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善意的謊言小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-22 08:06:50 謊言 我要投稿

[優(yōu)秀]善意的謊言小學(xué)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的善意的謊言小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]善意的謊言小學(xué)作文15篇

善意的謊言小學(xué)作文1

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅,大家一起吃著(zhù),四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里,沒(méi)有人動(dòng)它。

  我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?我對母親說(shuō):“母親,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!蹦赣H笑著(zhù),擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話(huà)就你吃了吧!蔽矣謱Ω赣H說(shuō):“父親,你每天要忙廠(chǎng)里的`事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!备赣H說(shuō):“我也認為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,父親母親慈愛(ài)的看著(zhù)我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著(zhù)雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是父親母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記,我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

善意的謊言小學(xué)作文2

  我、政賢和子博都是最要好的朋友,但是政賢現在到貴族住宿學(xué)校讀書(shū)了,所以我們很珍惜一起的時(shí)間。一天政賢來(lái)到我家,我們倆......

  政賢跟我說(shuō)道:“如果是你,你會(huì )這樣做嗎?”我好奇了“怎么做?”于是,政賢就跟我講了一個(gè)故事:

  故事是一位老人患了中期的肺炎,但是家人不告訴他,只跟他說(shuō):“爸!不用怕,你只是早期的肺炎,醫療一下就會(huì )好的啦!”因為老人比較節約,所以他跟兒子說(shuō):“如果這筆醫療費是要很多的話(huà),我寧愿不治療!眱鹤芋@訝了,心里想著(zhù):千萬(wàn)不能讓爸知道醫療的費用。于是兒子又騙他說(shuō)不用很多錢(qián),一兩千就可以了。因此,老人安心的配合著(zhù)醫療工作。

  兩天后,我跟媽媽提起善意的謊言,媽媽又給我說(shuō)了一個(gè)故事:

  故事是一位老奶奶的兒子當兵當了很久,始終沒(méi)有回家,村里人的知道他的兒子早就戰死沙場(chǎng)了,但是他們都騙老奶奶說(shuō):“阿婆,××給我們寫(xiě)信回來(lái),說(shuō)他在那邊有很多事要做,所以不回來(lái)了!币驗榘⑵攀窍寡鄣'所以,有些人就假裝是他兒子回家住兩天就走了。

  說(shuō)善意的謊言的人是偉大的,而說(shuō)假話(huà)的人,不守信用的人永遠的不值得尊敬!

善意的謊言小學(xué)作文3

  小的時(shí)候,特別喜歡唱歌,但是經(jīng)常走調,也唱得不好。每天,早上唱一次,晚上唱一次,不過(guò)是自己躲在房間里唱,我把這個(gè)秘密藏在我心里。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸發(fā)現了我的秘密。

  有一天,我寫(xiě)完了作業(yè),在房間里一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一邊唱歌。那時(shí)我最喜歡韓紅的《青藏高原》。唱到最高音時(shí),爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái),呆呆的看著(zhù)我。我扭頭過(guò)去,關(guān)了音樂(lè ),說(shuō):“爸爸,您怎么來(lái)了?”爸爸走過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“女兒,你唱得很好聽(tīng),你每天唱給我聽(tīng),行嗎?”我臉上帶著(zhù)一點(diǎn)疑惑和微笑,因為我唱的歌被媽媽說(shuō)不好聽(tīng),而且爸爸夸自己,心里也非常高興,我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我每天都向爸爸唱歌,爸爸每天聽(tīng)著(zhù)我那不成調的歌,一直給我鼓勵,我也認為自己唱歌很好聽(tīng)。直到有一天,表姐的話(huà)讓我很沮喪,她說(shuō),我唱的歌像公雞似的,沒(méi)有一句在調上。爸爸安慰我,說(shuō):“女兒,你唱得很好聽(tīng)啊,姐姐不喜歡聽(tīng),我們大家都喜歡聽(tīng)。""真的嗎?”我抬頭望著(zhù)爸爸。爸爸摸著(zhù)我的`頭,說(shuō):“真的啊,你不相信爸爸嗎?我們可以把你唱的歌錄下來(lái),然后你聽(tīng)聽(tīng)看不就知道了嗎?”“嗯”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那天起,我每天都習慣哼著(zhù)歌,進(jìn)步得越來(lái)越大,進(jìn)入了學(xué)校的合唱隊。在進(jìn)步的過(guò)程,也少不了爸爸的鼓勵和支持。閑著(zhù),我聽(tīng)著(zhù)從前的錄音,都會(huì )忍不住哈哈大笑。爸爸在我兒時(shí)欺騙我,唱的歌很好聽(tīng),讓我有了唱歌的勇氣。

