【實(shí)用】蝴蝶的作文合集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蝴蝶的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　“哈！我捉到了，我捉到了……”噢，原來(lái)是我們班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶�！昂�，我也來(lái)了！”我大喊著(zhù)飛奔過(guò)去，東拍拍，西撲撲，折騰了半天也沒(méi)有捉到一只。而陶俊屹卻一會(huì )兒就弄到五只蝴蝶。

　　為了也能有“戰利品”，我便去請教陶俊屹。他說(shuō)：“你要等蝴蝶在一個(gè)地方停下來(lái)再去捕捉，捉的時(shí)候動(dòng)作迅速點(diǎn)，走過(guò)去的時(shí)候要小心點(diǎn)，不要驚動(dòng)了蝴蝶！”

　　我照著(zhù)陶俊屹說(shuō)的做，效果很好，很快就捉到了三只蝴蝶，可中途我一不小心，給放走了一只。唉，這只蝴蝶真讓我氣憤！不過(guò)能有兩只蝴蝶玩玩，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　要知道，這些小家伙可難捉了！我為了它們費了多大精力呀！蝴蝶一會(huì )兒停在了一朵花上，我小心翼翼地走過(guò)去，可當我正想伸手時(shí)——它飛了，飛到了另一朵花上。我又想過(guò)去捉，可它剛一停下，又飛走了。這下我可急壞了。我心想，這次我一定要捉到這只蝴蝶。

　　我又犯老毛病了，東拍一下，西拍一下——結果把這只蝴蝶給拍死了，還是無(wú)意拍死的，真讓人感到遺憾！

　　最后，我還是只有兩只蝴蝶，不過(guò)有兩只蝴蝶也足夠了。這兩只蝴蝶好像不是一類(lèi)的，一只蝴蝶翅膀上只有一些黑點(diǎn)，而另一只蝴蝶翅膀有點(diǎn)黃，上面有一條條的波紋，估計它們一只是雌的，一只是雄的。（阿木老叔插嘴：咦？?jì)H僅看翅膀上的花紋就能分辨蝴蝶的雌雄？）

　　可才過(guò)了一會(huì )兒，這兩只蝴蝶就死了，真是可惜呀！

　　這一次捉蝴蝶真有趣呀！

　　3捉蝴蝶

　　小時(shí)候，我住在莫干山上，那兒山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我的童年變得更加有趣。

　　一天，我癡迷地望著(zhù)窗外一只只美麗的花蝴蝶。咦！我為什么不自己去抓幾只呢？于是，我拎著(zhù)一個(gè)小盒子，出發(fā)了。

　　我來(lái)到了一眼清泉旁，這里的水清澈得就像一塊白玉，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飛來(lái)飛去，紅蝴蝶、白蝴蝶如同精靈般成群地飛，五彩斑斕，美不勝收。

　　我放下盒子，四處望了望，發(fā)現了一只潔白的胡蝶。哈哈，小蝴蝶，我一定會(huì )抓住你的！我小心翼翼地踮著(zhù)腳走了過(guò)去，它撲閃著(zhù)翅膀，像是要飛走了，我一心急，一下子沖了過(guò)去，可一塊可惡的石頭絆到了我，我不但沒(méi)抓到漂亮的'蝴蝶，還摔了個(gè)狗啃泥。

　　“哼！可惡的石頭！”我生氣地把石頭丟到了一邊。

　　又得重新來(lái)過(guò)了。這次，我發(fā)現了一只更美麗的蝴蝶。它全身金光閃閃，在一群蝴蝶中簡(jiǎn)直是鶴立雞群。

　　可那只蝴蝶像個(gè)淘氣的小孩，總是飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，我被它耍得團團轉。暈死我了，小家伙，你給我等著(zhù)。我憤憤不平地想著(zhù)。

　　它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，乖乖地停在了石頭上，我見(jiàn)時(shí)機到來(lái)，一下子撲了上去。我抓住了蝴蝶，但因此腦袋上多了個(gè)大包子�？晌也⒉辉谝�，將我收獲的“戰利品”開(kāi)心地收入囊中。

