教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文（精選47篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文，希望對大家有所幫助。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一。在窗臺擺放著(zhù)各種盆栽的一個(gè)明亮的教室里，因為是下課時(shí)間，小學(xué)生都在教室里玩耍。他們是一年級的學(xué)生，一年級，還處在一個(gè)活潑單純的年紀。
突然，一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩指著(zhù)那盆太陽(yáng)花旁邊的蝴蝶大喊著(zhù)：“你們快過(guò)來(lái)！這里有蝴蝶！”旁邊的小同學(xué)聽(tīng)了，立刻跑過(guò)去圍在窗臺旁看著(zhù)那只蝴蝶在太陽(yáng)花的上方翩翩起舞。那是一只有著(zhù)純白色翅膀的蝴蝶，翅膀泛著(zhù)天藍色的光澤，有種純潔樸素的美。那只蝴蝶好像知道有人在看它，于是飛到了防盜網(wǎng)上，小學(xué)生的眼珠子目不轉睛地盯著(zhù)蝴蝶，好像那只蝴蝶是世界上最美麗的東西，美得讓人移不開(kāi)眼。過(guò)了一會(huì )兒，小學(xué)生們似乎意識到自己驚擾了蝴蝶，于是緩緩地向后退了退，但眼珠子仍然在蝴蝶身上。
那只蝴蝶并沒(méi)有飛走，而且還落到了太陽(yáng)花那嬌嫩的花瓣上，撲閃著(zhù)那對純白的翅膀。一個(gè)小女孩把手指放在嘴里含著(zhù)，見(jiàn)到身邊的同學(xué)又想靠近蝴蝶了，便立刻松開(kāi)嘴里的手指，又急又輕地說(shuō)道：“別靠近，蝴蝶會(huì )害怕的�！迸赃叺男⊥瑢W(xué)聽(tīng)了便又連忙退了退。蝴蝶好像很喜歡那盆太陽(yáng)花，它不但沒(méi)有飛出窗外而且還圍著(zhù)太陽(yáng)花盤(pán)旋，一個(gè)小學(xué)生似乎發(fā)現了什么，說(shuō)道：“它很喜歡太陽(yáng)花是不是？那我們把透明的塑料袋罩在花盆上吧，那么蝴蝶就能永遠地和自己喜歡的花兒在一起了！”旁邊的小同學(xué)覺(jué)得有道理，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)把塑料袋給花盆罩上了，大小剛剛能把全部的花朵和美麗的蝴蝶罩在一起。上課鈴響了，他們滿(mǎn)心歡喜地回到了自己的座位上。
老師走進(jìn)教室，掃視了一下班里的同學(xué)，無(wú)意間瞧見(jiàn)了被塑料袋罩住的盆栽和那只蝴蝶。老師問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆押г谒芰洗锬�？難道你們想看著(zhù)它因為失去自由而死去嗎？”聽(tīng)到老師的話(huà)，小學(xué)生們驚恐地瞪大了眼睛，接著(zhù)把事情一五一十地告訴了老師。老師聽(tīng)了后語(yǔ)氣溫和了許多：“動(dòng)物是我們的朋友，蝴蝶也是我們的朋友，我們應該善待它們，保護它們，不能囚禁它們，就算我們出自好心，但它們也不會(huì )因此而感到快樂(lè )，孩子們你們愿意看到朋友死去嗎？”小同學(xué)們心一驚，轉過(guò)頭去看那只蝴蝶，它好像失去了那天藍色的光澤，仿佛在哭泣。孩子們雖然不舍，但還是決定把蝴蝶放走。
蝴蝶飛走了，它在陽(yáng)光下又泛出了它那獨特的光澤，它的翅膀依舊純白，像孩子那般干凈透徹的心靈。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇2
初秋，老天爺壓抑了幾十日的情緒一下爆發(fā)了，雨噼里啪啦地下著(zhù)。
晚自修，一只蝴蝶悄無(wú)聲息地飛了進(jìn)來(lái)。我的心思不再放在繁重的學(xué)習上，目光追隨著(zhù)那只蝴蝶。喲，是只挺漂亮的蝴蝶，翅膀是深棕色的，還點(diǎn)綴著(zhù)些許粉色與白色的小斑點(diǎn)，那些小斑點(diǎn)在深棕色的襯托下活像幾顆寶石！只是，那只美麗的蝴蝶飛的不是那么輕盈、流暢，帶著(zhù)些許沉重，跌跌撞撞的。它是疲倦了，還是受傷了？
雨仍下得兇。我望向窗外，明白了，原來(lái)它是被大雨欺負了，到我們教室避難來(lái)了啊。雨仍不見(jiàn)有停的趨勢，窗戶(hù)被打得啪啪啪直響，樹(shù)葉苦中作樂(lè )，奏起了樂(lè )曲，邊彎腰，邊沙沙沙地唱。我無(wú)法想象，蝴蝶那么單薄的身子怎能忍受得了那么大的傷害，是什么支撐著(zhù)它呀，是它的妻子和兒女正在家中等著(zhù)它歸來(lái)，還是……我無(wú)解。
蝴蝶飛著(zhù)，在教室里到處轉悠著(zhù)。它仿佛很焦急，在教室里一刻也停不下來(lái)，一會(huì )在教室的東邊，另一會(huì )在教室的西邊，它在窗戶(hù)旁盤(pán)旋著(zhù)，應該是看雨停了沒(méi)有吧？
教室很安靜，只有風(fēng)扇在頭頂呼呼的聲音，令人昏昏欲睡。而我的目光卻注視著(zhù)那只漂亮的蝴蝶。那只蝴蝶�？吭诖皯�(hù)玻璃上，它似乎安靜下來(lái)了。不，它沒(méi)有，它時(shí)不時(shí)扇動(dòng)翅膀，欲飛出窗外，到它朝思暮想的地方去，可它似乎又很猶豫，最終作罷。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雨漸漸地小了，沙沙地下著(zhù)，我注視著(zhù)那只蝴蝶。咦，它這是要做什么？它扇動(dòng)著(zhù)它那兩片薄薄的光彩奪目的雙翅，飛了起來(lái)，它慢慢地盤(pán)旋在那窗戶(hù)玻璃，似乎是想飛出去。我思慮：不會(huì )吧，雨還沒(méi)停咧，現在飛出去被雨沾濕翅膀可是很難起飛的……正想著(zhù)，它忽的飛了出去，那只蝴蝶竟然飛了出去，它冒著(zhù)雨飛了出去，它冒著(zhù)危險飛了出去。
我低下頭沉思：它是回家了，那只蝴蝶趕著(zhù)回家見(jiàn)它自己最?lèi)?ài)的親人，它不忍自己家人飽受等自己的煎熬，所以不顧風(fēng)雨的阻擋也要趕回家，跟自己的家人說(shuō)一聲：“嗨，親愛(ài)的，我回來(lái)了�！�
雨不久就要停了，蝴蝶應該快回到它的家了吧，我也該回到學(xué)習狀態(tài)了。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇3
那是一個(gè)秋天，枯黃的樹(shù)葉劃過(guò)灰暗的天際，要下雨了。
我坐在靠窗的位置，是單人座位，沒(méi)有同桌。烏云聚攏，亂風(fēng)呼嘯，黑暗在宣告它的主權。這更讓我覺(jué)得無(wú)助，
孤寂，這種壓抑郁悶的心情，讓人煩躁不安。冰冷的雨滴落下，給這座城市蒙上了一層紗，朦朧地勾勒出它的輪廓。這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)小小的身影，在雨中起起伏伏，好一會(huì )兒我才看清這是一只蝴蝶。它的白色翅膀被打濕了，在雨中奮力飛向我們這邊。它是要避雨吧？
過(guò)了好一會(huì )兒，它還在竭力地飛向我們這邊，好幾次被雨滴打落在半空，又不服輸地飛起，這時(shí)，我便覺(jué)得這場(chǎng)雨像一個(gè)來(lái)自地獄的修羅，正在凌遲一個(gè)生靈。是的，我以為，它始終會(huì )被雨點(diǎn)打落，然后死亡。我別過(guò)頭，實(shí)在不忍，因為我幫不了它。猛地，心里咯噔了一下，想到了我自己，因為叛逆，我的成績(jì)一落千丈，這讓我懊悔，沮喪，也嘗到了孤獨，我知道，沒(méi)有人能幫我，但，我也不知道如何挽救，這時(shí)我的青春，只剩無(wú)措和彷徨。
我還是沒(méi)忍住，又想起了那個(gè)小小的身影，扭頭去看那個(gè)可憐的小小精靈，定定地看著(zhù)它，有一個(gè)堅定的念頭出現在我的腦海里：它是堅強的。但是下一秒，我萬(wàn)念俱灰。我看見(jiàn)，又一顆雨點(diǎn)打在它身上，它終于無(wú)力承受，在下落途中還倔強地撲騰了幾下翅膀，然后消失在我的視野中。我的心猛的像被利刃刺穿，心臟猛地收縮，劇痛襲來(lái)。我覺(jué)得它像我，跌入萬(wàn)丈深淵，陷入無(wú)比黑暗，卻沒(méi)有人能幫助，自己無(wú)論如何掙扎，還是逃不出。雨還在下，雨滴一下一下地敲打著(zhù)地面，就像絕望正抽打著(zhù)我的神經(jīng)。忽然，一個(gè)白色的身影闖入我視野，用力地撲向我特意留下用來(lái)透氣的窗口。是它！它沒(méi)有墜落！它沒(méi)有死！它逃出來(lái)了！我感到我的心在跟著(zhù)它的動(dòng)作顫動(dòng)著(zhù)，眼睛眨也不眨地盯著(zhù)，生怕它一眨眼就消失似的。終于，它到達目的地，它身上被打濕的絨毛訴說(shuō)著(zhù)它是怎樣搏擊風(fēng)雨，怎么不懼黑暗。它蒼白的翅膀讓我心里涌出一股敬畏，它似一個(gè)天使，終于飛進(jìn)了我的教室，飛進(jìn)了我的心靈里，它帶給了我希望，這希望仿若久違的陽(yáng)光。
大半個(gè)下午過(guò)去了，雨停了，不過(guò)沒(méi)有太陽(yáng)，但我的心卻是明亮的。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇4
世界總是明亮的，即使是灰暗的角落也會(huì )有燈光照亮；烏云密布的雨天也會(huì )有彩虹出現的一刻。
此刻，天空小聲地抽泣著(zhù)，把細小的淚珠帶到了地面，渴望自由的魚(yú)兒躍出了水面，將要枯萎的小草也抬起了腦袋，這場(chǎng)雨水給他們帶來(lái)了喜悅，卻給我帶來(lái)了憂(yōu)愁，我的心情就像教室外的天空一樣灰暗。我拿起課桌上的試卷，試卷右上角的數字，一個(gè)紅紅的五十九，讓我的心情又暗了一分。外面的雨越下越大。
忽然，一只蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，搖搖晃晃，讓人感覺(jué)像是疲憊于飛翔，它就這么靜悄悄地飛了進(jìn)來(lái)，似乎只有我發(fā)現了他的存在，它輕輕地展開(kāi)雙翅，繞過(guò)天花板上的風(fēng)扇，輕輕地落在我的書(shū)本上，我沒(méi)有去驚動(dòng)這個(gè)可愛(ài)而又脆弱的小生命，我就這樣靜靜地注視著(zhù)這個(gè)小生命，它把翅膀舒展開(kāi)來(lái)，我才發(fā)現它的雙翅沾有水珠，原來(lái)，它是進(jìn)來(lái)避雨的。上天居然用雨水來(lái)打擊這個(gè)小生命，就像這張可惡的試卷打擊我一樣。
雨繼續下著(zhù)，老師仍繼續講課，黑板上的筆記就像外星的語(yǔ)言一樣難懂，老師的每一個(gè)字都從我左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有在我的腦袋里停留片刻，幸好還有一個(gè)美麗的小生命陪伴著(zhù)我熬過(guò)這毫無(wú)收獲的四十分鐘，它遲遲沒(méi)有離開(kāi)我的書(shū)本，而我也不想驚飛這個(gè)小生命。
不一會(huì )兒，雨停了。一絲陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，刺眼的陽(yáng)光讓我瞇起了眼睛。它終于動(dòng)了，輕輕地離開(kāi)我的書(shū)本，從我的眼前飛過(guò)，飛出窗外，飛向那絲絲刺眼、溫暖的陽(yáng)光。飛行中，它依舊搖搖晃晃，我想喊住它，讓它繼續留在這里，但是到嘴的話(huà)卻無(wú)法說(shuō)出口，它或許是明白我的心思，但卻沒(méi)有折回，反而飛得更快。
這時(shí)，天空出現了一道彩虹，陽(yáng)光和彩虹使這只小生靈變得更美麗。我靜靜的看著(zhù)它離開(kāi)，看著(zhù)它飛向那彩虹做成的拱門(mén)。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇5
“��！什么鬼？”我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)韓老師講課，忽然，一道黑影從我眼前閃過(guò)，嚇得我大叫一聲。仔細一看，原來(lái)是一只蝴蝶“拜訪(fǎng)”我們來(lái)了，它正在我們頭頂上翩翩起舞呢！
“蝴蝶！蝴蝶！”看到教室里來(lái)了“不速之客”，同學(xué)們都被吸引了，大呼小叫地去追，教室里很快就亂成了一鍋粥。大家有的連忙關(guān)門(mén)關(guān)窗，有的拿著(zhù)書(shū)本追著(zhù)去打，膽小的則抱著(zhù)腦袋躲在桌子底下我一點(diǎn)也不害怕，抓起一件外衣向蝴蝶撲去。同學(xué)們一邊追一邊叫：“小東西，快下來(lái)！”“嘿，看你往哪躲�！薄翱煅�，抓住做標本！”我們像瘋了一樣，橫沖直撞，把原本整整齊齊的桌椅撞得東倒西歪。
幾個(gè)膽小的女同學(xué)不敢參與這場(chǎng)“戰爭”，看蝴蝶被追得像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，嚇得逃到了教室里的儲藏間，縮在門(mén)后往外看。誰(shuí)知道蝴蝶就像跟她們有仇一樣，向著(zhù)儲藏間門(mén)口飛去。那幾個(gè)女同學(xué)膽都快嚇破了，連忙沖出來(lái)，沒(méi)命地喊：“救命��！救命��！”看著(zhù)她們那狼狽樣，我們忍不住哈哈大笑。
這時(shí)，韓老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，安靜，安靜！別追了！”可我們哪里能停得下，一個(gè)勁兒地追著(zhù)蝴蝶上躥下跳。無(wú)奈之下，老師拿出口哨，“嘟”的一聲，我們頓時(shí)安靜了，可眼睛還在追逐著(zhù)蝴蝶骨碌碌直轉。
蝴蝶也許累壞了，它忽閃著(zhù)翅膀，停在老師筆筒中的尺子上。老師說(shuō)：“你們看，這只蝴蝶多漂亮呀！你們忍心傷害它嗎？”我們都圍過(guò)去看，呀，它真的很漂亮：薄薄的黑翅膀，點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，綠的、黃的、紅的就像披了一件綴滿(mǎn)五彩寶石的風(fēng)衣；兩只褐色的眼睛，像是小小的玻璃珠；一對長(cháng)長(cháng)的觸須像是兩根小天線(xiàn)。這只蝴蝶簡(jiǎn)直就像個(gè)小仙女一樣。
突然，一個(gè)女生說(shuō)：“我們把它放飛吧！”另一個(gè)女生也說(shuō)：“是啊，放了它吧！”韓老師看了看我們，說(shuō)：“還記得《最后一只蝴蝶》這篇文章里的那句話(huà)嗎？蝴蝶最美的時(shí)候”“不是做成標本，而是自由飛翔的時(shí)候�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
韓老師走過(guò)去，輕輕捏住蝴蝶的翅膀，來(lái)到了窗前，一松手，蝴蝶就輕盈地飛走了。我們站在窗邊，目送著(zhù)蝴蝶越飛越遠，越飛越遠，直到消失在燦爛的陽(yáng)光里。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇6