善意的謊言小學(xué)作文4

  一份愛(ài)心

  有一個(gè)男孩,他的學(xué)習十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??

  他漫無(wú)目地的走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩,女孩問(wèn)他:考上了吧?他羞澀地說(shuō):落榜了!女孩淡淡地說(shuō):失敗是成功之母,加把勁,重頭再來(lái)!男孩說(shuō):我,我不準備讀了。說(shuō)完,男孩低下了頭!笆裁?”只聽(tīng)女孩一聲尖叫!盀槭裁?”女孩問(wèn)男孩,“因為我沒(méi)有實(shí)現我近期的目標”“就因為這?不過(guò),我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

  在接下來(lái)的那段日子里,男孩努力的復習,學(xué)習。每當他疲倦,不想復習時(shí),看到了對面女孩家里的燈仍亮著(zhù),他又做起來(lái)復習,終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)(保送)他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)的.是女孩的母親,他首先看到了女孩的遺像,原來(lái),女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)??男孩哭著(zhù)奔下了樓,天,似乎也在流著(zhù)淚??

善意的謊言小學(xué)作文5

  謊言是大家厭惡的,說(shuō)謊是一種極其不道德的行為之一,但有一種善意的謊言,可以讓人安心。

  記得有一次爸爸感冒非常嚴重,整天不停地咳嗽,有時(shí)甚至還咳出了血絲。我擔憂(yōu)的問(wèn):“爸爸,你怎么了,咳嗽太厲害就上醫院吧。

  “沒(méi)……咳咳,沒(méi)事你管你自己加緊復習英語(yǔ),考出PTE英語(yǔ)考試!卑职謪s若無(wú)其事地答道。

  可是,正當我光榮獲得英語(yǔ)考試晉級證書(shū)時(shí),卻聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)壞消息:爸爸病得很?chē)乐,需要吃許多藥,我大吃一驚,立刻回到家,我既生氣又感動(dòng)地說(shuō):“爸爸,你為什么這樣做,干嘛沒(méi)事騙我呢?病是不可以忍受的,能早治療一分鐘就早治療一分鐘,不然,病毒會(huì )傷害你的`身體,你怎么可以這樣忍受病毒的入侵,你自己忍受痛苦,我們也為你擔心!

  爸爸卻苦笑了一下,不緊不慢的說(shuō):“孩子,我說(shuō)的話(huà)并不是真正意義上的謊言,我只是想讓你不要因為我身體不好而耽誤了學(xué)習的寶貴時(shí)間,為了你考出一個(gè)好成績(jì),咳咳!

  我聽(tīng)了非常感動(dòng),一晃幾年過(guò)去了,這件事任然深深的印在我的腦海中,這是多么善意的謊言。

善意的謊言小學(xué)作文6

  第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠信和善意的謊言。

  我支持的是善意的謊言這個(gè)觀(guān)點(diǎn),我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

  我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著(zhù)一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對作者的一種關(guān)心幫助。

  在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè )白癡成長(cháng)為一名能在各種文藝晚會(huì )上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的`形容詞也沒(méi)有用。