　　“哈哈，你終于被我抓住了吧！”我一邊想，一邊竟仰天大笑起來(lái)。在一旁幫我上藥的奶奶看著(zhù)我傻笑著(zhù)，擔心地說(shuō)：“這丫頭不會(huì )被撞傻了吧？！”

蝴蝶的作文 篇2

　　籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進(jìn)村里，樹(shù)上的葉子剛剛吐出嫩芽。

　　一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )快，一會(huì )兒慢，不一會(huì )兒，估計是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個(gè)小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過(guò)去，輕輕地伸出了手，還是被機靈的蝴蝶發(fā)現了，它一下子快速飛遠了，消失在金黃的`油菜花叢中，小男孩空手而歸。

　　動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們應該友好相處，共建和諧美麗的大家園。

蝴蝶的作文 篇3

　　夏季炎熱的午后，云朵被刺上陽(yáng)光的印記，陽(yáng)光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭，明亮且耀眼。

　　巨大的飛機掠過(guò)天際，留下毀滅性的咆哮，陰影落在地面，一切的光陰被陰影吞噬，只留下單薄的身影，面向天空，問(wèn)：何時(shí)再見(jiàn)到重生的希望！聲響卻在此時(shí)延長(cháng)了千年。剎那間，魂牽縈繞，醉生夢(mèng)死，恍如一場(chǎng)隔了世的夢(mèng)，殊途千里。

　　那兒時(shí)的童聲細語(yǔ)最終被時(shí)光所抹殺。門(mén)前的池塘邊還殘留著(zhù)不堪一擊的回憶。荷花綻放，青春徒步，剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今，也只能回過(guò)頭去駐守凝望。那一年的我們還會(huì )回來(lái)嗎？時(shí)間的塵埃落定，天堂塌陷。然后恍然明白，青春是一場(chǎng)屠殺。不放過(guò)我們的，使我們自己。

　　時(shí)間本無(wú)罪，青春就顯得不可一世。夕陽(yáng)殘天，柔弱的光芒永遠提醒我逝去的年華，如一把鋒利的刀，在身上劃下一道不深不淺的傷口，醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長(cháng)存了。

　　麻木了這樣的傷口，回頭想想也曾為誰(shuí)這么不可一世過(guò)。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出，卻再也拼不回完整的畫(huà)面。望向窗口，午夜里散落的星星像是從我身邊離開(kāi)的男孩女孩，在天涯在海角。我曾望著(zhù)那群星星癡癡地問(wèn)：你們還好嗎？也曾深深地問(wèn)：如果我離開(kāi)了你們會(huì )在原地等我嗎？夜風(fēng)打在臉上，生生的刺疼了我。我還想問(wèn)：你們是否看見(jiàn)一個(gè)單薄的身影望著(zhù)你們流了一臉的淚水？

　　綠色的建筑物里被腳步貫穿，歡聲笑語(yǔ)也曾充實(shí)著(zhù)整個(gè)房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無(wú)法紀念的紀念。還有一片空曠的'土地，曾揮汗如雨。在那里，每一個(gè)角落都有無(wú)法抹去的烙印，沉重且迷茫著(zhù)；在那里，我們是一群天使，快樂(lè )并寂寞著(zhù)。

　　水流般的年華帶我們奔向成熟的季節。候鳥(niǎo)長(cháng)出翅膀，依然堅守著(zhù)遠方。羽毛化成最初的溫柔，遠方是最后的堅強。成長(cháng)中，我還記得，初衷，你的模樣。

　　寂寞如一灘化不開(kāi)的冰水，微寒充斥著(zhù)整個(gè)軀體，封印過(guò)的冬天轉眼到來(lái)，鑲上一層銀邊。歸來(lái)的歸來(lái)，沒(méi)有歸來(lái)的就永遠的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪，沿路留下白的哀傷，讓冬天無(wú)限蔓延，拉長(cháng)思念。我們唱著(zhù)最古老的歌，來(lái)迎接本該屬于我們的明天。

