善意的謊言小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的善意的謊言小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
善意的謊言小學(xué)作文1
小的時(shí)候，特別喜歡唱歌，但是經(jīng)常走調，也唱得不好。每天，早上唱一次，晚上唱一次，不過(guò)是自己躲在房間里唱，我把這個(gè)秘密藏在我心里。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現了我的秘密。
有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，在房間里一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊唱歌。那時(shí)我最喜歡韓紅的《青藏高原》。唱到最高音時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，呆呆的看著(zhù)我。我扭頭過(guò)去，關(guān)了音樂(lè )，說(shuō)：“爸爸，您怎么來(lái)了？”爸爸走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“女兒，你唱得很好聽(tīng)，你每天唱給我聽(tīng)，行嗎？”我臉上帶著(zhù)一點(diǎn)疑惑和微笑，因為我唱的歌被媽媽說(shuō)不好聽(tīng)，而且爸爸夸自己，心里也非常高興，我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每天都向爸爸唱歌，爸爸每天聽(tīng)著(zhù)我那不成調的歌，一直給我鼓勵，我也認為自己唱歌很好聽(tīng)。直到有一天，表姐的話(huà)讓我很沮喪，她說(shuō)，我唱的歌像公雞似的，沒(méi)有一句在調上。爸爸安慰我，說(shuō)：“女兒，你唱得很好聽(tīng)啊，姐姐不喜歡聽(tīng)，我們大家都喜歡聽(tīng)。""真的.嗎？”我抬頭望著(zhù)爸爸。爸爸摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“真的啊，你不相信爸爸嗎？我們可以把你唱的歌錄下來(lái)，然后你聽(tīng)聽(tīng)看不就知道了嗎？”“嗯”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那天起，我每天都習慣哼著(zhù)歌，進(jìn)步得越來(lái)越大，進(jìn)入了學(xué)校的合唱隊。在進(jìn)步的過(guò)程，也少不了爸爸的鼓勵和支持。閑著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)從前的錄音，都會(huì )忍不住哈哈大笑。爸爸在我兒時(shí)欺騙我，唱的歌很好聽(tīng)，讓我有了唱歌的勇氣。
善意的謊言小學(xué)作文2
謊言是大家厭惡的，說(shuō)謊是一種極其不道德的行為之一，但有一種善意的謊言，可以讓人安心。
記得有一次爸爸感冒非常嚴重，整天不停地咳嗽，有時(shí)甚至還咳出了血絲。我擔憂(yōu)的`問(wèn)：“爸爸，你怎么了，咳嗽太厲害就上醫院吧。
“沒(méi)……咳咳，沒(méi)事你管你自己加緊復習英語(yǔ)，考出PTE英語(yǔ)考試�！卑职謪s若無(wú)其事地答道。
可是，正當我光榮獲得英語(yǔ)考試晉級證書(shū)時(shí)，卻聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)壞消息：爸爸病得很?chē)乐�，需要吃許多藥，我大吃一驚，立刻回到家，我既生氣又感動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，你為什么這樣做，干嘛沒(méi)事騙我呢？病是不可以忍受的，能早治療一分鐘就早治療一分鐘，不然，病毒會(huì )傷害你的身體，你怎么可以這樣忍受病毒的入侵，你自己忍受痛苦，我們也為你擔心�！�
爸爸卻苦笑了一下，不緊不慢的說(shuō)：“孩子，我說(shuō)的話(huà)并不是真正意義上的謊言，我只是想讓你不要因為我身體不好而耽誤了學(xué)習的寶貴時(shí)間，為了你考出一個(gè)好成績(jì)，咳咳�！�
我聽(tīng)了非常感動(dòng)，一晃幾年過(guò)去了，這件事任然深深的印在我的腦海中，這是多么善意的謊言。
善意的謊言小學(xué)作文3
在生活中，我們常常要說(shuō)善意的謊言，但是有人認為人要講誠信，不能說(shuō)謊。而我認為善意的謊言是生活中必不可少的。
謊言之所以稱(chēng)為謊言是因為它是虛假的，不真實(shí)的，騙人的話(huà)語(yǔ)。但是今天，我們談到的謊言，還加了一個(gè)善意的`，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一些暖意，是人們從心里流露出來(lái)的一種柔情------。
