【必備】蝴蝶作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新,但使我最難忘的還是童年時(shí)捉蝴蝶。
每當課余時(shí),我總會(huì )帶著(zhù)瓶子去家門(mén)口捉蝴蝶。我家門(mén)前有很多的花:紅的、黃的、綠的……五彩繽紛,可漂亮啦!正因為這樣,每年春天總會(huì )吸引來(lái)許許多多的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上,吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時(shí)一定非常享受?伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,危險正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后,彎下腰,雙手一只在左,一只在右,悄悄地合攏,快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合,蝴蝶就被關(guān)在了我的手中。
正當我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時(shí),雙手不由自主地開(kāi)了一條縫,蝴蝶乘機逃脫!安挥脫,蝴蝶還有很多呢!”我想。于是我繼續搜尋目標,把目光另一只大黃蝶身上,這只蝴蝶很大,也很漂亮。我用剛才的方法來(lái)捉它,果然成功了!我一連捉了幾只,興高采烈地回到家!皨寢?zhuān),我捉了很多只蝴蝶!蔽腋吲d地說(shuō)!澳氵是把它們放了吧!”“為什么?這是我很辛苦才捉到的!眿寢屄(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“陳諾,你要知道,動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友,我們應該善待它們,有了它們,我們的生活才會(huì )變得更美好。它們會(huì )為我們的生活增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!”聽(tīng)完媽媽的一番話(huà),我頓然醒悟,把捉到的蝴蝶都放了?粗(zhù)它們高飛的樣子,我感到很自豪! 小朋友們,你們一定要動(dòng)物,讓它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏硪坏榔恋娘L(fēng)景喲!
蝴蝶作文 篇2
當你從十層樓往下看時(shí),看到的全是美景;當你從二層樓往下看時(shí),看到的全是垃圾。人生若沒(méi)有格局,那生活一定不美好。
——題記
人在成長(cháng)的過(guò)程中,總是會(huì )遇到一些各式各樣的問(wèn)題。比如:很多人對你的不理解。有段時(shí)間總是被人誤解,就好像做什么事情都不對。所以,就急于求成地向別人解釋?zhuān)忉屪约旱某踔?墒,慢慢地發(fā)現,不懂你的人始終是不懂你。不論你做多少遍解釋?zhuān)紦Q不來(lái)所有人對你的滿(mǎn)意。后來(lái)發(fā)現,越長(cháng)大自己想解釋的東西就越少了。因為,自己逐漸明白,終會(huì )有懂你的人。對于討厭自己的人,倒不如用解釋的時(shí)間,去讓自己變得更加優(yōu)秀。把自己的胸襟放得寬一點(diǎn),再寬一點(diǎn)。要心存感激。生命中的每一個(gè)人,就算是你的對手,你也要感激她。因為,是她在逼著(zhù)你努力,讓自己成為希望中最好的模樣。在人之下時(shí),把自己當人,在人之上時(shí),把別人當人。
馮唐說(shuō)過(guò):你來(lái),無(wú)論多大的風(fēng)雨我都去接你;你走,我亦不挽留?晌蚁敫嬖V你,我一直在你的身后,只要你愿意回頭。希望你需要努力時(shí),不偷懶;面對困難時(shí),不退縮;遇到挫折時(shí),不頹廢。
花若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)!
后記:班會(huì )的題目是我眼中的他她,要寫(xiě)的是自己的好朋友。說(shuō)來(lái)也逗。本來(lái)要寫(xiě)自己的好姐妹,可是提筆不知不覺(jué)就寫(xiě)到了她。我們之間其實(shí)是有過(guò)許多不愉快的,以至于到我演講前我們的心結還是沒(méi)有打開(kāi)?墒,當我開(kāi)始演講時(shí),我就知道,無(wú)論我們之間之前有過(guò)多少不愉快,有過(guò)多大的隔閡,都不能阻止我奔向她。
不得不說(shuō),其實(shí)成長(cháng)中所有的煩惱、不開(kāi)心、朋友間的爭吵,只是成長(cháng)中的一個(gè)小插曲。所以希望在未踏上社會(huì )之前,我們要好好珍惜不摻雜任何利益的友誼。
蝴蝶作文 篇3
從前,有一棵孤單的樹(shù),它非常想交一個(gè)朋友。
一天,一只綠色的、胖乎乎的毛毛蟲(chóng)爬上了樹(shù),它對樹(shù)說(shuō):“你可以給我吃一點(diǎn)你的葉子嗎?”樹(shù)看毛毛蟲(chóng)一副可憐巴巴的樣子,而且也好久沒(méi)有人和它說(shuō)話(huà)了,就搖搖樹(shù)枝,說(shuō):“可以,你可以當我的好朋友嗎?”“謝謝!”毛毛蟲(chóng)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái),飽餐一頓后,毛毛蟲(chóng)才抬起頭,說(shuō):“我可以當你的好朋友!薄疤昧!”樹(shù)搖晃著(zhù)枝條,一邊吹著(zhù)歡樂(lè )地口哨,一邊想:太好了,我終于有朋友了。
過(guò)了幾天,大樹(shù)發(fā)現,它的好朋友不見(jiàn)了,它的枝干上多了一個(gè)繭。樹(shù)很難過(guò)地說(shuō):“我的好朋友,你在哪兒?”可是,沒(méi)有毛毛蟲(chóng)的回答。
又過(guò)了幾天,從繭里鉆出了一個(gè)天藍色、背上有粉紅色花紋的蝴蝶。它展開(kāi)翅膀,圍著(zhù)大樹(shù)轉了三圈,一邊說(shuō):“我的好朋友樹(shù),你怎么了?”樹(shù)回答說(shuō):“我的朋友毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,你見(jiàn)過(guò)嗎?”“我就是你的好朋友毛毛蟲(chóng)呀!”“啊,你真的是毛毛蟲(chóng)嗎?如果是,你又去哪兒了呢?”蝴蝶低下了頭,說(shuō):“我的好朋友樹(shù),請你原諒我的不告而別,因為我還來(lái)不及跟你說(shuō),我就到了繭里。這是我生命的過(guò)程,所以我要去完成我的使命,對不起!皹(shù)看著(zhù)蝴蝶一副傷心樣,心里的火氣馬上消了下來(lái):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!薄疤昧!”蝴蝶高興地跳起舞來(lái)。
從此,樹(shù)為蝴蝶遮風(fēng)擋雨,蝴蝶去幫花兒傳播花粉的時(shí)候抱了幾顆種子在樹(shù)的旁邊。樹(shù)再也不孤單了。
蝴蝶作文 篇4
暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到黑龍江省牡丹江市的.鏡泊地下森林游玩。那里到處都是蝴蝶,很美麗!可是美麗的蝴蝶身后,卻有些不美麗的事發(fā)生著(zhù)。
在往回走的路上,我看到一個(gè)小孩拿著(zhù)網(wǎng)子在捕蝴蝶?吹剿渴直磕_的樣子抓不到,我才為這些小蝴蝶放了些心!