  其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。

  當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養品,也是信念的原動(dòng)力。

  它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

善意的謊言小學(xué)作文7

  太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了,黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來(lái),老師疲倦的嗓音響起:“放學(xué)!大家臨走前別忘交調查問(wèn)卷,投到這個(gè)箱子里!蔽倚睦锿蝗灰魂圀@恐,這是很重要的問(wèn)卷,可我竟忘帶來(lái)了。怎么辦?突然間我想起這是無(wú)記名問(wèn)卷,一念之間我竟找了張廢卷子折成問(wèn)卷大小,鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的月光似乎在無(wú)聲地責問(wèn)著(zhù)我、嘲笑我的怯于擔當,使我感到渾身不自在!袄畲涸,你等一下!蔽覐埢实鼗仡^望著(zhù)老師,原來(lái)老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷,送到我手里,“卷子怎么掉了?期末了,好好復習。天晚了,別在路上玩,快點(diǎn)回家!崩蠋熒斐鍪峙呐奈业募,我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我帶來(lái)一種莫名的'安全感,我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥,那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里,那是一種無(wú)法抗拒的熱量,即使冬天的雪也會(huì )被融化。

  我恍恍惚惚地出了校門(mén),上了班車(chē)!班亍,迷迷糊糊地頭撞上了扶手,才清醒一些。透過(guò)車(chē)窗,月光如水般傾瀉下來(lái),那嵌在天上的月亮什么都知道,卻什么也不說(shuō)。說(shuō)不清的感覺(jué)擴散下去,像是在融化,又像在凝聚。在心之海里,在靈魂深處,刻下一道永遠的歉疚和感動(dòng)。

善意的謊言小學(xué)作文8

  我是一個(gè)誠實(shí)的女孩,可是那個(gè)夏天,我做了一次不誠實(shí)的孩子。但是,我撒謊,是一個(gè)善意的謊言。

  那天,我放學(xué)回家,已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗,媽媽做好飯,也是滿(mǎn)頭大汗。媽媽給了我五角錢(qián)說(shuō)∶“女兒看你熱的給你錢(qián)去買(mǎi)雪糕吧!蔽腋吲d地接過(guò)錢(qián),向小賣(mài)部跑去。買(mǎi)了一個(gè)雪糕,腦子中浮現出媽媽滿(mǎn)頭大汗的場(chǎng)景?芍挥幸粋(gè)雪糕,我心中想∶可以說(shuō)我吃過(guò)了,小賣(mài)部搞活動(dòng)買(mǎi)一送一。行就這樣辦。我回到家,把雪糕給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@奇的問(wèn)∶“你怎么不吃,你吃吧,媽媽不吃!蔽乙槐菊(jīng)的說(shuō)∶“小賣(mài)部搞活動(dòng)雪糕買(mǎi)一送一。我吃過(guò)啦,剩個(gè)給您吃!薄斑,行女兒懂事了!毙χ(zhù)說(shuō)。

  幾年后,我把事情的真想告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)∶說(shuō)“傻孩子,你能騙的過(guò)媽媽么,我是你的親媽媽?zhuān)阏f(shuō)的沒(méi)一句話(huà),我都知道真假!蔽殷@奇的問(wèn)∶“您怎么知道的!眿寢屨f(shuō)∶“你可是我身上掉下的肉,因為你吃了雪糕怎么會(huì )比以前還熱呢!蔽覒M愧的.笑了。

  這件事深深的印在腦子里,善意的謊言。

善意的謊言小學(xué)作文9

  謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的,一種善意的謊言,甚至能編出美麗的事情。生活中也需要謊言,因為善意的謊言也很美。

  那是一天下午,我和姐姐坐公交車(chē)回家,車(chē)子慢慢的行駛著(zhù),一站又一站,人們上來(lái)又下去。這時(shí)兩位老爺爺引起了我們的注意,他們慢步走上車(chē),看到車(chē)子上沒(méi)有位置,只好扶著(zhù)扶手站著(zhù)。這時(shí),姐姐和我出來(lái)讓位,我便請爺爺坐我的'位置,爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你們要下車(chē)嗎?”姐姐立馬回答說(shuō):“對啊!您坐著(zhù)吧,我們馬上就下車(chē)!逼鋵(shí)我們離目的地還很遠,一路上姐姐都是站著(zhù)的。