已是黃昏，雨霧朦朧的窗外散發(fā)著(zhù)寒冷的氣息。黑夜來(lái)臨前的最后一絲光明，將視野稀釋得很淡很淡。雨滴聚集在冬青樹(shù)葉的邊緣，聚集在暗淡的雨傘邊緣，聚集在窗玻璃的任意一點(diǎn)，在你的翅膀邊流成一道轉瞬即逝的小河。
你就這樣趴在我的窗口，看著(zhù)里面溫暖明亮的燈光與在這燈光下走動(dòng)著(zhù)的人。你的觸角微微抖動(dòng)，似乎是被屋檐上的滴落聲所驚嚇，又似乎是忽然間想到了什么，于是興奮起來(lái)，搖頭晃腦地表示出你的心意。
你是不是想說(shuō)，最好能把窗子打開(kāi)一條縫，能讓你自如地飛進(jìn)來(lái)？你是不是想知道，春天它是否就被人藏在這里面，不然你又為什么會(huì )被它從遙遠的天空中吸引？你這好奇的蝴蝶，什么都想要去弄懂，這大概就是你賴(lài)在這不肯走的原因吧。
但是，請不要飛進(jìn)來(lái)。這個(gè)房間里有人在看電子書(shū)，你若停落在他的手心，他只會(huì )不耐煩地甩掉你，并用腳去踩踏你。你雙翅上獨一無(wú)二的花紋，在他眼中只是等同于某座宮殿地磚上的線(xiàn)條，或是某張藏寶圖邊框上的紋路，沒(méi)有可以值得夸耀的地方。也許他還會(huì )捏你在手心，到處跟人炫耀，讓他人猜猜你的生死。除非別人說(shuō)你不是活的，你才有機會(huì )飛離他的手掌心。
對面那個(gè)房間，也請不要飛進(jìn)去。那里有人在打牌，他們大呼小叫的聲音會(huì )把你震聾。你也該知道，他們手中紅色或黑色的花一樣的圖案并不美麗，并不和你往常所見(jiàn)的那些花朵一樣。他們循環(huán)往復地盛開(kāi)在人們手中，一開(kāi)一落，七八分鐘的光陰就被它悄悄搶走，永遠都追不回來(lái)了。而這樣，它們又怎能算得上是花呢？
隔壁的房間也請不要飛過(guò)去。那是補作業(yè)者的領(lǐng)地，人們左眼盯著(zhù)答案，右眼盯著(zhù)試卷，絕不會(huì )有一只多余的眼睛來(lái)瞧你一眼。鋼筆劃過(guò)紙的簌簌聲好像你在晴朗時(shí)候拍打翅膀的聲音，而你若真的拍打起來(lái)，他們只會(huì )嫌你扇起的風(fēng)不夠大，最好是能將這作業(yè)吹進(jìn)太平洋里去，然后回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現你只不過(guò)是一只蝴蝶，于是朝著(zhù)太平洋的方向嘆一口氣以后，繼續埋頭苦干。你也只能看著(zhù)空白的地方被一個(gè)又一個(gè)字塊填滿(mǎn)，心里卻空空蕩蕩的，好像被竊走了什么似的。沒(méi)錯，你美好的回憶被竊走了。他們都還是孩子的時(shí)候，總會(huì )因為看見(jiàn)你在花叢中游弋而興奮不已。他們敬佩你破繭而出的頑強，他們欣賞你翩躚飛舞的模樣，可現在他們卻不認得你了。
所以蝴蝶啊，請不要飛進(jìn)來(lái)，這里面的一切都太令人失望，都太不值得你去停留。溫暖明媚的地方并不一定就藏著(zhù)春天。窗外冰冷漆黑，也只能算是秋意漸濃，而這里面，人們的心里卻藏著(zhù)冬天，想要漫不經(jīng)心地把你凍僵，冰封在他們眼中的那個(gè)無(wú)關(guān)緊要的世界。
而我，也更愿意待在外面，至少這里空氣使人清醒，使人忘記煩躁的心緒。在我雨傘的邊緣上，你盡可以放心地停著(zhù)，收攏你的翅膀，看一道又一道轉瞬即逝的河在你身邊流過(guò)。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇7
周日下午，我上完鋼琴課剛回到家，就聽(tīng)到姐姐一聲大叫，原來(lái)是她開(kāi)窗透氣時(shí)，一只白蝴蝶飛進(jìn)了她的房間。
我趕忙跑過(guò)去看。這個(gè)小精靈飛在房間里翩翩起舞，好似一朵白色的小花隨著(zhù)風(fēng)在那里飄。飛著(zhù)飛著(zhù)，它好像飛累了的，落在了我們家的綠蘿葉上，我開(kāi)始靜靜地觀(guān)察它。
它的翅膀很薄，似乎吹一口氣就要碎了似的，翅膀上還有黑黑的斑點(diǎn)，像在白色地毯上繡了黑色的小花。它的觸角像天線(xiàn)一般的細小，在觸角底下長(cháng)著(zhù)針尖似的小眼睛，看著(zhù)很可愛(ài)。那細小的腿也像芭蕾舞演員的腿般美麗，白蝴蝶真是太美了！這時(shí)它輕輕飛到了我們家的花上，頭上的觸角動(dòng)著(zhù)，好像吸著(zhù)花蜜。我突然看到它的大翅膀下還有兩只較小的翅膀，那小翅膀上也有著(zhù)黑色的小斑點(diǎn)，快要和大翅膀合為一體了，原來(lái)蝴蝶有主翅膀和副翅膀呀！太奇妙了！
這時(shí)，我望著(zhù)這只蝴蝶，不禁起了疑問(wèn)：它為什么要來(lái)我們家呢？我便想：難道是我們家做菜的香氣被它聞到了，還是因為我們家里有幾盆美麗的花呢？我想了想，看到了外面樹(shù)上紛紛落下的樹(shù)葉，想起可能是秋天要來(lái)了，這只美麗的小精靈覺(jué)得很冷，便來(lái)到我們家做客。但是天將會(huì )越來(lái)越冷，我開(kāi)始可憐這只小精靈了，覺(jué)得它的命運如此不幸�？赡茉龠^(guò)那么幾天，這個(gè)可愛(ài)的小生靈就要離開(kāi)這個(gè)世界，它再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。也許它想死里逃生，便來(lái)到了我們家。
看到這只可憐的小蝴蝶，我想到了春天，春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，所有的生靈都開(kāi)始生長(cháng)。在春天，成千上萬(wàn)的蝴蝶在花朵里、草叢里翩翩起舞，好像跳著(zhù)圓舞曲。它們盡情地享受大自然給它們的樂(lè )趣，吸食著(zhù)花朵里面那香甜的花蜜。每當我和小伙伴們在外面玩，有很多蝴蝶在我們的頭上和我們一起玩�！�
但是， 想到這只美麗的白色小精靈，還有幾天就要離開(kāi)這個(gè)世界了，我心里不禁悵然。過(guò)了一會(huì )，這只小蝴蝶又飛出了我家的窗戶(hù)，也許它知道這不是它真正的家，也許它知道它最終還要回到大自然去�？粗�(zhù)它漸漸消失的白色影子，我多么希望它明年春天還會(huì )來(lái)。但我知道，這是不可能的。它終將離去，這是大自然的規律，再美的生物也終會(huì )離去，但我們還是要熱愛(ài)美，呵護美，追求美！
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇8
我飛快跑回了家，和剛走出家門(mén)的奶奶撞了個(gè)滿(mǎn)懷，看著(zhù)奶奶慈祥的面孔，我的淚再也控制不住，如洪水野獸般決堤，洶涌而來(lái)……
也許上帝在制作了許多精美的如小蠟人兒玲瓏小巧的女孩兒后，有些疲憊了。于是，不經(jīng)意間就捏出了一個(gè)平凡的小女孩兒，那就是我。我沒(méi)有白皙光滑的臉蛋兒，沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā)，更沒(méi)有似一潭秋水般的雙眸……奶奶給我買(mǎi)了一件潔白的連衣裙，裙子上有一只用紗做的白蝴蝶，就像真的一樣，像是在百花叢中翩翩起舞，又像在和小伙伴嬉戲打鬧，可愛(ài)的似乎要從我的連衣裙上飛出來(lái)，飛向藍天，飛向白云……
我穿著(zhù)連衣裙，蹦蹦跳跳，翩翩起舞，就像裙子上的白蝴蝶�？墒�，鄰家的小男孩兒把泥土撒在我潔白的連衣裙上，大聲地哭著(zhù)：“你快滾回家去吧，丑八怪，丑八怪……”我的眼里涌滿(mǎn)了淚，牙齒緊緊地咬著(zhù)嘴唇，直到嘴唇冷白，死死地盯著(zhù)他，下一秒，我含淚跑回家，身后，他們得意的大笑……
奶奶聽(tīng)完我的哭訴，笑了，擦干凈我臉上的淚，把我抱在懷里，給我講了一個(gè)好聽(tīng)的童話(huà)，其實(shí)，每個(gè)人在來(lái)到世上之前，都是天堂果園里蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，有些蘋(píng)果在來(lái)到世上之前，上帝都要親口嘗一嘗，蘋(píng)果如果味道好極了，上帝就忍不住多咬了一口，于是，這個(gè)人就變得不完美了……
我朦朦憧憧的聽(tīng)著(zhù)，一直到故事結束，站起身來(lái)，擦拭著(zhù)連衣裙，剛才那個(gè)灰頭土臉的“灰蝴蝶”又變得像原來(lái)一樣干凈，在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞，就像真的一樣，似乎要從我的裙子上飛出來(lái)，飛向藍天，飛向白云……
就這樣，我懂得了很多，我知道要想成為讓上帝多咬一口的蘋(píng)果，光澤亮明的外表是不夠的，只有努力地吸收更多的“糖分”，才能使自己變得“香甜”。光鮮亮麗的外表，有時(shí)會(huì )蒙蔽我們的雙眼，只有充實(shí)自己的大腦，我們才會(huì )走向成功的彼岸，與勝利相擁。學(xué)會(huì )做一只白蝴蝶，一只飛向白云，飛向藍天的白蝴蝶。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇9
星期天下午，我們來(lái)到鄉下外婆家玩耍。這兒可真美，藍湛湛的天空一碧如洗。一朵朵嬌嫩的鮮花在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞，它們體態(tài)優(yōu)雅，美若天仙……
看到這一幕，愛(ài)貪玩的我手癢癢了，不如捉幾只蝴蝶玩一玩。想著(zhù)，一場(chǎng)捕蝶大戰拉開(kāi)了序幕。
我輕輕地踮著(zhù)腳、貓著(zhù)腰走上前，瞄準我的獵物，臉上露出不懷好意的微笑，對不起了，小仙子。我兩手一寸一寸地往前移去，心撲通撲通直跳，就還差幾十厘米了，我猛地一躍而起撲向小蝴蝶，差點(diǎn)碰到翅膀了，可它卻輕盈地飛走了，害得我撲了一場(chǎng)空，可惡！
我豪不氣餒，一心想捉住它。這次，我可多了個(gè)心眼，先悄悄地躲在樹(shù)后，仔細觀(guān)察著(zhù)，見(jiàn)它停在一朵花上專(zhuān)心采蜜，這才出動(dòng)。我躡手躡腳，盡量壓低身子，嘿嘿，小蝴蝶，這次你可逃不了了！我悄無(wú)聲息的靠近，猛地竄出來(lái)，用手一捂，捉到了！在我興奮大意時(shí)，狡猾的蝴蝶居然從我手指縫里溜了出來(lái)，飛上天空。一下子，我的興奮化為泡影了。
這淘氣的小精靈一直沒(méi)有飛遠，仿佛是一朵花在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，忽高忽低、忽近忽遠，卻總在我眼前飛舞，它偏了偏身子，好像在挑釁：“小朋友，你是捉不到我的�！�
我真被激怒了�！昂�，讓你看看我的厲害！”
“噓！別發(fā)出聲音�！蔽叶自诓輩仓写髿獠桓页�，只見(jiàn)小蝴蝶悠閑地躺在草葉上，享受著(zhù)這午后的陽(yáng)光，愜意地舒展著(zhù)它美麗的身姿，渾然不知身邊潛伏著(zhù)的危險。時(shí)候到了！突然草叢中劃過(guò)一道身影，可憐的小蝴蝶還不知怎么回事，就已被我用手捂住了。
我慢慢打開(kāi)一條縫，好奇地打量著(zhù)這只小精靈。瞧！它可真美��！潔白的身上鑲嵌著(zhù)一條條棕色的條紋，黃色的翅膀上點(diǎn)綴
著(zhù)紅色的小斑點(diǎn)�？粗�(zhù)這可愛(ài)無(wú)比的小蝴蝶，我真不忍心傷害它。輕輕地打開(kāi)我的手掌。飛吧，小精靈，帶著(zhù)夢(mèng)想與希望展翅高飛吧！
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇10
下了幾天的雨，今天天氣放晴，陰冷一下子煙消云散，外面陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和好朋友一起來(lái)到了位于西安長(cháng)安區的洨河生態(tài)公園。
公園里人還真不少，我們找了一塊開(kāi)滿(mǎn)小野花的空地，鋪好墊子，東西扔下后我就迫不及待的朝河邊跑去。剛跑到河邊就看見(jiàn)許多五顏六色的蝴蝶，黃的、白的、橘的、灰紫的漂亮極了。蝴蝶開(kāi)始圍著(zhù)我們翩翩起舞，我開(kāi)心極了，感覺(jué)自己變成了花仙子，蝴蝶們就像是我的小精靈一樣，我正在陶醉時(shí)忽然聽(tīng)到：是不是想抓蝴蝶了？這里有網(wǎng)子，去吧。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的網(wǎng)子，和朋友跑去抓蝴蝶了 。
蝴蝶飛的太快了，我左撲一下，右撲一下，怎么也抓不住。我停下來(lái)想了想，應該在蝴蝶落在花上休息的時(shí)候再抓。于是我躡手躡腳的朝一只落在花朵上的蝴蝶挪過(guò)去，到了跟前，網(wǎng)子迅速落下，抓住了，抓住了，我和朋友激動(dòng)的歡呼著(zhù)，把手從網(wǎng)子旁邊的縫隙伸進(jìn)去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，將它放進(jìn)瓶子里。我們有了信心，一只、兩只功夫不負有心人，有四只蝴蝶在我的瓶子里了，我為它們采了些野花、樹(shù)葉放進(jìn)了瓶子里，現在瓶子里像是蝴蝶的公寓，很漂亮，很溫馨。
我正默默的看著(zhù)蝴蝶們，一只橙色的蝴蝶和一只小蝴蝶發(fā)生了趣事，小蝴蝶正在休息，橙色蝴蝶不知什么原因用翅膀扇了它一下，小蝴蝶便迅速飛起來(lái)，在瓶子里撲棱著(zhù)翅膀，仿佛在說(shuō)：讓你扇我 ，讓你扇我。我樂(lè )了，覺(jué)得有趣極了。
這時(shí)蝴蝶們累了，安靜下來(lái)，我開(kāi)始仔細的觀(guān)察它們，那只橙色的蝴蝶，觸角又細又長(cháng)，有一個(gè)毛茸茸的腦袋和一雙又綠又大的眼睛，嘴巴像一根又細又長(cháng)的吸管卷曲著(zhù)，有六條細長(cháng)的腿，翅膀外面綠油油的的閃著(zhù)光，里面是橙紅色，還有均勻的小黑點(diǎn)，穿著(zhù)這件衣裳，它美的無(wú)與倫比。
蝴蝶是那么可愛(ài)，那么淘氣，聽(tīng)完我的描述后，你是不是也想去抓蝴蝶了。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇11
我首次捉蝴蝶的情景依然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天一般。在我這十年中，盡管有過(guò)許多令人興奮的時(shí)刻，然而，沒(méi)有那一次能夠與我和姐姐去捉蝴蝶更有趣。
初夏的一天，我興高采烈地去找姐姐到草坪上捉蝴蝶。路上暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們；路旁的花兒鮮艷可愛(ài)，芬芳醉人；鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)著(zhù)很有趣。
