蝴蝶的作文匯編7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天，我走向公園，看見(jiàn)幾只蝴碟在花叢上飛來(lái)飛去，我看見(jiàn)有人想去捉它們，幸好被我阻止了。因為動(dòng)物是我們的好朋友，不管它們兇不兇猛，也能跟我們人類(lèi)成為好朋友。

　　當我靠近它們時(shí)，就好奇的望著(zhù)我，我仔細觀(guān)察它們：它們長(cháng)著(zhù)一雙美麗的翅膀，我還認真地看著(zhù)它們采花蜜，一起跳舞，它們善良、純潔、美麗，還能想象出它們是美麗無(wú)比的。

　　后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)有朋友叫我去玩，我說(shuō)我要看蝴蝶。接著(zhù)他也過(guò)來(lái)看，我們慢慢地融入了蝴碟的世界。

　　我和他都變成了蝴蝶，人們的聲音成了蝴碟說(shuō)話(huà)的聲音，還能想到它們在做各種不同的事情：有個(gè)美麗的歌星正在唱歌，舞伴正在跳舞，還有的在玩秋千，我們一起跟它們去采蜜，一起玩游戲。

　　之后，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我們就從幻境里出來(lái)了，然后我見(jiàn)天黑了，我就回家了。我在家里想著(zhù)剛才的情景，希望今天晚上睡覺(jué)再來(lái)一個(gè)這樣的`夢(mèng)就好了。就會(huì )使我終生難忘，我會(huì )保護動(dòng)物的。

蝴蝶的作文 篇2

　　陽(yáng)光劃破深藍色的天空，在一縷一縷的光束正在欣賞這只漂亮的大蝴蝶在空中飛舞。在陽(yáng)光的照射下，它的翅膀顯得閃閃發(fā)光。

　　它才剛破繭不久，它美麗的翅膀，在放出光彩，特別耀眼。它自由的飛翔著(zhù)，落在花上，落在樹(shù)上。它的一生，我都知道。那是一個(gè)不堪想象的磨難。

　　它是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，因為要飛翔，落在花上，落在樹(shù)上，它必須頑強。它是蟲(chóng)，它的天敵是鳥(niǎo)，它要有勇氣地走出去，和鳥(niǎo)對抗與鳥(niǎo)爭斗；他被其他蟲(chóng)子譏諷，蟲(chóng)子們都說(shuō)它丑，一身毛刺，上面還有毒；一個(gè)肥大的身軀，衣服的顏色也難看。但它并不自卑，他對蟲(chóng)子們說(shuō)：“我是最美的蝴蝶！”毛毛蟲(chóng)堅定自信的說(shuō)，可同伴卻取笑他是瘋子。從那一刻毛毛蟲(chóng)就對自己說(shuō)：“我是最美麗的.！”因此它不斷地吃食物，喝露珠，終于它成了繭。

　　在繭里，它要受盡苦難，我想去幫助它們，可是我知道，幫它就是害它，它對夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它只是默默地承受著(zhù)痛苦，在繭中，他希望自己能堅持下去，盼望著(zhù)夢(mèng)想，努力去為夢(mèng)想而掙扎。他一直堅信：我是最美的！它選擇了承受，承受住痛苦。

　　終于，陽(yáng)光放肆的照耀著(zhù)大地，毛毛蟲(chóng)在繭中掙扎……繭慢慢地裂開(kāi)了，一條縫、一個(gè)口！破繭而出了，它多么自豪呀！，它飛在空中，自由飛翔著(zhù)，它欣賞著(zhù)自己，在陽(yáng)光下，我看著(zhù)它，心中默默的高興，我在陽(yáng)光下欣賞這它那美麗的翅膀。我想，它肯定會(huì )對蟲(chóng)子們炫耀！因為它值得炫耀！蟲(chóng)子們肯定會(huì )欣賞它因為它值得欣賞！欣賞的不僅是外貌，更是它那堅持，堅信自己的精神！