　　煙火交融，最終逃不過(guò)瞬間的消逝，而嘆那些歲月終不過(guò)是流年手中的玩偶，過(guò)則逝。于是，越堆越多的思念如一場(chǎng)終年不散的大雪，延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽，來(lái)預示下一個(gè)流年的湮滅的記憶。

　　流年，飛逝，成全下一季更加蔥郁的夏天。

　　琉璃，年華，完成一直未完成的祭奠。

蝴蝶的作文 篇4

　　大家好，今天我為大家介紹一種特別的蝴蝶：燕尾蝶。

　　燕尾蝶學(xué)名金鳳蝶，它是體形最大的一類(lèi)蝴蝶。顏色以黑色為主，配上艷麗的'藍、紫、紅、黃、橙、綠 等花紋，就像一道五顏六色的彩虹掛在天空上。好看極了！

　　它的翅膀像燕子的翅膀，尾巴像燕子的尾巴。特別美麗。

　　燕尾蝶也很好斗。對膽戰心驚的小鳥(niǎo)要追擊半分鐘以上。

　　今天我的介紹到此結束，相信大家都有收獲吧！

蝴蝶的作文 篇5

　　今天下午，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去三塔河邊玩，我順便把我抓蝴蝶的網(wǎng)子也帶著(zhù)了，因為我要去抓蝴蝶。

　　那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來(lái)飛去，我趕緊拿著(zhù)自己的網(wǎng)子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得滿(mǎn)頭大汗了還是沒(méi)有抓到一只蝴蝶。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，抓蝴蝶的時(shí)候看準要抓的蝴蝶，然后再輕輕的走過(guò)去，把蝴蝶瞄準了用網(wǎng)子一撲，這樣蝴蝶就會(huì )進(jìn)去網(wǎng)子里面了。然后媽媽就給我做示范，媽媽看見(jiàn)一只花蝴蝶就輕輕的走了過(guò)去，往前一撲抓到了那只蝴蝶，哈哈，媽媽真聰明，會(huì )想這個(gè)辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進(jìn)我們帶來(lái)的籠子里，然后，我們又繼續抓蝴蝶。走到一棵樹(shù)下剛好有椅子，我們就坐下來(lái)休息休息。我看到樹(shù)上有一只蝴蝶，就馬上告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�您看，那邊有一只蝴蝶�！眿寢屭s緊把網(wǎng)子遞給我，我就悄悄的走過(guò)去，往前一撲，哈哈，蝴蝶終于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么難嘛！這下，我們就有兩只蝴蝶啦！走了一會(huì )，我看見(jiàn)花叢中有一只毛毛蟲(chóng)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊�毛蟲(chóng)不是綠色的嗎？怎么會(huì )是花的呢？”媽媽說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)本來(lái)就是有各種各樣的顏色的��！”后來(lái)，我們又看見(jiàn)了一只非常漂亮的蝴蝶，這次是爸爸去抓的，老爸走過(guò)去的時(shí)候有“沙沙”響的聲音，所以蝴蝶也被他嚇跑了，爸爸又跟我們幫倒忙了，還是我和媽媽厲害，一人抓到了一只蝴蝶。

　　媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那邊有一只小小花蝴蝶，我輕輕地走過(guò)去想要抓住它，為什么蝴蝶不害怕，為什么蝴蝶不害怕？喲，原來(lái)是一朵美麗地蝴蝶花！”我現在也會(huì )唱了哦！

　　媽媽的話(huà)：好幾天沒(méi)寫(xiě)日記了，今天看看水平還不錯哦，表?yè)P一下。這也是王老師布置的'作業(yè)，本來(lái)還在想著(zhù)日記要寫(xiě)什么好吧？畢竟是要上交的作業(yè)，可就不能像平日里的流水賬了哦，爸爸媽媽帶你出去玩的時(shí)候也沒(méi)想過(guò)今天的日記。在抓蝴蝶的過(guò)程中，看你玩得那么開(kāi)心，媽媽就靈機一動(dòng)，這不就是日記最好的題材嗎？你也很贊成，所以今天的日記也就一氣呵成了啊!棒��！上個(gè)禮拜的日記，王老師給了你5顆星，你說(shuō)好朋友得了6顆星更厲害，但是媽媽認為你做到這樣真的已經(jīng)很厲害了，媽媽給你10顆星，再送給你一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。這就是你一直堅持記日記的成果哦，這就是你的收獲哦！繼續加油，你會(huì )做得更好的，媽媽相信你，因為在媽媽心目中你永遠是那么的努力和上進(jìn)！