到了那里，我們用準備好的網(wǎng)開(kāi)始捕。我們跟著(zhù)一只蝴蝶跑來(lái)跑去，等它飛遠了，只好捉另一只了，但只能和蝴蝶一起它飛我們跑，還是捉不到，可我們已經(jīng)累得氣喘如牛了。姐姐無(wú)奈的搖了搖頭。我們又躺到草地上看著(zhù)藍天想辦法。我靈機一動(dòng)，對著(zhù)姐姐小聲的說(shuō)：“姐姐，我們輕輕地走到花朵旁蹲下，見(jiàn)到蝴蝶來(lái)了就捉，這樣行嗎？”“為什么要蹲到花朵旁邊呢？”姐姐疑惑地說(shuō)。我說(shuō)：“你看，蝴蝶都喜歡花，我們在那里就好捉一點(diǎn)了�！笨墒墙憬悴煌�，她不愿和我一起捉，非要和剛剛的方法一樣，我說(shuō)不過(guò)她，只好由她去。我躡手躡腳的走到花旁等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)了許多美麗的蝴蝶。它還沒(méi)落穩，我就著(zhù)急去捉，它好像察覺(jué)到什么，就飛走了。我沮喪地看了看那只蝴蝶，我下定決心一定要捉到一只。不一會(huì )兒，又來(lái)了幾只蝴蝶，我吸取上次的教訓，待它落穩后再捉，我終于捉到了。我帶著(zhù)“勝利品”向姐姐那邊跑，欣喜若狂地對正專(zhuān)心致志捉蝴蝶的姐姐說(shuō)：“姐姐你看，我捉到了�！比缓缶妥诓萜荷峡唇憬闩c蝴蝶的“大戰”。她這邊跑，那邊跑，逗得我哈哈大笑。姐姐正在跑，突然絆倒了，我過(guò)去一看，還好她沒(méi)受傷。姐姐站起來(lái)，我立刻笑得坐到了地上。原來(lái)，姐姐？倒時(shí)，吃了一嘴的草，像一只小山羊。
從這以后，我明白了做什么事情要有決心，要動(dòng)腦筋。當我聽(tīng)到人們不好好思考，沒(méi)有自信心，就情不自禁地回憶起在草坪上的那一幕。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇12
星期六的中午，我從菜市場(chǎng)回到家。一路上，我看見(jiàn)有許多五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像一位位婀娜多姿的少女，正跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞。突然，我的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)有趣的想法：不如我和弟弟來(lái)比一場(chǎng)捉蝴蝶比賽�！班�，這個(gè)主意不錯！”我自言自語(yǔ)道�；氐郊液�，我大叫：“子豪，子豪，我們來(lái)捉蝴蝶怎么樣？”“好啊，好��！”弟弟開(kāi)心地說(shuō)�！昂昧�，廢話(huà)不多說(shuō)了，我們出發(fā)吧！”
我們每人先準備一個(gè)袋子，為了讓蝴蝶在袋子里也采蜜，我就在袋子里放些新鮮的花朵�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)我的一聲令下，我們開(kāi)始捉起蝴蝶。蝴蝶很多，有時(shí)蝴蝶聚在一起，令我眼花繚亂，有時(shí)它們分散來(lái)開(kāi)，我又頭腦清醒。我們姐弟兩捉到一只，就看對方一下，以免對方比自己捉的蝴蝶多。
每當我看一下弟弟的袋子時(shí)，就浪費了一些捉蝴蝶的時(shí)間。不一會(huì )兒，一只小巧玲瓏的蝴蝶從我面前悠了好幾圈，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀……”“哼，老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！等著(zhù)我捉到你，你就知道耍本姑娘是該當何罪！”只見(jiàn)那只蝴蝶在花朵上采蜜，當它停在花朵上的時(shí)候，一動(dòng)也不動(dòng)，就像被定住了一樣。
我先慢慢地接近它，就像小偷偷東西那樣，兩手慢慢地往前伸，等蝴蝶一不留神，我一下子把它捉住，手心里留出一條縫，另一只手把蝴蝶給拿出來(lái)�！肮�！你這個(gè)小家伙怎么逃得過(guò)我的五指山呢？哈哈哈……”我邪惡地說(shuō)。我把那蝴蝶整死之后，又有一只多姿多彩的蝴蝶飛來(lái)了，我高興地喊了起來(lái)：“天哪，我第一次看見(jiàn)有著(zhù)紫、黃、藍這三種顏色的蝴蝶！”我得高興聲驚動(dòng)了弟弟，弟弟賊眉鼠眼地看了一下四周，看見(jiàn)了那只迷人的蝴蝶，便打起了它的主意。他慢慢地走過(guò)來(lái)，等它一不留神，就捏著(zhù)它的翅膀，把它打入袋子“地牢”。我失望極了
這次的比賽我比弟弟少捉了兩只，雖然輸了，但我仍然很高興。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇13
星期天，我和爸爸回去了奶奶家。在那里我做了一件有趣的事情——捉蝴蝶。
奶奶家附近有一條寂靜的小路，這里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的不知名的野花。小路往前延伸著(zhù)，我一路向前來(lái)到了一片田野里，那里綠草如茵，花團錦簇，微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣青草氣息撲面而來(lái)，十分愜意。
我伸開(kāi)了雙手，擁抱著(zhù)這美好的景色。這時(shí)，我發(fā)現一株黃色的野花上面停歇著(zhù)一只蝴蝶，它是黃色的，仿佛與花朵融為一體。它似乎是飛得累了，停在花朵上很久也不動(dòng)。我小心翼翼地靠近，伸出兩只手指，想要捏住它的翅膀�？墒俏覄傄簧焓�，蝴蝶就好像察覺(jué)到了，它翩翩地扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛走了。我嘆了口氣，正要放棄，可是它又在另一朵小花上停了下來(lái)。我想它一定是在采花粉，我要有耐心，趁它不注意再抓住它。于是我蹲了下來(lái)，眼睛直勾勾地盯著(zhù)它。它若無(wú)其事地在花朵上，我覺(jué)得蝴蝶完全放松了警惕，于是伸手想要再次抓住它。我小心地靠近它，連呼吸都屏住，正當我以為要成功的時(shí)候，它又飛走了。這一次我沒(méi)放棄，盯著(zhù)它飛走的方向，果然，蝴蝶又落在了一朵花上。這一次，我采取速戰速決的方式，小步跑過(guò)去，雙手一合，把蝴蝶罩在了手心里。這一次它許是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，落入了我的“魔掌”，我能感受到它在手心里掙扎著(zhù)，翅膀來(lái)回掃動(dòng)著(zhù)手心，癢癢的。我開(kāi)心地把蝴蝶捧回了家里，把它裝在了透明的瓶子里。
蝴蝶在掙扎的時(shí)候，花粉抖落在我的手心，看著(zhù)這些花粉我感到有些失落，這是它辛辛苦苦采來(lái)的花粉，我竟然就這樣抓了它。蝴蝶在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，似乎很是絕望。我頓時(shí)覺(jué)得自己很可惡，蝴蝶雖小，可是它也是一條生命，有自己的世界，有自己的家人，有自己的自由。我這樣抓住它，只會(huì )摧殘它。想到這里，我內心一陣懊悔，我打開(kāi)瓶子，把它放飛了�？粗�(zhù)它飛舞在花叢里，我的心里比抓住它更開(kāi)心。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇14
在上學(xué)之前，我一直和外公外婆生活在鄉下。那段時(shí)間里，我和伙伴們一起度過(guò)了很多快樂(lè )、美好的時(shí)光。
記得有一年春天，我的好朋友婷婷叫我一起去捉蝴蝶。我拿了一個(gè)打了幾個(gè)小洞的玻璃瓶子，準備把抓到的蝴蝶放在里面。婷婷帶了一只小網(wǎng)兜，不過(guò)，我認為跟用手捉比起來(lái)，更加困難。
我們來(lái)到外公家后面的小路上，路兩邊開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英，還有紅的、黃的、白的各式各樣不知名的小野花。小路左邊的田里，種滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，上面飛著(zhù)無(wú)數只美麗的，色彩斑斕的小蝴蝶。
我看準了一只雪白的蝴蝶，它正停在一朵油菜花的花瓣中，吮吸著(zhù)甜甜的、芳香的花蜜。我踮著(zhù)腳尖，躡手躡腳地走過(guò)去。那只蝴蝶還在用它吸管似的長(cháng)嘴貪婪地吸食花蜜，絲毫沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我猛地撲上去，雙手一合，罩住了白蝴蝶。我緊緊地把它握在手心里，它在里面拼命地撲騰著(zhù)翅膀。我打開(kāi)瓶子，一手握著(zhù)蝴蝶，一手拿著(zhù)瓶蓋，小心翼翼地把白蝴蝶放進(jìn)瓶中，然后快速蓋上瓶蓋，以免它飛走。
婷婷看見(jiàn)我這么快就捉到了一只漂亮的蝴蝶，似乎有些眼饞。只見(jiàn)她更加勤快地揮舞著(zhù)手中的網(wǎng)兜�？墒�，每當她的網(wǎng)兜落下，就會(huì )嚇走很多周?chē)暮�，最終什么也捉不到。我看著(zhù)她的樣子，忍不住笑出聲來(lái)。婷婷不服氣地白了我一眼，說(shuō)：“笑什么笑，不就是抓了只白蝴蝶嘛，我也行��！”說(shuō)著(zhù)，又拿起了網(wǎng)兜。過(guò)了一會(huì )兒，她終于投降了。她用網(wǎng)兜兜了半天，還是一無(wú)所獲。她只好學(xué)著(zhù)我的樣子用手抓了。
一個(gè)上午，我們捉了二十多只蝴蝶，但它們已經(jīng)奄奄一息了。蝴蝶在瓶子里扇著(zhù)翅膀，把身體撞向瓶蓋。它們在里面亂飛，似乎想在瓶上撞出一個(gè)洞來(lái)，破瓶而出。我和婷婷不忍心看它們死去，就把它們放回了田間。雖然沒(méi)有了蝴蝶，但看到它們快樂(lè )飛舞的樣子，我們也感覺(jué)心里非�？鞓�(lè )和滿(mǎn)足。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇15
生命如五彩的虹霓，世界因此而變得絢麗。
生命如那壯實(shí)的種子，生活因此蘊含著(zhù)激情。
生命如柔和的晨曦，世界因此充滿(mǎn)了希冀……
而我卻是鮮活生命的“虐殺者”，夏天的空氣夾雜著(zhù)鮮花芬香的味道。雖然，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，但花園中仍然能看到蝴蝶翻飛的身影。癡迷于蝴蝶的我，看到這么多的蝴蝶，就情不自禁地伸手去抓，一只蝴蝶伏在一朵花上歇息。我用手一撲，蝴蝶就進(jìn)入了無(wú)情的黑暗中……
捕捉到蝴蝶的我，興致勃勃地跑回了家，還時(shí)不時(shí)看看手中掌控著(zhù)的蝴蝶——還好，它老老實(shí)實(shí)地呆在我的手中，一動(dòng)不動(dòng)。在這無(wú)情的“牢獄”中，害怕和絕望之中的它，可能更多的是對我的懊恨，而我不管了這么多�；氐郊�，我找出一個(gè)精美的玻璃瓶子，并在瓶蓋上打了幾個(gè)小孔，以保證瓶?jì)扔凶銐虻目諝�。但瓶口太小。在放它入內的時(shí)候，它的翅膀被我不小心弄斷了，但我并沒(méi)有絲毫的憐憫之心，還滿(mǎn)懷喜悅地關(guān)注著(zhù)它——我們戰利品。
過(guò)了一會(huì )兒，原本在瓶中掙扎的它，漸漸地平靜下來(lái)，瓶?jì)扔辛艘恍┌咨募毼⒌念w粒，“這應該是蝴蝶翅膀上的花粉吧！”想到這里我更為好奇，就用細小的塑料吸管不停地撥弄著(zhù)它，在我的撩撥下，它已精疲力盡，無(wú)力掙扎，只是偶爾扇動(dòng)一下它受傷的翅膀，我不喜歡它靜止的狀態(tài)，繼續用吸管撥弄它，蝴蝶被我掀翻過(guò)來(lái)，掙扎了一下，最終走到了生命的盡頭。
我把它埋在了它曾歇息過(guò)的那一朵花下。知道自己是一個(gè)無(wú)情的劊子手，扼殺了一條生命，扼殺了一條追求陽(yáng)光向往自由的生命。
夜深了，銀白色的月光透過(guò)窗戶(hù)柔和地灑在床上。床上的我對下午的事耿耿于懷。想著(zhù)今天的過(guò)錯，一條柔弱的生命就在自己的殘忍中消逝了。
在夢(mèng)中，我隱約地看到那只蝴蝶在它曾歇息過(guò)的花上翩翩起舞，它那忽上忽下的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。周?chē)囊磺幸驗檫@只小精靈的飛翔頓時(shí)變得靈動(dòng)起來(lái)。
我記得我在夢(mèng)中對蝴蝶致以歉意：
對不起，蝴蝶。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇16
人生如戲，但這個(gè)戲是游戲。
后面便是萬(wàn)丈懸崖，所以只能前進(jìn)，不能后退。
正因為如此，我們才要在游戲中讓自己不斷地升級，升華自己，使我們的生命因此而鮮亮精彩。
每一個(gè)生命都是一段美好的旅程……
至今我的腦海里還依稀記得那次學(xué)校舉辦社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的情景。
其中有一個(gè)項目是親近大自然，觀(guān)察美麗的蝴蝶。
當時(shí)，我們看見(jiàn)蝴蝶被裝在了一個(gè)紙疊的小袋子里，雖然已經(jīng)知道蝴蝶存活的概率非常的微小，但在輕輕地掀開(kāi)紙片時(shí)，每個(gè)人的臉上卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，就像一群孩子看見(jiàn)了糖果一般，我也緩緩拉開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)袋子里的蝴蝶仍是生龍活虎，我嚇得慌忙把蓋子又合了起來(lái)。
雖然隔了一層紙，但我卻真切的感受到了它在里面的痛苦掙扎，我想，如果它的力氣夠大，它一定會(huì )沖破束縛，飛向天際吧!我望了望四周，同學(xué)們正興奮地讓蝴蝶停在自己的指尖，蝴蝶的翅膀一張一合，卻沒(méi)有要起飛的行跡。
我因此大膽起來(lái)，便小心翼翼把蝴蝶給放了出來(lái)，它輕輕地佇立于我的手掌中間，時(shí)不時(shí)還環(huán)游一圈“世界”呢!
它很乖，絲毫沒(méi)有要逃走的意思，它就像一塊粘人的橡皮糖，讓它走都不走。
短短的幾分鐘，它的的美麗讓我對它產(chǎn)生了感情，但這個(gè)情感很普通，就像人們都向往美好事物一樣簡(jiǎn)單。
我產(chǎn)生了私心，我沒(méi)有把它留在了田園，而是把它給帶了出來(lái)。
可幾乎是下一秒，它就以迅雷不及掩耳之勢跌跌撞撞的飛上了樹(shù)梢，過(guò)了好久，我才慢慢反應過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚，我只好放棄了。
那時(shí)，我一直覺(jué)得這些蝴蝶真是狡猾透了。
它們以乖巧來(lái)蒙蔽我們，使我們失去戒心，但卻在暗中悄悄地蓄精養銳，只等著(zhù)最后的厚積而薄發(fā)!對!厚積而薄發(fā)!哪怕這個(gè)晚上它就將死去也要為現在的自由而拼搏。
生活之中每一個(gè)成功的人背后都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，現在的厚積只為成功一天，相信我不會(huì )輸給一只蝴蝶的!