孩子的爸爸、媽媽見(jiàn)兒子捉只蝴蝶這樣難,就發(fā)話(huà)了。爸爸說(shuō):“兒子,看爸爸是怎么抓的!闭f(shuō)完,孩子爸爸拿起網(wǎng),向一只停在樹(shù)枝上的黃蝴蝶輕輕地走過(guò)去。黃蝴蝶沒(méi)有發(fā)現。那位爸爸準備撲網(wǎng)時(shí)一只灰蝴蝶飛了過(guò)來(lái),好像是想提醒黃蝴蝶“小心!”可是晚了,兩只蝴蝶都進(jìn)了網(wǎng)。那個(gè)男孩叫:“爸爸,好棒!”
抓到蝴蝶后,男孩和我們一起上了旅游大巴。上車(chē)后,還有一些旅客沒(méi)上車(chē)。司機用這個(gè)等待的時(shí)間做標本呢!那個(gè)男孩把灰蝴蝶給了司機。讓司機做成標本,而把黃蝴蝶拿在手上玩。
司機把灰蝴蝶的身子用大圖釘扎在了一塊木板上。那只蝴蝶疼得直撲翅膀,可沒(méi)人同情它,我的心仿佛被針扎了似的疼!
男孩的爸爸在座位上給小男孩講故事,男孩聽(tīng)得哈哈大笑。一不小心。他手中的黃蝴蝶飛走了,他這才大叫一聲:“不好!”“太好了!”我在心里喊道,“小蝴蝶快飛!從窗口飛出去!”我悄悄地打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?伤鼪](méi)有飛走,而是飛到了灰蝴蝶身邊。在灰蝴蝶身邊盤(pán)旋著(zhù)。仿佛想去救它!可司機毫不憐憫,一手抓起擦窗戶(hù)的抹布,把那只黃蝴蝶拍到了地上。隨后撿起來(lái),把它也扎在了木板上!
我再也忍不住了。沖到司機面前說(shuō):“它們太可憐了,你放了它們!”可司機卻蠻不講理地說(shuō):“蝴蝶就這命!我這樣做是為了讓它美麗永存。它得感謝我才對!”
我說(shuō)不過(guò)這狡辯的司機,只感到一陣陣心疼!美麗的蝴蝶呀,請告訴我,我能為你做點(diǎn)什么呢?
蝴蝶作文 篇5
從前,有一只花蝴蝶和一只灰蝴蝶,驕傲的花蝴蝶看不起灰蝴蝶,常常奚落它。有一次,花蝴蝶高傲的看著(zhù)灰蝴蝶,并說(shuō):“喂,灰蝴蝶,你敢跟我比美嗎?”“不敢,我們生下來(lái)就不是來(lái)比美,而是來(lái)采花蜜的,說(shuō)到采花蜜,我不比你差。再說(shuō)……”
“閉嘴!”花蝴蝶火了,“你怎么敢和我提條件,你這難看的身子,哪有我好看。你等著(zhù)吧,遲早有一天,你就會(huì )離開(kāi)這個(gè)家,到垃圾堆里去生活吧!”灰蝴蝶一聲不響,飛到垃圾桶旁邊去了。
秋天到了,灰蝴蝶無(wú)意中看到一群盛開(kāi)的蘭花,灰蝴蝶高興極了,就干了起來(lái),它把花蜜都吃完了,高興地回去了。
有一天,一個(gè)小女孩發(fā)現了花蝴蝶和灰蝴蝶,高興極了,但她只要一只小蝴蝶就夠了,花蝴蝶以為自己長(cháng)得好看就可以被小女孩留下來(lái),沒(méi)想到,小女孩卻把灰蝴蝶留了下來(lái);ê唤獾貑(wèn):“我長(cháng)得這么好看,為什么不把我留下來(lái)呢?”小女孩回答它:“只有勤勞的蝴蝶才叫好蝴蝶!
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