蝴蝶的作文 篇3

　　忘了在哪本書(shū)上見(jiàn)到了這種蝴蝶，據說(shuō)是擬態(tài)的高手，與那名字一樣，雙翅一合，便化作一片枯葉，立在枝上，教人無(wú)法辨認。我覺(jué)得驚詫?zhuān)�但感到這蝴蝶實(shí)在很是難看。蝴蝶均以綺麗和多彩的翅膀著(zhù)稱(chēng)，它卻為了生存，

　　偏偏選了這樣一對干枯落葉般的雙翅，竟是一點(diǎn)美感也沒(méi)有。于是那時(shí)，我便認定了這枯葉蝶是蝴蝶一族中美的破壞者。

　　初秋時(shí)下了一場(chǎng)雨，天涼得快，夏天已是要完全沒(méi)了印記了。我黃昏時(shí)獨自穿過(guò)公園，竟在一群落葉中，見(jiàn)到了這如同枯葉般的蝴蝶。

　　黃昏的風(fēng)還很大，秋初雨后的驟冷催促著(zhù)滿(mǎn)枝的樹(shù)葉紛紛掉落。我認出了這蝴蝶，只因它在向上，逆著(zhù)落下的.葉子，向上飛著(zhù)。

　　它確實(shí)像極了枯葉，翅膀單薄也沒(méi)什么光亮。但它就靠這兩片單薄的翅，在努力地與風(fēng)、與葉抗衡。滿(mǎn)天飛舞的枯葉，如今已全然不是它的盟友，只顧乘著(zhù)風(fēng)，將它一次又一次地打下去，再打下去。那枯葉蝶每每被打下一次，就急速地墜下一些，卻又再飛上來(lái)，撲閃著(zhù)稍顯殘破的翅膀，躲避，但堅持著(zhù)，向著(zhù)天空。

　　夕陽(yáng)的余暉灑下，葉上的水珠泛著(zhù)火紅的光亮，照著(zhù)這公園里寧靜的角落。那枯葉蝶飛得越來(lái)越慢，似乎是已經(jīng)耗盡了力氣。我怔怔地看著(zhù)這一切，心中卻早已溢滿(mǎn)酸楚。

　　本已是秋初時(shí)節，其他蝴蝶早就銷(xiāo)聲匿跡，但這枯葉蝶卻活到現在。它不斷地向上飛翔，只為不落入地下的枯葉堆中。它不停地抗爭著(zhù)死亡，抗爭著(zhù)蝴蝶本已注定的只能存活一個(gè)夏季的命運。它是枯葉，但那是為了生存，它從未放棄過(guò)，也從未忘記過(guò)自己是一只蝴蝶。它背負著(zhù)那樣的翅膀，隱匿在眾人的稱(chēng)贊與注視之外，但卻在生命的最后時(shí)刻逆著(zhù)落葉，逆著(zhù)死亡，展示了身為一個(gè)蝴蝶的驕傲。

　　這，才是美，是一種生命的決絕與不滅信念的美麗。

　　在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去，還有這樣一只枯葉蝶，向天空，追尋著(zhù)生命與希望。

　　夕陽(yáng)的光淡下來(lái)，枯葉蝶卻不見(jiàn)蹤影了，我終不知它的去處。但我記得，在那個(gè)秋日的黃昏，我邂逅了一只，這世上最美麗的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇4

　　“其實(shí)每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果，如果你覺(jué)得自己不幸，那只不過(guò)是上帝特別眷顧你……”

　　突如其來(lái)的厄運

　　1998年的一天整個(gè)村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車(chē)聲劃破了小村的寧靜當人們跑出來(lái)的時(shí)候一個(gè)的孩子已經(jīng)倒在了血泊之中.“晨晨，我的孩子……我可憐的孩子��！……”六歲的小吳晨就這樣失去了一條腿，現實(shí)是殘酷的，轉眼到了上學(xué)的年紀，本該在課堂上快樂(lè )地學(xué)習，在操場(chǎng)上縱橫馳騁，和伙伴們盡情玩耍的年齡，他卻不得不每天拄著(zhù)拐杖，到戶(hù)外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢(mèng)到在一個(gè)滿(mǎn)是束縛和荊棘的世界里，自己身披戰袍與一個(gè)不知名的人決斗，視線(xiàn)里都是盯著(zhù)他看的仇恨的眼睛，他孤立無(wú)助，他好怕呀，"我不要當殘廢，我不要當殘廢！"他大叫，夢(mèng)醒來(lái)，滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的汗。