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇17
我從小就喜歡養昆蟲(chóng)，尤其是養蝴蝶，我可有一手呢！ 就在小學(xué)四年級暑假的一天，我來(lái)到我家的花園里找蟲(chóng)子。突然，我在三棵花椒樹(shù)上同時(shí)發(fā)現了幾只類(lèi)似鳥(niǎo)糞的幼蟲(chóng)，我仔細的看了看，哇！原來(lái)是幾只柑橘鳳蝶的幼蟲(chóng)！我興奮不已，連忙把這些柑橘鳳蝶的幼蟲(chóng)放在了一個(gè)塑料盒子里，又往這個(gè)盒子里放了一些柑橘鳳蝶幼蟲(chóng)最喜歡吃的美餐之一——花椒的葉子。這些圓溜溜、胖乎乎的幼蟲(chóng)似乎是餓壞了，大口大口地啃了起來(lái)，不一會(huì )兒，一片花椒葉子就被這些幼蟲(chóng)啃完了�；丶乙院�，我給這些“小可愛(ài)”們做了一個(gè)溫暖、舒適的窩。
第二天早晨，我很早就起了床，迫不及待地想看一看這些小可愛(ài)們怎么樣了。有一些幼蟲(chóng)趴在花椒葉上，不吃也不動(dòng)，顏色有些發(fā)綠，我想：“它怎么了？是不是病了？”突然，我看見(jiàn)它動(dòng)了一下，于是我就目不轉晴地盯著(zhù)它，過(guò)了一會(huì )兒，幼蟲(chóng)的頭部變成了嫩綠色，“噢，原來(lái)是幼蟲(chóng)在蛻皮”。不一會(huì )兒，它黑白相間的外皮也蛻了下來(lái)，露出了嫩綠的身體，現在它變成了末齡幼蟲(chóng)，它的相貌完全變了，圓圓的身體，兩邊長(cháng)著(zhù)眼斑，背后長(cháng)著(zhù)深綠色的條紋。后來(lái)幾天，漸漸地，它的食量也增加了不少，原來(lái)一天只吃?xún)善ń返娜~子，現在它一天要吃四片花椒的葉子，看來(lái)它要為化蛹做準備。
又過(guò)了幾天，它蛻皮變成了蛹，一個(gè)星期后，它變成了一只美麗的柑橘鳳蝶。柑橘鳳蝶的觸角又細又長(cháng)，觸角的下面長(cháng)著(zhù)一雙黑亮的大眼睛。它的那雙大眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，可以看到四面八方的東西，因此叫“復眼”�！皬脱邸钡暮竺媸撬男夭�，胸部的兩邊分別長(cháng)著(zhù)柑橘鳳蝶的上翅和下翅。上翅大部分顏色是米黃或橘黃，翅膀上有一層黑色鱗片。下翅末端長(cháng)有黑色的尾突，下翅中間有一條很寬的黑色條紋，黑色條紋的上面有一層藍色或綠色金屬光澤的鱗片。它的腹部又圓又大，有黑黃相間的條紋。 這是我第一次感受蝴蝶成長(cháng)的過(guò)程，我非常高興，看來(lái)，養蝴蝶的感覺(jué)真好。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇18
一只蝴蝶，隱含著(zhù)一種凄美，在惆悵的落葉間，孤獨地飛，它始終在飛，永遠地守侯著(zhù)那些花開(kāi)花謝……
那只蝴蝶慢慢復活，從遙遠冗長(cháng)的歷史中透出一點(diǎn)點(diǎn)寧靜生動(dòng)的美；它不會(huì )老去，只要它還被賦予著(zhù)一種意義，它始終唱著(zhù)千古以來(lái)依然唱不完的歌，那雙輕翼，飛了許久，卻始終沉淀著(zhù)淚，為了一種逝去，也為一種不知會(huì )是快樂(lè )與否的即將到來(lái)的悲哀與惆悵，它的淚將永遠地晶瑩地懸在那潔白的雙翅上，只因這淚，才得以使它一次次復活，一次次地古老神秘而凄美。
那只古老的蝴蝶飛在叢林里，隱現在綠色的枝葉上，但仍遮掩不住那種青春不曾老去的美，它始終是在人們的夢(mèng)中孤獨而多情地飛，不知是飛向充滿(mǎn)鮮花爛漫般深藏著(zhù)愛(ài)意的人心里，還是在找尋最寧靜純白的一朵花蕊。當天地吻合，山峰夷為平原，它能為愛(ài)而撕心裂肺的人心底，喚進(jìn)綠茫茫的草原上清爽的氣息，驅走孤獨無(wú)助的憋悶與陰暗；在這天與地之間勇敢地支撐著(zhù)，化作深沉而悲壯的力量；足以讓山川為之落淚，江河為之頓足；讓飄零的花草在不知是白晝抑或黑夜的昏暗中，輕輕緩緩低吟著(zhù)，漫天飛揚，滴著(zhù)陽(yáng)光，流著(zhù)月的凄涼。
那只蝴蝶，讓迷�？鄲灥男�，在雨水滴打著(zhù)發(fā)霉的黃苔底墑，濺起春天的風(fēng)；在悠悠不斷的風(fēng)吹簾櫳的聲響中，憶起一份刻骨銘心，驚濤駭浪。
那只蝴蝶，靜坐在月光下的泥石板上，飛進(jìn)一去不返的春光里美妙的傳說(shuō)中，聆聽(tīng)著(zhù)古人的情語(yǔ)，黯自神傷，在流著(zhù)淚的夢(mèng)種囈語(yǔ)；靜靜看前，庭院中一顆溫柔的紫藤蠶饒盤(pán)旋在那棵粗壯的枝干上。
那只流淚的蝴蝶，何時(shí)也讓我寧愿在冰寒地凍里高唱，讓我在花開(kāi)花落之中寧靜地看著(zhù)它的翅膀，在雪中為它述說(shuō)雪花般纖細純白的心情，體味著(zhù)風(fēng)嘯的感傷，寫(xiě)盡白色迷茫；把深痛的心刻成一朵白燦卻流血的嬌蓮，來(lái)放肆這份久蓄而不穩定的感情，一個(gè)永遠都無(wú)法解脫的凝凍的情結。
流淚的蝴蝶，一顆心靈早已被你打動(dòng)地熱淚滿(mǎn)盈，早已化做你的影子四處游蕩。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇19
星期一，剛剛上完體育課回到班，就看見(jiàn)郭老師。郭老師說(shuō)：“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來(lái)，一起去辦公室有點(diǎn)兒事情�！惫蠋煹脑�(huà)讓我心驚膽戰，難道我們又做錯了什么？
叫上他們來(lái)到辦公室才明白：原來(lái)是讓我們演“小貓釣魚(yú)”，我心里的大石頭也終于落了下來(lái)。岳虹演貓媽媽?zhuān)踝隅餮蒡唑�，我演蝴蝶，王逸慧和羅叔毅演小貓�！奥毼弧倍及才藕昧�，接下來(lái)就是記詞、表情動(dòng)作做到位，同心協(xié)力把節目排練好。一切準備就緒，可是大問(wèn)題來(lái)了，幾個(gè)人的服裝怎么辦呢？王老師說(shuō)：“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買(mǎi)，小貓的服裝只好去幼兒園借了�！�
中午，放學(xué)后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話(huà)。這一個(gè)電話(huà)打得，讓我老爸從下午兩點(diǎn)半一直轉到了五點(diǎn)，可還是沒(méi)有買(mǎi)到。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，在云端飄著(zhù)的心“撲通”一聲掉到了地上。不過(guò)，傷心歸傷心，可不能給耽誤了正事。我思來(lái)想去，忽然眼前一亮——我可以用媽媽的“遮陽(yáng)披”做我的翅膀呀！可還是缺一樣東西，那就是即時(shí)貼。我和媽媽跑了好幾家才買(mǎi)到。
回到家，我匆匆忙忙地練完琴，寫(xiě)完作業(yè)，奔到書(shū)房做我的小翅膀。我們先用藍色的即時(shí)貼剪出翅膀邊緣的波紋，用紫色、紅色、藍色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的大斑點(diǎn)，又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點(diǎn)……最難做的是將即時(shí)帖撕開(kāi)粘在“翅膀”上，而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點(diǎn)才完成了翅膀。真是說(shuō)時(shí)快，做時(shí)慢呀！扭頭看見(jiàn)老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開(kāi)工。不過(guò)，五分鐘就搞定大體，就差纏即時(shí)帖了。但是已經(jīng)太晚了，無(wú)奈只得“罷工”。明天早起一點(diǎn)，趕快干活嘍！太晚了，鈴兒不響了都沒(méi)發(fā)現，第二天我們全家七點(diǎn)半才起床，集體遲到了。
很遺憾，這次演出沒(méi)有上這個(gè)節目，美麗的小蝴蝶沒(méi)能飛上大舞臺！不過(guò)，這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深?lèi)?ài)，又一次贏(yíng)得了老師的贊賞、同學(xué)的信任。我還是很高興，足夠了！
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇20
“嘰嘰，嘰嘰……”早晨，我竟然被一只鳥(niǎo)的叫聲給吵醒了。
我睜開(kāi)雙眼，竟發(fā)現自己倒掛在樹(shù)上，心里不由的一震，這是怎么了？看著(zhù)自己的影子，薄薄的翅膀，小小的腦袋，細得不能再細的身子，兩根觸角，張開(kāi)嘴，還有一條長(cháng)舌頭。呀，這不是蝴蝶嗎？
我放開(kāi)腳，想著(zhù)自己會(huì )跟書(shū)上說(shuō)的一樣。鳥(niǎo)兒落下時(shí)，都會(huì )自然扇動(dòng)翅膀，那蝴蝶應該也差不了多少吧！我縱身一跳，在空中舞動(dòng)著(zhù)腳，觸角隨著(zhù)風(fēng)一直擺，結果，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上。我不肯放棄，一鼓作氣，用力地揮動(dòng)翅膀。嘿，我飛起來(lái)了！
我飛呀飛呀，好不容易看到一戶(hù)人家，可惜沒(méi)有人�？磥�(lái)，只能走煙囪了。通過(guò)黑漆漆的煙囪我進(jìn)了家，這還有一面鏡子，我開(kāi)始欣賞自己。哇！好漂亮啊，翅膀也太閃了吧。黑色的邊和晶藍色的底，我還一直以為自己是只純白或純黃的蝴蝶呢！
不知何時(shí)，有一個(gè)小男孩趁我發(fā)呆，靜悄悄地走進(jìn)掐住了我的翅膀。我心里慌了，完了，早知道就不進(jìn)來(lái)了。他把我放進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里，里面又悶又熱，我頭暈有點(diǎn)兒想吐。而這時(shí)候，我又餓了，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我可不想活活餓死在這里面啊，我的路還長(cháng)著(zhù)呢，英年早逝可不行。男孩好像看出了我的心思，跑了出去摘回一朵花，放進(jìn)瓶子。
事情總是沒(méi)有那么順利，男孩帶回來(lái)的花已經(jīng)沒(méi)有多少花粉了，看來(lái)我真得真得要餓死了！我慢悠悠的伸出長(cháng)舌頭，卷了一點(diǎn)花粉，媽呀！這花粉又干又苦，怎么覺(jué)得自己在吃木頭屑呀！
這時(shí)“幸運女神”，好像眷顧了我，男孩的媽媽回來(lái)了。她看了看我，對男孩說(shuō)：“孩子，我們要愛(ài)護益蟲(chóng)。每個(gè)蟲(chóng)子都是有生命的。我們不傷害它們，做個(gè)乖寶寶，好不好？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，就把我放了。我十分感謝飛到她頭上，親了一下，又飛了下來(lái)，想對她笑笑，可卻伸出了舌頭。
當第二天醒來(lái)了，我又過(guò)上了那平凡的生活。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇21
博物館里有一幅畫(huà)像，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)美麗的女人，金發(fā)碧眼，美貌連月亮都羞愧難當。畫(huà)像已經(jīng)有了些年代，上面也布滿(mǎn)了許多灰塵，女人的面孔在灰塵的掩蓋下也慢慢的失去了光彩，注意她的人也越來(lái)越少。一天，一個(gè)小女孩隨她的父親來(lái)到了這個(gè)博物館并看到了那幅畫(huà)像，女孩用稚嫩的小手拂去那上面的塵埃，畫(huà)像上的女人也露出了她原來(lái)的光彩，女孩并沒(méi)有注意女人的面孔，她注意到在畫(huà)她注意到在畫(huà)像的邊框上還停留著(zhù)一個(gè)小東西，女孩輕輕的碰了碰，那東西好象十分脆弱，似乎是一只干癟了的蝴蝶，小女孩不明白蝴蝶為什么會(huì )在博物館的一幅畫(huà)上，那只蝴蝶自己卻明白，它是懷著(zhù)一個(gè)美好的愿望慢慢地在這里老去、死去……
那是在很久前的一個(gè)初夏，當時(shí)這幅畫(huà)像是這座城市里一幅名畫(huà)，城里的人絡(luò )繹不絕地來(lái)觀(guān)賞這幅名畫(huà)，那時(shí)，這只已經(jīng)死去的蝴蝶正是年輕的時(shí)候，它是付在一個(gè)女人的花裙子上來(lái)到這座博物館的，當時(shí)它一眼就看到了這幅名畫(huà)，并被畫(huà)里的那個(gè)女人深深的吸引，哦不，是深深的迷住了，它發(fā)誓，今生只愛(ài)她一個(gè)人，可這只可憐的蝴蝶卻不曾想過(guò)，它，只是一只毫不起眼的蝴蝶，而她，則是一幅畫(huà)，一幅毫無(wú)生氣的畫(huà)，它，有很多的蝴蝶小姐想要和它組建美滿(mǎn)的家庭，可是它，卻癡癡的迷戀上了畫(huà)中人。
它就一直伏在那幅話(huà)得邊框上，傻傻的，一直期待那個(gè)女人能夠看它一眼，它就這樣慢慢的在這里死去，而那個(gè)女人，也沒(méi)有人再來(lái)看她、欣賞她、仰慕她，被遺棄在著(zhù)棟空房子里，慢慢地度過(guò)她以后悲慘的歲月……
女孩輕輕地捉起那只蝴蝶，把它包裹在一塊手帕里帶回了家，到了家，女孩打開(kāi)手帕，看到的只是一堆碎末，于是女孩把它放在一個(gè)精致的小盒子里，放在了她們家的窗臺上，風(fēng)鈴陪伴著(zhù)這只蝴蝶，它不寂寞……
畫(huà)里的女人是幸福的，也許她從未愛(ài)過(guò)別人，可是至少她被愛(ài)過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)，就算是畫(huà)里的人也擁有愛(ài)與被愛(ài)的權利！這就是人生！
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇22
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，在這里每種生命都會(huì )得到滋潤。所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草的生命力是頑強的，這份心意并不是火燒能抹去的。
在往常春天里，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天的是抓蝴蝶的游戲。豆豆，你看，這里有只小青蟲(chóng)。她把小青蟲(chóng)捧在手心里，開(kāi)心的笑了。只見(jiàn)那小青蟲(chóng)挪動(dòng)著(zhù)它胖乎乎的身體，拱起身體，趴下來(lái)，拱起身體，趴下來(lái)它那密密麻麻的觸角在她的手心里攀爬，看的我雞皮疙瘩掉了一地，我張大嘴巴，哇的一下哭出來(lái)了，這比我在動(dòng)物園里見(jiàn)到的張牙舞爪的老虎要恐怖多了，現在這只小青蟲(chóng)就在我的面前，隨時(shí)都有可能撲上來(lái)。她見(jiàn)狀就向我走過(guò)來(lái)，我那時(shí)心都跳到了嗓子眼，我瘋狂的尖叫著(zhù)不要過(guò)來(lái)，快走開(kāi)，媽媽于是她就把小青蟲(chóng)扔了，雙手張開(kāi)，給我看，沒(méi)有蟲(chóng)子了。
后來(lái)，她帶我去了一個(gè)地方，那里有很多樹(shù)叢，她抬起頭，興奮地說(shuō)看這些蝴蝶都是我的，怎么樣，我厲害吧！這里有很多蝴蝶在樹(shù)木叢中翩翩起舞，我歪著(zhù)頭說(shuō)你怎么知道這些都是你的呢？你還記得上次那條小青蟲(chóng)嗎？后來(lái)我把它們放在書(shū)叢里，然后它們就產(chǎn)蛹變成蝴蝶了。咦~，好惡心呦，雖然科學(xué)有實(shí)驗但是我也不喜歡這些軟綿綿的，全身靠伸縮蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，特別是小青蟲(chóng)。那你知道這些蝴蝶哪里來(lái)的嗎？這些你喜歡的五彩斑斕的蝴蝶都是小青蟲(chóng)變得魔術(shù)，我媽媽就這么跟我說(shuō)的。我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，但是我還是不太相信。那你總聽(tīng)過(guò)丑小鴨變成白天鵝的故事吧，我相信它們都是一樣的。你看，你快看，這只蝴蝶竟然停在我的鼻子上呯可惡，就差一點(diǎn)了我氣的直跺腳，她卻在一旁捧腹大笑，我也來(lái)幫你一起抓蝴蝶，這里，在這里，它又飛到上面去了
這幾年的春天并沒(méi)有她在我的身邊，在踏上人生的道路上她已經(jīng)跟我分道揚鑣了，今年的春天寂靜了許多，盡管窗外的蝴蝶仍然在歡樂(lè )的飛舞著(zhù)，但我也沒(méi)有那個(gè)精力再去抓蝴蝶了。人畢竟是感情動(dòng)物，偶爾流入也不是可恥的事，也許你是對的。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇23
涼涼的街道，涼涼的秋雨，一如我的心情。
有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是沒(méi)有一行字能形容我此時(shí)的寂寞滋味，孤單原來(lái)這么難以表達，也實(shí)在無(wú)法逃避，只能默默地感受著(zhù)，煎熬著(zhù)。
生活中的一幕幕在我的腦海閃過(guò)，自從進(jìn)入初中，操場(chǎng)上不再有我快樂(lè )的笑聲，家中也少了睡懶覺(jué)的我，教室里多了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。但是付出的一切都一次次被無(wú)情的否定，那刺眼的分數讓我重新燃燒的斗志再次被風(fēng)雨無(wú)情的吹滅。
那點(diǎn)點(diǎn)冰冷的秋雨像利劍穿我那脆如玻璃的心，我無(wú)助地在那不曾走過(guò)的鄉間小路上，像丟了魂似的游蕩。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的，白色的身影——是紙嗎？不，現在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只白色的蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)那雙受傷的翅膀，迎著(zhù)冰雨望著(zhù)那片曾經(jīng)屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著(zhù)，始終沒(méi)有放棄。
在失敗中，它在不斷整理那折皺的翅膀。陽(yáng)光滑過(guò)滿(mǎn)天的烏云，再次普照大地，那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來(lái)了，它得到了應該屬于自己的東西——飛翔。
抬起頭，天空很藍，陽(yáng)光灑在我身上很溫暖，望著(zhù)姍姍而去的那只蝴蝶，我驚訝地發(fā)現我竟然跪在了地上，一直關(guān)注那只受傷的蝴蝶，我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起來(lái)，整理好自己的衣服，迎著(zhù)陽(yáng)光，我走向屬于自己的天空。
時(shí)光飛逝，我們不要像被時(shí)間驅趕著(zhù)的鴨子，盲目尋找最終的結局，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”！昂起頭來(lái)，在苦難中體會(huì )生活，在挫折中造就自我，在失敗中尋找真理，不亦快哉？
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空雖然沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！卑浩痤^來(lái)，揚起自信的風(fēng)帆，帶著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想，迎難而上吧！千萬(wàn)別因一時(shí)的荒蕪而永別心靈的田野。
感悟雨中蝴蝶，感悟深刻道理。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇24
“砰砰，砰砰!”下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣敲擊聲打破了寧靜，打亂了我的思緒。我火冒三丈，心里想：到底是誰(shuí)?門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，不走大門(mén)，偏要擠窗戶(hù)。于是我轉過(guò)身，定睛一看，發(fā)現有一只蝴蝶在拼命地撞窗戶(hù)。應該是它剛才從門(mén)外面飛進(jìn)來(lái)，然后忘記了自己是怎樣進(jìn)來(lái)了，只好用力撞窗戶(hù)想逃出去。
看著(zhù)那只拼命掙扎的蝴蝶，我仿佛聽(tīng)到天使在我耳邊說(shuō)“此刻你應該擔起保護生命的擔子了�！庇谑俏医衼�(lái)表弟一起開(kāi)始拯救蝴蝶的行動(dòng)。
為了不嚇到蝴蝶，表弟拿了根樹(shù)枝，輕輕地捅了一下蝴蝶，蝴蝶便往門(mén)那邊挪了一下。表弟看見(jiàn)起作用了，便不斷的捅呀捅，蝴蝶也挪呀挪……不一會(huì )兒蝴蝶已經(jīng)十分接近門(mén)了，表弟頓時(shí)太激動(dòng)了，忍不住大叫起來(lái)：“我們要成功了!蝴蝶就快要飛出去了”這突然的一叫，可把蝴蝶嚇壞了。只見(jiàn)蝴蝶展開(kāi)翅膀，用力一扇，猛地一竄，便飛到了窗戶(hù)的最頂端。這可不妙，再長(cháng)的樹(shù)枝，再快的速度，再高的巨人，也夠不著(zhù)那只機靈的蝴蝶呀!
