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蝴蝶作文【合集】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶作文7篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
我偶然在一個(gè)小短文上讀到了一位名叫“蝴蝶總統”的外國總統。他的不幸遭遇與堅強讓我佩服。
他因為先天性的小兒麻痹癥，說(shuō)話(huà)總是不清楚，長(cháng)相也是很丑陋。為了能說(shuō)清楚，他每天嘴里含著(zhù)石頭在練習，嘴里被石頭磨的血直流。他的母親不忍心讓他這樣，但他說(shuō)：“蝴蝶只有自己努力才能化繭成蝶，靠著(zhù)別人的幫助的蝴蝶是不完美的'�！�
是��！如果只會(huì )依靠別人，他將會(huì )有依賴(lài)性。在成長(cháng)的道路上，你只能依靠自己，一昧的依靠別人是沒(méi)有用的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹；不經(jīng)歷磨難，怎能見(jiàn)成功；沒(méi)有破繭的痛苦，怎會(huì )有彩蝶的斑斕。成長(cháng)的道路上，總會(huì )有點(diǎn)磨難，像蝴蝶一樣，靠自己的努力，才會(huì )變得美麗。
可能大家總會(huì )覺(jué)得自己哪里哪里不如別人，可你也有著(zhù)別人沒(méi)有的優(yōu)勢呀！你可以想想那些名人：張海迪、海倫·凱勒、霍金……他們都是身負殘疾，可哪個(gè)不是身殘志堅的人��！你比他們好多了，他們都可以做到的事情，你為什么不可以？
我們只要像他們一樣，努力奮進(jìn)，也可以向他們一樣做個(gè)成功的人！
為了明天，讓我們一起加油！
蝴蝶作文 篇2
就算生命一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕得面目全非，但我們還有一顆鮮活地燃燒著(zhù)的心。
他是一個(gè)廢人，至少他自己曾經(jīng)是這樣認為的，不管別人這么看。怪只怪十年前那場(chǎng)大火，那一年，他只有六歲。當時(shí)他趁家人不注意，偷偷溜進(jìn)廚房玩火，不料引起火災。當父母從烈火中搶救出尚有氣息的兒子時(shí)，他已被那場(chǎng)大火燒得雙腿蜷縮，無(wú)法站立。
已經(jīng)十年了，縱使他現在已經(jīng)可以勉強行走，但在別人眼中他不過(guò)是個(gè)瘸子，一個(gè)可笑的殘疾人。面對世人譏諷與藐視的目光，自卑一度拽著(zhù)他傷痕累累的心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨命運這廝扼殺了他的健康，扼殺了他的奮斗精神，折斷了他理想的翅膀……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，他拖著(zhù)疲憊的靈魂來(lái)到這個(gè)美不勝收的公園，這時(shí)一只奇怪的蝴蝶吸引了他的目光。呵，真是一只可笑的蝴蝶啊，它在花的中心不停地跳動(dòng)，扇動(dòng)一下翅膀，又掉到花蕊上，一直反復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。小東西，既然如此貪婪不舍得離開(kāi)這朵花，就別急著(zhù)走嘛！當然，這是他最初的想法，等他定睛一看，原來(lái)這只蝴蝶并不是貪戀花的芬芳，而是因為它的翅膀卻了一塊，原本漂亮的雙翅因為有了殘缺而使它難以飛翔，但是它不停地撲騰著(zhù)，努力保持著(zhù)向上飛翔的姿勢�？偹闵n天不負有心“人”，它飛起來(lái)了！翅膀在顫抖中不斷撲騰，歪歪斜斜地飛著(zhù)，瞬間劃出了最美的弧度……
這一景象猶如棒錘給了他心頭重重的一擊，使他有了這樣一個(gè)想法：連斷翅的蝴蝶都能為了浩瀚的長(cháng)空奮翅疾飛，我為什么還要蜷縮在這個(gè)陰暗的角落里自憐，承受這無(wú)邊的黑色？這真是一個(gè)極大的`諷刺！面對這豐富多采的一切，我也想要展翅高飛，我要展翅高飛了！
他說(shuō)：“我寧可做只有一條腿，卻有積極態(tài)度的人，也不要空有兩條腿，卻死氣沉沉�！睆拇�，他變得愛(ài)笑，并時(shí)常主動(dòng)與他人交談，漸漸地，擁有優(yōu)異成績(jì)的他在同學(xué)的心目中樹(shù)立了威信，甚至成了大多數同學(xué)的榜樣。
