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[必備]蝴蝶的作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
“但愿我能早早變成一只美麗的蝴蝶,擺脫那個(gè)‘小毛蟲(chóng)’般的我……”
這是我小學(xué)四年級時(shí)寫(xiě)的作文。
正如作文中寫(xiě)到的——那個(gè)時(shí)候,我真的只是一只“小毛蟲(chóng)”般的小女孩,那個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的小女孩。
依稀記得,小學(xué)時(shí),老師在自然課上講:蝴蝶是毛蟲(chóng)變的。當時(shí)我說(shuō)什么也不相信,甚至還掉了幾滴淚——那被我看做是彩虹的蝴蝶,竟然是既普通又丑陋的毛蟲(chóng)?
不知從什么時(shí)候起,我漸漸懂了:小小的毛蟲(chóng)身體中裝著(zhù)巨大的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)自己的努力,才慢慢結蛹,慢慢地變成美麗的`蝴蝶。心中一種神圣的感覺(jué)油然而生:我就是一只渺小的毛蟲(chóng),總有一天,我也會(huì )蛻變成蝴蝶的。
明白這點(diǎn)后,我又恢復成了那個(gè)單純快樂(lè )又“沒(méi)心沒(méi)肺”的小女孩,與自己的伙伴結為“蛋白質(zhì)”組合,被別人叫做單細胞生物,仍然快樂(lè )快樂(lè )地接受……一切都是那么美好,那么天真。就像藍天上那幾朵漂浮的白云,雖不知道自己要飄去哪里,但至少是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,永遠是那么單純。
時(shí)間終會(huì )沖淡一切,枕著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng),美好的時(shí)光隨著(zhù)時(shí)間的消逝悄悄溜掉了,沒(méi)有人察覺(jué)。
不知從什么時(shí)候起,我漸漸懂了:世上哪有真實(shí)?哪有永恒可言?誓言,只是為了演示自己做不到的借口罷了,世事糾紛,哪來(lái)的小時(shí)那般單純和天真?
我不再喜歡尋找童話(huà)中帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo),不再幻想著(zhù)有天使帶我去天堂游玩。而是喜歡靜靜地一個(gè)人仰望藍天,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,或是對著(zhù)劃過(guò)夜空的流星默默許愿……可愛(ài)的粉紅色已不再深受我的喜愛(ài),而潔凈憂(yōu)郁的藍色卻令我情有獨鐘……傷感悄悄地闖入了我的心里,使我學(xué)會(huì )了掩藏,學(xué)會(huì )了偽裝。
有人說(shuō),心中有了疙瘩,是因為我長(cháng)大了。
這就是長(cháng)大嗎?這就是蛻變嗎?終日郁郁寡歡?如果真是這樣,那我寧愿永遠不要長(cháng)大!
時(shí)間做過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了那么多的悲傷與歡笑后,我漸漸懂了:每一種淚水都有它的解藥,悲傷,沒(méi)有永久的。
如果有一百條傷心的理由,那么一定可以找到101條快樂(lè )的理由來(lái)。經(jīng)過(guò)那么多的事情,我終于認識到,自己以前真是太傻了,為什么非要把事想得那么糟糕呢?正如一個(gè)故事里所講的:兩個(gè)人在監獄里向外看,一個(gè)人看到的是天上的星星,而另一個(gè)人看到的卻是地上的泥土。以前,我總是盯著(zhù)“泥土”不放,我想現在,我已經(jīng)擁有了一種“超能力”——任何事都可以看到“星星”,都可以看到它閃光的一面。也許,這才是真正的成熟,真正的蛻變。
我想,我已經(jīng)漸漸由毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶,F在,我只是一個(gè)小小的蟲(chóng)蛹,而里面包含的卻是一段經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷中,有過(guò)天真,有過(guò)叛逆,有過(guò)成熟。蝴蝶,終會(huì )飛上天空。
蝴蝶的作文 篇2
在一個(gè)春暖花開(kāi)、風(fēng)和日麗的早晨,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂相約到不遠處的一片花叢中去采蜜。
