(shí)間在我嘻嘻哈哈的笑聲中無(wú)情地溜去。直到媽媽提醒我,我才極不情愿地向書(shū)房走去,每走一步都感覺(jué)有千斤重。我的人在書(shū)房,心卻還停留在剛剛那段愉快的時(shí)光中。我拿起筆,有氣無(wú)力地寫(xiě)了兩個(gè)字就趴下了,那滋味就像喝中藥一樣苦。我偷偷摸摸地打開(kāi)電腦,沉浸在網(wǎng)絡(luò )世界之中。于是,那幾道題像存放了幾百年的古董一般,再也沒(méi)有去動(dòng)。到了第二天,老師分析題目時(shí),我才發(fā)現原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。

  有些事,只要肯去做,用心去做,得到的未必是一個(gè)錯誤的答案。即使錯了,但你至少還努力過(guò),至少擁有了勇氣!

  那只折了翅的蝴蝶像一道不太完美的風(fēng)景,劃過(guò)我的視線(xiàn),卻在我心中留下深刻的印象,歷久彌新……

  懂得將平淡的小事進(jìn)行提煉,從折翼蝴蝶自然地聯(lián)想到自己,語(yǔ)言輕松流暢。

蝴蝶的作文 篇7

  我是一只翩然飛舞的彩蝶,一直自信驕傲的活著(zhù),斷了翅膀的蝴蝶。

  一只絲網(wǎng)將我罩住,我拼命地掙扎卻被捕捉我的人將雙翅折斷,成了一只斷了一只斷了翅膀的蝴蝶。

  沒(méi)了翅膀的就無(wú)法制成標本,僥幸中我又回到了大自然的懷抱,卻只能在地上慢慢蠕動(dòng)我受傷的身軀,每一步都是那么艱難,每一步都夾著(zhù)雙翅撕裂后的疼痛?诳孰y耐的時(shí)候,好容易發(fā)現不遠處的草葉上閃動(dòng)著(zhù)幾顆露珠,我掙扎爬過(guò)去,爬過(guò)去。正當我享受甘露的甜美時(shí),身上覺(jué)得有些癢,又有些麻,好像什么東西咬了我一樣,是什么呢?不一會(huì )兒,那種感受越來(lái)越強烈,背上也癢了起來(lái),呀,那是什么,好像有一長(cháng)隊了,近了,原來(lái)是螞蟻,慢慢地有幾只爬到了我的頭上,頭上也又癢又疼,原來(lái)是這些可惡的家伙在趁人之危,我努力的掙扎,使勁的扭動(dòng)著(zhù),想要甩掉它們,這時(shí)眼前飛過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的身影,我仿佛看到了希望,竭盡全力喊著(zhù):阿源,阿源,我在這里……阿源沒(méi)有飛到我的身旁,他停在高高的花枝從上往下注視著(zhù)我,我的身軀顫抖起來(lái),不是因為更多的螞蟻在咬著(zhù)我,而是因為阿源的存在。我想此時(shí)他一定在想營(yíng)救我的辦法,可是我卻要與他生生離別了。

  淚光中依稀是往事重重演。我曾是美蝶舞團的一名舞蹈演員。每當清晨,我都在練功房勤練。寒暑交替,到了首演的時(shí)候,我在舞臺上翩翩起舞,謝幕時(shí),掌聲此起彼伏,我收到了一束束嬌艷欲滴的鮮花,可是心里卻有一種淡淡的傷感,想起在外地的父母覺(jué)

  得特別孤獨。走出大廳,遠遠的站著(zhù)一只帥氣的'蝴蝶,好像是樂(lè )團的大提大有琴手,阿源。他的手里拿著(zhù)好多好多個(gè)氣雙層氣球,各種顏色的都有,他飛快地跑到我的身邊,大聲說(shuō),玲子,祝賀你演出成功,這每一個(gè)氣球就代表了我蘊藏了很久的愛(ài),你喜歡它們嗎?我笑了,接過(guò)他手中的氣球,那一瞬間,我仿佛看到方鴻漸拿著(zhù)一大捧糖葫蘆站在皚皚白雪中等待著(zhù)唐曉芙。從那天起,我的世界有了阿源的細心裝點(diǎn),不再是一片孤獨了,多少次,他在風(fēng)雨中為我撐起傘,伴我走進(jìn)練功房,多少次為了買(mǎi)我愛(ài)喝的天府牌神露,他連夜奔波在劇團與天府市之間。有一次我跳舞不小心扭傷了腳,一拐一拐的走出練功房,他來(lái)了,馬上雇來(lái)清風(fēng)把我送回宿舍,叮囑同宿舍的姐妹好好照顧我才離去。傍晚,他帶著(zhù)一碗野牡丹蜜來(lái)看我,我說(shuō)沒(méi)胃口,他就給我講笑話(huà),逗我開(kāi)心,然后,再勸我吃,他不怕宿舍的姐妹笑話(huà)他,一定堅持要喂我,我吃了兩口,眼淚就滾落下來(lái)。他忙問(wèn):玲子,你怎么了,是不是野牡丹蜜不好吃呀?我搖了搖頭,說(shuō),我是太感動(dòng)了。阿源笑了笑,幫我擦了擦眼淚,說(shuō),你真是個(gè)小傻妹妹。我不是小傻妹妹,你才是大傻哥哥。好,好,好,我是大傻哥,大笨哥,你快把蜜吃了吧。這還差不多,我開(kāi)心地吃著(zhù)蜜。