有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度說(shuō)一些小謊話(huà)的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，并具有神奇的力量。下面我給大家講個(gè)故事：
某年八月二日，普安樓下鎮文聯(lián)礦透水冒頂，蕭紅楊、通順等四人正在井下作業(yè)，十分中的時(shí)間，大水便淹沒(méi)了平巷和頂棚，出路被封死后無(wú)路可退，他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高、三米寬的平臺上，水位還在上漲，情況萬(wàn)分危急，在彈盡糧絕的情況下，蕭紅一次次謊報水位在下降，堅持到第四天時(shí)，空氣稀薄的坑道可以讓人虛脫，但就在這時(shí)，水位真的下降里，最后救援隊將四人成功救出，這都要歸功于蕭紅善意的謊言。
由上面的故事我們可以看出在緊急關(guān)頭，善意的謊言是多么重要，所以生活中需要善意的謊言。
善意的謊言小學(xué)作文4
撒下一個(gè)謊言，就要用十個(gè)謊言去填補。所以在大多數人的眼中，謊言是惡意的。但我認為，謊言有時(shí)也是善意的。
一天下午，我上完課回到家，發(fā)現媽媽正在鏡子面前扭來(lái)扭去。走近一看，才發(fā)現，原來(lái)媽媽買(mǎi)了一件新衣服，她一看我回來(lái)了，便把我拉了過(guò)去，說(shuō)：“乖女兒，看看媽媽買(mǎi)的新裙子好不好看�！彼呎f(shuō)邊穿上了那條裙子�！昂貌缓每�？”那條裙子是磚紅色的，到膝蓋那里，樣式不怎么好看，甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)土，我心里很奇怪，為什么以前時(shí)尚感爆棚的媽媽會(huì )買(mǎi)一條這樣的裙子呢？“到底好不好看？”媽媽第三次問(wèn)我了，我有點(diǎn)為難。
你轉過(guò)來(lái)我再看一下！”這時(shí)，我心中的兩個(gè)小怪物開(kāi)始“打架”了。白天使說(shuō)“其實(shí)不怎么好看，但是不能傷媽媽的自尊心��！”黑天使說(shuō)：“什么自尊不自尊的，快告訴媽媽裙子太丑了，不然穿出去太丟人了�！彼鼈儌z一直在吵……
“到底好不好看，說(shuō)話(huà)呀！”媽媽的聲音第四次響起了，語(yǔ)言中還帶著(zhù)一點(diǎn)生氣�！巴每囱�！”我答到，這次我拋棄了黑天使的'看法，因為，我不能傷媽媽的自尊心，更何況只要媽媽高興不就行了？“好看就好，我還怕我的皮膚hold不住磚紅色呢！”媽媽高興地說(shuō)�！澳闫つw白，hold得住�！蔽覍寢屨f(shuō)，我倆一起笑了起來(lái)。
看到媽媽穿著(zhù)新裙子樂(lè )呵呵地出門(mén)，那一刻，我明白了：謊言不一定都是壞的，也許在迫不得已的時(shí)候，你必須要撒下一個(gè)謊言，只要你的心是善良的，那么這個(gè)謊言就會(huì )是應該的，是可行的。
善意的謊言小學(xué)作文5
一份愛(ài)心
有一個(gè)男孩，他的學(xué)習十分好，是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了??
他漫無(wú)目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩，女孩問(wèn)他：考上了吧？他羞澀地說(shuō)：落榜了！女孩淡淡地說(shuō)：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來(lái)！男孩說(shuō)：我，我不準備讀了。說(shuō)完，男孩低下了頭�！笆裁�？”只聽(tīng)女孩一聲尖叫�！盀槭裁�？”女孩問(wèn)男孩，“因為我沒(méi)有實(shí)現我近期的目標”“就因為這？不過(guò)，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里，男孩努力的復習，學(xué)習。每當他疲倦，不想復習時(shí)，看到了對面女孩家里的燈仍亮著(zhù)，他又做起來(lái)復習，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū)（保送)他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)的'是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來(lái)，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)??男孩哭著(zhù)奔下了樓，天，似乎也在流著(zhù)淚??