在路上的時(shí)候,蝴蝶對蜜蜂尾巴的那根小東西很感興趣。于是就指著(zhù)它的尾巴好奇地問(wèn):“這是什么東西呀?”蜜蜂說(shuō):“是毒針,它可以用來(lái)對付敵人!焙(tīng)了,說(shuō):“聽(tīng)起來(lái)還挺嚇人的!”蜜蜂接著(zhù)說(shuō):“可是,這個(gè)毒針也有個(gè)壞處!焙謫(wèn):“那有什么壞處呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),它一不留神的一頭撞到了樹(shù)干上。蜜蜂咯咯地笑著(zhù)回答:“如果有一天我碰到了敵人,射出我的毒針,敵人就會(huì )受傷。但是,那時(shí)候我的內臟就會(huì )連著(zhù)毒針一起被拔出來(lái)。我就會(huì )到天國去了!焙(tīng)了深深地嘆息著(zhù)說(shuō):“唉!那就別使用它吧!要不然我就會(huì )失去你這個(gè)好朋友了!毙∨笥褌円欢ú灰@動(dòng)和傷害小蜜蜂,讓小蜜蜂給我們帶來(lái)更多的甜蜜生活。
不一會(huì )兒它們就到了那片花叢。蝴蝶和蜜蜂便高興地開(kāi)始采蜜了。它們倆就專(zhuān)選開(kāi)的.很旺盛的花朵采蜜,因為那上面的花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。漸漸的天快黑了,蝴蝶對蜜蜂說(shuō):“天色不早了,我們也應該回家了!薄昂玫!泵鄯浠卮。于是,他們就快快樂(lè )樂(lè )地飛回家去了。
蝴蝶的作文 篇3
每一個(gè)暑期假都是豐富多彩的,讓人回味無(wú)窮。今年暑假,讓我最快樂(lè )的,還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來(lái)到菜田,只見(jiàn)菜田里的菜長(cháng)得青翠欲滴,生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問(wèn)姐姐:“這蝴蝶在空中飛的速度那么快,我們能捉得到它嗎?”只見(jiàn)姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇!她的'罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦?剛才罐中還空空如也呢!姐姐說(shuō):“如果你速度夠快的話(huà),就一定會(huì )捉到蝴蝶的!蔽野胄虐胍,那就試一試吧,或許真能捉到呢!
我看到一只在空中飛舞著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶,忙用小網(wǎng)去罩,結果撲了個(gè)空,美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶,快速出擊,好不容易捉到了一只,我心里高興極了,剛想去向姐姐炫耀時(shí),卻見(jiàn)姐姐的灌里已有十幾只了。我說(shuō):“哇!你已經(jīng)捉這么多了,教教我吧!快說(shuō)說(shuō)你有什么絕招?”姐姐說(shuō):“蝴蝶飛的速度的確快,在空中飛行時(shí)捉也很困難,但如果你在蝴蝶休息時(shí),也就是蝴蝶停在菜花上的時(shí)候捉,就沒(méi)有那么困難了!蔽一腥淮笪颍骸昂菹⒌脑(huà),就表示它飛累了,這是去捉,它一定躲不過(guò)!惫,用上這招,不一會(huì )兒,我也捉到了許多蝴蝶,心里樂(lè )滋滋的。
直到太陽(yáng)下山了,我才抱著(zhù)一罐蝴蝶,跟姐姐一起哼著(zhù)小曲,一蹦一跳地回家了。
蝴蝶的作文 篇4
從前,在一座山上,有一片茂密的森林。那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,小動(dòng)物們在那里快樂(lè )地生活。
在森林深處,住著(zhù)一只毛毛蟲(chóng),大家都嘲笑它。小鳥(niǎo)說(shuō)它不會(huì )飛,蠢死了;小魚(yú)說(shuō)它不會(huì )游泳,笨死啦;小蜻蜓說(shuō)它是個(gè)小胖蟲(chóng),難看死了;連小烏龜都嫌棄它爬的慢。沒(méi)有人和它玩,毛毛蟲(chóng)很傷心。
日子一天一天過(guò)去了,毛毛蟲(chóng)孤獨地成長(cháng)著(zhù)。有一天,它正在草地上曬太陽(yáng),突然看到身邊飛過(guò)一只蝴蝶,它想:我要能變成那樣就美麗就好了!”它想啊想啊,睡著(zhù)了,等它醒來(lái),就發(fā)現自己變成了一個(gè)白白的球,又過(guò)了一陣子,它從球里面鉆了出來(lái)。它發(fā)現自己長(cháng)翅膀了,也變瘦了,還有了花花綠綠的顏色。毛毛蟲(chóng)發(fā)現自己可以在天上飛來(lái),它揮揮翅膀,輕巧地穿過(guò)花叢。好多小動(dòng)物對它說(shuō):“看啊,那只蝴蝶真漂亮!”