啊，世間到底還蘊含著(zhù)多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合，蘊含著(zhù)多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的悲涼呢��？美麗的故事背后終究還事附帶著(zhù)難以啟齒的殘缺��！林黛玉的殘缺在于她有一段刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的殘缺源于他歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫；凡高的殘缺是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的殘缺則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡者的殘缺泄露的是人類(lèi)最純美的光點(diǎn)，那么這些感人肺腑的靈魂的殘缺則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)我們頭頂的天空。
有一句話(huà)想與全天下自卑的人們共勉：為保護自己的心靈而把它關(guān)閉，這只會(huì )讓它在黑暗中窒息，不如釋放它，讓它去承受人情的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！就像某人說(shuō)過(guò)的：黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往，破曉會(huì )是堅持的人最后獲得的獎賞；黑夜如果太黑暗，我們就閉上眼看，希望如果不熄滅就會(huì )亮成心中的星光……
那么，從今天起，就讓我們一起憑借著(zhù)對另一扇翅膀的美好向往在人間飛翔吧！
蝴蝶作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)黃色蝴蝶是一種有毒的蝴蝶，是聽(tīng)說(shuō)的。我也不是很確定。黃蝴蝶又美麗又可愛(ài)，我好喜歡，但是，我只能在旁邊看，沒(méi)有膽子靠近他們。黃黃的`翅膀，在低空中翩翩起舞，在陽(yáng)光下顯得格外美麗！
黃蝴蝶在花叢中忙碌，我小心翼翼地跟隨著(zhù)她，她從一朵花上飛到另朵花上，我看著(zhù)她好像在跳舞，又想在采花粉，黃蝴蝶一刻也停不下來(lái)，一直都在飛舞著(zhù)，飛舞著(zhù)·······我一直跟著(zhù)他但是我沒(méi)膽靠近，就怕有毒，我在一旁看著(zhù)她飛舞，她跳舞，她忙碌地采花粉······
她飛了一朵又一朵采花粉，日落后，我找不到她的身影了，她去哪了，我飛奔著(zhù)找她，她不見(jiàn)了，她永遠不見(jiàn)了，可我不怕，我相信明天還會(huì )一大批毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，在天空中飛翔，我也能再次見(jiàn)到她們。
蝴蝶作文 篇4
大家好呀，我是一只可愛(ài)的美鳳小蝴蝶，我從黑乎乎的小蟲(chóng)子變得如此美麗已經(jīng)三天了哦，要知道，為了美我是多么多么的不容易啊，可謂艱難險阻。好多人好奇我是怎么變的如此美麗的，那我就給大家介紹下我們蝴蝶家族的蛻變史。
我們起初都是一顆顆小小的黃白色卵，芝麻粒大，密密麻麻的棲息在一顆顆植物的葉子下面，我們會(huì )在卵里呆好多天，如果有一天你發(fā)現卵里有了明顯的小黑點(diǎn)的時(shí)候，那就是最初的我。
在我成為小黑點(diǎn)以后，卵的顏色慢慢的由白黃變成了暗黑色，而此刻我也要從一顆小黑點(diǎn)變成一條丑八怪黑乎乎的毛毛蟲(chóng)了。說(shuō)我丑還真不是謙虛，當我蛻變成毛毛蟲(chóng)給爬到樹(shù)枝上的時(shí)候，那些我們的敵人都不屑于吃我，因為我就像鳥(niǎo)屎一樣，他們都感覺(jué)我們好臟。哈哈，這個(gè)是開(kāi)玩笑的，我們黑乎乎的軀體是為了更好的隱蔽自己保護自己。