  下了車(chē),我百思不得其解的問(wèn)姐姐你為什么給老爺爺說(shuō)我們要下車(chē)呢?“如果不說(shuō)要下車(chē),老爺爺會(huì )坐嗎?”姐姐笑著(zhù)說(shuō)。這讓我想起了一句歌詞,只要人人能獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!是啊,雖然對話(huà)僅僅幾秒鐘,但這是個(gè)善意的謊言,謊言不一定只是惡意的,也許改變一下,它會(huì )變成善意的。

  我相信在善意的天空下,我們的世界會(huì )更加美好!

善意的謊言小學(xué)作文10

  在我的印象中,父母像火紅的太陽(yáng),我是一棵小草,他們溫暖著(zhù)我,使我在他們的懷里茁壯成長(cháng);父母是大海,我是大海里的小魚(yú),自由自在地游來(lái)游去,享受童年的快樂(lè );是父母給我提供了豐富的知識,讓我腳踏實(shí)地地走好每一級臺階。

  記得在二年級第二學(xué)期時(shí),因為我沒(méi)時(shí)間看《成長(cháng)手冊》中老師的對我的'評語(yǔ),在睡覺(jué)時(shí)我突然問(wèn):“爸爸,老師在《成長(cháng)手冊》中寫(xiě)啥啦?”爸爸回答說(shuō)“咱家兒子上課認真,長(cháng)大一定會(huì )很優(yōu)秀的!”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà),我心里美滋滋的,這給了我極大的鼓勵,我暗下決心要更加努力學(xué)習,做個(gè)勇敢、快樂(lè )、進(jìn)取的男孩子。

  從此,原本非常膽小的我,在課堂上破天荒地高高舉起手,等待老師叫我回答問(wèn)題;沉默寡言的我,在學(xué)校變得異;顫,經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。

  一次偶然的機會(huì ),我在看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō):“老師對小予的評價(jià)是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流,希望家長(cháng)多引導”。雖然爸爸媽媽的交流是我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)的,此刻我心理很難受,我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間,真想沖著(zhù)爸爸喊:“爸爸,你騙了我”。

  回到房間后,思來(lái)想去,覺(jué)得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個(gè)善意的謊,不就是想讓我變得更加活潑開(kāi)朗嗎?想到這,我心里暖洋洋的,因為我從爸爸的一個(gè)善意的謊言中讓我感受到了一個(gè)字——愛(ài)!

善意的謊言小學(xué)作文11

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您最近身體好嗎?工作順利嗎?但愿您心想事成,作文 善意的謊言。在這個(gè)母親節,我要真誠的對您說(shuō)聲對不起,我為我的不聽(tīng)話(huà)和任性而感到自卑。

  那天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然想起前幾天我睡午覺(jué)時(shí),玩的`玩具還被您裝在一個(gè)袋子里。我便走進(jìn)客廳,問(wèn):“老媽?zhuān)业哪切┩婢吣?”您連頭也不抬,不以為然的說(shuō):“我給你扔樓下了!”頓時(shí),我火冒三丈,想想我那心愛(ài)的玩具,我一下子蹦了起來(lái)。什么感恩母親,聽(tīng)話(huà),早從耳朵邊“飛”了。我一把抓住您的手,一邊拉,一邊晃著(zhù)說(shuō):“下去找!快去!少一個(gè)都不行!壞媽媽?zhuān)烊!”可您沖我瞪了一眼,很生氣的做自己的事。我一邊吼,一邊哭,一邊叫嚷:“給我拿回來(lái)……,找回來(lái)……,我的玩具……,快去!快去呀!……嗚~嗚~嗚~……”。您急了,猛一推,我一屁股坐在了地上在那抽泣。您在沙發(fā)后拿出一個(gè)袋子,一下子丟在我面前,我一看:天呀!是我的玩具。您坐在沙發(fā)上,捂臉偷哭,我一下子恍然大悟!

