蝴蝶作文(精品6篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1

　　專(zhuān)靜不渝苦求學(xué)，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢(mèng)中，滴點(diǎn)舞翅思無(wú)邪。

　　是凹是凸誰(shuí)知之，何色何彩誰(shuí)與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結。

　　目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風(fēng)騷。續得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。

　　年來(lái)相送十八里，都見(jiàn)風(fēng)清冷月高。被發(fā)拭淚情如許，評作傳奇影迢遙。

　　為君織就蝴蝶夢(mèng)，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開(kāi)初夏心扉痛。

　　高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風(fēng)流驚唐宋。

　　安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰(shuí)磨成。人似皓月當空渺，想親芳澤總不能。

　　象牙釵環(huán)黃金鈿，力學(xué)林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏最心疼。

　　直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無(wú)處寄，不銷(xiāo)蝶翼不銷(xiāo)魂。

　　靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕�？訚芍�中生椒杜，了然芳草為伊人。

　　廣陵曲罷閱古書(shū)，大音希聲情淡如�？紭勗跐救髓描�，生當結發(fā)入青廬。

　　你作英臺癡心種，知我當作山伯夫。道長(cháng)日暝與君約，不見(jiàn)君至憶當初。

　　我作彩蝶飛花遍，只為與君長(cháng)相見(jiàn)。能得與君訂三生，大夢(mèng)早覺(jué)亦不怨。

　　聲聲斷腸字字柔，說(shuō)似伯勞西飛燕。去年桃花為我開(kāi)，你成何處仙客眷?

　　馬上昨日見(jiàn)桃花，勒馬問(wèn)君在誰(shuí)家。隔座送鉤人不在，壁上題詩(shī)是蒹葭。

蝴蝶作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，有個(gè)小女孩吃完了午飯，她想：“要是這個(gè)時(shí)候出去散散步，那該多好��！”于是，她就出門(mén)去散步了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，在她正前方有一只飛飛停停的蝴蝶，好像對著(zhù)她說(shuō)：“孩子，快來(lái)抓我吧！”小女孩心想：“這只蝴蝶那么漂亮，我一定要抓住它�！庇谑�，她就悄悄地跟著(zhù)蝴蝶，跟著(zhù)跟著(zhù)，蝴蝶飛得越來(lái)越快。小女孩一個(gè)箭步，沖了上去，差一點(diǎn)就抓住了那只蝴蝶。蝴蝶知道小女孩想抓住它，就迅速地飛走了，小女孩也連忙追了上去。她們一個(gè)在前面飛，一個(gè)在后面追。小女孩追得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，她心想：“我真笨，連一只小小的'蝴蝶也抓不到�！庇谑�，她就失望地回家了。

　　結果，那只蝴蝶又跟了上來(lái)，小女孩連忙轉身去抓，但是，蝴蝶一下子就逃進(jìn)了菜花叢中，再也找不到了。

蝴蝶作文 篇3

　　在這美麗而有神秘的大自然里生活一種美麗的昆蟲(chóng)，那就是我—蝴蝶。

　　我們雖然看起來(lái)很小很可愛(ài)，可是我們有著(zhù)龐大的令人吃驚的家族，在全世界有14000多的種族，我們大多數的伙伴都在美洲，尤其在亞馬遜河流域我的朋友最多，亞馬遜河的環(huán)境雖然很適合我們，但是我能力有限的……

　　在這里我也有好多異類(lèi)朋友比如蜻蜓呀、蜜蜂呀這些都是我的.好朋友，過(guò)一會(huì )兒再說(shuō)它們。我現在接著(zhù)說(shuō)我自己，人們都說(shuō)我們很漂亮可是你知道嗎？我們要變成現在這樣要經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)而又痛苦的過(guò)程，首先我們在還是毛毛蟲(chóng)時(shí)，會(huì )找一個(gè)自己覺(jué)得較為安全的地方把自己包裹起來(lái)變成蛹，在蛹里面靜靜的成長(cháng)，最后我們破殼而出時(shí)要讓自己體內的液體由肌肉擠壓到皺皺巴巴的翅膀里，最后再排出就打工造成了，這個(gè)掙扎的過(guò)程可辛苦了呢！

　　昨天我去朋友小蝸家串門(mén)，它天天把自己的家背在背上，也不嫌累，我去時(shí)它正爬在菜葉上，慢悠悠的吃著(zhù)大餐，明明看見(jiàn)我來(lái)了，還不打招呼，真是懶到家。