“唉!A計劃失敗了，”我無(wú)可奈何地說(shuō)，“看來(lái)只能實(shí)行B計劃了!”我小心翼翼地走到窗戶(hù)邊，伸長(cháng)手臂，夠到窗戶(hù)，輕輕地推了一下，一絲陽(yáng)光鉆了進(jìn)來(lái)，想讓蝴蝶順著(zhù)陽(yáng)光的窗戶(hù)開(kāi)口飛出去�？珊毖b作自己是瞎子，一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有。于是我又推了一下窗戶(hù)，甚至還把一團紙扔到窗外，試圖告訴它可以從這里飛出去�？珊�?完全不領(lǐng)情，它連看都沒(méi)看一眼，仍然一動(dòng)不動(dòng)。我急得直跺腳，用力捶了一下窗戶(hù)。
這一捶，竟把蝴蝶嚇暈了，直接掉在地上了，蝴蝶微微顫動(dòng)著(zhù)。表弟見(jiàn)狀趕緊拿了個(gè)杯子，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，飛快地將蝴蝶裝入杯中，把它小心翼翼地放到陽(yáng)臺那。不久，蝴蝶又活力十足，向藍藍的天空飛去。一邊飛，一邊扇動(dòng)它的翅膀，像是在向我們道謝。我們也揮著(zhù)手說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎你下次再來(lái)哦!”
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而且生命又是唯一的，所以我們一定要珍惜自己的生命，并且愛(ài)好他人的生命!
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇25
我的鄰居中有一對喜歡垂釣的夫婦，卻有一個(gè)七歲不愛(ài)釣魚(yú)的小女兒。每到周末，經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)那小女孩委屈的哭泣聲。
記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，正被一對資料弄得焦頭爛額的我聽(tīng)到一陣銀鈴般的歡笑聲，我循聲抬頭望見(jiàn)鄰居的陽(yáng)臺上伸出一根精致的釣魚(yú)竿，末端垂掛的竟是一朵盛開(kāi)的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著(zhù)那朵玫瑰花翩翩起舞，手握魚(yú)竿的是那個(gè)“不愛(ài)釣魚(yú)”的可愛(ài)小姑娘。我好奇地問(wèn)她在干什么，小姑娘高興地說(shuō)：“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶�！�
我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對我說(shuō)她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚(yú)兒的嘴，所以，每一次她都寧愿選擇獨自留在家中。
我又望了一眼那女孩，午后的陽(yáng)光正斜照在她的臉上，她如天使般可愛(ài)。那朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發(fā)著(zhù)幽幽的甜香，就像一顆純潔的通信在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有如一泓碧水——清澈見(jiàn)底。
選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿(mǎn)意足的美好和歡樂(lè )。不知在這個(gè)浮華喧囂的現實(shí)生活中，究竟還有幾個(gè)人依舊保持著(zhù)那份純真，選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿(mǎn)陽(yáng)光的歡樂(lè )之路。
5驕傲的蝴蝶
在一處花叢里，住著(zhù)一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，朝著(zhù)蜜蜂笑了笑，說(shuō)：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都這么辛苦，我不用勞作，都會(huì )有蟲(chóng)送食物給我，我的魅力多大��！”蜜蜂沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續采蜜。蝴蝶也沒(méi)理會(huì )蜜蜂，又飛出去炫耀了。
蝴蝶飛著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，見(jiàn)到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶見(jiàn)狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了�！�
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇26
盛夏，蝴蝶生命開(kāi)始的時(shí)節。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶，蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在風(fēng)雨中兼程，就要抓住機遇，去尋找那屬于自己的天空。
蝴蝶的生命卻十分短暫，但是它沒(méi)有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈，風(fēng)雨兼程。風(fēng)無(wú)情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒(méi)有動(dòng)，因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風(fēng)的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰(shuí)不知道，他是文學(xué)跑道上的一個(gè)傲岸不羈的賽車(chē)手。言情小說(shuō)癡迷、盲目跟風(fēng)的人多之又多，而韓寒卻獨立思考，說(shuō)出自己對世俗現實(shí)的丑惡感慨，寫(xiě)出了隨波逐流的危害《可愛(ài)的洪水猛獸》一書(shū)。正是如此體現了韓寒獨、異樣的智慧，正是如此獨立思考，韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風(fēng)同流合污，至始如一的堅持。
一張紙片的隨風(fēng)起風(fēng)，不是主動(dòng)起飛而是被動(dòng)起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是主動(dòng)起飛。在我們看來(lái)主動(dòng)與被動(dòng)沒(méi)有兩樣，但是主動(dòng)具有理想、思維，被動(dòng)則不具有。在社會(huì )之中有許多的被動(dòng)者，如人生道路上點(diǎn)滴困難，就使我們退縮。如果在順風(fēng)的吹拂下，有可能昂揚直上，但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念，才在自己得道路上風(fēng)雨兼程。不管風(fēng)怎樣吹拂，一定要把握一切有利的條件，抓住一切有利的機會(huì )，以促成飛躍。
蝴蝶因生命的給予，使它把握住了一切有利的條件，抓住了一切有利的機會(huì )。蝴蝶因此飛向更遠的、更美的國度，風(fēng)的幫助、自身的努力為自己贏(yíng)得了一片美麗的天空，也因有生命而精彩。蝴蝶以風(fēng)為伴，善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度，那也不過(guò)是咬咬牙的事，只要有心，沒(méi)有什么不能戰勝的。
盛夏，那是蝴蝶飛舞的季節。生命賦予了蝴蝶精彩的一面，蝴蝶也因生命而精彩。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇27
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到黑龍江省牡丹江市的鏡泊地下森林游玩。那里到處都是蝴蝶，很美麗！可是美麗的蝴蝶身后，卻有些不美麗的事發(fā)生著(zhù)。
在往回走的路上，我看到一個(gè)小孩拿著(zhù)網(wǎng)子在捕蝴蝶�？吹剿渴直磕_的樣子抓不到，我才為這些小蝴蝶放了些心！
孩子的爸爸、媽媽見(jiàn)兒子捉只蝴蝶這樣難，就發(fā)話(huà)了。爸爸說(shuō)：“兒子，看爸爸是怎么抓的�！闭f(shuō)完，孩子爸爸拿起網(wǎng)，向一只停在樹(shù)枝上的黃蝴蝶輕輕地走過(guò)去。黃蝴蝶沒(méi)有發(fā)現。那位爸爸準備撲網(wǎng)時(shí)一只灰蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，好像是想提醒黃蝴蝶“小心！”可是晚了，兩只蝴蝶都進(jìn)了網(wǎng)。那個(gè)男孩叫：“爸爸，好棒！”
抓到蝴蝶后，男孩和我們一起上了旅游大巴。上車(chē)后，還有一些旅客沒(méi)上車(chē)。司機用這個(gè)等待的時(shí)間做標本呢！那個(gè)男孩把灰蝴蝶給了司機。讓司機做成標本，而把黃蝴蝶拿在手上玩。
司機把灰蝴蝶的身子用大圖釘扎在了一塊木板上。那只蝴蝶疼得直撲翅膀，可沒(méi)人同情它，我的心仿佛被針扎了似的疼！
男孩的爸爸在座位上給小男孩講故事，男孩聽(tīng)得哈哈大笑。一不小心。他手中的黃蝴蝶飛走了，他這才大叫一聲：“不好！”“太好了！”我在心里喊道，“小蝴蝶快飛！從窗口飛出去！”我悄悄地打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�？伤鼪](méi)有飛走，而是飛到了灰蝴蝶身邊。在灰蝴蝶身邊盤(pán)旋著(zhù)。仿佛想去救它！可司機毫不憐憫，一手抓起擦窗戶(hù)的抹布，把那只黃蝴蝶拍到了地上。隨后撿起來(lái)，把它也扎在了木板上！
我再也忍不住了。沖到司機面前說(shuō)：“它們太可憐了，你放了它們！”可司機卻蠻不講理地說(shuō)：“蝴蝶就這命！我這樣做是為了讓它美麗永存。它得感謝我才對！”
我說(shuō)不過(guò)這狡辯的司機，只感到一陣陣心疼！美麗的蝴蝶呀，請告訴我，我能為你做點(diǎn)什么呢？
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇28
星期天，我和媽媽去公園玩，我看著(zhù)那郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，腦袋里不由地冒出了一個(gè)好主意——做樹(shù)葉貼畫(huà)。
公園里的樹(shù)葉多又美，有又細又長(cháng)的竹葉，有蔥綠的香樟葉，還有火紅的楓葉。
我撿得可歡了，一會(huì )兒跑到梧桐下?lián)鞄字弧靶“驼啤�，一�?huì )兒跑到竹叢中撿幾只“小船”，還撿了許多花花綠綠的不知名的葉子。
我拎著(zhù)一滿(mǎn)袋葉子高興地跑回了家，將葉子攤在桌子上。面對著(zhù)這琳瑯滿(mǎn)目的樹(shù)葉，我左右為難，不知該貼什么好。我撐著(zhù)腦袋想了半天，也想不出貼什么玩意。于是，我試著(zhù)找找家里的東西。貼一輛弟弟的玩具小汽車(chē)？不，我可沒(méi)有這么多稀奇古怪的葉子；貼一條活潑的小魚(yú)？不，太老土了；那貼一座小房子吧，好像有點(diǎn)簡(jiǎn)單。就在這時(shí)，我眼前出現了一只美麗的蝴蝶。好，我就選你了，小蝴蝶！
說(shuō)干就干，我立刻準備好了剪刀、白紙和雙面膠開(kāi)工了。我先拿起一片橢圓的綠葉子，把它擺在白紙的中央，呵，還正好可以當蝴蝶的身體。我立刻撕下雙面膠，貼在樹(shù)葉的反面，再將樹(shù)葉粘在紙上。就在我正準備用紅樹(shù)葉貼蝴蝶的翅膀時(shí)，綠葉就翹起了尾巴。我連忙剪下一段透明膠把它抹平，然后挑出四片紅葉做蝴蝶的翅膀。為了防止紅葉和剛才貼身子的綠葉一樣翹尾巴，所以我把它的尾巴剪了下來(lái)�？粗�(zhù)它們服服帖帖的樣子，我高興地笑了，連忙畫(huà)上觸角和眼睛�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，我總覺(jué)得少了些什么。哦，原來(lái)少了點(diǎn)風(fēng)景呀！我又拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了連綿起伏的山坡、五彩的小花、碧綠的小草、火紅的太陽(yáng)和潔白的云兒。這樣一來(lái)，我的樹(shù)葉貼畫(huà)更加生機勃勃了。做完貼畫(huà)，我給我精心制作的樹(shù)葉貼畫(huà)取了一個(gè)既美麗又活潑的名字——漂亮的小蝴蝶。
我小心地拿起精心完成的杰作，只見(jiàn)一只栩栩如生的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己也是這幅畫(huà)中的一員了，不由得伸展著(zhù)雙臂和它一起飛翔。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇29
那是一只蝴蝶，她總忽上忽下地飛舞，她甚至忘了自己在萬(wàn)物中的渺小，只記得的是她有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)從她作為一只毛毛蟲(chóng)時(shí)就一直渴望的夢(mèng)。那是一個(gè)不同尋常的夢(mèng)，是作為一只蝴蝶難以實(shí)現的夢(mèng)，“環(huán)游世界”不！那不可能，這是我們一致的想法。
她太脆弱了，一滴雨點(diǎn)都可將她打落，甚至讓她從此喪失一切，包括她的生命。一遍一遍的提醒，一遍一遍的忠告，而她卻依然義無(wú)反顧。
任何一次災難對于她都是致命的打擊，死神悄悄地走來(lái)，正在侵蝕她那幼小而脆弱的生命，她奄奄一息。也許……，她該放棄這個(gè)夢(mèng)，“寧可抱守殘缺，不如果斷放棄”畢竟放棄也是一種美。她屬于春天還是夏天？她只適合這一個(gè)季節，她必須在這段時(shí)間內完成她的夢(mèng)想，否則一切都是虛無(wú)的。
她了解，她懂得，所以從她化蛹為蝶的那一刻，便不斷地飛翔，起舞，追尋她的夢(mèng)。
一個(gè)大花園在她心里就是整個(gè)世界，好美��！藍天，白云，紅花，綠草，她繞著(zhù)這一切飛啊，飛啊……她高聲大喊：“我成功了！我看到了整個(gè)世界，它比夢(mèng)還要美……”
風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，她要保護這所謂的世界，于是她趴在一片花瓣上，任憑風(fēng)吹雨打，她不動(dòng)不搖，毫不畏懼。終于，風(fēng)停了，雨住了，她看到一切都安然無(wú)恙，開(kāi)心的笑了。
從此，她再也不曾飛過(guò)，就那樣永遠地趴在這朵花瓣上，笑著(zhù)……
她的夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現，她的純真葬送了生命，可她哪里知道，她所謂的世界僅是一個(gè)花園，僅是真實(shí)世界的萬(wàn)分之一乃至千萬(wàn)分之一。
一只蝴蝶實(shí)現她的夢(mèng)想，也許是那么渺茫，可為了夢(mèng)想去奮斗卻是難能可貴。蝴蝶的命運雖悲慘，可她換回的是笑，是滿(mǎn)足。追尋夢(mèng)想，需要付出太多的代價(jià)，但是付出就有回報，努力就會(huì )成功，迎接你的也將是永恒的笑……
有夢(mèng)就去追吧，就像蝴蝶追夢(mèng)般，為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而死……
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇30
