【實(shí)用】蝴蝶作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的蝴蝶作文8篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
星期天，我陪媽媽到田野去，田里種了一大片的油菜花，一朵朵花兒綻開(kāi)了金黃的笑臉，在陽(yáng)光下顯得那么鮮艷，那么奪目。菜地旁有一棵大樹(shù)，樹(shù)上的一簇簇花兒已經(jīng)謝了，樹(shù)葉卻還長(cháng)得不是很茂盛，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射下來(lái)，我坐在大樹(shù)下一眼望去，菜地旁的籬笆圍得稀稀疏疏的，一條小路伸向遠方。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，菜花向我頻頻點(diǎn)頭，淡雅的花香引來(lái)了一只黃蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，我輕手輕腳地走過(guò)去想要捉住它�？墒钱斘乙拷鼤r(shí)被它發(fā)現了，這淘氣的蝶兒和我玩起了捉迷藏，飛進(jìn)了花叢里，一會(huì )兒就分不清哪只是黃蝶，哪朵是黃花了，我在菜花叢里東尋西找，可是怎么也找不到這小家伙了。
蝴蝶作文 篇2
蝴蝶飛過(guò)
窗外的陽(yáng)光如縷縷絲線(xiàn)，透過(guò)玻璃，射在窗臺上。窗外的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢爛。雖早已立秋，仍然留下那夏季的余熱。在群芳爭艷的花叢中，蝴蝶炫耀地扇動(dòng)著(zhù)雙翼，在那姹紫嫣紅中翩翩起舞。
當蝴蝶飛過(guò)的那一瞬間，腦子里存留下的是蝴蝶在花叢中美麗的身影�？烧l(shuí)又知道這身影背后的艱苦和掙扎呢?當蝴蝶處在幼蟲(chóng)期時(shí)，只能挪動(dòng)著(zhù)它那笨重的身軀來(lái)看這個(gè)奇妙的世界，當它看見(jiàn)天上飛翔的蝴蝶時(shí)，并不知道這是它長(cháng)大后也能在天空中自由自在的飛舞，于是它將心中賣(mài)下了愿望的種子。當它在蛹里的時(shí)候，它好奇、期待破繭后的世界和自己的變化。于是它的堅強信念和對理想的執著(zhù)使它破繭成蝶，那一瞬間它看到了燦爛的陽(yáng)光。
破繭成蝶蘊藏著(zhù)它一次生命復活的堅實(shí)的夢(mèng)，這個(gè)堅實(shí)的夢(mèng)我看到了丑到美的升華，讓我看到一個(gè)小小生物的生命中有著(zhù)如此大的力量。它擺脫了生命的束縛、從痛苦中掙扎了出來(lái)。
人的一生亦是如此。時(shí)刻有著(zhù)堅定地目標，并堅持不懈地為之奮斗，付出汗水、甚至淚水……在成長(cháng)的過(guò)程中，記錄著(zhù)痛苦，同時(shí)也鐫刻下歡樂(lè )。
還記得我們曾經(jīng)因為一道數學(xué)題目做不出來(lái)而垂頭喪氣;因為語(yǔ)文作文寫(xiě)不出而傷透了腦經(jīng);因為英語(yǔ)語(yǔ)法不懂而請教老師、同學(xué);因為歷史成績(jì)不理想而背書(shū)背到深夜……這些都是成長(cháng)路上我們曾經(jīng)歷的坎坷，我們猶如蛹里面的幼蟲(chóng)，不斷地找突破口，不斷地嘗試。即使已經(jīng)遍體鱗傷，仍然不放棄最后的努力。因為我們知道當我們沖破了重重的困難后，會(huì )有最燦爛的陽(yáng)光、最新鮮的空氣來(lái)迎接我們;因為我們知道在不斷超越自我的過(guò)程中，會(huì )有最嬌艷的鮮花來(lái)迎接我們;因為我們知道在人生的道路上，會(huì )有無(wú)數的坎坷，需要我們用最堅強的一面來(lái)對待……
窗外，蝴蝶飛過(guò)，炫耀地扇動(dòng)著(zhù)雙翼;屋內，筆尖劃過(guò)，努力地譜寫(xiě)過(guò)成長(cháng)的歌曲;道路上，腳步踏過(guò)，踏出通往未來(lái)堅實(shí)的腳印。
蝴蝶作文 篇3
今天，我和婆婆去看蝴蝶展。那里有281個(gè)蝴蝶標本。有枯葉蝶、大尾蛺、眼蛺、柴斑尖、紅灰蝶、仙鶴戲水、藍點(diǎn)柴斑、尖鉤粉蝶、長(cháng)尾鳳蛾、大蛇頭蛾、大白斑蝶、大紅紋鳳蝶、小灰蝶、小月亮蛾、彩燕蛾、大貓頭鷹等等。蝴蝶有五光十色的、有艷麗的，白的、紅的、黃的、還有粉色的，花色迷人，艷麗無(wú)比，美麗極了。蝴蝶形狀各種各樣，五彩繽紛。有的像貝殼，還有的蝴蝶后翅看起來(lái)像青蛙的爪子。給我印象最深刻的是燕風(fēng)蝶和枯葉蝶。燕風(fēng)蝶就像一只只小蝙蝠，后翅就像燕子的尾巴，剪刀似的。
枯葉蝶有兩種，一種飛行的時(shí)候遠遠看去就是兩片樹(shù)葉在天空中隨風(fēng)飄動(dòng)，走近一看才知道是蝴蝶。還有一種蝴蝶停在枯樹(shù)枝上，雙翅合攏時(shí)，根本就看不出是什么蝴蝶，只有斜著(zhù)看才能看出是蝴蝶。特別好看的要數貓頭鷹蝶和虹彩艷蛾了，貓頭鷹蝶的翅膀上長(cháng)著(zhù)又圓又大的花紋，就像貓頭鷹的兩只大眼睛。那只蝴蝶身上的顏色有紅、有藍、有白、有黑的，還有一些隱隱約約的顏色，漂亮極了，在燈光的照耀下，就像在夢(mèng)幻中一樣。虹彩艷蛾是世界上最美麗的蛾，整個(gè)顏色像彩虹一般五彩斑斕，不過(guò)它是有毒的。
蝴蝶真是多姿多彩��！看了這次展出，讓我增加了很多知識，也讓我明白了大自然真的是無(wú)奇不有。蝴蝶蝴蝶真美麗，穿著(zhù)五顏六色花彩衣。展開(kāi)翅膀飛呀飛，樂(lè )得大家笑嘻嘻。我唱著(zhù)自編的兒歌，與婆婆一道高高興興地回家了。
蝴蝶作文 篇4