  這時(shí)一陣鉆心般的疼痛將我從回憶中拉出來(lái),拉出來(lái)……阿源,救救我呀!救,我拿什么救,我總不能為了救你把自己賠進(jìn)去吧!我救不了你,我走后,你就自求多福吧!走,你真的要走?笑話(huà),不走做什么,也不看看自己現在的樣子,真叫人惡心。說(shuō)完,阿源頭也不回地飛走了。我徹底絕望了。這時(shí),一只胖乎乎的小手伸向了我,完了,這回我一定是雪上加霜了,頓時(shí)眼前一片漆黑,昏死了過(guò)去。不知過(guò)了多少時(shí)候,我醒來(lái),睜開(kāi)眼,看見(jiàn)一個(gè)小女孩用一雙清澈明亮的眼睛關(guān)切地注視著(zhù)我,蝴蝶,你醒了,我爸的實(shí)驗成功了,你看看你已經(jīng)長(cháng)出了新的翅膀呀。新的翅膀?我疑惑了,這樣的好事會(huì )發(fā)生在我身上嗎?我看了看自己,真的有了一對新的翅膀,它們是那么美,不知能不能飛?小女孩看出了我的心思,打開(kāi)窗戶(hù),飛吧,沒(méi)問(wèn)題的,我流著(zhù)淚謝謝了她,向藍天飛去……

蝴蝶的作文 篇8

  夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,、現在已經(jīng)不在了。秋天,一群“蝴蝶”又活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。你也許會(huì )問(wèn):“秋天哪有蝴蝶呢”?有,那就是被秋風(fēng)吹落下的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛落下,它們在空中盡情飛翔,黃的、綠的、半黃的、伴綠的',他們雖然不如真正的蝴蝶那樣色彩斑斕,但也頗具一番情趣。

  樹(shù)葉紛紛落下,在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的“地毯”。我們嘻嘻哈哈地笑著(zhù),跳著(zhù),為秋天增添了生機。

蝴蝶的作文 篇9

  一只蝴蝶破蛹而出,纖塵未染的鱗片密匝匝地,整齊地堆放在一起,像江南水鄉屋頂上的瓦。這只蝴蝶在花間自由地蹁躚,像席慕容的詩(shī)里翻飛的美麗章節,它吸引無(wú)數行人駐足觀(guān)賞。而此時(shí),它不知道草叢里有一只貓正用它僅存的一只眼睛打量著(zhù)自己。

  貓的眼神呆滯,卻暗藏殺機。在這個(gè)明媚春日里安靜的午后,它的思緒卻亂得像一個(gè)被小孩玩過(guò)的毛線(xiàn)球。它只想馬上撲向眼前的'精靈,只需一爪——輕輕的,但必須是致命的,它似乎是因為亢奮而有些顫抖,為了今天他都苦苦等待三年了。

  三年前,德克薩斯州,龍卷風(fēng)來(lái)襲。

  貓的童年時(shí)光就像一只笨重的木球在鋪著(zhù)羊毛毯的地上“咕碌碌”地滑過(guò),平靜又舒適。然而因為龍卷風(fēng),這一切面目全非。龍卷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,德克薩斯就像馬蒂斯畫(huà)筆下“紅色的室內”,狂亂又躁動(dòng)。在龍卷風(fēng)無(wú)情的摧毀下,德克薩斯成了第二個(gè)“格爾尼卡”,人間之煉獄。四處逃竄的難民,讓人輕易就聯(lián)想到了梵高筆下,金黃色麥田上黯淡的鴉群。被龍卷風(fēng)洗劫過(guò)的的德克薩斯就像主人房里掛著(zhù)的中國草書(shū),只不過(guò)沒(méi)有人愿意去觸目。

  三年前的貓太幼稚了。它以為自己可以像從前一樣過(guò)田園牧歌式的生活,它以為自己仍然可以得到主人包括親吻在內的一切愛(ài)撫。它錯了。它苦苦跟在主人的身后,“喵喵喵”地叫,弄得主人心煩氣燥。最后被主人一腳踢在臉上。由于主人用力過(guò)猛,貓的左眼汩汩地流出鮮血。從此它的左眼就瞎了,并開(kāi)始了自己的流浪。

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