月光斑斑駁駁地灑在大地上，在一片葉子上，躺著(zhù)一個(gè)雪白的卵。這卵會(huì )是誰(shuí)的呢？是蝴蝶的？飛蛾的？還是蜻蜓的？在朦朧的月光下，這個(gè)卵好像一顆珍珠。忽然卵里“啪嗒！”一聲，上端破了一個(gè)洞，緊接著(zhù)，洞洞上出現了一個(gè)烏黑的圓腦袋。
“��！我出來(lái)了！”卵里有人說(shuō)�！昂�！”一條綠色的身子從卵里冒了出來(lái)，在葉子上爬來(lái)爬去，原來(lái)那是一條丑陋的小毛蟲(chóng)，它正在深深地呼吸大自然的空氣。
“啊，真舒服！”小毛蟲(chóng)愉快地喊道�！皣\嘰！”在小毛蟲(chóng)頭頂上，幾只小鳥(niǎo)像飛機一樣飛在空中�！鞍�！你好丑啊，還不快點(diǎn)吃東西�！边@句話(huà)，好像把小毛蟲(chóng)的自尊心炸碎了�！肮尽尽毙∶x(chóng)的肚子大聲叫道�！拔艺骛I啊，周?chē)裁礀|西也沒(méi)有�！毙∶x(chóng)說(shuō)，它準備找一點(diǎn)吃的。
忽然一股香味朝小毛蟲(chóng)撲了過(guò)來(lái)，小毛蟲(chóng)東張西望，原來(lái)是自己的卵那么香！小毛蟲(chóng)“咔吧，咔吧”幾口吃完了卵，覺(jué)得還是餓，它還要繼續找吃的。
在月亮的照射下，幾片桑樹(shù)葉顯得格外美麗，看著(zhù)就想讓人咬上一口。身上白黑條紋的小毛蟲(chóng)拉了，它已經(jīng)長(cháng)大了。它繞過(guò)一片一片又一片的樹(shù)葉，來(lái)到一片大葉子上，轉了又轉，似乎在找什么。它來(lái)到一片油綠的葉子旁，瘋狂地吃了起來(lái)。吃了整整七七四十九天，小毛蟲(chóng)已經(jīng)變成大毛蟲(chóng)了，即便別人嘲笑自己胖，就算把自己撐壞也要吃。
“啊，我好飽啊。應該比剛長(cháng)出來(lái)大兩千倍了，我現在要造一個(gè)繭�！贝竺x(chóng)把自己油綠的身體掛在一個(gè)樹(shù)枝上，開(kāi)始瘋狂地搖動(dòng)自己的身子。它底部的裂縫越來(lái)越大，一種綠色的液體包裹了自己的身子。綠色液體下的縫隙里冒出一只漂亮的蝴蝶。幾只小鳥(niǎo)贊嘆道：“哇，蝴蝶小姐，你怎么變那么美麗，快點(diǎn)教教我們�！薄拔揖褪悄銈冎俺靶Φ哪侵幻x(chóng)。再見(jiàn)！”
蝴蝶一直向天空飛去。雖然之前是丑陋的毛蟲(chóng)，但現在已經(jīng)是一只漂亮的蝴蝶了。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇31
有一天，小毛毛蟲(chóng)正在照鏡子，看著(zhù)鏡子中的自己，就傷心起來(lái)：我怎么就長(cháng)得這么難看呢！突然，它看見(jiàn)鏡子里閃過(guò)一個(gè)美麗的影子，小毛毛蟲(chóng)轉身一看，原來(lái)是一只美麗的蝴蝶從身旁飛過(guò)。小毛毛蟲(chóng)看著(zhù)蝴蝶美麗的身軀，十分羨慕。心想：我要是能和蝴蝶一樣美麗那該多好��！但一看到自己丑陋的樣子，就“嗚嗚”地哭起來(lái)。
小蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了它的哭聲，急忙降落到毛毛蟲(chóng)的那片葉子上，用溫柔的聲音問(wèn)：“小毛毛蟲(chóng)你怎么啦？”毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了，抬頭一看，哭得更傷心了。吞吞吐吐地說(shuō)：“你……那么……漂亮……，而我卻……那……么難……看！”說(shuō)完又“嗚嗚”地哭了起來(lái)。蝴蝶聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“別傷心，你長(cháng)大后也會(huì )和我一樣的�！毙∶x(chóng)半信半疑，說(shuō)：“你是不是為了安慰我，在騙我呢？”蝴蝶說(shuō)：“我小時(shí)候也和你一樣，然后變成蛹，最后破繭而出，變成了美麗的蝴蝶�！泵x(chóng)高興地說(shuō)：“是真的`嗎？那我也會(huì )像你一樣美麗？�！薄罢娴�，你會(huì )變成世界上最美麗的蝴蝶�！焙f(shuō)完飛走了。而毛毛蟲(chóng)高興得眉開(kāi)眼笑。
在以后的日子里，毛毛蟲(chóng)開(kāi)開(kāi)心心地生活著(zhù)。漸漸地，毛毛蟲(chóng)長(cháng)大了，在這期間，毛毛蟲(chóng)忍著(zhù)巨痛蛻了五次皮！看著(zhù)自己漸大的身軀，毛毛蟲(chóng)露出了甜蜜的笑容！憧憬著(zhù)不久后變成美麗的蝴蝶。
秋天到了，葉子飄落了，毛毛蟲(chóng)給自己編了一個(gè)繭，住了進(jìn)去，好抵擋秋風(fēng)！過(guò)了幾天，毛毛蟲(chóng)的繭動(dòng)了起來(lái)，在一絲陽(yáng)光的照耀下，從那繭中出來(lái)了，毛毛蟲(chóng)成了一只美麗的蝴蝶，看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)的人們不由地驚叫了起來(lái)：“好美的一只蝴蝶呀！”毛毛蟲(chóng)，簡(jiǎn)直不敢相信人們是在說(shuō)自己。毛毛蟲(chóng)微閉著(zhù)眼看了看自己：真的，這是真的，自己真的成了一只美麗的蝴蝶！毛毛蟲(chóng)高興地振動(dòng)了一下翅膀，就飛了起來(lái)，在陽(yáng)光下，像一個(gè)美麗的天使。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇32
北美的這個(gè)秋天來(lái)得特別早，又是一場(chǎng)清冷的秋雨使得天氣更涼爽了。
一只小螞蟻揉揉扁了的肚子，外出準備覓食，這時(shí)它發(fā)現空中有一大群蝴蝶湊在一起，似乎商量著(zhù)什么。
小螞蟻懷著(zhù)好奇心，走過(guò)去問(wèn)：“蝴蝶姐姐，你們是不是和我一樣，找好吃的呀？”
“不是哦，我們是在商量遷徙的路程�！币恢簧拾邤痰暮χ�(zhù)說(shuō)。
“哈哈！遷徙？”小螞蟻捧腹大笑，“蝴蝶姐姐，你們是在開(kāi)玩笑嗎？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)鳥(niǎo)會(huì )遷徙，蝴蝶遷徙還是頭一次聽(tīng)說(shuō)呢！”
看著(zhù)小螞蟻一副不可思議的表情，蝴蝶耐心解釋道：“我們可不是一般的蝴蝶呢，我們是大樺斑蝴蝶，喜歡定期遷徙。我們可以飛行5000公里，一直飛到墨西哥的亞熱帶森林中去過(guò)冬�！�
“還有哦，每年10月底，大樺斑蝶都會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)蝴蝶谷和周?chē)膮擦值貛�，�?shù)枝上會(huì )落滿(mǎn)我們這些會(huì )飛的‘花朵’。每年飛到墨西哥過(guò)冬的大樺斑蝶在1200萬(wàn)只以上，度過(guò)漫長(cháng)的冬季，在來(lái)年的2、3月份飛回美洲南部�！绷硪恢惑w型稍小的大樺斑蝶補充道。
小螞蟻撓著(zhù)腦袋不好意思地說(shuō)：“原來(lái)如此，謝謝你們讓我又增加了一些知識�！�
這時(shí)，又有幾只蝴蝶邊飛邊左顧右盼。小螞蟻肯定地說(shuō)：“我知道，我知道，你們一定也要遷徒到溫暖的地方去過(guò)冬！”
“不是，我們是找個(gè)地方睡覺(jué)呢�！�
“大白天干嘛睡覺(jué)呀？”小螞蟻奇怪地問(wèn)。
蝴蝶笑著(zhù)回答道：“我們是孔雀蝶，轉眼就要深秋了，我們得提早尋好落腳的新家以便冬眠�！�
說(shuō)話(huà)間，飛來(lái)了一只大肚子的蝴蝶媽媽。小螞蟻體諒地讓蝴蝶媽媽休息，關(guān)切地問(wèn)：“蝴蝶媽媽?zhuān)悴粫?huì )也要飛好遠的路去南方吧？”
“我這兩天就要生寶寶了�！焙麐寢寽厝岬負崦�(zhù)肚子說(shuō)，“我們阿波羅蝶的身體覆蓋有御寒的毛，并不怕冷，而且我們的卵多數由于溫度低不會(huì )在秋天進(jìn)行孵化，一小部分哪怕孵出來(lái)的幼蟲(chóng)也會(huì )立即冬眠�！�
小螞蟻想：原來(lái)蝴蝶過(guò)冬方式這么多呀！
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇33
“啊——今天又是新的一天�！蔽彝崎_(kāi)了昨天的煩惱，又開(kāi)始了新的一天的遨游。一出門(mén)，我就和微風(fēng)姐姐撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我連忙說(shuō)題目：“對不起，對不起�！蔽L(fēng)姐姐笑了笑說(shuō)題目：“沒(méi)關(guān)系，下回要小心一點(diǎn)哦�！薄班�，我知道了�！蔽倚南腩}目：微風(fēng)姐姐的聲音真是娓娓動(dòng)聽(tīng)啊。
我飛啊飛，飛到了一朵小花上。我輕輕地站在小花上，口渴了。正好見(jiàn)到小花上有幾滴露珠，便問(wèn)小花題目：“親愛(ài)的小花，請問(wèn)你愿意把你身上的露珠送給我喝嗎？我一定會(huì )感激不盡的�！毙』c(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)題目：“當然可以�！蔽腋吲d極了，圍著(zhù)小花跳舞，小花害羞地低下了頭。我喝完了露珠，自然不會(huì )不告而別。我再次圍著(zhù)小花跳舞，表示我對她的感謝。
接著(zhù)，我有飛啊飛，飛到了一顆蒼天大樹(shù)的身上。我打量了一下這棵大樹(shù)，說(shuō)題目：“大樹(shù)爺爺，你一定懂得很多知識吧？”大樹(shù)爺爺謙虛地說(shuō)題目：“哪里哪里�！蓖蝗�，“咚咚咚，咚咚咚”我一不小心被震得掉了下來(lái)�！鞍ミ�，真痛啊�！蔽矣诛w回到了大樹(shù)爺爺的身上問(wèn)題目：“大樹(shù)爺爺，剛才是怎么一回事��？”大樹(shù)爺爺解釋道題目：“那是我的老朋友啄木鳥(niǎo)，他呀，工作起來(lái)一絲不茍�？赡軇偛潘牡锰罅α�，所以震動(dòng)才會(huì )這么大。我在這里向他道歉�！薄昂呛�，不用了，大樹(shù)爺爺�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。然后又與大樹(shù)爺爺告別了。
到了中午，驕陽(yáng)似火，我熱得不得了，于是我停在一朵荷葉上休息。我看見(jiàn)了荷花姐姐，我連忙向她打招呼題目：“嗨，荷花姐姐，你今天真漂亮啊�！焙苫ń憬懵�(tīng)了，害羞地低下了頭。
過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)們都跳出了水面。我問(wèn)小魚(yú)們題目：“你們好，親愛(ài)的小魚(yú)們，你們怎么都從水里跑來(lái)水面啦？”小魚(yú)們異口同聲的說(shuō)題目：“等一下要下雨了，我們在水里憋得慌，就出來(lái)透透氣。你趁現在還沒(méi)下雨，快點(diǎn)回家吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，告別了小魚(yú)們和荷花姐姐，就趕緊回家了。
我飛回了家。果然，不一會(huì )兒，外面就下起了雨。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇34
瑟瑟的秋風(fēng)中，滿(mǎn)滿(mǎn)的蕭條飄著(zhù)，卷下翩翩黃葉，像斑斑蝴蝶，優(yōu)雅地告別枝頭，用最后的力氣，跳盡這支秋之舞……
又是一年秋風(fēng)起，瑟縮的天氣讓人有點(diǎn)猝不及防，遍地殘黃，不由得使我想起了老家門(mén)前，爺爺親自栽種的那兩棵梧桐樹(shù)。
小時(shí)候，那兩棵梧桐樹(shù)就已經(jīng)長(cháng)得很粗壯了。每到春季，綠意就悄悄地攀上它的枝頭，疏疏斜斜，在縫隙間，填滿(mǎn)了金黃的陽(yáng)光，在地上投下了許多金色的光斑。春風(fēng)拂過(guò)，一片片綠葉便舞動(dòng)著(zhù)，像一群蝴蝶，上下翻飛。
每當這時(shí)，爺爺就拉著(zhù)我，在樹(shù)下舒舒服服地曬太陽(yáng)。平時(shí)節儉的爺爺總會(huì )給我買(mǎi)上一包小零食。我呢，就坐在他身上津津有味地吃著(zhù)，偶爾還拿著(zhù)一塊塞進(jìn)他嘴里，爺爺臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
那時(shí)的爺爺還像個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小伙子，站得比這兩棵樹(shù)還直，一點(diǎn)兒也不顯老。
我漸漸地長(cháng)大，跟著(zhù)爸媽一起搬到了城里，爺爺卻執意要留下，守著(zhù)那兩棵梧桐樹(shù)。在那以后，見(jiàn)爺爺的機會(huì )變少了，兒時(shí)的記憶也漸漸模糊了。
一個(gè)周末，我獨自騎自行車(chē)去老家。那時(shí)也是秋天，門(mén)口的梧桐樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)始泛黃，樹(shù)下?tīng)敔斦龝裰?zhù)太陽(yáng)�？吹轿視r(shí)，他興奮地站起身來(lái)，我才發(fā)現爺爺老了。門(mén)口的梧桐樹(shù)越來(lái)越高，他卻越來(lái)越矮。臉上的褶皺，似乎從來(lái)沒(méi)有熨平過(guò)。拉我的手，也成了干癟的老樹(shù)皮，摸上去甚至有些硌手。原來(lái)，爺爺真的老了。
不久以后，爺爺就病倒了，不斷地來(lái)往于老家和醫院之間。這時(shí)的爺爺，走路顫顫巍巍的，不斷呻吟著(zhù)，臉被病魔折磨得也有些扭曲了。一次，回老家看望爺爺時(shí)，我才發(fā)現門(mén)口紛紛揚揚地散了一地枯黃。光禿禿的枝干上，只停留了幾片枯葉，沙沙的摩擦聲讓我有些不自在。
風(fēng)吹過(guò)，僅剩的幾片樹(shù)葉也無(wú)力的飄零，堅持了春夏，卻怎么也熬不過(guò)清秋了……落葉是疲倦的蝴蝶。
爺爺永遠地離我們而去了。
秋風(fēng)又起了，老家門(mén)前只剩下那兩棵梧桐樹(shù)，互相依偎。翩翩黃葉在瑟瑟的秋風(fēng)中帶著(zhù)我對爺爺的思念隨風(fēng)飄揚……
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇35
在一個(gè)寧靜的夜晚，一輪又大又圓的月亮掛在天上，在一片大樹(shù)葉上躺著(zhù)一個(gè)又白又小的卵。
星期天的早晨，太陽(yáng)公公暖洋洋地照著(zhù)大地。突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，從卵里鉆出了個(gè)小腦袋，看起來(lái)可愛(ài)極了。一條小毛毛蟲(chóng)從卵里鉆了出來(lái)。它懶洋洋地伸了伸懶腰，說(shuō)： “我肚子好餓呀，好想吃東西��！”于是，它慢吞吞地爬去找食物吃了。
星期一，黃小蕊去上學(xué)，她的媽媽給了她一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。但小蕊不喜歡吃蘋(píng)果，就隨手把蘋(píng)果給扔了。正好，小毛毛蟲(chóng)從這里路過(guò)。它看到了這么大的一個(gè)蘋(píng)果，頓時(shí)兩眼放光，就開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)了。很快，它就把蘋(píng)果啃得一干二凈，但它還是覺(jué)得很餓，只好又去找吃的。
星期二，江瑞杰去上輔導班，他的爸爸買(mǎi)了兩個(gè)大鴨梨給他吃。瑞杰心想：我的壓力已經(jīng)這么大了，老爸還要再給我買(mǎi)鴨梨吃，這不是想要累死我嗎？于是，他左手一個(gè)，右手一個(gè)，直接把鴨梨扔了。小毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了， 自言自語(yǔ)道：“現在的小孩太浪費了吧，要知道我還沒(méi)有東西吃呢！”說(shuō)著(zhù)就津津有味地吃起了梨子。但它還是感覺(jué)饑腸轆轆。