  您知道我的課程要學(xué)完了,為了讓我好好復習,考個(gè)好成績(jì),才聲稱(chēng)扔了,實(shí)際把玩具藏起來(lái)了。媽媽我對不起您,我不該任性,我是您的獨生子!怎可以對您大吼大叫呢?

  媽媽?zhuān)∧鷮ξ业膼?ài)我終生不會(huì )忘,我一定考個(gè)好成績(jì)報答您,讓您為有我這個(gè)兒子而自豪!

善意的謊言小學(xué)作文12

  小時(shí)候,媽媽最喜歡我的腳,媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩,很光滑,以前是這樣現在還是?蓩寢屇,媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑,現在我發(fā)現,并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……

  今天是三·八婦女節,老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們,我們高高興興地回家執行了;丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講,心里暗想:今天的任務(wù)好多呀!媽媽忙了一年了,是時(shí)候應該盡一份子女的'責任,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。

  回到家里,媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準備晚飯,而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了,在灶上燒了一壺熱水,然后搬來(lái)洗腳桶,學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好,拿手試了試,稍微有一點(diǎn)燙,但是正好。

  準備好了,我把媽媽請到衛生間。我對媽媽說(shuō):“今天是媽媽的節日,老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳!眿寢尡緛(lái)不想洗,但一想到要支持我完成任務(wù),就坐了下來(lái)。我幫媽媽脫了襪子,把腳放進(jìn)水里,那一刻,我仔仔細細地摸了摸媽媽的腳,瘦瘦的,腳底和大腳指頭上有很厚老繭,為什么媽媽的腳有老繭呢?而我卻沒(méi)有?是因為媽媽平常忙于工作,但還是堅持接我上學(xué)和放學(xué),周末還要送我上興趣班,媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(cháng)出厚厚老繭。

  原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀,曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑,隨著(zhù)我的長(cháng)大,媽媽也慢慢變老了,媽媽Iloveyou。

善意的謊言小學(xué)作文13

  在我們的身邊,有許多善意的謊言,正是有這些小精靈才使我們的世界充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)。每個(gè)人的成長(cháng)不僅需要食物與水,還需要精神上的滋潤,這使得我們變得有情感。這其中,善意的謊言時(shí)常在我們身邊。

  在我上幼兒園時(shí),我對畫(huà)畫(huà)非常有興趣,認為自己畫(huà)的很好,于是爸爸給我報了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫(huà)。我不是涂色太重就是亂涂亂抹,這時(shí)老師都會(huì )拿著(zhù)我的'手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現的小動(dòng)物。每次我都會(huì )有一半的畫(huà)都是老師給我畫(huà)的,每天放學(xué)我都會(huì )驕傲地捧給父母看,而他們每次都會(huì )夸獎我并把畫(huà)貼到臥室墻上,F在,我長(cháng)大了,再看看那些畫(huà),真是哭笑不得,但心里總是涌上一股暖流,覺(jué)得很溫暖又充滿(mǎn)愛(ài)。

  有一次,媽媽的同事從云南給媽媽帶來(lái)一盒玫瑰餅,味道好極了,香味沁人心脾。一盒一共只有六塊,不到幾天,吃的就剩一塊了。我想到了媽媽?zhuān)胱屗,可她卻說(shuō):“你吃吧,再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢!再說(shuō)我也不愛(ài)吃!蔽倚睦锩靼讒寢屖菒(ài)吃的,可不想違抗媽媽?zhuān)爻粤讼氯。此刻,那玫瑰餅的濃郁花香淡了,?ài)卻更濃了。

  善意的謊言無(wú)處不在,它充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。之所以這種謊言是善意的,是因為它善良的本質(zhì)。也正是因為有善意的謊言,才讓這個(gè)世界和諧、快樂(lè )。

善意的謊言小學(xué)作文14

  說(shuō)謊是一種不誠實(shí)的表現,但是善意的謊言呢?