它看到樹(shù)葉上趴著(zhù)一只小小的白色的'蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子羨慕地看著(zhù)它,它飛過(guò)去,用翅膀碰了碰小蟲(chóng)子,它看到小白蟲(chóng)幸福地笑了,它也笑了。
蝴蝶的作文 篇5
今天我很興奮, 因為我要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约喝コ鲆淮尾瞑D―去參加蝴蝶夏令營(yíng)。
媽媽把我送到學(xué)校,我登記好,就坐著(zhù)大巴士出發(fā)了。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)旅程, 我們終于到了神龍川度假村。我和孫之偉領(lǐng)了房卡,進(jìn)房間收拾一下東西, 就出去玩了。
我們看見(jiàn)樓下有賣(mài)水槍的, 我靈機一動(dòng), 和孫之偉說(shuō)我們可以打水仗啊。于是我們買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)┥嫌暌,就到酒店樓下池塘去打水仗了。不一?huì ), 我們身上就濕透了。
換了衣服, 我們就去爬山, 一路捕蝴蝶。我抓了一只菜粉蝶,3只蛾子, 一只甘菊鳳蝶,一只壁鳳蝶,但是壁鳳蝶實(shí)在太大, 放不進(jìn)小籠子, 我只好把它放飛了。
晚上回酒店, 我們都不想睡覺(jué),那時(shí)因為我們白天偷喝了咖啡, 很興奮。所以我們就在房間里玩起了枕頭大戰。突然我聽(tīng)見(jiàn)樓道里有老師的說(shuō)話(huà)聲, 我一想, 老師有萬(wàn)能卡, 如果進(jìn)來(lái)看到我們在枕頭大戰, 豈不要大發(fā)雷霆?于是我趕緊跑到門(mén)前,把門(mén)鎖插上。 我們聽(tīng)到老師的腳步聲越來(lái)越近, 越來(lái)越近, 我和孫之偉只能屏住呼吸, 悄悄地站在門(mén)背后, 只聽(tīng)到老師刷卡的聲音,老師試了幾下, 開(kāi)不開(kāi)門(mén), 于是生氣地一拍門(mén)就走了。我們很慶幸躲過(guò)這一劫。于是繼續我們的枕頭大戰。
夏令營(yíng)過(guò)的飛快,兩天一眨眼就過(guò)去了, 我們依依不舍的'返回了上海。
蝴蝶的作文 篇6
這一天,是對我來(lái)說(shuō),是經(jīng)歷最美麗的“第一次”的一天,因為,我找到了心靈的寶藏,發(fā)現了最最美麗的蝴蝶。
——題記
周末的空氣讓人覺(jué)得舒坦和放松許多,我依舊迎著(zhù)早晨柔和的陽(yáng)光,貪戀的呼吸這城市里略受污染的空氣。
我一向不喜歡與他人一樣,循規蹈矩的做事,我喜歡與別人不一樣,那種風(fēng)格是我一直追求的,與平常人不一樣的感覺(jué)會(huì )讓我充滿(mǎn)新鮮感。同樣今天我去上英語(yǔ)課時(shí),我選擇了步行去學(xué)院,一般情況,超過(guò)20分鐘的路程,其他人基本都會(huì )選擇坐車(chē),而我永遠都不會(huì ),有時(shí)候,5分鐘的路程,我反而會(huì )坐車(chē)。帶著(zhù)新的心情,空蕩的新的一頁(yè),我邁向了今天的第一次小小的“旅程”。街道依舊是以前的街道,還是很少有人來(lái)清理,整個(gè)都顯得很臟亂,一路也都很順利,沒(méi)什么新鮮的東西。是一無(wú)所獲的25分鐘……