蝴蝶的作文 篇6

　　有這樣的一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，這本書(shū)的名字叫做生活。它的每一頁(yè)都是學(xué)問(wèn)，每件事都是啟示。

　　一天，我看見(jiàn)窗前有一張未織完的網(wǎng)，網(wǎng)上有一只蜘蛛。蜘蛛不停地爬，想用絲織成一張完整的網(wǎng)。但當它正忙個(gè)不停，即將織完的時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把它卷走了，它織的網(wǎng)也被吹散了。蜘蛛用了九牛二虎之力才重新爬到它的殘網(wǎng)上。我不禁為它感到惋惜：那么辛苦織的網(wǎng)就這樣被毀了�？伤�只是轉了一圈，又再次織了起來(lái)。我想蜘蛛現在一定很生氣吧，但又無(wú)可奈何。它他重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，這次經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，它又織好了一張網(wǎng)。忽然樓上不知誰(shuí)潑下一些水，把它的'網(wǎng)給沖垮了。我想，這下完了，蜘蛛可能會(huì )氣壞了�？芍┲牒孟窀�本沒(méi)有生氣，又迅速織起來(lái)。我很好奇，緊緊地盯著(zhù)它，心想：它是在賭氣，還是在與命運競爭呢？但小小的它怎么可能戰勝自己的命運呢？

　　大約過(guò)了四五分鐘時(shí)間，它把網(wǎng)又一次織好了。突然一滴水落到了我的頭上，原來(lái)要下雨了。蜘蛛好像意識到什么，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。它好像忽然變聰明了，只見(jiàn)它忙把織好的網(wǎng)吞進(jìn)肚子里，變個(gè)方向豎著(zhù)織網(wǎng)，使雨水不會(huì )淋到網(wǎng)上。終于，暴雨來(lái)了，它的網(wǎng)也總算織好了�，F在無(wú)論多么大的雨也傷害不了它。它安穩地坐在網(wǎng)上，我也為它松了口氣。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，縷縷金光射出一道彩虹，我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛！因為蜘蛛成功戰勝了困難，織好了一張完好無(wú)缺的網(wǎng)。

　　我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，想到：只要有恒心，有毅力，有堅持不懈的精神，就能像蜘蛛一樣，戰勝任何困難。

蝴蝶的作文 篇7

　　我討厭花哨的東西，所以我討厭蝴蝶，我討厭它寬大的翅膀，討厭它翅膀上五彩的粉末，尤其討厭它的美麗帶給別的生物的壓力。 有一段時(shí)間，我天天夢(mèng)到蝴蝶。如果一個(gè)饑餓的人夢(mèng)到

　　我討厭花哨的東西，所以我討厭蝴蝶，我討厭它寬大的翅膀，討厭它翅膀上五彩的粉末，尤其討厭它的美麗帶給別的生物的壓力。

　　有一段時(shí)間，我天天夢(mèng)到蝴蝶。如果一個(gè)饑餓的'人夢(mèng)到了面包，那可算是幸福的事，而我討厭蝴蝶，所以做那樣的夢(mèng)可真算是一種折磨。