再過(guò)幾天我就要經(jīng)歷我人生的第一次蛻皮了，由于是第一次，經(jīng)驗不足，所以導致我動(dòng)作十分笨拙，一會(huì )兒左扭扭，一會(huì )兒右扭扭，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的的掙扎我終于蛻皮成功，此刻的我早已疲倦不堪，昏昏欲睡。同樣的事在我整個(gè)人生中還要經(jīng)歷三次，直到第四次，我達到了所謂的四齡階段，開(kāi)啟了我大胃王的朝代，此刻的我會(huì )越吃越多，越吃越拉，我的小主人們每次都會(huì )叫我臭臭，不情愿的給我清理小房子的衛生，我此刻多么想和他們說(shuō)，多等等，我馬上要變漂亮帥氣了。
在經(jīng)過(guò)大胃王幾天后，我徹底告別了蛻皮，那一身黑乎乎的衣服從此和我的人生說(shuō)了再見(jiàn)，此刻的我早已身穿威武的綠色蛇衣，頭頂紅紅的大觸角，早已不是曾經(jīng)的丑八怪了。而現在我的適量也漸漸的越來(lái)越大了，我可以看到我的小主人們每天都會(huì )拿新鮮的柚子葉來(lái)喂我，他們會(huì )輕輕地給把我轉移到別的地方，等清理干凈再把我帶回來(lái)。因為我們美鳳蝶的生命是很脆弱的，稍微不干凈就可能導致我們變蝶失敗。所以我的小主人們一直很小心翼翼的呵護著(zhù)我。
在我威風(fēng)幾天后，我就要開(kāi)始我人生的另一個(gè)旅程--蛹。我把自己縮進(jìn)了一個(gè)堅硬的小房子里，我在這個(gè)堅硬的`小房子里做著(zhù)我最后的一個(gè)蛻變--破繭成蝶。而此刻最焦急的莫過(guò)于我的兩個(gè)小主人，他們上學(xué)下學(xué)都會(huì )過(guò)來(lái)看看我，看看我是否出來(lái)了。我心里悄悄的和他們說(shuō)了好多次，莫急嘛，你不看我正在努力的嘛，不知道他們聽(tīng)到?jīng)]有。
就這樣我掐著(zhù)指頭過(guò)了一個(gè)星期左右，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我帶著(zhù)鉆石般的翅膀淺藍的觸須破蝶而出了。第一個(gè)發(fā)現我的是小主人的媽媽?zhuān)舐曊泻魜?lái)我的小主人們，他們和我一樣的激動(dòng)，一樣的歡呼雀躍。我因為來(lái)到這個(gè)美麗的時(shí)間而興奮，他們因我的到來(lái)而高興。
我的小主人們對我是呵護直至，一會(huì )把我捧到手上，一會(huì )把放到花瓣上，一會(huì )招呼她的小伙伴一起分享著(zhù)我到來(lái)的喜悅。他們帶著(zhù)我出去第一次聞花香，帶著(zhù)我出去享受陽(yáng)光，他們是善良的，想把我放飛，可是他們不知道我還沒(méi)有羽化成功，我還是不能飛的哦。嗚嗚嗚。
在我等待羽化的這幾天，我內心十分煎熬，我知道我很快就要離開(kāi)我的小主人回歸大自然了，雖然我對樹(shù)林花叢十分向往，可是我還是依依不舍的。但是小主人號好像看出了我的心思，在我羽化成功的那天，他們帶著(zhù)我來(lái)到了樓下的小樹(shù)林，輕輕地把我捧起，讓我自由的在自然萬(wàn)物間翩翩起舞，小主人們傷心地擺動(dòng)著(zhù)小手和我說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，我也和他們一樣，舍不得他們。等我去找到的我小伙伴以后我會(huì )飛回來(lái)找他們的。
蝴蝶作文 篇5
我輕輕走進(jìn)了胡老師家，狹小的院子雖然有點(diǎn)亂，但因為有了幾盆綠色植物，又顯得十分溫馨。走進(jìn)屋中，只見(jiàn)一個(gè)跟我一般大的男孩兒，他安安靜靜地依偎在胡老師身邊，他就是胡老師的大兒子，一個(gè)因為腦癱而智障的兒童。胡老師對我笑了笑，說(shuō)：“張秦毓，你來(lái)了，有什么不會(huì )的就問(wèn)我，我教你�！蔽覄傋叩胶蠋熒磉�，準備向她請教，突然，那個(gè)男孩子走到我身邊，用力將我向后一推，并在他自己的手上吐起口水準備往我身上抹。我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇壞了，連連往后退。胡老師也驚了一下，連忙伸出手拉男孩兒，男孩兒竟毫不理會(huì )，向胡老師身上吐起口水，頓時(shí)，胡老師手上、臉上到處沾滿(mǎn)了口水。