　　每個(gè)人都有要求幸福的權利，但他悲傷地覺(jué)得自己是個(gè)例外。他想振作，卻不知著(zhù)力點(diǎn)在哪里，常一個(gè)人暗自垂淚，獨自發(fā)呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕，突然明白，不能放棄健康生活的權利，一切要從頭開(kāi)始。

　　要做快樂(lè )的好兒郎

　　“快樂(lè )與痛苦猶如一對雙胞胎，他們被緊緊的束在一起，沒(méi)有其中的一個(gè)，就沒(méi)有另一個(gè)”

　　敢與面對現實(shí)的吳晨變的越來(lái)越開(kāi)朗，他不再避諱自己是個(gè)殘疾人。有一天，一個(gè)同學(xué)悄悄的問(wèn)他，“吳晨，你買(mǎi)鞋子怎么買(mǎi)呀？”“當然是買(mǎi)一雙咯，老板也不肯賣(mài)一只給我，要不然另一只給誰(shuí)呀，你說(shuō)是不是，哈哈哈�！薄澳琴I(mǎi)來(lái)的.另一只怎么辦��？”“扔了唄！”“那…”

　　突然這個(gè)學(xué)生閉了嘴，因為他察覺(jué)到了自己似乎問(wèn)了一個(gè)最不該問(wèn)的問(wèn)題，懊悔的低下了頭，邊上的同學(xué)也紛紛指責他，吳晨卻笑著(zhù)說(shuō)：“你們別怪他了，他又沒(méi)有惡意，只是好奇而已，我沒(méi)有你們想的那么脆弱！我只有一條腿，那是事實(shí)，沒(méi)有什么好掩蓋的。不過(guò)仍然謝謝你們，那么細心地考慮我的感受！”

　　吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗，將殘缺而獨特的美展示異常完美。關(guān)于未來(lái)，他笑道："我的夢(mèng)想已經(jīng)不像小時(shí)候那么虛渺了，而是每一天都能夠實(shí)現，那就是認真地對待生活，快樂(lè )地活著(zhù)。我生活中有很多不便，但在大家的幫助下，它是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。我會(huì )用我獨特的方式報答父母，回報社會(huì )。"

　　要做堅強的讀書(shū)郎

　　“上天其實(shí)很公平，不能給你健康的體魄，那么一定會(huì )給你超人的智慧和毅力�！�

　　張海迪在高位截癱的情況下仍然堅持學(xué)習，我比她幸運多了，我還可以上學(xué)讀書(shū)。"吳晨的學(xué)習很刻苦。他總是要反反復復地揣摩、研究書(shū)本知識三遍、五遍，草稿紙積了厚厚一摞，書(shū)本被翻得越來(lái)越舊。然而，他絲毫不覺(jué)得煩。

　　有一次，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，他沒(méi)能通過(guò)，課后他花了很長(cháng)的時(shí)間，一遍又一遍地記，當他終于記下來(lái)的時(shí)候，教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，同學(xué)們都已經(jīng)去吃飯了。

　　因為他的情況特殊，老師們都希望給他一些額外的照顧，他也用自己的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)們，每一次考試，他都名列前茅，次次都拿獎學(xué)金。當他單腳跳上領(lǐng)獎臺時(shí)，每一個(gè)人都情不自禁的為他鼓掌。