善意的謊言小學(xué)作文6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您最近身體好嗎？工作順利嗎？但愿您心想事成，作文 善意的謊言。在這個(gè)母親節，我要真誠的對您說(shuō)聲對不起，我為我的不聽(tīng)話(huà)和任性而感到自卑。
那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然想起前幾天我睡午覺(jué)時(shí)，玩的玩具還被您裝在一個(gè)袋子里。我便走進(jìn)客廳，問(wèn)：“老媽?zhuān)业腵那些玩具呢？”您連頭也不抬，不以為然的說(shuō)：“我給你扔樓下了！”頓時(shí)，我火冒三丈，想想我那心愛(ài)的玩具，我一下子蹦了起來(lái)。什么感恩母親，聽(tīng)話(huà)，早從耳朵邊“飛”了。我一把抓住您的手，一邊拉，一邊晃著(zhù)說(shuō)：“下去找！快去！少一個(gè)都不行！壞媽媽?zhuān)烊�！”可您沖我瞪了一眼，很生氣的做自己的事。我一邊吼，一邊哭，一邊叫嚷：“給我拿回來(lái)……，找回來(lái)……，我的玩具……，快去！快去呀！……嗚~嗚~嗚~……”。您急了，猛一推，我一屁股坐在了地上在那抽泣。您在沙發(fā)后拿出一個(gè)袋子，一下子丟在我面前，我一看：天呀！是我的玩具。您坐在沙發(fā)上，捂臉偷哭，我一下子恍然大悟！
您知道我的課程要學(xué)完了，為了讓我好好復習，考個(gè)好成績(jì)，才聲稱(chēng)扔了，實(shí)際把玩具藏起來(lái)了。媽媽我對不起您，我不該任性，我是您的獨生子��！怎可以對您大吼大叫呢？
媽媽?zhuān)∧鷮ξ业膼?ài)我終生不會(huì )忘，我一定考個(gè)好成績(jì)報答您，讓您為有我這個(gè)兒子而自豪！
善意的謊言小學(xué)作文7
我、政賢和子博都是最要好的朋友，但是政賢現在到貴族住宿學(xué)校讀書(shū)了，所以我們很珍惜一起的時(shí)間。一天政賢來(lái)到我家，我們倆......
政賢跟我說(shuō)道：“如果是你，你會(huì )這樣做嗎?”我好奇了“怎么做?”于是，政賢就跟我講了一個(gè)故事：
故事是一位老人患了中期的肺炎，但是家人不告訴他，只跟他說(shuō)：“爸!不用怕，你只是早期的肺炎，醫療一下就會(huì )好的'啦!”因為老人比較節約，所以他跟兒子說(shuō)：“如果這筆醫療費是要很多的話(huà)，我寧愿不治療�！眱鹤芋@訝了，心里想著(zhù)：千萬(wàn)不能讓爸知道醫療的費用。于是兒子又騙他說(shuō)不用很多錢(qián)，一兩千就可以了。因此，老人安心的配合著(zhù)醫療工作。
兩天后，我跟媽媽提起善意的謊言，媽媽又給我說(shuō)了一個(gè)故事：
故事是一位老奶奶的兒子當兵當了很久，始終沒(méi)有回家，村里人的知道他的兒子早就戰死沙場(chǎng)了，但是他們都騙老奶奶說(shuō)：“阿婆，××給我們寫(xiě)信回來(lái)，說(shuō)他在那邊有很多事要做，所以不回來(lái)了�！币驗榘⑵攀窍寡鄣乃�，有些人就假裝是他兒子回家住兩天就走了。
說(shuō)善意的謊言的人是偉大的，而說(shuō)假話(huà)的人，不守信用的人永遠的不值得尊敬!