我嚇壞了，連忙躲得遠遠的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，男孩兒發(fā)瘋般跑過(guò)來(lái)咬住胡老師的手，也許是走得太急了，咬到胡老師手后，他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他，男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開(kāi)嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子，一邊幫助男孩兒拍打著(zhù)灰塵，一邊溫柔地問(wèn)：“怎么走那么急，摔疼了嗎？快讓媽媽看看！”看著(zhù)兒子直皺眉毛的樣子，胡老師心疼極了，急忙撩開(kāi)男孩兒褲子找傷口，直到她發(fā)現男孩兒身上沒(méi)有一點(diǎn)兒紅腫，才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看見(jiàn)媽媽笑了，一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)趮寢尩哪樕嫌H了又親。我清楚地看見(jiàn)兩行眼淚從老師的眼角滑了下來(lái)。老師抱著(zhù)孩子說(shuō)：“不要害怕，姐姐不是和你搶媽媽?zhuān)憬闶窍驄寢寙?wèn)問(wèn)題的，下次走路時(shí)不要太急，你摔跤了，媽媽會(huì )心疼的�！北M管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的牙印，但在胡老師看來(lái)卻是一個(gè)個(gè)美麗的印花蝴蝶，那些印著(zhù)血跡的蝴蝶正張開(kāi)翅膀，飛過(guò)心靈的'花園，飛向愛(ài)的天空，尋找著(zhù)母愛(ài)的芬芳。正是這印花的蝴蝶，在胡老師心中成為兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(cháng)的見(jiàn)證；正是這印花蝴蝶，在胡老師心中成為永遠開(kāi)不敗的母愛(ài)之花。
看到這一幕，我的眼淚也不由自主地流了下來(lái)。我閉上眼睛看見(jiàn)一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處，化成一滴滴鮮血，給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒(méi)想到母愛(ài)是那樣的簡(jiǎn)單，母愛(ài)是一顆閃耀的恒星，滑落到人間，想要變成一只最大的螢火蟲(chóng)給孩子的內心深處帶來(lái)一絲絲光明和溫暖。母愛(ài)同樣是一個(gè)大大的擁抱，是一聲聲溫柔的叮嚀。
蝴蝶作文 篇6
人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競爭，是藝術(shù)與視角的享受。
也許你我都不曾忘記，在剛剛結束的都靈奧運會(huì )上，我國花樣滑冰雙人滑選手張丹、張昊在賽場(chǎng)上那驚心動(dòng)魄的一跳。為了向奧運會(huì )金牌發(fā)起沖擊，張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界。
《龍的傳人》開(kāi)始響起，優(yōu)美的舞姿翩然而起，在那一刻，世界仿佛是屬于張丹張昊的。幾分鐘后，他們試著(zhù)做那個(gè)可以征服世界的動(dòng)作。然而，人們沒(méi)有想到的是，意外也隨之發(fā)生。伴隨著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾的驚呼聲，張丹重重的摔倒在冰面上。不知是疼痛還是為了自己的失敗，張丹哭了，張昊扶著(zhù)她到場(chǎng)邊進(jìn)行檢查。就在人們認為他們要退出比賽時(shí)，讓人震驚的`事再次發(fā)生：弱小的張丹擦干眼淚，在張昊的陪伴下又滑進(jìn)了賽場(chǎng)……
《龍的傳人》再次想起，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)為他們鼓掌，也許他們并不知道這兩位選手的名字，但他們都知道：這是中國人。張丹、張昊用他們的行動(dòng)，用他們的精神征服了觀(guān)眾、征服了評委、征服了世界！他們是當之無(wú)愧的龍的傳人。