星期三，陳家杰去上學(xué)。在路上，他買(mǎi)了三個(gè)李子，打算送給同學(xué)吃�？赏瑢W(xué)卻沒(méi)有來(lái)，他自己又不喜歡吃，只好扔掉了。小毛毛蟲(chóng)見(jiàn)了，又急忙爬過(guò)去，三口兩口把李子給吃了。但它還是不滿(mǎn)足，“我好餓呀！”
星期四，它找到了10樣好吃的東西，有炸雞塊、小麥、漢堡、面包、火腿腸、蛋糕、芝士、玉米粒、巧克力、桃子。它吃飽之后，肚子都鼓起來(lái)了。
星期五，小毛毛蟲(chóng)感覺(jué)肚子好痛，就吃了一片解毒的葉子，終于不痛了�？墒�，它卻變成了一只大毛毛蟲(chóng)。
星期六，它感覺(jué)很困，就做了一個(gè)叫“繭”的東西，然后鉆了進(jìn)去，美美地睡覺(jué)了。
過(guò)了兩個(gè)星期，它破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶，然后飛向了藍天。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇36
蝴蝶是昆蟲(chóng)界的皇后，是美麗的化身。法國著(zhù)名作家法布爾曾這樣稱(chēng)贊它穿著(zhù)栗色的天鵝絨外衣，像極了優(yōu)雅的紳士……的確，蝴蝶天生麗質(zhì)，令人難忘。
第一次與蝴蝶親密接觸是在一個(gè)春天的午后，暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，照得人懶洋洋的。我躺在油菜地里，望著(zhù)明凈蔚藍的天空，心中的陰霾一掃而空。享受春日的田園風(fēng)光，實(shí)在是一件愜意的事。
忽然，一只調皮的小蝴蝶映入我的眼簾，停在了一株油菜花上。這是一只普通的菜粉蝶，一對輕盈的翅膀頗為可愛(ài)，我忍不住伸手去捉，可它卻撲棱著(zhù)翅膀從我的視線(xiàn)中消失了。從那時(shí)起，我小小的心田便種下了一顆幻想的種子將來(lái)我也要像蝴蝶那樣自由飛翔！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)識的豐富，曾經(jīng)的、天真的“蝴蝶夢(mèng)”已被漸漸淡忘了。直到有一天……
一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我又遇見(jiàn)了它。
那個(gè)熟悉的身影如同一團跳動(dòng)的火焰，忽隱忽現。這次，我按捺住內心的驚喜生怕驚擾了它，只是靜靜地望著(zhù)，望著(zhù)它在我面前揮動(dòng)衣衫，跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈。這種似曾相識的感覺(jué)，仿佛又把我帶回了三年前那個(gè)春天的午后。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，那時(shí)的我是這般天真爛漫，而如今，眼前的蝴蝶還是從前的那只嗎？不！怎么會(huì )？蝴蝶的生命如此短暫，或許這已是它的數十代子孫了吧。想到這些，我有些沮喪，腦海里又回想起兒時(shí)那個(gè)天真的“幻化成蝶”的夢(mèng)。幼稚！我又一次嘲笑自己。然而，當我再望向那只蝴蝶，它卻依然在歡快地、不知疲倦地舞動(dòng)著(zhù)……
猛地，我仿佛驚醒了。我明白了，蝴蝶的一生就在于勁舞，生命雖短暫，但只要燃燒自己的年華獻上生命之舞，生命便有了意義。
抬頭看那依舊明凈的天空，自己那顆童稚的心，似乎已經(jīng)張開(kāi)了翅膀，盡情地在藍天飛翔，我感到前所未有的舒暢。
放飛你心中的蝴蝶吧！哪怕只有一次，也要盡情地舞蹈，將生命演繹得更加精彩、絢爛！
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇37
我愛(ài)秋天，因為秋天里有我的回憶，有我對那只蝴蝶的回憶。就是在那個(gè)秋日，它給了我一份很大的禮物。
那天，秋風(fēng)呼嘯，帶走了夏日的炎熱，但同樣也帶來(lái)了絲絲寒意。于是媽媽讓我穿上一件厚厚的毛衣。我瞥了毛衣一眼，覺(jué)得它不好看，太土氣，于是不愿意穿；但媽媽卻執意要我穿在身上。我惱了，摔門(mén)而去。
走在清冷的大街上，我才感到了秋天的寒氣在向我襲來(lái)。好冷、好寂寞啊。也許是由于天冷的緣故吧，大街上空無(wú)一人，只有那枯黃的樹(shù)葉在隨風(fēng)亂舞。此時(shí)我心中才升起一絲悔意，但倔強的我不愿回頭。不知不覺(jué)，我已來(lái)到離家較遠的一片小樹(shù)林，向林子深處一望，我好像發(fā)現了什么東西——在一棵大樹(shù)上，有一塊很大的斑。走近一看，原來(lái)是一只大蝴蝶。我天生頑皮，心想正好借此機會(huì )出出氣，于是撿起一塊小石頭，向“目標”擲去。中了，那只蝴蝶振翅飛了起來(lái)，但盤(pán)旋了幾下卻又回到了原處。我又擲，又中，它又飛起來(lái)，然后又飛回來(lái)。這是怎么回事？強烈的好奇心驅使我走過(guò)去，我輕輕地將蝴蝶捏在手里，來(lái)探尋大樹(shù)的秘密。咦，就在蝴蝶落腳的地方，我發(fā)現了一個(gè)小洞，洞內有一些白色的卵，和以前見(jiàn)過(guò)的標本一模一樣。我頓時(shí)明白了，原來(lái)，這只蝴蝶是在保護她的孩子��！為了不使樹(shù)洞里的卵受凍，它寧愿自己忍受秋風(fēng)的吹打，冒著(zhù)被襲的危險，也決不離開(kāi)洞口半步，這是多么偉大的母愛(ài)��！動(dòng)物尚且如此，更何況我們人類(lèi)呢？我霎時(shí)想到了那件厚毛衣。母親對我不就像這只蝴蝶嗎？那厚厚的毛衣，分明編織進(jìn)了濃濃的母愛(ài)。不知怎的，我的眼睛里涌出了兩滴滾燙的淚。
我一口氣跑回家，撲進(jìn)了媽媽的懷里。我擦去眼淚，笑著(zhù)把那件毛衣穿在身上。霎時(shí)，暖流席卷了我的身心。
謝謝你，小蝴蝶，是你幫助我理解了母愛(ài)。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇38
我很喜歡蝴蝶，翻開(kāi)我的日記本，就會(huì )看見(jiàn)里面夾著(zhù)一只漂亮的蝴蝶標本！這只蝴蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋，還有白色的斑點(diǎn)，真是漂亮極了！
記得有一次，我看見(jiàn)一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞，它們的翅膀一上一下的擺動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光下顯的更加絢爛美麗！真是引人注目��！
我忍不住，多想捉一只帶回家，卻害怕美麗的蝴蝶會(huì )死掉，只好眼睜睜的看著(zhù)那一群蝴蝶分得越來(lái)越遠！
翻看《動(dòng)物百科全書(shū)》，我最喜歡燕尾鳳蝶， 它為什么叫這種名字呢？原來(lái)它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一樣！它們的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、藍色、綠色背景上，有著(zhù)黃色、橙色或者藍色的花紋。還有更奇妙的呢！燕尾鳳蝶的條紋都會(huì )隨著(zhù)季節的更替而變化呢！
我特別喜歡蝴蝶，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)好多蝴蝶還是農業(yè)和果木的主要害蟲(chóng)，真是的，這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲(chóng)呢？
今天下午，我家的院子里飛來(lái)了一只蝴蝶，它在花叢中翩翩起舞。它一會(huì )兒展開(kāi)翅膀優(yōu)雅地飛翔。蝴蝶的舞姿真好看，我被它深深吸引住了。
蝴蝶看中了一朵鮮花，扇了幾下翅膀，飛到鮮花上�？此諗n翅膀，用前面的兩只腳扒開(kāi)花芯，另外四只腳踩在花瓣上，然后把像吸管的嘴伸進(jìn)華芯里吸花蜜。它的身上還沾滿(mǎn)了黃色的花粉。我覺(jué)得很有趣，就躡手躡腳地靠近蝴蝶，一把抓住了它。
我輕輕的握住蝴蝶的翅膀，仔細觀(guān)察。蝴蝶的頭上長(cháng)著(zhù)兩只大眼睛，兩只大眼睛的中間，向上傾斜的類(lèi)似細線(xiàn)的東西，那是它的觸角，觸角的頂端比較粗，還有點(diǎn)彎。蝴蝶的嘴長(cháng)長(cháng)的，盤(pán)成一圈。一本書(shū)上說(shuō)，蝴蝶只有在吸取花蜜的時(shí)候，它的嘴才會(huì )伸直。
我看著(zhù)蝴蝶，越看越喜歡，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我準備拿它制作蝴蝶標本，不料它趁我換手時(shí)，忽然飛走了，我手上留下兩團黑粉。我抬頭看蝴蝶，它又扇動(dòng)那美麗的翅膀，在花盆上面，時(shí)上時(shí)下。翩翩起舞了，好像在向我炫耀它那動(dòng)人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇39
看著(zhù)學(xué)校實(shí)驗室里的蝴蝶標本，我不禁思緒萬(wàn)千。
一次偶然，在草叢中看見(jiàn)了一只黑色的蝴蝶，身上有黃色的斑點(diǎn)，一看就很惡心，不是都說(shuō)蝴蝶一般色彩鮮艷嗎，怎么還有黑色的，一定是異類(lèi)。
都說(shuō)蝴蝶有五種視維細胞，比人類(lèi)多兩種，可以看到人類(lèi)無(wú)法命名的顏色，看你一身黑，恐怕是只有一種視維細胞吧。
想到這我就更加惡心了，你如果真只有一種視維細胞，誰(shuí)知道你有沒(méi)有碰過(guò)什么不干凈的東西，蝴蝶生下來(lái)就是很好的“媒人”，在取食花蜜時(shí)傳播傳播花粉，為許多植物的“正�！遍_(kāi)花結果創(chuàng )造了條件，讓自然界充滿(mǎn)生機，滿(mǎn)足人們對多種生物的環(huán)境需求。我看見(jiàn)你飛得又慢，長(cháng)得又丑，只會(huì )為世界增添惡，我想連花都不愿意讓你取食花蜜吧，被你碰過(guò)的花一定會(huì )被處死，看來(lái)你就是個(gè)“災星”。我越想越起勁，真想把它抓住，然后將它五馬分尸�！暗未稹�！下雨了，我趕緊躲在樹(shù)下，尋思著(zhù)等雨停后捉住它。
“噗”！它被雨水打中了，我正暗自高興呢，你罪有應得吧，老天都不想讓你活。它落入水洼中，在水中掙扎著(zhù)，不停地掙扎，這時(shí)我震撼了，它那要用盡最后一絲力量，也要重返天空的愿望震撼了我。在這以后我不再討厭黑蝴蝶了。
或許這是天意吧，在五指山上我竟又遇到了同樣的場(chǎng)景，不過(guò)在我發(fā)現它之前是從遠處看見(jiàn)了一抹亮麗的色彩，就在我要走近時(shí)，它被一群孩子們抓住了，它不停地扇動(dòng)翅膀。讓我不知所措，我不知是否應該勸孩子們放了它。這讓我想起了那只我曾經(jīng)討厭的黑蝴蝶，它那對柔弱的翅膀在水中無(wú)力地拍打著(zhù)，我相信它在水中一定是在等彩虹吧！我從蝴蝶身上懂得了就算摔落至少曾經(jīng)碰過(guò)云朵，就算離場(chǎng)也要留下回想，就算受傷也是生命中的嘉獎，無(wú)論成功與否都不能放棄最初的夢(mèng)想。
雨后的黃昏很美，那只蝴蝶帶著(zhù)淡淡的紫色扇動(dòng)著(zhù)翅膀從我一年前飛過(guò)……
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇40
春、夏、秋、冬，四季輪回。同學(xué)們，冬去了春又來(lái)，花兒又在這時(shí)盛開(kāi)，花兒雖美我卻被在萬(wàn)紫千紅的花叢中飛舞的蝴蝶吸引住了。它是五彩繽紛的“花兒”；它是翩翩飛舞的彩虹；它是獨自嘆息的“落葉”；它是有著(zhù)最夢(mèng)幻外表的蝴蝶。哦，翩翩起舞的蝴蝶好美��！
小時(shí)候，我就非常喜歡蝴蝶，相反之我又非常的懼怕蝴蝶。前一秒時(shí)間我追著(zhù)它們嬉戲玩耍，迫不及待的想把它們抓住給自己當玩具，正當我想抓住蝴蝶之時(shí)，不知為什么蝴蝶便成群結隊的向我飛來(lái)，好像要把我吞滅似的，我便跑啊跑一時(shí)中愛(ài)蝴蝶之心便煙消云散了�？珊髞�(lái)我懼怕蝴蝶那幼稚的心像花謝一樣不再害怕了，反到見(jiàn)到蝴蝶心里便會(huì )涌上一股愉悅之情。
我知道蝴蝶的品種有許許多多：有像冰川一樣美的冰蝶、有各種不一樣美麗藍色拼湊的海倫娜蝶、有天堂之藍的天堂蝶、像星星閃爍的晶閃蝶、有落葉一般凄涼的枯葉蝶、有孔雀一樣擁有絢麗顏色的孔雀蝶、有霸氣十足的大蝴蝶霸王蝶、菜花一樣黃燦燦的菜花蝶、還有……在這絢爛的乎蝶世界中最讓我如醉如癡的就是世界上最漂亮的蝴蝶－－－光明女神蝶。這種蝴蝶產(chǎn)于巴西、秘魯等國，數量極少，十分珍貴。被譽(yù)為世界上最美麗的蝴蝶。不僅體態(tài)婀娜，展翅如孔雀，而且蝶翅還會(huì )發(fā)光變色，時(shí)而深藍，時(shí)而湛藍，時(shí)而淺藍，雙翅上的白色紋脈就像鑲嵌上去的珠寶，光彩熠熠，十分迷人。據悉，這種蝴蝶在我國僅有3只，2只在舉辦這次展覽的西安蝶戀花昆蟲(chóng)館，1只被北京一收藏家收藏。它們如此的美麗，才是它們滅亡的原因。光明女神的命運并不象它的名字那樣幸運�，F在它們已經(jīng)滅亡。
有時(shí)我會(huì )幻想如果我處于蝴蝶的世界，眼前飛舞著(zhù)幻影迷離的色彩，仿佛到了一個(gè)童話(huà)般美妙絕倫的世界。但蝴蝶卻在這些花中脫穎而出，宛如一顆鉆石在花叢中閃耀著(zhù)他的光芒。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇41
三月，柳發(fā)芽了，外表淡黃內襯綠色，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)風(fēng)的舞姿，好似一個(gè)害羞的小姑娘。哦，春天來(lái)了，我還沒(méi)看到一只蝴蝶。
這天上學(xué)，我邊走邊欣賞柳樹(shù)的風(fēng)姿，不知不覺(jué)到了教室。啊，我發(fā)現課桌腳夾著(zhù)一只蝴蝶，這是我在春天里看到的第一只蝴蝶——淡黃色，翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆黑色的斑點(diǎn)，兩只觸角無(wú)精打采地耷拉下來(lái)，兩只眼睛顯得毫無(wú)精神。我正要去撥弄它，老師來(lái)了，我便開(kāi)始聽(tīng)講。不知怎么，有了這只鮮活的生命，課堂似乎顯得乏味了。我禁不住地看它，連我自己也搞不懂，為什么這只丑陋的蝴蝶這么吸引我的注意。忽地，我愣住了，被桌腳壓住的蝴蝶似乎要掙脫這縛住它自由的網(wǎng)，它努力掙扎，兩只翅膀微微地顫動(dòng)，頭上的觸角一開(kāi)一分，在陽(yáng)光下顯得堅毅、剛強。過(guò)了一會(huì )兒，它還是依舊。當我再去看它的時(shí)候，被眼前的畫(huà)面震撼了，它的翅膀扇動(dòng)得越來(lái)越快，越來(lái)越強烈，頭上的觸角聳立起來(lái)，擺動(dòng)也越來(lái)越迅速，兩只眼睛直視天空。我屏息凝視，心想，它要掙脫了！不出我所料，它奮力一搏掙脫出身體，一條腿卻留在了桌腳下，它堅持著(zhù)蹣跚幾步，便永遠地睡了過(guò)去。我仿佛看到它張開(kāi)翅膀沖向天空，在空中翩翩起舞，在它奔向天空的一瞬，它與風(fēng)一起飛翔。雖然還掛著(zhù)幾滴淚，我想，那是幸福。
這讓我意識到，對，是堅強。堅強可以使人在逆境中周旋，堅強可以使人義無(wú)反顧地在路上拼搏，堅強可以使人發(fā)奮，使人變得大無(wú)畏，在這只蝴蝶的身上得到了完美的體現，為了理想不顧一切地奮斗、拼搏，人生的追求不就是這樣嗎？在風(fēng)雨中堅持、堅守，在逆境中迸發(fā)智慧。
這是我在春天里看見(jiàn)的第一只蝴蝶，它蘇醒得比其他蝴蝶早，它消逝得也比其他蝴蝶早。但是，它的靈魂卻在生命的最后一刻綻放了輝煌。哦，春天里的第一只蝴蝶，它飛得很高很美，而且飛得很高尚。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇42