善意的謊言小學(xué)作文8
花公雞、小山羊和大黃狗是形影不離的好朋友，他們從不欺騙對方�？墒怯幸惶旎üu卻對好朋友撒謊了，想知道為什麼嗎？我來(lái)給你講講吧！
一天，花公雞去找大黃狗玩。它走到大黃狗家附近，卻發(fā)現大黃狗家沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜，便輕手輕腳地走進(jìn)大黃狗的'家，從窗戶(hù)朝里面望去，看見(jiàn)大黃狗正躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué)�；üu心想：大黃狗每天都有很多事要忙，今天就讓它休息一會(huì )兒吧！于是，它又輕手輕腳地走了出去。走到半路時(shí)，遇見(jiàn)小山羊，小山羊急匆匆地問(wèn)：花公雞，你是去里大黃狗家了嗎？他在不在？花公雞慌張地說(shuō)：它它不在家。小山羊立刻急得大聲喊起來(lái)：大黃狗，大黃狗
這時(shí)，大黃狗被這雷鳴般的聲音吵醒了。它急忙跑過(guò)來(lái)，連聲問(wèn)：這麼急，出什麼事了��？小山羊說(shuō)：村子里的小貓被狼叼走了。大黃狗一聽(tīng)，連忙和小山羊朝大灰狼追去，經(jīng)過(guò)一番搏斗，小貓終于得救了。
大黃狗生氣地問(wèn)花公雞：你怎麼可以說(shuō)謊呢？看你差點(diǎn)讓小貓丟了命�；üu委屈地說(shuō)：我是看你每天那麼累，想讓你多誰(shuí)一會(huì )兒。大黃狗聽(tīng)了花公雞的話(huà)，不好意思地說(shuō)：對不起！我誤會(huì )你了�；üu笑笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們都是為了朋友嘛！
看了這篇故事，我們應該明白一個(gè)道理：做事要先調查，有調查才有發(fā)言權。
善意的謊言小學(xué)作文9
記得有一次，大家一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被大家三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？
我對我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾�，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃�！�
我的媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧�！�
我又對爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃�！�
爸爸說(shuō)：“我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的.雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸我的媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸我的媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
善意的謊言小學(xué)作文10
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾�，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃�！�
媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧�！�
我又對爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃�！�
爸爸說(shuō)：“我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的'雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
善意的謊言小學(xué)作文11
太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了，黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來(lái)，老師疲倦的嗓音響起：“放學(xué)！大家臨走前別忘交調查問(wèn)卷，投到這個(gè)箱子里�！蔽倚睦锿蝗灰魂圀@恐，這是很重要的問(wèn)卷，可我竟忘帶來(lái)了。怎么辦？突然間我想起這是無(wú)記名問(wèn)卷，一念之間我竟找了張廢卷子折成問(wèn)卷大小，鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的月光似乎在無(wú)聲地責問(wèn)著(zhù)我、嘲笑我的怯于擔當，使我感到渾身不自在�！袄畲涸�，你等一下�！蔽覐埢实鼗仡^望著(zhù)老師，原來(lái)老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷，送到我手里，“卷子怎么掉了？期末了，好好復習。天晚了，別在路上玩，快點(diǎn)回家�！崩蠋熒斐鍪峙呐奈业募�，我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我帶來(lái)一種莫名的安全感，我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥，那溫暖從她的`手上一直輸送到我的心里，那是一種無(wú)法抗拒的熱量，即使冬天的雪也會(huì )被融化。
我恍恍惚惚地出了校門(mén)，上了班車(chē)�！班亍�，迷迷糊糊地頭撞上了扶手，才清醒一些。透過(guò)車(chē)窗，月光如水般傾瀉下來(lái)，那嵌在天上的月亮什么都知道，卻什么也不說(shuō)。說(shuō)不清的感覺(jué)擴散下去，像是在融化，又像在凝聚。在心之海里，在靈魂深處，刻下一道永遠的歉疚和感動(dòng)。
善意的謊言小學(xué)作文12
在我的印象中，父母像火紅的太陽(yáng)，我是一棵小草，他們溫暖著(zhù)我，使我在他們的懷里茁壯成長(cháng)；父母是大海，我是大海里的小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去，享受童年的快樂(lè )；是父母給我提供了豐富的知識，讓我腳踏實(shí)地地走好每一級臺階。
記得在二年級第二學(xué)期時(shí)，因為我沒(méi)時(shí)間看《成長(cháng)手冊》中老師的對我的評語(yǔ)，在睡覺(jué)時(shí)我突然問(wèn)：“爸爸，老師在《成長(cháng)手冊》中寫(xiě)啥啦？”爸爸回答說(shuō)“咱家兒子上課認真，長(cháng)大一定會(huì )很優(yōu)秀的！”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我心里美滋滋的，這給了我極大的鼓勵，我暗下決心要更加努力學(xué)習，做個(gè)勇敢、快樂(lè )、進(jìn)取的男孩子。