　　吳晨是一個(gè)勇敢的人，在他的臉上永遠綻放著(zhù)燦爛的笑容，他樂(lè )觀(guān)的精神讓我們感動(dòng)，或許他就是那一個(gè)被上帝咬的深一點(diǎn)的蘋(píng)果，在別人都為他感到不幸的時(shí)候，他卻覺(jué)的那是老天給他的特殊考驗，他會(huì )用他的愛(ài)，用他的勇敢和堅強去感動(dòng)他身邊的人們！

蝴蝶的作文 篇5

　　秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零，是秋天到來(lái)的標志；而在跌倒后站起，在風(fēng)雨后屹立，是勇敢的標志

　　一次測試后，我獨自一人在小路上散步，秋風(fēng)吹起，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，我想伸手接住它們，可他們卻很頑皮，總是逃離。

　　我小心翼翼的走著(zhù)，生怕踩到它們。因為我不忍心，不忍心看到他們粉身碎骨的樣子，可是老師，你為何忍心用那可恨的紅叉叉一次又一次的刺痛我那脆弱的心呢？

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲的'寒意，我的心更加悲涼了。我繼續向前走。忽然發(fā)現前方有一團白色的東西，我以為是紙。走近一看，原來(lái)是一只小白蝶，它掉進(jìn)了一個(gè)泥坑里，一只翅膀被折斷了。但它還在拼命掙扎著(zhù)，尋找起飛的機會(huì )。

　　它終于逃脫了泥坑的魔掌，并飛了起來(lái)！但沒(méi)飛多高，就又掉了下來(lái)。但它沒(méi)有放棄。第二次，它又飛了起來(lái)，但又沒(méi)飛多高，就被飄下的幾片落葉打了下來(lái)，同為生靈，何必傷害彼此呢？我的心更涼了。但小白蝶還是沒(méi)有放棄。三次、四次、五次……一次次的廢棄，卻又一次次的跌倒。我實(shí)在不忍心看下去了。正當我準備轉身離開(kāi)時(shí)，它忽然飛到了我的面前，在我的頭頂上盤(pán)旋了幾圈后，便飛走了。它飛得是那樣美麗，那樣瀟灑！

　　此刻，我震驚不已。原來(lái)一只小生命竟能如此堅強，如此勇敢！

　　秋風(fēng)從我身旁拂過(guò)，帶走了我心頭的雜念和不安。我抬起頭，勇敢的向前走，我要像小白碟一樣，在重重困難后，勇敢的站起，向前飛去！

蝴蝶的作文 篇6

　　我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、活波可愛(ài)的小蝴蝶。我擁有美麗而寬大的翅膀，和照顧我愛(ài)護我的哥哥、姐姐們。原以為這樣世外桃源般的生活會(huì )一直繼續下去，沒(méi)想到有一天，我的噩運來(lái)了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我和兄弟姐妹們一起到森林里游玩，走在前面領(lǐng)頭的哥哥突然喊道：“人來(lái)了，人來(lái)了，大家快飛呀！”我那時(shí)還不知道人是什么東西，只聽(tīng)媽媽講過(guò)：“人是一種很危險的動(dòng)物�！蔽已銎鹛煺娴男∧槅�(wèn)旁邊的姐姐：“姐姐，人是什么東西呀？”姐姐來(lái)不及回答我，就被一張網(wǎng)抓走了。我其他的兄弟姐妹也被抓走了好多。聽(tīng)蝴蝶村里最年長(cháng)的蝴蝶說(shuō)：“他們被人類(lèi)抓去做了標本，供大家觀(guān)賞�！蔽一氐郊�，問(wèn)母親：“人真是一種很危險的動(dòng)物嗎？”母親嘆了一口氣，沒(méi)有回答我，只是說(shuō)：“孩子，你以后會(huì )明白的�！�

　　我回到了自己的臥室，想著(zhù)以前和哥哥姐姐們的快樂(lè )生活，眼淚不由流了下來(lái)，那時(shí)，天空是多么清晰，樹(shù)木是多么繁茂，花兒是多么美麗，人類(lèi)是多么友好。聽(tīng)父親說(shuō)以前的蝴蝶村有幾萬(wàn)只蝴蝶，慢慢變?yōu)閹浊е�，最后變成了幾百只。人�?lèi)還要不斷地減少我們的數量，知道把我們趕盡殺絕為止。