今天是星期六，我在門(mén)前觀(guān)察我栽的無(wú)花果，忽然發(fā)現了兩隻蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過(guò)去，近距離的看到兩隻不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個(gè)主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會(huì )兒蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，那些花的香味仿佛就像一隻手，把蝴蝶捉了過(guò)來(lái)一樣。我還準備了一個(gè)瓶子，把東西準備好，蝴蝶過(guò)來(lái)了，我躲在草叢里，一出手抓住了一隻蝴蝶。
那隻淺白色的蝴蝶飛走了，我把那隻淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準備去抓下一隻蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的衣服，便於隱身，不易被蝴蝶發(fā)現。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來(lái)，拿給媽媽去看，媽媽說(shuō)：“真好看，是你自己抓的嗎”，我自豪的說(shuō)是的。
后來(lái)我想到了我學(xué)過(guò)的一篇《釣魚(yú)》的啟示，假如我是那個(gè)小男孩，也會(huì )把魚(yú)放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對的'，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。
蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著(zhù)手，你一定要飛回來(lái)，盛開(kāi)的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。
蝴蝶作文 篇5
這世上有很多昆蟲(chóng)，兇猛的螳螂、勇敢的七星瓢蟲(chóng)、聰明的蜜蜂、小提琴家蟋蟀、細心的卷葉象鼻蟲(chóng)……而我心中的昆蟲(chóng)之王，是美麗的蝴蝶。
蝴蝶的種類(lèi)很多，有白的、黃的、紅的、藍的……令我最難忘的是白色的一只蝴蝶。
大家都知道，白色代表純凈，可這純凈卻來(lái)之不易。
一次，我在路上看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)，“啊”一聲尖叫，震到了媽媽。她急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？出什么大事了？”我瑟瑟發(fā)抖，指了指地上。媽媽馬上知道了什么事，一腳踩過(guò)去�！暗纫幌�！”我制止了媽媽?zhuān)拔覀兛茖W(xué)老師說(shuō)毛毛蟲(chóng)長(cháng)大后就是蝴蝶，我不信。要不帶回去養著(zhù)它吧！”媽媽想了兩分鐘，答應了。
回到家，我的對這只毛毛蟲(chóng)非常感興趣，仔細地打量這位客人。它有很多剛毛，短的短，長(cháng)的長(cháng)。我每天喂它菜葉、嫩樹(shù)葉，悉心照料它。它要變成蛹了，我就挑了一根樹(shù)葉較密的樹(shù)枝給它。過(guò)了兩個(gè)多星期，它已經(jīng)有了白色的翅膀。媽媽說(shuō)它的翅膀還沒(méi)干，這是它最危險的時(shí)候，要保護好它。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加小心地把手放在葉子下面，生怕等會(huì )兒蝴蝶就一命嗚呼了。
蝴蝶的翅膀快干了，我想給它取名字，突然想起一段話(huà)：取名字不好，為什么呢？取的了名字便有了感情，見(jiàn)不到它，日日都憂(yōu)傷。它飛走了，我只希望它能快樂(lè )地活下去。
白蝴蝶的純凈，多么來(lái)之不易。
蝴蝶作文 篇6
專(zhuān)靜不渝苦求學(xué)，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢(mèng)中，滴點(diǎn)舞翅思無(wú)邪。
是凹是凸誰(shuí)知之，何色何彩誰(shuí)與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結。
目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風(fēng)騷。續得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。
年來(lái)相送十八里，都見(jiàn)風(fēng)清冷月高。被發(fā)拭淚情如許，評作傳奇影迢遙。
為君織就蝴蝶夢(mèng)，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開(kāi)初夏心扉痛。
高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風(fēng)流驚唐宋。
安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰(shuí)磨成。人似皓月當空渺，想親芳澤總不能。
象牙釵環(huán)黃金鈿，力學(xué)林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏最心疼。
直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無(wú)處寄，不銷(xiāo)蝶翼不銷(xiāo)魂。
靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕�？訚芍猩范�，了然芳草為伊人。
廣陵曲罷閱古書(shū)，大音希聲情淡如�？紭勗跐救髓描�，生當結發(fā)入青廬。
你作英臺癡心種，知我當作山伯夫。道長(cháng)日暝與君約，不見(jiàn)君至憶當初。
我作彩蝶飛花遍，只為與君長(cháng)相見(jiàn)。能得與君訂三生，大夢(mèng)早覺(jué)亦不怨。
聲聲斷腸字字柔，說(shuō)似伯勞西飛燕。去年桃花為我開(kāi)，你成何處仙客眷?