回來(lái)的時(shí)候,我還是選擇走路,但是,也沒(méi)有多少發(fā)現,只是那個(gè)老街道跟早上比起來(lái)更加臟亂了,于是,我選擇走比較干凈的路。當我那熾熱的探索心即將被之前的“一無(wú)所獲”熄滅時(shí),我隱約看見(jiàn)一處,小小的,閃著(zhù)花紋,我走近那個(gè)小小的地方。天啊,我看見(jiàn)了什么?一只美麗的蝴蝶正無(wú)力的扒在一個(gè)爛菜葉上,前面的翅膀雖然完好無(wú)損,但是,后面的翅膀卻以模糊,它拼命的扇動(dòng)翅膀,試圖飛起來(lái),我仔細的觀(guān)察著(zhù)它的一舉一動(dòng)。而在我觀(guān)察的一刻,路過(guò)的人都會(huì )向我投出好奇的眼光,他們不是好奇的并不是我在看的那個(gè)脆弱的生命,而是好奇我在干什么,近看的人從我身邊走過(guò),嘴里說(shuō)的是,我只是一個(gè)臟丫頭,玩那么臟的蝴蝶干什么?……我并沒(méi)有因此而心里感到懊惱,因為,此時(shí),我的注意力在那只落難的蝴蝶翅膀。它現在正準備慢慢爬向馬路,我立刻用腳擋在它前面,它好像懂我的意思,慢慢爬上了我的鞋子,我輕輕的挪動(dòng)著(zhù)腳,生怕那只蝴蝶會(huì )摔下來(lái),在慢慢行走的過(guò)程中,我一直在想怎樣去救那個(gè)渺小而不值得被人們議論的生命,我雖然讀過(guò)一些動(dòng)物的急救方法,不過(guò)一點(diǎn)用處也沒(méi)有,畢竟蝴蝶是昆蟲(chóng)……想到這里,我犯了愁?斓郊伊,我從路邊采了一朵小野花,放在那只蝴蝶的旁邊,它乖乖地爬了上來(lái),找了一朵較大的花,試著(zhù)擺動(dòng)翅膀再次飛翔,我盡量降低我走路的幅度,為了讓它重新回到那個(gè)彌漫著(zhù)香氣的花叢,而不是葬身于這個(gè)受到污染的城市街道中。它每一次擺動(dòng)翅膀,我都會(huì )停下腳步,最后一次,它從花上往下跳,一開(kāi)始,它一直往下掉,我連忙設法去接住它,但是,它在半空中停止了下掉,它揮動(dòng)那缺損的翅膀,飛了起來(lái),越飛越高,越飛越遠,漸漸的再我的視線(xiàn)里模糊,變淡,直到消失……我開(kāi)始覺(jué)得,那個(gè)落難的蝴蝶,化成了我的夢(mèng)想,一個(gè)不完美的夢(mèng)……
那只蝴蝶走的時(shí)候,我感到一種喜悅,不單單是喜悅,還有片刻的依依不舍。在那短短的幾十分鐘里,我發(fā)覺(jué),我和那只蝴蝶成了朋友。
我今天收獲了,不僅收獲了一個(gè)朋友,還收獲了蝴蝶的另一種美。蝴蝶翅膀的美麗,引得諸多女孩子的.喜愛(ài),雖說(shuō)喜歡蝴蝶的女孩子很多,但是,大多都是喜歡蝴蝶外表的美麗,其實(shí),最美麗的不是蝴蝶的雙翅,而是這些精靈與生俱來(lái)的那刻單純可愛(ài)的心。沒(méi)錯,人有水晶般的心,同樣,地球上每一種昆蟲(chóng),每一種動(dòng)物都有著(zhù)與人一樣的心,有的,還是比人類(lèi)更加美麗純潔的心,那種美麗,不易被人們發(fā)現,往往會(huì )被我們的思想所埋沒(méi)。有時(shí)候,我們要把自己想象成其它的生靈,去感受非人類(lèi)的心,感受他們的美,你會(huì )受益匪淺。比如我,我在這一天,發(fā)現了最最美麗的蝴蝶,并化作蝴蝶,與他們一起飛舞。
蝴蝶的作文 篇7
夜深了,我望著(zhù)窗外閃爍的燈光,睡眼朦朧……突然,耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲:“快醒醒,小懶蛋,我們去公園玩去!蔽乙还韭,滾下了床,連連問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)樂(lè )不可支:公園的蝴蝶最漂亮了!我一定要抓幾只!拿起捕蝶網(wǎng),穿上衣服,迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手,興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易,我們跑到了公園。一進(jìn)公園古香古色的大門(mén),一股好聞的清香撲鼻而來(lái)。古老大樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),組成了一首美妙的樂(lè )曲。聽(tīng),那“啾兒—啾兒!”的叫聲是黃鶯在婉轉地歌唱;“喳喳喳喳,喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍;“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥(niǎo)在鳴叫……