音樂(lè )停止，比賽結束，全場(chǎng)觀(guān)眾給了他們最熱烈的掌聲�；氐綀�(chǎng)邊，張丹對教練說(shuō)了聲：“對不起！”便流下了眼淚。當我看到這里時(shí)，我哭了，被他們的事深深的感動(dòng)著(zhù)。他們是中國的驕傲，是世界的驕傲。就在這個(gè)弱小的小女孩拿著(zhù)紙擦眼淚時(shí)，記分牌上的分數讓人們大吃一驚。張丹、張昊獲得了雙人滑的第二名。他們真的征服了世界！
我不愿再次想起張丹摔在冰面上的那一幕，因為它會(huì )讓每一個(gè)中國人感到心痛。盡管他們沒(méi)有得到金牌，但他們所呈現出的中國人的頑強毅力卻是無(wú)人能及的。
蝴蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗，就像張丹、張昊說(shuō)的一樣：主動(dòng)出擊才有勝利的機會(huì )！
該文通過(guò)張丹、張昊在冬奧會(huì )上奪得亞軍的事件，來(lái)表現文章主題“主動(dòng)出擊才有勝利的機會(huì )！”
文章題目用了比喻的修辭格，文章第一段“人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競爭，是藝術(shù)與視角的享受”便是承題而作，而文章的最后一段“蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗”又照應了題中的“蝴蝶”二字。
該文雖只是再現冬奧會(huì )張丹、張昊比賽的一幕，但文章寫(xiě)得一波三折，全文充滿(mǎn)了懸念。文章開(kāi)始交代張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界，令讀者內心充滿(mǎn)了期待。但意外的發(fā)生，又把讀者的心揪了起來(lái)，不知結果會(huì )怎樣。而張丹、張昊的堅持，令讀者在喜出望外的同時(shí)，又為他們捏了一把汗，禁不住要往下讀，迫切的想知道比賽的結果。而獲得第二名的成績(jì)，更令讀者喜出望外。到此，經(jīng)過(guò)內心的一波三折后，讀者內心已經(jīng)知道，張丹、張昊的成功就在于主動(dòng)的出擊。敘述完比賽經(jīng)過(guò)后，至此點(diǎn)題，有行云流水之妙！
蝴蝶作文 篇7
今天，我做了一個(gè)小制作，可好玩了！
我先準備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲(chóng)網(wǎng)、玻璃盒等。我拿著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng)到處面捕來(lái)一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒(méi)辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來(lái)了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發(fā)現蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個(gè)萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時(shí)，我心想：老師不是說(shuō)過(guò)，制作標本能激發(fā)人的興趣，鍛煉人的.意志。愛(ài)迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家？這跟他從小熱愛(ài)科學(xué)、堅持做實(shí)驗是分不開(kāi)的……于是我振作精神，仔細琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開(kāi)始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里，就做成了。
��！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個(gè)。