馬上昨日見(jiàn)桃花，勒馬問(wèn)君在誰(shuí)家。隔座送鉤人不在，壁上題詩(shī)是蒹葭。
蝴蝶作文 篇7
因為媽媽多年不見(jiàn)的靜靜姨媽要從廣州來(lái)海南旅游，所以我和媽媽開(kāi)始了環(huán)島之旅。
在整個(gè)旅游過(guò)程中，讓我最難忘的是蝴蝶谷了，我一想起蝴蝶那翩翩起舞的樣子真是讓人陶醉��！如果我也能變一只翩翩起舞的蝴蝶那該有多好��！
一走進(jìn)蝴蝶谷，就能看見(jiàn)五顏六色，色彩鮮艷的蝴蝶標本，有大的，有小的，畸形的。。。。。。，顏色鮮艷，栩栩如生。 我看到以前我從未見(jiàn)的蝴蝶。
看完美麗的蝴蝶標本，真沒(méi)想到還有各種各樣的昆蟲(chóng)標本，有一只昆蟲(chóng)我印像最深，想知道是誰(shuí)嗎？它就是螳螂了，因為在老家螳螂很多，有一次，一只頑皮的小螳螂在我外婆的衣服上，死也不走，哼！“這又不是你的外婆，滾開(kāi)”，我大叫道�？墒沁@只小螳螂瞪了我一眼，事到如今，只好把它。。。。。。突然，老媽驚喜的叫道：“天牛，”天牛有什么好奇的，有什么好看的，媽媽說(shuō)那是她小時(shí)候的玩具，原來(lái)老媽小時(shí)候也很調皮。
參觀(guān)完蝴蝶，昆蟲(chóng)標本，我們繼續向前走，發(fā)現了一棵樹(shù)，導游介紹它名叫龍血樹(shù)，也叫不老松，它像人一樣會(huì )流血。
接著(zhù)，導游帶著(zhù)我們去看活蝴蝶，我還是喜歡蝴蝶活著(zhù)的樣子，不喜歡他們死的樣子，聽(tīng)導游說(shuō)一只蝴蝶大概能活一個(gè)月以?xún)�，可惜呀，這么漂亮的蝴蝶只能活一個(gè)月。
參觀(guān)完，我們就去購物，我買(mǎi)了個(gè)蝴蝶書(shū)簽，它很漂亮，我把它藏在書(shū)里。
美麗的蝴蝶谷真讓人留連忘返。
蝴蝶作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找一個(gè)伴來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。
它飛呀飛呀。飛過(guò)了小溪，飛過(guò)了草原……最后它在一個(gè)花園里看見(jiàn)了一朵漂亮的花，就想和花聊聊天。
于是蝴蝶對花說(shuō)："嗨！花兒你好嗎？"花兒回答："我很好！你哪？""我也很好！花兒我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？""好的，你說(shuō)吧！""你在哪個(gè)季節會(huì )枯死��？"蝴蝶害羞的說(shuō)，"秋天啊，哪那你在冬天會(huì )被凍死嗎？""會(huì )呀！可是我們昆蟲(chóng)到了那時(shí)候會(huì )產(chǎn)下卵，然后才慢慢的死去。直到第二年春天，卵自然就會(huì )孵出來(lái)的！那你們呢？""我們會(huì )結出種子。然后被風(fēng)吹到地下第二年就會(huì )長(cháng)出一朵朵和我一樣漂亮的花呢！"
原來(lái)我們倆是一樣的，都要把最美麗的東西留在人間。
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