　　那段時(shí)間幾乎可以算作是瘋了，或者那段時(shí)光本來(lái)就是瘋狂的時(shí)光，因為那是中考前夕。

　　中考前期的日子是黑暗的，盡管黑暗后未必就是光明。身邊的人總在嚎叫：有的在抱怨，有的在壯志凌云地抒發(fā)情感，當然，也有憤怒，恐懼，茫然，或者歡愉的……我也不知道為什么模擬考那段日子狀態(tài)是那么差，走出模擬考場(chǎng)，只見(jiàn)殘陽(yáng)如血，一只蝴蝶翩翩飛來(lái)，我習慣性地順手抓住它，然后捏死，又把它的翅膀撕下，拋灑在腳邊，路人用驚愕的眼光看著(zhù)我，似乎這不該是一個(gè)女生可以做的事情，我沒(méi)有理睬別人，面無(wú)表情地離開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了考場(chǎng)的廝殺，還有什么能扯痛我的神經(jīng)呢？至少現在沒(méi)有。我懷疑世上真的會(huì )有報應，那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一只蝴蝶，一個(gè)荒谷，那只蝴蝶和我白天弄死的一模一樣，頃刻間，那只蝴蝶變得碩大無(wú)比，顏色就像白天的殘陽(yáng)那樣鮮紅，似乎還在滴著(zhù)血，向我飛來(lái)。我跑呀跑呀，可怎么也跑不出峽谷。只見(jiàn)那只碩大的血蝴蝶壓向了我……后面的事我也不清楚了，確切地說(shuō)應該是我被嚇醒了。我敏感地發(fā)覺(jué)那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)不好的預兆。

　　第二天成績(jì)下來(lái)，證實(shí)了我的預感。

　　我，62名。

　　要進(jìn)省重點(diǎn)必須是前50名。

　　我有些絕望了。我很想到原始森林里或無(wú)人荒島上。我想一個(gè)人靜一會(huì )兒，可現實(shí)總與希望背道而馳（否則怎么說(shuō)現實(shí)是殘酷的呢）。小學(xué)時(shí)的同學(xué)接二連三地來(lái)找我，或者說(shuō)來(lái)打擊我。先是峰，他甩著(zhù)依舊微黃的頭發(fā)對我說(shuō)：“我媽為了我，把家搬到了重點(diǎn)中學(xué)的旁邊。已經(jīng)破釜沉舟了，考不上省重點(diǎn)，毋寧死！”他說(shuō)得信誓旦旦。

　　“嗯�！蔽逸p輕地應了一聲。面對壯志凌云的他，我還能說(shuō)什么呢。

　　接著(zhù)是力，他長(cháng)高了許多，需要我仰視，再也不是跟在我后面跑的小弟弟了。他依舊羞澀地說(shuō)：“我考了23名，有希望了嗎？”

　　“嗯�！蔽逸p輕地應了一聲。面對成績(jì)突飛猛進(jìn)的他，我又能說(shuō)些什么呢。

　　接著(zhù)是婧﹑妹妹，她們每個(gè)星期都去打脂肪乳劑﹑氨基酸，每個(gè)星期都要去老師家里補課，每天都做到12點(diǎn)……面對她們，我又能說(shuō)些什么呢？

　　中考快把每個(gè)人都逼上歇斯底里的絕路了，而我，我還能成為成功者，笑傲考場(chǎng)嗎？

　　于是，我剪短了頭發(fā)，燒掉了小說(shuō)，我不接任何電話(huà)，我不運動(dòng)，我幾乎不做任何多余的動(dòng)作，我好像與世隔絕了，就像我一直期望的那樣。

　　噩夢(mèng)依舊持續，天天晚上幾乎一樣：許許多多的蝴蝶盤(pán)旋在蝴蝶谷，每一只都碩大無(wú)比，把我往下壓，然后它們變成了峰﹑婧﹑妹妹……他們都在上面看著(zhù)我，就像開(kāi)始時(shí)我站在懸崖邊看那些血蝴蝶。每次，我都會(huì )被嚇醒，無(wú)一例外地在半夜被嚇醒，于是，噩夢(mèng)成了我每夜的鬧鐘，半夜我就起來(lái)做題目，看講義……

　　我開(kāi)始掉頭發(fā)，拼命地掉頭發(fā)，我把它們收集起來(lái)放在木刻成的“南瓜”里，爸爸送“南瓜”給我時(shí)曾告訴我南瓜象征希望，我愿用我的努力換來(lái)希望。我的眼睛腫了，有了眼袋，像一只蛹一樣。我不想注意儀表，哪怕變成禿子或像個(gè)老太太，我也要努力，我不想后悔，不想對不起自己。