從此，原本非常膽小的'我，在課堂上破天荒地高高舉起手，等待老師叫我回答問(wèn)題；沉默寡言的我，在學(xué)校變得異�；顫�，經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。
一次偶然的機會(huì )，我在看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：“老師對小予的評價(jià)是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流，希望家長(cháng)多引導”。雖然爸爸媽媽的交流是我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)的，此刻我心理很難受，我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間，真想沖著(zhù)爸爸喊：“爸爸，你騙了我”。
回到房間后，思來(lái)想去，覺(jué)得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個(gè)善意的謊，不就是想讓我變得更加活潑開(kāi)朗嗎？想到這，我心里暖洋洋的，因為我從爸爸的一個(gè)善意的謊言中讓我感受到了一個(gè)字——愛(ài)！
善意的謊言小學(xué)作文13
第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠信和善意的謊言。
我支持的是善意的謊言這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著(zhù)一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關(guān)心幫助。
在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè )白癡成長(cháng)為一名能在各種文藝晚會(huì )上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的'聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。
其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。
當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡意，是人生的滋養品，也是信念的原動(dòng)力。
它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
善意的謊言小學(xué)作文14
一天，我和媽媽在廚房里玩沙包。
我抓起一個(gè)沙包扔向媽媽。沙包就向一個(gè)小型的石頭沖向媽媽。媽媽眼睛盯著(zhù)沙包，兩只手十指相扣，形成一個(gè)“護心甲”，掌心朝外，對準飛來(lái)的沙包，用力一合。沙包就乖乖地躺在媽媽的手掌心里。媽媽又迅速地把沙包使勁往回一彈，因為媽媽扔得太用力了，沙包把我身旁桌子上的一個(gè)碗給打翻了。碗搖晃了一下，“啪”的一聲掉在了地上，碗的碎片撒了一地。
爸爸聽(tīng)到聲音，急忙跑過(guò)來(lái),看著(zhù)地上的'碎片，臉一下子拉了下來(lái)，眼睛瞪著(zhù)媽媽?zhuān)鷼獾卣f(shuō)：“你打了多少碗？”
爸爸媽媽就吵了起來(lái)，兩個(gè)人吵得面紅耳赤，各不相讓。
我看媽媽委屈得直想哭，就靈機一動(dòng)，說(shuō)：“爸爸......其實(shí)......是......是我把碗打碎的�！�
爸爸聽(tīng)了，火上加油，就給我“吃了”很多“美食”：“粉干 ”、“ 拉面 ” 、 “竹筍炒肉絲”......爸爸打得我渾身疼痛，淚水漣漣。最后，他把我拉進(jìn)房間里，“嘭”的一聲關(guān)上門(mén)，讓我面壁思過(guò)。
一個(gè)人呆在房間，心情難受的不得了，可是想想媽媽?zhuān)睦镆簿透杏X(jué)安慰了。
善意的謊言小學(xué)作文15
小時(shí)候，媽媽最喜歡我的腳，媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩，很光滑，以前是這樣現在還是�？蓩寢屇�，媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑，現在我發(fā)現，并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……
今天是三·八婦女節，老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們，我們高高興興地回家執行了�；丶衣飞衔覜](méi)跟媽媽講，心里暗想：今天的任務(wù)好多呀！媽媽忙了一年了，是時(shí)候應該盡一份子女的責任，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。
回到家里，媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準備晚飯，而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了，在灶上燒了一壺熱水，然后搬來(lái)洗腳桶，學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好，拿手試了試，稍微有一點(diǎn)燙，但是正好。
準備好了，我把媽媽請到衛生間。我對媽媽說(shuō)：“今天是媽媽的節日，老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳�！眿寢尡緛�(lái)不想洗，但一想到要支持我完成任務(wù)，就坐了下來(lái)。我幫媽媽脫了襪子，把腳放進(jìn)水里，那一刻，我仔仔細細地摸了摸媽媽的腳，瘦瘦的，腳底和大腳指頭上有很厚老繭，為什么媽媽的腳有老繭呢？而我卻沒(méi)有？是因為媽媽平常忙于工作，但還是堅持接我上學(xué)和放學(xué)，周末還要送我上興趣班，媽媽的腳就在為我而奔波的`路途中長(cháng)出厚厚老繭。
原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀，曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑，隨著(zhù)我的長(cháng)大，媽媽也慢慢變老了，媽媽Iloveyou。
【善意的謊言小學(xué)作文】相關(guān)文章：
善意的謊言的小學(xué)作文03-14
善意的謊言小學(xué)作文08-02
“善意”的謊言小學(xué)作文02-21
善意的謊言作文10-14
善意的謊言作文10-14
善意的謊言作文10-14
善意的謊言作文10-15
善意的謊言作文10-15
善意的謊言作文09-29
善意的謊言作文09-30