樹(shù)下,是青綠的草地和大片盛開(kāi)的鮮花,五顏六色,妖嬈可愛(ài),吐露出沁人心脾的香味,隨著(zhù)那清風(fēng)徐徐飄來(lái),嬌嫩的花朵上,飛舞著(zhù)許多彩色的蝴蝶?,藍色的翅膀,黑色紋理的是藍閃蝶;翅膀五色,有長(cháng)長(cháng)飄帶的是鳳蝶;翅膀像個(gè)蛇頭的'是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開(kāi),比一本打開(kāi)的書(shū)還要大,全身散發(fā)著(zhù)柔和的光芒,身上的香氣老遠就能聞到。最神奇的是,你心里想什么,它的翅膀上就能呈現出來(lái)你心里想的,就好像圖畫(huà)一般,色彩也十分均勻好看,精美極了。
我的貪欲來(lái)了。心想:我一定要捉住它,這只蝴蝶實(shí)在太神奇、太漂亮了!于是,我掏出隨身攜帶的撲蝶網(wǎng),輕手輕腳地向前一撲。誰(shuí)知,我撲的角度不好,結果撲偏了,反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過(guò)去,誰(shuí)知,蝴蝶的反應得比我的動(dòng)作還要敏捷得多!皳洹钡厣攘艘幌鲁岚,飛了老遠。我失去了耐心,干脆把網(wǎng)子丟掉,一個(gè)飛身就猛撲上去,機靈的蝴蝶閃電般地轉身,疾速飛走了。我重重的跌了個(gè)狗啃泥!鞍ミ!”我疼得直咧嘴,一睜眼,發(fā)現自己原來(lái)掉在了地板上。原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
如果,真有那樣一只蝴蝶,該有多好!
蝴蝶的作文 篇8
李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來(lái),穿著(zhù)紫色的衣裳;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了珍珠似的花蕊;有的還是花骨朵,看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見(jiàn)我們大家呢!也好像在對我們說(shuō):“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時(shí)蝴蝶蘭對著(zhù)我們微笑;它一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì )兒望望這兒,一會(huì )兒又望望那兒,有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的家伙,真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿著(zhù)紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái),我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁著(zhù)美麗的.舞步,在音樂(lè )聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我們停止了跳舞,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀(guān)察蝴蝶蘭,不過(guò)再仔細想想剛才的那種感覺(jué),我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?(指導老師:李恢文)
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