　　你還想了解我們的世界嗎？那就是自己去探索吧！

蝴蝶作文 篇4

　　讓我期盼的春游到來(lái)了，我們決定去“七彩蝴蝶園”度過(guò)這美好的一天。

　　坐上快樂(lè )的大巴車(chē)，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，但漫長(cháng)的車(chē)程更是讓我們迫不及待。終于，我們到達了“七彩蝴蝶園”。

　　來(lái)到蝴蝶園，我看到了蝴蝶的種類(lèi)繁多，而我最敬佩的，是它們的頑強與韌性，在一百個(gè)蝴蝶卵中，只有5個(gè)可以成功破繭成蟲(chóng)，最終長(cháng)為成蟲(chóng)。正是因為它們的頑強與韌性，才可以度過(guò)重重關(guān)卡變?yōu)闊o(wú)比美麗的七彩蝴蝶。

　　在一句句感嘆聲中我們來(lái)到了做蝶翅畫(huà)的地方。我們用鉛筆在畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)蝶身，再輕輕地把蝶翅從包裹中拿出，生怕把蝶翅弄壞、捏碎。把粘結劑點(diǎn)在蝶翅上，輕輕地不能再輕的把蝶翅貼到適當的位置，一幅漂亮的蝶翅畫(huà)就映入了眼簾……

　　終于我們來(lái)到了期待已久、最為鐘愛(ài)的蝴蝶谷。

　　在蝴蝶谷里，到處可見(jiàn)翩翩起舞的美麗蝴蝶，而且蝴蝶的種類(lèi)多得數不勝數：鳳蝶類(lèi)、粉蝶類(lèi)、斑蝶類(lèi)……許許多多的蝴蝶在我們的眼前飛過(guò)，跳著(zhù)小精靈一樣的舞蹈。

　　蝴蝶們在花海中，時(shí)而靜靜的棲息在鮮花叢里允吸著(zhù)花蜜，時(shí)而在空中飛舞，向我們展示著(zhù)它優(yōu)美的迷人舞姿，宣示著(zhù)它們才是世界最美的快樂(lè )舞者。

　　五彩繽紛的蝴蝶，一會(huì )兒飛到這，一會(huì )兒停在那兒讓我們的眼睛真有些應接不暇。一只白與棕色相間、頑皮的小蝴蝶似乎玩兒累了，悄悄地落在了我好朋友的衣領(lǐng)上，舞動(dòng)著(zhù)翅膀用它自有的方式傳遞著(zhù)大自然世界里的和諧與快樂(lè )！

　　我們在好奇與驚訝中目睹蝴蝶們的早餐、午餐及晚餐。此時(shí)也都饑腸轆轆，在野餐一頓之后，來(lái)到了舞臺前做了一個(gè)游戲，又玩了一個(gè)我認為很驚險的項目—走繩索。為了克服自己的恐懼感，我閉上眼睛，突然想起蝴蝶戰勝重重關(guān)卡的`頑強與韌性品質(zhì)，于是，我像一只破繭而出的彩蝶自信地走了下去……

　　美好的一天總感覺(jué)時(shí)光短暫，它很快就過(guò)去了，離開(kāi)的時(shí)候，我依依不舍、深情的回頭望著(zhù)美麗的七彩蝴蝶園，憧憬著(zhù)和諧快樂(lè )的大自然，憧憬著(zhù)我們友誼、快樂(lè )、陽(yáng)光的七彩少年。多想有一雙蝴蝶一樣美麗的翅膀，自信向上，載著(zhù)我們的憧憬和夢(mèng)想飛翔于七彩的遠方！

蝴蝶作文 篇5

　　十年寒窗終圓滿(mǎn)!小學(xué)、初中、高中，苦讀了十二載的我，終于在春夏秋冬的洗禮中跨過(guò)這個(gè)人生最重要的臺階!

　　今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說(shuō)在一臺納米尺度物體三維結構的顯微鏡喜下，原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現出奇妙的凹凸不平的結構。竟然失去了色彩，原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的!因為具有特殊的微觀(guān)結構，在光線(xiàn)的照射下，蝴蝶呈現在我們眼前的才會(huì )呈繽紛的色彩。

　　而此時(shí)的我怎么也不敢相信這個(gè)結果。頓感在大千世界里，知識的海洋是多么的廣闊，而我卻是一只不會(huì )游泳小小的“旱鴨子”!