　　噩夢(mèng)持續了一個(gè)月，在我覺(jué)得我已經(jīng)接近謝頂，我的眼袋一輩子都不會(huì )消退時(shí)，終于中考了。

　　三十天的努力，三十天的血汗，僅僅為了這三天，可是沒(méi)有一個(gè)人后悔，是的，沒(méi)有，無(wú)論結果如何我都沒(méi)有后悔。

　　暑假里，昏昏沉沉睡了將近六十天，噩夢(mèng)不再出現，我終于能好好睡覺(jué)了。暑假過(guò)去了，伴隨我成功好消息的是我的頭發(fā)瘋長(cháng)了不少，眼袋也不見(jiàn)了蹤跡。

　　開(kāi)學(xué)了，消失了的眼袋又一次出現，在我的夢(mèng)里，我又見(jiàn)到了蝴蝶谷，谷里有許許多多像眼袋一樣的蛹，那些蛹正孕育著(zhù)希望——新生——血蝴蝶。

　　只是我不再害怕蝴蝶，是的，我不再害怕！

蝴蝶的作文 篇8

　　看庭院繁花似錦，滿(mǎn)室溫馨；聽(tīng)溪邊魚(yú)鳥(niǎo)歡鳴，涼爽心境；尋林間片片紅葉，落寞不堪；瞰世界冬雪一片，白茫茫一地不知拿什么去愛(ài)；遇蝴蝶飛向滄海，百感交集淚流滿(mǎn)面……。。

　　那年夏天本該天高云淡卻總是陰雨綿綿。只有那天是艷陽(yáng)天——那日我和一個(gè)要好的朋友，來(lái)到一個(gè)小鎮。我們拿著(zhù)相機沿途旅行，拍過(guò)幽幽小徑，來(lái)往行人，百層階梯，沖云建筑……還有蝴蝶，滄海。

　　我和朋友尋尋覓覓這美景直到大海邊上，我看到了一直停留在岸邊的蝴蝶。我看出她的躊躇猶豫。足足在原地停留了五分鐘。但她最終還是邁出了那一步，顫顫巍巍的撲動(dòng)翅膀漸漸離開(kāi)了不舍的陸地向海面飛去。

　　那時(shí)已幾近黃昏，紅燦燦的夕陽(yáng)映在她身上，她應該是溫暖的，但我卻感覺(jué)到她那顆堅硬的心，像是冰塊一般。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)，它說(shuō)：蝴蝶飛不過(guò)滄�！�…既然如此那這只傻傻的蝴蝶是為了什么要向著(zhù)一眼望不到頭的茫茫大海飛去。

　　她飛走了沒(méi)有再停下過(guò)，沒(méi)有回頭過(guò)就那么孤身飛著(zhù)。我看著(zhù)她的背影越來(lái)越遠，暗下的天色殘留的'晚霞為她做了憂(yōu)傷的背景。由于天色較晚了朋友約我回家。我走了一段回頭看望她已經(jīng)看不清她的樣貌了，只有一個(gè)黑黑的影子，又走了一段我再回頭已不見(jiàn)她的蹤影。

　　我想她的心愿是已經(jīng)達成了嗎？她最初的動(dòng)力已找到了嗎？

　　我回到家里，把為她留的影一張張擺了出來(lái)竟有一種說(shuō)不出來(lái)的意境美——海面閃著(zhù)微光，蝴蝶撲動(dòng)翅膀。那么微妙，那么感人我帶著(zhù)千絲萬(wàn)縷的情感在照片上寫(xiě)道：愿蝴蝶與滄海把歲月的流逝交付遠方……

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

蝴蝶的作文【精選】04-06

(精選)蝴蝶作文04-06

蝴蝶作文（精選）03-17

[經(jīng)典]蝴蝶的作文10-15

蝴蝶的作文（經(jīng)典）08-15

【精選】蝴蝶的作文11-05

蝴蝶的作文[經(jīng)典]09-08

蝴蝶的作文[精選]09-02

【經(jīng)典】蝴蝶的作文09-18

蝴蝶作文（經(jīng)典）09-15