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善意謊言的作文

時(shí)間:2025-01-10 18:20:15 謊言 我要投稿

善意謊言的作文通用(3篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的善意謊言的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

善意謊言的作文通用(3篇)

善意謊言的作文 篇1

  以前每當在餐桌上有什么好吃的時(shí)候,媽媽都不會(huì )吃,只是把好吃的放到我的碗里,對我說(shuō):“你吃吧,媽媽不愛(ài)吃!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我便把媽媽夾過(guò)來(lái)的.美味狼吞虎咽地吞下,而媽媽則是一臉笑意地看著(zhù)我。

  今天,媽媽從菜市場(chǎng)里為我買(mǎi)來(lái)幾只大螃蟹。吃晚飯的時(shí)候,媽媽用筷子夾起這只又肥又大的螃蟹,放到我的碗里,慈愛(ài)地說(shuō):“趕緊吃了吧,補充補充營(yíng)養!蔽覂裳劬o盯著(zhù)大螃蟹,它的蓋子鼓鼓的,還從里面流出金黃的膏體。我想這肯定是美味佳肴,真恨不得立刻掰開(kāi)蟹殼,挖出它的精華,貪婪地放到嘴里。想到這里,我咽了一下口水。

  我抬頭望了望媽媽?zhuān)苫蟮貑?wèn):“媽媽?zhuān)阍趺床怀园?”“哦,媽媽不?ài)吃,你吃吧!”媽媽一邊剝開(kāi)蟹殼,一邊回答我的問(wèn)題。奇怪,媽媽怎么會(huì )不愛(ài)吃螃蟹呢?我想。但既然媽媽都說(shuō)了,那我就把螃蟹吃了吧。想著(zhù),我立刻接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的螃蟹,不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒,螃蟹立刻被我跟弟弟“消滅”光了,于是我回到了自己的房間寫(xiě)作業(yè)。

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然筆芯用光了我正準備向媽媽要錢(qián)去小店里買(mǎi)。來(lái)到廚房,卻發(fā)現媽媽還再吃東西,吃什么呢?我仔細一看,卻不由得驚呆了,原來(lái)媽媽在吃剛才我跟弟弟剩下的螃蟹。原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃螃蟹,在哪霎時(shí)間,我什么都明白了。

  “哦,媽媽不愛(ài)吃,你吃吧!”媽媽那親切的話(huà)語(yǔ)仿佛縈繞在我耳畔。這,就是善意的謊言。作文

善意謊言的作文 篇2

  讀小學(xué)一年級的上數學(xué)課時(shí),看到同學(xué)們埋頭計算二十以?xún)鹊募訙p的題目,有的同學(xué)連手腳并用答案也寫(xiě)不出,我只是估量一下,隨便寫(xiě)出答案,全班第個(gè)做好。最后成績(jì)是全班倒數第一。從來(lái)沒(méi)有一次六十分以上,老師懷疑我智力有問(wèn)題。讓父母帶我到醫院檢查,但檢查的結果正常,我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過(guò),一直保持到二年級結束。

  三年數學(xué)換了一位整天咧開(kāi)嘴面帶笑容的林老師,我還是我行我素。第一單元考試,我的前桌竟是學(xué)霸,個(gè)子挺矮,字寫(xiě)的.又大,我只要坐直身子,不想看也難,送到嘴里的“美味”我是無(wú)法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫(xiě)的。誰(shuí)知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒(méi)事干,就瞧了一下題目,題目現在我還記得是小明和小紅出同樣的錢(qián)買(mǎi)了圓珠筆,小明比小紅多拿六枝,補給小紅六元錢(qián),問(wèn)每枝圓珠筆幾元?這種類(lèi)型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買(mǎi)零食,由于不懂計算,多次讓姐姐算計過(guò)吃了啞巴虧。吃一塹長(cháng)一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個(gè)交上試卷,下課后全班同學(xué)在對答案,只是沒(méi)人愿意問(wèn)我答案,他們也知道和我討論是瞎子點(diǎn)燈白費蠟。

  第二天林老師到教室,激動(dòng)地對大家說(shuō):“我想告訴你們一個(gè)驚喜!薄安灰f(shuō),又是學(xué)霸考第一名!比喈惪谕!安,不,不,你們猜錯!薄靶『伞比嗟拿种挥形覜](méi)人提起。老師還是說(shuō)猜錯,“總不會(huì )是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名,教室頓時(shí)安靜下來(lái),但馬上沸騰起來(lái),“他偷看學(xué)霸的!甭曇粲忠恢马懫。老師示意我們安靜下來(lái)!皩W(xué)霸這次考了90分,而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價(jià)是2元,也只有子君一人做對,我們怎能懷疑他的能力!边@一節成了我的表彰課,老師的話(huà)語(yǔ)是那樣真誠,我不相信老師看不我的成績(jì)是假的。我暗暗下定決心,用真實(shí)的成績(jì)來(lái)?yè)Q取老師的贊許。

  功夫不負有心人,四年級時(shí)我終于代表學(xué)校參加縣數學(xué)竟賽。獲得第一名。

善意謊言的作文 篇3

  謊言雖大多數都是惡意的,但也有善意的謊言。善意的謊言如一抹及時(shí)降臨的曙光,溫暖、熱情的撒入人們心間。甚至有的時(shí)候可以改變一個(gè)人的命運!

  著(zhù)名作家歐。亨利寫(xiě)過(guò)一篇短篇小說(shuō),篇名叫:《最后一片葉子》。這篇文章的內容講的就是關(guān)于善意謊言的故事。書(shū)里的大概內容是:有一個(gè)女病人一直覺(jué)得,等病房窗外面的樹(shù)葉落光了的時(shí)候,就是自己的生命隨之逝去的時(shí)候。碰巧的是在她家樓下,同樣住著(zhù)一個(gè)患病的固執的老畫(huà)家。老畫(huà)家偶然知道了這件事,于是他決定幫助這個(gè)病人。

  在經(jīng)歷過(guò)一夜狂風(fēng)暴雨后,女病人認為窗外的樹(shù)葉必定掉光了,那么自己也是必死無(wú)疑了。她無(wú)力的看了看那棵樹(shù),卻發(fā)現竟然還有一片葉子。那片葉子不但沒(méi)有枯萎失去生命力,反而生機勃勃散發(fā)著(zhù)生命力,女病人驚訝的看著(zhù)這片頑強的樹(shù)葉,眼里充滿(mǎn)了感激的淚水。因為這片最后頑強的樹(shù)葉是為她帶來(lái)了生命的福音!

  可是在不久以后,女病人得知原來(lái)是老畫(huà)家在那晚畫(huà)上了他生命中的最后一幅畫(huà),老畫(huà)家雖然因此拯救了一個(gè)將死的`生命,但是自己卻因為耗盡心血和時(shí)間,身體支撐不住再也看不到第二天的太陽(yáng),再也不給女病人機會(huì )來(lái)報答救命之恩了!

  老畫(huà)家是偉大的是無(wú)私的,是有奉獻精神的。由此看來(lái),善意的謊言不僅像溫暖的曙光一樣溫暖心間,最重要的是可以在關(guān)鍵時(shí)刻改變一個(gè)人的命運!我們感嘆善意的謊言的偉大,更贊揚舍已為人的無(wú)私奉獻精神!這難道不值得我們每一個(gè)人學(xué)習嗎?

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