　　過(guò)了幾天，森林里來(lái)了一群春游的小學(xué)生，我以為小孩子比大人善良，就瞞著(zhù)父母偷偷飛了出去，一個(gè)眼尖的小孩發(fā)現了我，把握捉到了一個(gè)盒子里，盒子里一點(diǎn)也不舒服，空氣混濁，暗無(wú)天日，終于，目的地到了，那個(gè)小孩子把盒子一打開(kāi)，我就飛了出去，沒(méi)想到早就有人關(guān)好了窗子，我又被抓了去。這時(shí)，我感到翅膀上傳來(lái)了一陣撕心裂肺的疼痛，原來(lái)他們正在用剪刀剪我那美麗的翅膀。我呼喊著(zhù)：“不要，不要啊�！彼麄冏罱K沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊，我就這樣失去了我的翅膀。

　　人類(lèi)呀，你們能換位思考一下嗎？如果你也是一只蝴蝶，人類(lèi)這樣對你，你快樂(lè )嗎？我們難道不能和諧友好地相處嗎？

蝴蝶的作文 篇7

　　在森林里，每天都會(huì )有新的故事發(fā)生。比如龜兔賽跑后小白兔姐姐不服輸又向烏龜哥哥發(fā)了一封挑戰書(shū)、狐貍先生騙走烏鴉媽媽嘴里的肉后每天晚上睡覺(jué)都要被烏鴉一家的叫聲吵醒等等。

　　今天這個(gè)故事的主角是森林里最?lèi)?ài)打扮的花蝴蝶，她擁有特別多漂亮的衣服，可是她還是覺(jué)得不夠，她想要一件更時(shí)髦更美麗的'衣裳：薄如蟬翼，像水滴一樣透明，似蛛絲一般細膩，隨著(zhù)光照的角度變化而變成七彩斑斕的顏色。穿上這件衣裳一定很好看，花蝴蝶下定決心要得到它。

　　花蝴蝶仔仔細細逛遍了森林里的每一家服裝店，都沒(méi)有找到他心儀的衣裳。她想或許可以找一個(gè)裁縫師傅幫她做呢？可是她的翅膀都扇累了，肚子也餓得咕咕叫，差點(diǎn)沒(méi)力氣飛回家，任然沒(méi)找到一個(gè)能夠做出她心儀衣裳的裁縫師傅。而飛了一天的花蝴蝶回到家中很快就睡著(zhù)了。她做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一位仙女告訴她，一直朝著(zhù)小河的流向走，在月亮升起的時(shí)候就會(huì )看到仙女們居住的城堡，里面有花蝴蝶想要的衣裳。

　　于是，第二天一早花蝴蝶起床后喝了點(diǎn)朝露就馬上沿著(zhù)小河流淌的方向飛去。飛了一個(gè)上午的花蝴蝶太累了，速度漸漸慢了下來(lái)，出來(lái)郊游的蜜蜂一家和她分享了美味的花蜜，并且給予了花蝴蝶鼓勵和祝福，花蝴蝶十分感動(dòng)。休息好后，花蝴蝶又開(kāi)始了她的旅程，一刻不肯松懈，終于在夜幕降臨，月亮升起的時(shí)候看到了那座美麗的城堡。仙女們熱情友好的迎接了她，把花蝴蝶心心念念的衣裳送給她，花蝴蝶開(kāi)心得不得了，和仙女道謝后就回到了家中。

　　“鈴……！”忽然鬧鐘響起，原來(lái)，這只是花蝴蝶的一場(chǎng)夢(mèng)�；ê�蝶并不氣餒，她想：“有事者事竟成”。她決定自己完成這件漂亮的衣裳。

　　在花蝴蝶的堅持和努力下，在一個(gè)月后，她終于完成了制作，做好的衣裳比她原先設想的還要美麗！

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