  下午放學(xué)后,我和母親約好在麥當勞見(jiàn)面。放學(xué)后,我早早地來(lái)到了那兒,那天天氣非常冷,我一個(gè)人坐在門(mén)外等母親。我左等右等,等了30分鐘還不見(jiàn)母親來(lái),北風(fēng)把我的小臉蛋吹得通紅,正在這時(shí)母親來(lái)了,她抱歉地說(shuō):“對不起,母親剛才有急事,沒(méi)有在我們約定的時(shí)間到這里來(lái),天氣很冷,等了很久吧?”我正準備說(shuō)是的,但一看到母親充滿(mǎn)歉意的臉,就連忙把話(huà)收了回去,忙說(shuō):“沒(méi)有,我才來(lái)!睘榱瞬蛔屇赣H感到內疚不安,我說(shuō)了謊。

  在麥當勞門(mén)口,我透過(guò)玻璃往里望,看著(zhù)別人添著(zhù)甜甜的冰淇淋,吃著(zhù)漢堡包和又香又脆的雞腿,心里特別想吃,口水都快流出來(lái)了。母親似乎看出了我的心思,就說(shuō):“我們進(jìn)去吃吧!薄昂门,不,別進(jìn)去了,我不喜歡吃!蹦赣H詫異地問(wèn):“你不是很喜歡吃漢堡包的嗎?”我回答說(shuō):“是的,可我今天在沈阿姨家吃飽了!蔽抑兰依镒罱诟阊b修,母親把錢(qián)都花光了,為了幫母親省錢(qián),我又說(shuō)了謊!笆菃?好,我們回去吧!蹦赣H說(shuō)。我戀戀不舍地離開(kāi)了麥當勞,和母親一起回家了。今天雖然沒(méi)有吃到漢堡包,但我覺(jué)得自己懂事了,心里甜滋滋的`。

  我覺(jué)得生活中有時(shí)也需要一些善意的謊言。

善意的謊言小學(xué)作文15

  一天,我和媽媽在廚房里玩沙包。

  我抓起一個(gè)沙包扔向媽媽。沙包就向一個(gè)小型的石頭沖向媽媽。媽媽眼睛盯著(zhù)沙包,兩只手十指相扣,形成一個(gè)“護心甲”,掌心朝外,對準飛來(lái)的`沙包,用力一合。沙包就乖乖地躺在媽媽的手掌心里。媽媽又迅速地把沙包使勁往回一彈,因為媽媽扔得太用力了,沙包把我身旁桌子上的一個(gè)碗給打翻了。碗搖晃了一下,“啪”的一聲掉在了地上,碗的碎片撒了一地。

  爸爸聽(tīng)到聲音,急忙跑過(guò)來(lái),看著(zhù)地上的碎片,臉一下子拉了下來(lái),眼睛瞪著(zhù)媽媽?zhuān)鷼獾卣f(shuō):“你打了多少碗?”

  爸爸媽媽就吵了起來(lái),兩個(gè)人吵得面紅耳赤,各不相讓。

  我看媽媽委屈得直想哭,就靈機一動(dòng),說(shuō):“爸爸......其實(shí)......是......是我把碗打碎的!

  爸爸聽(tīng)了,火上加油,就給我“吃了”很多“美食”:“粉干 ”、“ 拉面 ” 、 “竹筍炒肉絲”......爸爸打得我渾身疼痛,淚水漣漣。最后,他把我拉進(jìn)房間里,“嘭”的一聲關(guān)上門(mén),讓我面壁思過(guò)。

  一個(gè)人呆在房間,心情難受的不得了,可是想想媽媽?zhuān)睦镆簿透杏X(jué)安慰了。

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