　　世界那么大，我想去走走!

　　因為專(zhuān)心讀書(shū)，我沒(méi)有時(shí)間跨出家和學(xué)校之外的領(lǐng)地。每天從教室到家，再從家到教室的兩點(diǎn)一線(xiàn)，拴住了我本該奔跑的雙腳，無(wú)從體驗喜馬拉雅的高，天涯海角的遠，大草原的美!

　　世界那么大，我想去看看!

　　因為專(zhuān)心讀書(shū)，我幾乎我電視訣別，更不要說(shuō)網(wǎng)絡(luò )，外界信息被一摞摞厚厚的.書(shū)本隔絕，無(wú)從知曉這個(gè)城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰的狂，還有400條鮮活生命命殞長(cháng)江上……

　　我們即將步入大學(xué)殿堂，之前的苦讀書(shū)得到的收獲就是能上一所滿(mǎn)意的大學(xué)!在老師的諄諄教導、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點(diǎn)“贊”!

　　而透過(guò)分數的背后，我們對這個(gè)社會(huì )又了解多少?對是非對錯又能評判多少?對文明友善、誠信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書(shū)，讓我們遠離了電視。讀書(shū)，更讓我們陌生了網(wǎng)絡(luò )。而這些，我們只能承認和面對，這些成長(cháng)歷程中極難豁免的缺失!沒(méi)有了與社會(huì )的溝通，我們會(huì )變成一個(gè)木頭人!愛(ài)國的情懷，愛(ài)家的情感，愛(ài)仁的情懷……所有的所有，都需要各方位云集的信息來(lái)給予!否則，就連蝴蝶的翅膀也會(huì )用色彩來(lái)把我們麻痹蒙騙我們!

　　走出小區，我想靜靜。小區《公告欄》內貼的一張只有寥寥幾個(gè)文字的宣傳單吸引的我的視線(xiàn)——

　　“辦電信愛(ài)家套餐，百兆光纖免費用”!

　　我的視線(xiàn)仿佛穿過(guò)只言片語(yǔ)，渴望地雙眼在無(wú)垠的知識疆土上飛速暢享，在肥碩的土壤里健康、快樂(lè )成長(cháng)。

　　對于中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò )并不是像“狼來(lái)了”那么可怕，它是我們渴望知識、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗，那里是知識的海洋，那里是快樂(lè )的源泉。

　　于是，我決定跟爸媽好好談?wù)�，請他們�(yōu)槲已b一條電信百兆光纖!通過(guò)它，我好看清蝴蝶的翅膀!

蝴蝶作文 篇6

　　今天休假，我實(shí)在閑的發(fā)慌，就想到男生宿舍去玩。

　　他們似乎被我這活生生的驚喜下了一跳，小熊見(jiàn)了我趕緊拿出牛奶、餅干招待我這位“稀客”。蕭林依舊是那么冷漠，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。

　　我靦腆地站在宿舍門(mén)口，最怕他們不歡迎我，誰(shuí)知，小熊主動(dòng)把我拉進(jìn)了男生宿舍里屋，他們看著(zhù)我，一個(gè)個(gè)臉都紅通通的，真奇怪！我心想：這群男生比女生還要害羞，真是的！沒(méi)有人和我搭話(huà)，作為女生的我，也就只能主動(dòng)出擊了,:"喂！蕭林！你別老盯著(zhù)我，發(fā)什么呆哪！“”沒(méi)有，那個(gè)……“他表現出了從來(lái)都沒(méi)有的那種驚慌失措，逗得我在心里暗自偷笑：沒(méi)想到這家伙也會(huì )害羞呀！我凝視著(zhù)他，而他，似乎在回避我的.眼光。

　　我在他們宿舍玩兒了一天，到晚上了，就回到宿舍，睡下了，可還沒(méi)睡一會(huì )兒，就有人來(lái)敲門(mén)了�！斑诉恕薄罢l(shuí)呀，這么晚了！”我迷迷糊糊的問(wèn)�！笆悄阌H愛(ài)的于老師呀！”“請進(jìn)！”“依蘭，我們班在舞會(huì )上要表演一出話(huà)劇，所以想讓你當女主人公，可以嗎？”于老師親切地說(shuō)，“太好了！為什么不呢？”死黨們不知什么時(shí)候醒了過(guò)來(lái)，替我答應了下來(lái)。

　　哎，真不讓人省心！

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