朋友從美國留學(xué)回來(lái)，一個(gè)小故事發(fā)生了。她在美國的一家精品店看到一個(gè)叫亞伯伊莎的小女孩。她穿著(zhù)一件薄長(cháng)袖，有點(diǎn)舊了。她光著(zhù)腳，看起來(lái)很窮。
她抬頭看了看精品店的一個(gè)蝴蝶結，粉色的，亮晶晶的，很漂亮。她多喜歡那個(gè)蝴蝶結��！
朋友看到小姑娘很喜歡這個(gè)蝴蝶結，但是很貴，但是她不在乎。她直接拿了1000美元給了小女孩，小女孩卻說(shuō)：“謝謝，我不能拿。我媽跟我說(shuō)，我不能拿別人的東西�！迸笥崖�(tīng)了這句話(huà)，很感動(dòng)。然而，她想出了一個(gè)聰明的計劃。她去精品店買(mǎi)了弓，在包里戳了個(gè)洞，假裝掉在地上，讓小女孩撿起來(lái)。但是，小女孩看到蝴蝶結是別人買(mǎi)的，就光著(zhù)腳回家了。我的朋友在她旁邊放下了弓。她以為她會(huì )撿起來(lái)帶著(zhù)它跑回家�？墒�，當弓落到她身邊的時(shí)候，她并沒(méi)有拿著(zhù)弓跑回家，而是撿起來(lái)對著(zhù)后面喊：“姐姐，姐姐！你的弓掉了。我朋友很驚訝。她以為她帶著(zhù)弓跑回家了！
朋友又補充了一句：“嗯，謝謝你，小姑娘。剛才看到你很喜歡這個(gè)蝴蝶結。我給你吧！表達感情�！毙∨⒋袅艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“謝謝你，我不需要�！钡俏遗笥寻压迷谑掷锞团芰�。突然一陣風(fēng)把船頭吹走了。小女孩看到后，立刻追了過(guò)去。突然，一輛大卡車(chē)撞上了小女孩。
朋友盡快把小女孩送到醫院，醫生馬上要做手術(shù)，10萬(wàn)塊錢(qián)。但是我的朋友沒(méi)有那么多錢(qián)，所以她在口袋里找了一張卡片。里面有20萬(wàn)美元。她馬上拿給醫生說(shuō)：“生命最重要。馬上拿二十萬(wàn)做手術(shù)！”"然而，手術(shù)失敗了。小女孩雖然醒了，但還有幾分鐘就要死了。
醫生說(shuō)：“她想和你談?wù)��！彼?zhù)淚走進(jìn)去，說(shuō)：“對不起，我殺了你�！毙∨⑿χ�(zhù)對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我死后，我要把我有用的器官給那些需要的人�！�。說(shuō)完，小女孩就死了。
我的朋友每周都去看她。弓埋在女孩的心里，給了她一個(gè)溫暖的祈禱。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇43
一個(gè)寧靜的夜晚，清爽的風(fēng)兒吹過(guò)葉子，紫羅蘭的香氣在空氣中彌散開(kāi)來(lái)。一輪明月高高地掛在天上，幾只調皮的螢火蟲(chóng)在快樂(lè )地玩耍，一只又小又白的卵靜靜地躺在蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)干上。
過(guò)了一天，兩天……這是一個(gè)烈日當空的星期一，一只小毛毛蟲(chóng)從那個(gè)又小又白的卵里爬出來(lái)了。它又累又餓，發(fā)現前面有一座果園，就努力地爬呀爬呀。呀，前面有一棵蘋(píng)果樹(shù)！小毛毛蟲(chóng)努力朝前爬去。
第一天，它啃了一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，連果核都吃了�？伤�是好餓，就在果樹(shù)旁邊睡著(zhù)了。
第二天，它又去找食物了，呀！蘋(píng)果的旁邊有四個(gè)黃澄澄的梨子。哇！小毛蟲(chóng)毫不猶豫地把兩個(gè)大梨子吃完了，可它還是好餓。
第三天，小毛蟲(chóng)拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到了一棵果樹(shù)旁，忽然，三個(gè)李子從天而降，小毛毛蟲(chóng)高興得不得了，鉆進(jìn)李子里就啃。小毛毛蟲(chóng)感覺(jué)很奇怪，為什么自己還是好餓呢？
第四天，小毛毛蟲(chóng)慢慢地在地上爬，它的肚子癟癟的，好餓呀！當它準備吃樹(shù)葉時(shí)候，前方出現了四個(gè)草莓，它們的外表紅艷艷的，好像四個(gè)穿著(zhù)紅裙子的小姑娘。小毛毛蟲(chóng)二話(huà)不說(shuō)，一股腦兒地鉆進(jìn)去大吃特吃，真美味呀！它的心里甜滋滋的，躺在“草莓屋”里睡著(zhù)了。
第五天，小毛毛蟲(chóng)實(shí)在餓得不行，它發(fā)現旁邊還有五個(gè)桔子，就不由分說(shuō)，立即爬上去，吃個(gè)精光。
第六天，小毛毛蟲(chóng)發(fā)現果園里一個(gè)果子也沒(méi)有了，只好爬到徐新偉的家里。在角落里，它看見(jiàn)了一大堆零食：一塊巧克力蛋糕、一個(gè)奶油冰淇淋、一片瑞士奶酪、一根法國提拉米蘇香腸、一根棒棒糖、一節紅腸、一塊櫻桃蛋糕、一個(gè)紙杯牛奶巧克力蛋糕和一塊甜甜大西瓜。小毛蟲(chóng)沒(méi)發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)是一個(gè)小胖蟲(chóng)了。
過(guò)了一個(gè)星期，小毛蟲(chóng)做了個(gè)繭。它躺在里面，漸漸地睡著(zhù)了。過(guò)了兩個(gè)星期，小毛蟲(chóng)飛出來(lái)了，它變成了一只漂亮的蝴蝶！
其實(shí)每個(gè)小朋友都是一只小毛蟲(chóng)，只要努力學(xué)習，我們也會(huì )變成藍天上一只自在飛翔的蝴蝶！
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇44
走進(jìn)花園里，繽紛的花朵、漫天的芳香了充斥了我們的感官，而我捕捉到的，卻是那只最與眾不同的蝴蝶。
在學(xué)習上，老師交給的方法固然正確，但你不想擁有一些屬于自己的東西嗎？另辟蹊徑，努力創(chuàng )新，只要慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆，就像開(kāi)路一樣，不必羨慕那些已經(jīng)開(kāi)辟好的路，告訴自己，一定會(huì )開(kāi)辟出比那更寬敞，更平坦的路。當你成功時(shí)，你會(huì )驕傲，你會(huì )知道自己有多么的了不起，得到了屬于自己的方法。所以就在這時(shí)，你已經(jīng)做了一只與眾不同的蝴蝶，為自己與眾不同的花色驕傲。
在生活中，何必去羨慕書(shū)上的那些個(gè)王公貴族，公主王子，抬起頭來(lái)，向前看，當同齡人還沉迷于虛幻時(shí)，你已經(jīng)向前走了一段他們可能不是那么容易跟上的路程，何必屈服于虛幻世界？有自己的路才是真理，你為自己謄出了更多的時(shí)間來(lái)奮斗于現實(shí)，有了更多的時(shí)間學(xué)習道理，學(xué)習你想學(xué)習的任何一切知識。這樣，你就超出了別人許多。所以就在這時(shí)，你已經(jīng)做了一只與眾不同的蝴蝶，為自己與眾不同的花色驕傲。
在聊天方式中，他們可能沉迷于qq聊天，每天晚上都用大量的時(shí)間用眼睛盯著(zhù)那一方狹小的屏幕，而你則不然，你每天都寫(xiě)日記，用優(yōu)美的文字來(lái)記錄下自己的生活。在多年以后，當你看到自己初中時(shí)代的珍藏，你也許會(huì )會(huì )心一笑，幸好自己沒(méi)有選擇另一種方式。你也會(huì )多讀書(shū)，用一個(gè)靜靜的夜晚，一個(gè)似乎是專(zhuān)門(mén)為自己準備的夜晚用來(lái)讀書(shū)，用于與名人近距離地交流，品讀他們的內心世界。那是多么有意思的一件事��！這卻是在網(wǎng)絡(luò )上與他人聊天的人所得不到的。所以在這時(shí)，你已經(jīng)做了一只與眾不同的蝴蝶，為自己與眾不同的花色驕傲。
在人生道路上，別人有可能在努力攻讀博士，碩士，你卻早已步入社會(huì )。等到那些高材生灰頭土臉地畢業(yè)后，你卻早已闖出了一方屬于自己的天空。那天空蔚藍蔚藍的，并承載著(zhù)你的人生，你的希望。所以就在這時(shí)，你已經(jīng)做了一只與眾不同的蝴蝶，為自己與眾不同的花色驕傲。
加油吧！做一只與眾不同的蝴蝶！
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇45
臥在田野的草地上，我默默地看著(zhù)藍藍的天，白白的云。一只蝴蝶打破了這難得的寧靜，一直在我面前炫耀它的花衣服。那是高麗的粉色，往外是一點(diǎn)藍中透白，極為好看�？晌倚闹袇s閃過(guò)一個(gè)邪惡的念頭。這小東西似乎察覺(jué)到不妙，飛向了別的地方。我悄悄地跟蹤它，想趁它不注意的時(shí)候，將其攬入手中。
它一路上尋找鮮艷的花朵，就像女人逛街，東挑西選。��！它終于找到了一朵大紅色的花，先是在花上飛舞，然后停了下來(lái)。我抓住時(shí)機，就在只差一指距離的時(shí)候，樹(shù)枝卻鉤住了我白色的長(cháng)裙。哎！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)笑得喘不過(guò)氣，小花笑得直不起腰，烏鴉笑得鬧出了聲。
我理好裙子，蝴蝶又開(kāi)始了忙碌，我無(wú)奈，只得又跟上。它飛行的途中，我才發(fā)現沿路開(kāi)了許多的花，可為何它看都不看一眼呢？算了，顧不了那么多，我警告自己，可這個(gè)疑惑仍在我腦中徘徊。
它正往墳墓一樣的小坡那邊走�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)坡，我情不自禁地后退了幾步。沒(méi)事，反正現在是白天，怕什么，而且我捉完就走，放心，沒(méi)事的。我在心里默默鼓勵自己。我壯著(zhù)膽子跟了上去，發(fā)現蝴蝶正俯身凝望著(zhù)什么。
我爬上小坡，在它后面，輕輕一合，它就在我手中了，可我卻和它不幸滾下坡。
我被眼前的景象驚呆了，柔軟而嫩綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)鮮花，它們就像一群少女，在綠葉的襯托下綻放光彩。還有一群花色蝴蝶，一半在花叢中穿梭，一半在空中參加舞會(huì )。我放了那只美麗的蝴蝶，讓它與家人相聚。我在旅途中的疑惑也有了解答。
我看見(jiàn)一對“情侶”正并肩飛向天空，留下了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……
那被我抓住的蝴蝶，好像示意邀請我參加它們的舞會(huì )。我接受了它誠摯的邀請，置身于舞池，在花中旋轉，白色的長(cháng)裙波瀾起伏，只有一種輕飄飄的感覺(jué)。美好的時(shí)光總是短暫的，夕陽(yáng)已經(jīng)給蝴蝶鑲上了一層金色的邊。我該走了。
我采擷了一朵紫色的小花，還沉浸在剛才的夢(mèng)中，猶如來(lái)到夢(mèng)幻的花園，花的王國，蝴蝶的王國。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇46
在所有的動(dòng)物中，蝴蝶是最美麗的。我喜歡看一只蝴蝶靜靜地立在一只花上，然后驀地飛起，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
然而我一直把蝴蝶當寵物看——它們美麗，卻沒(méi)有情感。直到……
初夏的陽(yáng)光格外燦爛，萬(wàn)物都閃耀著(zhù)迷人的光澤。我走在田間的小路上，看花，看草，還看蝴蝶。
路邊長(cháng)著(zhù)許多花，紅的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的蝴蝶只有一種：白色的菜粉蝶，給人一種純真的感覺(jué)。我用手一揮，周?chē)膸资缓悴患s而同地飛起。它們在空中飄搖飛舞－－每一只蝴蝶都是一個(gè)善舞的女子，白色的翅便是她們隨風(fēng)舞動(dòng)的衣袖。
忽然，一抹黃色吸引了我的目光。那是一只淡黃色的蝴蝶！我躡手躡腳地走了過(guò)去。
這真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牽�；ㄉ�，雙翅并攏，仿佛在深嗅牽�；ǖ那逑�。她的雙翅發(fā)出一波波淡綠的光暈，勾起了我的占有欲。用她制成的標本一定很漂亮！
我的手指微微一動(dòng)，這美麗非凡的蝴蝶便成了我的“階下囚”。它掙扎著(zhù)，想竭力逃出我的“魔掌”，但這一切只能是徒勞。我的意地笑了。
這時(shí)，又一只黃色的蝴蝶飛到我面前。我向前走著(zhù)，它也向前飛著(zhù)，一直都在我的面前飛舞。它的“舞姿”一點(diǎn)也不優(yōu)雅，倒顯得很凌亂，急躁。它是我手中這只蝴蝶的朋友么？要么是愛(ài)人？我迷惑了。手中的蝴蝶停止了掙扎，她靜靜地望著(zhù)自己的同伴。它們是在用眼神說(shuō)話(huà)嗎？我心里一顫。
飛動(dòng)的蝴蝶終于憤怒了，向我沖來(lái)，好像要與我決斗。我成了純真感情的敵人！我不安了，羞愧了。蝴蝶間真摯的情誼讓我的心靈感動(dòng)得流淚。
我的手一松，蝴蝶便飛了出去，飛向自己的同伴，它們肩并肩飛向遠方……
蝴蝶是有感情的。我對自己說(shuō)，要尊重它們，尊重世間萬(wàn)物。尊重所有生靈，便是尊重我們人類(lèi)自己。
教室里飛進(jìn)了一只蝴蝶作文 篇47
我的書(shū)櫥里有一張精美的蝴蝶賀卡，周?chē)?huà)著(zhù)許多漂亮的花兒，一個(gè)做工精細的蝴蝶標本從賀卡上的小洞里垂下來(lái)。每當我看到賀卡時(shí)，當時(shí)制作的場(chǎng)景便清晰地呈現在眼前。
那是一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課上，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了金楊少年宮制作手工藝品。老師把材料發(fā)給了我們。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中裝著(zhù)兩個(gè)蝴蝶標本，兩個(gè)打印的觸角，揮舞著(zhù)剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差點(diǎn)兒剪壞觸角，便連忙收起剪刀。然后，我取出一張塑料紙，把標本和觸角放上去，拼成一只蝴蝶。接著(zhù)，我又取出一張塑料紙攤平，輕輕地蓋上去�？墒�，這里面出現了許多大大小小的氣泡，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子在跟我作對。怎么辦呢？我皺起眉頭，苦思冥想，啊，對了我可以用手擠掉氣泡。于是，我便輕輕地擠了起來(lái)。許多泡泡都乖乖地消失了�？蛇�是有幾個(gè)頑固的“老頭子”，不肯離開(kāi)。接著(zhù)，我又拿起打洞機，在標本上打了個(gè)洞，穿上一根繩子，打一個(gè)結，吊到賀卡上。最后，我在賀卡上工整地寫(xiě)上祝福語(yǔ)，一個(gè)蝴蝶賀卡就完成了。瞧，風(fēng)一吹，可愛(ài)的蝴蝶標本仿佛一位小仙子，訴說(shuō)著(zhù)春天的美麗。我輕輕地碰了它一下，它便在風(fēng)中輕舞搖曳。那翩翩起舞的樣子，猶如一位亭亭玉立的少女，正朝著(zhù)我笑，悄悄地對我說(shuō)：“瞧，我多漂亮！”它那靈巧的翅膀，猶如披了一件花衣裳。
我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)。只見(jiàn)鄧思燕突然皺緊眉頭，瞇起眼睛，拍了一下腦袋，雙手抱頭，懊惱地嘀咕著(zhù)：“怎么辦呀？這該怎么辦啊……”原來(lái)這個(gè)馬大哈忘記貼觸角了。我看著(zhù)她，同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了，一只手把賀卡拿的遠遠的，腦袋歪在另一只手上，仔細地端詳著(zhù)，似乎對賀卡十分滿(mǎn)意，怎么也看不倦，真是百看不厭。
是的，成長(cháng)的道路上不會(huì )一帆風(fēng)順，少不了困難與挫折。但只要堅持不懈，勇于克服困難，就一定會(huì )體會(huì )到成功的喜悅。
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